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無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我和小鳥的對話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和小鳥的對話作文1
讀了《神筆馬良》的故事，我也多么希望有一支這樣的神筆呀！正在我對著窗外發呆的時候，一只小鳥飛到窗口，停在我面前。
小鳥好奇地問：“你在想什么呢？”
我問它：“你聽過《神筆馬良》的故事嗎？”
小鳥點點頭說：“聽過的。”
我問：“如果你有一支神筆，想畫什么？”
小鳥說：“我想畫一個涼棚，給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風擋雨。”
“有道理，這樣警察叔叔就不會被烈日曬傷了。”我非常贊許小鳥的想法，然后，我迫不及待地說出自己的相法，“我想畫許多木頭房子形的鳥窩，給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥兒們居住。”
“這樣可太好了！我也希望你的愿望成真。其實，我就是因為人類破壞鳥兒的家園而背井離鄉來到這里的呢。”說著，小鳥似乎有點黯然神傷。
我托著下巴又問：“你還想畫什么呢？”
小鳥想了想說：“我想用神筆畫一個游泳池，送給你們學校。”
“這個點子真不錯。最近，四年級的學生們每周兩次去外面學游泳。如果我們學校有自己的游泳池，明年輪到我們學習游泳就不用來回奔波了。”
小鳥高興極了，說：“真有趣，你為小鳥許愿，我為小朋友許愿。”
我由衷地說：“如果我們都把別人放在心上，即使沒有神筆，也能多做對別人有益的事。”
“你說的`，還真有道理呢。”
“我這就動手，做一個木頭鳥窩，放在我家門前的大樹上，如果你愿意，可以把它當成你的新家。”我搓搓手說。
“太好了。謝謝你！”
說做就做，我用家里的幾片木材做了個簡易的木頭鳥窩，還在里面鋪上棉花，把它固定在大樹上。當天，小鳥就住進了這個溫馨的新家。希望人類和鳥類和平共處，因為我們都是地球媽媽的孩子，應該相親相愛。
我和小鳥的對話作文2
一天清晨，我來到公園草坪上放風箏。風箏掉落下來，不巧卡在一棵大樹的樹梢上。
我很傷心，自言自語道：“唉，這可怎么辦？”
“別著急，我可以幫你把風箏取下來。”一個聲音在我背后響起。
我轉身一看，原來是一只小鳥，它的羽毛潔白無瑕，似雪如玉，它正用誠懇的目光看著我呢。我高興地說：“那太好了！”
小鳥飛上樹梢，啄斷纏繞在樹梢上的'風箏線，風箏就掉到地上了。它自豪地說：“這對我來說就是小菜一碟。”
我由衷地說：“謝謝你！多虧有你幫忙，不然今天我就沒法繼續放風箏了。”
“不用謝。”小鳥歪著頭，好奇地問，“我們能飛是因為有翅膀。風箏為什么能飛呢？”
我說：“風箏是用細竹子和薄薄的塑料紙做成的。這些材料非常輕，很容易被風吹起來，風一吹，風箏就可以飛到空中去了。”
小鳥又問：“長長的風箏線是做什么的？”
我說：“有了風箏線，放風箏的人就可以拉住風箏。否則風箏就會飛得無影無蹤了。”
小鳥指著風箏下面拖著的彩色長布條問：“這條尾巴又有什么作用？”
我回答：“它的主要作用是使風箏保持平衡。此外，還可以起到點綴的作用，讓風箏更漂亮。”
小鳥贊嘆道：“哇！你知道好多知識啊！”
我謙虛地說：“這些知識都是看書學來的。”
“我真佩服你，可惜我不認識字，不能看書。”
“你從大自然里也學到不少知識呢。媽媽說，小鳥可以辨認方向，哪怕千里跋涉也不會迷路。我也好佩服你呢！”
“謝謝夸獎。對了，時間不早了，我還要去捉害蟲呢。再見啦！”小鳥和我道別。
“再見，親愛的小鳥！”
今天在公園遇到小鳥并且和它聊天，互相交流知識，真是件令人愉快的事。
我和小鳥的對話作文3
一個星期六的早上，我坐在公園草地上散步，看見草地上有紙屑、果皮，還有食物殘渣……一只小鳥正叼起一張小塑料紙扔進路邊的垃圾箱。
“小鳥，你在干什么呀？”我好奇地問。
小鳥認真地說：“我在撿垃圾呢！還有好多垃圾需要撿。”
我擼起袖子：“那我跟你一起撿吧。”
“好！我們一起撿。”小鳥爽快地說。
“公園這么美麗，人們不應該隨手扔垃圾。”我一邊說，一邊撿垃圾。
小鳥又叼了一塊香蕉皮，一邊飛一邊說：“對啊，要是砸到花花草草，它們會枯萎的。”
我皺了皺鼻子說：“如果垃圾落在角落里，沒有及時被清理掉，就會變臭，空氣也會被污染呢。”
小鳥叼著一個飲料紙盒正要扔進垃圾箱：“這是最后一個垃圾了。”
我趕緊阻止它：“這個不能直接放進垃圾箱。”
“那該怎么辦？”
我拉開四個角，把盒子壓扁：“要把它壓扁，然后才扔進垃圾箱。”
“這是為什么？”小鳥奇怪地問。
“空的飲料紙盒太占空間。”我耐心地解釋，“壓扁之后，在垃圾的運輸和掩埋過程中，可以節省空間，也便于后續處理。”
小鳥恍然大悟：“原來扔垃圾也有講究呀！”
“我也是看到電視里的公益廣告才知道的。”我謙虛地說，“謝謝你，熱心腸的`小鳥。你真是個環保小衛士！”
“我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護環境好嗎？”小鳥提議。
“好的。”我非常贊同。
后來，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環保意識，大家一起維護公園的美麗環境。
我和小鳥的對話作文4
星期天的早上，我正在寫字臺前做作業，突然聽到窗外傳來“嘰—嘰—”的鳥叫聲。雖然清脆卻透著些許疲憊。又傳來幾聲鳥叫，似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前，看到窗臺上落著一只小鳥。它正望著霧蒙蒙的天空，神情落寞。
難道鳥兒也有煩惱嗎？我不禁托著下巴，納悶地問道：“嗨，小鳥，你怎么了？為什么不去自由地飛翔呀？”
“你好，小朋友。還飛呢，你瞧瞧這天空，整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩著，幾乎看不清遠方了。”小鳥哀嘆了一聲說，“我今天正想和爸爸媽媽去野餐，誰知沒飛多遠，我們就個個灰頭土臉，嗓子灼痛了。爸爸媽媽停落在附近的窗臺上，我就在你這兒歇會兒。”
“原來如此，唉！空氣差，我們人感到不舒服，小鳥們也一樣不舒服，怪不得唱歌都有氣無力了。”我感同身受地說著，難過地看著這只小鳥。它的羽毛上蒙著灰，已經失去了原有的光澤……
“這霧霾什么時候才能消失？你有什么辦法嗎？”小鳥期盼地望著我，“我們實在不想在這樣糟糕的環境里生活呀！”
“嗯……”我低下頭，陷入了深思。
是的，我多么希望每天都能看到湛藍湛藍的`天空，每天都能聽到小鳥的歡唱，看到它們自由地飛翔啊！可是，難道除了無奈只有無奈嗎？想到這里，我決定從自己做起，從身邊做起，切實地行動起來。我回到寫字臺前，決定寫完作業后就著手寫“愛護環境倡議書”，然后去社區，去為保護環境做點什么！
我和小鳥的對話作文5
今天我正在家里看書，突然有一只小鳥飛到我的身邊，它飛來對我說：“小朋友，你跟我來一下。”
我連忙跟著小鳥跑下樓，一路跟著小鳥。終于到了一個地方，我看見了黃色的天空，天空中漂浮著濃濃的黑煙。還有大片被砍伐的樹木，小河里的水也臭氣熏天。看到這些我不禁捂著鼻子，問小鳥：“這里是哪里？怎么變成這個樣子了？”小鳥傷心地說：“這里是我的家，這里被人類徹底破壞了，樹木被砍伐了，天空被工廠排放的廢氣污染了，小河被污水污染了，一切都破壞了……”我看了看傷心的小鳥，安慰的說：“你放心吧，我會幫你多種一些花草樹木。”小鳥聽了欣喜地說：“真的嗎？那我先謝謝你了，這樣我很快就又會有家了。”我笑著說：“當然了，我還會讓很多小朋友，大人一起來種植，在你的家園建成之前，你先住在我的`家里吧！”小鳥興高采烈地說：“謝謝你，謝謝你。”
我號召大家一起在小鳥的家園一起種植很多很多的樹，還樹立了一些木板上面寫著：“保護環境，人人有責。”
過了幾年，小樹都慢慢長大了，小鳥也終于可以回到自己夢寐以求的家了，可以在那里自由自在的飛行。
小鳥回家了，看著小鳥這么開心，我也高興地笑了。我明白了保護環境的重要性，在這里我要呼吁大家：保護環境，人人有責。
我和小鳥的對話作文6
清明節放假三天。我和爺爺奶奶去鄉下郊游了。一路上風景都很美。這是一個美好的春天.過了一會兒，我們到了我表哥家。
看到表哥家養的一對小鸚鵡，頭上長著一簇珊瑚狀的毛，肩膀上有點紅，表哥說：“它們的.嘴一般都是向內彎的，只有吃飯的時候才會露出小鉤。他們有一簇黃頭發，下巴下面有黑點。小的
鸚鵡生氣時，羽毛會鼓起來，看起來很滑稽。”我仔細觀察著那對圓圓的、亮晶晶的眼睛和美麗的眼睛的小鸚鵡。
我看到了鸚鵡的樣子，太可愛了。我說：“你不愧是‘飛行大師’。你為什么不離開籠子？”他們說：“我們太舍不得我表姐家了。他們對我們很好。再說了，現在人類亂砍亂砍，我們家都被砍了，現在無家可歸。幸好表哥家收留了我們。”
我問：“整天關在籠子里還能飛嗎？”他們說：“你表哥天天讓我們飛出去。現在你讓我們出去，我們會給你看。”當它們像轟炸機一樣飛起來的時候，在橫梁上停一會兒，像蜜蜂一樣跳一會兒，然后停下來梳理羽毛……我不禁鼓掌。
我對鸚鵡說：“飛了這么久累嗎？”鸚鵡回答我：“我有點累了。快給我一頓！”我喂完它們后，它們用小嘴吻了我的手。小舌頭柔軟溫順。
我們現在應該保護鳥類，而不是砍伐森林，為鳥類創造一個良好的生活環境。
我和小鳥的對話作文7
一天，我坐在臨窗的書桌前做作業。突然，一只小鳥飛到我家的窗臺上。只見它渾身雪白的羽毛，金黃的爪子，一張尖尖的嘴巴，兩只烏黑的眼珠子，噙著淚水，不住的望著我。我仔細一看，原來是在小鳥的翅膀處有一片鮮血不斷地向外滲出。我關切地問：“小鳥你怎么了，是受傷了嗎？”一邊說一邊跑去拿紗布和紅藥水，幫小鳥處理傷口。小鳥傷心地說：“都是那些可惡的人類，整天背著槍在森林里尋找獵物，我的許多兄弟姐妹都死在他們槍口下。”我聽了氣憤的說：“他們真是太不應該了，殘害生靈，難道他們不知道鳥類是人類的好朋友嗎？”如果沒了你們就再也聽不見動聽的鳥叫聲了。是你們告訴大地春天來了的消息，是你們給大地帶來了一瀉生機。小鳥聽了連連地點頭說：“是呀，現在森林里的'鳥類越來越少，害得我無家可歸，整天東躲西藏。還算我機靈逃過了一劫，但還是受傷了。”
我用最快地速度幫小鳥包扎完傷口，急切地說：“他們為了金錢，為了個人利益把你們送去野餐館。成了人們飯桌上的野味。殺了你們，破壞大自然的生態平衡，讓我趕快寫一份倡議書，讓大家都來愛護動物“愛護鳥類。”
這時，小鳥拍拍翅膀激動地說：“真是太謝謝你了，如果人人都像你一樣，世界將變得更加美好。”
我和小鳥的對話作文8
今天我考了100分，我很開心，蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區，就看見一只鳥躺在馬路邊，拼命地掙扎著，可怎么也飛不起來。我想：如果這只小鳥被車壓到了，那可不好！我趕緊捧起它，對它說：“你怎么了，出什么事了嗎？”
小鳥耷拉著腦袋，傷心地說：“我每次練習飛翔的時候總會掉在地上，看樣子我這輩子是飛不起來了。”
看見它很沮喪，我安慰它說：“沒關系，你還小，人生的第一次總會有一些失誤，不能這么輕易地就放棄。”
小鳥說：“還是你們人好，不用學飛，也不用自己尋找食物。”
我吃了一驚：“原來你們也有這么多的煩惱啊！我還真不知道呢。”
小鳥搖搖頭說：“本來我是堅持學飛的，可是經過一次次的失敗，我還是想放棄，看來我當小鳥是白當了，以后我還是跳著走吧。”
“別，別，沒關系的。只要再多加練習，你就一定能成功的。我以前學習也不好，考試也考不好，我非常灰心，想過逃學。后來，經過老師的指點和我自己的努力，我現在已經當上班干部了，而且我今天還考了100分呢！飛是小鳥的本能，只要你努力，一定會成功的。”
小鳥好像明白了，說：“謝謝你的'鼓勵，我現在已經有信心了，我會更加努力的。”說完，它拼命地撲打著翅膀，朝一棵大樹飛去。
噢，它成功了！
我和小鳥的對話作文9
每天，看著快活的小鳥們在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。我十分羨慕它們，真想自己也變成鳥兒在天上自由翱翔，無憂無慮地生活。
一天，我坐在書桌前寫作業。看見有幾只麻雀站在窗臺上“嘰嘰喳喳”地叫個不停。
我對著它們自言自語地說：“真羨慕你們，長著翅膀能自由地飛翔，想到哪兒就飛到哪兒，生活無憂無慮的。而我呢，卻要天天上學，每天又有這么多的作業，真苦悶。”
忽然間，我好像聽到它們在對我說：“小朋友，你苦悶什么呀！你現在是最幸福的`時候。你的父母給你創造了這么好的條件，你只要天天把書讀好就行了。不像我們，其實我們也有苦惱。前天，我的一個朋友在樹上玩，只聽到一聲‘砰’的槍響，我的朋友就離我們而去。我們過著提心吊膽的生活。”
“還有你們人類，為了自身的利益，不斷地砍伐樹木，使我們無家可歸。”麻雀們越說越生氣，不停地在窗臺上跳來跳去。
“沒錯，現在有些人實在是太可惡了。為了自己的利益就不顧一切，什么事都可以干得出來。”我也為小鳥們打抱不平。
“還有，到了莊稼收獲的季節，我們確實會吃掉一些糧食。人類只看到我們壞的一面沒有看到好的一面。其實，我們一年能吃掉許多害蟲，也算是益鳥吧！”
“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鐘聲把我從夢中驚醒。啊！原來是一場夢。雖然這是一場夢，我如夢初醒。我和麻雀比起來我是幸福的。我生活在一個充滿幸福快樂的家庭中，我有疼我的爸爸媽媽。所以，我要更加努力地學習！
我和小鳥的對話作文10
清明節放假三天，我和爺爺奶奶到鄉下去踏青，一路風景非常秀麗，真是春暖花開的好季節不一會兒我們到了表哥家。
看到表哥家養了一對小鸚鵡，它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點紅色，表哥說：它們的嘴巴平時向里勾著，只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點的毛。小
鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實的‘飛行高手’啊，為什么不離開籠子呢？它們說：我們太舍不得表哥家了，他們對我們很好，再說，現在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問：你們整天被關在籠子里，還能飛嗎？它們說：你表哥每天都放我們出來飛行，你現在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機，一會兒停在房梁上，一會兒學蜜蜂跳起‘八字舞’，一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對小鸚鵡說：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的.手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現在要保護鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創建一個良好的生活環境。
我和小鳥的對話作文11
隔壁爺爺家養了只畫眉鳥，顧名思義，它臉部的眉毛非常特別，看上去就像人們故意畫上去的細眉，它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，牛筋腳，眼圈兒大而藍。
我喜愛畫眉鳥，除了它長得有趣以外，還可以與它分享我的喜怒哀樂。有一天，我和好朋友吵架了，因為我不小心把她借給我的橡皮弄丟了。我一回到家，就迫不及待地跑到小鳥的籠子前想和它說說心里話。于是，我就說起了在學校發生的不愉快的事情。我說：“小鳥，我今天和同學吵架了，因為我上課沒有帶橡皮，我的.好朋友把橡皮借給了我。我很感謝她。可是到放學的時候，好朋友來問我要橡皮，我怎么找也找不到那塊橡皮。她一口咬定是我故意把她的橡皮藏起來了，還讓我立刻找出來還她，并且還威脅我說：”如果你找不到我就告老師“，這時我心里特別委屈就和她吵了起來”。小鳥聽到這里時說“同學借給你東西，用完了應該立刻歸還，即使不能立刻歸還，也應該好好保管，并且珍惜，更不應該把同學的東西弄丟了，這就是你做得不對了，有句話說的好，有借有還，再借不難。”我聽了小鳥的話羞愧極了，心里想，吵都吵了有什么辦法呢？小鳥好象看出了我的心事，接著說：“明天只要買個一模一樣的橡皮送給她，再向她道個歉，我想她一定會原諒你的。”我聽了小鳥建議覺得不錯。第二天，我按照小鳥的辦法買了個和她借給我一樣的橡皮，懷著忐忑不安的心情還了給她，并且說了聲對不起，我們又成了一對好朋友。
畫眉鳥真是我的良師益友呀，它不但教會了怎樣和同學相處，而且還教會了遇到困難怎樣解決。
我和小鳥的對話作文12
今天，我去森林里面游玩，遇到我的好朋友小鳥飛飛。飛飛看見我來了，高興地說：“快到我家去坐坐吧！”到了飛飛家，它一邊讓我吃水果，一邊讓我喝茶。我對飛飛說：“你看你們小鳥多自由呀！想干什么就干什么，再看我們小學生，天天被作業壓得喘不過氣來，我真的好羨慕你們啊！”“才不是呢，我們鳥類天天都需要謹慎出門，生怕被你們人類抓到城市里面做成食物。”飛飛一邊吃著水果一邊對我說。
“對啦，你們這到處都是大樹，空氣一定特別清新吧，別看我們城市發展那么快，空氣質量可差了，PM2.5值不是中度污染就是重度污染，害得我們每天上學都要戴口罩。”我說。
誰知飛飛氣憤地說：“我們這空氣一點兒也不好，看見那邊的化工廠了嗎，他們把污水全都倒在清澈見底的小溪里，小狗、小兔喝了水以后全都病倒了。還有，化工廠排出的那滾滾黑煙，弄得我們喘不過氣來，我剛去動物醫院檢查的結果，不查不知道，一查嚇一跳，居然得了早期癌癥，每天都要去醫院化療，可難受了！”
通過和小鳥的對話，我明白了一個深刻的.道理：雖然城市發展較快，但是環境污染問題太嚴重，如果再不保護環境，那些調皮可愛的動物和我們人類都會一個一個的消失，甚至整個種族滅亡。
朋友們，讓我們攜起手來共同維護我們美好的家園吧！
我和小鳥的對話作文13
一個陽光明媚的日子，我懷著開心快樂的心情在公園里玩，這時，我發現在我的前面有一只小鳥正看著我，我出于好奇，走了過去。
可是令我不可思議的是，小鳥竟然和我說起了話，它瞪著一雙大眼睛，非常生氣的說：“你們這些人類，簡直是不考慮我們鳥兒的幸福生活。你們成天去森林里砍伐樹木，讓我們沒有一個舒適溫暖的巢，我們剛剛建造好的巢就被你們破壞了，有幾次還摔壞了我生下來的蛋，讓我的孩子們失去了生命。”我急忙向它解釋：“可愛的小麻雀，我們人類也不是故意要這么做，最近幾年我們人來也在改善，決定不在砍伐樹木，也會非常環保的，你不要生氣了。”“在說，你們也總是讓工廠里的煙重冒煙，污染新鮮空氣，讓我們飛來飛去都找不到一個空氣新鮮的地方。你自己說說看你們人類，只想著自己的生活，不顧我們鳥兒考慮!”
小鳥好像并沒有消氣，憤怒地扇了扇翅膀。我聽了小鳥的.話，心想:是啊，現在人類做得的確不對，人類應該好好思考一下。于是，我對小鳥做了個保證：“我們人類一定會有改善的，以后在也不會隨便砍伐樹木了!”小鳥聽了，向我道了聲謝，非常滿意地飛走了。
我覺得鳥兒也是我們的好朋友，它們還可以幫助我們捕捉害蟲呢!我們應該好好對待他們!
我和小鳥的對話作文14
很快奧運圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象啊！可是我不能去，我要上學！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。
突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔吧！”接著這聲音又重復了幾遍，我轉果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個在樹枝干上點著火的東西啊？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設計的，據說這種設計能使整個火炬都高雅華麗，而且據說他使用的燃料為丙烷，不會對環境造成污染呢！我多么想親眼目睹啊！”“那為什么要講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的`城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。
這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義啊！”“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”“可是我上學不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”
小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥的對話作文15
難得哪一天媽媽允許我獨自去小公園游玩，今天終于等到了這個時刻，我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。
在公園的一角，我發現了一只小鳥。在這個春暖花開、鳥語花香的春季里，天并不冷，可那只小鳥卻在簌簌發抖。
我小心翼翼地捧起小鳥，好奇地問：“小鳥，在這桃紅柳綠的春季里，天不冷，你為什么在發抖哇？”
“我……我既生氣又害怕呀！”小鳥邊說邊微微顫抖。
“不會吧，小鳥，”我半信半疑地問：“你向往自由，每天能在天空中快樂的飛翔，我都羨慕你，你應該高興，怎么會既生氣又害怕呢？”
“唉，難道你還不知道嗎？你們人類都時常去捉我們，不就是為了錢嘛！錢錢錢，我恨死錢了！”小鳥越說越生氣。
“你就是為了這個才生氣害怕的嗎？”
“不，你們這兒的環境和素質也很差。有時摧毀我的'家園，砍伐大樹，使我歇息的地方都沒有；有時破壞環境：隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎？”
我聽了，不禁火冒三丈，說：“對，這些人都是黑心人，眼里只想自己。小鳥，你是我們的好朋友，我真同情你的不幸遭遇。快，飛往植物園或森林公園吧，那兒環境舒適，空氣新鮮，沒人會干擾到你們，快去吧！祝你好運！”
“嗯，謝謝！”小鳥說完后，就往森林公園飛去。作文
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