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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的底色的作文，歡迎閱讀與收藏。
底色的作文1
底色是什么？是藝術(shù)家繪畫創(chuàng)作時(shí)第一層的著色，還是織女染制紡織品前用作底層的顏料？在現(xiàn)實(shí)生活中，字典中的這兩種解釋遠(yuǎn)不能透析底色二字，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己的人生底色。
有些人的人生底色，如中世紀(jì)的油畫一般，生而厚重，色彩亮麗明艷；而有些人的人生底色，則像初學(xué)者的素描畫一樣，線條單一，色調(diào)淺薄而灰暗——前者如趾高氣昂的貴族富商，后者如家境貧寒的書生孤女。雖然他們底色的起點(diǎn)看上去有著天壤之別，但我們要明白：生而就有的.人生底色可以決定我們的人生，但我們亦能利用不同于常人的人生底色來(lái)改變自己的人生！同時(shí)，那些擁有天生奢華底色的人，未必會(huì)一帆風(fēng)順，永遠(yuǎn)好下去。隨著歲月的流逝，很多人的底色發(fā)生著改變，性格和品質(zhì)的變質(zhì)便成了底色改變的重要因素。“財(cái)大氣粗”的地主階級(jí)和世襲王位的封建統(tǒng)治者們，千百年來(lái)不斷奴役和壓迫著處于水深火熱之中的人民。他們擁有貴族特權(quán)的底色，在權(quán)力和利益的驅(qū)使下，轉(zhuǎn)變成了一層麻木不仁，陰險(xiǎn)毒辣的底色。這樣可悲的質(zhì)變，最終招致人民的反抗。
有些人的底色因棱角的被磨平而發(fā)生質(zhì)變，有些人則反之，他們成功地在灰暗的人生底色上涂抹上一層別樣的鮮亮色，調(diào)和出前者所無(wú)法達(dá)到的底色之美！而這樣底色的改變，往往是由于后天的努力。我們從小就知道笨鳥先飛和勤能補(bǔ)拙。我們要堅(jiān)信：后天的努力終會(huì)帶來(lái)讓我們意想不到的收獲，而這前提屬于堅(jiān)持不懈的努力。
所以，我們不必羨慕甚至嫉妒別人曾擁有比自己好得多的人生底色，如果先天的優(yōu)勢(shì)得不到很好的利用和發(fā)展，底色的優(yōu)勢(shì)會(huì)被很快消磨殆盡。而我們需要去做的，就是自己好好地努力，踏實(shí)地做好每一件事。終有一天，我們的努力會(huì)彌補(bǔ)先天的不足，而我們的人生底色，也會(huì)比那些不去努力的人更加深厚而美好。
上帝是公平的。我愿那些努力過(guò)，嘗試過(guò)的人，永不會(huì)被這個(gè)世界所遺忘。因?yàn)槲覀兊娜松咨腿松较颍徽莆赵谖覀冏约旱氖掷铩?/p>
想要什么樣的人生底色，就著向那樣的底色積蓄色彩，努力拼搏吧！
底色的作文2
領(lǐng)略過(guò)莽蒼廣袤的黃土高原，流連于氣勢(shì)恢宏的紫禁城，腳踏過(guò)蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，卻被他的底色所震撼。
烈日炎炎，午后燥熱的空氣帶著浮躁的氣息，街道上是熙熙攘攘的人群，車來(lái)車往，大家都腳步匆匆，專注于自己的事情，逛街的'人們的嬉笑聲不絕于耳。
忽地一輛黑色轎車疾馳而過(guò)，干凈的街道上便多出了做個(gè)面紙團(tuán)，如同一塊塊污漬粘在大街的衣角，它們反射著一道道耀眼的光，刺痛了我的眼。
街上人來(lái)人往，人們依舊腳步匆匆，對(duì)那團(tuán)污穢熟視無(wú)睹。人們都是不經(jīng)意瞥見了他們，便急忙移開視線，有的甚至繞道而行，仿佛地上的并不是紙團(tuán)，一輛輛汽車駛過(guò)，揚(yáng)起陣陣煙塵，攜帶著紙團(tuán)飛向了街道的各個(gè)角落。
或許曾有人想彎下腰擦去這些斑點(diǎn)，卻趨于大流，無(wú)動(dòng)于衷，悄悄收回目光，繼續(xù)同伴談笑風(fēng)生。
日漸西斜，日光逐漸暗淡，一抹彎下的身軀卻刺痛了我的眼。
那佝僂的身子顫顫地站起，走向了下一個(gè)目標(biāo)，夕陽(yáng)斜照，折射著他與眾不同的光彩。
移步上前，輕聲詢問(wèn)：“這么多人都選擇忽視他們，你要去將它們撿起來(lái)了，告訴沒(méi)看見不就好�！薄把b作沒(méi)看到，可我卻看到了。”老人站直了身子，義正言辭的說(shuō)。耿直的話語(yǔ)彰顯了他為人的底色：實(shí)在。
周圍的人漸漸多了，許是被老人打動(dòng)，紛紛加入清潔的行列。
看著老人又一種躬下腰的背影，我不禁若有所思，在物欲橫流的今天，有多少人為了面子，榮譽(yù)，放棄了自己做人的底色，變得隨波逐流，任由自己著上他人的色彩，又有多少人能夠保持著自己的底色，認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人呢？我們也許太過(guò)在意別人的目光，便悄悄改變了自己的底色。學(xué)會(huì)了諂媚，奉承，這樣的人生不也可悲嗎？
太陽(yáng)躲進(jìn)如墨的天空，星辰劃過(guò)靜謐的蒼穹，一笑而過(guò)，不為殘陽(yáng)感慨，也不因落紅而留連，只愿為那些保持自己底色的人感嘆！
底色的作文3
畫的底色，決定了它的明暗；人的底色，決定了他的厚薄。
生命的底色是什么？你又會(huì)給你的生命賦予怎樣的色彩呢？
毛澤東決定為了中國(guó)與世界人民的解放事業(yè)奮斗終生，他的底色是紅色。紅色，代表了鮮血與革命。
萊特兄弟夢(mèng)想飛天，他們的底色是藍(lán)色。藍(lán)色，代表自由與翱翔。
南丁格爾一生渴望救死扶傷，她的底色是白色。白色，代表著圣潔與希望。
……
是這樣的。你希望你的一生如何度過(guò)，你就有了怎樣的底色。
人生來(lái)平等，是同樣的無(wú)色，而理想賦予我們最初的顏色。每一個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，就如同所有的畫都有底色。在此底色上，人們一筆一筆地完成人生的巨畫。有些畫驚艷，有些畫雄渾，有些畫和諧而美好，有些畫復(fù)雜而矛盾。但不論怎樣，都無(wú)法掩蓋住底色。底色有可能會(huì)成為陪襯，但絕不會(huì)因畫的內(nèi)容而黯淡。
底色是初心，是我們前進(jìn)的方向，亦是我們出發(fā)的起點(diǎn)。我不懂繪畫，但我知道，底色灰暗的畫，雖有可能成為一幅好畫，但不論用多么熾熱的色彩繪制，也不會(huì)變得明麗。底色決定了畫的色彩，一如人的理想決定其奮斗方式。
人類的歷史是一個(gè)巨大的.藝術(shù)博物館，每一個(gè)人都進(jìn)去參觀，看著展板上的畫，低頭畫自己的。一些人的畫被周圍人所驚嘆，于是被立刻掛在新展板上，供人們學(xué)習(xí)，欣賞；一些人的畫被永遠(yuǎn)釘在恥辱柱上，成為人們的笑柄，或?yàn)槿怂鶉@惋；更多人甚至在匆忙中連自己的畫都沒(méi)能一瞥就連人帶畫一齊消失在博物館出口。如果連畫作都變得可有可無(wú)，那畫上的底色還有其存在的意義嗎？
底色是目標(biāo)，是理想，是初心，是夢(mèng)開始的地方。聽起來(lái)很荒謬，但事實(shí)上，畫作會(huì)被毀滅，底色永遠(yuǎn)存在；人生也許無(wú)意義，但人的理想?yún)s有意義。我們必須明白，掛在新墻上的畫并不比普通人的更加珍貴；偉大者們的人生并不比平凡者的一生更加有意義。使畫珍貴的是底色，使人生有意義的不是結(jié)果，而是理想。名畫與偉人，不過(guò)是技巧上更勝一籌罷了。
你的底色是什么樣的？
底色的作文4
晚風(fēng)拂起，落葉紛紛。夏日龐大的身軀只剩得稀稀泠泠。同時(shí)風(fēng)還是一樣無(wú)情的襲擊，直到它剩下光禿禿的軀體，仍然誓不罷休。心情如同凄涼的天氣，一個(gè)人，毫無(wú)思緒，一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，思索著。不知從什么時(shí)候和父母的距離有這么遠(yuǎn)，而且真的真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！
又是一年中秋節(jié)，萬(wàn)家燈火，喜笑顏開，家人團(tuán)聚的場(chǎng)景似乎很常見，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)那只是一種奢望！望著天上發(fā)著淡淡光芒的月亮，沒(méi)有“每逢佳節(jié)倍思親”的傷感，有的只是習(xí)慣性的孤獨(dú)。
“怎么了？外面冷，回家坐吧！”媽媽從房里走出來(lái)，輕輕的拍著我的`肩膀�！皨�，我想過(guò)中秋節(jié)！”我將頭慢慢轉(zhuǎn)向她�！敖裉觳痪褪侵星锕�(jié)嗎？屋里還有月餅，要吃嗎？”媽媽一臉疑惑�！拔艺f(shuō)的不是這樣的中秋節(jié)！”我恨恨的說(shuō)�！澳恰恪俊薄澳闶侵赖�，我想要一家團(tuán)圓，一家人一起，一起賞月吃月餅！”“你爸不是忙嘛，他說(shuō)過(guò)了，一有時(shí)間就回來(lái)！”“有時(shí)間？他每次都這么說(shuō)，可是……可有哪次是真的……別人總是家人團(tuán)聚，而我，只有對(duì)著月亮發(fā)呆！我是真的真的好想爸爸�！蔽揖従彽膶㈩^轉(zhuǎn)回，將頭低下，讓劉海遮住眼睛，讓眼淚默默地流下，無(wú)盡的流下！“我知道，我知道、我替他保證，有時(shí)間一定會(huì)回來(lái)！真的！”媽媽雙手扶住我的肩！我搖了搖頭、不再作聲！
媽媽替我披上一件衣服，進(jìn)屋了。我又將頭抬起，望著天上愈加園亮的月亮，并沒(méi)有被它的美麗所折服，感受到的只有它的清冷，而且愈加嚴(yán)重。起風(fēng)了，樹葉嘩嘩的作響，一片又一片的樹葉落下，枯黃了，歸根了！我突然覺(jué)得好冷，好冷，又將衣服裹緊了些，真的好冷，透過(guò)心的冷！
院子門被推開了，聽到了行李箱滾動(dòng)的聲音，“我回來(lái)啦！”一聲熟悉又因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽到而陌生的聲音響起。我尋聲抬起頭，那是一個(gè)消瘦的人，領(lǐng)著大包小包，滿臉笑容。我不顧一切，飛一樣的奔向他，緊緊地抱住他，因?yàn)椋俏易钕胱钕氲陌职郑?/p>
晚風(fēng)拂過(guò)，搗亂我的頭發(fā)。給人一絲寒意，不禁寒醒我對(duì)往事的回憶。記憶中，父母把最好的給了我，自己卻在歲月中不斷的蒼老，他們不管發(fā)生了什么都是愛(ài)護(hù)著我的，愛(ài)不會(huì)隨著時(shí)間的變遷而發(fā)生改變，只會(huì)像父母額頭的皺紋加深一樣增加。人未變，愛(ài)未變，愛(ài)越深，底色越深。
底色的作文5
一襲淺綠長(zhǎng)裙，上面繡有幾朵亭亭玉立的荷花；一支淡粉簪子，將烏黑的長(zhǎng)發(fā)挽起；腳踩一雙繡花布鞋，步履翩翩，膚如凝脂，宛如天仙，這就是我初中的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師她有一種非凡的氣質(zhì)，大概是因?yàn)椤案褂性?shī)書氣自華”吧，讓人感覺(jué)她的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的溫文爾雅，有著些許的書生氣質(zhì)。同學(xué)們情不自禁地紛紛效仿。
“‘乍暖還春暖幾許？只待舊貌換新顏'。這‘新顏'二字便是我的名。”開學(xué)第一天，“天仙”老師以這種方式介紹了自己，大家聽了，猜測(cè)著老師是不是從小就出生在文化家庭，小時(shí)候便受著文學(xué)的熏陶，最終愛(ài)上了文學(xué)，成為了語(yǔ)文老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)大家說(shuō)道：“語(yǔ)文是一門關(guān)于素養(yǎng)的學(xué)科，要想學(xué)好語(yǔ)文，首先就要培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的興趣，最終把它融入到骨子里去�！笔前。Z(yǔ)文老師她自己何嘗又不是對(duì)文學(xué)愛(ài)之深，情之切呢？
學(xué)到《夸父逐日》最后一句“棄其杖，化為鄧林�！崩蠋煘槲覀兘榻B到，她為自己的兒子取名“鄧林”�！班嚵帧惫帕x為桃林，老師希望兒子能象茂盛美好的`桃林那樣，充滿活力。不管是老師自己的名字，還是為她兒子取得名字，都還真有那么一點(diǎn)文學(xué)底色呢。老師穿衣也很講究，喜好古風(fēng)盤扣，繡花，簪子搭配起來(lái)，襯托得老師宛如一位閉月羞花的古典美人，渾身上下都散發(fā)著文學(xué)的氣息，在校園內(nèi)一看，便可篤定這一定是位語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師愛(ài)文學(xué)，自然也愛(ài)讀書，“滿腹經(jīng)綸”這個(gè)詞形容她再合適不過(guò)，為我們講課，引經(jīng)據(jù)典，我們聽得無(wú)不感嘆老師深厚的文學(xué)功底，佩服得五體投地。“我這輩子可能都離不開文學(xué)了，不僅僅是因?yàn)槲沂敲Z(yǔ)文老師，更多的是因?yàn)槲覑?ài)文學(xué)，文學(xué)就是我的底色”。老師曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō)過(guò)。的確，老師已經(jīng)把文學(xué)融入到了自己的生活中，無(wú)意間看到了老師的一本厚厚的摘抄本，里面的內(nèi)容來(lái)自于報(bào)紙，雜志，書籍，甚至于還記錄一些生活中的“靈光一現(xiàn)”�？磥�(lái)語(yǔ)文老師是徹徹底底的把文學(xué)融入到了骨子里，把文學(xué)奉為生活中的摯愛(ài)了吧。
現(xiàn)在，每每想起文學(xué)，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出初中語(yǔ)文老師的影子，也大概是因?yàn)樗砩系摹拔膶W(xué)底色”，讓我對(duì)她如此記憶深刻的吧。
底色的作文6
周末在家，閑來(lái)無(wú)事，我隨手翻看著近幾日的報(bào)紙，一幅黑白底色的照片猝不及防地映入眼簾。這是一個(gè)殘破的遺骸，仔細(xì)辨認(rèn)，發(fā)現(xiàn)是一艘船。視線上移，黑墨與白底間交織翻騰出它的名字——致遠(yuǎn)號(hào)。
沉重而又悠長(zhǎng)的三個(gè)字，注定是歷史中鮮艷的一筆，如今它以如此肅靜的色調(diào)出現(xiàn)在我眼前，我竟愣在了原地。
回想初次見到它，是在劉公島的紀(jì)念館里。那時(shí)還小，不懂戰(zhàn)爭(zhēng)是什么，只是聽父母說(shuō)那是一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，流的血幾乎要將渤海的水遍染。血？血是紅色的，那艘船上定然染上了紅色的印記了吧？我轉(zhuǎn)眼看向那船的模型，眼里竟無(wú)端涌出一絲悲涼，有那么一剎那，我似乎看見無(wú)數(shù)鮮紅的血珠前赴后繼地濺在船上，四周除了紅色再?zèng)]有其他。我微微顫了顫，向遠(yuǎn)處跑開，似乎這么做便可遠(yuǎn)離那紅得駭人的一幕，可事與愿違，那抹紅卻一直深存于腦海，無(wú)法忘卻。
自那以后，每每提及“致遠(yuǎn)”，那一抹紅便會(huì)浮現(xiàn)眼前。
直到初二時(shí)的歷史課，我再次“遇見”“致遠(yuǎn)”。這一次，它的甲板上默立著幾個(gè)深藍(lán)制服的人，背在身后的.手上戴著純白的手套，如大海上幾抹驚現(xiàn)的閃電，劈開前方血色的霧靄。這時(shí)，我已對(duì)致遠(yuǎn)所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng)有所了解，知道了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中除了凄厲的血，還有中國(guó)人無(wú)法被磨滅的勇與傲。那一刻，心中長(zhǎng)存的一抹紅被悄無(wú)聲息地?fù)Q上了明麗的藍(lán)與白。我想，這或許是最能代表一個(gè)勇士的顏色。
如今，再次邂逅致遠(yuǎn)，它成了黑白色，不再是蔓延著悲涼的血紅，亦不再是象征勇敢的藍(lán)與白，而是沉肅的黑白。凝視著這張照片許久，我想，或許黑與白更適合成為“致遠(yuǎn)”二字的底色。黑與白，極簡(jiǎn)卻又繁，它們包涵了世間的一切顏色，一切情感，最終以一個(gè)沉靜的姿態(tài)鋪展于眼前。
合上報(bào)紙，我緩緩閉上雙眼，黑白色的“致遠(yuǎn)”卻比以往任何一次都要清晰：薄淡的白霧里，致遠(yuǎn)向遠(yuǎn)方駛?cè)�，留下的，是久久翻騰不息的白浪。
底色的作文7
世間萬(wàn)物皆有其底色。底色，人人不同，但展現(xiàn)真實(shí)的底色使人更理性，使人更接近偉大。
堅(jiān)持底色意味著不虛美，不掩飾。古有東施、西施，東施明知自己很丑卻一味掩飾，最終在歷史上流下“東施效顰”這一千古笑話。
東施的掩飾，沒(méi)有使自己流芳千古，反倒落得笑名。她盲目地崇拜、效仿別人的成功，妄圖消除自己底色上的缺陷，無(wú)異于天方夜譚。
然而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)的無(wú)鹽女鐘離春雖也是丑女，但她并沒(méi)有加以掩飾，最終她憑借這自己的過(guò)人智慧，成為皇后，幫助齊國(guó)得以興旺強(qiáng)盛。
鐘離春與東施，兩人皆是丑女而最后的歷史地位卻截然不同。這是因?yàn)樗齻儗?duì)待自己底色的態(tài)度不同，所以結(jié)果不同。
馮驥才曾感嘆“這是一片正在失落的精神家園”，啼笑皆非地批評(píng)之下，折射了當(dāng)下社會(huì)最為缺乏的事物--------堅(jiān)持底色，不虛美，不掩飾。人們向往他人的成功，對(duì)于成功者的經(jīng)歷，不加取舍，用于自己，想要通過(guò)盲目的套用來(lái)改變自己的底色，試圖通過(guò)喧嘩、吼叫來(lái)掩飾自己的缺陷。精神上的空虛和盲目崇拜，蠶食著基本價(jià)值體系。
風(fēng)骨凜然的.朱自清，是江蘇揚(yáng)州人。”日本人侵略我國(guó)各地，占領(lǐng)許多本該屬于我大中國(guó)的領(lǐng)土......青少年應(yīng)有愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)自己的偉大氣節(jié)，打敗敵人、收復(fù)失地，誓雪恥辱……”這是來(lái)自朱自清1941年的演講，面對(duì)日軍侵略，朱自清絲毫不改變自己的追求，李聞血案后，他帶頭起擬了著名的“反饑餓，反迫害”宣言，并在“抗議美帝扶日并拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉宣言“上簽字，在自己身體不適胃病加劇的情況下還告訴家人“堅(jiān)守底色”。
朱自清這種雅量，向來(lái)被人們傳道。心系國(guó)家，關(guān)心百姓，堅(jiān)守底色，矢志不渝，朱自清那鏗鏘有力的疾呼，有力地敲擊著每一個(gè)中國(guó)人的心靈，他想讓每一個(gè)沉睡著的國(guó)人醒來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持底色，對(duì)抗日本侵略。
不僅在個(gè)人，國(guó)家也亦然。當(dāng)下崇洋媚外的蹊蹺事，物以“洋“為貴的荒唐不可勝記。當(dāng)我們以國(guó)家的底色換來(lái)西方器物之時(shí)？難道我們就快樂(lè)了嗎？
歸根結(jié)底，請(qǐng)堅(jiān)守底色，這樣既使在困頓窘迫之時(shí)也不會(huì)放棄希望！
底色的作文8
有一個(gè)小孩，由于他的外貌比較丑，他感到很自卑，也很少有同伴跟他一起玩耍。有一年，他的父親買回來(lái)很多樹苗，他父親動(dòng)員所有的孩子去他家的花園種樹，并且說(shuō)誰(shuí)種的最好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)。那個(gè)小孩看到他的哥哥和姐姐爭(zhēng)著給種的樹澆水，他忽然萌生了一個(gè)念頭，他希望自己種的樹早點(diǎn)死。
可他沒(méi)想到，過(guò)了幾天他再去看他種的樹，本以為要死的樹，不僅沒(méi)有沒(méi)有死，而且長(zhǎng)得很茂盛。他感到很好奇，此刻他忽然想起生物老師在課堂上講過(guò)，在晚上樹長(zhǎng)得最快，于是這個(gè)夜晚他沒(méi)和平常一樣早早睡去，而是悄悄跑進(jìn)花園去看他種的樹，發(fā)現(xiàn)他的爸爸在給他種的樹澆水，他悄悄回到房間，暗自哭了。
幾十年過(guò)去了，由于他爸爸對(duì)他的影響，他成了美國(guó)總統(tǒng)，他就是羅斯福，羅斯福成長(zhǎng)的故事，這就是家庭底色的影響。
還有一則故事，從前有一個(gè)特別厲害的律師，叫安迪，他需要為一個(gè)大壞蛋辯護(hù)，贏了官司那個(gè)大壞蛋能給予他想要的一切，但他有一事割舍不下，那就是他孩子的教育，也就是孩子成長(zhǎng)的家庭底色。他為了給他孩子留一個(gè)好的底色，他思考再三，決定將大壞蛋的真實(shí)面目和全部罪行公布于世，但不幸的是隨后他遭到刺殺。但由于他父親的榜樣，幾年后律師的兒子成了美國(guó)的王牌飛行員。
一些家庭灰暗的底色會(huì)給一個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)消極與負(fù)面的作用，前幾年經(jīng)常報(bào)道的，有些游客到了景區(qū)就在石碑、石柱上刻上“到此一游”，甚至從中國(guó)出發(fā)到埃及旅游的游客，他的'孩子在埃及金字塔上也刻上“到此一游”，不就是由于家庭教育不到位，素質(zhì)低下所導(dǎo)致的嗎？
然而，真的底色就決定了人的一切，決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)嗎？事實(shí)也許不完全如此。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)罪犯有兩個(gè)兒子，長(zhǎng)大后一個(gè)成了小偷、一個(gè)成了企業(yè)家。記者去采訪他們，他們都回答了同樣的話“有這樣的父親，我還能做什么呢？”，可他們面對(duì)同樣的問(wèn)題，卻采取了完全不同的應(yīng)對(duì)方式，由此導(dǎo)致了完全不同的結(jié)果。選擇積極應(yīng)對(duì)問(wèn)題的，成了企業(yè)家，選擇消極逃避的，成了小偷。
所以，底色對(duì)人的成長(zhǎng)很重要，每個(gè)家庭都需要為下一代營(yíng)造成長(zhǎng)的好底色。但是，面對(duì)不夠完美和理想的底色，不能自拋?zhàn)詶�，�?lè)觀積極的應(yīng)對(duì)態(tài)度，或許也能帶來(lái)另一種成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
底色的作文9
人生就像彩繪畫一樣，五彩斑斕，各有千秋，但終究離不開最莊重的一抹底色——責(zé)任。
古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。這是古人所崇尚的士林之風(fēng)，是大丈夫的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盧武鉉，一個(gè)從貧窮落后山村中走出來(lái)的草根總統(tǒng)，曾與友人促膝談心，稱執(zhí)政關(guān)鍵有三。第一是將改革進(jìn)行到底；第二是讓總統(tǒng)府遠(yuǎn)離金錢；第三是要管好自己的親屬。然而，他的家人卻因貪腐而判刑。他終究還是沒(méi)有將執(zhí)政關(guān)鍵進(jìn)行到底，他成了自己信仰的背叛者。出于內(nèi)心的責(zé)任與愧懺，他從家鄉(xiāng)的烽火山上，跳下懸崖，長(zhǎng)埋故土。他用生命踐行何為責(zé)任，如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任。盡管他最后以一種略帶逃避現(xiàn)實(shí)的方法結(jié)束自己的生命，但與坐在審判席上“侃侃而談”的現(xiàn)代政客來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一條真漢子，一個(gè)視道德為全部信念的人，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人，他用自己的履歷描繪了一幅潔白無(wú)瑕的人生底色。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？過(guò)而能改，善莫大焉？盧武鉉并非知錯(cuò)不改之人，他只不過(guò)是把責(zé)任看得比生命更重要罷了。
清代名醫(yī)葉天士，在當(dāng)?shù)叵碛惺⒚�，而面�?duì)其他行醫(yī)者的請(qǐng)教時(shí)，葉天士毫不吝嗇地傳授技術(shù)。不過(guò)葉天士有一個(gè)習(xí)慣，每次他會(huì)把用過(guò)的藥方燒掉。這讓他的兒子困惑不解，于是兒子偷偷地將藥方保留下來(lái)。一次，外地的行醫(yī)者想高價(jià)收購(gòu)葉天士的藥方，正在他們私下交易時(shí)，得知消息的葉天士匆忙趕到，一把將藥方放入火盆之中。事后，葉天士冷靜地對(duì)兒子解釋到，名氣可能會(huì)讓人迷信藥方，但藥方是死的，人的病癥是千變?nèi)f化的，稍有一點(diǎn)出入，救人之藥會(huì)化為殺人之器。我們行醫(yī)之人，要對(duì)生命負(fù)責(zé)��！
面對(duì)金錢的誘惑，葉天士不為所動(dòng)，他認(rèn)為一個(gè)藥方適用一個(gè)病人，而不同的'病人所開藥方是不同的。不能生搬硬套，否則會(huì)害了病人。葉天士用自己的行為詮釋了何為醫(yī)者的責(zé)任，為自己的人生畫上了責(zé)任的底色。
人生的底色美不勝收，然而最樸實(shí)無(wú)華的卻是責(zé)任。責(zé)任就好比是原色，用它可以調(diào)配出不同的色彩。堅(jiān)持自己的責(zé)任，定會(huì)收獲五光十色的人生。
底色的作文10
暑假里的一天，我跟隨父母回到了老家。烈日炎炎，毒辣的陽(yáng)光照著大地，我感覺(jué)自己像快著了火一般。我躲在濃密的樹蔭下，感覺(jué)略微好了些，但還是熱得很。樹上的蟬在不停地鳴叫，顯得十分聒噪。樹蔭下點(diǎn)點(diǎn)光斑十分耀眼。
這時(shí)，我看到一位年逾花甲的老爺爺緩緩走過(guò)，見到我，有些不確定的問(wèn)道：“你是不是小A呀”我有些詫異：“您咋認(rèn)得我？”他笑道：“你小的時(shí)候，跟我可親了。后來(lái)你跟你爸媽去了外地，我就很少見你了�！蔽颐靼琢�，向他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“原來(lái)如此！我要回家了�！彼χ鴶[擺手，說(shuō)：“去吧。”
回到家后，我將這事說(shuō)給奶奶聽，奶奶一聽，說(shuō)：“是老張啊！他妻子前兩年患病走了，子女都在外地，他一個(gè)人挺可憐的。”我聽了，心中有些難過(guò)。奶奶繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)老張他很樂(lè)觀，沒(méi)有抱怨，他整天樂(lè)呵呵的，換做別人早受不了啦�！甭牭竭@兒，我開始佩服他了。
第二天，相同的地方，我又遇到了張爺爺，這次我主動(dòng)跟他打招呼：“張爺爺，您好！”我看到他似乎一下子激動(dòng)起來(lái)，喊道。“真懂禮貌！一晃十多年過(guò)去了，你都長(zhǎng)這么大了，讓我好好看看。我記得那會(huì)兒，你才這么高，第一次見我的時(shí)候，老往你媽媽身后躲。真好真好！你們大了，我也老啰！”他自顧自地講著，一會(huì)兒興高采烈，一會(huì)兒黯然神傷。我看了心里有些難受，但很快，他又如奶奶說(shuō)的那樣，笑容滿面。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上個(gè)好大學(xué)，給我們村爭(zhēng)光��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他便邀請(qǐng)我去他家，我有些猶豫，最終還是答應(yīng)了。我走進(jìn)他的家，只見里面的擺設(shè)十分簡(jiǎn)單，屋子也不大，他給我一些瓜子和花生，讓我吃。然后給我講起歷史來(lái)，從他小時(shí)候開始講，講到他的生活，講到社會(huì)變化之大，他神采奕奕，滔滔不絕地講著，讓我難以相信這是一個(gè)孤獨(dú)的`、不幸的老人。過(guò)了許久，我感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，才匆匆與他告別，他似乎意猶未盡，讓我下次再來(lái)。
是什么能讓一個(gè)本應(yīng)悲傷的老人樂(lè)觀起來(lái)，答案就是他樂(lè)觀、質(zhì)樸的勞動(dòng)人民的底色。
底色的作文11
一個(gè)箱子，兩張板凳，一個(gè)刷子，一塊布再加幾條鞋油，這幾乎就是他的全部家當(dāng)。
他丑陋，他樸素，他默默無(wú)聞，他只是一個(gè)卑微的擦鞋人，靠著每天不定期的收入有一頓沒(méi)一頓的過(guò)了大半輩子。
“給我擦個(gè)鞋。”一個(gè)西裝革履的人毫不客氣的往板凳上一坐，把腳蹺到他的面前�！翱山o我擦干凈點(diǎn)，我今天有個(gè)重要的聚會(huì)要參加，可不能丟了面子�！�
“知道了，嗯嗯。”他用嘶啞的聲音回答道。一邊用布抹干凈鞋上的灰塵，又把鞋油均勻地抹在刷子上，細(xì)細(xì)的，慢慢的，刷在鞋子上。
“先生，好了，5塊錢�！彼踔敛桓姨ь^看那個(gè)人，怕自己丑陋的容貌嚇到客人。
那個(gè)男人在口袋里掏了一會(huì)兒，把3個(gè)硬幣扔到了他的面前�！袄霞一铮瓦@么多零錢了�！�
“先生，這，這恐怕不行啊�！薄坝惺裁床恍邪�，要不是我時(shí)不時(shí)地來(lái)你這兒擦鞋，你恐怕都沒(méi)有辦法活下去了吧。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開了。
他撿起了地上的3塊錢，嘆了口氣，搖了搖頭，把錢放入了口袋。
“嗒嗒嗒嗒�！币魂嚫吒穆曇繇懫穑安列！崩先藱C(jī)械的拿起工具，剛準(zhǔn)備上手，卻聽到了女子尖銳的聲音“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)。這鞋子可貴著呢，我看你白干半年都不一定賠得起吧�！彼有⌒牧�。
擦完這個(gè)女子，剛準(zhǔn)備起身，卻聽到一陣歡快的、細(xì)嫩的聲音。”爺爺，爺爺，給我擦個(gè)鞋吧�！罢f(shuō)完便小心地坐到了板凳上。
老人微微抬眼看了看，是一個(gè)只有七八歲的小女孩，她那明媚的笑容宛若一滴甘泉滴入了他苦澀已久的心里。
”爺爺，爺爺，你要輕點(diǎn)擦哦，我今天下午要去參加市里的舞蹈比賽了呢，這雙紅色的小舞鞋是我跟媽媽說(shuō)了好久才買的呢！“
”知道了，嗯嗯。“老人重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，熟練的`操起工具，一點(diǎn)一點(diǎn)的把鞋油抹上，擦凈。
”好了，小姑娘，5塊錢。“那個(gè)小女孩卻遞過(guò)了一張10元，”爺爺，不用找了哦，剩下的錢你可以買糖吃哦�！罢f(shuō)完便一蹦一跳的離開了。
老人抬起頭，看著小女孩離去的身影，又低下頭看了看那嶄新的10元，不禁老淚縱橫……
底色的作文12
底色，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的解釋是：底子的顏色，也用于比喻。
——題記
人生就是一個(gè)底子，時(shí)光為筆，我們就是自己的畫師，喜怒哀樂(lè)一路，酸甜苦辣一路，揮毫一路。
我把我的童年抹成了淡黃色，就是那種淡淡的，暖暖的，雛鵝毛般的黃，會(huì)給人一種甜美、溫暖的感覺(jué)。仿佛一看到這種顏色，那些童年綻放的笑臉，一抹抹純真的笑容，就會(huì)開滿心頭。
我的童年很美好，沒(méi)有生在榮華富貴的家庭，也不是家里捧著的金豆子，也曾摔得鼻青眼腫，也曾和其他小孩子搶東西吃，也曾為了一輛玩具汽車?yán)p著奶奶半天……摸達(dá)蝦，鉤過(guò)魚，捅過(guò)蜂窩……
春天折柳條，編藤帽，摘幾束野花，追著蝴蝶跑，或是躲著蜜蜂跑；夏天爬樹捉知了，西瓜吃得汗液順著脖頸浸紅衣服，冰棍吃完了為了點(diǎn)甜味還要嚼好長(zhǎng)時(shí)間木棍；秋天隨爺爺奶奶“秋收”弄掉了糧食被奶奶指責(zé)，之后她還是那么疼我；冬天在河上溜冰，在清晨用棍子把屋檐上的“冰溜溜”敲下來(lái)，看它們啪啪地落地摔碎，只是單純地覺(jué)得好看……
我要把童年涂得更有底韻些，它是我人生的第一步，是我們的啟蒙時(shí)代，是我對(duì)故鄉(xiāng)最純真最寶貴的回憶。
我更要把這一幕幕，珍藏心底，任它發(fā)散、定格，作為我一輩子的.精神家園，作為人生的底韻。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，是五彩的�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”正是毛主席對(duì)我們的贊美；“為中華之崛起而讀書�！闭侵芸偫韺�(duì)我們的激勵(lì)。
紅，代表活力，我們正值花季，精力旺盛，是學(xué)子，就要拼，搏一個(gè)明天，添一筆灰，高中生活是千篇一律的，整天重復(fù)著家、學(xué)校兩點(diǎn)一線式的生活，就你一個(gè)年頭，過(guò)了一天，然后重復(fù)三百六十四遍；一抹橙，橙代表樂(lè)趣，我們有這么多朋友、同學(xué)、老師陪著我們一起成長(zhǎng)，歡樂(lè)一路，溫馨一路……
路，還遠(yuǎn)。
眼下的多彩生活還在繼續(xù)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，我要奔跑，我們應(yīng)當(dāng)奔跑，搏一抹更豐厚的底韻。
童年——好的開頭是成功的一半。
現(xiàn)在——汗水仍在揮灑。
將來(lái)呢？黃色呢，一個(gè)溫馨的晚年，善始善終。
路，還很長(zhǎng)，底韻還在繼續(xù)。
底色的作文13
“除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家吃團(tuán)圓飯�！薄澳辍钡哪_步越來(lái)越近，當(dāng)我讀到老舍的《北京的春節(jié)》時(shí)，更對(duì)除夕滿滿的傳統(tǒng)儀式感心生向往，誰(shuí)不愛(ài)過(guò)春節(jié)呢？看著書中老舍先生筆下樸實(shí)而滋味悠長(zhǎng)的過(guò)年鏡頭，我不禁感慨，老祖宗幾百年延襲下來(lái)的傳統(tǒng)文化，印襯著每個(gè)中國(guó)人一顆思?xì)w的心啊。難怪每逢春節(jié)，城市的馬路就開始冷清了起來(lái)。
原來(lái)，回家才是年。
然而今年，有這么一個(gè)人，他卻“不走尋常路”，讓我疑惑不已。
他，不像警察那樣濃眉大眼，也不像特警那樣身材魁梧，他臉色黝黑，帶著北方方言味兒，平日里看去，就是一位在茫茫人海中顯得微不足道的普通人——保安張叔。
我向來(lái)對(duì)他沒(méi)什么好感。記得去年夏天，我還因?yàn)榧敝蠘呛人瑳](méi)把自行車停進(jìn)樓道安全車位，隨手停在了小區(qū)過(guò)道上，被他固執(zhí)地教育過(guò)一番……
自此，我就暗暗在心里給他取了個(gè)綽號(hào)：“倔�！�。
直到今天……
又一個(gè)大年三十，淅淅瀝瀝的'小雨下了一天，我和媽媽去買年貨，小區(qū)門口倔牛叔叔正襟危坐，駐守在保安亭中，我詫異極了，隨口問(wèn)道：“叔叔，你不回老家過(guò)年嘛？”
“不啦，”叔叔笑著說(shuō)，“我老家離杭州遠(yuǎn)，今年國(guó)家鼓勵(lì)我們留在原地過(guò)年，當(dāng)然要支持啦�！闭f(shuō)著，又陸陸續(xù)續(xù)開來(lái)三四輛車，倔牛叔叔邊有條不紊地登記，邊說(shuō)：“你看，今年過(guò)年，小區(qū)里的車依然滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，還有外來(lái)車輛拜年的，我走了，誰(shuí)來(lái)登記，誰(shuí)來(lái)挪車啊，那不就亂套了嘛！”
“那家里人想你了怎么辦��？”“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，給家里人打個(gè)電話，也算是拜年了。”堅(jiān)持留下過(guò)年，真是夠倔強(qiáng)的，不過(guò)，倔牛叔叔的笑容在小區(qū)門口大紅燈籠的映照下，顯得愈發(fā)美好和溫馨，而我也對(duì)他產(chǎn)生了一種新的敬意。
原來(lái)，不回家也是年。
陌生而居，熟悉相伴，每個(gè)平凡人的努力，為新年增添了最亮的底色。我們?cè)谝黄�，就是團(tuán)圓幸福年。
底色的作文14
底色是什么，是人性之根本，是靈魂深處閃著光的金子。人無(wú)底色，何以為人；人無(wú)底色，何以頂天立地？
底色是一個(gè)人終其一生，以實(shí)際行動(dòng)與心血鑄成并最終沉淀的產(chǎn)物。擁有底色的靈魂必定是深厚的。偉大的史學(xué)家司馬遷無(wú)疑是一個(gè)擁有底色的高尚之人。他廢寢忘食，用赤誠(chéng)之心完成了無(wú)韻之《離騷》，含垢忍辱，他用頑強(qiáng)之志，鑄就了“史家之絕唱”。因李陵之案遭受酷刑而留下終身殘疾的他，本可因此埋名于世，安穩(wěn)一生，但他毅然選擇了著史這一重任。頑強(qiáng)和堅(jiān)韌便是司馬遷的底色。這是流傳千古的史記告訴后人的。要擁有底色，必用心血來(lái)?yè)Q取，當(dāng)一個(gè)人付出夠多、足夠偉大之時(shí)，他便自然擁有了底色。
古今中外，擁有底色者成千上萬(wàn)，為什么他們能夠擁有底色？因?yàn)槌绺�，更因�(yàn)榉瞰I(xiàn)。不僅是付出夠多，更在于其本身精神的崇高。放棄榮華富貴，志在救死扶傷的南丁格爾，以她慈祥仁愛(ài)的心與最高貴的奉獻(xiàn)精神贏得了尊敬，更擁有了屬于她自己的代表崇高善良的底色。雖然不是所有擁有底色的人都同樣偉大，但至少他們的精神是同樣的崇高，至少他們的靈魂都是高尚純潔的。
常常在想，人擁有底色究竟意義何在？除卻得到敬佩與贊美，他還不是他？但我們往往忽略了一點(diǎn)——底色本身便具有價(jià)值，而人不過(guò)是這種價(jià)值的載體罷了。善良與奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌與頑強(qiáng)等這一系列的高尚品格，難道沒(méi)有了被修飾的人就不高尚了嗎？當(dāng)然不是，這些高尚的品質(zhì)本身就是無(wú)價(jià)之寶，而同樣底色也不是存在于一個(gè)人才具有價(jià)值、才值得敬佩。
一個(gè)人擁有底色，體現(xiàn)的是其自身人格的崇高。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族也同樣擁有底色。國(guó)家與民族的底色，體現(xiàn)的是一國(guó)之本。作為一名驕傲的中華兒女，我們每個(gè)人的底色融為一體便是中華民族的底色。中華民族的'底色比個(gè)人的底色更偉大、更崇高，她是一個(gè)民族的靈魂。底色對(duì)無(wú)論是對(duì)于人還是對(duì)于國(guó)家都是一樣珍寶。
擁有的底色不論優(yōu)劣，可以只是一種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，也可以是一種頂天立地的氣概。因?yàn)榫哂辛说咨�，一個(gè)人才具有了價(jià)值，其存在才具有了最正當(dāng)?shù)囊饬x。人不可無(wú)底色，而國(guó)家不可無(wú)具有底色之人。底色，不過(guò)是一個(gè)“神”字罷了，“神”所代表之意是“精神”，因?yàn)榫袷且粋�(gè)事物得以存在的唯一意義。
底色的作文15
正如兒時(shí)玩的刮蠟紙，任何事物都有一層蒙蔽真相的偽裝，當(dāng)你小心翼翼揭開它時(shí)，你才能發(fā)現(xiàn)最后一層明晃晃的底色。
所謂勝者成王敗者寇，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有所謂的正義、道德，只有無(wú)盡的殺戮和底層百姓那微弱的呻吟。為何反復(fù)無(wú)常三毀盟約的劉邦以欺騙奪得天下，在史書中卻是“漢高祖斬白蛇而起義”種種英勇高大的形象？為何同以奸詐為人所知的曹操卻遺臭萬(wàn)年，受萬(wàn)世詬��？
透過(guò)重重迷霧，我看見一個(gè)身著黃袍的帝王，站在層層疊疊如山巒的.墳?zāi)骨�，那些都曾是他的敵人，巨大的石碑上那些用刀劍刻出的文字不是墓志銘，而是這樣寫著：“某年某月某日，吾皇斬此賊于馬下，其千余黨羽皆梟首掛于城門，立不世之功……”帝王哈哈仰天一笑，從那帶著血腥味兒的龍袍中伸出手指著石碑道曰：“這就是歷史�！贝撕�，史官記錄它，文人歌頌它，百姓仰慕它。那一張張跪倒在地虔誠(chéng)而又盲目的臉龐擋住了我的視線，讓我看不清那石碑上，那石碑的傷痕累累、血跡斑斑，看不見后面的枯骨嶙峋。那些散落著的、堆積著的骸骨互相交雜著，那一枚枚頭骨用其特有的空洞的眼神靜靜注視著帝王，以及帝王身后大喊：“吾皇萬(wàn)歲”的群臣百姓。鏡頭漸行漸遠(yuǎn)最后濃縮成一個(gè)光影，消散在歷史的洪流。
嗚呼，一將功成萬(wàn)骨枯，這邊是歷史的底色嗎？
再來(lái)反看現(xiàn)實(shí)。
為什么英、法、美能如此冠冕堂皇、光明正大地侵略利比亞？什么為了正義、為了民主？只不過(guò)是一個(gè)讓自己的士兵死得其所得的理由和一個(gè)能讓自己放下愧疚、放下人性，以便更加無(wú)恥地掠奪利益的借口！仿佛“祖國(guó)母親”振臂一呼“吾國(guó)兒郎隨吾殺敵衛(wèi)國(guó)！”我們便得成群不要命地奔向迎面而來(lái)的炮彈，說(shuō)不定還沒(méi)見著炮彈，一個(gè)跌倒，便淹沒(méi)在身后瘋狂的人群中……
沒(méi)有借口！脫下你那五彩斑斕的外衣吧！讓你真正的底色暴露在陽(yáng)光下，讓眾人看看！以任何名義為由挑起的戰(zhàn)爭(zhēng)都是邪惡的，無(wú)論你如何鼓唇弄舌、巧言令色，也掩蓋不了那血淋的底色。
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