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風(fēng)箏與線作文
更新時(shí)間:2023-11-04 17:35:21
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風(fēng)箏與線作文15篇【通用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)箏與線作文1

  我是自由翱翔在天際的風(fēng)箏,但母親手里總有那么一根線來(lái)指引我飛行的方向。

  線是潔白、簡(jiǎn)潔而漂亮的,母親也是,盡管歲月的風(fēng)霜侵染著母親原來(lái)俊秀的容顏。但母親手里那根無(wú)形的'風(fēng)箏線卻從未斷過(guò)。

  但有時(shí)“風(fēng)太大了”,風(fēng)箏線便會(huì)本能的抖幾下然后又艱難地拉住即將飛走的風(fēng)箏。在生活中我和母親也避免不了磕磕碰碰,有時(shí)我也想掙脫母親這根線,但是這線似乎是一根“鐵絲線”似乎怎么也扯不斷。

  但是,有一天我發(fā)現(xiàn)這線似乎松了,原來(lái)是母親老了。這時(shí),腦海中的記憶一個(gè)個(gè)迸射而出。

  記得小時(shí)候的我總是沉默寡言,似乎全世界只有我自己一樣,整天在自己的世界。母親看了心急的不得了。于是,她把我?guī)У教镆爸蟹棚w了我人生中的第一個(gè)風(fēng)箏。母親笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天高興嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著母親又說(shuō):“孩子,如果你就是這風(fēng)箏,如果只待在地上,而不飛上藍(lán)天翱翔那么還會(huì)有人欣賞嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。手里緊緊地牽著高飛的風(fēng)箏。不,那不是風(fēng)箏,那是我的夢(mèng),那是母親對(duì)我的愛(ài)也期望。

  從此,我便成為了高飛的風(fēng)箏,而母親便成了默默無(wú)聞的風(fēng)箏線,想到這兒我不禁潸然淚下。母親老了,為我操心而老;母親倦了,為我操心而倦;母親傷心了,為我的叛逆而傷心。然而母親卻從未哭過(guò),因?yàn)樗廊绻蘖耍敲幢愦硭@根線要斷了。我深深地感覺(jué)到母親累了。

  但母親,并沒(méi)有休息,她依然緊緊地掌控著這根線。因?yàn)檫@根線的頂端還有我,還有我這個(gè)讓她操心的兒子。因?yàn)槟赣H不放棄,因?yàn)樗屛绎w上藍(lán)天自由的翱翔。母親我懂了,我這個(gè)風(fēng)箏再也不會(huì)掙脫你這根線了。

風(fēng)箏與線作文2

  風(fēng)箏能夠在天空中飛翔離不開(kāi)牽引它的線。當(dāng)風(fēng)箏有線的牽引時(shí),風(fēng)箏能夠平穩(wěn)地在天空中飛翔。當(dāng)風(fēng)箏沒(méi)有線的牽引時(shí),風(fēng)箏將從高空中摔下來(lái),或者掛在其它物體上,落個(gè)狼狽不堪。

  記得兒時(shí)的一天,母親給了我十元錢(qián),當(dāng)作一周的零用錢(qián)。但令母親吃驚的.是,我居然一次性把它用得干干凈凈,一分不留。母親并非與其他母親一樣,把我大罵一頓,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō):“今天你把錢(qián)用完了,滿(mǎn)足了今天的需求。但是你有沒(méi)有想過(guò)明天用什么?小孩子從小就應(yīng)該節(jié)約用錢(qián),不能亂花錢(qián)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并且向母親保證,我再也不會(huì)做這樣的錯(cuò)事了。長(zhǎng)大了,我就真的沒(méi)有再犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。

  冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。大雨像無(wú)數(shù)根粗粗的銀針,打落在地上,濺起朵朵“浪花”;敲打在玻璃上,叮叮咚咚地奏起了曲子;滑落在窗戶(hù)上,像是給窗戶(hù)洗了個(gè)澡……。媽媽見(jiàn)雨下得這么大,便找出我的雨鞋來(lái),說(shuō)道:“今天穿這雙吧!雨太大了,穿其它的鞋會(huì)濕的。”說(shuō)完,就把鞋遞給我。但媽媽卻沒(méi)有想到,我會(huì)拒絕她:“鞋子已經(jīng)小了。穿不下了。”媽媽不相信,便一直要我穿。最終,媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法,生氣地說(shuō):“那你快去上學(xué)!今天不許感冒!”我不好意思地出去了。晚上回家,我果真感冒了,不停地咳嗽。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你看,感冒了吧。"接著給了我一杯暖開(kāi)水和感冒藥。我瞬間感到無(wú)比慚愧。

  我是風(fēng)箏,媽媽是栓在我身上的那一根線。

風(fēng)箏與線作文3

  人需要解脫與控制。沒(méi)有解脫感到拘束,沒(méi)有控制接受死亡。

  ——題記

  在空中,風(fēng)箏不斷地被風(fēng)吹去,隨著風(fēng)的遠(yuǎn)去,風(fēng)箏感覺(jué)自己在慢慢的往下墜落,而線也在慢慢的往下飄!風(fēng),停了,風(fēng)箏卻像一塊石頭離地面越來(lái)越近,似乎有張大口想要把她吞掉……風(fēng)箏明白了接觸地面以后的情景!“砰”的一聲風(fēng)箏與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸。支撐架如骨骼一般破碎,斷成了好幾截!現(xiàn)在風(fēng)箏變成了一只垂死掙扎的小鳥(niǎo),沒(méi)有了翅膀無(wú)法飛翔。

  風(fēng)箏想到了線!那跟牽著自己一直往天空最高點(diǎn)飛的線!有了那根不怕從高空墜落!可以往更高的地方飛翔。而現(xiàn)在,她分不起來(lái)了———因?yàn)樗兊美邸K]上了眼睛,她又想到了想,帶給她快樂(lè)的線,她想他可能已經(jīng)被自己的主人收回了吧!讓另一只負(fù)責(zé)飛的更高!

  她沒(méi)想到的是,線也被主人拋棄了……

  線不像風(fēng)箏那樣飛的那么遠(yuǎn),他現(xiàn)在在悔恨,在恨當(dāng)初為什么不堅(jiān)持久一點(diǎn)。這時(shí)候,線很清楚為什么會(huì)這樣!他和風(fēng)約定,他想和風(fēng)箏一起遠(yuǎn)走高飛,并沒(méi)有當(dāng)初的`想象的那么好,現(xiàn)在風(fēng)箏可能已經(jīng)粉身碎骨,他只希望主人收回風(fēng)箏。他哭了,他想告訴風(fēng)箏他不是有意的。

  現(xiàn)在,風(fēng)箏感到了絕望了,一個(gè)推土機(jī)正在向自己緩緩駛來(lái),向自己墜落的這個(gè)方向!

  夢(mèng)破碎了,心碎了。馬上自己就會(huì)在這個(gè)世界消失了……準(zhǔn)確的說(shuō)是在線的世界消失了。

  忽然一個(gè)念頭,讓她開(kāi)心了,也許線已經(jīng)被主人來(lái)回了。但是風(fēng)箏錯(cuò)了,線不久將和風(fēng)箏一樣被埋在土里!而他們僅僅是相隔一小快土地。

  在冥冥中,線想保護(hù)著風(fēng)箏,風(fēng)箏惦記線……

  風(fēng)箏與線,在一起的時(shí)光,沒(méi)有超過(guò)七天!

  線段了,風(fēng)箏能怎么樣呢?

  或許風(fēng)箏……

風(fēng)箏與線作文4

  風(fēng)箏與線是一對(duì)好朋友,每天它們的小主人都會(huì)帶它們?cè)谔镆袄锿妗?/p>

  可是,有一天風(fēng)箏想掙脫線去外面世界闖一闖。風(fēng)箏對(duì)線說(shuō):“你快放開(kāi)我,我要乘著風(fēng)到更大更遠(yuǎn)的田野里去,去外面的世界好好享受一下生活。”

  線語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“風(fēng)箏呀,如果我放開(kāi)你,你不知道會(huì)到哪里去。有可能樹(shù)枝會(huì)劃破你漂亮的臉蛋,也有可能刮破你美麗的身軀。我勸你還是別去了。

  線的一番話(huà)并沒(méi)有動(dòng)搖風(fēng)箏想去遠(yuǎn)方的決心,反而使它加強(qiáng)了飛出去的意向。

  就在這個(gè)時(shí)候,突然狂風(fēng)大作,雖然小主人及時(shí)地把線收了回來(lái),大師風(fēng)還是把風(fēng)箏給吹走了。小主人特別傷心。

  風(fēng)箏被大風(fēng)吹走的時(shí)候,風(fēng)箏想:太好了,我終于擺脫了線的束縛。風(fēng)箏對(duì)風(fēng)姑娘說(shuō):“風(fēng)姑娘,麻煩你把我吹到一個(gè)大的'田野上空去好嗎?”風(fēng)姑娘答應(yīng)了。

  一霎時(shí),風(fēng)姑娘加大了馬力。過(guò)了沒(méi)多久,風(fēng)箏來(lái)到了一個(gè)田野上空,田野里有大片大片的油菜花,四處彌漫著油菜花的花香。風(fēng)箏特別喜歡這片田野。風(fēng)箏想:幸虧我擺脫的線的束縛才能看到這么美麗的景色。

  突然,烏云來(lái)了,緊接著大雨噼里啪啦地下了起來(lái)。風(fēng)箏感覺(jué)自己身上都濕透了,而且特別的冷。就在這個(gè)時(shí)候風(fēng)箏突然想起了線和小主人。“當(dāng)初我為什么要離開(kāi)線和小主人呢”風(fēng)箏自言自語(yǔ)地說(shuō)。就在這時(shí)候,風(fēng)和雨都停了,太陽(yáng)也出來(lái)了。

  風(fēng)箏哀求地對(duì)風(fēng)姑娘說(shuō):“風(fēng)姑娘,麻煩你把我送回到線和小主人身邊好嗎?”風(fēng)姑娘又一次答應(yīng)了。

  風(fēng)箏又和線團(tuán)聚了,小主人把它們修好,又帶它們?nèi)ヌ镆袄锿媪恕?/p>

  有時(shí)候我們就像那風(fēng)箏,母親就像那線,我們想掙脫母親的回報(bào)去外面世界闖一闖,但風(fēng)雨來(lái)了,我們只能躲進(jìn)母親的懷里。

風(fēng)箏與線作文5

  風(fēng)箏,是我小時(shí)候最喜歡放的,它代表著我們的夢(mèng)想,放飛風(fēng)箏就等于放飛夢(mèng)想。可是風(fēng)箏是怎么飛起來(lái)的呢?沒(méi)有線風(fēng)箏是飛不起來(lái)的,這正如兒女和父母一樣,沒(méi)有父母兒女是不可能成功的,都是父母在背后的支持。

  我就是這樣的例子,剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,生怕什么時(shí)候遇到某種情況下,我緊緊的抓住那根線。

  我是風(fēng)箏,母親是線。母親是我的指路人,雖然她的`文化不高,但是她給我生命的教育。她教會(huì)我做人做事,為人為事,教會(huì)我生活,讓我知道哪些事該做,哪些事不應(yīng)該做,我依靠母親這根線漸漸長(zhǎng)大。

  風(fēng)箏必須越飛越高,我有了想束縛母親的想法,在初中階段,母親天天對(duì)我嘮嘮叨叨,一天不知得囑咐我多少件事情,我覺(jué)得很煩,有時(shí)還會(huì)對(duì)母親發(fā)生矛盾,甚至發(fā)生口角。我和母親說(shuō)我已經(jīng)不是小孩子了,母親回答說(shuō):”在我眼里你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。"

  風(fēng)箏脫了線,那又怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨(dú),整天處于恐懼的狀態(tài),天氣萬(wàn)變,承受著雨打風(fēng)吹的痛苦,你能不著地嗎?

  在去年寒假里,我得了一場(chǎng)大病,總是咳嗽不好,最后成了肺炎,母親急得哭了,母親趕緊帶我去市里的醫(yī)院看病,那一天正好趕上下大雪,我又發(fā)燒不停,母親看到我發(fā)燒的樣子心里很難過(guò),這個(gè)情景我永遠(yuǎn)忘不了,現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,母親的嘮叨少了,但少不了要我努力學(xué)習(xí),也許我原來(lái)的心理是不對(duì)的,現(xiàn)在我懂了,在母親眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,母親為我指明前進(jìn)方向。

  老舍先生說(shuō):"失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”風(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面還是完整無(wú)缺但卻失去了方向無(wú)法再放飛。

風(fēng)箏與線作文6

  一只巨大的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翱翔,很是惹人注意,不少路人停下腳步駐足觀望,沒(méi)有人注意到牽引著風(fēng)箏的一根線——大家都是奔著風(fēng)箏來(lái)的。

  如眾星捧月般的風(fēng)箏叫道:“微不足道的線啊,你在我眼中多么不值一提啊!你看看下面的人們,他們都是為我而停,止住腳步是為了看到我,看到翱翔在天上的我啊!哪會(huì)有人在乎你這條卑微的線!”線低下頭,慢吞吞地說(shuō)道:“我是沒(méi)有你引人注目,可是沒(méi)有我,你又如何能在天空中翱翔?一旦失去我,你便會(huì)變成一只無(wú)頭蒼蠅。”

  “你只不過(guò)是羨慕我的才能罷了,你這么說(shuō),好像我離不開(kāi)你似的。哼,我告訴你,沒(méi)有你的`束縛,我能更自由自在,飛得更高,看得更遠(yuǎn),走著瞧吧!”說(shuō)罷,風(fēng)箏開(kāi)始瘋狂搖擺起來(lái),線心里雖然很生氣,但還是拖住了它。

  幾天后,當(dāng)疲憊不堪的線再也無(wú)力拖住風(fēng)箏的時(shí)候,“嘣——”線斷了,看著飄飄欲墜的線,風(fēng)箏興奮起來(lái),用盡全力朝更遠(yuǎn)的地方飛去。

  “爸爸,那只風(fēng)箏飛得好高呀!”

  “兒子,那是只斷了線的風(fēng)箏,它現(xiàn)在雖然飛得很高,但這樣自由的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),飛到最后,它可能會(huì)一頭栽下,支離破碎,也可能被大風(fēng)卷進(jìn)河里,尸骨全無(wú)。它和線本就是一體的,相依相存,離了線,它的生命便也到頭了。”

  風(fēng)箏在他們的說(shuō)話(huà)聲中,漸漸地在天空中影去了。

風(fēng)箏與線作文7

  還記得,那年春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。我和哥哥姐姐們一起,左手風(fēng)箏,右手零食,開(kāi)心地來(lái)到了五四廣場(chǎng)。

  在有了多次放風(fēng)箏經(jīng)歷后的今天,我們首先沖進(jìn)藥店,毫不猶豫地來(lái)了一打創(chuàng)可貼。因?yàn)轱L(fēng)箏的線太細(xì),風(fēng)大了就容易割手。上次放風(fēng)箏,我們的手就都被割的血痕累累的。好在我那萬(wàn)能的老姐,想出了這樣一條妙計(jì)。只要在拿線的幾個(gè)指頭上貼上創(chuàng)可貼,就不會(huì)被割傷了。

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我和姐姐在放風(fēng)箏的草坪上席地而坐,一邊吃著零食,一邊看哥哥們手忙腳亂的組裝風(fēng)箏。就在姐姐要親自出馬時(shí),他們終于將風(fēng)箏組裝了起來(lái)。我們一個(gè)人舉著風(fēng)箏,一個(gè)人拽著線,在生機(jī)勃勃的草坪上飛奔著一只展翅高飛的老鷹,和一只體態(tài)輕盈的水母,在空中自由自在地翱翔著,只是,無(wú)論再高、再遠(yuǎn),總有線控制著它。

  突然,意外發(fā)生了我手里的老鷹線斷了。我手拿線軸,呆呆地看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),不禁思緒萬(wàn)千。

  也許這只‘老鷹’很想掙脫風(fēng)箏線,它向往著更高、更遠(yuǎn)的天空,但卻有線的束縛。它想高飛,卻不知遠(yuǎn)方的狂風(fēng)驟雨,沒(méi)有線的保護(hù),它也許會(huì)被風(fēng)雨擊落,也許會(huì)掛在樹(shù)上,也許會(huì)支離破碎,也許會(huì)就像我。

  小時(shí)候,無(wú)知的我特別想掙脫父母,因?yàn)槲业凸懒松钪袛?shù)不清的挫折與磨難。現(xiàn)在想想,那時(shí)的我真的很傻,我還那么小,需要慢慢的.積累生活中的經(jīng)驗(yàn)。如果我真的離開(kāi)了父母,我就一定會(huì)像那只風(fēng)箏一樣,經(jīng)不起生活的打磨,終究會(huì)后悔當(dāng)初的選擇。

  我與父母的關(guān)系,就像風(fēng)箏與線一樣,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),永不分離!

風(fēng)箏與線作文8

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,有一只風(fēng)箏在天空中舞蹈。

  所有的人都在贊美風(fēng)箏,說(shuō)它是多么的美麗,飛的這么高并且還這么漂亮,因此每次風(fēng)箏飛到空中人們都這么說(shuō),所以風(fēng)箏它越來(lái)越驕傲。

  有一天,箏對(duì)線說(shuō):“看我這么漂亮,你瞧你,長(zhǎng)的連我的一半都看不到。”線非常的傷心,就對(duì)箏說(shuō):“如果要是沒(méi)有我一直支撐著你飛到天空中,你會(huì)有今天嗎?”箏非常不服,就把自己跟線分開(kāi)了,對(duì)線說(shuō)你看我不用你我到底行不行。

  一陣大風(fēng)把箏刮走了,箏到處亂撞,箏被風(fēng)刮到了大樹(shù)上,此時(shí)線在那里想著箏,線覺(jué)得自己錯(cuò)了,不應(yīng)該跟箏那樣說(shuō)話(huà),畢竟那么年朋友,線決定去找箏。

  找了三天,線終于找到了箏,但是箏依舊還是那么驕傲,線打算拼盡全力去救箏,可是箏卻不領(lǐng)線的好意,線只好躲到一邊看著箏,一天,二天,三天,三天過(guò)去了,箏依舊還是在樹(shù)上并且身上被樹(shù)杈劃了好幾個(gè)口子,可是箏依然還是那么驕傲。對(duì)線說(shuō):“你看你就是一團(tuán)沾滿(mǎn)了塵土的.線,你怎么能跟我這么高貴、大方的人在一起呢?”

  忽然一陣大風(fēng)把箏刮走了,箏飛到了一片玉米地里,線在旁邊看著箏,箏在角落里自己哭泣,線看到心疼的很,此時(shí)箏已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,線走到箏旁邊,安慰箏,其實(shí),美麗的外表并沒(méi)有這么重要,最重要的還是心靈里面的美。所以,以后不要那么驕傲了,其實(shí)我也錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣對(duì)你說(shuō)話(huà)。

  箏笑了,箏和線又成了好朋友,并且箏沒(méi)有以前那么驕傲了,箏和線繼續(xù)搭配,人們?cè)絹?lái)越喜歡放風(fēng)箏了。

風(fēng)箏與線作文9

  如果你是個(gè)風(fēng)箏,那么必將有條線永遠(yuǎn)的牽著你。

  ——題記

  線牽著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中自由翱翔。因?yàn)榫的長(zhǎng)度是有限的,于是風(fēng)箏會(huì)去拼命的掙扎。終有一天,風(fēng)箏掙脫了線,但它那時(shí)才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了線,風(fēng)箏不僅不會(huì)越飛越高,反而會(huì)隨著風(fēng)兒到處流浪,直到重重的跌在地上或掛在枝頭。

  我是風(fēng)箏,媽媽就是永遠(yuǎn)牽著我的線。

  媽媽出差的的第一天,我很開(kāi)心,瘋狂的玩電腦,看電視,打游戲,好不愜意。但是幾天過(guò)去了,我玩累了,玩乏了,玩無(wú)聊了,生活越來(lái)越顯得空虛。閉上眼睛會(huì)看到媽媽的'笑容,晚上睡覺(jué)會(huì)夢(mèng)到媽媽的嘮叨。我突然感覺(jué)到媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。

  我是風(fēng)箏,媽媽就是永遠(yuǎn)牽著我的線。

  風(fēng)箏雖然不喜歡線的束縛,但是一旦掙脫了,流落到一個(gè)寒冷、孤獨(dú)的小島上,風(fēng)箏又會(huì)懷念以前的溫暖。風(fēng)箏需要線,我也需要媽媽。如果沒(méi)有了媽媽的關(guān)心,我不知道自己會(huì)不會(huì)平安的長(zhǎng)到這么大;如果沒(méi)有了媽媽的嚴(yán)格,我不會(huì)取得好的成績(jī);如果沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我不知會(huì)犯多少錯(cuò)。媽媽給了我一切,我離不開(kāi)媽媽?zhuān)拖袷秋L(fēng)箏永遠(yuǎn)離不開(kāi)線。

  我在成長(zhǎng),媽媽在衰老。歲月無(wú)情,使媽媽的眼角出現(xiàn)了皺紋,皮膚也不像以前那樣富有光澤。甚至不知何時(shí),青絲里冒出了幾縷白發(fā)。沒(méi)有隨之一起變化的,是媽媽對(duì)我的嚴(yán)格,對(duì)我的嘮叨,對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。

  媽媽是線,牽著我這個(gè)愛(ài)玩的風(fēng)箏。無(wú)論我走到哪里,一轉(zhuǎn)身,就會(huì)看到媽媽的笑容。就像風(fēng)箏回頭看到線。

風(fēng)箏與線作文10

  國(guó)慶放假七天,我回到家,坐在窗前,呼吸著這難得的清爽空氣,秋天,最讓我喜愛(ài)的便是那涼爽清新的秋風(fēng),夾雜著果香、麥田的清香,這時(shí)的風(fēng),使我清爽了許多。

  只見(jiàn),窗外又幾只風(fēng)箏在與鳥(niǎo)兒一起飛翔,它們暢游天空,美中不足的是,它們被一根根無(wú)情的線牽引著,失去了自由,那一只只風(fēng)箏好像在用力地掙脫線的控制,向藍(lán)天飛去。

  看到這兒,我想起了自己,現(xiàn)在的我就好像天上的風(fēng)箏,被爸媽的線牽引著,不能去自己想去的'地方。我多想把線擺脫掉,在廣闊的天空中無(wú)拘無(wú)束的飛舞,遨游天空,飛往自己理想的地方去做自己想做的事,那該有多好啊!

  終于,一只風(fēng)箏擺脫了牽引著它自由的線,成功的飛翔。我歡呼雀躍。噢!我終于自由了!“風(fēng)箏,飛吧,去飛往夢(mèng)想的地方吧!”我在心中吶喊著,可是,我想錯(cuò)了,風(fēng)箏在空中翻滾了幾下,在風(fēng)的作用下漫無(wú)目的的亂撞,因?yàn)槭チ司的牽引,它失去了方向,失去了自己曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)的地方。最終,它落回了地面,回到了自己那曾經(jīng)的地方。我呆住了,剎那間,我好像明白了許多……

  曾經(jīng)以為風(fēng)箏應(yīng)該是無(wú)拘無(wú)束的,現(xiàn)在才知道,風(fēng)箏,它也許很茫然,就像是我,它可能不知道線對(duì)它的控制是善意還是惡意。現(xiàn)在,我終于知道了答案―線,對(duì)它的控制,不是去剝奪它的自由,而是想讓它飛得更久,飛得更長(zhǎng)遠(yuǎn),引領(lǐng)我們走正確的人生路線。父母也一樣,他們愛(ài)著我,所以才會(huì)牽引著我,不至于讓我迷失方向,誤入歧途,引領(lǐng)我走向更正確,更加輝煌的道路。

  感謝那根線,那根因愛(ài)而產(chǎn)生的線,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,保護(hù)它,讓它伴隨我一生!

風(fēng)箏與線作文11

  夢(mèng)想就像一只風(fēng)箏,在遠(yuǎn)方飄蕩,如果我們一不小心,風(fēng)箏就會(huì)搖搖欲墜,加入我們過(guò)分過(guò)它保管起來(lái),就像學(xué)習(xí)一樣,一直處在一個(gè)緊張的境界中,當(dāng)受到打擊時(shí),會(huì)自暴自棄的。

  每個(gè)人在追求理想時(shí),都會(huì)遇到困難和挫折,但是只要你有決心,有毅力,那么你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸,希望就在眼前,只要你抓住機(jī)會(huì)便會(huì)成功,失敗并不可怕,可怕的是我們,明知道機(jī)不可失,卻不抓住眼前的機(jī)會(huì)。風(fēng)箏也是這樣,它留在天上的時(shí)間很短暫,如果我們不注意,那是后悔,但如果仔細(xì)看,留給我們的卻是一幅美景。

  小時(shí)候,我們因?yàn)椴欢?努力而失去機(jī)會(huì),現(xiàn)在如果我們?cè)俨蛔ゾo時(shí)間,留下的是遺憾。我記得我小時(shí)候因?yàn)椴慌W(xué)習(xí),導(dǎo)致了考試時(shí)的失誤,給自己留下了陰影,也給父母了失望。父母對(duì)我期望很高,但是我卻讓他破滅了。這件事一直埋藏在我心里許久,直到現(xiàn)在我已經(jīng)盡自己的能力去實(shí)行,不論考的得多少總棟會(huì)有結(jié)果的。表面上看起來(lái)很簡(jiǎn)單,而行動(dòng)時(shí)卻寸步難行。風(fēng)箏在天上飛時(shí),有時(shí)會(huì)漫無(wú)目的飛,有時(shí)會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)會(huì)被人嘲笑。

  當(dāng)風(fēng)箏的線斷裂時(shí),就像在走向成功的道路上絆倒了,如果你爬起來(lái)堅(jiān)持下去,那么你迎來(lái)的將是成功后的喜悅。如果你放棄了,迎來(lái)的是背后的嘲笑,半途而廢的人帶給人的印象是什么呢?是好是壞都取決于別人對(duì)你態(tài)度的看法,生活中本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷,如果就這么自暴自棄,那么你的人生是多么悲慘。

風(fēng)箏與線作文12

  藍(lán)天上,風(fēng)箏高高地飛起。在線的牽引下,風(fēng)箏有如老鷹般在空中掠過(guò)

  線越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏也越來(lái)越高。無(wú)拘無(wú)束地翱翔在空中。可哪知一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏便像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。眼看就要落到地上了,但是線一拉,風(fēng)箏又再次飛翔在空中。這時(shí)的風(fēng)箏再也不會(huì)被強(qiáng)風(fēng)所擊倒,又一次主宰了屬于自己的那片藍(lán)天。

  在生活中,人們何嘗不是這樣。

  我們就像風(fēng)箏,父母就是讓我們?nèi)ワw翔的線。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,都是由父母帶領(lǐng)我們的。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,就像新生的雛鷹剛剛學(xué)會(huì)飛翔。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一天起,父母?jìng)兙徒o予了我們厚望。我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí),他們?cè)谕饷嫘燎诘墓ぷ鳌N覀兺嬷袚]灑汗水,他們?cè)谟煤顾畵Q來(lái)我們更好生活。我們長(zhǎng)大了,他們變老了。但他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上給我們的依然是笑容。那是線對(duì)風(fēng)箏的希望。

  終于,風(fēng)箏飛到了一個(gè)理想的高度。在空中盡情地展現(xiàn)自己的英姿似照亮夜空的月亮,又似撐起天幕的太陽(yáng)。他已經(jīng)成為家中的小大人了。可是他并不是一帆風(fēng)順的。在風(fēng)箏快樂(lè)地飛翔時(shí),突然一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái),跟風(fēng)箏撞了個(gè)滿(mǎn)懷。搖搖欲墜的風(fēng)箏在空中急得像熱鍋上的螞蟻。眼看就要落到地上了,只見(jiàn)線出來(lái)一調(diào)和,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中。是啊,父母就像我們的避風(fēng)港。我們遇到困難時(shí),他鼓勵(lì)我們堅(jiān)持,永不放棄。我們受到挫折時(shí),他安慰我們,讓我們重拾信心,繼續(xù)大踏步地向前走去。

  花的美麗在于根的`支持,蝴蝶的魅力在于它破繭成蝶的那一個(gè)動(dòng)人的瞬間。爸爸媽媽?zhuān)绻麤](méi)有你們?nèi)缇一樣的支持,我這個(gè)雛鷹般的小風(fēng)箏還能高飛嗎?

風(fēng)箏與線作文13

  母親啊,你是牽線人,我是風(fēng)箏,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔下天空的掌向盤(pán)?——題記

  懵懂的孩子

  線的這頭是我,線的那頭是你。

  線這頭我的衣服上,有一個(gè)小姑娘,在地上打滾,她身邊的女人看著他,笑了。

  她是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總會(huì)因?yàn)槿思覔屃怂臇|西哇哇大哭,偶爾也會(huì)和人家吵起來(lái),女人卻從不打我,只是悉心的教導(dǎo)她,然后像一個(gè)孩子似的.哄她開(kāi)心。

  你擔(dān)心我受傷,所以我走到哪兒你跟到哪兒,緊緊牽著屬于我的那條線。

  漸知的少女

  線的這頭是我,線的那頭是你。

  線這頭我的衣服上,有一個(gè)乖巧的小姑娘,正在給她身旁的女人洗腳,女人看著她乖巧的模樣,笑了。

  那個(gè)懵懂的孩子不再懵懂,她變得乖巧懂事。

  她不再調(diào)皮,而是安靜典雅,她不再為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,而是語(yǔ)言動(dòng)作落落大方,她不在柔弱沉默,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng),她長(zhǎng)大了。

  “我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,我們一直牽著手這樣走下去好嗎?”“嗯。”你重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊牽著屬于我的那條線。

  叛逆的女孩

  線的這頭是我,線的那頭是你。

  成熟的裝扮,順長(zhǎng)的馬尾,少女也早已脫落成了大女孩兒。

  成熟的女孩不再溫柔可人,而是想要逃脫家的牢籠,成熟的女孩不再勇敢堅(jiān)強(qiáng),而是欺壓弱小,成熟的女孩不再努力學(xué)習(xí),而是無(wú)所事事。

  你還是緊緊握著屬于我的那條線,可我使出了全勁想要掙脫,你用力抓著,鮮血染紅了絲線,紅色傳到了我身邊,我動(dòng)容了,也許我真的錯(cuò)了。

  完美的蛻變

  想到昨天是你,線的那頭還是你。

  女孩開(kāi)始了懺悔,開(kāi)始了努力學(xué)習(xí),一切都為時(shí)不晚。

  哪天,她寫(xiě)下了日記:“謝謝,謝謝你做我人生路上的掌向盤(pán),我要和你手牽手一起走下去。”

風(fēng)箏與線作文14

  弦斷,夢(mèng)已飛。夢(mèng)中,看著那斷線的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去,只留下我一個(gè)人牽著線,獨(dú)自并孤獨(dú)的流淚,微風(fēng)輕輕“拍打”著我的臉,靜靜傾聽(tīng)她在低聲地吟唱……

  時(shí)間,它將無(wú)數(shù)孩子的純真漸漸地抹去,許多歡聲笑語(yǔ)已成為記憶。時(shí)間讓我從有什么心事都向父母傾訴,變成現(xiàn)在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至開(kāi)始習(xí)慣了這樣的生活,每天的電腦、朋友……無(wú)限循環(huán),甚至當(dāng)許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節(jié)目時(shí),我不知道該說(shuō)些什么,或許是說(shuō)不上什么。以前做完作業(yè)便是電視,便有話(huà)題慢慢的,我失去了這種平衡,甚至忘了遙控器的感覺(jué),看著電視機(jī)我都會(huì)有一點(diǎn)陌生感,現(xiàn)在與以前相比起來(lái),我總感覺(jué)少了些什么,少了些什么呢?愛(ài),她的愛(ài)。

  她,從出生伴我到3歲,3年她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。她——便是我的`老媽?zhuān)?0xx年5月26日,我這條弱小的生命降生,家里人對(duì)我亦是疼愛(ài),一切都是歡聲笑語(yǔ)的。直到我3歲那年,快樂(lè)被打斷了,老媽與老爸將我留下外出打工。時(shí)間悄無(wú)聲息地逝去,十年過(guò)去了。她,也回來(lái)了。我本有無(wú)數(shù)發(fā)自肺腑的話(huà)想對(duì)她說(shuō),可是卻依舊是時(shí)間,它將我們拉開(kāi)了距離,有時(shí)我會(huì)羨慕弟弟,因?yàn)樗耐暧兄赣H的陪伴,有著最溫暖的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著他。如今,隨著時(shí)間流去,那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上,我也漸漸感受到了他們對(duì)我的愛(ài),也懂得如何去體諒他們。“可是時(shí)間!你慢點(diǎn)行嗎?”

  風(fēng)箏,又慢慢的飛了起來(lái),線越拉越長(zhǎng),看著在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的風(fēng)箏,久違的笑容又重新在我的臉上綻放。

風(fēng)箏與線作文15

  有時(shí)看到風(fēng)箏在天空中飛翔,總自比于風(fēng)箏妄想飛翔,卻忽略了風(fēng)箏本身也是不自由的,所以有時(shí)覺(jué)得風(fēng)箏就像是我們,既不想被線所束縛,而又離不開(kāi)線的約束。

  相信風(fēng)箏也曾掙扎過(guò),獲得了自由,真正的在空中自由自在的飛翔,但好景也許并不長(zhǎng),也許上一秒還在天空中飛翔下一秒緊接著就掉了地上,這一切的種種就是應(yīng)為沒(méi)了線的約束。落到地上的風(fēng)箏違背了自己想要自由的初衷,也偏離了自己想要飛翔的意愿。但也許風(fēng)箏從未掙扎,想著有了線自己還能回家。

  我們就像風(fēng)箏,風(fēng)箏也像我們,并且我們之間的`相似之處是不能用言語(yǔ)表達(dá)的,類(lèi)似于只可意會(huì)不可言傳。有個(gè)人曾說(shuō)過(guò):我的女兒是一只剛剛在天空中翱翔的風(fēng)箏,而我是那只牽連著她的風(fēng)箏線,云淡風(fēng)輕時(shí)她盡情的在空中翱翔,而在狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨之際我會(huì)及時(shí)把她帶回溫暖的港灣,保護(hù)她的安全,讓她可以更好地為下一次起飛做準(zhǔn)備。

  這只是一個(gè)普通父親說(shuō)的話(huà),但是卻多么的偉大。我們總想離開(kāi)父母獨(dú)立生活,有些人想著就去做了但最后卻走上了一條條不歸路,最后害了自己更苦了父母。我們離開(kāi)父母確實(shí)可以自由,但那有著時(shí)間的限制。風(fēng)箏離開(kāi)了線,開(kāi)始時(shí)確實(shí)自由但后來(lái)卻因?yàn)槭チ司的指引而迷失方向,只能盲目的飛最后掉落。我們離開(kāi)父母同樣失去了指引方向,只能盲目的開(kāi)拓,最后無(wú)法回頭。

  有時(shí)總在思考,到底是風(fēng)箏比我們幸運(yùn)呢,還是我們比風(fēng)箏幸運(yùn)呢?可是這個(gè)答案應(yīng)該誰(shuí)都說(shuō)不出吧。因?yàn)槲覀兠咳硕加兄鵁o(wú)奈,曾無(wú)奈過(guò)許多事的不公,曾無(wú)奈過(guò)自己的懷才不遇,也曾無(wú)奈過(guò)父母的管束,但仔細(xì)想想風(fēng)箏對(duì)線的無(wú)奈,卻是這些無(wú)奈所無(wú)法比擬的。

  我們似箏,父母如線,雖曾想過(guò)分離,但最終卻難舍難分。

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