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無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰作文1
提起他，那可是無人不知，無人不曉。他是我們班的“調皮大王”，那調皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經常穿著棕色的衣服。理著小平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不，老師有事剛出教室，他的`”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會跳自創的舞蹈，一會又和同學吵架，不一會又跑到講臺上在黑板上胡畫一通，不一會又……“老師來了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書”一本正經“地看了起來，連書拿倒了都全然不知。
今天上課，他拿著膠帶紙甩來甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己，他趕緊坐正，可為時已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!
怎么樣，聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
他每天上課都編鉤馬尾辮，特別顯得很有氣質。而且他學習優異，樂于助人。老師都成為他三好學生。每次考試門門功課全部滿分。老師每次說答題的時候，他答了非常的真專注和仔細，樣樣都不少，所以他才能每次都考滿分。
有一天老師讓他來收作業，有兩個小同學作業沒寫完，他說不著急，你們先在這寫，我先跟老師說去，大家都跟他成為了好朋友。有一次提課的時候，有一位同學崴到了腳，他去扶他要帶他去醫務室。到了醫務室他跟老師說老師，這位是我們班的同學，上體育課的時候腳崴了，你能看一下嗎？老師說可以等同學看完了他再把同學送回家，這真是一位熱心人又善良的好人啦。有一次一位同學沒有帶早餐，他把自己的早餐讓給了那位同學。同學說謝謝，他說不客氣。一天盛飯的時候湯不小心成散了，他趕緊上去踢，他老師說他來了扔垃圾桶，他說好的.。今天考試。他認真的聽著題。當老師公布成績的時候。說到他他考了99分，老師說很不錯。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
我們班有個同學，又黑又瘦，長得很帥，他的頭發短短的，好像一只刺猬，臉圓圓的`，笑起來有個小酒窩。他很能說，說起來沒完沒了，煩得我都去廁所里躲著去了。
他特別愛吃肉，每次我們吃中午飯，只要有肉菜，他都說“能不能把肉給我吃？”只見他的眼睛直勾勾地盯著我盤子里的肉，恨不得一口把我盤里的肉吞了，我只好說“給你！”他一看我答應了，便咧開嘴笑了起來，雖然我每次都沒有肉吃，但是當我看見他笑的時候，我也很開心。
你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
他的個子高高的，和我年齡相仿。他的皮膚白皙，頭發有點淡淡的'黃，眼睛不大卻戴上了一副大大的眼鏡，宛如一位小博士。
他性格非常開朗，但他卻是一個小書迷，一有空他就拿起書看起來了。有一次，早上他正在看《紅樓夢》，媽媽叫他吃飯，他說：“知道了。”媽媽才放心離開了。他一會兒開心，一會兒傷心，一會兒郁悶。媽媽回來的時候看見桌上涼了的早餐，再看看他正在哈哈大笑的看書，媽媽說：“早餐怎么沒吃？”他卻說：“啊？我給忘了。”媽媽差點沒被氣死。
這樣的小書迷你能猜出來他是誰嗎？
猜猜他是誰作文5
他長著高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的很帥氣，同學們都很喜歡他。
他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫作業，有一個同學過去無意中打擾了他，他有點生氣了，對那位同學說：“你不要打擾我寫作業，這是很不禮貌的行為。”那位同學很快明白了自己的錯誤，于是就再也沒有打擾他。
他的學習成績在班里經常名列前茅，每次考試都能有優異的.成績，并且當我們在為寫作文發愁時，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認真聽講，多讀書就能寫出好的作文。”
他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰作文6
他掉了兩顆牙，長著一雙又大又明亮的眼睛，臉白白凈凈的，是個中等個子，眉毛彎彎的，像個月亮。
他是一個大書迷。有一次，上數學課，老師把定課外書的同學叫上來，把書遞給了他們。回到座位，他就津津有味的`看看了起來。那時候，數學老師正在講課，老師說:“這道題誰會？會的請舉手。”但全班沒人舉手。老師挑他回答，但是他沒一點反應，老師喊了又喊，但是還沒反應。老師走到他的座位旁邊，他還不知道。老師敲了敲他的桌子，他才看見你老師，老師把他書沒收了，他還哭了呢！
同學們，你們猜一猜，他是誰？
猜猜他是誰作文7
有一個人，是我的同學，頭上有兩個圈。他學習優秀，還是小紅帽呢！不過近段時間學習不行。他有時不言不語，有時臟話連篇，有時廢話一籮筐。小短腿兒跑得也挺快。可他總是板著一張臉，沒有真心快樂的.時候。
我有一個同學，他總是沒精打采，底氣不足，說話軟綿綿的，視力不好，學習也不咋地。因為他不愛說話，所以他的紀律非常的好。有一次，老師不在，別人都在不該說話的時候說話了，可他就沒說，所以他逃過一劫。
我們班有一個人，腦袋瓜不怎么靈光，可是，他以前在數學上非常的努力，現在，把這一項也給丟了，所以，學習成績一落千丈，再也跟不上大部隊了。他現在在班里也不怎么愛表現自己，課堂上總是看不到他回答問題的身影。不過，他的紀律不錯。
猜猜他是誰作文8
我們班有個“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉，那一個個小主意都要從眼珠里冒出來了！
她酷愛畫畫，美術課的'時候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當下課時，同學們拉著她說：“走，咱們出去玩兒啊！”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去。”而同學們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動地在那里畫畫，并會阻止他們這種吵鬧的行為。
這就是我們班的“小畫家”，相信你已經猜到她是誰了吧！
猜猜他是誰作文9
他，一雙又大又圓的眼睛，視力非常好。鼻子有點寬，嘴巴不大不小，長得很帥。身體又胖又壯，能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛穿一件橙色外衣和一條藍色短褲，愛戴一條項鏈——綠幽靈。
他，不尋常的愛好就是笑，每次自家的丫頭說一句話，他都會“啊哈哈”地笑。
有一次，哥哥考我一道腦筋急轉彎：兩個爸爸和兩個兒子，一共有多少人？我立刻說：“三人。”他一下子哈哈大笑起來：“哈哈，不愧是我的丫頭，真聰明！”
他有一個缺點，就是記性不太好。有一次，他在自家丫頭的作業本上寫字，丫頭很生氣，告訴他不要在本子上寫字。可是過了幾天，他又在丫頭的本子上寫字，丫頭氣得火冒三丈。
別看他記性不太好，檢查丫頭的`作業卻非常仔細，丫頭寫錯一個字，他都能看出來。
你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我的爸爸，一個性情很好的爸爸。
猜猜他是誰作文10
我們班有這樣一位男同學，大家給他起了一個小“雅號”——調皮的小豹子。
他的個子高高的，臉黑黑的，而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的，濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛像兩個葡萄一樣，圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會道的嘴巴。而他的頭發最為特別，又黑又硬，直直的向腦袋四周伸展著，用手摸上去，定會給你扎疼。我覺得，他的頭發上如果有個眼的話，穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的，力氣可大了。
他還有個特點就是非常非常能跑，速度也很快，這就是他的“雅號”小豹子的'由來。他調皮是因為他是我們班的跆拳道高手，特別能打架。誰要是惹他生氣，他幾腳就能把對方踢倒，為此他的家長沒少來學校。
不過他也是一個聰明的孩子，上課也能積極回答老師提出的問題，老師說：“只要他肯動腦筋比誰都聰明。”
這就是我們班調皮又可愛的小豹子，你能猜出他是誰嗎？
指導老師：王老師
猜猜他是誰作文11
我有一個好朋友，她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人。她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰？
她是我們班的.運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，班里有三位跑步很快的女生，不知道讓誰去好，只能比一比了。比賽時只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運動小將呀！最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，總是在我有困難時幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
我有一個漢后（注：漢朝后代）好友，你們知道她是誰嗎？讓我帶你們認識一下吧！說曹操曹操就到。你看，站在門口的就是她。她長長的`頭發直垂肩膀，有一雙明亮的眼睛，長著一個大嘴巴。
她是一個小書蟲，看了很多書，知道很多知識。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時，我正在看書，被她發現了。她一看：“哇，漫畫史記呀！”頓時兩眼發光，立馬跑過來說“謝順然，你能否把書借我看看？”因為我自己也在看，于是我拒絕了。但她并沒有放棄，拿出了她的殺手锏：裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地搖晃，撒嬌似地說：“求求你了，就借給我看看嘛。”好了，她贏了，我把書借給她了。
她還喜歡吃糖果，你看看她的牙齒就知道了。
現在，你應該知道她是誰了吧？如果還不知道，我再給你一個小提示：她經常夸自己是漢室后代。
（謎底：劉怡蔓）
猜猜他是誰作文13
他的頭發烏黑發亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛極了。
他是個熱情大方的'人，有一次老師要聽寫詞語，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時他說：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說：“可以”，他就給我了。此時我內心暖暖的，似春風拂過般舒適。
他還是個游泳健將呢。而且還一個是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰他，都輸了。我的游泳技術也不賴，就挑戰了他。
當時我和他比賽，他贏了，我輸了，他說：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。
他是我的同學，猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文14
一雙炯炯有神的大眼睛烏黑發亮，像“火眼金睛”，長長的眼睫毛讓很多女生羨慕，清爽的平頭看起來特別精神。
即是一個愛看書的.小書蟲，又是一個“斗雞王”，跑步、踢球樣樣棒。
他喜歡模仿書法，特別喜歡楷書；看書認真不受別人干擾；跑步像閃電一樣快，幾乎沒人追的上；他喜歡猜謎語，喜歡耍酷，還愛照鏡子，帶墨鏡，愛打扮成勇士。
他喜歡看歷史故事，還能把一些故事講得頭頭是道，還知道許多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飛。
他是一個話嘮，老師曾經頭疼他上課胡亂講話，他會知錯就改的！
現在你應該知道他是誰了吧！
猜猜他是誰作文15
我有一個好朋友。
她有著很短很短的頭發。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛，像兩條彎彎的小船。“小船”下有一雙炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩只很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿著漂亮的運動鞋。
她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑，她笑起來壞壞的'。
她非常樂于助人。有一次我有一道題不會做。她看見了，耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了，她都會從筆盒里拿出文具來遞給他（她）的。
她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。
你們猜到她是誰了嗎？
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