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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的看見(jiàn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看見(jiàn)的作文 1
輕輕的，音樂(lè)響起了，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的：“靜靜的陪你走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，連眼睛紅了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，看著你被勞累壓彎的身影……”
盡管面對(duì)的是熟悉的母親，盡管歌唱的是對(duì)母親的愛(ài)，但畢竟是第一個(gè)上場(chǎng)，我心里就像十五只水桶——七上八下。唱不好怎么辦？在這么多人面前丟了臉怎么辦……只覺(jué)得自己的聲音變怪了，手心開(kāi)始冒汗了，小腿打哆嗦了，整個(gè)人都軟軟的了。
這時(shí)，正在這時(shí)，我看見(jiàn)了母親的微笑。坐在后排的母親一直深情地望著我們，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是望著我——她的寶貝女兒。她淺淺地笑著，充滿(mǎn)了慈愛(ài)、幸福與鼓勵(lì)。她的微笑像一弘清泉，滋潤(rùn)著我的心田；她的微笑如一束百合，芬芳著我的心肺；她微笑如一縷的陽(yáng)光，溫暖著我的心房。漸漸地我鎮(zhèn)定了下來(lái)，是的'，沒(méi)什么可怕的，在母親心中，女兒永遠(yuǎn)是最好的。
“我依然最?lèi)?ài)你的笑臉，這條舊路依然沒(méi)有改變，以往的每次路過(guò)都是晴天……”我把對(duì)母親的情，對(duì)母親的感激，對(duì)母親的熱愛(ài)全融進(jìn)了我改編的歌詞里，可正唱得投入時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)比音樂(lè)快了好多，只好放慢下來(lái)，但愿沒(méi)有人聽(tīng)出來(lái)。唱到一半，我又忘記這幾句是要和張曉丹一起唱的，真是糗大了！面對(duì)臺(tái)下這么多人，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“想起你為我操勞的一切，淚水就一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始蔓延……”糟了，聲音又被王夢(mèng)霞帶上去了，下面的高音我們肯定唱不上去了。上臺(tái)前我千叮萬(wàn)矚叫她這句不要唱，她又是左耳進(jìn)右耳出，這下完了，天啊！這回臉可丟大了！我不由又偷偷地看了一下觀眾，不想正和母親微笑的目光相遇，母親含笑的眼里閃著晶瑩的淚花。于是一股莫名的力量油然而生，其他成員也似乎心領(lǐng)神會(huì)，拼著力氣一下子就把音調(diào)拉了上去，“出生到今天，母愛(ài)的萬(wàn)千，我欣喜每天醒來(lái)有你的笑臉……”盡管有點(diǎn)走調(diào)，但我們都很欣慰，因?yàn)槲覀儧](méi)有讓母親失望。“你總是牽著我的手，我總是跟在你的身后，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，漸漸開(kāi)始溢出……”
“母親，您辛苦了！”一曲終了，全組列隊(duì)向母親鞠躬問(wèn)好時(shí)，我鼻上的汗水已經(jīng)快要滑落。再看看其他成員，個(gè)個(gè)都是“大汗淋漓”。
“天啊！我真想從臺(tái)上逃下來(lái)，但我看見(jiàn)了母親的微笑……”《獻(xiàn)給母親的歌》活動(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)如是說(shuō)。是的，只要能看見(jiàn)母親的微笑，其他都是不重要的。
愿母親的微笑如美麗的鮮花永遠(yuǎn)綻放在兒女的心中。
看見(jiàn)的作文 2
逆光，讓我看到希望有一束光，那瞬間，是什么痛的刺眼?是光芒么?為什么我逆著光卻什么也看不見(jiàn)。五月的拐角，天氣還不曾有夏日的炎熱。其實(shí)，就這樣，不熱，也挺好。
“聽(tīng)說(shuō)藝術(shù)節(jié)的繪畫(huà)作品貼出來(lái)了，去看看吧。”從我身旁路過(guò)的同學(xué)對(duì)另一人說(shuō)道，然后兩人的身影就匆匆消失在了走廊的盡頭。“這么快?!已經(jīng)貼出來(lái)了”我對(duì)自己自言自語(yǔ)地說(shuō)著。這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)既喜且悲，以前我的繪畫(huà)作品，從來(lái)都是百分之百的信心，可這次我完全沒(méi)有把握。心里隱隱感覺(jué)到總是不好的預(yù)兆，我也說(shuō)不上為什么，就是一種感覺(jué)……
我還是去看了，畢竟這是事實(shí)，該面對(duì)的`。不管怎樣，至少我努力了，努力去做過(guò)。在樓下的作品中，有班里同學(xué)的，有我的好朋友的。我找了好久可是沒(méi)有我的，心里一陣失落。看著這些畫(huà)，我不知道自己嘴角揚(yáng)起的微笑，是嘲諷還是痛心;我也不知道此時(shí)眼睛里堆積起來(lái)的是悲傷還是難過(guò)。它們仿佛都在偷偷竊笑，看著一個(gè)失意者的狼狽，然后露出了輕蔑的笑容。在側(cè)身的那一瞬間，一種晶瑩的物質(zhì)從臉旁滑落，那就是淚么?我知道那一定是苦澀的吧!
——難過(guò)的時(shí)候，淚真的是苦澀的么?在水龍頭前，水嘩嘩地流著，只有我知道水在淌，淚在流。大概此時(shí)只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)啜泣的聲音。
——你聽(tīng)見(jiàn)了么?淚水滴落的聲音，其實(shí)那是悲傷在歌唱。臉上的淚痕洗可以洗去，但心里的痛，沒(méi)有人會(huì)懂，那到傷口久久難以愈合，很敏感，一觸碰，又會(huì)痛。
上體育課時(shí)，我還是和兩位好友在一起。那天，我站在籃球場(chǎng)上的三分點(diǎn)位置，看著她們打籃球。或許是她們察覺(jué)到我不對(duì)勁了吧，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)就好了，看這你們打籃球我很快樂(lè)。”
——快樂(lè)?就是隱藏起悲傷對(duì)每一個(gè)人微笑嗎?哪怕是最親最近的人。
我抬起頭向天空望去，蔚藍(lán)的天空中不時(shí)掠過(guò)一只飛鳥(niǎo)。這時(shí)，眼睛像是被什么刺痛，我本能的閉上眼睛，感受五月陽(yáng)光的和煦，心里一下閃過(guò)什么。不經(jīng)意間抬頭我發(fā)現(xiàn)了那束光，原來(lái)世界如此美好，只是我還未欣賞到罷了。難道我就要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墕?不，不會(huì)。
再次抬頭，看著遠(yuǎn)方的那束光……那是淚光，那力量，我不想再去抵擋，面對(duì)希望，逆著光。逆著光，遠(yuǎn)方的那束光讓我看到希望。
看見(jiàn)的作文 3
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，你的笑容飄忽搖晃，卻成為我命途中最美的點(diǎn)綴，殊不知，在這個(gè)季節(jié)能否延續(xù)......
---題記
湖面泛起陣陣漣漪，波紋一圈一圈向遠(yuǎn)處暈開(kāi)，模糊了視野，淡化了內(nèi)心，漸漸地，漣漪越來(lái)越密集，好似跳動(dòng)的玉珠滑落綢緞。天又下起了惱人的雨，浮躁了跳動(dòng)的內(nèi)心。
在歲月平仄的韻律里，沒(méi)有過(guò)多的緩慢輕柔的序章，充斥著的是起伏的波瀾。白色的黑白照無(wú)聲的放在供桌上，那最簡(jiǎn)約的顏色卻直刺人的內(nèi)心，寒氣在無(wú)聲無(wú)息間漫延擴(kuò)散，偌大的家院空氣顯得異常凝重，梔子花香化不開(kāi)這份黏稠，沖不淡這份壓抑，每個(gè)人都緘默不語(yǔ)，沉默是最好的回答。
角落沙發(fā)處，爺爺靜靜地抽著煙，如絲如縷般的煙氣盤(pán)旋交織，慢慢的旋轉(zhuǎn)升騰，最后被新的取代，氜氳籠罩在那一方角落，煙塵肆無(wú)忌憚的令人窒息，灰蒙了那些濕潤(rùn)的眼眸，沒(méi)人能透過(guò)爺爺那渾濁的眼珠直透他內(nèi)心深處。奶奶的死太過(guò)突然，昨夜還在噓寒問(wèn)暖，今早卻無(wú)息地走了。花開(kāi)花落，沒(méi)有跡象，傷透了全家的心，尤其是爺爺，一下子灰白了頭發(fā)，一天沒(méi)有吃任何東西，煙蒂在地上積聚，臉上的淚干了又被潤(rùn)濕，緊縮的皺紋，木訥的表情，呆滯的目光，機(jī)械地抽著香煙，渴望著被辛辣的煙氣麻痹疼痛的神經(jīng)，在昏沉中迷失了自己。
爸爸為了工作不得不離開(kāi)了家，媽媽為了考慮到爺爺，把我留了下來(lái)。陰冷的雨打濕著濕潤(rùn)的泥土，打濕著輕盈的花香，打濕著爺爺孤寂的心，吃飯時(shí)間到了，爺爺習(xí)慣性的擺了三雙碗筷，獨(dú)自斟滿(mǎn)酒杯，癡癡地望著，嘴中呢呢作語(yǔ)沒(méi)人能聽(tīng)出是什么內(nèi)容，被辛辣的酒精刺激的爺爺，嘴巴咧歪著，用手習(xí)慣性的抹了一下嘴巴，隨后輕輕地拍在大腿上，這一頓飯很安靜，只有雨水的'傾訴和爺爺?shù)膬?nèi)心獨(dú)白齊鳴應(yīng)和。
天空終于放晴了，陽(yáng)光傾瀉在大地之上，給了一個(gè)溫暖的碰撞。爺爺好似大病一場(chǎng)，毫無(wú)生氣，但是少了那份病態(tài)的癡呆，開(kāi)始收拾混亂的家了，荏苒回憶，觸碰多的不是滿(mǎn)手灰塵，而是那一次次濕潤(rùn)眼眶的觸動(dòng)，一絲一縷沁人心脾。我在一旁不知所措，只能默默地提拿著筐子，小心提醒著。漸漸地我發(fā)現(xiàn)爺爺有點(diǎn)釋然了，可以明顯感受到他沒(méi)有可以搜索奶奶的影子而是在小心躲避著維護(hù)，卻永遠(yuǎn)笑不出來(lái)......
淺淺的時(shí)光，幾許溫暖，生活依舊擁有恬靜與安然，愿歲月守住一顆寧?kù)o的心，將記憶折疊，裝點(diǎn)著季節(jié)繾綣的悸動(dòng)，多想看見(jiàn)你的笑，豐富著生活的韻律，平平仄仄，生活的調(diào)，不能單調(diào)，爺爺，你的笑呢？
看見(jiàn)的作文 4
看見(jiàn)，徐志摩詩(shī)中的康橋，領(lǐng)略七月黃昏的美，體味兩年思鄉(xiāng)的憂(yōu)；看見(jiàn)，蘇軾眼中“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；看見(jiàn)，老舍筆下“樹(shù)枝上的鱗苞已顯得紅肥”。春天，總是不可抗拒的，也是美不可言的。
我想把這些看見(jiàn)的，組成一幅畫(huà)，可是轉(zhuǎn)眼一想，那三天的畫(huà)面更應(yīng)該出現(xiàn)在我的畫(huà)里，更值得我細(xì)細(xì)地去回味！
賽道上，人群旁，終點(diǎn)處。也許沒(méi)有寧?kù)o的橋影，螺細(xì)的波紋。仰頭一望，更看不見(jiàn)遠(yuǎn)樹(shù)凝寂的黃昏，襯出輕柔暝色。但這里，有鮮艷的卓越班旗在空中飄蕩，有激烈的吶喊聲在耳邊回響，有忙碌的身影在操場(chǎng)穿梭。
總是那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，那一群人，他們好像個(gè)個(gè)都激情澎湃，他們好像不是在為個(gè)人戰(zhàn)斗。是為了什么？那一種什么力量和精神在支持著他們？我努力搜尋著腦海中那一幅幅所看見(jiàn)的畫(huà)面。
我把目光鎖定在了11月6日星期五上午八年級(jí)女子800米決賽的賽道上：紅色的衣服包裹著她那瘦小的身軀，在空中飄蕩。她孤獨(dú)又無(wú)助地坐在檢錄處的長(zhǎng)板凳上，不停地用紙巾堵住那流不停的眼淚，雙手不停安撫著肌肉拉傷的大腿。可就算是這樣的身體狀況，她也毅然決然地決定參加比賽。
那一聲槍響糾著全班同學(xué)的心。每次經(jīng)過(guò)那個(gè)彎道，在班級(jí)的加油吶喊聲中，我看見(jiàn)了她那掙扎的表情，五官似乎扭曲在一起，我仿佛也感受到了肌肉撕裂般的疼痛。
就在最后一個(gè)直道上，她的`意識(shí)可能有些模糊了，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)沉重的腳步聲。離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)？?jī)擅祝幻祝徊剑瑑刹剑【驮谒邕^(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那刻，我沖上去，抓住她的手，那冰冷的手！一瞬間，我的全身好像被電了一下，內(nèi)心從未有過(guò)的一種震撼和感動(dòng)油然而生。
那一刻，我得到了答案。這種不放棄，不服輸?shù)膽B(tài)度詮釋了什么是志愿精神。就是這種精神在她的內(nèi)心生根發(fā)芽。那迎風(fēng)飄蕩的紅衣服象征著卓遠(yuǎn)班旗，那一刻她更是代表著一種精神散發(fā)，感染著身邊的每一個(gè)人。
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上宣布：“八年級(jí)團(tuán)體總分第1名是8年3班”的時(shí)候，在某一片角落，你能定能聽(tīng)見(jiàn)響亮的掌聲。每個(gè)人臉上都流露出發(fā)自?xún)?nèi)心的欣喜，一種身為卓遠(yuǎn)班一員的自豪和責(zé)任。
我再次對(duì)答案有了更深的理解和體會(huì)，他們?yōu)榱藞F(tuán)體總分第一，為了集體榮譽(yù)，為了能在教室后面掛上屬于我們的功勞。
每個(gè)人都要有目標(biāo)，骨子里要有一種精神。在運(yùn)動(dòng)的賽道上，我們用這種精神揮灑汗水；在學(xué)習(xí)的賽跑中，我們更應(yīng)用這種精神證明卓遠(yuǎn)的實(shí)力！
看見(jiàn)，地平線(xiàn)上有一點(diǎn)光慢慢往上，它會(huì)加速前進(jìn)，突破重重困難。當(dāng)它照耀整個(gè)大地后，它將會(huì)奔向那個(gè)茫茫盡頭，去照亮整個(gè)宇宙！
看見(jiàn)的作文 5
往外張望的人只在尋覓，向內(nèi)審視的人才看得清醒。
是否有這樣遮天蔽日的昏暗蒙蔽雙眼，令人陷入泥潭，或于茫茫草野中迷亂？都說(shuō)社會(huì)之大，世界渾然一體；社會(huì)之小，則小如一場(chǎng)舞臺(tái)劇。這個(gè)舞臺(tái)繽紛又復(fù)雜，你是否能在其中看見(jiàn)真相，看見(jiàn)自己？
（一）看新聞
當(dāng)“小學(xué)生扶摔倒老人反被指責(zé)無(wú)理索要賠償”一事引起一時(shí)熱議時(shí)，許多網(wǎng)友紛紛表示心中對(duì)“倚老賣(mài)老”又有了新見(jiàn)解，對(duì)“老人”產(chǎn)生畏懼與不信任感，充滿(mǎn)道德的負(fù)罪。然而，并非所有人都以騙謀生，以個(gè)別論所有，未免以偏概全；因“一朝被蛇咬，十年怕井繩”磨滅了良知，是否失去頭腦的明朗與判斷力？至善之人看到了傷者，他們用愛(ài)溫柔歲月，對(duì)潛在的危險(xiǎn)用信任感念；而惡念似那蠱人心智的毒蛇蜿蜒而上，遮蔽住了善意的`光；事后評(píng)舌論足的麻雀?jìng)兛匆?jiàn)了“事實(shí)”，亦自動(dòng)摒棄了人與人間基本的關(guān)愛(ài)。這只是輿論的爆炸力，卻硬是像一塊烙紅的鐵，在人們心上、靈魂深處，燙出了白煙。
新聞時(shí)更時(shí)新，但是能夠理性分析看清真相的人，永遠(yuǎn)不會(huì)跟著輿論去鞭撻和迷失。
（二）看人世
母親所處醫(yī)院病人去世，其家屬滋事挑釁，醫(yī)護(hù)人員給予最大的寬容卻換的一頓臭罵，充滿(mǎn)無(wú)奈與心酸。人生在世，來(lái)匆匆去無(wú)蹤，還得憑爾去任淹留，優(yōu)雅離去的那一抹尊嚴(yán)，竟被他所摯愛(ài)的，毫不留情地毀去！我們對(duì)死亡唯一能做的只有尊重，而非追責(zé)——無(wú)情鞭撻每一個(gè)愛(ài)他的人！
有人看見(jiàn)了事實(shí)，接受不了現(xiàn)實(shí)，于是便顛倒現(xiàn)實(shí)，以求內(nèi)心的某種解脫，卻不管，硬要給人別拷上情感和道德的枷鎖。
（三）看春光
一個(gè)開(kāi)朗、恣意歡笑的女孩被不公的上帝被奪走雙眼的清明。“天助自助之人”，她不甘屈從于命運(yùn)，坐在公園感受春天，她寧?kù)o美好的背影，恰是最亮麗的風(fēng)景。沒(méi)有五彩斑斕，恰能將心泅渡彼岸，因?yàn)闀?huì)在心中修籬種菊。有人說(shuō)：“雖然我眼前一片灰蒙蒙，但我心恰似一塊調(diào)色板。”她就這樣輕踏時(shí)光，灑下一地歡笑，走向春深處。
為什么一個(gè)失明的女孩，看到了最美的春色？因?yàn)樾挠幸黄滞粒壑胁拍芊被ㄊ㈤_(kāi)。
老子曾說(shuō)：“五色令人目盲。”盲的不是眼，是心。如果理性和判斷讓我們?cè)诙嗖视置詠y的世界中保持一種清醒，向內(nèi)追問(wèn)，從心訴求，世界可以是五色的，也會(huì)如一張白紙簡(jiǎn)單明了干凈。
看見(jiàn)的作文 6
曾經(jīng)，內(nèi)心一直被浮躁所遮掩，于是，身體也不知覺(jué)地隨著心不正常地?cái)[動(dòng)。當(dāng)你筋疲力盡時(shí)，原本眼中的事物也安靜下來(lái)。這時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)物體在動(dòng)是因你動(dòng)的心，你才能真正的發(fā)現(xiàn)生活中的美。
看海
海面上嗎，水波暈開(kāi)了，留下的是一如既往的平靜。我看著海面，心中一片冰冷。海水似乎是冰凍的冰川，凍住了我的心。原本期望的那波濤洶涌的場(chǎng)面也被深深地埋在最深處。當(dāng)期望的冰被重錘打碎的時(shí)候，就是離去之時(shí)。緩緩走去，耳邊竟傳來(lái)一陣呼嘯聲，回首，遠(yuǎn)處是小小的浪頭。那浮動(dòng)的冰破碎之后，開(kāi)始融化了。我沖了過(guò)去，迎著狼。當(dāng)巨浪打在身上，很冰，但心中卻熱了起來(lái)。
看海就像文章，作者特地設(shè)置的平靜，往往是為了高潮的爆發(fā)而蓄勢(shì)。觀海如此，生活亦是如此，一位求成，只會(huì)失敗。
看山
舉頭一望，似乎是怎么也達(dá)到不了的金字塔尖。腳步越來(lái)越沉重。在這曲折山路上，為求觀山之善位，我踏上了這條“不歸路”。我的心如同一顆深埋在土中的種子，在極力的成長(zhǎng)，卻怎么也沒(méi)看到期盼的藍(lán)天。依舊步履蹣跚地在走，盡管還看不到，但似乎有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我。終于，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心，心中一片開(kāi)闊明亮，種子看到了藍(lán)天。那金字塔頂就在面前，閃著金光。我長(zhǎng)舒一口氣。看著遠(yuǎn)處的山，很累，很開(kāi)心。
看山，是對(duì)意志的磨練。正是因途中的困難，終點(diǎn)也是那么的美。觀山如此生活亦是如此，磨練，是成功的'必由之路。
看竹
一陣清脆的沙沙聲把我引入了竹林。竹子在歡快地扭動(dòng)著。原本心中那未壓制住的怒火又被澆上了油，變成了一個(gè)火球，隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸。用力地向一顆竹揮去。一陣深邃的聲音傳來(lái)。頓時(shí)覺(jué)得一切都安靜了，只剩下了這悠長(zhǎng)的聲音，洗禮著竹林里的一切，也震動(dòng)著我的心。只見(jiàn)竹子搖動(dòng)了幾下，又再次加入了自然的旋律。火球被竹子圍著，很快熄滅，化作溪水，緩緩流去。風(fēng)再次吹過(guò)，竹林搖曳著，依舊歡快地笑著，我在一邊靜靜地看著，嘴角輕輕上揚(yáng)。
看竹，是對(duì)生活的脫俗，只有用和平的眼睛去看，眼中的世界才會(huì)和平。觀竹如此，生活亦是如此。
生活，其實(shí)有很多美的事物，關(guān)鍵在于你能否放下心中的浮躁，去看見(jiàn)，去領(lǐng)悟。經(jīng)歷了看海，看山，看竹后。我的心靈升華了許多，這便是看的真諦吧。
看見(jiàn)的作文 7
陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的枝葉，投下如銅錢(qián)般斑駁的陰影；風(fēng)兒劃過(guò)蔚藍(lán)的湖面，留下一串串蕩漾的水波；你走進(jìn)我的生命，卻不讓我看見(jiàn)你的笑。
夏日的午后總是少不了煩人的蟬鳴，多少個(gè)這樣的夏日我在這個(gè)公園中散步，年復(fù)一年，什么都不曾變過(guò)，但在去年的那一天，我，遇見(jiàn)了你。你身著一條粉色的碎花裙，一雙大大的眼睛略顯無(wú)神，口罩遮掩住了你大半的臉龐，你輕輕彎腰，拾起那些凋零了的花瓣，放到手中一個(gè)水藍(lán)色的小桶里。于是乎，我徑直走到你的面前給了你一個(gè)微笑“為什么，要拾起這些落花呢？”我問(wèn)道，你看看我，又看看那些花，說(shuō)他們就這樣掉落在地上太可惜了，它們也像人一樣要有個(gè)葬身之地。我又詢(xún)問(wèn)了你的名字，“天空”你小聲道，隨后便離開(kāi)了。
第一次的相遇就是這樣，但僅僅如此，你的氣質(zhì)你的名字無(wú)不吸引著我和你做朋友的欲望。就這樣，第二天我抱著還會(huì)見(jiàn)到你的希望，再次來(lái)到了公園，但看到的只是一位和你有些神似氣質(zhì)也有些差不多的.女人，經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知道那是你的媽媽?zhuān)欢弥牧硪粋�(gè)消息卻是你是一位白血病患者！我的心中不是滋味，這時(shí)你的媽媽喃喃道：“我可憐的女兒啊，自從患了這病，就沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)！”于是我抱著試一試的心態(tài)隨著你的媽媽去了你所在的醫(yī)院，和你成為了朋友，想讓你笑，看見(jiàn)——你的笑。
于是，我總是精挑細(xì)選準(zhǔn)備幾個(gè)好笑的笑話(huà)來(lái)看你，但可惜這些低俗的樂(lè)趣并不能逗你笑，憂(yōu)傷還是常掛在你的臉上，那摘下口罩后的清秀的面龐還是沒(méi)有表情。于是我在你空閑的時(shí)候帶你出去，給你講著我身上發(fā)生的事情，想勾起你對(duì)這世界的熱情，誰(shuí)知換來(lái)的卻是你更加憂(yōu)傷的話(huà)語(yǔ)：“我的生命將如曇花一現(xiàn)，但不同的是我不會(huì)有任何的美麗與驚艷。”
一年來(lái)，我?guī)阕哌^(guò)生機(jī)勃勃的春日，感受那萬(wàn)物復(fù)蘇的一瞬，想讓你體會(huì)到生命的美好；我?guī)憧催^(guò)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的夏日，一池的荷花美麗恬淡出淤泥而不染；我也曾帶你感受秋天瓜果飄香農(nóng)民伯伯快快樂(lè)樂(lè)秋收的場(chǎng)景；冬天我還帶你堆了雪人，看孩子們?cè)谘┑乩镦覒颉悖瑓s將這一切蒙上了一層灰色，讓一切都顯得那么暗淡無(wú)光，整個(gè)世界在你的眼里是那么的黯然失色。
花開(kāi)花落，年復(fù)一年，天空啊天空，你何時(shí)能夠?qū)⒆约旱男男卮蜷_(kāi)到像你的名字一樣廣闊、開(kāi)朗呢？要知道：
我——想看見(jiàn)你的笑！雖然你的生命隨時(shí)都可能會(huì)結(jié)束，但微笑著看這個(gè)世界，你一定會(huì)別有一番美景，為你的生命架起一道虹！
想看見(jiàn)，你的笑。
看見(jiàn)的作文 8
在進(jìn)入斯坦福之前，何峰的人生大概是這樣的：他是個(gè)中關(guān)村高教區(qū)的孩子，父母都是知識(shí)分子，他學(xué)習(xí)奧數(shù)并因此獲得去新加坡留學(xué)的機(jī)會(huì)。之后，像新加坡最好的高中生一樣，他進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。再之后，他發(fā)現(xiàn)自己興趣并不在學(xué)術(shù)研究，同時(shí)申請(qǐng)斯坦福的 Ph.D. 項(xiàng)目也遭拒。雖然被其他一些不錯(cuò)的博士項(xiàng)目錄取，但還是決定回國(guó)。他回國(guó)后，學(xué)術(shù)道路不順，工作之路卻很順。他加入波士頓咨詢(xún)，再之后進(jìn)入聯(lián)想。可以想象的未來(lái)是再去念一個(gè)商學(xué)院，然后繼續(xù)在職業(yè)經(jīng)理人的道路上狂奔。
對(duì)于曾在波士頓咨詢(xún)工作的人來(lái)說(shuō)，讀商學(xué)院的選擇通常是哈佛或者斯坦福。何峰選擇了斯坦福，因?yàn)樗究凭妥x的文理學(xué)院位于美國(guó)東部，他想去西部。盡管這所西部學(xué)校的工程學(xué)院曾經(jīng)拒絕過(guò)他，但商學(xué)院卻很歡迎他。后來(lái)，他才意識(shí)到這個(gè)選擇的意義。
“環(huán)境對(duì)你的影響是極大的。”斯坦福及其所在的硅谷是一個(gè)以創(chuàng)業(yè)文化而聞名的地方，這里層出不窮的創(chuàng)業(yè)傳奇又激勵(lì)著更多不安分者的到來(lái)。在很多個(gè)飯桌上，何峰聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)新主意，他身邊的人們似乎一直在琢磨創(chuàng)業(yè)這些事兒。而另一所商學(xué)院里一直流行的文化是加入大公司成為高管，直至CEO。
離開(kāi)斯坦福后，何峰開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，他知道自己再也回不了大公司了。在斯坦福的這兩年，他對(duì)自己及未來(lái)有了新的認(rèn)知。在一篇記錄他與心理咨詢(xún)結(jié)緣的文章里，他寫(xiě)道：“這的確是一個(gè)改變?nèi)^、不同尋常的體驗(yàn)，讓我能夠意識(shí)到自己引以為豪的縝密邏輯思維之下，還暗流涌動(dòng)著各種emotions，它們甚至在左右著我的思維和行為。”
他曾把這段私密的心理體驗(yàn)講述給后來(lái)的女友，這個(gè)叫“簡(jiǎn)里里”的女孩當(dāng)時(shí)還是一位大學(xué)老師。她后來(lái)為很多人所知的'是另一個(gè)身份――心理咨詢(xún)師。從女友這里，他知道了團(tuán)體咨詢(xún)等心理咨詢(xún)知識(shí)，結(jié)識(shí)了一批優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。
但在那時(shí)，何峰只是想著創(chuàng)業(yè)，并未想過(guò)他這個(gè)數(shù)學(xué)男會(huì)和心理咨詢(xún)?cè)俅蛏辖坏溃踔習(xí)源藶闃I(yè)。第一次創(chuàng)業(yè)，何峰與幾個(gè)合伙人共同將一個(gè)美國(guó)流行的模式搬入中國(guó)，多番摸索卻諸多坎坷。無(wú)意創(chuàng)業(yè)的女友，卻因?yàn)樵诙拱辍⒕W(wǎng)易公開(kāi)課等平臺(tái)上分享心理咨詢(xún)知識(shí)而廣受追捧。當(dāng)她一年收到上千封心理咨詢(xún)求助后，她決定打造一個(gè)心理咨詢(xún)師平臺(tái)――簡(jiǎn)單心理，讓這些人有機(jī)會(huì)找到更多的優(yōu)秀心理咨詢(xún)師。于是，她辭去教職，走上創(chuàng)業(yè)路。
來(lái)自個(gè)人的私密體驗(yàn)以及女友的親身經(jīng)歷，使得何峰相信心理咨詢(xún)是個(gè)能讓很多人受益、有前景的事。最終，他決定與女友一起做這件事。
看見(jiàn)的作文 9
是誰(shuí)給我一雙明亮的眼睛，和一顆透明的心靈，讓我看清世間的善，感受人間的美？仔細(xì)想來(lái)，開(kāi)中之景的清麗和溫婉總能讓我感受春風(fēng)的和煦，夏雨的滂沱，秋葉的靜美和冬日的溫暖。它們，早已融入了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
白天，忙碌的學(xué)習(xí)容不得一絲的懈怠，一天之中，只有晚自修下課后，走在回寢室的小路上的時(shí)光才真正屬于我自己。面對(duì)晚風(fēng)，將迫切的靈魂輕輕安放，享受這來(lái)之不易的美。
我看見(jiàn)中央大道兩旁的路燈落下溫暖的光，輕輕柔柔地覆在每個(gè)人身上，撫慰著疲憊的心。原本碧綠的銀杏葉也被染成了路燈光一樣暖暖的橘黃色，發(fā)出熒熒的光芒，神秘而美麗。夜晚的風(fēng)少了一絲燥熱，多了一份寧?kù)o，清清涼涼，掃去了不快，搖碎了樹(shù)影。
當(dāng)燈光漸漸遠(yuǎn)去，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)今晚的月亮帶上了不光滑的毛邊，好像有人把一塊毛玻璃放在我的眼前，看不真切。月亮靜靜懸在漆黑的夜空中，偶有幾顆星子陪伴著她，偶有幾縷清風(fēng)拂開(kāi)她輕柔的面紗。而月亮本身也不傷感，依舊灑下她特有的光，給路旁的櫻花樹(shù)披上沉靜的光芒，落下斑駁的黑影。
生活并不總是只有清風(fēng)明月相伴，身在俗世，無(wú)法像禪師那般超然物外，生活的洪流逼迫著每個(gè)人只能向上攀爬，在精疲力盡的時(shí)候，山與水是一劑良藥，能及時(shí)給我?guī)?lái)能量。
當(dāng)題目很難，無(wú)法完成時(shí)，我總是非常珍惜課間十分鐘，走出教室，逃離那低氣壓，感受風(fēng)的柔和。走廊上，我看見(jiàn)一寸陽(yáng)光直直地打在欄桿上，我看見(jiàn)今天的天空藍(lán)得如此深邃，天空高遠(yuǎn)，白云如紗。遠(yuǎn)處的山靜靜地映在水中，江水流逝，青山依舊，不管是幸福，還是憂(yōu)傷，前行的腳步還要繼續(xù)。樹(shù)木新抽的芽愉悅地享受著陽(yáng)光的洗禮，每一片葉子都閃爍著不一樣的光芒，向天空宣誓者自己獨(dú)特的`存在。江面上平靜得沒(méi)有一絲波紋，但是，誰(shuí)也不知道她內(nèi)心的洶涌與澎湃。十分鐘很短，我又重新回到教室，在題目中沉浮。
我看見(jiàn)，是自己獨(dú)到的生活體驗(yàn)與快樂(lè)。在開(kāi)中，我看見(jiàn)不同的色彩與景色。
我看見(jiàn)夕陽(yáng)西下，天空變幻著不同的色彩。
我看見(jiàn)冰雪飄灑，晶瑩透亮的冰雪世界雕琢而成。
我看見(jiàn)微風(fēng)吹過(guò)，吹落了玉蘭花的一樹(shù)繁華。
我看見(jiàn)明月高懸，群星幽幽地發(fā)著光。
我看見(jiàn)迎春開(kāi)放，胖乎乎的小蜜蜂出入于淡黃色的花朵間。
我看見(jiàn)自己在歲月深處品味著這一段段的看見(jiàn)，它們會(huì)永久地停留在心間，就如同芬芳的花朵不會(huì)輕易讓風(fēng)吹散她的芳香。
剎那，芳華如夢(mèng)，漫過(guò)我的心間。
看見(jiàn)的作文 10
那天，我一如既往地準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家，在邁上站臺(tái)的那一刻，我看見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師，腳步瞬間猶豫了一下。但我在內(nèi)心里鼓舞自己：沒(méi)事，打個(gè)招呼吧。我慢慢地走上前，可又忍不住擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一老師不理我，豈不是很尷尬。我內(nèi)心糾結(jié)了幾個(gè)回合，不管了，說(shuō)句話(huà)，老師又不會(huì)吃了我。我于是一路小跑到老師身邊，笨拙地叫了一句：“老師好！”老師抬起頭，沖我笑了笑，我心里比吃了蜜還甜。老師的笑讓我受到了鼓勵(lì)，于是就和她聊了起來(lái)。
不知為什么，今天的公交車(chē)來(lái)得特別慢，三十分鐘都沒(méi)有到。老師有一點(diǎn)兒著急，問(wèn)我：“平時(shí)車(chē)每次都來(lái)得這么慢嗎？”我慢慢地回答說(shuō)：“有時(shí)候慢，有時(shí)候快。”“那你打個(gè)電話(huà)給父母吧！這么久了他們?cè)撝绷恕！崩蠋熽P(guān)切地提醒。“嗯。”我撥通了電話(huà)。老師一直在盯著來(lái)來(lái)往往的車(chē)。突然，老師拉著我的手往后退了幾步：“小心，有車(chē)。”我抬起頭，看了看老師的眼睛，眼里充滿(mǎn)了擔(dān)心。
車(chē)終于來(lái)了，它開(kāi)得很慢，像一個(gè)背著包袱的老太太。我和老師都快步走了過(guò)去，可是人太多了，我們好不容易從后門(mén)擠了上去，瞬間我就被淹沒(méi)在人群中，好不容易站定，抬頭卻發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有扶手了，正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“你扶著我吧，把手搭在我胳膊上，不然容易摔倒的。”我抬起頭看了看老師，平日里那份嚴(yán)肅都化作綿綿不斷的關(guān)心，像我的母親一樣體貼細(xì)致。
我依言把手搭在老師胳膊上，仿佛停靠在踏實(shí)的港灣。一份溫暖由心而生，即使外面正處深秋，我的內(nèi)心卻像暮春一樣溫暖。老師自顧地看著車(chē)外，看著來(lái)往的車(chē)，看著來(lái)往的人，時(shí)間慢了下來(lái)，在這又擁擠又安靜的車(chē)廂里，一位學(xué)生懷著感恩，一位老師帶著關(guān)心，彼此即使不說(shuō)話(huà)，心卻離得很近。我想得入神，忘記了我們站在門(mén)邊，容易被打開(kāi)的車(chē)門(mén)擠到，但每次老師都非常細(xì)心地在開(kāi)門(mén)之際提醒我：“小心，門(mén)開(kāi)了。”這淡淡的五個(gè)字，使我又一次看著老師，老師眼中還是那樣的柔和溫暖，這就是老師！
我的父母也都是老師，小時(shí)候，他們總是沒(méi)時(shí)間陪我，上學(xué)了也常常抱怨他們愛(ài)學(xué)生超過(guò)了愛(ài)我，父母總會(huì)笑著說(shuō)：“這孩子……”而今天我看見(jiàn)了老師，原來(lái)我的父母不僅是我的'父母，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的避風(fēng)港，而今天我從我的老師的身上，看見(jiàn)了父母的辛勞寫(xiě)照，以及天下所有老師的寫(xiě)照。
車(chē)，到站了，我的心卻沒(méi)有。我飛快地跑回家，因?yàn)槲疫�差我的父母一句：“感謝！”
看見(jiàn)的作文 11
我常常想，幸福是什么顏色的？爸爸告訴我：幸福是紅色的，就像烈焰一般，用一生去燃燒，就會(huì)得到幸福。媽媽說(shuō)：幸福是透明的，就像泉水一般，用無(wú)雜念的心去感受，就會(huì)得到幸福。哦我懂了，那我說(shuō)：幸福是綠色的，就像大樹(shù)一般，用自己的身軀造福萬(wàn)物，讓他人分享自己的幸福。姥姥家門(mén)前的百年老樹(shù)就是一位幸福的使者，只要你告訴他你需要他的幫忙，就會(huì)得到他的幫助。也是他給了我啟發(fā)。大樹(shù)啊大樹(shù)，請(qǐng)你告訴我幸福是什么顏色的，好嗎？小女孩天真地問(wèn)著大樹(shù)。她睜開(kāi)眼，大樹(shù)以無(wú)言的回答告訴了小女孩一切。
當(dāng)小女孩睜開(kāi)眼，看到樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)媽媽飛過(guò)來(lái)，將食物喂給它的孩子，小女孩心想：這就是幸福嗎？大樹(shù)用手輕輕的撫摸著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)幸福的叫著，鳥(niǎo)媽媽感激的說(shuō)：大樹(shù)啊，真的太感謝你了！讓我們一家在您的手臂上安家，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住著幸福的綠色的！大樹(shù)也無(wú)聲地笑著。
可愛(ài)的小貓瞇跑了過(guò)來(lái)，敏捷的爬上了樹(shù)枝。它對(duì)大樹(shù)說(shuō)：大樹(shù)伯伯，我能在你身上睡一會(huì)兒?jiǎn)幔看髽?shù)把葉子聚攏在小貓?zhí)芍牡胤剑嫘∝堈趽跸娜盏年?yáng)光，并表示贊同。小貓也感激的說(shuō)：謝謝您！我會(huì)記住這綠色的幸福的！大樹(shù)也無(wú)聲地笑著。小女孩累了，她拿來(lái)一本書(shū)，向大樹(shù)請(qǐng)求道：大樹(shù)啊，我想靠在您的懷里看會(huì)兒書(shū)行嗎？大樹(shù)也把葉子聚攏在小女孩靠著的地方。小女孩靠在大樹(shù)上一邊幸福看著書(shū)一邊想：真涼快呀！真幸福呀！幸福是綠色的！不久，小女孩便甜甜的睡著了。大樹(shù)托夢(mèng)給小女孩，他要告訴小女孩，幸福就在心里，當(dāng)她感受到幸福時(shí)，帶給她幸福的東西的色彩，將會(huì)成為一生都不能抹滅的幸福色彩。小女孩微笑著說(shuō)著夢(mèng)話(huà)：嗯，我知道了，幸福一定是綠色的！芳香的綠色幸福！
姥姥出來(lái)見(jiàn)到小女孩睡著了，便來(lái)將她抱起，姥姥笑著對(duì)大樹(shù)說(shuō)：大樹(shù)啊，謝謝你照顧我孫女！給你添麻煩了。大樹(shù)慈祥的.笑了。姥姥把小女孩放在床上，小女孩半醒著說(shuō)：姥姥，原來(lái)幸福是綠色的，您懂嗎？我懂~我的乖孫女，繼續(xù)睡吧。姥姥輕輕地說(shuō)。小女孩又笑著幸福地睡著了
那個(gè)小女孩便是兒時(shí)的我，我深深喜歡著大樹(shù)，因?yàn)樗阎腋Ｉ蕩Ыo每個(gè)需要它幫助的人或物，于是綠色，便成為我幸福的顏色。那時(shí)那種綠色的幸福緩緩流入我小小的心中并扎根發(fā)芽在心靈的最深處那綠色的幸福。
看見(jiàn)的作文 12
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”歡送會(huì)上響起了這首老歌時(shí)，我看見(jiàn)，他眼中那化不開(kāi)的濃濃的不舍，臉頰兩旁的淚痕還未干……
屏幕上的PPT中，第一張照片開(kāi)始播放了，那是他在參加體育節(jié)1200米跑步比賽最后沖刺時(shí)的照片。當(dāng)時(shí)，比賽在槍聲“砰”的一聲中開(kāi)始了，我看見(jiàn)，同學(xué)們都緊緊地跟在他的身旁，都在喊著“加油！”我看見(jiàn)，班中的同學(xué)舉著班旗在他前面跑著，班旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，他一直都沒(méi)有停下，快到終點(diǎn)了，我看見(jiàn)，班中的同學(xué)早已在終點(diǎn)處等候著他，他的兄弟也舉著毛巾和礦泉水高聲地喊著他的名字，老師舉著手機(jī)在為他拍照，最終他獲得了第三名的好成績(jī)，我看見(jiàn)，班主任和同學(xué)們沖過(guò)去緊緊地抱住了他，而女同學(xué)也在周?chē)R齊給他豎上了大拇指。
第二張照片在屏幕出現(xiàn)了，那是他在參加跳大繩的`集體活動(dòng)時(shí)的颯爽英姿。我看見(jiàn)，他那挺拔的身軀在陽(yáng)光的照射下形成一幅動(dòng)態(tài)的陰影。其實(shí)還遠(yuǎn)不止這些，我看見(jiàn)，同學(xué)們依順序排好，在擺動(dòng)的大繩下，跳了一個(gè)便接著下一個(gè)，從未斷開(kāi)；我看見(jiàn)，他們的頭發(fā)在空中飄動(dòng)，他們的汗水順著臉頰滴在地上，被陽(yáng)光照得正閃爍。
第三張，是我們?nèi)嘣诎嘀谐訩FC的情境，照片上一張張低頭吃東西的臉龐。而我看見(jiàn)，他們手中都緊緊地拿著一包薯?xiàng)l，眼中竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的難過(guò)，他們喊著他的綽號(hào)：“薯仔”，再一次把薯?xiàng)l塞入口中，他看著同學(xué)們吃薯?xiàng)l的一張張臉，竟開(kāi)始淚流滿(mǎn)臉……
第四張，是他和他兄弟在籃架下的身影……
第五張，是他在幫老師搬箱子時(shí)的背影……
第六張，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班門(mén)口拍的集體照……
這十幾張照片，雖然不多，但我們班中的全部同學(xué)卻是目不轉(zhuǎn)睛地看了三十多分鐘。我看見(jiàn)，認(rèn)真在每一個(gè)人臉上浮現(xiàn)，他們的眸子都牢牢地緊鎖著屏幕，似乎是把每張照片都深深地印在了腦海中。
PPT放映完后，他和我們相互擁抱相互道別，我看見(jiàn)，每個(gè)人臉上都閃爍著淚光，臉上盡是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，班中彌漫著悲傷的氣氛。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”我看見(jiàn)，他那離去的背影，心中的不舍卻更加地化不開(kāi)了。
即使將來(lái)很難再見(jiàn)上一面，但當(dāng)我們看見(jiàn)對(duì)方時(shí)，我們?nèi)詴?huì)是朋友……
看見(jiàn)的作文 13
看見(jiàn)，一場(chǎng)花開(kāi)；看見(jiàn)，一蓑煙雨；看見(jiàn)，半盞燭光；看見(jiàn)，半世流年。
——題記
春之破曉，看見(jiàn)的是嫣紅草綠，冬之長(zhǎng)眠，看見(jiàn)的是皚雪暖陽(yáng)。生命，因?yàn)榭匆?jiàn)而美麗，也因看見(jiàn)而精彩。
“芳草鮮美，落英繽紛。”陶淵明于退隱中，看見(jiàn)了桃花滿(mǎn)布的世界。那里有山，有水，是人間的仙境。“世外桃源”之說(shuō)，想必，一定是他在徘徊失落之時(shí)的夢(mèng)，是他濯洗心靈的地方。于是，便有了“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的淡泊與“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”的警醒。
夢(mèng)醒了，今是而昨非。人間不過(guò)是夢(mèng)醒的現(xiàn)實(shí)吧，蒼白凄涼，令人厭倦。
其實(shí)不然，“人間有味是清歡”。人間之味或許是離別之苦，或許是重逢之悅，或許是貶官之挫。一切的一切，加在一起，便是清歡。這是蘇軾看見(jiàn)的人間。其實(shí)，若寄相思與明月，留失落于夢(mèng)鄉(xiāng)，緬回憶于春景，人生便不再迷茫，人間也會(huì)一些多沉靜。
對(duì)于那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代，“清歡”尤為可貴。人人都想要當(dāng)權(quán)，各統(tǒng)治者為富不仁，將人民當(dāng)成自己的搖錢(qián)樹(shù)，朝代的安危當(dāng)成自己交換的籌碼。所以，現(xiàn)在的.我們，也可以看見(jiàn)，昏暗之中，眾叛親離的王安石在山中隱居的黯然失措的背影。人性的善惡，實(shí)為一念之間發(fā)生的事，有志有謀，一時(shí)云飛風(fēng)起，不久也會(huì)沉沒(méi)于世。而他們，最后留下的，只有豁達(dá)。
可惜，后人拾起豁達(dá)，又將它轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)謂的顧慮。顧慮，又會(huì)成為無(wú)端的爭(zhēng)吵。
半分鐘一更新的新聞?lì)^條上，總會(huì)有不一樣的人物出現(xiàn)。有的人被打壓成“千古罪人”，也有人被升華成為“善良好人”。作為旁觀者，若分辨誰(shuí)是對(duì)的，誰(shuí)是錯(cuò)的，最后都會(huì)茫然。還有些“惡劣”的事件呢，如果也要辨清是非，更是毫無(wú)頭緒了。是與非其實(shí)不重要。看新聞，看的只有各種形式的夸張和各種形式的紛爭(zhēng)。如果跟隨他們，我們將迷失在污濁的洪流之中。看任何東西，不能只“看”，也要“看見(jiàn)”。
看，需要眼睛；看見(jiàn)，需要頭腦與靈魂。
與其在看見(jiàn)背景后唏噓感嘆，不如在看時(shí)試著帶一份體諒與寬容。
最壞的是惡人吧，所有人都在謾罵他們。是，他們是最壞的人，但，也是最可憐的人。而可憐在于，被他人罵得面目全非之后，只知反駁與回?fù)艋蜣q解與澄清，依然不知道問(wèn)題在哪里。他們的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，或許只是為了某個(gè)純真的念想，或許是為了某場(chǎng)利益的紛爭(zhēng)。不過(guò)，到后來(lái)，只剩一人，獨(dú)自徘徊。
看與看見(jiàn)，是不同的境界；恨與寬容，會(huì)造就不同的生活。
別做個(gè)“看客”，別站在一旁。不如試著接近所有事物的本身，聽(tīng)見(jiàn)屬于這個(gè)時(shí)代的心跳聲。
看見(jiàn)的作文 14
用美麗的眼睛看事物的人在很多方面都會(huì)用到它們。看到世界上各種各樣事物的人也能看到普通人看不到的自己，并且還記得上帝給了我們珍貴的東西，那就是可以用來(lái)觀察世俗事物的眼睛。它非常美麗，非常清晰，一切都是劣等的。但是上帝不允許，總會(huì)有懶惰的時(shí)候，他忘記了那些孩子失去了他們的眼睛，看不到這個(gè)世界的光。
他們，如何找到自己的世界，看到了一個(gè)不長(zhǎng)但深深扎根于人民心中的短篇故事。那是一個(gè)天生失明的孩子。出生時(shí)，他的世界注定是黑暗的，除了哭泣以顯示他對(duì)黑暗世界的恐懼。他還能做什么？然而，他的父母并沒(méi)有悲傷，但也說(shuō)不出他們的感受。畢竟，孩子，他的眼睛，是由它們引起的！從那以后，他們就沒(méi)有這樣的想法了。
他們堅(jiān)信這是對(duì)兒童的生活和搶劫。上帝剝奪了他的眼睛，給了他另一個(gè)與之相當(dāng)?shù)臇|西。殊不知，那件事，永遠(yuǎn)是自己好好照顧自己的孩子。他們辭掉工作，開(kāi)了一家小雜貨店提供食物。當(dāng)沒(méi)有人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，他會(huì)一直陪著孩子，耐心地告訴他每天發(fā)生的事情。即使一個(gè)只會(huì)嘮叨和重復(fù)熟悉聲音習(xí)慣的孩子是一件可怕的事情，一旦上癮，它就會(huì)揮之不去。許多年后，這個(gè)孩子已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)小男孩，并且已經(jīng)熟悉了沒(méi)有陽(yáng)光的世界。他可以自己去上學(xué)和吃飯，幾乎正常人會(huì)，他會(huì)70%到80%。四季來(lái)來(lái)回回，循環(huán)往復(fù)。
事物與人不同。唯一不變的是，每天都會(huì)聽(tīng)到熟悉的聲音生動(dòng)地告訴他每天發(fā)生的事情。這兩個(gè)英雄除了打理雜貨店生意，每天還帶著他們的兒子到處求醫(yī)。只要還有希望，他們就不會(huì)放棄。哦，不，永遠(yuǎn)不要放棄。即使前方有無(wú)盡的深淵，黑暗也是無(wú)底的。直到有一天，一縷光突然闖入黑暗的世界。
這個(gè)孩子終于有了重獲光明的希望，一些熱心的`人愿意給這個(gè)孩子移植角膜。這無(wú)疑是一個(gè)巨大的驚喜。當(dāng)他做完手術(shù)打開(kāi)紗布時(shí)，孩子的世界里，陽(yáng)光傾瀉而下，春天突然綻放。我看到那個(gè)孩子努力睜開(kāi)眼睛，對(duì)不適感到高興，但對(duì)這個(gè)世界并不陌生，好像他已經(jīng)知道它很久了。然后，他對(duì)著兩個(gè)臉上流著淚的中年人燦爛地笑了笑，慢慢地說(shuō):“謝謝你，我們的父母。”在無(wú)盡的黑暗中，我看到了你的聲音，他說(shuō)，他看到了那個(gè)聲音。他看到了最動(dòng)人、最溫暖的聲音。上帝的疏忽是孩子生命的安慰。因此，他的眼睛不僅能看見(jiàn)。
看見(jiàn)的作文 15
看，只需要眼睛；看見(jiàn)，看懂，則需要靈魂和心靈。只有看懂，才能看見(jiàn)生命的靈性，人性的善惡，人情的冷暖……
爸爸在外地工作，所以在我的'生活中，大部分時(shí)間都是媽媽陪伴著我。母愛(ài)，要用心去看，才能看見(jiàn)……
那是一個(gè)炎熱的夏夜。在往日，每晚都能吹著涼爽的空調(diào)，把炎熱全部擋在屋外，舒服的入睡；但是那天，我們小區(qū)停電了！這么大熱天，不但用不了空調(diào)，也吹不了電扇，這讓人怎么入睡啊！
第二天要上學(xué)，還是要早點(diǎn)休息，我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無(wú)法忍受，就像熱鍋上的螞蟻，又急又熱，我翻來(lái)覆去就是睡不著。此時(shí)，媽媽推門(mén)而入，手里拿著一把蒲扇，坐在我床邊說(shuō)：“兒子，我給你扇風(fēng)，你早點(diǎn)睡，明天還要早起上學(xué)呢！”媽媽用力扇起了扇子，頓時(shí)一陣風(fēng)向我吹來(lái)，雖然不是那么涼爽，但是身上的燥熱散去了許多。這次，我睡著了。
不知過(guò)了多久，那燥熱又來(lái)了，我扭動(dòng)著身體，十分不適，睜開(kāi)了眼。我看見(jiàn)了睡意朦朧的媽媽?zhuān)恢皇謸沃^，一只手還在扇著扇子，但扇出的風(fēng)卻只是微微一點(diǎn)。原來(lái)媽媽一直在給我扇風(fēng)，手應(yīng)該都無(wú)比酸疼了！媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了，眨了眨眼說(shuō)：“快睡吧，我繼續(xù)給你扇！”說(shuō)著又像之前一樣扇起了風(fēng)。我感到無(wú)比幸福和感動(dòng)，深深體會(huì)到了母愛(ài)。我又睡著了。
第二天早上起床，我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好，我知道，肯定是晚上一直給我扇風(fēng)沒(méi)睡好。看著媽媽?zhuān)曳路鹨部吹搅耸裁礀|西……
沒(méi)錯(cuò)，是母愛(ài)，是濃濃的，無(wú)私的，偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)，它總會(huì)在不經(jīng)意間給我們感動(dòng)，以特殊的方式影響著我們，只要用心去感受，你就會(huì)看見(jiàn)！人生在世，總有人在支持著我們，這個(gè)人就是母親！
看見(jiàn)的作文 16
我睦然回首，看見(jiàn)你在燈火闌珊處。
——題記
我每次走在燈火闌珊的街道中時(shí)，我總是想著你會(huì)不會(huì)在下一個(gè)路燈下看我。長(zhǎng)長(zhǎng)的大街，燈火煌煌。一個(gè)人，一個(gè)影。向自己內(nèi)心方向前進(jìn)。穿過(guò)黑暗，回歸光明。
“嘿，過(guò)來(lái)！”一個(gè)黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看，看見(jiàn)一個(gè)臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我，又環(huán)顧了四周，然后小心翼翼的走到了我的面
前，傻乎乎的笑了笑。當(dāng)我看清楚他的樣子時(shí)，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，后來(lái)強(qiáng)忍后才說(shuō)：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿著我的錢(qián)包問(wèn)我：“這是你的嗎？”等他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我沒(méi)好氣的搶過(guò)錢(qián)包就走。就想著趁早離開(kāi)這里，走在半路上。突然！前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步，我頓時(shí)不知所措了，孤零零的`我絕望的喊著，叫著也沒(méi)人答應(yīng)。寒風(fēng)呼嘯著，割得我臉生疼。啊！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，讓我無(wú)法動(dòng)彈。“快放開(kāi)我，快放開(kāi)我！”這是我心中一片空白，不知道如何是好啊！這時(shí)，一個(gè)聲音傳了上來(lái)。“快放開(kāi)他！”他沖了上來(lái)，把我從壞人手中救走。
“真是，太感謝了！”嚼著淚水的我。感激得不知道說(shuō)些什么了，已不知該如何表達(dá)自己的謝意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎潔。心想不知何時(shí)又能和他見(jiàn)面，他那黑色的皮膚中卻滲透出善良的光茫！在同一片夜空之下，燈火輝煌之下，我仿佛看見(jiàn)了社會(huì)美麗的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看見(jiàn)了。
隨著時(shí)間的流逝，我睦然回首，仿佛看見(jiàn)你在燈火闌珊處。
看見(jiàn)的作文 17
看，是一種感官，隨時(shí)隨地，每時(shí)每刻。
而看見(jiàn)，卻是一份心和執(zhí)著。
大千世界，無(wú)奇不有。每天我們都用眼睛探索著世界，摸索著生活，感受外界花花綠綠的新鮮，卻很少帶著心去留意，去看見(jiàn)。
或許，看見(jiàn)本就不是一件容易的事。
你可能會(huì)疑惑，看見(jiàn)還不簡(jiǎn)單嗎？一雙明亮的眼睛，足矣。那你就錯(cuò)了，看見(jiàn)更需要的是頭腦，是靈魂。看見(jiàn)，或許便是一門(mén)藝術(shù)。
央視主持人柴靜在采訪(fǎng)過(guò)程中記錄整理成了一本訪(fǎng)談錄，書(shū)名便是《看見(jiàn)》。里面的內(nèi)容多是她走進(jìn)人們，用心感受而得。因此，她說(shuō)這次“看見(jiàn)”收獲頗豐。
同樣是一位主持人，亞妮在事業(yè)正純青，名聲蒸蒸日上的時(shí)候，毅然絕然地放棄了原本光鮮亮麗的主持人工作，在綿延的太行山深處尋找了一群特殊的人群——沒(méi)眼人。十年里，她同沒(méi)眼人一起生活，深入他們的`內(nèi)心世界，與沒(méi)眼人展開(kāi)心與心的對(duì)話(huà)，傾聽(tīng)他們對(duì)生命的看法，對(duì)光明的渴望。她四處舉債，變賣(mài)房產(chǎn)，只為以膠片的形式記錄下他們的一生，讓更多的人知道左權(quán)這群沒(méi)眼人的故事。雖只是傾聽(tīng)彼此心靈的囈語(yǔ)，她卻用了心，用了頭腦和靈魂。這是一場(chǎng)無(wú)聲的傾聽(tīng)，從陌生到認(rèn)識(shí)，到相知。即便是沒(méi)眼，也是看見(jiàn)。
然而，面對(duì)柴靜的看見(jiàn)，亞妮和沒(méi)眼人的看見(jiàn)，我們不禁自慚形穢，陳年舊事又浮上心頭。
那個(gè)稚嫩的幼小的生命躺在汽車(chē)底下，鮮血淋漓，血肉模糊。無(wú)數(shù)路人路過(guò)，看……
無(wú)數(shù)路人經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有“看見(jiàn)”……
這“看見(jiàn)”揭露了世態(tài)的丑惡，人情淡薄。
在如今輕浮的社會(huì)，無(wú)數(shù)人看向花花綠綠的外界，卻終是沒(méi)有人停下腳步，不舍得回眸，佇足。
這淡泊的世態(tài)人情，所有人都匆匆，一笑而過(guò)。所有繁復(fù)雜都變得“通透”。
連“看見(jiàn)”也變成了“看”……
看見(jiàn)的作文 18
放學(xué)，我走出教學(xué)樓，伸了伸懶腰，猛的晃了晃腦袋將自己的意識(shí)從紛繁的題海中拉出。定了定神，抬起頭，望向校園上空，從來(lái)不曾留心，原來(lái)天空真的這么美，美到令人陶醉。怪到老師經(jīng)常讓我們抬頭看夜空的呢！
從前我總覺(jué)得看天空那是浪漫的小女生的行為，沒(méi)想到今天我這個(gè)“爺們”竟也為之沉醉。
天空如墨，唯有一輪夜月與幾顆明星照耀著世界；夜色無(wú)邊，星月在其襯托下愈加耀眼。索性在人流中站定，在星月之間流轉(zhuǎn)眼眸。
天空的流云貫穿起月亮和星星，一會(huì)連結(jié)這一片，一會(huì)兒連結(jié)另一片，似乎我也被連結(jié)其中了。
一縷清風(fēng)拂過(guò)臉頰，似乎有風(fēng)的精靈在我身邊盡情舞蹈。封閉的心扉舞開(kāi)了，生活的煩惱舞走了，內(nèi)心的歡悅舞來(lái)了
這么多天的沉重一下子變得輕盈。不知不覺(jué)我又開(kāi)始挪動(dòng)腳步向家的方向。我看見(jiàn)，今晚的一切都是那么唯美：樹(shù)木顯得清幽高雅，建筑愈發(fā)簡(jiǎn)潔溫馨，燈與月互相映襯，穿透了一切陰霾。
心里好亮啊。感覺(jué)自己在慢慢升高，對(duì)，我就是這光源的一種，我就是這無(wú)盡夜空中的一顆星斗，無(wú)比渺小，但正散發(fā)著淡淡的'光輝，也點(diǎn)綴著這方夜空。
哦，沒(méi)有什么能擋住我的光亮，難題擋不住，煩惱擋不住
有句話(huà)是怎么說(shuō)的，“當(dāng)你憂(yōu)愁的時(shí)候，請(qǐng)把你的憂(yōu)愁拋給天空，因?yàn)樘炜盏暮棋苋菁{一切”。
我終于明白了，老師為什么總讓我們抬頭看天空，看夜空呢。大自然是我們最好的心理老師，最棒的人生導(dǎo)師。
雖然我明白的有點(diǎn)晚，但我畢竟在今晚看見(jiàn)了自己從來(lái)不曾看見(jiàn)的！
看見(jiàn)的作文 19
5月29日的下午，放學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，看見(jiàn)了操場(chǎng)上700多張布滿(mǎn)汗水的面孔，那是我們。
烈日炎炎，汗流浹背——大團(tuán)圓，最后一個(gè)游戲。已經(jīng)筋疲力盡的我們，用雙手拉起了一個(gè)圈，讓同學(xué)在上面走過(guò)，這對(duì)在太陽(yáng)下站了一個(gè)下午的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的考驗(yàn)，但看著所有人苦笑而又堅(jiān)定的樣子，又咬咬牙堅(jiān)持。
“十二班，加油!”“十二班，加油!”一聲又一聲的口號(hào)從我們嘴里發(fā)出，已經(jīng)僵硬通紅的手掌刺激著我們的神經(jīng)，誰(shuí)也不敢松手，生怕自己的一個(gè)不小心就讓平日里朝夕暮處的同學(xué)摔倒。
誰(shuí)也不知道站上繩子的同學(xué)們心中有多忐忑，誰(shuí)也不知道他們?cè)趺磿?huì)有勇氣站上去，誰(shuí)也不知道拉著繩子的'大家有多害怕，但是這個(gè)時(shí)候，我們看見(jiàn)的是四十多雙手支撐著重量。游戲結(jié)束了，大家似乎還并不相信自己真的做到了。當(dāng)圍圈坐下時(shí)還有些迷糊。教練的聲音在操場(chǎng)上回蕩著：“沒(méi)有人是生來(lái)就為他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到這個(gè)學(xué)校來(lái)，不是為了來(lái)鼓掌的!……從軍訓(xùn)的辛苦到今天，是誰(shuí)陪你走過(guò)這些困難?不是老師，不是教練!看著你面前的同學(xué)!是他們!他們陪你走過(guò)，未來(lái)的三年他們還會(huì)陪你繼續(xù)走下去!”
睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的是47張熟悉的面孔，是啊，是他們將會(huì)陪我走過(guò)三年。
閉上眼，我看見(jiàn)了許多……過(guò)去一年里我們打打鬧鬧，未來(lái)兩年我們互相扶持，走過(guò)困難，闖過(guò)難關(guān)，一幅幅畫(huà)面就像電影一般放映……
最后，我還看見(jiàn)了今天的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，努力和拼搏。
我還看見(jiàn)了漸行漸遠(yuǎn)的48個(gè)身影，以及，1412……
看見(jiàn)的作文 20
我如同往常一樣靠在樹(shù)下昏昏欲睡，等待著熟悉的腳步聲響起。每天我呆在這里時(shí)，總有一個(gè)人安靜地坐在不遠(yuǎn)處，我們彼此互不干擾，而傾聽(tīng)那腳步聲，已成了我的習(xí)慣。
“畫(huà)家?我還算不上……都是過(guò)去的事了……”我不明白她語(yǔ)氣中淡淡的遺憾，在心中醞釀已久的問(wèn)題沸騰起來(lái)，我按捺不住地問(wèn)道：“那你能告訴我世界的顏色嗎?”
“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多種顏色組合在一起的，并不是單一的顏色哦。”她拉著我的手去撫摸頭頂?shù)臉?shù)葉，“這是樹(shù)葉，是綠色。”她又取出一樣?xùn)|西，放在我手心，“這是櫻桃，是紅色。”她滔滔不絕地說(shuō)道：“天空是藍(lán)色，有時(shí)也是灰色，夕陽(yáng)的光芒是金色，就像現(xiàn)在這樣……”
我忽然看見(jiàn)了好口中的世界，清澈的溪流，綠意盎然的樹(shù)林，嬌艷的花朵……讓我心神蕩漾。原來(lái)生活是這么美好，世界是這么神奇!
我們聊到很晚很晚。臨別時(shí)，她在我手中放了一幅畫(huà)，叫《樹(shù)下的女孩》。我好奇地詢(xún)問(wèn)畫(huà)的內(nèi)容，她卻沒(méi)有正面回答我。
失明?我一個(gè)激靈。突然，腦海中的記憶一幀幀地回放起來(lái)——走來(lái)時(shí)緩慢的步伐，坐下時(shí)的不小心，語(yǔ)氣中淡淡的遺憾……可我卻從未發(fā)覺(jué)!
“那幅《樹(shù)下的女孩》畫(huà)得真好，女孩的`周?chē)腔疑í?dú)女孩身上閃耀著光，如同黑夜里的太陽(yáng)……”
人們漸行漸遠(yuǎn)。我悄悄濕了眼眶。她是何等的堅(jiān)強(qiáng)，在那樣的打擊面前還若無(wú)其事地向我描述世界里的顏色。
耳畔回響起她臨別時(shí)那個(gè)回答：“既然你看不見(jiàn)它，那在你心中，你想讓它是什么樣，它就是什么樣。正如我決的未來(lái)。我們無(wú)從知曉未來(lái)的模樣，那我們就是未來(lái)的主宰。”
我忽然看見(jiàn)了她心中的世界。看見(jiàn)了曾經(jīng)看不見(jiàn)的一切，看見(jiàn)了我自己，在黑暗中，光芒萬(wàn)丈……
看見(jiàn)的作文 21
最后一次看見(jiàn)他，是在一個(gè)秋雨綿綿的午后。
那一天，我獨(dú)自一人從公交車(chē)上跳下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有打傘，也沒(méi)有公車(chē)塑料鐵皮的保護(hù)，那小小雨，全然落在了身上，很輕柔，很小心，像慈愛(ài)的母親撫慰懷中熟睡的嬰兒，我抬腳，邁過(guò)一個(gè)個(gè)水洼，留下一圈圈蕩開(kāi)的漣渏，我向前走著，仿佛又看見(jiàn)了那白色的玉蘭花，看見(jiàn)了他的面孔。
爺爺?shù)睦衔菔沁@條巷中的一個(gè)青色的宅子，門(mén)口有一條涓涓小溪，靠著小溪的墻上，布滿(mǎn)了爬山虎一般的青苔，而與這青苔相互襯著的，則是一顆高大的.玉蘭樹(shù)，每到春天，我最喜歡的就是和爺爺比賽，看誰(shuí)先把這玉蘭上的花數(shù)清，大叫著“我看見(jiàn)了“，然后在紙上認(rèn)真的記下朵數(shù)，數(shù)累了，就倚在爺爺?shù)膽牙铮?tīng)他講我最?lèi)?ài)的西游記，揚(yáng)起臉，看著爺爺干瘦的臉，笑問(wèn)他是不是孫悟空轉(zhuǎn)世？夜晚，爺爺還帶我分辨星空中的星，在空中指指點(diǎn)點(diǎn)，好似要將這些星空都收盡囊中，好似要對(duì)我講盡天下事理。
但是是何時(shí)，我開(kāi)始逃避這青色了呢？也許是青色的世界太過(guò)單調(diào)，我需要彩色的視野來(lái)裝點(diǎn)世界。
我不再數(shù)著花朵跳方格，我不再笑問(wèn)孫悟空，我不再亮眸如星，而是在彩色霓虹燈下漫步，在空調(diào)房中學(xué)習(xí)，在書(shū)店中品味小說(shuō)，這一切仿佛是那么相似，卻又截然不同。
輕倚碧苔，品一茶香，爺爺，終是我忘了你。
你帶我看自然的新衣，帶我看歷史的風(fēng)采，帶我看天空的奧秘，而不是看見(jiàn)塵世的繁華，噢，對(duì)了，還有讓我看見(jiàn)的，就是你的臉。如果最后一次見(jiàn)面，不是在棺木中看見(jiàn)，那該多好！這樣，你還能帶我重溫兒時(shí)看見(jiàn)的一切，讓我再一次看見(jiàn)你。
看見(jiàn)的作文 22
在的眼里，大海是成功的象征。
在讀六年級(jí)的時(shí)候，的每次體育期末成績(jī)都是良，這使很苦惱，每次都是體育這科拖了成為“全優(yōu)生”的后腿。
就要畢業(yè)了，每科都要畢業(yè)考試，而這次體育的畢業(yè)考試內(nèi)容是立定跳遠(yuǎn)。女生要跳以上才算優(yōu)。聽(tīng)到這個(gè)消息，不知如何是好！那么遠(yuǎn)！以前，立定跳遠(yuǎn)最多只能跳，這次要求！天哪！這對(duì)來(lái)說(shuō)真的`比登天還要難！但又有什么辦法呢？只有拼了命的努力，才能使的體育成績(jī)得優(yōu)，成為全優(yōu)生。于是便利用所有的放松時(shí)間，來(lái)訓(xùn)練的跳遠(yuǎn)，是一遍又一遍地練習(xí)，每天，不管作業(yè)再多，都要求自己要用至少15分鐘的時(shí)間來(lái)練習(xí)跳遠(yuǎn)。一天又一天，一周又一周，的訓(xùn)練果然沒(méi)有白費(fèi)，已能跳到1.75厘米了。但還是差5厘米呀！因此，每天加大力度訓(xùn)練，把15分鐘的練習(xí)加大到20分鐘，就這樣，一直練到了體育小學(xué)畢業(yè)考的那一天。
“馬上要考試了，一定要跳上呀！不能白費(fèi)了這幾周以來(lái)的訓(xùn)練呀！”心里不停地想。“61號(hào)。”老師叫到的號(hào)數(shù)，要去考試了！鼓起信心，走向老師面前。為了能跳得更遠(yuǎn)，甚至把鞋子也給脫了，想，這樣會(huì)減輕身上的重量，會(huì)跳得更遠(yuǎn)。在起點(diǎn)線(xiàn)前，膝蓋稍蹲下，手臂擺動(dòng)，作好欲跳的準(zhǔn)備，“跳！”老師一聲令下。使出全身的力氣往前跳去，剎那間，“碰”的一聲落地，此時(shí)，連忙轉(zhuǎn)頭看的成績(jī)，“啊！”簡(jiǎn)直不敢相信，跳了！興奮得大叫大跳，就像發(fā)瘋似的。這時(shí)，立刻感到了成功的滋味，是那樣甜，那樣美。也似乎在大海的彼岸上了，在彼岸上，遙望那成功的海，遙望那努力奮斗的海……
看見(jiàn)了成功！
看見(jiàn)的作文 23
每個(gè)人都是一盞燈，在黑暗的世界中綻放光芒，只有努力地照亮著自己且去照亮周?chē)娜耍拍茏尨蠹铱匆?jiàn)，讓世界看見(jiàn)。
在那個(gè)樸素的年代，在那個(gè)剛剛開(kāi)始發(fā)展的社會(huì)，你的身影顯得那樣渺小，那樣微不足道，理解無(wú)人表達(dá)你。可你毅然走上了探索的道路，為人類(lèi)探索。為了愛(ài)情，為了事業(yè)，你放棄了舒適生活和心愛(ài)的人踏上了科學(xué)之路，帶著他人的質(zhì)疑和嘲笑，義無(wú)反顧。
在成噸的工業(yè)廢墟之間，在雜亂的實(shí)驗(yàn)室里，你沒(méi)有任何的怨言，穿梭在實(shí)驗(yàn)室里，穿梭在藥品之間。你付出了常人百十倍的努力，拋棄了女人的愛(ài)美之心，經(jīng)過(guò)多年的努力，你成功了，帶著那幾克鐳向世人展示了自己的成果。讓世界為之震驚。巨大的成功和榮耀并沒(méi)有使你沖昏頭腦，反而更加投入研究之中。
就在你的事業(yè)最輝煌的時(shí)候，悲劇卻發(fā)生了，一場(chǎng)事故帶走了你最重要的人——你的丈夫，可你并沒(méi)有被突如其來(lái)的'災(zāi)難壓垮，你放棄了申請(qǐng)?zhí)釤挿椒ǖ膶?zhuān)利，放棄了成為富豪的機(jī)會(huì)，將這珍貴的實(shí)驗(yàn)成果公諸于世，可你卻因?yàn)橘Y金原因，不得不停止實(shí)驗(yàn)，向社會(huì)求助，當(dāng)你受到人們的冷眼相對(duì)時(shí)，你并沒(méi)有埋怨，反而更加積極地投身科學(xué)事業(yè)。
最終，你用你的努力證明了自己，向世人展現(xiàn)了你的智慧和偉大，世界上第一位，也是目前唯一一位獲得兩次諾貝獎(jiǎng)的女性。你用自己的實(shí)力。讓全世界的人看見(jiàn)了你。讓那些曾經(jīng)嘲笑你的人刮目相看，你就是瑪麗·居里。
你讓世界看見(jiàn)了你，看見(jiàn)你綻放出的光芒，你身上的品格也讓人刮目相看。從你的身上，我們看到了堅(jiān)持不懈，克難奮進(jìn)的精神。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，只有我們努力煥發(fā)光彩，讓這個(gè)世界看見(jiàn)你，看見(jiàn)屬于你的舞臺(tái)。
看見(jiàn)的作文 24
“好，今天回家后，同學(xué)們要仔細(xì)觀察蠶寶寶。”啊！完蛋了，上完這節(jié)關(guān)于蠶寶寶的課，還要帶回家研究，我最害怕蠶寶寶了。
老師說(shuō)完那句話(huà)，就開(kāi)始給同學(xué)們發(fā)蠶寶寶。很多同學(xué)興高采烈，我卻看都不敢看，心里下定決心：肯定不會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)決不會(huì)！
同學(xué)們拿到蠶寶寶后，如獲至寶似的一個(gè)個(gè)離開(kāi)科學(xué)教室，可我面前的蠶寶寶怎么辦呢？偷偷瞄一下那軟綿綿的小東西，渾身上下毛骨悚然。
對(duì)了，我偷偷把這些討厭的小東西留下，當(dāng)做忘記拿了，老師總不會(huì)見(jiàn)怪吧？為了不惹人懷疑，我故作鎮(zhèn)定地將椅子推進(jìn)課桌底下，然后若無(wú)其事地?cái)D到同學(xué)們的`中間，快到教室門(mén)口了，心里美滋滋的：大功告成。
就在這個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了：“這次同學(xué)們很棒，都記得把椅子推到桌底了……”老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，哈哈！
“袁可佳同學(xué)，你忘了帶蠶寶寶了！”我一驚，不由得停下了腳步。
我要拿嗎？蠶寶寶會(huì)咬人嗎？如果我不要它們，老師會(huì)罵我嗎？
還沒(méi)等我想完這些問(wèn)題，老師已經(jīng)將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的手里。
我顫抖著手，忍著巨大的恐懼，緊緊地抓著盒子，一路飛奔回家。路上，好幾次都想將盒子扔掉。
終于到家了，我一把將盒子甩給媽媽?zhuān)饨兄艿阶约旱姆块g里了。
媽媽笑得不行，她也知道我害怕，為了克服我的恐懼，把我“抓”了過(guò)來(lái)，抓住我的手，不管我哭著叫著，按在了蠶寶寶身上。
沒(méi)有咬我！手掌癢癢的好舒服！漸漸地，恐懼消失了，蠶寶寶在我眼里可愛(ài)起來(lái)。現(xiàn)在，當(dāng)然不怕了。
所以，每當(dāng)看到其他人在養(yǎng)蠶寶寶的時(shí)候，我就會(huì)想到以前那個(gè)膽小的自己。想到：世界上其實(shí)并沒(méi)有什么可怕的東西，只要克服恐懼。
看見(jiàn)的作文 25
席慕蓉說(shuō)過(guò)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永不會(huì)凋謝，我知道，你的愛(ài)是踏破命運(yùn)，望斷秋水后，依然守望的目光是縱使相隔萬(wàn)里也印染等待的背影，縱使時(shí)光荏苒，歲月變遷，你對(duì)我的從愛(ài)未走遠(yuǎn)。”
——題記
她不是很偉大，但是我非常愛(ài)她；他不是很善言語(yǔ)，但是他會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。擁有她，我很幸福。我常常看家她在夜晚織毛衣，看見(jiàn)他在廚房做飯，看見(jiàn)她為我買(mǎi)的新衣，看見(jiàn)她辛勞的為這個(gè)家付出的一切。后來(lái)，我遇見(jiàn)了很多人，但她們終不及你。
還記得那個(gè)寒冬，任性的我厭倦身邊的`一切，隨意的發(fā)泄著，認(rèn)為總會(huì)有人包容我的喜怒哀樂(lè)，但是我錯(cuò)了，我是那么的失敗。在大人眼中，我總是很乖巧，很聽(tīng)話(huà)，從來(lái)都是安安靜靜地學(xué)習(xí)著。可是，就算再美的花也有枯萎的時(shí)候，自從上初中，我仿佛變了一個(gè)人，上課雖然認(rèn)真聽(tīng)講，幾個(gè)主課成績(jī)還是過(guò)得去，但是小課我卻再也沒(méi)有背過(guò)了但是在老師，父母眼中我依舊是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，爸爸媽媽運(yùn)算對(duì)我很好，但是爸爸總是好訓(xùn)斥我，對(duì)我不滿(mǎn)意，我也覺(jué)得自己挺差勁。
自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考，經(jīng)常來(lái)過(guò)來(lái)給我送飯。我看見(jiàn)他們忙碌的背影，看見(jiàn)他們漸漸蒼老的白發(fā)，而臥還停在遠(yuǎn)點(diǎn)，成績(jī)也沒(méi)什么起色。媽媽也常說(shuō)：“我不在意你考點(diǎn)幾，別給自己太大壓力，盡力就好。”他們總是這樣，而我也從未讓他們驕傲。看見(jiàn)媽媽的辛苦勞累，看見(jiàn)爸爸的忙碌奔波，看見(jiàn)他們的不斷付出，我應(yīng)該有點(diǎn)付出，回報(bào)他們。
有時(shí)覺(jué)得自己就想一只小獸，沒(méi)事就把自己的傷口扒出來(lái)給別人看。自知不對(duì)，一意孤行。但是中考我不會(huì)，我一定會(huì)讓自己和父母看見(jiàn)希望。
看見(jiàn)的作文 26
我們來(lái)北京一星期了，昨天中午我們要回太原了，可是我在回來(lái)的火車(chē)上看見(jiàn)大人們都不懂禮貌。
二姑給我們買(mǎi)了三張臥鋪，兩張上鋪，一張中鋪，這三張票不在一起也不在一個(gè)車(chē)廂，媽媽說(shuō)等上了火車(chē)和別人換一換，要不分開(kāi)了不好照顧。等我們上了車(chē)，媽媽想給奶奶換個(gè)下鋪，但在我們的隔壁下鋪是幾個(gè)學(xué)生，媽媽和她們說(shuō)奶奶年紀(jì)大想和她們換一換，給她們加點(diǎn)錢(qián)也行，但是那幾個(gè)學(xué)生拒絕了媽媽?zhuān)瑡寢層肿吡撕脦讉�(gè)鋪，可是整個(gè)車(chē)相不是帶小孩就是年紀(jì)也較大，奶奶讓媽媽別找了，湊合睡吧，媽媽又找列車(chē)員，列車(chē)員也找到那幾個(gè)學(xué)生，可那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)什么也不行，為了不難為列車(chē)員奶奶拒絕了，我看出媽媽和奶奶的無(wú)耐。可是兩個(gè)上鋪也不在一起，媽媽怕我從上面掉下來(lái)想換個(gè)和我在一起的上鋪，可是對(duì)面的大學(xué)生哥哥不換，媽媽也就不再換了。我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就一直座在下面看著我，媽媽的鋪一直也就沒(méi)有上去睡，我還開(kāi)玩笑地說(shuō)多買(mǎi)了一張票，浪費(fèi)了一張票。
這次座火車(chē)我看見(jiàn)是一些不懂禮貌的.大人，我不喜歡他們，他們一點(diǎn)不懂尊老愛(ài)幼，爸爸媽媽很小告訴我們，幼兒園時(shí)老師也告訴過(guò)我們，難到他們老師和爸爸媽媽沒(méi)告訴過(guò)他們嗎？
媽媽的話(huà)：睿睿說(shuō)得很好，“難到他們老師和爸爸媽媽沒(méi)告訴過(guò)他們嗎？”我覺(jué)得讓睿睿看到這個(gè)事情的整個(gè)過(guò)程比我給她講千次萬(wàn)次都好，睿睿知道了他們做得不對(duì)，也許還不如一個(gè)小孩子看事情。睿睿坐公交車(chē)還經(jīng)常給老人、比她小的孩子和抱孩子的阿姨讓座，這一點(diǎn)睿睿比那些大學(xué)生強(qiáng)多了，同時(shí)這也反應(yīng)了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，是不是品德課得從新上一次呢？
看見(jiàn)的作文 27
前幾天，我看到一幅標(biāo)題叫做《沒(méi)看見(jiàn)》的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)給我留下了深刻印象，并引發(fā)了我的思索。
圖上有一名男孩和一個(gè)洗手池。水龍頭不知道是被哪個(gè)粗心的人擰開(kāi)后，竟然忘記關(guān)上，任由水嘩嘩地流淌，如瀑布般噴灑而出，很快就從水池里漫了出來(lái)。“嘩啦嘩啦”，不一會(huì)兒，洗手池周?chē)牡孛嫔媳闳撬恕Ｄ泻@然看到了這一切，但他為什么不伸手把水龍頭關(guān)上呢？原來(lái)，在這時(shí)，男孩腦子里飄過(guò)一句話(huà)：老師沒(méi)看見(jiàn)，關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P(yáng)我。也正是這句話(huà)讓小男孩“沒(méi)看見(jiàn)”水在流，也“沒(méi)看見(jiàn)”自己的品德流失。
看到這幅漫畫(huà)，我不禁生發(fā)出感慨。是多么重的功利心才會(huì)讓男孩的心靈扭曲成這樣！難道不被表?yè)P(yáng)就什么好事都不能做了嗎？如果做事只是為了得到表?yè)P(yáng)，那么他一輩子都可能會(huì)為名利而奔波，這樣的人是很累的。
這幅漫畫(huà)讓我想到了一篇文章。文中的小男孩為了得到三好學(xué)生的榮譽(yù)，不惜冒著雨去為那些沒(méi)有帶傘的人們打傘，并提出一個(gè)要求：那些人只要在他的`本子上落下大名就可以了。“我”問(wèn)起小男孩為什么這樣做，他說(shuō)：“老師對(duì)我們說(shuō)，誰(shuí)做的好事越多，誰(shuí)就可以評(píng)上三好學(xué)生！”
文中的男孩和漫畫(huà)中的男孩一樣，都有一種為了名利而做好事的心理。他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，做好事的意義是發(fā)自?xún)?nèi)心地去幫助別人，在這個(gè)過(guò)程中，你可以得到一次品德以及情感的升華。如果只是為了某些目的去做善事，那么原本純潔的品質(zhì)和情感就染上了雜質(zhì)。
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到做好事的機(jī)會(huì)，我們不要懷有過(guò)強(qiáng)的功利心理，也不要因?yàn)樽龊檬碌貌坏健皯?yīng)有的報(bào)償”而視而不見(jiàn)。因?yàn)椋谀恪翱床灰?jiàn)”的過(guò)程中，你的品德就越“流”越少了。
看見(jiàn)的作文 28
夏日，艷陽(yáng)。
在等車(chē)的焦急與寂寞里，忽見(jiàn)一個(gè)小男孩對(duì)我微笑。我仔細(xì)端詳著他，一對(duì)大眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的臉，顯得十分可愛(ài)，看起來(lái)，他大概只有6，7歲的樣子。
看到他對(duì)我微笑，我感到很奇怪，我不認(rèn)識(shí)他，他也不認(rèn)識(shí)我，他為什么會(huì)對(duì)我微笑呢？
我?guī)е苫蟮男那樽呷?duì)他說(shuō)：“小朋友，你有什么事嗎？”他笑了笑回答說(shuō)：“我想知道你的名字，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)。”我聽(tīng)了他的話(huà)，一一回答了他。
在回答過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他很幽默，風(fēng)趣，于是我們相互講述著自己的趣事……
74路車(chē)到了，周?chē)娜肆⒖滔裾ㄩ_(kāi)了的鍋一樣，推推搡搡，生怕自己擠不上車(chē)似的。
忽然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位老爺爺，他穿著破爛不堪，渾身散發(fā)著臭氣，瘦骨嶙峋。由于跑得太快，被重重地摔在了地上，嘗試了幾次，但都沒(méi)從地上爬起來(lái)。從他身邊路過(guò)的人都繞道而行，生怕自己被傳染上什么似的，沒(méi)有一個(gè)人把他從地上扶起來(lái)。當(dāng)然，我也不例外。只有他，他飛快地跑去，把老爺爺從地上扶起來(lái)，并把自己的零花錢(qián)都給了這位可憐的老爺爺，只留下兩塊錢(qián)給自己坐公交車(chē)用。他用奶聲奶氣的聲音對(duì)著那些你擁我擠的人們喊道：“麻煩大家讓一讓?zhuān)屵@位老爺爺先上車(chē)！”于是大家紛紛讓路，老爺爺平安地上了公交車(chē)并坐在了車(chē)上。
他如釋重負(fù)地從公交車(chē)上跳下來(lái)，臉上露出滿(mǎn)是燦爛的笑容，那笑容如同剛綻開(kāi)花朵般嬌嫩，又如同一泓清泉，給人以清涼的感覺(jué)。
想著他剛才的.行為，我真的感到自愧不如。他，一個(gè)平凡的人，卻做著不平凡的事。
41路公交來(lái)了，他一蹦一跳地上了公交車(chē)，依依不舍地和我揮手告別，我望著公交車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，直至它消失在路口的拐角處。
看見(jiàn)的作文 29
生活中，雖然我們不愿意，但也常常會(huì)看到，看到欺騙！
人通常都是溫暖的，不像冷血?jiǎng)游镆粯樱硕际菚?huì)互相幫助的。可現(xiàn)在，人與人之間存在的只有不信任，并且互相疏遠(yuǎn)了起來(lái)，互相欺騙了起來(lái)。
在地鐵上，許多人爭(zhēng)先恐后的，只為了一個(gè)座位，隨后就都開(kāi)始玩上了手機(jī)，不再有一點(diǎn)交流。這時(shí)一位大媽率先打破了僵局。只見(jiàn)她走到一個(gè)孩子面前，用她獨(dú)特且不講理的語(yǔ)氣說(shuō)：“小孩兒，把座位讓給我坐會(huì)兒吧，好嗎？”那孩子的眼神無(wú)處安放，臉上寫(xiě)滿(mǎn)不樂(lè)意，但他知道只要拒絕，就會(huì)收到槍林彈雨般的“教育”。這“教育”不是真正的教育，而是同你講一些歪理。但他還沒(méi)等開(kāi)口，那位“嬌小玲瓏”的.“廣場(chǎng)黃飛鴻”已經(jīng)站不住了：“你怎么回事？知不知道什么叫尊老愛(ài)老？”即使坐下后，她依然說(shuō)個(gè)不停。這期間沒(méi)有一個(gè)人上前做些什么，說(shuō)些什么。
要不然，或許有人去幫助小孩的話(huà)，會(huì)得到更多的“義務(wù)教育”。就像在大馬路上，又一位“廣場(chǎng)黃飛鴻”倒在了那里，顯得是那樣的弱小、無(wú)助、可憐。圍觀的人也不少，可為什么沒(méi)有人扶她呢？
只有她一個(gè)人在那里苦苦地說(shuō)：“哎呦，好痛呀，都沒(méi)人來(lái)扶我。”終于，一個(gè)人上鉤了。只見(jiàn)這弱小可憐之人以極為熟練的身法，臥在那人腿上，并一口咬定就是這個(gè)人撞傷她的。
這次是演的。如果真正發(fā)生事故的時(shí)候，該怎么辦呢？如果還沒(méi)有人敢扶怎么辦？所以，現(xiàn)今這樣互相欺騙的狀況是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢？我想，我們都有責(zé)任。
希望，以后我們看見(jiàn)的，會(huì)有更多更多的溫馨與美好！
看見(jiàn)的作文 30
人的眼睛不止一雙，還有一雙慧眼源于生命的綻放，藏于心里。眸子中，是一片跳躍的火紅……
——題記
楓葉——一種秋天才會(huì)被關(guān)注的葉子。它們?cè)诟鎰e了自己的年少輕狂，到了晚年，才真正綻放了自己的生命。
春夏兩季的楓葉，是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹(shù)干上，堆積著綠中透黃的調(diào)皮顏色。風(fēng)一吹過(guò)，它們就唱成一片。它們并不安靜，總是吵鬧地消磨時(shí)間。
我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的，覺(jué)得它們年少狂妄和自己一樣。
然而楓葉在秋天時(shí)，才是真正的楓葉。
秋的楓葉，總是隨著夾雜著涼意的.風(fēng)輕輕擺動(dòng)。淡黑樹(shù)干上的它們，已經(jīng)褪去了充滿(mǎn)戲謔的黃綠，換成了泛出血色的金黃。
楓葉，正在追憶著那些被自己消磨過(guò)的時(shí)光。它們像步入了不惑之年，變得多愁善感而樂(lè)于回憶。
當(dāng)楓樹(shù)的樹(shù)干變得烏黑而潮濕的時(shí)候，它的葉就進(jìn)入了一生中的遲暮。
秋意漸濃，在某個(gè)寒風(fēng)驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，為何還要長(zhǎng)吁短嘆，繼續(xù)蹉跎？何不在有限的生命里，綻放出不一樣的色彩。
于是，在一夜之間，所有的楓葉都化為一團(tuán)團(tuán)帶著冷意的火；團(tuán)團(tuán)的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵；云朵在風(fēng)中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹(shù)的枝頭噴射而出，劃破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。
這涌動(dòng)的紅色浪潮并不長(zhǎng)久，激情燃盡的楓葉，謝幕的那刻，驕傲而華麗地隨風(fēng)墜落。它們紅于花，烈于火。雖然它們平平淡淡地來(lái)，卻轟轟烈烈地去。
我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)一群美麗的生命在化為烏有前綻放；我看見(jiàn)在垂暮之時(shí)潘然醒悟的美麗楓葉——那么美，那么光輝。
看見(jiàn)的作文 31
你應(yīng)該相信你所看見(jiàn)的。
早晨起來(lái)，奶奶叫醒熟睡的弟弟，“你怎么現(xiàn)在才叫我？這都幾點(diǎn)了，我都快要遲到了！”弟弟大吼道。奶奶趕緊說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起。”心里十分內(nèi)疚。弟弟臉都沒(méi)來(lái)得及洗，急匆匆跑到餐桌前，“這湯太涼了，我不喝了。”“還有一上午呢，不喝點(diǎn)兒能行嗎？”奶奶擔(dān)心的說(shuō)。緊接著，是弟弟背著書(shū)包，出門(mén)的聲音。
下午，我們放學(xué)回家。那天，弟弟比我回來(lái)的還要晚。我問(wèn)奶奶：“弟弟呢奶奶？又出去玩兒了？”“對(duì)啊，這么長(zhǎng)時(shí)間了，還不回來(lái)。”不一會(huì)兒，弟弟回來(lái)了，跑的.滿(mǎn)頭大汗，趕緊吞了幾口涼水。奶奶見(jiàn)了氣壞了：“怎么那么晚才回來(lái)，那么多汗不怕感冒了，還喝涼水，早晚得出毛病！”“別說(shuō)了，煩不煩啊！”弟弟更加煩躁了。
晚上，弟弟叫奶奶過(guò)去陪他寫(xiě)作業(yè)，叫了奶奶半天，奶奶卻只是說(shuō)“嗯”，也不見(jiàn)奶奶過(guò)去。弟弟又生氣了。
你應(yīng)該相信你所看見(jiàn)的。在弟弟眼里，奶奶可能就是這樣一個(gè)總犯錯(cuò)、總嘮叨的人。可還有多少，是他沒(méi)看見(jiàn)的？
奶奶早晨五點(diǎn)多起來(lái)熬湯，奶奶是怕熬生了，弟弟不愿喝。我問(wèn)奶奶：“咱還不把弟弟叫醒嗎？一般這個(gè)點(diǎn)兒他應(yīng)該醒了啊。”“別。讓他再多睡一會(huì)兒吧。”奶奶一直盯著表看。
每次弟弟出去玩兒，奶奶就會(huì)好好看向窗外，看看弟弟是否安全。
晚上九點(diǎn)多，奶奶還在繡十字繡。我問(wèn)奶奶：“您怎么還不去睡啊？”。可我知道，奶奶是怕她老了，看不清了，不能動(dòng)了，繡不了了。那長(zhǎng)近兩米的十字繡，是奶奶想給弟弟結(jié)婚時(shí)候掛的。
奶奶對(duì)孩子們的疼愛(ài)，又看見(jiàn)的，也有我們看不見(jiàn)的。而我們只相信所看見(jiàn)的，卻想象不到，奶奶默默的為我們付出了多少。
你要相信你所看見(jiàn)的，也要永遠(yuǎn)銘記和感恩那些你看不見(jiàn)的愛(ài)。
看見(jiàn)的作文 32
不出意料，我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)屋里嘩嘩嘩了，我踱步過(guò)去，隔著窗戶(hù)，她那丑惡的行為盡現(xiàn)眼底，那像一個(gè)小偷在竊取我的機(jī)密，無(wú)聊，無(wú)恥。
我們已經(jīng)完完全全失去信任了。過(guò)去的幾小時(shí)里，她像一個(gè)定時(shí)鬧鐘不停地叮叮鈴鈴：“你那多的可怕的作業(yè)到底寫(xiě)完沒(méi)有？你今天是怎么利用的自己的時(shí)間？你太無(wú)知了！就要中考了。”
我盡情的塞薯片在嘴里，咯咯吱吱，把她無(wú)聊的叫聲驅(qū)逐出境，可她不一樣，她沒(méi)有心，她從不通情理，愈是不理她，她愈是不斷地理我。
我于是隨著抓了把作業(yè)，啪在桌子上，牙咬得緊緊的“喏！完了！”我趕緊地鉆進(jìn)被窩，封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆，往里鉆。“這么快？你抄了？”這語(yǔ)調(diào)，儼然楊二嫂啊！
“不信算了”我想著，沒(méi)回答，反正，她生氣，我沒(méi)事。
然而現(xiàn)在，她還是偷著的不出意料的翻查我的作業(yè)，好像我從來(lái)沒(méi)有按她的要求完成作業(yè)似的`。
窗內(nèi)的她，動(dòng)作毫不懈怠，一邊嘩嘩嘩，一邊還跺著腳。我落學(xué)校了，想必是在翻查我的。
手已經(jīng)搭在門(mén)把手上了，終于理智抵制不住了情緒，摔開(kāi)門(mén)就不禁上來(lái)一句話(huà)：“我說(shuō)了我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了！用得著來(lái)驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)么？”聲音大的震徹耳膜，我也已聽(tīng)到她在反駁，可我無(wú)心聽(tīng)她反駁，只是一直的，一直的，把我剛剛看見(jiàn)她，丑惡的行為，一股腦的揭開(kāi)。這就是事實(shí)，她永遠(yuǎn)不會(huì)信任我。
直到當(dāng)我看到桌上無(wú)辜得擺著一張操行評(píng)語(yǔ)簽字表，腦海閃現(xiàn)自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫(huà)面。而她現(xiàn)在有餀找出表簽字了，我卻難以開(kāi)口。
信任是不能看見(jiàn)的。
我看見(jiàn)的永遠(yuǎn)不是事實(shí)，下次在我弄清真相之前，不會(huì)再被面前的假象所憤怒，沖昏了頭腦。
看見(jiàn)的作文 33
清晨，一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)稀薄的樹(shù)葉撒在大地上，讓人覺(jué)得懶洋洋的，天空呈現(xiàn)出涼爽的深藍(lán)色，粲然宛若一泓可愛(ài)而深邃的湖水。那一刻，我看見(jiàn)了一個(gè)人的身影，正忙碌地做著什么……
那是一位年旬六甲的老奶奶，身著樸素的衣服，皺皺巴巴的衣服上布滿(mǎn)許多污漬，腳上的鞋早已褪去了原有的色彩，沾滿(mǎn)了塵土，她手里每天提著一個(gè)綠色的大麻袋，佝僂著瘦小的身板，穿梭在各個(gè)垃圾桶旁。
那天，我下樓買(mǎi)早飯，正巧看見(jiàn)了那位老奶奶，她正停留在一個(gè)垃圾桶旁邊，一手拉著垃圾筒，一手不停地在垃圾筒里翻找，旁邊成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅在垃圾筒上面來(lái)回地飛動(dòng)著，堆成山的垃圾，臭烘烘的。
行人每當(dāng)走到這里都會(huì)捂著鼻子，一臉嫌棄地跑過(guò)這個(gè)地方。遠(yuǎn)處，幾個(gè)七八歲的小男孩正在你追我趕地玩耍，突然，一個(gè)小男孩在臺(tái)階處摔倒了，大聲地哭喊。那位老奶奶急忙放下手中的活，雙手在衣服上擦了兩下，聞聲而去。
她先是將那個(gè)小男該扶起來(lái)，看見(jiàn)他擦傷的腿，焦急地問(wèn)道：“你家住在哪里？”一旁的小伙伴們一齊朝遠(yuǎn)處指了指。
老奶奶便二話(huà)不說(shuō)，背起那個(gè)小男孩，以她最快的速度朝小男孩家走了過(guò)去，那步伐穩(wěn)健而又有力。她的額頭上布滿(mǎn)豆大的汗珠，順著她蒼老的臉頰流下去，臉已經(jīng)變得通紅。那一刻，她的'背影是那么高大！
日頭漸移，我呆立原地許久，我慶幸所看見(jiàn)的一幕，讓我感受到心靈的美，更讓我全新地去認(rèn)識(shí)“美”這個(gè)定義。
羅丹有句名言：“美是哪處都有的，我們的眼睛不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)……”讓我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧，去看見(jiàn)這無(wú)處不在的美！
看見(jiàn)的作文 34
天氣說(shuō)變就變，昨天還是艷陽(yáng)高照，今天灰暗的天空看不到絲毫生機(jī)。干冷的北風(fēng)肆意地穿街走巷，讓行人不得不裹緊身上的衣服。渾渾噩噩的走在街上，只有當(dāng)脖子傳來(lái)冰涼才能拉回些許思緒，可下一秒又沉浸在自己的世界里。有這么一刻想讓時(shí)間停留在這一刻，這條路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，就這樣一直走下去。不為別的，只是希望有片刻的寧?kù)o，讓我不再去想……
灰暗的心情猶如現(xiàn)在陰暗的天，快樂(lè)好像已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，如今連強(qiáng)裝的笑容都覺(jué)得如此困難，也做不到像以前一樣踏踏實(shí)實(shí)的睡上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺(jué)，然后當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生。依稀還記得昨晚的夢(mèng)，在巴掌大的校園里，找了一個(gè)晚上，怎么也找不到出口，最后筋疲力盡的醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這一切都是夢(mèng)。原來(lái)有些東西已經(jīng)深深的刻在夢(mèng)里，怎么也擺脫不了。夢(mèng)歸夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中，我依舊在徘徊，在彷徨……
還在校園的時(shí)候無(wú)比憧憬外面的世界，出了社會(huì)卻如此懷念校園的生活。可惜一切都回不去了，只能用來(lái)回憶，用來(lái)懷念。記得以前在期末考試前期都會(huì)跟朋友抱怨一句：壓力山大。現(xiàn)在想想，那時(shí)候的壓力真不算什么壓力。如今這種壓力只能用來(lái)懷念。
在學(xué)校的時(shí)候，生活不過(guò)是經(jīng)典的三點(diǎn)一線(xiàn)，出了社會(huì)才知道柴米油鹽才是真正的生活。還記得那時(shí)候在宿舍信誓旦旦地說(shuō)走出校園后要怎樣要怎樣，現(xiàn)在想想那時(shí)候真的.把未來(lái)想的太美了。生活哪有一帆風(fēng)順，總有跌倒的時(shí)候。
“就算跌倒也要豪邁的笑。”我不知道我還能不能笑出來(lái)，但是我知道我一定不會(huì)哭出來(lái)。
漫無(wú)目的走了一上午的街，心情依舊。
站在馬路中央，抬頭看著厚厚的云層，想起那句話(huà)：陽(yáng)光在天上，誰(shuí)也擋不住，只要抬頭，就能看到。
我的陽(yáng)光，抬頭能看到嗎？
看見(jiàn)的作文 35
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
一個(gè)人的一生總會(huì)磕磕絆絆，不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)困難和挫折，我們要把它當(dāng)作是上天對(duì)我們的一種考驗(yàn)和磨練。
有哪一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折就能成功呢？
著名的音樂(lè)家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利后，一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開(kāi)。但是貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂(lè)章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他并沒(méi)有被困難嚇倒，反而戰(zhàn)勝了困難，成了有名的音樂(lè)家;偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和失敗，但他并沒(méi)有灰心，反而用“失敗是成功之母”的`心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，成了偉大的科學(xué)家……
這些著名的人士，在成功前都是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨后，才看見(jiàn)了“彩虹”取得了成功。所以每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，便會(huì)用這些偉人來(lái)激勵(lì)我。
有一次，我去爬山，因?yàn)轫敺宓娘L(fēng)景很美，為了看見(jiàn)美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時(shí)天一開(kāi)始的臉還是喜洋洋的，可是現(xiàn)在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風(fēng)雨的襲擊，繼續(xù)往上爬，可是過(guò)了一會(huì)兒身上便沒(méi)有力氣了，我就想放棄，就在這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了貝多芬作音樂(lè)的艱辛，愛(ài)迪生做試驗(yàn)的屢次失敗……我就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我要勇往直前。”我鼓足勇氣，繼續(xù)向上爬，到達(dá)頂峰時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢(mèng)幻一般，雨過(guò)天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂?shù)木吧骋r得更加光彩奪目。
我看見(jiàn)了彩虹，在風(fēng)雨過(guò)后。
看見(jiàn)的作文 36
“唯有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。”站在松樹(shù)旁，對(duì)著一池小塘發(fā)著呆，口中便不禁喃喃吟出這么一首詩(shī)。
離開(kāi)老家我才三歲，回來(lái)時(shí)我已是站在青春的大門(mén)里的人了。
中途也間歇回來(lái)過(guò)幾次，但這次似乎跟從前不大一樣。
曾經(jīng)的竹林，不，曾經(jīng)的我走過(guò)竹林便徑直走過(guò)，不曾有一絲停留，現(xiàn)在，我停下腳步，細(xì)細(xì)端詳起它，茂密的枝丫被人們折斷，身子卻是筆直的挺立。寒風(fēng)吹過(guò)，一點(diǎn)竹葉發(fā)出小小的“沙沙”聲，似乎是在訴說(shuō)這離開(kāi)的日日月月。但更多的是竹子相撞發(fā)出“咔噠”，像是在低聲嗚咽。我的心微微在震顫，它是明白我要走了嗎？它是在不舍嗎？它是在挽留嗎？我停下了腳步，沉默良久，隨后徐徐離開(kāi)。風(fēng)拂過(guò)我的臉，身后那片竹林又再次發(fā)聲。
沿著竹林旁的路向前走，便有一池小塘，我記得那邊有個(gè)原本被打理得井井有條的花園，現(xiàn)在看去已是雜草叢生。花朵不知被誰(shuí)采摘，主人家的房子也消失不見(jiàn)，變成了一條寬廣又陌生的馬路。
再向前走，便沒(méi)有路了，那是一片廢墟，偶爾會(huì)有一兩只野貓經(jīng)過(guò)，倒也是為它增添了幾分色彩，我看這片廢墟心中不禁有些苦澀，眼前似乎出現(xiàn)了老房的虛影，他與這廢墟重疊了起來(lái)，看著消失的老房，我不禁有些恍惚，人們說(shuō)，“物是人非”，到了我這兒，倒是成了“物逝人非”。
我很驚訝，小小的'我何時(shí)這般多愁善感？這就是所謂的“離愁”么？
我不知道我下次歸來(lái)，又將看見(jiàn)老家還有多少我熟悉的印記；我也不確定，我又有多少她熟悉的痕跡？
爬上老房，向曠野眺望，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒掠起，離開(kāi)小窩，飛向廣闊的天空
看見(jiàn)的作文 37
6點(diǎn)鐘，天還沒(méi)亮。月亮向地面拋灑著銀色的光，整個(gè)城市還沉浸在睡眠中。
我打開(kāi)床頭燈，利索地穿上衣服。打開(kāi)房門(mén)，廚房的燈已經(jīng)亮了，媽媽在為我做早飯。洗漱完畢后，早飯也做好了。我?guī)媳惝?dāng)，“記得8點(diǎn)前回家，”媽媽叮囑到，“我們你等吃飯！”
清明節(jié)到了，每周末不間斷的補(bǔ)課終于停了。我便約上幾個(gè)朋友，一起去上海迪士尼玩。我們?cè)跂|方體育中心地鐵站集合，一同前往迪士尼。
一天下來(lái)，我們玩的都很盡興。在迪士尼門(mén)口集合時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不見(jiàn)了。我們找了他兩個(gè)小時(shí)。最終，在廣播的幫助下，我們?cè)跂|門(mén)找到了他。
由于我家住在東邊，我提早下了車(chē)。到地鐵站時(shí)，已是11點(diǎn)了。站臺(tái)上除了幾位站崗的工作人員外空無(wú)一人。走出出口時(shí)，兩個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在我的眼前。“爸媽?zhuān) 蔽医械健！澳阍趺催@么晚才回家，朋友找著了嗎？”媽媽問(wèn)。“找著了。”我回答。
推開(kāi)家門(mén)，一桌飯菜絲毫未動(dòng)。爸爸媽媽趕緊熱菜。“我們還沒(méi)吃，等著你一起吃。”爸爸說(shuō)。
炒土豆絲，皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的……揚(yáng)州獅子頭！
做獅子頭需要將肉剁的很細(xì)，起碼要剁半個(gè)小時(shí)。爸爸去年得了肩周炎，連刀都拿不起。肯定是媽媽剁肉的。她的手臂在健身時(shí)拉傷了，提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法，說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽胳膊好了。”
吃完飯后，我就上床睡覺(jué)了。臨睡前，爸爸來(lái)到我的房間，拍拍我的頭，說(shuō)：“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說(shuō)你喜歡，偏要做。做完了，胳膊又腫了。好好愛(ài)護(hù)你媽。”
我看見(jiàn)了母愛(ài)的偉大。它，不必轟轟烈烈。細(xì)微處的母愛(ài)，更加偉大！
看見(jiàn)的作文 38
“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友”這句話(huà)，已不知聽(tīng)了多少遍，這種呼吁也看了多少次。
當(dāng)人們開(kāi)始提到這句話(huà)，便想盡辦法去拯救那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，那些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物；那些因無(wú)食物住所而數(shù)量大量減少的動(dòng)物。人們給了他們安逸的生活環(huán)境，衣食所安。可流浪貓和流浪狗卻隨處可見(jiàn)。
總能看到有兩只流浪狗，外表十分普通，特別的是，它們的眉毛是淺棕色的。
大部分時(shí)候，它們就窩在草坪里睡覺(jué)，打滾，且動(dòng)作出奇的一致。停下腳步，忍不住去看他們，只見(jiàn)他們停住翻滾身體，仿佛被打擾一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分無(wú)辜，可憐。那眼睛十分純潔，仿佛周?chē)K兮兮的生活環(huán)境無(wú)法侵染它們的心靈般。就像別人說(shuō)的那樣“狗的`眼睛很誠(chéng)實(shí)”。
看著那眼睛有種很罪惡的感覺(jué)，仿佛破壞了那人類(lèi)沒(méi)有的純凈的眼睛，那潔白的美好。慌忙走開(kāi)，才會(huì)想到已經(jīng)是飯點(diǎn)了。
很多次從那兩只狗旁經(jīng)過(guò)，卻從未見(jiàn)其進(jìn)過(guò)食，不禁疑惑，像這樣兩只流浪狗，會(huì)有誰(shuí)去喂食？
一次偶然間，秘密揭開(kāi)了。一個(gè)年齡較大的中年人，穿著破舊的綠色軍大衣，顯得十分憔悴，疲憊。整理著大麻袋往同樣破舊的三輪車(chē)?yán)锓拧Ｔ谒哪_邊鋪放這集的麻袋，上面我這的，正是那只流浪狗。它的樣子十分安然，和平時(shí)一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著路人，而身邊的中年人卻沒(méi)有趕走它的意思。
我似乎明白了什么，這個(gè)看著工作像是“收破爛”的中年人和狗引起了我的深思。
也許有許多珍貴的動(dòng)物要我去愛(ài)護(hù)。可身邊那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物也需要愛(ài)。也許我們不能給他們承諾，承諾永遠(yuǎn)愛(ài)著他們，給它們幸福，讓所有的流浪貓和流浪狗都有家。但我們可以盡己所能，給它們愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
不要辜負(fù)那雙純凈的眼睛，和那眼睛下純凈的心。
看見(jiàn)的作文 39
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，千百年來(lái)，一些美好的品質(zhì)一直在我國(guó)流傳，永不泯滅。比如尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)祖國(guó)等。但現(xiàn)如今，一些人已經(jīng)失掉了這些美好品質(zhì)，失掉了做人的根本，讓自己變成了一個(gè)令人厭惡的人。那天，我就遇到了這樣一個(gè)人。清明節(jié)放假的時(shí)候，我和爸爸坐公交車(chē)到洛陽(yáng)去玩。那天車(chē)上的人出奇的多，簡(jiǎn)直擠得我喘不過(guò)氣來(lái)。走了還不到一半的路，車(chē)廂里的人已經(jīng)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。“嘎吱——”一聲，車(chē)又到站了。站牌下站著一位青年和一位老人。為了避免超載，售票員說(shuō)：“人太多了，只能再上來(lái)一個(gè)了。”聽(tīng)了這話(huà)，青年和老人頭慌忙跑了過(guò)來(lái)。
青年三步并作兩步，飛快地跑上車(chē)來(lái)。而老人由于年老體弱，跑得比較慢，所以落后了，但他還是在汽車(chē)發(fā)動(dòng)之前跑了上來(lái)。這時(shí)候讓老人上車(chē)，青年去等下一班車(chē)，這可能是天經(jīng)地義的事。可這位青年卻厚顏無(wú)恥地說(shuō)：“我先上來(lái)的，讓那個(gè)老頭下車(chē)吧”。車(chē)廂里一片嘩然，人們都為青年所說(shuō)的話(huà)感到驚訝。那位老人說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，你怎呢能這樣呢”?“那你愛(ài)幼了嗎?”青年回敬道。“你，你強(qiáng)詞奪理。”老人很生氣。“哼，老頭。跑不快就別找別的理由。”青年說(shuō)，“快下去，別耽誤大家的時(shí)間。”老人已經(jīng)被青年氣昏了頭，可面對(duì)青年的蠻橫又無(wú)可奈何，只得氣呼呼地走下了車(chē)。
我相信車(chē)廂里的每一個(gè)人都在為老人打抱不平，都在為青年的所作所為感到羞愧。我不明白：青年為什么能心安理得地坐在這里，難道他沒(méi)有一絲良知嗎?難道他自己的.良心沒(méi)有一絲譴責(zé)嗎?難道他不同情那位老人嗎?這位青年失去了做人最根本的品質(zhì)，失去了良心的譴責(zé)，我為他感到悲哀。“做人什么都可以丟，但惟獨(dú)不能丟了良心。”這就是我從這件事中學(xué)習(xí)到的真理。
看見(jiàn)的作文 40
晚上回家，在小區(qū)樓底看見(jiàn)幾束花，開(kāi)的燦爛，甚是歡喜。突然想起，是爸爸和媽媽種的菊花。那些菊花在小草的襯托下，顯得格外美麗。
我興沖沖的采了許多朵，帶上了樓。用剪刀修建枝子，將枝子用麻繩綁起，放進(jìn)盛有水的透明花瓶里，擺在桌角。已是深秋，這菊花似乎有著頑強(qiáng)的生命力，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)到深夜時(shí)，抬頭便看見(jiàn)一束菊花立在桌頭。“抬頭看見(jiàn)花”多好的意境！
清晨，晨起，有小雨。看了一眼窗外的天氣，適合去散步，便步行去了植物園。路邊也有許多的小花，一邊欣賞，一邊走路。之前十幾分鐘的路也都變快了許多。走入植物園，首先映入眼簾的`是紫羅蘭，那一朵朵的小花開(kāi)的小巧卻不單調(diào)。
在秋天這個(gè)季節(jié)，一些葉子也好看起來(lái)。譬如銀杏的葉，它們一點(diǎn)一點(diǎn)染黃，遠(yuǎn)觀去，黃花朵似的。滿(mǎn)樹(shù)綴著燦黃的花朵，燦爛了半天，只好用“驚艷”來(lái)形容它們了。那秋天的楓葉呢？“小楓一夜偷天酒，卻情孤松掩醉客”詩(shī)人楊萬(wàn)里將楓葉描寫(xiě)的如此可愛(ài)秋天的楓葉可不就像少年偷喝了酒，盡情的醉上一醉。
紫薇開(kāi)的更是熱鬧，有點(diǎn)像人生得意需盡歡的樣子。它似乎像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小姑娘，你待她好，她便開(kāi)心，她的燦爛，與你無(wú)關(guān)。
這個(gè)時(shí)候的小草，綠中帶黃，黃中透白，好看極了。“少年的心動(dòng)就像是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天。”木蘇里在書(shū)中這樣寫(xiě)到。
這世上，總會(huì)有些好，讓你無(wú)由的喜歡。它在那里，他就在那里。因它，簡(jiǎn)單的日子變得充實(shí)，也讓人有了念想與留戀。
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