- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的不速之客作文，歡迎大家分享。
不速之客作文1
星期天，吃完午飯上樓做作業(yè)，我的耳邊傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲。“什么東西？”我奔到陽(yáng)臺(tái)上探個(gè)究竟。
原來(lái)，一只小麻雀在封閉的`陽(yáng)臺(tái)里橫沖直撞，好像是在找出口呢！我試著將窗戶全部打開，好讓它飛出去。可是事與愿違，小麻雀一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我在一旁看著心急，忍不住小聲說：“小東西，窗口在那邊，快飛出去。”小麻雀似乎聽懂了，飛到窗口瞧了瞧，又返回來(lái)了，真拿它沒辦法。
一計(jì)不行又生一計(jì)。我下樓問奶奶要了根長(zhǎng)竹竿，準(zhǔn)備“動(dòng)武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍，在那磨蹭了好一會(huì)兒。我想可以嚇唬嚇唬它，便舉起竹竿在空中揮舞一番，可是可憐的麻雀依然只是飛到別處并不出去，還停下來(lái)隔著玻璃看風(fēng)景。找不到出口不但不急還挺悠閑。我真是郁悶！
怎么辦？一定要讓它回家。我搬來(lái)了救兵——老爸。老爸見狀，興沖沖接過竹竿在窗框上亂敲一陣，幾次下來(lái)還是無(wú)效。老爸停下手對(duì)我說：“丫頭，看來(lái)我們得智取，兩頭趕它。”“好！”老爸在左邊舉著竹竿出擊，“撲撲撲”，麻雀終于飛過來(lái)了，爸爸一個(gè)勁地把它向我這邊趕，我不停地逼它往左，一番波折后麻雀終于飛出了窗戶。
這個(gè)“不速之客”可把我們父女倆給累壞了！
不速之客作文2
“啊――好可怕！”“蜜蜂啊！”這是怎么了？
今天中午謝老師正在評(píng)講周末的作業(yè)，教室里只有老師的聲音。一切都很順利，突然“哇”的一聲，大何同學(xué)跳了起來(lái)，并向后連退了幾步。“怎么了？”他后桌的'汶昆同學(xué)率先問道。隨著我們?cè)尞惖哪抗猓灰娨恢唤瘘S的蜜蜂向上空快速的飛起。頓時(shí)，教室里驚叫連連。
剛剛開頭的那一幕出現(xiàn)了！教室里完全炸開了鍋，我和閨蜜嚇得一動(dòng)不動(dòng)，大家都死死地盯著它。
這時(shí)謝老師突然說道：“同學(xué)們，我們不要只看蜜蜂了，不如我們也來(lái)觀察一下同學(xué)們此刻的表現(xiàn)如何？”
我緩過神來(lái)，慢慢的把課桌上的書本拿起擋在面前，蜜蜂離我只有三四米，我要保護(hù)好我自己。這時(shí)只見蜜蜂飛快的朝著玻璃窗飛去，橫沖直撞想要逃跑。“哈哈哈，你看它多傻，在那撞玻璃。”同學(xué)們議論紛紛。最后在蜜蜂的不懈努力之下，它總算探到了正確的出口，逃之夭夭。
“好了，上課吧！”老師緩緩地說，“大自然才是它的歸處！”教室里漸漸平靜了下來(lái)，課堂繼續(xù)。
不速之客作文3
今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們正津津有味地聽老師講課。突然闖進(jìn)來(lái)一位不速之客——大黃狗。 這只大黃狗一來(lái)，大家的目光就迅速地從老師的身上轉(zhuǎn)移到了大狗的身上。它一來(lái)到我們這寬敞又明亮的大教室，就像逛超市一樣先逛了幾圈，然后就駐足在教室后面，一邊悠閑地?fù)u著尾巴，一邊欣賞墻報(bào)《我秀我精彩》的內(nèi)容。看完了還不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“哎，設(shè)計(jì)得真不錯(cuò)，很有創(chuàng)意。”?
大黃狗白色的毛中帶著點(diǎn)黃色：白色的`毛如同一層雪白的雪鋪在上面；黃色的就像墻上的黃色泥巴。同學(xué)們一見它，就情不自禁地去摸它，有的摸不到的，就偷偷地離開座位去摸它。大黃狗一見同學(xué)們這么喜歡它，就故意從同學(xué)們面前溜達(dá)過去。一下子，整個(gè)教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地談?wù)撈鸫簏S狗來(lái)：有的說它活潑；有的說它容易讓人親近；有的說它突然闖進(jìn)教室淘氣極了……過了一會(huì)兒，大黃狗可能讓我們說得有點(diǎn)不好意思了，站起來(lái)準(zhǔn)備出去了。我們大家熱情地挽留它，不想讓它離開我們的視線。可是，它還是走出了教室。 就這樣，一堂語(yǔ)文課變成了歡樂的海洋。
不速之客作文4
“那個(gè)小東西真可愛呀！”“可不是嘛！”幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳的說著，我也有說不完的話似的，滔滔不絕的講著。呵呵！你問我們?cè)诹氖裁矗磕钱?dāng)然是今天作文的開拓人，也是一位勤勞的采蜜工——蜜蜂。
今天上課可謂是一場(chǎng)“人蜂大戰(zhàn)”，讓我的情緒像一條龍一樣此起彼伏。“嗡嗡嗡！”呀！一只蜜蜂居然誤入了我們學(xué)習(xí)的天堂！同學(xué)們大喊大叫，像一群下了油鍋的螞蟻四處亂跑，有的同學(xué)還拿起書本擋起頭，緊張的坐在原地。我也非常害怕，而那只蜜蜂卻不甘示弱，繼續(xù)嗡嗡的亂飛。
一位同學(xué)見勢(shì)不妙，只好拿起書本，使勁的拍在蜜蜂的頭上，不過這只蜜蜂可機(jī)靈的.很，一下子就躲開了我們這位大將軍的致命一擊。讓我為離蜜蜂近的幾個(gè)同學(xué)，又捏了一把汗。
后來(lái)，那只蜜蜂好像有點(diǎn)害怕了，像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子一樣迅速的飛走了。嘿嘿！這場(chǎng)人蜂大戰(zhàn)就此告一段落，而且還是我們勝利了呢！太棒了，太棒了！
我的心情也慢慢從害怕轉(zhuǎn)為了開心，像摩天輪一樣從最頂端一下子就轉(zhuǎn)到了下端，那幾個(gè)拿著書的同學(xué)也將書放了下來(lái)，笑開了花。
不速之客作文5
昨天上午，我正在寫作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)墻上有一位“不速之客”壁虎。
我當(dāng)時(shí)被它嚇得面色鐵青，動(dòng)都不敢動(dòng)了。仔細(xì)一看它黑乎乎的，趴在墻上一動(dòng)也不動(dòng)，我這才咽了咽口水給自己壯膽。小心翼翼地走上前去，原來(lái)這是一只可愛的小壁虎。我當(dāng)時(shí)還被這可愛的.小壁虎嚇出了一身汗。想到這兒，我“嘻嘻”地笑了一聲。
聽說壁虎的尾巴有著與眾不同的作用。我便趁著這個(gè)時(shí)候，拿它做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先拿出一塊臉盆，再把臉盆扣在它的尾巴上。它馬上斷尾逃跑了，留下了它那細(xì)細(xì)的小尾巴。于是我將它的尾巴仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)它的尾巴沒有骨頭，血管很少很少，難怪它斷尾逃跑的時(shí)候沒有流血，原來(lái)是這個(gè)原因。
突然尾巴動(dòng)了一下，我又被嚇了一身冷汗。我趕緊拿出手機(jī)查了一下，原來(lái)壁虎的尾巴斷了之后，還能動(dòng)一小會(huì)兒呢。我剛才還以為是尾巴成精了呢！它和蛇、黃鱔等一樣，既使死了，尾巴在短時(shí)間內(nèi)還能動(dòng)。想到剛才的舉動(dòng)，我不禁又“嘻嘻”地笑了一聲。
這真是一次重大的發(fā)現(xiàn)啊！
不速之客作文6
“快看‘天花板’！”同桌壓低了聲音悄悄捅了我一下，我下意識(shí)地看了他指的地方——嘿！有個(gè)小黑點(diǎn)，我再仔細(xì)看看，呀！原來(lái)是只小蜜蜂！
漸漸地，發(fā)現(xiàn)蜜蜂的同學(xué)越來(lái)越多了，而這位“不速之客”也膽大了起來(lái)。開始，它是在天花板上盤旋起來(lái)，像一架戰(zhàn)斗機(jī)，在教室里巡邏起來(lái)。后來(lái)，它飛到了我們頭頂上方，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西飛飛，可能它覺得很好玩，也覺得沒什么危險(xiǎn)，就繼續(xù)肆無(wú)忌憚地“游蕩”。整個(gè)課堂紀(jì)律都被它破壞了。同學(xué)們的.目光都集中在它的身上，老師也無(wú)可奈何。那只蜜蜂飛來(lái)飛去，可能是飛累了吧，它朝著窗戶的方向飛去，正好落在了張震身邊，張震站了起來(lái)，想抓住蜜蜂，不料蜜蜂一使勁，飛到羅銳頭上，繞了一圈，只聽羅銳大喊一聲：“救命啊！”趕緊捂起臉，躲在課桌下，把大家逗得哈哈大笑：有的同學(xué)笑得捂住了肚子，有的笑彎了腰，還有的同學(xué)笑得趴在的別人身上……過了一會(huì)，她以為危險(xiǎn)已經(jīng)過去了，剛抬頭，沒料到小蜜蜂直沖她飛過去，她嚇得準(zhǔn)備逃離座位……同學(xué)們更是樂不可支了，而此時(shí)，小蜜蜂卻仿佛鬧夠了，朝門的方向飛走了。
小蜜蜂這只“不速之客”給我們的課堂添了亂，也給我們帶來(lái)了難得的樂趣，真是一只可愛又可恨的小蜜蜂啊！
不速之客作文7
這幾天，家里好像來(lái)了幾個(gè)不速之客。
“我聽見雛鳥初鳴，一縷光，照亮在海邊的那朵野花上，靜靜的飄……”然后是啥來(lái)這？我正在絞盡腦汁的想的時(shí)候，突然傳出幾聲清脆的鳥鳴。鳥……鳥嗚？家里什么時(shí)候養(yǎng)鳥了？我仔細(xì)的打量著房子，稍一不留神，嗖的一下，一個(gè)嬌小靈巧的身影閃過。我一發(fā)呆，哦，是燕子！難怪這12天一直有燕子在四周飛著，原來(lái)是要在這做窩，我記得奶奶和我說過，無(wú)論什么動(dòng)物要做喔，那就是要下蛋了。
哦，燕子要下蛋了，那我以后有的玩了，嘿嘿。
第二個(gè)不速之客是蠶寶寶。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)就是描寫我們那可愛的蠶寶寶的！
蠶寶寶剛出世是一個(gè)小黑點(diǎn)，然后變成一條又細(xì)又小的小蟲子。你別以為蠶寶寶特別好養(yǎng)，其實(shí)啊，必須“嬌生慣養(yǎng)”！
剛出世的`小寶寶必須吃桑樹上最嫩的葉子，不然它咬不動(dòng)，可是它們長(zhǎng)大后就變得白白胖胖的，好不可愛！
好了，這就是我家的兩個(gè)不速之客。
不速之客作文8
早上，我走到客廳驚奇地發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果被咬了一口，花生殼散落了一地。我趕緊叫來(lái)了媽媽，媽媽說：“我們家被‘不速之客’光顧了。”我腦筋一轉(zhuǎn)，原來(lái)是老鼠闖進(jìn)家里了。這可如何是好？為了把它尋找出來(lái)，我召集了家里人來(lái)幫忙。
爺爺先是把沙發(fā)翻了一個(gè)底朝天，卻只找到老鼠留下的垃圾；爸爸把客廳的空調(diào)蓋子打開，只找到一些老鼠屎；奶奶去廚房翻箱倒柜，可是毫無(wú)收獲；我拿著掃把去床底下掃了幾下，依然沒有發(fā)現(xiàn)老鼠的.蹤跡。
就在大家精疲力盡的時(shí)候，突然，茶桌下面?zhèn)鞒鲋ㄖㄖǖ慕新暎恢挥执笥址实睦鲜髲淖雷拥紫赂Z出來(lái)，本來(lái)要逃跑的它一只腳被超強(qiáng)力粘鼠板粘住了，它掙扎了幾下，反而被粘得更緊了，我大叫起來(lái)，說：“哈哈，你終于自投羅網(wǎng)了。”爺爺走過來(lái)抓起粘鼠板，用力把它合上了，然后扔進(jìn)垃圾桶。
大家都松了一口氣，這個(gè)“不速之客”終于被打發(fā)走了，我也有點(diǎn)沾沾自喜，幫助家里解決了心頭之患。
不速之客作文9
星期六晚上，媽媽正在拉窗簾準(zhǔn)備睡覺時(shí)，忽然發(fā)出“啊”的'一聲。我和爸爸聞聲趕來(lái)，只見媽媽嚇得花容失色，一只手還指著窗戶，我湊上前一看，只見一團(tuán)黑乎乎的東西正趴在窗玻璃上，嚇得我連連后退。
爸爸看見了，不屑地對(duì)我說：“不就是一只壁虎嗎，看把你們嚇得！”于是我又壯著膽子，走上前去仔細(xì)觀察。這只壁虎全身都是深灰色，四只爪子像吸盤一樣吸在窗戶上，就像一只長(zhǎng)了四只腳的蛇，看上去恐怖極了，嚇得我落荒而逃。
這時(shí)，爸爸說：“快去拿根棍子來(lái)。”我馬上遞上一根棍子。只見爸爸拿著棍子，用力想捅壁虎，可是壁虎在玻璃上行動(dòng)自如，健步如飛，就像在平地上一樣。爸爸忙得滿頭是汗，也沒有把它捅下來(lái)。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，打開窗戶，讓爸爸趕壁虎出去，等到它出去了，我眼疾手快把窗戶關(guān)上，把它關(guān)在了外面。我長(zhǎng)舒一口氣，晚上終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
媽媽告訴我：“壁虎是一種有益的動(dòng)物，它晝伏夜出，喜歡吃蚊子和飛蟲，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)折斷尾巴，逃之夭夭。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然壁虎長(zhǎng)相丑陋，但是它們默默地為我們做了很多事，我們要愛護(hù)這位“不速之客”！
不速之客作文10
藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗，北回歸線上秋季的惠州特別適合外出活動(dòng)。當(dāng)然，我不可以。今天星期一，雖是課間，我不得不為這篇未果的日記而絞盡腦汁。
幾個(gè)小女生在旁邊嘰嘰喳喳地聊著。突然，左耳邊上的風(fēng)扇聲一下子大了好幾十倍，頭發(fā)莫名地動(dòng)了起來(lái)。納悶間，那幾個(gè)女生正以一種忍俊不禁的眼光瞄著我，一副看熱鬧不嫌事大的'樣子。我忍不住把頭轉(zhuǎn)了過去，這一轉(zhuǎn)可要緊……哎呀！媽呀！一只超級(jí)無(wú)敵大黃蜂差點(diǎn)親上了我的鼻子！手上的筆一下子飛了出去，在眾人面前我竟這么沒風(fēng)度地掉下了座位……
我的過度反應(yīng)，讓這位不速之客受驚了，它嘟著嘴，嗡嗡嗡……地在教室里“巡視”了一圈，又像戰(zhàn)斗機(jī)似的朝毫無(wú)防備的卜彥希撲了過去。卜彥希大驚失色，“啊”地一聲，就“暈倒”在李欣桐懷里。大黃蜂才不管那么多，自顧自試探性地撞了撞南邊那堵墻，終于覺得無(wú)趣。再也不理我們，慢慢飛了出去。一路還在嘟囔不休：“這么好的天氣也沒人出去和我玩，我來(lái)找你們，一個(gè)一個(gè)還一驚一乍的，哼！不理你們了，我去隔壁班找?guī)讉�(gè)帥哥MM……”
這位不速之客呀！有點(diǎn)意思。
不速之客作文11
今天是非常有趣的一天。上午數(shù)學(xué)課，一個(gè)不速之客，一只小老鼠，突然闖進(jìn)我們教室。
原來(lái)我們認(rèn)真聽課的時(shí)候，一個(gè)渾身是灰的小家伙沿著黑板墻偷偷溜進(jìn)了教室。教室里的`氣氛瞬間被引爆。膽小的女同學(xué)尖叫起來(lái)，男同學(xué)忙著找工具抓老鼠。這就是所謂的過街老鼠。大家大喊：老鼠！老鼠！扔掉它！
小家伙害怕了，趕緊鉆進(jìn)窗簾躲了起來(lái)。還好是數(shù)學(xué)老師的課。如果她是一名語(yǔ)文老師，她可能也會(huì)害怕。數(shù)學(xué)老師走過去，拉開窗簾。突然，小老鼠從窗簾上掉了下來(lái)，寫下了,他看上去死了，一動(dòng)不動(dòng)。老師正要拿掃帚掃出去。小老鼠一定在想：太好了！在他們老師不注意的時(shí)候逃命！只見小老鼠唰的一下又活了過來(lái)，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)候被幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，擋住了去路。它別無(wú)選擇，只能再次嗖嗖地鉆到講臺(tái)下面。
每個(gè)人都拿著棍子和拖把走到平臺(tái)上，把它趕出去。雖然小老鼠很聰明，但是很多人很厲害，最后還是被我們趕出了教室。
本來(lái)一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課，因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來(lái)了不一樣的心情，它讓這門課特別難忘，也許我們的人生應(yīng)該有一點(diǎn)驚喜吧！
小老鼠，我真的很期待你的再次到來(lái)！
不速之客作文12
今天是我們開學(xué)以來(lái)的第一次考試。
老師一把試卷發(fā)下來(lái)，我們就全部進(jìn)入了考試狀態(tài)。我認(rèn)為這一次考試我一定能考一個(gè)驚人的成績(jī)，好回家跟爸爸媽媽炫耀。我滿懷信心，認(rèn)真地做起了題。忽然，耳邊傳來(lái)一聲尖叫“啊！有馬蜂！”我們?nèi)慷及涯抗鈴脑嚲磙D(zhuǎn)移到了聲音傳來(lái)的方向，一個(gè)不速之客——一只黃色的大馬蜂出現(xiàn)在我們的視線里，它老是在王與同頭上盤旋。王與同說：“為什么它老圍著我轉(zhuǎn)？是因?yàn)槲易蛱焱苛朔渫跛貑幔俊蔽液闷娴貑枺骸胺渫跛厥鞘裁矗俊蓖跖c同說：“蜂王素是蜂王身上的一種物質(zhì)，可以讓馬蜂圍著你而不咬你。”我們倆又討論了一會(huì)。忽然，馬蜂飛了下來(lái)，全班女生都發(fā)出了尖叫，我也興奮的跟著叫。這時(shí)下課鈴聲響了。我一看試卷，作文才寫了一半，老師已經(jīng)在催著交試卷了，我只好隨便寫了個(gè)結(jié)尾就把試卷交了。
馬蜂飛走了，我的心也降了下來(lái)。
第二天發(fā)試卷，我的成績(jī)真的`很“驚人”-——88分！馬蜂這個(gè)“不速之客”擾亂了我的心思，它的“陰謀”得逞了。
這個(gè)“不速之客”教會(huì)了我一個(gè)道理：做事千萬(wàn)不能三心二意！
不速之客作文13
最近，有一件讓我很頭疼的事，我們家來(lái)了一位不速之客老鼠。
那是一個(gè)星期天的早上，我正悠閑地躺在沙發(fā)上看電視，突然，一陣黑影掠過，把還在看電視的我嚇了一跳：那不會(huì)是老鼠吧？糟了老鼠可是四害之一呢，它會(huì)偷吃東西，而且最主要的還會(huì)傳播疾病呢！我連忙將手中的遙控器扔到一旁，來(lái)到廚房一看，只見我最愛的紅薯被那可惡的大老鼠給咬了一個(gè)大洞。我氣極了，連忙跑到樓下買了一個(gè)粘鼠板，又在粘鼠板上放了點(diǎn)老鼠愛吃的'花生和瓜子然后放在老鼠盡可能出沒的地方，等待老鼠上鉤。就這樣試了好幾天。
兩天過去了，誰(shuí)知那老鼠十分狡猾竟沒上當(dāng)，繞了一個(gè)彎就過去了，還留下了一粒粒老鼠屎，好像在嘲笑我：粘鼠板這種普通的捕鼠工具怎么可能抓得住我，真是雕蟲小技，你真是太天真了！更可惡的是有時(shí)它還會(huì)趁我洗腳的時(shí)候大搖大擺地在我眼前跑來(lái)跑去，好像在說：你來(lái)抓我呀，我就在你的面前！氣得我直發(fā)抖，急得我像熱鍋上的螞蟻。可是我就是抓不住它，就連做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)夢(mèng)見它在我身旁得意洋洋地躥來(lái)躥去，這可怎么辦才好呀？
要是大家有什么捕鼠秘訣一定要告訴我，這大老鼠，真是讓我太頭疼了。
不速之客作文14
下午，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們正在認(rèn)真上課，教室里靜的連一根針落到地上發(fā)出的聲音也能聽見，可這種寂靜被一種小動(dòng)物打破了，是什么動(dòng)物呢？
是一只普通又勤勞的小蜜蜂。只見它一步小心飛入了教室，它覺得十分好奇，于是就在同學(xué)們的書面上快速飛過，好像在觀看同學(xué)們記的筆記。突然，它飛到何同學(xué)的書本上時(shí)，何同學(xué)被嚇了一大跳，一蹦三尺高，又連跑帶跳的帶著驚恐的表情快速的向后面跑來(lái)，像是怪物要吃掉他似的'，還小聲的“有…有蜜蜂！”
那只小蜜蜂好像被嚇一跳，飛快地向窗戶飛去，可它卻一直撞向一塊玻璃。它好像突然失去了知覺，一下子落了下來(lái)，可又馬上恢復(fù)了過來(lái)，成功地飛出了教室。
蜜蜂飛走了，可它留下了同學(xué)們的歡樂的笑聲！
不速之客作文15
五月的天氣已經(jīng)很熱了，下午上課沒精神，容易困乏。盡管第一節(jié)是大家愛上的語(yǔ)文課，但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己，但還是外甥打燈籠——照舊。
語(yǔ)文老師使出渾身解數(shù)，提高嗓門兒，用幽默的語(yǔ)言試著活躍課堂上的'氣氛，可同學(xué)們?nèi)匀皇菬o(wú)精打采，一聲不吭的，課堂很沉悶。
忽然，一只小飛蟲從開著的窗戶飛了進(jìn)來(lái)，在教室的上面飛來(lái)飛去，“嗡嗡”地亂叫。飛蟲的到來(lái)打破了原來(lái)那沉悶的氣氛，同學(xué)們像涼水澆頭似的都精神起來(lái)了，眼睛都偷偷地盯著這只可愛、活潑的小飛蟲，生怕它飛走了。這一切，張老師都看在眼里，為了不影響上課，還是若無(wú)其事地繼續(xù)講他的課。這只調(diào)皮的小家伙好像故意擾亂課堂，起初還飛得高高，可現(xiàn)在它越飛越低，最后竟然在張老師的面前停下，“嗡嗡嗡”一直叫個(gè)不停。“哈哈哈”這副情景把同學(xué)們逗樂了，同學(xué)們笑個(gè)不停，課堂氣氛瞬間歡樂起來(lái)。
“丁零零”剛好下課了，小飛蟲也剛好飛走了。但笑聲還久久地回蕩在教室里。
【不速之客作文】相關(guān)文章：
不速之客作文03-24
[經(jīng)典]不速之客作文01-19
不速之客作文【熱】05-27
不速之客作文【精】05-27
我家的不速之客作文05-28
不速之客作文【薦】06-12
【熱】不速之客作文06-12
不速之客作文【熱門】06-12
家里的“不速之客”作文01-04
家里的不速之客作文11-28