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笑聲的作文
更新時間:2024-01-30 10:23:52
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  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的笑聲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

笑聲的作文1

  “一二三木頭人!”瞬間每個人都定住了,手抬的高高的也不能動,腳也不可以移動,就好像連表情都定格了,這就是我最喜歡玩的游戲“一二三木頭人”,這個游戲非常有趣,你可以把木頭人換成睡美人,哈巴狗、猴子等??,千變?nèi)f化,定住氌以后,等到鬼轉(zhuǎn)頭,你又可以胡作非為,快步大躍進(jìn),跑去捉弄當(dāng)鬼的人,再沒命的逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這個游戲充滿了童年的歡笑,一群好朋友借著游戲一起玩鬧,一起訓(xùn)練體能,還動腦筋模仿許多動物,樂趣說也說不完。

  我特別喜歡當(dāng)鬼,我的眼力很好,誰動一下下,都難逃我的法眼,一定被我當(dāng)場抓包,抓人的時候,我會全力沖刺,休想逃過我的魔掌。

  所以每次玩游戲時,我都會自愿當(dāng)鬼,大家都要聽命于我,服從的做我規(guī)定的.動作或扮演某種動物,大大的滿足了我。

  一二三木頭人是我最愛的游戲,那你呢?你最愛什么游戲呢?

笑聲的作文2

  今年中秋節(jié),爸爸媽媽帶我來到爺爺家過節(jié)。

  爺爺家屋后有一個菜園,園里種了很多菜:有毛芋、有青菜、有紅芋、還有蘿卜……這可都是我三伯伯親手種的哦。

  吃過了午飯,我們來到菜園里準(zhǔn)備“勞動”。只見幾棵植物的葉子非常大又青翠欲滴,就像滴水觀音的葉子一樣漂亮。爺爺告訴我這是毛芋,并讓我去試試拔一拔。我抓住毛芋的枝干,用力一拔,毛芋被我連根拔了起來,只見它的根部長著很多圓的、長的、橢圓的.毛芋。“哇,這么多啊!”我驚叫起來,“一顆毛芋怎么能長這么多毛芋仔呢?”我和媽媽笑著將毛芋仔放進(jìn)籃子。接著,我們又去拔蘿卜。只見蘿卜長得整整齊齊、綠茵茵的。我挑了一個大的用力一拔,一個水靈靈的大蘿卜“出土”啦!“哈哈哈,這個蘿卜可真大!”我高舉著蘿卜,向爸爸揮舞著我的勞動成果,爸爸也笑著按下了快門,留下了令人難忘的一瞬間。我還去挖了山芋,可惜都還沒有長成,好遺憾呀!

  此時此刻,菜園里充滿了我們歡樂的笑聲。

笑聲的作文3

  我們聽過很多笑聲,有爽朗的,有害羞的,有的哈哈大笑,仰天長笑,有的捂嘴偷笑,輕輕地笑著……在我的印象當(dāng)中,我最難忘的就是同學(xué)的笑聲!

  我的同學(xué)都很愛笑,每個同學(xué)都有他們的招牌笑。

  "嘻嘻嘻!”這洪亮的笑聲發(fā)自周濤嘴里,經(jīng)常沒事,就嘲弄女同學(xué),氣得女同學(xué)臉都黑了。

  "哈哈哈!”這是王慧的笑聲,她的笑聲經(jīng)常使人起雞皮疙瘩,那是她在和別人說笑,她的笑聲真不大讓人解釋,一旦笑起來,沒完沒了。

  “呵呵呵!”這是文靜的夏虹的笑聲,嘴巴一張,眼睛一彎,聽到響亮的笑聲,周圍的也會跟著笑。

  還有很多很多不一樣的`笑聲,每個同學(xué)的笑聲都在我的耳邊響起,讓我回憶起那一張張笑臉。很快我就要和這些笑聲說再見了,或許接下來的日子我會聽到更多不一樣的笑聲,但是我想我一定不會忘記這些同學(xué)的笑聲,因?yàn)槭撬麄冇眯β曌屛腋杏X到這個世界充滿了愛!

笑聲的作文4

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是同學(xué)們的笑。

  我們小小組的同學(xué)都愛笑,各人的笑聲不一樣。

  “嘿嘿嘿”,這是彭靖遠(yuǎn)的笑聲,他笑得很有感染力。讓人情不自禁就跟著他一起笑了。小老師葉浩然笑得特別洪亮、豪爽,“呵呵呵!”真是一笑解千愁啊!“哈哈哈!”,這聲大大方方的笑是我的。“嘻嘻嘻”,這笑聲,一聽就知道是我們小組的組長——駱奕萱聽到了什么有趣的'笑話,或看到了什么搞笑的事啦!她從不約束自己,遇上好笑的事就開懷大笑。

  這時,我的耳畔仿佛又想起了同學(xué)們熟悉的笑聲:野炊時的笑聲,春游中的笑聲,下課游戲時的笑聲,比賽獲勝時的笑聲……

  啊,快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的小小組的笑聲。它已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住我們這個快樂的小小組!

笑聲的作文5

  今天下午,饒老師舉行了一個猜成語大會:

  第一個成語是“一二五六七八九”,少了“三”和“四”,答案是“丟三落四”大家一下子就猜出來了。第二個成語是一個數(shù)字“3”在地上滾來滾去,答案是“顛三倒四”;大家又一下子就猜出來了。第三個成語是四條魚排成了一路縱隊(duì)向前游去,答案就是“魚貫而入”,但是所有人都猜不出來。第四個成語是一個人,他的名字叫葉公。他很喜歡龍,他的身上刻著龍,連房子上也是龍;可是當(dāng)他見到真龍時卻被嚇暈了,這個成語故事就是“葉公好龍”。第五個謎語是“草上飛”打一個字,答案是“早”。

  最有趣的是老師在黑板上寫的“二三四五六七八九”,同學(xué)們你看我,我看你,都猜不出來。最后老師無奈的說:“上聯(lián)是二三四五,下聯(lián)是六七八九。你們看看少了誰?”同學(xué)們這才猜出“缺一(衣)少十(食)”這個成語。

  今天我學(xué)到了很多成語,下次我還要上猜成語這樣有趣的'課。

笑聲的作文6

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,還是忘不了同學(xué)們的笑聲。在一個個笑聲伴我們的五年來,快樂圍繞著我們,我們在笑聲中一起學(xué)習(xí),一起寫作,一起在我們的母校里唱歌、畫畫,溫暖充滿了我的童年。

  “哈哈哈,”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個愛笑的人,笑的很豪放,嘴一咧,“哈哈”聲充滿了了教室,看他笑的樣子,真?zhèn)身子都在抖,看他笑的時候,我們也忍不住和他一塊笑。

  “呵呵呵,”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個樂于助人的人,當(dāng)他幫完別人后,別人向他道謝,他就會向那個人“呵呵”一笑,使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個樂于助人不求回報(bào)的人,因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。

  “嘻嘻嘻,”這是易志鵬的笑聲,易志鵬是一個靦腆的人。他笑的`時候是嘴不露齒,“嘻嘻嘻”一笑,就能讓別人開心起來。

  我們?nèi)ミ^的每一個地方,都留下了我們個個的笑聲:在操場、在公園、去郊游、去爬山。

  我忘不了這些笑聲,他們是是我最美好、最難忘的回憶。

笑聲的作文7

  月亮灣是一個非常美麗的村莊,一聽到這個村莊的名字,就知道這個村子有條小河。這條小河在村子的前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,就像一個月牙,河水清澈見底,水里的小魚歡快的游著,河上有一座窄窄的石橋,方便人們通過,清清的河水里倒映著天上的小鳥,窄窄的石橋,綠綠的樹河 紅紅的花。

  春天到了,河岸上的桃樹葉開花了。一朵朵嬌艷的花兒美美的開著,粉粉嫩嫩的。可美麗了。

  橋的兩岸有一塊快綠綠的農(nóng)田,農(nóng)夫們正在辛勤的耕作,他們臉上淳樸的.笑容,好像看到了豐收的成果,他們知道只有現(xiàn)在努力,秋天才會有美滿的收獲。

  月亮灣的后面有一座座連綿起伏的山,山坡上有一片片茂密的茶樹,那里的茶是綠油油的一大片,空中彌漫著茶的清香,采茶的姑娘飛奔而過來到自己心愛的茶園,歡快的采集茶葉不時傳來采茶姑娘朗朗的笑聲。

笑聲的作文8

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中,最難忘的是小學(xué)伙伴們的笑,全班的同學(xué)都愛笑,各人的笑聲不一樣,別具一格。

  “哈哈哈”這肯定是周思陽的笑聲了,她肯定遇上令她高興的事了,正在笑呢,她這一笑可真有魔力呀,還惹得我們跟著哈哈大笑起來。

  “哈鵝鵝鵝”這肯定就是馬嘉敏的'笑聲了,她現(xiàn)在聽了誰的笑話被逗笑了,每次都是嘴一咧,前俯后仰的大笑起來,有時笑的激烈時,還會拍著自己的大腿,邊拍邊笑。

  “嘻嘻嘻”這就是我們的壞蛋馬天宇的笑聲了。他這一笑,肯定又有誰遭殃了。果不其然,顧文濤的椅子被他藏起來了,害得他找不到了,這時馬天宇的笑聲就出來了。

  “呵呵呵”這洪亮的笑聲是誰呢?是我們班的“春哥”馬春祥同學(xué)的笑聲,笑的很有感染力。原來他在聽小陳的冷笑話,他這一笑引的大家都哈哈大笑。

  竊喜的笑,傻乎乎的笑,肆無忌憚的笑……這些笑聲,這些人,我永遠(yuǎn)不會忘記,這些快樂的笑,充滿陽光感染了我。

笑聲的作文9

  笑,是生活中無處不在的。笑,使人心曠神怡。笑,讓我們?nèi)伺c人之間更好地相處。笑聲,更是我們在這一年級里最美好的回憶。

  我們班的同學(xué)都很愛笑,每個人的笑都不一樣,都很有特點(diǎn)。

  讓我記憶深刻的是小胖子安某的笑,“咯咯咯……”這笑聲就是他的,他正在讀課文呢!他一邊笑,一邊讀。他一笑,引得全班都哈哈大笑起來。

  “嘿嘿嘿……”這是開心果佳朋的笑。當(dāng)你心情不好的時候,找到他,他的笑聲有感染力,只要他“嘿嘿”一笑,我頓時就沒有了煩惱,而且我也會跟他一起笑起來。

  “呵呵呵……”這是我們班張某某的.笑聲。他一笑,脖子一仰,肚子一挺,好似大鵝一般。只要一聽他笑就知道,他又在和別人說笑了。

  “哈哈哈……”這是我們班的浩楠兄。他每次都是人未到,笑聲先到。也不知道為什么,他總是那么高興?

  笑聲在我們班,時時都有,笑聲讓我們快樂地度過每一天。讓笑聲成為我們永恒的回憶吧!

笑聲的作文10

  在我們班上,我有兩個最好的朋友——趙年華、田曉銳。

  他們的笑聲都很有特點(diǎn),趙年華的笑總是開懷大笑——“哈哈”,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她總是很開心,好像從來也沒有難過的事兒,無論有什么事,她總是笑得出來,在我眼里她就是一個笑星。

  田曉銳的笑總是嫣然一笑,不管我講什么笑話,她也只是嘴巴一抿,眼睛一彎,好像有什么事兒他都憋在心里,但是她卻很樂觀,很少看見她的眼淚從眼角流出。

  這就是我的.兩個最好的朋友,她們的笑聲我終身難忘,就算是在初中時不分在一個班,我也會永遠(yuǎn)記住她們,因?yàn)樗殡S著我走過了兩個春秋,伴著我走過了小學(xué)的最后兩年。

笑聲的作文11

  哈哈哈。哈哈哈。一陣陣笑聲從初一的教室里傳出。走進(jìn)去一看,原來因?yàn)槭裁词麓蠹叶荚陂_懷大笑,并且每個人都笑的獨(dú)具特色。看、一位同學(xué)那經(jīng)典的大笑,擺明了的“瘋狂”,看那不算潔白的牙齒上毫無保留的露在了外面,咦。他牙齒上綠油油的東西是什么?仔細(xì)一看,“我那個去”那團(tuán)翠綠色的東西居然是一片青菜。“這位同學(xué)你把青菜留到明天吃,我不介意,不過你不要把它放到這么明顯的地方好不好”。這位同學(xué)好像意識到他牙齒上的`東西,一下把那青菜拔了下來,放到嘴里,我是忍不住要吐。他卻又用牙齒在嘴里咬了咬后咽了去。哎。別人一笑不露齒,你卻一笑齒全露,這還不過癮,還要把青菜留在上面,我對你真是無語了,請你慢慢品嘗吧。

  下一個經(jīng)典回顧的必定是另外一位男生,形容他的笑有點(diǎn)簡單又有點(diǎn)變態(tài)。因?yàn)樗ζ饋硐衽耍Φ臅r候最多露出三顆牙,我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),要是早知道就在上小學(xué)的時就把他那含蓄又委婉的笑記錄在我的作文本上了。

笑聲的作文12

  我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年級是小學(xué)生涯中最難忘的就是伙伴們的笑,小伙伴們的笑聲永遠(yuǎn)是最可貴的。

  我們班的同學(xué)都愛笑,每個人的笑聲都不一樣。你聽“哈哈哈”這是我們班數(shù)學(xué)男天才,他每次笑都是開懷大笑,有的時候他就是一點(diǎn)小的事情都會笑,每次他一笑十有八九的人都會跟著他一起笑。

  我們的數(shù)學(xué)女天才兼我們這一組的'數(shù)學(xué)組長笑的時候從來都不會出聲音,不管在什么時候,我們只要有什么不會的題,我們問她,她都會給我們講這一道難題,這樣子就使我們的數(shù)學(xué)成績提高了,老師也就非常地高興了。

  我們班的班長笑的時候很文雅:嘴巴一抿,什么聲音都沒有了。下課的時候,她經(jīng)常被男生追著跑,可是她竟然還是笑聲不斷。

  這就是我們班同學(xué)的笑聲,笑的很不一樣吧,有機(jī)會請你去我們班轉(zhuǎn)悠一趟,你就知道我寫的真實(shí)不真實(shí)了。

  這就是我們班的笑聲,她永遠(yuǎn)記在我的心里,記在我的腦海里,我會永遠(yuǎn)記住我們班。

笑聲的作文13

  “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首《童年》,我不禁回憶起了我那笑聲回蕩的童年。

  有一次,我在老家,肚子餓的不行,在家東找西翻,想著能找一些吃的。終于,我找到了“芝麻糊”,抓了一把那鬼東西,用水泡開,剛要吃,爺爺趕緊阻止說:“不能吃水泥!”我一聽,趕緊把那玩意兒倒掉。媽媽知道這事后,笑得直不起腰來。

  還有一次,看著別人在放風(fēng)箏,我不甘示弱,拿起自己的`小褲衩做起風(fēng)箏來,媽媽見我用我的小叉做風(fēng)箏,笑得上氣不接下氣。

  童年永遠(yuǎn)笑聲纏繞,童年永遠(yuǎn)笑聲回蕩。

笑聲的作文14

  我們課堂上時常會發(fā)出一些有趣的事。現(xiàn)在,我就要講一件上課時有趣的事。

  “老師講過今天要講試卷,對吧!”我高興地問。“嗯,今天又要好好地開心一次了!”一位同學(xué)著急地說道。開始講卷了,我急忙跑向座位,老師嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,我們笑瞇瞇地對著教師笑,今天講的內(nèi)容當(dāng)然是算式了,因?yàn)樗闶揭胸Q式,很容易出錯。老師生氣地說:“誰把9寫成6站起來。”一下子,成千上萬的人全都站了起來。“哈哈……竟把高高在上的9字寫成小小的6字。”我這么一說,全都起哄了,有的笑得眼淚直流;有的`笑得兩腳朝天;有的笑得差點(diǎn)掉下地。真是太好笑了,這些站著的人也差點(diǎn)笑出來,連老師自己都笑了起來。老師嚴(yán)肅地說:“不許笑!”同學(xué)們停止了笑聲。“卟”,大家又開始笑了。

  這一堂課真是讓人笑得無話可說。

笑聲的作文15

  那是一節(jié)英語課,大家表演“funstory”。我們班的小明星——卓貝這回可大顯身手了!

  終于到了我們盼望已久的第六組了,因?yàn)樾∶餍亲控惥驮谶@組。表演開始了,卓貝演小猴子,他站在講臺前,左看看、右瞧瞧,好像一只真的`小猴子。小熊問小貓:“Who'she?”小貓回答:“He'sMicky,He'sagoodtailor!”卓貝拍了拍自己的胸脯,用大拇指指了指自己,還點(diǎn)了點(diǎn)頭,作出一副很自豪的樣子。他表演前還特意做了一把尺子,假裝給他們量尺碼,并認(rèn)真地記下來,這一連串動作都讓人分不清是猴子還是一個真正的裁縫了。這些行為把大家搞得哭笑不得,我還差一點(diǎn)從椅子上滑下來了。

  表演結(jié)束后,小猴子的扮演者卓貝得到了大家的認(rèn)可、掌聲,他給了我們精彩的表演和歡笑。

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