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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于溫暖的作文1
溫暖的家，是受傷天使的依靠，是堅(jiān)實(shí)的后盾。——題記
我比所有人都幸福，我有一個(gè)溫暖的家，那里有我最愛(ài)，最想要保護(hù)的人——那就是我的家人。
我告訴你們一個(gè)秘密哦!我有一個(gè)神奇的照相機(jī)，能記錄下最美好的一瞬間。下面，我來(lái)跟你們分享一下吧!照相機(jī)里，已經(jīng)有三張最美好的一瞬間了!
第一張是在爺爺生日的時(shí)候。那是爺爺?shù)牧髩郏覀兗肄k酒席(雖說(shuō)是酒席，但只是請(qǐng)了家人罷了)，我們?cè)谀翘於艘粋�(gè)大蛋糕，但是爺爺不愛(ài)吃蛋糕，只好我們吃了，吃的像頭豬一樣，還沒(méi)吃完，正愁著呢，不知是誰(shuí)大叫了一聲，回頭一看，原來(lái)是弟弟把剩下的蛋糕抹在爺爺?shù)哪樕狭耍瑺敔斶�把蛋糕舔了一下，大家被這個(gè)滑稽的動(dòng)作逗笑了，這時(shí)，我咔擦一下，拍下了這個(gè)美麗的瞬間。
第二張呢，則是在我哭泣的時(shí)候，那時(shí)我被一個(gè)好朋友背叛，我很傷心，就鎖在家里，常常半夜哭著醒來(lái)，無(wú)法睡覺(jué)，導(dǎo)致發(fā)高燒，于是，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽輪流來(lái)照顧我，為了我，他們?cè)谝灰怪g，都變老了，等我醒來(lái)的時(shí)候，他們竟然就流下了眼淚，于是，我把這個(gè)畫面拍了下來(lái)，我要把這張珍藏起來(lái)，用來(lái)警示我自己，不要讓家長(zhǎng)在擔(dān)心了。第三張，嗯……有點(diǎn)奇怪，是我爸爸的背影。每次看見(jiàn)這個(gè)背影，我都會(huì)情不自禁的留下眼淚。
爸爸，為了我們有一個(gè)好的.生活環(huán)境，常常起早貪黑的去工作，這張照片是我在半夜偷拍的，大概三四點(diǎn)鐘，我爸爸開(kāi)始起床去工作，我正好睡不著出來(lái)看星星，看見(jiàn)爸爸的背影，就像深夜里的巨人，爸爸的白發(fā)，在月光的照耀下，顯得越發(fā)白，忍不住的就拍下了這張孤獨(dú)的背影。
正因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人，所以才構(gòu)成了這個(gè)溫暖的家。
關(guān)于溫暖的作文2
暑假里，我完成了當(dāng)天的作業(yè)，爸爸說(shuō)：我?guī)闳ス珗@吧！我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們到了以后，我對(duì)爸爸說(shuō)：一定要多拍幾張照片哦！那里的風(fēng)景很美，有五顏六色的花，有枝繁葉茂的樹我舉起相機(jī)拍個(gè)不停，拍著拍著我看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫面：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)大概三四歲的小男孩摔倒了，我正想跑過(guò)去扶他，突然感覺(jué)肚子一陣疼痛，絕對(duì)是昨天的'幾根冰棒在作怪，我就趕緊跑去了旁邊的公廁。
我出來(lái)了以后，小男孩仍然坐在地上哭，他膝蓋上的鮮血已經(jīng)流到地下了，沒(méi)有一個(gè)人扶他，甚至有人路過(guò)停下來(lái)看熱鬧，我趕緊加快了腳步，這時(shí)，有一位正在跑步的姐姐把他抱了起來(lái)，把自己的碘伏拿出來(lái)給他擦，又用創(chuàng)可貼給他貼好傷口，這個(gè)小朋友躺在姐姐的懷里漸漸睡著了。這位姐姐一直抱著小朋友，等他的家長(zhǎng)到來(lái)，等了有四十多分鐘，小朋友的媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái)，看到這一幕，連連給姐姐道謝。
后來(lái)才知道，原來(lái)這個(gè)小朋友的媽媽是去給他買吃的，讓這個(gè)小男孩自己在這玩等媽媽回來(lái)。還好遇見(jiàn)了善良的小姐姐。這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話讓我們回去。我們回到家，我把經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這個(gè)世界有善良的人也有厭惡的人，我們一定要做善良的人，這樣世界才會(huì)變得越來(lái)越美好。我一定要像媽媽說(shuō)的永遠(yuǎn)做一個(gè)善良的人。
關(guān)于溫暖的作文3
從我出生到此刻，有一個(gè)人一向在呵護(hù)我、照顧我，她就是我的媽媽。媽媽的愛(ài)使我感受到了溫暖。
記得在我十歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，高燒到達(dá)40度。媽媽是大夫，她從醫(yī)院開(kāi)了許多藥。回到家，媽媽找不到輸液架，就用衣架代替。我當(dāng)時(shí)十分難受，不住地干咳，媽媽看我這樣，十分著急，拿衣架時(shí)把書柜的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了，但是她顧不上包扎傷口，拿著衣架，提著藥瓶就來(lái)給我打點(diǎn)滴。我很害怕，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽我不想輸液，疼！"媽媽安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，媽媽會(huì)輕輕的，乖，輸完液你就不難受了。等你好了，媽媽帶你去游樂(lè)場(chǎng)。"聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，等待媽媽給我輸液。媽媽拿著針頭，慢慢地、輕輕地扎進(jìn)我的血管里，藥液在我的體內(nèi)流動(dòng)著。但一股暖流卻在我心中流淌著。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽微笑地看著我說(shuō)："女兒，疼嗎？""不疼，但是有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。"我笑著說(shuō)。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā)，替我蓋好了被子，說(shuō)："我此刻立刻給你做飯，要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。"說(shuō)著，轉(zhuǎn)身向廚房走去。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲，可媽媽的手還……此時(shí)，我的`眼眶潤(rùn)濕了。媽媽那慈祥的面龐一向深深地印在我的腦海里。
之后怎樣樣我已經(jīng)記不清了，只記得我的病好得很快，可媽媽卻累倒了……
媽媽，是您讓我生活在溫暖之中。在我成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多坎坷，都是您和我一齊度過(guò)。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
關(guān)于溫暖的作文4
我對(duì)你的愛(ài)就像蠟燭。只要它燃燒，它就會(huì)溫暖你的心，照亮你我的生活。過(guò)去的事情在我的`腦海里歷歷在目，最令人眼花繚亂的是發(fā)生在我五年級(jí)考試期間的一件事。一天，老師分發(fā)了試卷。一整卷紅叉引起了我的注意，我拿起了試卷。
上帝啊。超過(guò)60分？我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。我有點(diǎn)不知所措。我真的很想哭，但是我從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。如果我哭了，我的同學(xué)會(huì)嘲笑我。在第二次課間練習(xí)中，學(xué)生們興高采烈地去了操場(chǎng)。我仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上。不知不覺(jué)中，我的眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。我再也忍不住了，在桌子上哭了。突然，我感到有人在背后拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)那是我的同學(xué)宋。宋·子琪說(shuō):好吧，不要哭，每一個(gè)測(cè)試都只是對(duì)你最近研究的一個(gè)測(cè)試，結(jié)果只代表過(guò)去，而不是現(xiàn)在和未來(lái)。如果我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習(xí)，找出錯(cuò)誤的原因并改正，事情會(huì)不會(huì)變得更好？”宋邊說(shuō)邊伸手給我擊掌。“嗯！”我和宋一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從那以后，又有兩個(gè)人在校園里一起學(xué)習(xí)，不用說(shuō)，他們一定是我們的兩個(gè)好朋友。我感到快樂(lè)，我感到友誼。我們一起學(xué)習(xí)，很開(kāi)心。第二次考試后不久，我的成績(jī)提高了。雖然結(jié)果不是很好，但我知道我和我的好朋友之間有著深厚的友誼。
雖然已經(jīng)一年了，但我仍然記得它，它一直溫暖著我！
關(guān)于溫暖的作文5
瞬間，雖然它很短暫，但是會(huì)讓我們回味無(wú)窮。溫暖的瞬間可能是在寒冷時(shí)一杯熱氣騰騰的牛奶。
傷心時(shí)，家人和朋友的安慰，無(wú)助時(shí)，別人給予的幫助等，都會(huì)使我們產(chǎn)生溫暖的瞬間。家里原本有三四把雨傘，因?yàn)榧依飦?lái)了客人，而客人準(zhǔn)備走時(shí)，突然下起了雨，只好把傘給了客人幾把，所以，家里就剩了一把雨傘。到了第二天早上，外面的天還是陰蒙蒙的`，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，打開(kāi)窗子一看，外面的雨到現(xiàn)在還沒(méi)停，這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的叫聲：“哎呀，7點(diǎn)10分了，快要遲到了！”
我一聽(tīng)，頭都大了，心想，完了完了，要遲到了。
二話不說(shuō)的穿上了衣服，走出了房間，再一看鞋柜上的雨傘沒(méi)了，我著急的問(wèn)媽媽：“媽，雨傘呢？”媽媽說(shuō)剛才爸爸送動(dòng)弟弟的時(shí)候拿走了。雨傘沒(méi)了，上學(xué)快遲到了，兩件事加起來(lái)讓我的心情越來(lái)越煩躁，一句話都沒(méi)說(shuō)的背起書包，穿上鞋，走出了家門，關(guān)門時(shí)還用力的一摔，心里還埋怨著他們，邊想邊沖進(jìn)了雨里，剛過(guò)了小區(qū)的一條馬路，便聽(tīng)到后面有人喊：“孩子，你等等我，先拿著傘再走吧。”
我停住腳步回頭一看，看到了媽媽的身影正向我跑來(lái)，我的心為之一顫，鼻子也酸了起來(lái)，覺(jué)得眼中有什么東西要落下來(lái)似的。
媽媽跑到了我面前，把傘遞給了我，我接過(guò)了傘，媽媽說(shuō)：“快走吧，別遲到了。”說(shuō)完，媽媽就轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大雨里，泥水濺了她一身，看著她走遠(yuǎn)的身影，我眼中的液體終于流了下來(lái)，小聲地說(shuō)了一句：“謝謝你，媽媽。”即使當(dāng)時(shí)的雨下的很大，天氣很冷，但我仍然感到溫暖的感覺(jué)圍繞著我。
關(guān)于溫暖的作文6
我看著窗外嘩啦啦的大雨有些煩躁。我一直在想，如果放學(xué)時(shí)大雨不停，那我該怎么回家呢？
最近的天氣多變無(wú)常，早晨出門看到艷艷高照，誰(shuí)會(huì)想到下午就要下一場(chǎng)大暴雨呢？我，就是沒(méi)想到的那個(gè)人！于是，沒(méi)想到會(huì)下雨的我，沒(méi)有帶傘。導(dǎo)致正在上課的我卻不專心的'看著窗外想著怎么回家。
終于，不認(rèn)真聽(tīng)課的我，被老師看見(jiàn)并且點(diǎn)名批評(píng)。我只好乖乖的聽(tīng)講，不再想其他的事情。
終于挨到了放學(xué)，但卻沒(méi)有如同我預(yù)想的那樣。雨一直在下著，不僅沒(méi)有要停的意思，似乎還越來(lái)越大了。
“你怎么了？不會(huì)是沒(méi)帶傘吧?”一個(gè)同學(xué)看著我一臉不高興的樣子，問(wèn)了出聲。我對(duì)她笑笑：“對(duì)啊，不知道怎么回家啊！我爸媽又沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。哎！”那位同學(xué)卻大笑著拍拍我的肩膀：“要不要我送你啊？”
“真噠？”我頓時(shí)精神起來(lái)。可隨即，我又想到她騎電動(dòng)車也不好送我啊，而且就算她有雨衣，我也沒(méi)有，照樣淋一身雨。她卻似乎知道我是怎么想的：”我的電動(dòng)車雨衣可是雙人的哦，超級(jí)大，不怕罩不住你。”我想，有這么好的同學(xué)，我真是太幸運(yùn)了。
一路上，雨一直沒(méi)停，雨衣罩住了身體罩不住臉，大風(fēng)大雨吹在臉上十分的難受。但我的心里十分的溫暖，她不斷的問(wèn)我，是不是騎太快了，風(fēng)太大了。要不要躲進(jìn)雨衣里不露出頭來(lái)。我的心中暖暖的，我靠近她的耳邊，和她說(shuō)，不要管我了，專心開(kāi)車吧。
分別的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)路上小心，我看著她被雨水打濕的臉，脫口而出：“你也要小心啊，我再走幾步就到家了，不用擔(dān)心。”我們相視一笑。
我覺(jué)得我會(huì)一直記得她這的朋友，這個(gè)同學(xué)，這個(gè)總是給人帶來(lái)溫暖的小棉襖。謝謝你！
關(guān)于溫暖的作文7
天已是剛?cè)肭锾?但熱的仿佛身在大火爐中，散發(fā)出無(wú)法忍受的熱氣。我想起了去年的那次。
我在樹陰底下來(lái)回地踱來(lái)踱去，等待著公交車，悶熱的天氣令人煩躁，太陽(yáng)盡情地發(fā)散自己的光線。
車終于到了，我隨手抓起書包,車一停，便沖了上去。我我抓著旁邊的桿子，滿車人擠地沒(méi)一點(diǎn)兒地兒，額頭上的汗也冒了出來(lái)。
“小朋友，坐我這兒吧，我抱你”一位老年阿姨的聲音對(duì)我說(shuō)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那位年老的阿姨就把我拉過(guò)去了。
她雙手抱著我的肚子，我有一些緊張，她呼出的`氣從我耳邊吹過(guò)，我很想轉(zhuǎn)一下頭，卻不敢轉(zhuǎn)。一低頭，就看到了阿姨的手——那雙手的皮膚已經(jīng)松弛了，布滿了皺紋，青筋一條條都清晰可見(jiàn)，寫滿了歲月的滄桑。也許，在二十年前，它們也許是潔白的、修長(zhǎng)的。雖然現(xiàn)在手樣貌不好看了，但我能感覺(jué)到，它們是溫暖的，像春天的太陽(yáng)一樣。
我放松了下來(lái)，伴隨著車輪“哐當(dāng)，哐當(dāng)”的滾動(dòng)的響聲，一站又一站地過(guò)去了,車上的人漸漸少了。身后的老阿姨指著那邊靠窗的位子，讓我坐那兒，我像小兔子一般乖乖地走了過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)身去道“謝謝”。阿姨對(duì)我笑笑，臉上的皺紋舒展了，像一朵盛開(kāi)的花。
我望向窗外，茂密的樹丫遮住了陽(yáng)光，只留下了細(xì)細(xì)碎碎的日影,在玻璃窗上跳躍著，如一個(gè)又一個(gè)的音符，一股暖流回蕩在我的心中。
那天，當(dāng)我再看那位阿姨時(shí),她早已不知去向，我不甚記往她的模樣,只能用自已零碎的記憶拼成一個(gè)模糊的背影,但那一絲溫暖永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
關(guān)于溫暖的作文8
現(xiàn)在的我，正悠閑地沐浴在陽(yáng)光下，感受著每一寸陽(yáng)光。這一寸寸陽(yáng)光雖細(xì)碎，但很溫暖。
我也曾徒步于樓房間的小道上，舒緩的音樂(lè)縈繞在耳際，柔情四溢，那舒緩的旋律同樣細(xì)碎，但很溫暖。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)一枝鮮花竟被有心人安置在樹下的泥土里，即使它很矮小，也會(huì)有一寸陽(yáng)光突破重重高樓的阻擋，義無(wú)反顧地照向它，溫暖它。這又何嘗不是一種細(xì)碎的溫暖？
之前的復(fù)習(xí)階段，每次回到家，總是坐在書桌前，開(kāi)啟桌上的臺(tái)燈，及時(shí)做作業(yè)復(fù)習(xí)。那時(shí)很累，一點(diǎn)兒空閑也沒(méi)有，陪伴著我的只有臺(tái)燈與一摞試卷。一天，我覺(jué)得光線過(guò)強(qiáng)，便關(guān)掉臺(tái)燈，想找一個(gè)光線弱些的小燈，一番找尋后，我發(fā)現(xiàn)了一只小橘燈，它呈半圓形，接上電源，撳下開(kāi)關(guān)按扭后，它通體發(fā)亮，光線雖然微弱，但卻溫和詩(shī)意，足以照亮我那沉郁煩躁的.內(nèi)心，給予我無(wú)以言喻的溫暖，細(xì)碎而不乏熱情。
有一天，我失眠了，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，干脆爬起來(lái)，用手輕輕觸摸床頭的小燈，它便被我喚醒，以全身溫柔的光亮為我照明，驅(qū)散我的孤獨(dú)寂寞。看著身旁的毛絨娃娃也善解人意地靜靜地靠在我身旁，我欣慰地笑了，從心底涌至全身的都是溫暖，細(xì)細(xì)的，柔柔的，沁人心脾。
眼前，陽(yáng)光在平靜的湖面上潑撒著閃耀著光芒的金子，細(xì)碎而又繁多，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。它滋潤(rùn)著清晨的露珠，使小草樹葉兒綠得透徹清明，又會(huì)搖身一變，變?yōu)榘砣缃z綢般絢麗的晚霞，令人陶醉。
是的，細(xì)碎的溫暖總會(huì)化作橘衣美女，常伴我們身邊，以她的博愛(ài)與溫情，溫暖著世上每一位子民。
關(guān)于溫暖的作文9
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的東西。如果我考的不好，父母也不會(huì)說(shuō)我，總是對(duì)我說(shuō)：“加把勁，總是能追上的`。”我現(xiàn)在一定要努力，不要辜負(fù)了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功勞，因?yàn)楦改敢恢痹谠耘辔摇?/p>
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。愛(ài)家作文我愛(ài)我家作文800字我的一家作文500字
關(guān)于溫暖的作文10
溫暖是在寒冷時(shí)一縷陽(yáng)光照在自心那冰冷的身上。溫暖也有可能是冬日里爸爸媽媽為你端上的那杯熱水，也有可能是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵(lì)的目光；它也有可能是你獲得幫助后的那份感動(dòng)，也有可能是你得到表?yè)P(yáng)時(shí)的那份驚喜。溫暖每一天都在我們每一個(gè)人身邊，每一個(gè)角落。
我還記得那一年的那一天是我最難忘的一天，那天是我的生日。
一天早晨，我很開(kāi)心的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槟鞘俏业纳铡？刹恍业氖抢蠋熎谖疑盏倪@天發(fā)考試卷，我那愉快的心情一下子就被給絆了。更可怕的是我只考了個(gè)不及格。
放學(xué)后，我拿著那不及格的考試卷回家了。我在那桌上做作業(yè)，不知道為什么我越做越煩惱呢？
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽打工回來(lái)的。爸爸一回來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“老師發(fā)信息說(shuō)，你們發(fā)考試卷了，拿過(guò)來(lái)給我看看。”那時(shí)，我頓時(shí)開(kāi)始發(fā)慌了，心想：如果讓爸爸看見(jiàn)我考了個(gè)不及格，他一定會(huì)發(fā)火的，那么我的這個(gè)生日不就泡湯了嗎？我慢慢地把考試卷拿給爸爸看。爸爸很生氣的對(duì)我說(shuō)：“你是怎么考的，做完了有沒(méi)有檢查，為什么有這么多的紅叉呢？”我小聲的說(shuō)，沒(méi)有認(rèn)真的檢查。就被爸爸狠狠的罵了一頓，要不是今天是我的生日，我就會(huì)被他狠狠的打一頓的'。
過(guò)了不久，老師來(lái)家仿了，她跟爸爸聊了一會(huì)兒。他們就聊到了我這次的考試，爸爸說(shuō)我在房間里難過(guò)了，后來(lái)老師就安慰我了。過(guò)了一會(huì)兒，我的心情就好多了。爸爸叫我們吃飯了，我一出房間就看見(jiàn)桌子上擺著許多好吃的飯菜，中間還擺一個(gè)漂亮的大蛋糕了。就算我考的在差他們也會(huì)給我過(guò)生日，我突然感動(dòng)家里非常的溫暖。就這樣我和爸爸媽媽還有老師一起給我過(guò)生日。
從那以后我終于明白，什么是溫暖。
關(guān)于溫暖的作文11
溫暖是什么？溫暖就是出門前父母的一聲叮囑；溫暖就是在最無(wú)助時(shí)朋友老師的安慰與幫助；溫暖就是受到稱贊時(shí)的那份驚喜
那天上午，我心里忐忑極了：怎么辦？這次的語(yǔ)文考試我沒(méi)把握好時(shí)間，作文差一點(diǎn)就寫不完了，而且到最后我還沒(méi)往回檢查天下起了小雨，淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室里感覺(jué)周圍都是一片朦朧。我一直坐在椅子上，不停地抖動(dòng)著雙腿，手拿著筆連寫的字都是歪的。
啊，終于到了語(yǔ)文課，我想我如果又沒(méi)考好的話，擔(dān)心的不僅僅是父母對(duì)我的批評(píng)，更多的是擔(dān)心自己學(xué)不好語(yǔ)文。老師來(lái)了，臉上并不是愉快的表情，而是顯得有點(diǎn)生氣。這次的.考試，我們班的成績(jī)并不是很理想。不過(guò)這次的最高分是以往不一樣的，她一直都是在默默地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的向前走。這個(gè)最高分就是孫慧琪！掌聲鼓勵(lì)！
那一刻我驚呆了，我從未想過(guò)我就是最高分，這時(shí)我才注意到天突然晴了，太陽(yáng)不再躲到云朵后面，而是射出萬(wàn)丈光芒照耀著大地。
在我上臺(tái)時(shí)，老師對(duì)我投來(lái)贊許的目光，仿佛在說(shuō)：這次考了全班第一，我相信你是可以的，加油！繼續(xù)保持！我的心一下變得溫暖起來(lái)，走到老師旁，手接過(guò)了試卷并說(shuō)了一句：謝謝老師。回到座位上，同學(xué)們也對(duì)我說(shuō)：你考的真高，我也要向你學(xué)習(xí)，加油！老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我感到溫暖，像冬日里的那束陽(yáng)光。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)這份試卷，便會(huì)想起老師和同學(xué)們溫暖的話，我會(huì)一直把它記在心中，永不忘記，也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。
關(guān)于溫暖的作文12
我經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”或者“父愛(ài)如滾滾流云，母愛(ài)如涓涓小溪。”確實(shí)是這樣，父親的愛(ài)如大山般高大堅(jiān)定，母親的愛(ài)如春雨般綿綿不斷。父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大，而我也常常能體會(huì)到如高山一樣的父愛(ài)。
我現(xiàn)在是初一的學(xué)生，由于我在外地讀書，必須的住校，所以每個(gè)星期只能回來(lái)一次。就因?yàn)檫@樣，父母對(duì)我是越來(lái)越好了，特別是爸爸，他的改變太大了。記得在小學(xué)的時(shí)候，爸爸是一個(gè)很兇的人，對(duì)我和弟弟都十分嚴(yán)格，我們很少心靈交通，讓我認(rèn)為自己從來(lái)沒(méi)有得過(guò)父愛(ài)，不知道父愛(ài)是什么。現(xiàn)在每個(gè)星期五爸爸都要來(lái)接我，每次都要等好長(zhǎng)時(shí)間才等到我，他每次都要提前來(lái)，為了想早點(diǎn)見(jiàn)到我。我知道，爸爸想我了，爸爸是愛(ài)我的'。
還有一次，那天也是星期五，我正準(zhǔn)備回家，學(xué)校說(shuō)要集合，可最后沒(méi)有集合，說(shuō)什么要下大暴雨。我沒(méi)有相信學(xué)校說(shuō)的話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)難以相信，天空那么晴朗，怎么可能下雨呢？我不相信。意想不到的事情終于發(fā)生了，我和爸爸才開(kāi)始啟程，就下雨了，還好是小雨，我和爸爸認(rèn)為它不足為奇，就沒(méi)有管它。但是雨隨著我們的進(jìn)程越來(lái)越大。到半路，果然下起了大暴雨。當(dāng)時(shí)我的衣服傳得很少，才穿一件。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我一句：“冷嗎？冷就說(shuō)，小心感冒。”接著就把自己的衣服脫下來(lái)，讓我穿上。
這一瞬間，我好像感覺(jué)到了父愛(ài)，它是多么溫暖，多么親切，多么舒服呀。再看一下父親那蒼老的臉和手，再抬頭望一下父親那微白的頭發(fā)，眼淚不禁濕潤(rùn)了我的眼角。一句話，包含著多少父愛(ài)啊！
父親的愛(ài)，是實(shí)實(shí)在在的；父親的愛(ài)，是沒(méi)有親昵的動(dòng)作；父親的愛(ài)，是不會(huì)直接表達(dá)的，是含蓄穩(wěn)重的。
關(guān)于溫暖的作文13
“下課時(shí)間到了，老師您們辛苦了！”隨著放學(xué)鈴聲的響起，本就不堪重負(fù)的我拖著疲倦的雙腿，拎著”滿腹墨水“的書包往回趕。途中還念叨著”這次又要到半夜幾點(diǎn)啊！“夕陽(yáng)西下，我靜候“長(zhǎng)征”的來(lái)臨。
吃完飯后，包著滿嘴的飯，本就趕時(shí)間的我一丁點(diǎn)兒都沒(méi)耽擱。坐桌前就開(kāi)始“長(zhǎng)征”時(shí)鐘一分一秒的嘀嗒著，不過(guò)了多久，我只感到手有些不聽(tīng)使喚了——強(qiáng)行提升揮筆的速度以導(dǎo)手酸痛，拿不起筆了。此時(shí)，早以是萬(wàn)籟俱寂，這才發(fā)現(xiàn)有隱約的電視聲縈繞耳旁。“這是哪里的聲音呢？大半夜的，怎了得？”我小聲嘟嚕著，“不管了，也沒(méi)我的事！”輕咬指尖又進(jìn)入我的奮發(fā)狀態(tài)。
“我的鼻子怎么了，好難受，誰(shuí)捏的？放開(kāi)！”我對(duì)著無(wú)邊的黑暗喊著，猛一驚醒發(fā)現(xiàn)媽媽正捏著我的鼻子，再一看——我竟睡著了。不好，我的作業(yè)，我拿起筆二話不說(shuō)就繼續(xù)寫著。媽媽笑著端杯牛奶來(lái)，說(shuō)“別急，才睡了不到十分鐘，先喝杯牛奶，打起精神，媽陪著你呢！”我一口氣喝了個(gè)底朝天，又開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。不久后，隱約的電視聲又自某個(gè)未知的地方傳來(lái)，唉！這人啊！怎么專挑這個(gè)時(shí)間刺激因成績(jī)不好而抄試卷的`我呢！
收拾完了書本，輕輕推開(kāi)房門，我便迅速石化，耳旁的聲音更響了，眼前的電視還開(kāi)著電視機(jī)前的母親躺在沙發(fā)上已睡著了。她慈祥的神情，微鎖的眉頭令人不甚心酸，只覺(jué)得眼睛澀澀的，有種東西便模糊的雙眼。
關(guān)掉電視機(jī)的聲音，也沒(méi)有打擾睡熟的媽媽，只在她身上蓋上了一條毛毯——漆黑的夜晚里，室內(nèi)彌漫著溫暖。
關(guān)于溫暖的作文14
是你們，讓我一次又一次地感到溫暖，宛若陽(yáng)光的無(wú)私，風(fēng)兒的無(wú)畏，我懷者對(duì)跳動(dòng)的熒熒之火的感恩，一次次地被無(wú)言的愛(ài)所包圍。
是你，永遠(yuǎn)在那條無(wú)邊的羊腸小道上張望，北風(fēng)吹亂了你頭發(fā)，凌虐著你干瘦的身軀，你站在那，身上裹著一件單薄的大衣。我從車上下來(lái)，你趔趄著走過(guò)來(lái)，慢慢地說(shuō)：“回來(lái)了？”“恩。”我看著你微笑，扶著你回家，看著你眼中閃爍的淚花。哦，爸爸，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。
是你，總是把我掛在嘴邊，一張酷似冷漠的臉從未對(duì)我說(shuō)過(guò)親熱的話，我們時(shí)常爭(zhēng)執(zhí)，總是有些小摩擦：你批評(píng)我不要取得點(diǎn)成績(jī)就翹尾巴;我取笑你思想落伍不懂得追求時(shí)尚……盡管如此，你依然是我心目中的偶像。吃飯時(shí)夾肉肉給我，自己吃青菜;吃鴨蛋時(shí)蛋黃留給我，自己吃咸咸的蛋青;經(jīng)常用零用錢給我買書……哦，爺爺，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。
是你，時(shí)常和我鬧笑話，我們一起偷甜桿，一起捕魚蝦，一起在柳樹下看漫畫，一起跑出去玩被爺爺罵。那天我生病了，你背著我上診所告訴我不要怕，前腳量體溫后腳測(cè)血壓，忙碌的身影讓我忍不住淚濕雙襟。哦，哥哥，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。
是你，絮叨著我早已聽(tīng)膩的話“好好學(xué)習(xí)，不愁將來(lái)沒(méi)工作”“虛心求教，別怕同學(xué)看笑話”“淳樸善良，別弄花樣搞虛假！”聽(tīng)著電話中你沙啞的聲音，我心里酸酸的`，不知該說(shuō)什么，只好“恩，啊”的回答，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你讓我心懷牽掛。哦，媽媽，謝謝你的愛(ài)溫暖了我。
……，……
我站在愛(ài)的天空下，溫暖的陽(yáng)光包圍著我。感受溫暖，感受愛(ài)的陽(yáng)光，我懷著對(duì)跳動(dòng)的熒熒之火的感恩，又一次次地被這無(wú)言的愛(ài)所包圍……
關(guān)于溫暖的作文15
話說(shuō)我是上帝眷顧的一位幸運(yùn)兒。很幸運(yùn)出生在了一個(gè)幸福美滿的家庭，很幸運(yùn)到了八班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，很幸運(yùn)遇到了一群熱心，活潑的同學(xué)們，很幸運(yùn)遇了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心和愛(ài)我們的班主任“媽媽”謝老師。
溫暖這個(gè)詞并不是說(shuō)在一天就能體驗(yàn)到的，而是相處的時(shí)間久了，互相了解了，之后在某件事上就體驗(yàn)到了溫暖。我認(rèn)為在我身邊溫暖無(wú)處不在，在家中為了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，忙碌了一天的媽媽，仍不辭辛苦幫助我講解數(shù)學(xué)，翻譯英語(yǔ)短文，雖然我從不喜歡說(shuō)出來(lái)，但是媽媽這濃濃的愛(ài)，身為孩子的我怎能體會(huì)不到？這是媽媽在和我一起努力，幫助我把成績(jī)提上去，這其中蘊(yùn)藏的溫暖我體會(huì)到了。
在學(xué)校里，謝老師對(duì)我們特別特別的好，每次都能照顧到每一位同學(xué)的心理感受。老師從不看不起任何一位學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)，這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵(lì)人，老師相信每一位同學(xué)都可以創(chuàng)造無(wú)限可能，而且我是屬于一直努力可是卻學(xué)的很慢的一種類型，于是謝老師就給我舉了一個(gè)例子。老師說(shuō)以前她兒子班里有一個(gè)女孩，每天都特別努力，可每次考完試，成績(jī)都不理想，很多人都瞧不起她，那個(gè)女孩就是屬于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的`，但是在高考時(shí)，那個(gè)女孩考取了九八五大學(xué)。我特別震驚，老師告訴我讓我不要放棄，因?yàn)樘焯檬堑鬲z的終極，地獄是天堂的階梯，我一定會(huì)一直堅(jiān)持下去的，啃下學(xué)習(xí)這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵(lì)是溫暖，在遇到困難老師向你投來(lái)的充滿堅(jiān)定與信任的眼神也是溫暖。
生活中，溫暖無(wú)處不在，只要我們慢慢體會(huì)，一切都會(huì)變得溫暖和幸運(yùn)起來(lái)！
“一切美好，在慢慢奔向你，一定要再堅(jiān)持一下！”。
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