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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文，希望對大家有所幫助。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 1
“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華”每每在耳邊響起這首耳熟能詳?shù)母瑁头路鹪谀赣H懷中安睡的我們，是一種格外的享受。
有時(shí)覺得“祖國”就像一片大海，懷中擁抱著小小水滴的我們。少了誰，大海都將會改變。因此只有，如同小小水滴的我們，心都向著大海，心都愛著大海，這片大海才會日益增大，才會“強(qiáng)”。但總有叛逆的水滴向往陸地的生活，因此他們選擇離開這片大海。而少了大海給他們的溫暖，少了大海給他們的呵護(hù)，少了那么那么多陪伴他們的伙伴。漸漸，會發(fā)現(xiàn)，只有大海才是我們歸屬的港灣。只有國才是我們心中的家。
俗話說：“長江后浪推前浪，一浪更比一浪長”少年的我們是祖國的花朵、是祖國的希望，祖國的未來由我們來創(chuàng)造。因此，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。所以，復(fù)興中華，因從我們做起。
“復(fù)興中華”，看似一座難以爬上去的高峰。但只要每一位少年都勇敢的向前一步，這高峰始終會屈服于我們腳下。
復(fù)興中華不需要轟轟烈烈的創(chuàng)舉。我們相信“以小見大”。哪怕是彎下腰，隨手撿起一個紙屑，哪怕是抬起腳，不踩一處草坪。這，就足夠了。想想倘若每一位少年都如此做的話，那祖國將會擁有更美好的明天。所以，我們應(yīng)該銘記：對小事的熟視無睹，是對祖國的一種奢侈的浪費(fèi)。
曾經(jīng)聽老師講了這樣一個事：幾名中國人到外國去游玩，但卻完全忘記形象，做了許多不文明。因此外國人對中國人出現(xiàn)了種種不好的'評價(jià)。甚至還會在他們國家內(nèi)貼一些“中國人不要亂丟垃圾。“中國人不要亂草坪。”我覺得那么是對中國人的侮辱，那些不顧形象，處處不文明的人，都不配當(dāng)一名合格的中國人。我們到國外去，肩負(fù)著中國的形象。怎能做出自己人踐踏自己尊嚴(yán)的事呢？而作為少年的我們，就更應(yīng)該維護(hù)祖國的形象。我們要養(yǎng)成文明懂禮的習(xí)慣。比如：不成口成臟、不打架、不亂吐痰、不闖紅燈等一些我們應(yīng)該 注意的小事。少年的我們應(yīng)樹立好形象。咱。不給國家丟臉。
現(xiàn)在，復(fù)興中華的重任落在我們身上，我們還有什么理由不進(jìn)步？還有什么理由荒廢光陰？對于我們來說，現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)文明、學(xué)習(xí)禮儀 。我們的分分鐘鐘都不能浪費(fèi)，如果我們在原地踏步，國家就在原地踏步。所以，我們應(yīng)該抬頭大步向前走，這樣祖國才會更強(qiáng)大。中華才得以復(fù)興。
復(fù)興中華，從我做起，從我們做起，從少年做起。國家要強(qiáng)大，我們必須先強(qiáng)大。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 2
我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長；我們是祖國未來的棟梁，祖國母親對我們充滿著無限希望。
從我們來到這個世界的那一刻起，建設(shè)偉大的祖國，振興中華成為了我們義不容辭的責(zé)任。要想振興中華不僅要擁有一個強(qiáng)健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀可以改變?nèi)松嘧x可以豐富內(nèi)心。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀好書，多讀書，用好書。讀好書，利用自己的課余時(shí)間選擇一本感興趣的名著拿來閱讀，細(xì)細(xì)體味作者在書中所表達(dá)的情感，還可以增添自己對句式的運(yùn)用，是文章更加神采飛揚(yáng)，讀書還可以增長見識，愉悅心情。多讀書，對字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認(rèn)識的字詞用字典查清楚也能加深自己的印象。讀書可以增長我們的習(xí)作能力，遇到好句好詞時(shí)摘錄下來，對自己的寫作水平會有所提高。用好書，讀書也不能什么書都看，來者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進(jìn)、奮發(fā)向上的書籍，而且在讀書的過程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質(zhì)的糧食，而書籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當(dāng)今世界里，只靠讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”，我們實(shí)現(xiàn)了一個又一個新的突破，也圓了千千萬萬個中國人的飛天夢。神舟七號的成功發(fā)射，在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠(yuǎn)深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國來了個揚(yáng)眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的`汗水。他們正是因?yàn)橛辛素S富的科學(xué)知識，才會在空間技術(shù)方面取得一個又一個重大的成就。知識的力量是無窮的。
俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一個人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，那么我們的社會每天就會有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會愁社會不進(jìn)步？還會愁我們的國家不強(qiáng)大。天才源于勤奮，但學(xué)習(xí)也要講究方式和方法，不是簡單地記住書本知識記住每個單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識與投身社會實(shí)踐充分結(jié)合起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會實(shí)踐活動，真正承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任，為建設(shè)祖國美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 3
今天，我們班全體同學(xué)走進(jìn)了白沙村。看到了一群可憐又可愛的孩子們，他們天真純潔，可愛單純。可他們家境不好，平時(shí)就靠撿垃圾為生。他們十分機(jī)靈懂事，父母出去謀生的時(shí)候，他們就在家煮好飯等父母回來吃飯。看著他們紅撲撲的小臉，就是鐵石心腸都會感到心疼。
一大早，我們乘著公交車來到白沙村，那里確實(shí)是窮，沒有像我們住的居民樓，只有一座座磚頭搭成的小樓房；孩子們沒有漂亮的衣服穿，只有不知穿過多少次的舊衣服，有的孩子甚至沒有鞋穿！比起他們我們真是太幸福啦!現(xiàn)在因?yàn)辄h的政策好，大家都奔小康了。可還是有這一些可憐的孩子。到白沙村以后，我們看到的是他們開心的笑臉，一下車聽到的就是熱情的歡迎。從他們真誠的歡迎聲中，我仿佛看見了他們善良純真的心靈。
我們開始了才藝表演不論是動聽的詩朗誦，還是精彩的長笛演奏，他們都用力地鼓掌。表演一結(jié)束，同學(xué)們都拿出事先準(zhǔn)備的禮物，送給那些可愛的孩子們。從他們看禮物那興奮的眼光中我看出他們很喜歡這些東西，可這些東西卻是我們平時(shí)經(jīng)常見的小食品、小玩具。
接下來我們就去參觀他們的小學(xué)——行知小學(xué)。整個學(xué)校都沒我們半個操場大，可我們還老抱怨操場不夠大；閱覽室里就寥寥幾本書；乒乓球桌就是石頭做的小球桌；
可憐的孩子啊！當(dāng)我們在快樂地奔跑時(shí)，他們卻要辛辛苦苦在外面為今天的飯錢著想；當(dāng)我們看著父母給我們的禮物時(shí)，他們卻要做好一天的家務(wù)，等父母回來吃飯。在學(xué)校的一角，我看見有一個小朋友在那看書。我好奇地走過去，問他：“小弟弟，你在這干嘛？”他眨著水汪汪的眼睛，說：“我在讀書，讀書就會有文化，有文化不僅能報(bào)效國家，還可以幫爸爸媽媽掙點(diǎn)錢。”幫父母掙錢？在平時(shí)，我可是想過都沒想過。這可是才六、七歲的小孩啊！竟就這么懂事。真是窮人的`孩子早當(dāng)家，想到這，我不禁心里酸酸的。我再仔細(xì)地看了看他們的校園：一根簡陋的旗桿屹立在幾棵榕樹中間；就是在電教室里也只有兩臺老式電視機(jī)和一臺破電腦他們需要我們的幫助，而這些幫助對我們來說只算是舉手之勞。
贈人玫瑰，手留余香。這些懂事可愛的孩子素要我們的幫助，希望大家都加入我們的行列中。為這些孩子做些事吧，這可能會改變他們的一生.少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。他們都是祖國的花朵，他們有可能是警察、醫(yī)生、宇航員、工程師也有可能是偉人幫助他們吧！讓花朵茁壯地成長！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 4
在成長的道路上，陽光時(shí)時(shí)灑滿你的心田，但風(fēng)雨也有可能不期而至。熱愛生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護(hù)美，創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，這是陶行知先生留給我們的叮嚀和囑咐。什么是“真人”？對于我們青少年來說，那就是熱愛祖國，團(tuán)結(jié)大家的人；那就是誠實(shí)守信，樂于助人的人；那就是善良純真，熱愛生活的人。作為青少年的我們就應(yīng)該從撿起一片紙屑做起。
除了做“真人”，我們還應(yīng)該追求真理。從日本大地震引發(fā)核泄露危機(jī)繼而還引發(fā)各地?fù)岥}浪潮再到人們相信"吃綠豆能治百病“的傳言。這些不著邊際的謠言竟然引發(fā)起了一場場軒然大波。這些事情背后暴露的是公眾科普知識的匱乏，同時(shí)還說明我們需要更好的科學(xué)素養(yǎng)，不管這些謠言如何，總是會不攻自破的，因?yàn)檎胬淼腵殿堂里沒有虛假。雖然通往真理的道路困難重重，但只要我們認(rèn)真，誠實(shí)的對待問題，就一定能看到真理的光芒。
詩人雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”我們應(yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會友善，學(xué)會感恩。
“人之初，性本善”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在平常生活中，我們常常把善良說得很高大，其實(shí)善良只是舉手之勞。善良不需要“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"”的真心，善良不需要“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的痛苦，只需“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。
古人云：“尊新必威，守舊必亡”。歷史上有些被認(rèn)為是最荒謬的想象往往成為人類的創(chuàng)舉。沒有豐富的知識，想象力就是無源之水，沒有想象力的作用，再多的知識也不可能成為創(chuàng)舉。當(dāng)一個蘋果從樹上掉下來時(shí)，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；當(dāng)水蒸汽頂起壺蓋時(shí)，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)；當(dāng)萊特兄弟夢想像鳥一樣飛翔時(shí)，他們的飛機(jī)就有了飛翔的動力。正是具備超凡的想象力，人類才有超凡的創(chuàng)舉，人類才會有今天和未來。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“照亮我的道路，并不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真”。真誠，善良，勇敢是美德的最高表現(xiàn)，真誠像靜靜的蓮不招搖，善良像驕陽下的大樹，給人陰涼，勇氣像凜風(fēng)中的臘梅，給人力量。追求真、善、美，以"美"對世界，世界也會用更多美好回報(bào)你。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，追求真善美的人生。有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，我們的祖國將更加富強(qiáng)美麗。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 5
“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏神的智慧的力量，習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓。帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔······”這是李宇春的專輯【少年中國】。
這首歌說的一點(diǎn)沒錯，少年是祖國的未來，未來將由我們支配。少年的強(qiáng)弱關(guān)系到國家的強(qiáng)弱。如果一個國家的少年個個都是面黃肌瘦，還怎么反抗？光是滿腔熱血又有啥用？所以，我認(rèn)為，每個少年都應(yīng)做到：1健康的飲食2健康的睡眠3健康的體魄。這樣才可以更好地為國家效力呀！為了偉大祖國的未來，大家請努力做到吧。
2008年的`那場大地震給我留下深刻印象的就是可樂男孩—薛梟，當(dāng)他被解救出來的時(shí)候，他的第一句話竟是：“我要喝可樂！”生死卻置之度外。從可樂男孩身上，我們看到了中國新一代的青少年面對災(zāi)難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。林浩，不顧自己年幼，奮不顧身去救同學(xué)。上初二的楊鵬則說：“面對危險(xiǎn)誰都害怕，但是誰也不會丟下自己的同學(xué)。”這些不都體現(xiàn)了了中國新一代的青少年在面對災(zāi)難時(shí)的沉著冷靜與團(tuán)結(jié)一致嗎？
在以前，八路軍幾乎都是少年，他們浴血奮戰(zhàn)，誓死保家衛(wèi)國。正是有了這些少年，才讓本來弱小的祖國日益強(qiáng)大起來！祖國的強(qiáng)大，是由少年的生命組成的！
少年是祖國的未來和希望！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 6
青春是美好的，沒有感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時(shí)代，青年都是上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的.理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是的青春。我們要勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。
催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個的人。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
這讓我們肩負(fù)起歷史的，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年則國之，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 7
最近聽說《南京！南京！》這部電影已經(jīng)在南京上映好些天了。央求了老半天，媽媽還是不愿帶我去看。毫無辦法的我，只有通過報(bào)紙新聞來了解它了。
報(bào)紙上說，這部電影很暴力，場面太慘了。暴力？慘？我看不到電影，但通過報(bào)紙上的圖片和電視新聞上的報(bào)道，我多少能想像得出，當(dāng)時(shí)南京的人們是如何面臨一場生與死的考驗(yàn)。在敵強(qiáng)我弱的情況下，南京城被攻破了。按照正常的戰(zhàn)場規(guī)則，是不應(yīng)該再殺俘虜，尤其是那些手無縛雞之力的女人、老人和孩子。可是那些日本兵們呢？他們燒殺淫掠，無惡不做，甚至拿殺人來取樂，于是30萬鮮活的南京人就在這場慘無人道的戰(zhàn)爭中失去了生命。30萬啊！想想，面對這樣的侵略者，當(dāng)時(shí)南京城里的老百姓們到底是生活在一種什么樣的'世界里啊？地獄？不，比地獄還悲慘！
日本軍隊(duì)為什么會這么猖狂，這么毫無人性？聽爺爺說，20世紀(jì)初，中國因?yàn)榉忾]自守，再加上當(dāng)時(shí)中國又窮又落后，所以才招至了那些帝國列強(qiáng)們的虎視眈眈。
又窮又落后？書上不是說，中國是四大文明古國之一，在唐朝時(shí)期是世界上最強(qiáng)大的國家嗎？對比一下，為什么前后落差這么大呢？細(xì)細(xì)分析一下，不難發(fā)現(xiàn)唐朝時(shí)期，國家人才濟(jì)濟(jì)，因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)，使唐朝當(dāng)時(shí)的國家實(shí)力首屈一指。
那人才從哪兒來？就是從像我們一樣一代一代的少年中來。所以，親愛的小伙伴們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長大了保衛(wèi)我們遭受磨難的中國、飽受摧殘的南京。因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)”！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 8
輕輕翻開家里柜子上那本落滿灰塵的《周恩來傳》，因?yàn)樵S久不看，連內(nèi)頁都有些泛黃，字已有些看不清楚，但我仍然能清晰地記得里面講了些什么。
我還記得當(dāng)年周總理那句發(fā)自肺腑而又振奮人心的話：“為中華之崛起而讀書！”時(shí)隔多年，這句短短的，僅有9個字的話，依舊激勵了多少人為此奮斗，將自己的一腔熱血潑灑到自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
兒時(shí)上學(xué)，老師總會和我們講從前那些愛國的老一輩革命家，講他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的好日子怎樣努力，終于使現(xiàn)在的中國站在了世界矚目的舞臺上，其實(shí)我們更不會忘了他們在多少個日日夜夜中不懈的奮斗，才在中國的`外面，用自己的血肉之軀鑄成的那座鋼鐵般的城墻。
如今我們的生活不會再有以前的腥風(fēng)血雨來打擾，但是有不少同學(xué)不喜歡讀書，甚至厭惡讀書，把讀書看成是一種折磨，可是大家都忘了，雖然我們并不打仗，但是現(xiàn)在讀書也被看成了一項(xiàng)更艱巨的任務(wù)，它無時(shí)無刻不在激勵著我們，我們即將參加的各種考試，都是考驗(yàn)我們學(xué)識的機(jī)會，在中取勝，便可以像是打勝了一場仗似的，享受勝利過后的喜悅。
老一輩革命家毛澤東，在他們那個時(shí)候，是學(xué)校里有名的“三好學(xué)生”，因?yàn)樗龅搅藭r(shí)時(shí)鞭策自己，在自己最不想讀書之時(shí)硬逼著自己讀書，用我們現(xiàn)在的話來說，他正是有了這種自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會有這等重大的成就。
在現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)更加努力，才能為祖國的明天打上一抹更加艷麗的色彩。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 9
強(qiáng)大的青年造就強(qiáng)大的國家。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊？赐曛螅乙庾R到“當(dāng)一個年輕人很強(qiáng)壯時(shí)，他也很強(qiáng)壯”這句話的意思。
主要是寫這三個字“虎子、小銀、大壯”，雖然他們的年齡和我們差不多，但他們的勇氣和智慧和我們不一樣。他們過去常常打敗兩個魔鬼，李二，黑與藍(lán)。如果他們是我們，有些人會尿褲子。當(dāng)我得知一個老人把重要的信息交給大壯時(shí)，我想這個老人一定選錯了人，讓這樣一個膽小的人發(fā)送信息。你知道，這些信息與成千上萬中國人的生活息息相關(guān)。如果這些信息落入小惡魔手中，那將是一場災(zāi)難。然而，大壯沒有達(dá)到老人的期望。他成功地把信息交給了老洪。在去臨江的路上，他勇敢地和日本人戰(zhàn)斗，把一個日本人打得落花流水。這難道不是中國青少年所擁有的勇氣嗎？看看那些躲在日本的間諜。他們比虎子、小銀和大莊大得多。甚至這些孩子也為他們的國家贏得了榮譽(yù)。他們是如此大的個人，正在危及祖國。他們沒有良心嗎？他們?nèi)齻�渴望成為飛虎隊(duì)。因?yàn)樗麄兊挠職猓麄兂闪苏嬲娘w虎隊(duì)。最值得一看的.是，大壯告訴了信息去救小銀，虎子不理他，但虎子不知道為什么。原來大壯說信息是“晚上睡覺時(shí)炕上尿很少，如果你不小便，你會恐慌的。”誰知道哪個日本人還把這句話當(dāng)成秘密短語，并邀請專家破解它。哈哈哈，太搞笑了。難道他們不知道這個又大又壯的男人押韻的基礎(chǔ)嗎？
強(qiáng)大的青年造就強(qiáng)大的國家。讓21名務(wù)實(shí)的青年攜手保衛(wèi)我們美麗可愛的祖國。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 10
少年是祖國的花朵，是國家未來的接班人。少年兒童應(yīng)好好學(xué)習(xí)，擁有知識，長大以后，跟據(jù)自己所學(xué)的知識創(chuàng)造美好的未來，將其奉獻(xiàn)給祖國，做一個對國家、對人民有用的人。所以，從現(xiàn)在開始，我一定會改掉壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏我相信不久以后，我的'成績就會蒸蒸日上的。
當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí)，擁有健康的身體也是重要的一部分。陶行知爺爺也曾說過，“健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢。有了健康的身體，才會全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。記住，早上按時(shí)起來跑步，多做做運(yùn)動，晚上按時(shí)睡覺，都是對身體有益的。
品德，是衡量價(jià)值觀的一個重要天秤。即使你擁有聰明才智，沒有高尚的品德，也無法在社會上立足。或許一個小小的舉動，會捕得更美好的人生；或許一個小小的舉動，會使你后悔一輩子。沒有品德，不成方圓。
一個地是綠的，天是藍(lán)的，水是清的美好的世界，是人人都向往的。所以我們要從小養(yǎng)成愛文明、愛勞動、講衛(wèi)生、守秩序的好習(xí)慣。讓你所到之處，變得一塵不染閃亮一新吧！到時(shí)候，大家肯定為有我們這一代人而感到自豪。
以上，是我對“德、智、體、美、勞”五個方面的一些看法。我認(rèn)為，任何少年兒童只要具備了這五個要素，做可以使祖國強(qiáng)大的杰出貢獻(xiàn)者絕對沒有問題。少年兒童加油！為了祖國的強(qiáng)大，秀出自己最優(yōu)秀的一面，爭取做一個對祖國、對民有用的人。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 11
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國歌響起，我們都肅然起敬。那一個個鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時(shí)代的.變遷，凈化著我們的心靈 。
從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經(jīng)過了五千年，這翻天覆地的變化，說明中國日益強(qiáng)大。歷史的長河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛的祖國又受了多少屈辱，才換來了現(xiàn)在自由自在的生活。
從前和現(xiàn)在是今非昔比的，我們的生活隨著時(shí)代而改變，時(shí)代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說道：“我們那個時(shí)候，連電視機(jī)都很少，哪像現(xiàn)在，每家每戶都有。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可見，社會發(fā)展得有多快！這也驗(yàn)證了一句話：“時(shí)代在變遷，社會在進(jìn)步。”在馬路上，看見一輛汽車疾馳而過，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因?yàn)檫@太平常了，平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時(shí)候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現(xiàn)在，街上的車子數(shù)不勝數(shù)，帶給我們便捷。中國的發(fā)展速度真是快啊！
在我出生時(shí)，每家每戶都有空調(diào)，但比我大四歲的哥哥出生時(shí)，他們家里還沒買空調(diào)。現(xiàn)在全球變暖，沒有空調(diào)的夏天真是煎熬。時(shí)代的變遷，帶給我們更好的生活條件。
如今的時(shí)代需要我們?nèi)プ汾s，需要我們?nèi)^發(fā)。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峰！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 12
“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”這一首歌一定有不少人知道，不管這是誰寫的，誰唱的。，我們只需知道這個詞中的含義是什么。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，8級地震襲擊了這座“天府之國”。在這的（次）地震中涌現(xiàn)了很多英雄。小學(xué)二年級的學(xué)生林浩就是其中一個小英雄，林浩在逃生后，并沒有跑開。而是想要跑進(jìn)教學(xué)樓救出自己的弟弟。于是他又爬回去，但是在返回途中，他看見有兩個同學(xué)昏迷了，他放棄了救自己的.弟弟。把昏倒的女同學(xué)背了出來。之后，余震不斷，但是，他再次勇敢地爬回廢墟，把另一個男同學(xué)背出來，逃出險(xiǎn)境。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。
“好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”記者問。“我怕，但我是班長。如果沒有同學(xué)，要我這個班長有什么用。”林浩稚氣的聲音透著堅(jiān)定。
我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了，我要向林浩學(xué)習(xí)，雖然我現(xiàn)在沒有能力去幫助災(zāi)區(qū)的人，但我要更加努力地學(xué)習(xí)，長大后做一個對國家有用的人。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 13
如果祖國是一幅精美的畫卷，少年則是這畫卷里最美的色彩；如果祖國是湛藍(lán)遼闊的天空，少年則是這天空中最美的云彩；如果祖國是一望無際的大海，少年則是這大海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的點(diǎn)點(diǎn)白帆。正所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國的繁榮富強(qiáng)不正是因?yàn)橛羞@些有志少年在努力嗎？
在第24屆冬奧會上，一名卓越的女子引起了大家的注意，她就是谷愛凌。她從大跳臺上一躍而起，在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，完成了1620度大翻轉(zhuǎn)的那一刻，世界也為之驚嘆，她的平穩(wěn)落地預(yù)示著中國贏得了兩枚金牌。正是這一躍，給中國帶來了無盡的榮耀，也使她聞名于世。
少年創(chuàng)造的科技成果同樣不容小覷。三十九歲的茅以升從小就目睹了一起起橋梁倒塌的“慘案”，所以他暗下決心，發(fā)憤圖強(qiáng)，不顧艱難險(xiǎn)阻，晝夜不息地工作。長時(shí)間過度的勞累損害了他的健康，但他仍兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言。他仿佛就是為橋梁事業(yè)而生的，日復(fù)一日，設(shè)計(jì)稿紙堆積如山。終于，一座雄偉的大橋宛若矯健的`蛟龍般飛越過錢塘江，與”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景交相輝映。可又有多少人能想到，這座橋背后是一位少年嘔心瀝血的背影。
魯迅先生說：”中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。他們是中國的脊梁。”是啊！沒有這些少年的付出，怎會有如今祖國的富強(qiáng)？沒有脊梁之才，怎會有屹立于世界東方的強(qiáng)國？
只要少年強(qiáng)大，國家就能強(qiáng)大；棟梁之才越多，國家就越興盛。我們應(yīng)該”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)榜樣的精神，樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 14
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，這句話不僅僅是一句勵志的名言，更是一種深刻的社會現(xiàn)象。在當(dāng)今社會，少年人承擔(dān)著越來越多的責(zé)任和使命，他們的成長和發(fā)展不僅關(guān)系到個人的命運(yùn)，更關(guān)系到整個國家的未來。因此，我們必須重視少年人的成長，為他們提供更好的成長環(huán)境和機(jī)會。
首先，我們要為少年人提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。教育是少年人成長的重要支撐，只有通過優(yōu)質(zhì)的教育，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。因此，我們要加大對教育的投入，提高教育質(zhì)量，為少年人提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。
其次，我們要為少年人創(chuàng)造更多的機(jī)會和平臺。少年人是社會的.未來，他們需要有更多的機(jī)會和平臺來展示自己的才華和能力。我們可以通過舉辦各種比賽和活動，為少年人提供展示自己的機(jī)會，同時(shí)也可以通過各種社會實(shí)踐活動，讓他們更好地了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
再次，我們要為少年人樹立正確的價(jià)值觀。少年人正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要正確的引導(dǎo)和教育，才能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我們可以通過各種教育和宣傳活動，讓他們了解社會的真實(shí)面貌，認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，從而樹立正確的價(jià)值觀。
最后，我們要為少年人提供更好的成長環(huán)境。成長環(huán)境是少年人成長的重要因素，只有在良好的成長環(huán)境中，才能培養(yǎng)出健康、積極向上的少年人。因此，我們要加強(qiáng)對少年人的保護(hù)和關(guān)愛，為他們提供安全、健康、和諧的成長環(huán)境。
總之，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，這句話告訴我們，少年人是國家的未來，他們的成長和發(fā)展關(guān)系到整個國家的未來。因此，我們必須重視少年人的成長，為他們提供更好的成長環(huán)境和機(jī)會，讓他們成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，為中國的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 15
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)我聽到這首《歌唱祖國》，便想起我們曾經(jīng)經(jīng)受磨難，如今蒸蒸日上的祖國。以前中國政府腐敗不堪，無法為人民做主，受到帝國主義的侵略，今天的中國繁榮復(fù)興，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人民安居樂業(yè)，生活幸福。
五星紅旗是一個國家的象征，是一個國家的名片。每周一，我們學(xué)校都會有升旗儀式。每次升旗儀式的時(shí)候，我都會回想起去年暑假，我和爸爸媽媽在北京天安門廣場觀看升國旗的場景。
那天，天微微亮，我?guī)霞t領(lǐng)巾，和爸爸媽媽早早地來到了天安門廣場。找了一個適宜看升旗儀式的位置，眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向那高聳入云的.旗桿方向。和周圍一起前來看升旗儀式的人們靜靜地等候。天陽從天邊漸漸升起，兩列全副武裝的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)衛(wèi)著國旗，邁著整齊劃一的步伐從天安門走出，邁上金水橋，跨過長安街，走到升旗臺。我坐在爸爸的肩上，眼睛一眨都不敢眨，生怕錯過了最精彩的瞬間。隨著國歌聲響起，五星紅旗映襯著東方旭旭升起的紅日，冉冉升起！解放軍戰(zhàn)士敬軍禮，我高高舉起右手行少先隊(duì)禮，和周圍的群眾一起高聲唱起國歌。國旗在晨風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，雄壯的國歌在我心中久久激蕩，我為自己是一個中國人而感到無比的自豪。
我想起梁啟超《少年中國說》中的話：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”現(xiàn)在，我要為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，今后，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 16
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”每當(dāng)周一，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名小學(xué)生，愛國，強(qiáng)國，報(bào)國，更需要從我們的一點(diǎn)一滴，從實(shí)際行動做起。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”在日常生活中，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，進(jìn)行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易采摘花朵；不傷害野生動物；遵守交通規(guī)則，關(guān)愛老人與小朋友，乘車時(shí)主動讓座；在學(xué)校遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長，對同學(xué)有禮貌，時(shí)刻熱心助人，努力學(xué)習(xí)，積極回答問題，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，注意節(jié)約用水、用電、用紙、糧食等。
“五千年文化，三千年詩韻。”我國的文化與名勝古跡更是值得一提：名揚(yáng)中外的唐詩宋詞，《四書五經(jīng)》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學(xué)巨著，還有堯、舜、夏、商、周時(shí)的政治，秦皇漢武時(shí)的英雄豪杰，康乾盛世年間的武功；馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長江，美麗如畫的`桂林山水，山水相依的秦皇島等。
百年來，在強(qiáng)國夢想的激勵下，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國家作出了巨大的貢獻(xiàn)，如地質(zhì)學(xué)家李四光，物理學(xué)家鄧稼先，數(shù)學(xué)家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發(fā)現(xiàn)青蒿素的科學(xué)家屠呦呦，我們應(yīng)該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動腦筋解決問題，增添智慧，與進(jìn)步同行！向一代科學(xué)家學(xué)習(xí)！
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，少年是祖國的未來，是祖國的希望。只有我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，才可以將祖國建設(shè)得更美好！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 17
有首歌唱道：“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔”。結(jié)束了這個暑假，為了未來奮斗的少年又將步入學(xué)堂，當(dāng)然，在這之前《開學(xué)第一課》這個節(jié)目也如期而至。
今天的《開學(xué)第一課》是自開播以來的第十三期，主題也與往常截然不同——————“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。
新時(shí)代早已來臨，因?yàn)楦母镩_放的到來，所有家庭的生活條件都得到了改善，青少年讀書學(xué)習(xí)不再是難事。即使沒錢，國家也會接濟(jì)從而讓你完成學(xué)業(yè)。但如今被呵護(hù)著的祖國的花朵，也是祖國的希望和未來，更是往后國家的棟梁。
我們少年是展翅飛翔的雄鷹，風(fēng)塵萬丈；我們少年是深谷里的幼虎，名震四方；我們少年是冰山上的雪蓮，萬眾矚目。我們少年就是祖國這個大花壇里含苞欲放的花蕾，是將要綻放的新希望，是國家未來的精英，是祖國下一代的接班人。我們少年將繼承先烈的意志，為祖國奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兪怯行坌挠欣硐胗斜ж?fù)的少年！
先烈們雖然沒有看到自己用生命和鮮血換來的安寧與幸福。但，我們深深地知道，如若沒有他們的付出，就不會有我們?nèi)缃竦姆睒s的景象。此刻，國家的.棟梁，民族的希望有多重，我們身上的擔(dān)子就有多重。我們要沿著先烈的步伐走下去，創(chuàng)造繼他們而后再一次的輝煌！
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們青少年要高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，努力把愛國之志變?yōu)閳?bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 18
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，人稱“禮儀之邦”，當(dāng)中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰(zhàn)爭后，受到封建制度的影響，造成了國家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐敗無能，被迫與英國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間，拉開了中華人民百年屈辱的序幕。
我們偉大的周恩來爺爺就是在如此艱苦的環(huán)境下發(fā)奮圖強(qiáng)，“為中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識可以改變國家，一個國家如果沒有文化，等待著它的則會是被侵略或滅亡，所以我們要用科技興國，用知識安邦。科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。事實(shí)也證明了周恩來爺爺?shù)母哒斑h(yuǎn)矚，短短百年，民族命運(yùn)就迎來了新的轉(zhuǎn)機(jī)，中國發(fā)生了天翻地覆的變化，呈現(xiàn)出了脫胎換骨的全新面貌。
為了祖國的'未來，有知識有理想的人都在不斷學(xué)習(xí)，努力奮斗著，終其一生，報(bào)效自己的祖國。錢學(xué)森爺爺就是其中一位杰出代表。他放棄美國優(yōu)厚的待遇，毅然回到了我們這個貧窮落后的祖國，并且為“兩彈一星”的研發(fā)做出了卓越的貢獻(xiàn)，用自己的知識推動了全中國科技發(fā)展的步伐。
我們這一代生活在日新月異的時(shí)代，我們偉大的祖國正經(jīng)歷著民族的復(fù)興，我們是見證者，更是歷史的創(chuàng)造者，我們是社會主義的接班人。因此我們更要努力地學(xué)習(xí)，勇敢的擔(dān)起“復(fù)興中華，振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 19
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過大年。山西是革命圣地，曾經(jīng)取得了忻口戰(zhàn)役，太原會戰(zhàn)等著名戰(zhàn)役的勝利。
奶奶家所在的忻州市這兩年發(fā)生了很大的變化，城市變的很干凈，繞城而過的云中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的舅爺爺家拜年，爸爸跟我說他們家門前有一條很有名的河叫滹沱河，我爺爺還寫過一本書《滹沱河攬勝》，小時(shí)候他們就在這條河里玩耍，可是當(dāng)我們走到那里的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，爸爸兒時(shí)印象中的河已經(jīng)變成了一條又黑又丑的水溝，因?yàn)樯嫌瓮诘V已經(jīng)嚴(yán)重污染了環(huán)境。雖然現(xiàn)在政府已經(jīng)意識到了這個問題，關(guān)停了上游的私人礦，但是被破壞的環(huán)境恢復(fù)起來卻要很長的時(shí)間。這里的鄉(xiāng)親們生活雖然有所改善，但是也有不少房屋年久失修，這里的孩子們無法想象我們城里的孩子所擁有的生活，有的因?yàn)楦改高M(jìn)城打工，孩子成為留守兒童十分孤單，有不少孩子讀完小學(xué)就輟學(xué)了。爸爸告訴我雖然這里是革命老區(qū)，誕生了如左權(quán)、等著名的'革命將領(lǐng)，但因?yàn)榈靥幋笊缴钐帲瑲夂颦h(huán)境惡劣，所以也有很多的國家級貧困縣。我不由的想起曾經(jīng)周恩來總理在少年時(shí)代立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)的中國正處于被帝國主義列強(qiáng)的欺凌之下，現(xiàn)在的中國已經(jīng)是世界強(qiáng)國，再也沒有人敢來欺負(fù)我們了。那我們要做些什么，才能讓這些偏僻的小山村也富強(qiáng)起來啊。
曾經(jīng)梁啟超先生說過少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為21世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該像周總理一樣立下遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和理念，弘揚(yáng)和傳承中國的傳統(tǒng)文化，我們更應(yīng)該和貧困老區(qū)的孩子們攜手，幫助他們獲得更多先進(jìn)的知識，幫助他們走出大山更加了解廣闊的世界，幫助他們建設(shè)更美麗的家園。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 20
何以傳家？能夠代代相傳的是什么？是金銀財(cái)寶還是文玩古董？我想都不是，應(yīng)該是能夠在家族里代代相傳的一種美德。
最重要的是就是教育傳家了。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，這句話一直深深地刻在我的心里，因?yàn)槲业母改缚偸歉疫@么說。他們還說，教育要從小孩抓起，因?yàn)樾『⑹菄业奈磥怼?/p>
勞動可以分為腦力和體力兩種，教育以腦力為主，體力為次。雖然媽媽是一個很隨和的人，但在學(xué)習(xí)上可謂十分嚴(yán)厲。字，寫不好就要罰練，作業(yè)寫不好，就得重寫。我知道學(xué)習(xí)是成才最好的出路，所以我一直在努力學(xué)習(xí)，希望將來考個好學(xué)校，學(xué)習(xí)有成，報(bào)效祖國。回到老家，我總會感受到一股濃濃的書香味。滿屋子都是各種各樣的書籍，有古詩詞，有小說，有人物傳記，有歷史地理書……空閑時(shí)，大家總是很自然地挑一本自己喜歡的書，慢慢品讀。我也很自然地加入到了這個行列中。
外婆經(jīng)常教育我，“讀萬卷書，行萬里路。”人不可能做到十全十美，但也要盡力做最好的自己。我希望通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的`夢想。我們家就想要出一個博士，這是我們的家庭夢。一個個家庭夢想?yún)R聚成國家夢，每一個人都可以為國家夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)重要，體育同樣不可或缺。中國的體育運(yùn)動發(fā)展很好，經(jīng)常在各項(xiàng)國際大賽上獲獎。我們雖然不能像專業(yè)運(yùn)動員一樣在賽場上為國爭光，但是我們也常常運(yùn)動，強(qiáng)身健體。
國家強(qiáng)盛必然需要依靠教育。教育就得從娃娃抓起，并持續(xù)進(jìn)行。家庭教育顯得格外重要，它是我們成長的第一沃土。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，我們代代努力，終究會使中國再次屹立在世界之巔。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 21
有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，正是因?yàn)橛辛恕皧^斗精神”，才能鑄就成功。
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮斗精神創(chuàng)建祖國的基業(yè)，使祖國變得更加強(qiáng)盛。
命運(yùn)坎坷的'中國啊！但殘酷的侵略，無情的壓迫來襲時(shí)。本該如雄雞高歌的您，卻被摧殘蹂躪，不僅僅是形骷，而是那滾燙顆的中國心，但您沒有屈服，您的少年也沒有屈服。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在新中國成立前，當(dāng)此之際，站在戰(zhàn)爭的前線，背井離鄉(xiāng)，保家衛(wèi)國，拋頭顱，灑熱血時(shí)是青年。站在革命的前沿，進(jìn)行英勇的斗爭，發(fā)表著自己的看法是青年，因?yàn)槟晟倩蛟S輕狂，但的是滿腔的熱血，是義無反顧的執(zhí)著，是作為是作為一位青年保衛(wèi)國家的勇敢擔(dān)當(dāng)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽老師上課，使我們從小就能接受良好的教育，學(xué)到豐富的知識，我們這樣幸福的生活都離不開老一輩偉人的畢生奮斗。
改革開放三十年的奮斗，我們國家已經(jīng)成為世界上比較強(qiáng)大的國家了。去年，我們首都成功舉辦了第二十九屆奧運(yùn)會，還有神舟七號載人飛船成功翱翔太空……我們國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，我們這代人教育質(zhì)量、物質(zhì)生活比我們上一代強(qiáng)多了，我們能力理所當(dāng)然比上一代強(qiáng)。當(dāng)我們長大了，成了國家的主人，國家的建設(shè)者，我們要把我們的知識用于建設(shè)祖國的各行各業(yè)中，那時(shí)，我們的祖國會更加富強(qiáng)。我相信：二十年后，我們的祖國一定是世界上最強(qiáng)大的國家！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 22
悲傷的同時(shí)，我也對許許多多抗震小英雄產(chǎn)生了無限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩。
地震發(fā)生時(shí)，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還沒來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。這時(shí)，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的`逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長。他說，我是班長。
不僅林浩，其他抗震小英雄也一樣。在災(zāi)難來臨的生死瞬間，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，而是沉著、冷靜的面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責(zé)任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗，與死亡較量。他們那種舍己為人、臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定與樂觀向上的精神讓我無比欽佩。那種對死亡的藐視，對險(xiǎn)境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅(jiān)強(qiáng)，對生活的熱情，對關(guān)愛的感恩，令人對他們刮目相看，肅然起敬。
自古英雄出少年。在這些新時(shí)代的小英雄身上，反映了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。他們在巨大災(zāi)難來臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，讓我們欽佩和驕傲。看到這些小英雄們，我仿佛就看到了祖國的未來，民族的希望。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 23
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國”提起我們的祖國，我的心中分發(fā)出自豪之情。祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐。祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量，祖國在你心中在我心中，在每一個中國人心中。
我愛我們的祖國，是您孕育了華夏的智慧，是您。見證了子孫的成長。祝我們偉大的祖國大步朝前走，祝福你祖國，我把青春獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃。有一種花叫向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽生長。我的名字也叫向日葵，我心中的太陽就是祖國，我永遠(yuǎn)愛我們的祖國。
在3月這個雷鋒月里，我們應(yīng)該將愛國融入到我們的生活中來。在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重我們的'老師，積極參加各種健康有益的活動熱愛集體，為集體爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩，不亂丟垃圾……在生活中要遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會，不隨便吐痰……這些都是愛國的表現(xiàn)。一束光反映了太陽的光輝，一件小事能找上出一個人的修養(yǎng)，我們必須從小事做起，這才叫愛國。
我愛中國共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有人民當(dāng)家做主，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福生活。歷史車輪滾滾向前，無情碾碎舊的封建的主義。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國走過幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，領(lǐng)導(dǎo)我們越過一個個坎坎坷坷，共產(chǎn)黨啊，你偉大的功績，將雕刻在歷史的豐碑上將永遠(yuǎn)留在我的心中，我愛共產(chǎn)黨。
我愛我的家鄉(xiāng)，那是一個生我養(yǎng)我的地方，筆直又寬敞的水泥路，再也不是爸爸記憶中的道路了。而是一個嶄新的家鄉(xiāng)。相信在科技的發(fā)展下，家鄉(xiāng)會變得更好，我愛我的家鄉(xiāng)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，有了長到國才有富的家，我愛黨愛國，愛家鄉(xiāng)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 24
中國上下五千年，古代歷史上有很多的英雄人物，如"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"等大數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝，在中國近代史上，是中國上下五千年上的屈辱史。當(dāng)紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙在中國土地上彌漫時(shí)，也有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險(xiǎn)，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發(fā)展作了基礎(chǔ)。他們是英勇的革命戰(zhàn)士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。
滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰著民族的血脈，巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的志向千年長城承載著中華民族的夢想，這是一個有革命英雄打拼出來的時(shí)代。革命英雄們?yōu)榱撕葱l(wèi)和平的幸福，為了拯救被蹂的正義尊嚴(yán)，為了幫助在苦難中掙扎的.中國人，他們依然踏上了35000里長征，奉獻(xiàn)自己的青春及生命…… 但正是有了他們，時(shí)間才會定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮(zhèn)住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦著宣讀早已設(shè)計(jì)好的臺詞。此時(shí)他早已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭中兇神惡煞的狠樣，此時(shí)的他，狼狽地如喪家之犬。我為這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于啟齒的國恥在此定格。同時(shí)中國人的歡呼聲回響在天穹。
經(jīng)過他們拋頭顱，灑熱血，中國脫胎換骨，成為了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產(chǎn)國和世界第一大農(nóng)業(yè)大國，被認(rèn)為是潛在超級大國之一。世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過得安逸，那是因?yàn)闊o數(shù)的革命先輩和當(dāng)今無數(shù)具有和革命先輩一樣有著無私奉獻(xiàn)和高度愛國精神的人們用生命換來的。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年雄于地球，則國雄于地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數(shù)英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風(fēng)華正茂。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 25
“……少年強(qiáng)那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”每次聽到這首熟悉的旋律，就讓我想起我的媽媽，想起學(xué)輪滑的日子。
小時(shí)候，媽媽覺得我的身體不好。一次偶然的機(jī)會，她看到輪滑小將的表演，覺得既威武又能鍛煉身體，就給我報(bào)了輪滑班。于是從四歲開始，小小的我跟著教練，日復(fù)一日地開始了非常辛苦的體能訓(xùn)練。
這六年來，我無數(shù)次想要放棄，可是媽媽總是鼓勵我：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，你就是祖國的未來，你不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要有堅(jiān)強(qiáng)的體魄！”“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”她知道我喜歡李宇春，不知從哪找來了這首歌“……少年強(qiáng)那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的'磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，一遍又一遍放給我聽。我只好咬著牙堅(jiān)持著，在比賽中我摔跤的時(shí)候，我聽到媽媽在給我加油，她哼唱著那熟悉的旋律，振奮著我，我立刻爬起來繼續(xù)往前沖。在我比賽成績不好的時(shí)候，在我不想訓(xùn)練的時(shí)候，媽媽不厭其煩，用她溫柔的話語、動聽的歌聲，一路陪伴著我……
經(jīng)過教練嚴(yán)格的訓(xùn)練，我的輪滑技術(shù)上了一個又一個臺階，幾年來，我獲得了各類比賽12塊銅牌，4塊銀牌，9塊金牌的好成績，得到了教練的表揚(yáng)、小伙伴的認(rèn)可和老師的鼓勵，同時(shí)獲得了魚峰區(qū)20xx年中小學(xué)生素質(zhì)成長“體藝之星”的稱號。
激昂的音樂讓我心潮澎湃，我放松地伸個懶腰，收拾心情，再一次帥氣地滑入場中：一會兒像只快樂的小魚一樣自如地蹲著往前滑，一會兒彎著腰、弓著背、探著頭像小鳥一樣輕巧地掠過，周圍傳來一陣陣叫好聲，小朋友們那敬佩的目光讓我無比自豪。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，今后我一定要更加努力訓(xùn)練，不怕苦不怕累，爭取站到國際領(lǐng)獎臺的最高處，為祖國爭光！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 26
中國，世界的明珠。中國的科技在亞洲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他的一些國家，成為亞洲的大國。可是，我們的孩子和我們的國家卻是不相匹配的。面對越來越激烈的社會競爭，許多家長都望子成龍，望女成鳳，想盡辦法讓兒女靜心學(xué)習(xí)。但家長們卻忽略了一個重要問題—有很多學(xué)生對除了學(xué)習(xí)之外的事一竅不通，甚至有些大學(xué)生連衣服都不會洗!這種狀況是怎樣形成的呢?
我曾看過一篇報(bào)道:有一年夏天，駐日本中國大使館的主席組織了一次“中日兒童友好夏令營”活動，在業(yè)京各大重點(diǎn)小學(xué)挑選了近三十名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，帶他們?nèi)ト毡緩V島開展為期十天的'活動。但有許多學(xué)生的家長都怕苦了孩子，要求讓自己陪同孩子一起去。到了日本，駐日本大使館的工作人員大吃一驚，因?yàn)樗麄兊谝淮慰吹侥敲炊嗉议L陪孩子參加夏令營。
第二天，工作人員將行囊發(fā)給所有學(xué)生，但家長們怕累著孩子，毅然搶過背包，背在了自己的身上。而日本的孩子卻不要工作人員的幫助，背上背包，高高興興地跟著工作人員向目的地奔跑。
在接下來的幾天中，日本的孩子以驚人的毅力和勇氣，一次次地突破了困難險(xiǎn)膽，在所有的活動中都取得了成功。而中國學(xué)生的家長卻絞盡腦汁不讓孩子參加困難的活動，讓自己的孩子一次次選擇放棄，給大使館的工作人員留下了很差的印象。
也許，這是偶然，可我們?yōu)槭裁床徽f這是一種必然呢?現(xiàn)在的家長對待孩子的態(tài)度是含在嘴里怕化了，放在手上怕摔了，這難道不是過分的溺愛嗎?自己的事情要靠自己的努力去完成，這誰都知道，可許多家長卻不讓孩子干重活，甚至連手帕都不讓孩子搓。久而久之，便形成了一種依賴，造成了像文中所說的那些“高分低能”的孩子。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年弱則中國弱。我們都是祖國的花朵，祖國的未來。從現(xiàn)在起，讓我們嚴(yán)格要求自己，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，為建設(shè)祖國而磨煉自己吧!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 27
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！這句話說得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時(shí)期打好基礎(chǔ)，樹立遠(yuǎn)大志向，將會影響他的一生。
1910年春，12歲的周恩來告別了親友和故鄉(xiāng)，離家一路北上，來到了東北。一個嶄新的世界，展現(xiàn)在這個淮安少年的面前，這成為他生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。后來周恩來回憶：沒有這一次的離家，我的一生一定也是無所成就。
在東北周恩來來到一個比較新式的學(xué)校后改名為東關(guān)模范學(xué)校，這里既教中國的經(jīng)書，又介紹一些西方的新學(xué)，開設(shè)修身、國文、算術(shù)、歷史、地理、格致、英文、圖畫、唱歌、體操十門課程。他學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦，各種成績名列前茅，他寫的文章氣魄大、志向遠(yuǎn)，深受人們稱贊，為他以后的偉大成就作鋪墊。
有一次，魏校長在給學(xué)生們教修身課時(shí)提出：讀書是為什么？其他同學(xué)回答全都是為了各種榮譽(yù)，而他，站起來莊嚴(yán)地回答：為了中華之崛起。由于周恩來的南方口音，魏校長一時(shí)沒聽清楚，周恩來沉重、大聲地重復(fù)說：為了中華崛起而讀書。
偉大人物之所以偉大在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的`生命更長久的、不平凡的社會價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。
是的，我們?nèi)绻材芟袼麄冞@樣，能說出為中華之崛起而讀書這種恢宏壯志的話；什么事情都能為他人著想；為生活而努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)；面對生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠；用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值；當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)生命便會從平凡中閃耀出偉大。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
讀著周恩來的這首詩，讓我下定決心，要像周恩來一樣用行動去踐行著為中華之崛起而讀書的志向和追求。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 28
大千世界，我們身邊的科學(xué)知識無處不在，科學(xué)是社會生活中不可缺少的一部分，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們應(yīng)該從小熱愛科學(xué)、探索科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。
今天看了一本雜志，《我們身邊的科學(xué)》，其中有一個關(guān)于梳頭的知識，難道梳頭還有什么好處嗎？在好奇心的促使下，我翻開了那一頁，剛剛看到了兩行字：睡覺前梳頭可以疏通頭部的血流，提高大腦思維能力，能促進(jìn)發(fā)根吸收營養(yǎng)，消除大腦疲勞。梳頭應(yīng)該由前額向后梳到腦后，這樣不僅能促進(jìn)血液循環(huán)，而且對腦部血管神經(jīng)也極有好處，還能明顯改善頭痛癥狀，使頭發(fā)稠密烏黑，更為神奇的是梳頭還可以預(yù)防感冒呢。怪不得媽媽睡覺前總是跑到鏡子前，拿著梳子梳上幾分鐘。
起初啊，我還笑話媽媽說：“媽媽，您別再梳了，快看，地上這么多掉落的頭發(fā)，可別到最后呀梳得全部掉光了。”媽媽聽了只是笑笑，卻不說話。我現(xiàn)在呀，總算知道媽媽為什么喜歡在睡覺前梳頭發(fā)了。其實(shí)啊，不僅睡覺前梳頭好，平時(shí)多梳梳頭發(fā)也是好的，中醫(yī)上說：“通過梳頭可以疏通氣血，起到滋潤和堅(jiān)固頭發(fā)的作用，還能健腦聰身、散風(fēng)明目、防治頭痛”等。早在清朝，名醫(yī)巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風(fēng)散濕、使發(fā)不白的作用。北宋的文學(xué)家對梳頭能促進(jìn)睡眠也深有體會，他說：“梳頭百余下，散發(fā)臥，熟寢至天明。”《養(yǎng)生論》中則說：“春三月，每朝梳頭百二十下，養(yǎng)生之道也。”讀到此處，我們不由會產(chǎn)生困惑，為什么不在夏秋冬三季如此而為呢？那是因?yàn)榇禾焓谴笞匀魂帤饷壬㈤_發(fā)的季節(jié)。能通達(dá)陰氣，宜行郁滯，疏利氣血，還能壯健身體……由此可見，多多梳頭的益處還真是不少呢！
科學(xué)是一個十分龐大而又神秘的.領(lǐng)域，研究科學(xué)的過程是一個不斷探究的過程。科學(xué)的魅力是無窮的，我們應(yīng)從小做起，從現(xiàn)在開始不斷發(fā)掘出更多的科學(xué)知識，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量！我堅(jiān)信，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 29
無論是第一個被安葬在英國威斯敏斯特大教堂的科學(xué)家，伏爾泰這樣說："走進(jìn)威斯敏斯特大教堂，人們所瞻仰的不是君王的陵寢而是國家為感謝那些為國增光的最偉大的人物建立的紀(jì)念碑。“這便是英國人民對于才能的尊敬，整個社會在向一個科學(xué)家，表達(dá)著由衷的敬意，這是一個國家對于科學(xué)家的態(tài)度，也是一個國家對于科學(xué)的態(tài)度，改革開放40年以來，中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，改革創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展的重要性已不言而喻。科學(xué)為國家發(fā)展助力，在過去和現(xiàn)在我們都看到了顯著的成效在未來，我們也應(yīng)堅(jiān)定不移地走這條路。
從遠(yuǎn)古的種姓制度到西方的文藝復(fù)興，人民以深刻的.意識到封建神學(xué)的危害性，思想逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。相信只有民主和科學(xué)才能改變社會，歷史證明他們是對的，近代的中國被封建制度殘害了2000多年的早已千瘡百孔的中國也終于認(rèn)識到了這一點(diǎn)，于是中國的愛國人士發(fā)動了新文化運(yùn)動，并堅(jiān)決擁護(hù)德賽先生，在兩位先生的幫助下推動了中國封建統(tǒng)治，使中國走上了民主科學(xué)的道路。但僅僅只是這樣就可以停止了嗎？當(dāng)然不是，中國在這條路上越鉆越深。
在青藏高原上一層巨大的蘑菇云騰空而起，從此中國不再被挨打。和平的天空上"遼寧艦“一飛沖天，從此中國抬起了頭，在廣闊的國土上，"復(fù)興號“呼嘯而過，留下壯麗的雄姿，在海南海上，堪稱”世界第七大奇跡的港珠澳大橋橫跨兩岸……一曲曲愛國的樂章，寫滿了中國歷史！
回首再往，中國滄桑的封建王朝，盡是粉飾太平，一副付費(fèi)巴結(jié)奉承的嘴臉，只看到蠻橫的高梁子弟，卻不曾見多少凍死骨，只見和親的假義，卻不曾見處處隱藏的危機(jī)事件。官官執(zhí)政，卻不成見多少有志之士顛沛流離--夠了！
我相信在當(dāng)今時(shí)代這個民主又科學(xué)的時(shí)代，中國定會披荊斬棘，永登高峰屹然立于世界之林，正像中國版圖的那只雄雞，不鳴則已，一鳴驚人！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中國的少年們，讓我們手持科學(xué)，筑夢未來。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文 30
梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”而我們要如何做到這些呢？那就要愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國。
愛學(xué)習(xí)能讓我們變聰明。作為一個學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。但是在我們當(dāng)中一些同學(xué)不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，開小差，對于作業(yè)也是一種草草了事的態(tài)度，有些同學(xué)干脆不做作業(yè)；而有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè)，字也寫得干凈整齊，他們不但玩得好，學(xué)的也好。這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
愛勞動能讓我們更強(qiáng)大。勞動又臟又累，所以有些同學(xué)厭惡勞動，當(dāng)做值日時(shí)，便不負(fù)責(zé)任，下課了只知道玩，黑板也懶得擦，掃地、拖地也是敷衍了事，擦窗臺更是“百年”擦一次。但是你們不知道，勞動是最重要的.。
就像清潔工一樣，不論刮風(fēng)下雨，總是早早地來到馬路邊，清掃垃圾，如果沒有他們的勞動，哪里有美麗干凈的環(huán)境呢？就像農(nóng)民伯伯一樣，不怕風(fēng)吹雨曬，用辛勤的勞動種出米飯、水果、蔬菜，如果沒有他們的勞動，哪里有我們的食物呢？所以說，勞動能改變生活，勞動讓我們變得強(qiáng)大，從現(xiàn)在開始，從自我做起，讓我們愛勞動吧！
不僅要愛學(xué)習(xí)、愛勞動，更重要的是愛祖國，愛祖國能讓我們進(jìn)步。祖國，是我們賴以生存的地方，她就像是我們的母親，讓我們感受到溫暖。當(dāng)然，也有很多認(rèn)為祖國做出巨大貢獻(xiàn)；董存瑞舍身炸碉堡；錢學(xué)森放棄國外一切堅(jiān)持回國；狼牙山五壯士在跳崖前仍不忘祖國，喊出“中國萬歲”的豪言壯志。
同學(xué)們，讓我們也為祖國媽媽做一點(diǎn)自己力所能及的事吧！
俗話說：“今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年。”所以，少年們，行動起來，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，今日我為祖國驕傲，明日祖國為我自豪！
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