在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的《心聲》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《心聲》作文1

　　在空中無憂無慮的飛翔是麻雀的心聲，即便它身在牢籠。

　　爸爸帶回來一只麻雀，渾身褐色的羽毛，尖尖的小嘴，小巧的腳爪，我很是喜歡，把它養(yǎng)在籠中。

　　可這只麻雀性子倔強(qiáng)的很，在它面前擺上蚯蚓和毛毛蟲，它不動(dòng)一口，為它添滿甘甜清澈的泉水，它只是啄起一串水珠清洗自己灰撲撲的羽毛，卻滴水不進(jìn)。正在我沮喪之時(shí)，麻雀卻看著窗外的藍(lán)天，唱起歌來，“嘰嘰嘰，喳喳喳”每一聲都訴說著對(duì)藍(lán)天的依戀和自由的向往。連爸爸也被它的叫聲吸引過來，“野生的麻雀性子最是剛烈，養(yǎng)不活！”爸爸吐出一個(gè)煙圈，輕輕嘆息到。哼！我一定能養(yǎng)活，我暗暗想到。

　　一天過去了，又一天過去了。麻雀終于奈不住饑餓，偷偷的將嘴尖向食槽伸去，“篤”的一聲，一粒小米被它吞進(jìn)肚里，我高興地又叫又跳，為這小生靈的馴服感到竊喜。這時(shí)，又一只麻雀飛臨窗口，發(fā)出悲戚的'啼囀，我的麻雀立即跳起來，眼里汪起一眼泉水，也望著窗外，發(fā)出“啾啾”哀鳴。原來是一對(duì)伴侶！這時(shí)外面的麻雀忽然閃開身體，將蔚藍(lán)的天空全數(shù)展示給我的麻雀，又在空中不斷“騰、躍、閃、撲，”邀請(qǐng)著我的麻雀與它共同遨游天空。

　　我的麻雀也在籠子里亂飛亂撞，眼中閃出血紅的光茫，胸脯上的毛一根根豎起來，凝望著碧空如洗的藍(lán)天，發(fā)出泣血的鳴叫。折騰了許久，也未能從籠子里脫身，外面那只麻雀失望地飛走了。

　　第二天，我的麻雀死在了籠子里的西北角，死在最靠近藍(lán)天的地方。

　　我終于明白———只有藍(lán)天是麻雀的心聲。

《心聲》作文2

　　外面的天氣和我的心情一樣糟糕，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，很是煩人。伴著窗外的雨聲，我陷入了深思。

　　期中考試的成績(jī)很不理想，各門功課都下降了�；氐郊抑�，本以為會(huì)遭到“暴風(fēng)雨”的襲擊，但結(jié)果卻出乎我的意料，爸媽看了我的成績(jī)，只對(duì)我說了一句話：“考進(jìn)梁豐中學(xué)是你的夢(mèng)想，但是，你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？”說完，爸媽各自干著家務(wù)活，只有我呆呆地站在那里�！翱歼M(jìn)梁豐中學(xué)是你的夢(mèng)想，但是，你是否能實(shí)現(xiàn)你的'夢(mèng)想呢？”這句話一直回蕩在我的耳畔。我渾身打了個(gè)寒顫，我徹底地從自我安慰的心態(tài)中走了出來，憋了很久的淚終于奪眶而出，像泉水往外直冒一樣。

　　是��！考進(jìn)梁豐中學(xué)是我的夢(mèng)，我從初一就開始努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。剛開始，我總認(rèn)為自己很努力，有點(diǎn)滿足于現(xiàn)狀，但是，經(jīng)過這次的期中考試，使我猛然醒悟了：一個(gè)人如果一直滿足于現(xiàn)狀，將不會(huì)有進(jìn)步，反而會(huì)退步。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我得到了經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)一直努力追尋下去，并實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)――考進(jìn)梁豐中學(xué)。

　　想通了，自然也就明白了。我此時(shí)的心情是無比地輕松與舒暢。咦！外面淅淅瀝瀝的雨聲好像并不煩人，仔細(xì)聽來，倒像是一首大自然的歡樂樂曲。

《心聲》作文3

　　我與爺爺奶奶在一起生活了12個(gè)春秋。說了這些大家一定知道了，對(duì)，我就是一名留守兒童。

　　我父親曾因考上大學(xué)無錢上而放棄學(xué)業(yè)，到外地打工。父母在外地常年過著四海為家的生活，明天也許會(huì)搬到廣州，也許會(huì)搬到蘇州，也許會(huì)搬到常州，也許會(huì)搬到天津……

　　我從小就在奶奶身邊，人家的父母過年都回來，而我的父母遲遲不回來。曾經(jīng)許多次我問奶奶：“我媽媽呢？她到哪里去了？”現(xiàn)在我知道了，他們?cè)谕饷娲蚬�掙錢回來養(yǎng)活整個(gè)家。每個(gè)孩子過年都能收到父母給的'壓歲錢，可我從來都沒從父母那里得到過壓歲錢。

　　每個(gè)孩子都喜歡過年，可我一點(diǎn)興致都沒有，更不想吃團(tuán)圓飯，因?yàn)�，我家的團(tuán)圓飯總是不團(tuán)圓。

　　正是因?yàn)楦赣H那時(shí)沒有錢，與大學(xué)擦肩而過，所以父親拼命地掙錢，不讓我重蹈覆轍。父親呀父親，您用心良苦，每次打電話都千叮嚀萬囑咐，讓我好好學(xué)習(xí)，不要分心。您“誘之以利”地說：“你考到前10名就給你買溜冰鞋�！备赣H，您掙錢這么辛苦，我不要，我就想您與媽媽過年回來陪陪我，而且不要來去匆匆，好不好？

　　您和媽媽已5年都沒回來了，我覺得自己像孤兒，心里埋怨著你們，但又想我應(yīng)該感到自豪才對(duì)，你們?yōu)榱诉@個(gè)家庭奉獻(xiàn)太多了，為了明天的幸福，甘愿今天忍受著離別之苦。雖然我很想你們，但世上沒有十全十美的事……

　　正因?yàn)楦改覆辉诩�，我更�?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，更要展示自己，要比父母在家的孩子快樂，學(xué)習(xí)更努力，長(zhǎng)大了更好地報(bào)答祖國(guó)，孝順父母。

《心聲》作文4

　　我是一片碧綠的樹葉，在初春的時(shí)節(jié)來到人間，我喜歡人間的美麗景色。我和我的伙伴們緊緊依偎在樹媽媽的懷里，多幸福，多快樂��！

　　春去夏到，我們已不再是頑皮的小嫩芽了，都長(zhǎng)成了綠油油、舒展展的大樹葉了�？墒牵�意想不到的事發(fā)生了：

　　一天，幾個(gè)少先隊(duì)員說說笑笑地走了過來。他們?cè)诖髽鋴寢尩哪_下停住，抬頭望了望我們，便開始采葉子了。他們把采到的葉子夾在本子里，還標(biāo)上名稱。哦，原來他們?cè)谧鰳?biāo)本。我和哥哥妹妹們都爭(zhēng)先恐后地讓他們采，但卻沒有被采到，心里很難過。

　　又有一天，也是幾個(gè)孩子，但卻不是上次的那幾個(gè)。他們先在大樹媽媽的腳下玩耍，后又爬到大樹媽媽的身上，痛得大樹媽媽淚如雨下。我們又氣又急，可又沒有辦法發(fā)出聲音制止他們。他們坐在樹干上捉弄我們，用手撕，做哨子吹。我的伙伴們被他們弄得號(hào)啕大哭，折磨得死去活來。然而，更可怕的并沒有結(jié)束。不知那個(gè)調(diào)皮蛋出了個(gè)餿主意：用樹枝做武器進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。于是，他們又開始折樹枝。大樹媽媽渾身發(fā)抖，呻吟著，苦不堪言。要知道，那可是大樹媽媽的`手腳��！后來，他們噼噼叭叭打起仗來……

　　在他們的玩弄下，我哭了。我不是為自己短暫的生命哭，而是為千千萬萬的同胞哭。少年朋友們，保護(hù)我們吧！因?yàn)橛辛宋覀�，才有你們呼吸的新鮮空氣；因?yàn)橛辛宋覀�，才有你們食用的甜美果�?shí)；因?yàn)橛辛宋覀�，你們的環(huán)境才變得如此美麗……

　　小朋友，愛護(hù)我們就是愛護(hù)你們自己�。�

《心聲》作文5

　　夜幕來臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。京京的爸爸媽媽因?yàn)槌臣�，兩人都不愿在家里住，只有京京一個(gè)人在家。內(nèi)心的愁苦與孤獨(dú)，使他想起了鄉(xiāng)下的爺爺，他急忙拿來紙和筆，寫起信來。

　　“親愛的爺爺，你還好吧！我想你了。最近爸爸媽媽不知道為什么總是吵架，一生氣，他們都不回家了。沒有人為我做飯了，也沒有人關(guān)心我的冷暖……”寫到這里，京京的嘴角撇了一下，拿臟手揉了揉眼睛。想到以前住在爺爺家時(shí)，雖然日子過得艱苦一點(diǎn)，可他卻過得很快樂。爺爺很寵他，什么活都不讓他干。每當(dāng)晚上睡不著覺的時(shí)候，爺爺總是給京京講故事，他最喜歡爺爺講的故事了。他每天可以和小伙伴們快樂地玩耍，京京還記得他在鄉(xiāng)下認(rèn)識(shí)的一個(gè)小女孩，名叫妮妮，她是那么的可愛，京京可喜歡她了。

　　“爺爺，請(qǐng)接我回去吧！我可以幫你洗衣服、做飯，我會(huì)聽你的.話的。要不你到我這兒來住吧，爸爸、媽媽都走了，我一個(gè)人很害怕，有時(shí)夜里我連上衛(wèi)生間都不敢……”寫到這里，京京感到肚子咕咕直響，這才想起他還沒吃飯呢。京京望了望表，已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了�！盃敔敚�你一定要來接我啊，爸爸媽媽都不要我了。我現(xiàn)在還沒吃飯呢，我從樓下張奶奶那里買了一袋方便面，只能靠它充饑了。爺爺，我要吃飯了，就寫到這里吧，你一定要來接我��！”

　　京京拿出碗筷，準(zhǔn)備吃已不知吃了多少回的泡面。他還不知道，在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，爺爺正躺在床上，急促的喘息著，因?yàn)榛剂烁忻�，他已�?jīng)病了好幾天了。

《心聲》作文6

　　從你被帶到這個(gè)世上的那刻起，便開始聆聽自己的心靈。最初兩年你不會(huì)說話，只能用心去感悟萬物萬事。

　　心靈之聲是人的潛意識(shí)的表達(dá)。潛意識(shí)總是人的思想觀念的二級(jí)反映，它評(píng)判著世間的是非曲直。當(dāng)我們違背內(nèi)心的意愿做了某事時(shí)，就會(huì)有負(fù)罪感，且一生都會(huì)為之困擾。

　　在我們情緒低落或難以忘卻那些會(huì)令自己失望的時(shí)刻時(shí)，我們需要某種情感和智力支持。我們通常會(huì)在最悲傷的時(shí)候，向最親密的朋友和最親愛的家人傾訴，以減輕精神負(fù)擔(dān)。因?yàn)橛辛酥�識(shí)的聽眾，我們就可以克服不安和焦躁的情緒。心靈讓我們把所有有煩惱都埋藏在記憶深處，這樣我們會(huì)很快恢復(fù)活力。

　　多數(shù)時(shí)候我們的心靈都是對(duì)的。因?yàn)樗�比任何人，甚至比我們更了解自己。它是直覺這個(gè)魔鬼的孩子，自小時(shí)起，就一直伴隨我們。大多時(shí)候跟著直覺走是有益的，因?yàn)樗�是我們智力和體力的'同步回應(yīng)。

　　當(dāng)你試著吸第一支煙時(shí)，當(dāng)你必須在一場(chǎng)辯論中支持方時(shí)，總會(huì)有些為難。此時(shí)，心靈會(huì)自然得出結(jié)論，毫不夸張的說，它會(huì)為我們以后的生活撒下不愉快的種子。當(dāng)所有這些問題都出現(xiàn)時(shí)，我們要么忽略內(nèi)心的士氣鼓動(dòng)者，要么融入這個(gè)世界，去尋找精神領(lǐng)袖和快樂源泉。

《心聲》作文7

　　我是一只活潑可愛的小鳥，生活在大自然里。我的家就在森林中的一株大榕樹里，茂盛的榕樹枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。和我一起生活的'還有許多鳥兒，我們一起唱歌、跳舞、做游戲……過著無憂無慮的日子，那兒可真是“鳥的天堂”呀！

　　可是，有一天，一群工人來到了森林里，他們見到森林里有枝繁葉茂的樹木，就立刻拿來了斧頭、鋸子，要砍伐這里的樹木。我們大家都很害怕被工人們抓到，就都飛走了，我也無能為力，也跟他們一起飛走了。

　　不久以后，當(dāng)我們?cè)俅位氐轿覀兪煜さ募覉@的時(shí)候，眼前的一幕吧我們驚呆了，大榕樹不見了，只剩下了樹根，森林變得荒涼了，小草也枯萎了，花兒也凋謝了，整個(gè)森林一片死寂沉沉，森林不再有郁郁蔥蔥的樹木花草了、不再有以往的歡歌笑語了……

　　自從我們的家園變成了一片荒涼，我們無家可歸，我們只好搬遷，去尋找我們理想的家園。然而，每當(dāng)我們找到新家不久，又有人來砍伐樹木，我們只能不斷地尋找新家又不斷地搬遷。每當(dāng)我們被迫離開我們可愛的家園，我們大聲的叫喚著、大聲地呼喚著……你們聽到了嗎？

　　人類，我想對(duì)你們說：你們不斷地砍伐樹木，摧毀我們的家園，我們可以重建�？墒牵瑹o休止地砍伐樹木會(huì)導(dǎo)致我們賴以生存的地球氣溫上升，這里，不但是我們的家園也是你們?nèi)祟愖约旱募覉@。當(dāng)把我們的地球媽媽破壞得千瘡百孔的時(shí)候，那時(shí)候，面臨死亡的不光只是我們，還有你們?nèi)祟惏。?/p>

《心聲》作文8

　　現(xiàn)在，城里孩子競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)了，同時(shí)他們也很累！

　　我敢說，百分之九十九的孩子都是父母要求的。

　　也許是父母?jìng)兊奶摌s心，也許是父母“望子成龍，望女成鳳”急切心懷，也許是父母的愛，但是這恰恰成了孩子們不大不小的負(fù)擔(dān)。

　　昨晚，我在“婦女兒童活動(dòng)中心”的樓梯下等我的大姨媽，我看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了。來來往往學(xué)習(xí)的人還是不斷出現(xiàn)在我眼前，最多的還是背著書包的孩子。我回頭一看，咦？那個(gè)背著書包的男孩為什么在那個(gè)女人面前站著呢？根據(jù)年齡的推斷和動(dòng)作的推斷，他們應(yīng)該是母子關(guān)系，那個(gè)男孩在***媽面前低著頭，好像是要接受“愛”的懲罰，果然，她的媽媽用左手捏著他的又耳朵，用右手打了男孩幾個(gè)耳光，然后，說了一大堆話，最后就把小孩子推在了地上。我真的很不解，最多是可上得很糟糕，也不需要給給這么小的孩子（大約只有六七歲）的小男孩耳光吧！這時(shí)候，我的.直覺告訴我，小男孩的心在流淚，我看見他的眼睛噙著淚水，這是“愛”的淚水，也是“恨”的淚水！

　　在此，我要向全天下的父母?jìng)冋f：“謝謝你們給予我們生命和愛！但在愛我們的同時(shí)，請(qǐng)先聽聽我們的心聲！”

《心聲》作文9

　　我曾以為動(dòng)物都是很兇惡的，總以為動(dòng)物是最無情的，我把動(dòng)物都叫“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

　　我聽朋友說，動(dòng)物其實(shí)是很好的，并不是像我想的那樣無情。我真的好想知道動(dòng)物的真面目到底是怎樣的，到底是無情的還是善良的？這讓我百思不得其解，所以，我決定我要把這個(gè)問題探清楚。

　　別人都說，動(dòng)物是人類最好的朋友，那么，究竟如何呢？

　　那一次，因?yàn)榧胰颂�忙，所以我要把家里的活一個(gè)人搞定……我提著雞糧去舊房子，當(dāng)我打開門，它們都在等待著開飯，它們?nèi)�部跑來我身邊，還揪著我的褲腳，煩死了，我就一腳踢開，它們才不敢靠近，我進(jìn)去把雞糧放下，我等了好一會(huì)兒，卻不見一只雞過來吃，我出去一看，才知道原來是有一只雞被我踢傷了，它們?cè)陉P(guān)心受傷的，都沒有心情吃飯了，我看到它們都在幫受傷的`包扎，有的還在賣力的幫受傷的尋樂，最終，受傷的終于忘掉了傷去吃飯，它的伙伴也才肯去吃飯。不一會(huì)兒，它們隔壁的“霸王”來搶食，它們?nèi)�部打好陣�?chǎng)，在它們一番努力之下，“霸王”被它們打敗了，它們一家繼續(xù)享受它們的美餐……

　　我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直被“誤以為”蒙住住了我的眼睛，其實(shí)，動(dòng)物真的不像我想的那樣冷酷無情，它們也會(huì)懲強(qiáng)扶弱，它們也追求和平，它們也愛團(tuán)聚，也擁有一顆漂亮的心靈……卻只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，缺少了一個(gè)去聆聽動(dòng)物心聲的心！

《心聲》作文10

　　聽啊“撲通撲通”，有一種愿望將要噴涌而出，那是心的聲音，是心底的渴望。

　　小鳥被關(guān)在籠子里，有吃有喝，被主人無微不至地照顧著。主人每天方都會(huì)在籠子前對(duì)它說：“小鳥，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，我好想看見你快樂活潑的樣子，為什么你總是那么無精打采呢？”小鳥“唧唧喳喳”的叫了幾聲，主人身走了。小鳥望著蔚藍(lán)的天空多寂寞，它也想像那些在藍(lán)天翱翔的鳥兒一樣，就算每天都要外面奔波，可是生活是快樂的。主人永遠(yuǎn)也聽不懂小鳥的心聲�。∷�要的是自由！

　　昨夜風(fēng)雨交加，今早陽光明媚。我走進(jìn)院子，院里的植物經(jīng)過了一夜的磨礪大都無精打采，眼光無意掠過墻角，讓我為之一震。那的植物依舊挺拔，它的枝葉向上伸直，晶瑩的水珠還在上面閃耀著，角落的陰涼處沒有阻止它每天的.生長(zhǎng)，反而每天都會(huì)吸收太陽恩賜給它的每一縷陽光，變得茁壯。我本來想把它移進(jìn)花圃，可是念一想，還是由它自由發(fā)展的好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？因?yàn)槲衣犚娏怂�的心聲，它要的是成長(zhǎng)。

《心聲》作文11

　　我，一個(gè)很普通的女孩，有點(diǎn)高，有點(diǎn)傻，就是這樣的一個(gè)女孩，從進(jìn)入初中以來，沒有一個(gè)真正值得信任的知己，知己，對(duì)于我來說，不過是兩個(gè)觸手可得而又遙不可及的字眼罷了，別看我一副樂天派的樣子，身邊有很多朋友，可誰人又知，我無知己呢？呵呵，蒼茫塵世，繁華時(shí)不覺凄涼；風(fēng)花雪月，任意揮霍年華。知己，多諷刺人��！敞開心扉去相識(shí)知己，她踐踏你的真心；閉上心門去相識(shí)知己，她控訴你的不真誠(chéng)，呵呵呵呵，我突然有種我在另一個(gè)世界孤獨(dú)一人的感覺。

　　“全世界都停了電，全世界白雪滿天；才發(fā)覺在我心間，有回憶碎片。一作夢(mèng)翻身，就刺痛流血。我卷著身體縮成一個(gè)圈，像一個(gè)句點(diǎn)�！倍�麥里傳來Tank的歌聲，以前我嘲笑這歌詞，現(xiàn)在我嘲笑在聽歌的.自己。

　　原來，人生就像一部電影，演員是自己，編劇是自己，制片人是自己，導(dǎo)演，也是自己。呵呵，有時(shí)候，我真的看透了，管她什么知己，我已無所謂，因?yàn)槿耸篱g的事，誰也無法掌控。

　　有一種人，她有很多“知己”，但她仍然孤單……

　　有太多的煩惱要訴說；有太多的不滿要宣泄；有太多的憂愁要觸發(fā)；有太多的心聲要傾吐。

《心聲》作文12

　　在中國(guó)的山區(qū)有許許多多的留守兒童的家庭，在一些地區(qū)也有許許多多的貧困家庭，在這些家庭中――孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工，家里只有自己和年邁的爺爺奶奶。

　　他們用自己那雙稚嫩的小手撐起了整個(gè)家。他們何時(shí)抱怨過？他們沒有抱怨過。但你可知道他們心中想過什么？他們有多少次在砍柴時(shí)受傷；他們有多少次采藥時(shí)跌下山坡；他們有多少次獨(dú)自哭泣；她們有多少次……有太多的多少次我們已經(jīng)數(shù)不清了。

　　有一次，我在電視上看到了這樣一個(gè)片段：一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家，沒有停留半步。她為何會(huì)這樣著急？原來她有著一個(gè)讓她放不下的.家，她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親，有一位聾啞的弟弟，還有年邁的爺爺奶奶她的父親在一場(chǎng)車禍中失去了自理能力患上了高位截癱，她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨，每天她一有時(shí)間就會(huì)到附近的工地打工，為補(bǔ)貼家用，如今她考上了高中，面對(duì)如此高的學(xué)費(fèi)她不知該怎么辦，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字對(duì)于她來說好比天文數(shù)字。她一直有著這樣的一個(gè)愿望：有一天她的父親能站起來了，弟弟不再是聾啞人了，媽媽回家了。這也是常常出出現(xiàn)在她夢(mèng)中的，也許這就是她的心聲。

《心聲》作文13

　　在日常生活中，有很多事情使我看不慣、不順眼。

　　也不知從何時(shí)起，我對(duì)老師偏心這一類情況，產(chǎn)生了很大的反感。老師偏心，有的偏向男生，有的偏向女生，可大多數(shù)的都是偏向于成績(jī)較好的學(xué)生。

　　老師，你們這樣做不但不能使成績(jī)好的更好，反而使成績(jī)不理想的會(huì)更糟！

　　成績(jī)不理想的學(xué)生本來就屬于下層生，再加上老師的不關(guān)心，遭到冷談，本來想把成績(jī)提高的信心就會(huì)受到打擊；比如上課時(shí)，自己對(duì)某一個(gè)問題有自己的見解，就高高的舉起右手，可老師卻視而不見，使自己把那高高舉起的右手垂了下來。一次是這樣、兩次是這樣、三次、四次。以后便再也不敢大膽舉手了，這樣不膽影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)對(duì)這位老師產(chǎn)生一種害怕或憎恨的心理。

　　有些成績(jī)好的學(xué)生，因在學(xué)校受到老師的重視，很可能會(huì)變得高傲起來，嘲笑一些成績(jī)較差的學(xué)生，甚至不把別人放在眼里。而這都有是老師一手造成的。這樣，一些成績(jī)好的'學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生，都會(huì)被老師把前途給毀了。

　　我希望老師們不要再重好輕差，因?yàn)闊o論是好是差都是你的學(xué)生；都是有自尊的人。

　　希望我們都能在一個(gè)和平的平等世界中學(xué)習(xí)生活。

《心聲》作文14

　　我們做母親的有多少次聽到孩子這樣發(fā)牢騷：“媽媽不疼我！”可能是他們故意這樣纏我，看我的反應(yīng)。而我又多少次，雖然想告訴他們，自己多么愛他們，卻硬起心腸，不說。

　　總有一天，子女長(zhǎng)大，懂事了，懂得母親的苦心時(shí)，我會(huì)向他們解釋清楚。

　　孩子，我愛你，所以你一出門口，我就要問你上哪兒去，跟誰一道去，幾時(shí)回來，嘮嘮叨叨地問得你發(fā)煩。

　　我愛你，所以明知你結(jié)交的`那個(gè)英俊小伙子是個(gè)討厭鬼，卻故意裝聾作啞，等你自己去找出真相。

　　我愛你，所以你偷了別人一塊糖咬了一口，我還是命令你把糖送回雜貨店，并且讓你承認(rèn)：“這塊糖是我偷的�！�

　　我愛你，所以一連兩小時(shí)在旁監(jiān)視你把臥室收拾好；其實(shí)這種家務(wù)，我只消十五分鐘就可以收拾停當(dāng)了。

　　我愛你，所以你蠻橫無禮、行為乖張的時(shí)候，絕不替你找托辭。

　　我愛你，所以當(dāng)你參加晚會(huì)總是說有長(zhǎng)輩在場(chǎng)時(shí)，我明知你撒謊，卻不介意，還是原諒了你。

　　我愛你，所以讓你受挫折、失敗以吸取教訓(xùn)。養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力。

　　我愛你，所以尊重你的個(gè)性，不硬要你順從我的心意。

　　不過最難辦到的是，有時(shí)要忍心拒絕你的要求，即使令你怨恨亦在所不惜。因?yàn)槲覑勰恪?/p>

《心聲》作文15

　　窗外那朵辛夷花，傲然屹立在枝丫上，她是一個(gè)堅(jiān)毅的女勇士。

　　已是入冬時(shí)期，她的同伴們?cè)缫央x她而去，唯獨(dú)剩下飽經(jīng)風(fēng)霜的她，仍巍然挺立在那兒，她不想離開樹媽媽。

　　一陣刺骨的寒風(fēng)襲來，她最終抵不過命運(yùn)的來臨，在枝頭上打了一個(gè)旋兒，跌入了深淵。我似乎聽到了她痛苦的呻吟。

　　當(dāng)我再一次看到她時(shí)，她已殘敗不堪，乳白色的舞裙被泥土污染得又黑又破，衣衫襤褸，蓬頭垢面的她與原先相差十萬八千里，然而，她依然昂著頭，望著那高大的辛夷樹，她的媽媽，此時(shí)的她，又在想什么呢？

　　她仿佛在說：“媽媽，你別孤單，我在土中陪著你呢！”她一定是擔(dān)心媽媽了，我想。一陣微風(fēng)徐徐拂過，她的花瓣借助風(fēng)的力量，輕輕晃動(dòng)起來，她很想跳舞，可是她立不起來，她只好用手比了幾個(gè)動(dòng)作。她十分孤獨(dú)，她的`同伴都悄然而去了，而她卻不舍得母親。但只要她一想到舞蹈，她便又歡樂了起來，如同一只風(fēng)中自由的鳥兒。舞蹈，是她流動(dòng)的血液，她多么想念在枝頭歡樂舞動(dòng)的時(shí)光呀！

　　突然，一陣風(fēng)猝然而至，她再一次開啟了漫長(zhǎng)的旅程，這次，她幸運(yùn)地來到了母親身旁，她幸福地依偎在大樹身旁，她的心里溫暖極了，仿佛又回到了從前，她心想：正好，又回到這個(gè)溫暖的家了。

　　我再也沒有看到她了……

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