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原來(lái)我沒懂作文
更新時(shí)間:2023-10-06 08:55:24
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原來(lái)我沒懂作文通用【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的原來(lái)我沒懂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

原來(lái)我沒懂作文1

  不知從什么時(shí)候起,“母親”這兩個(gè)字,竟成了我厭惡的一個(gè)名詞。

  我很懷念小時(shí)候母親在家門外喊我回家吃飯的樣貌,那略帶蓬亂的頭發(fā),那溫柔慈祥的臉,就連那迫切期望我聽到的聲音,也是甜甜的。每每我從某個(gè)親戚或朋友家跑過(guò)去,我總會(huì)鉆進(jìn)母親帶著飯菜香味的懷抱,靜靜聆聽著她說(shuō)不盡的嘮叨和柔和動(dòng)聽的心跳。

  那時(shí)候的母親,就如同一棵茂盛的.大樹,無(wú)微不至地呵護(hù)著我這棵懵懂無(wú)知的小草,期望我某一天長(zhǎng)大后,成為一棵更加高大的樹。

  可是,時(shí)光總是把無(wú)情的刻刀,它把人刻變了樣,把事也刻變了樣。

  如今的母親依舊開朗,可幾縷銀絲已悄然爬上頭梢,幾條淺淺的皺紋已在眼角停留。可我覺得母親不是原先的那個(gè)母親了。

  還記得有一次,我去給同學(xué)過(guò)生日。那一天,幾個(gè)朋友玩得不亦樂乎,等到回家之時(shí),已是夜晚了。我焦急地回到家中,期望將這些事情解釋給母親聽,可是,當(dāng)我進(jìn)門的那一剎那,迎面而來(lái)的不是溫暖的懷抱,而是一聲冷冷的“跪下”。

  我盡我所能去解釋這件事,而母親卻拿著一根竹條,使勁朝我身上打,嘴里海振振有詞地對(duì)我說(shuō)道:“你還明白回來(lái)啊?此刻幾點(diǎn)了?你明白我找你找了多久嗎?……”我大聲地反駁道:“我這不是回來(lái)了嗎!我又不是小孩子,多管閑事……”母親打我的痕印在我的身上生疼生疼,我最終忍不住哭了,而母親也在一旁流下了眼淚。

  從那以后,我便對(duì)母親產(chǎn)生了隔膜,甚至是厭惡。我覺得母親不愛我了。可是一天晚上,我躺在床上睡不著,只聽見門被推開的聲音,我睜眼一看,原先是母親。母親坐在我床邊,對(duì)我說(shuō)著那天的事情她有多懊悔,說(shuō)著那天她找我時(shí)跑遍各大街的無(wú)助和焦急。說(shuō)著說(shuō)著,母親竟像小時(shí)候的我一般趴在我的懷里,我靜靜地聆聽著,聆聽著那熟悉的柔和的心跳。

  母親啊,原先我一向都沒有懂你的愛。以后,讓我做你荷葉,你做紅蓮,讓我為你遮蔽風(fēng)雨。

原來(lái)我沒懂作文2

  品讀一個(gè)人,就應(yīng)該用你的心一起緊貼著她的心,感應(yīng)到她心底的溫度,品讀她心底的內(nèi)涵。

  想讀懂一個(gè)人,就需要悄悄走進(jìn)她的世界,走近她深邃悠長(zhǎng)的世界,品讀她內(nèi)心深處一切猶如深 海般的思緒……

  ——題記

  我總童真地覺得,我讀懂了她……

  逐漸遺失的記憶中,家里總是伴隨著滔滔不絕的.嘮叨聲,如潮水般,漫延,上漲,直至吞噬了我,將我無(wú)情的推向了窒息的邊緣。這一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又一次被叛逆的我一觸即發(fā)。爭(zhēng)辯,叫嚷,乃至這一次摔門而去。“不就一次考試嗎,成績(jī)落了還可以提嗎,用得著這么大驚小怪嗎!”我一邊嘟囔著,這內(nèi)心的狂躁第一次讓我沖破了理智,邁著執(zhí)拗的腳步,伴隨著街上噼里啪啦的雨打聲,和耳邊呼呼作響的大風(fēng),奔向沒有目的的目的地。雨打濕了我的衣服,開始肆虐地冰冷著我的身體。跑了好長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái),可眼前的這一切陌生的景象,街上的燈光怪離陸,一時(shí)不知何去何從,腦袋里一片空白。我冷得蜷縮成了一團(tuán)。抱著腳,失聲痛哭著,臉上淌滿了不知是雨水,還是淚水。悄悄地靠在冰冷的墻壁上,滿心的孤獨(dú)與痛苦,我努力的睜著眼睛,在這夜的彌漫中搜尋著堅(jiān)實(shí)的依靠,可是,直到我朦朧的睡著了……不知不覺,我下意識(shí)的睜開了眼睛,眼前熟悉的面孔又一次讓我涕淚橫流,她的臉上,同樣也掛滿了淚珠,甚至,還有泥巴!我緊緊地抱住了母親,緊緊地抱住了她……

  我已不再童真,才覺得,我讀懂了她!

  瞬間,我的心突然感到了她的心跳,我的心永遠(yuǎn)地和她的心貼在了一起……

  品讀她,讀懂她,那么,你必須將你的心放在和她相同的高度,來(lái)品味她心底的內(nèi)涵和溫暖。

原來(lái)我沒懂作文3

  風(fēng)吹過(guò)臉龐,吹過(guò)路旁,吹走了樹枝,吹走了葉,卻吹不走記憶中的懊悔,慚愧,那深深烙印在心頭的記憶,就是因?yàn)樽砸詾槎鋵?shí)我卻不懂。

  回家,又是騎著車出去轉(zhuǎn)一圈后,和媽媽迎面而來(lái),卻突然說(shuō):“以后別騎車了!”“為什么?不,我就要騎車!”聽完我便怒氣沖沖跑進(jìn)房間狠狠的把門拍了上,哼!憑什么限制我騎車?你這么說(shuō),我偏偏騎。

  媽媽的話像我耳邊一道風(fēng),一拂而過(guò),沒有留下任何痕跡,我依舊偷偷騎出去,卻又難免不被發(fā)現(xiàn)。“你怎么還騎,我都是為你好,這車多人多,河邊郊外,石子多,地面又凹凸不平,你怎么就不懂我呢?”我想,車人不可避免,但我相信我的技術(shù),區(qū)區(qū)洼地,有何可怕。

  但這天確切證明,我太狂妄自大了。

  河邊一帶是山清水秀啊,河水清澈見底,清泉的氣息繚繞鼻尖。,呀!多么清新的氣味啊,不遠(yuǎn)處一座青山直插云霄,一青一白,別有一番奇特的風(fēng)味。風(fēng)吹過(guò)臉龐,我想起媽媽的.話,心中竟閃過(guò)一絲不安,我看向水中的倒影。呀!那是什么?倒影中,我的車前出現(xiàn)一塊突起的石頭,突如其來(lái)的石頭即將撞上,讓我沒有絲毫的反應(yīng)時(shí)間。“嘭”我狠狠的摔這尖銳密集的石頭上,鉆心的痛刺進(jìn)我的心中,殷紅的血從我傷口中流出來(lái),后悔,慚愧,懊惱,悲憤,各種情緒出現(xiàn)在我心中。為什么我沒有懂媽媽,我的自以為是導(dǎo)致了這次刻骨銘心的痛。

  我覺得媽媽是限制我的自由,原來(lái)我沒懂。我的心中,剎時(shí),充滿了對(duì)媽媽的感激,和對(duì)自己做法的后悔,可惜世上沒有后悔藥,我只能多理解媽媽些。

原來(lái)我沒懂作文4

  扉啟悄然,但見雨勢(shì)磅礴,成珠,成簾,成瀑。——題記

  衣衫已被雨水蘊(yùn)濕,微貼在身上。伴隨著腿的跨越,一翁一合,狼狽盡顯。碩碩雨珠亦爭(zhēng)脫了發(fā)的束博,沿著發(fā)絲劃過(guò)了我的臉龐,墜地,無(wú)聲……

  “放學(xué)了!”也不知是誰(shuí)喚了聲,大家便爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室。惟獨(dú)我,無(wú)動(dòng)于衷。“唉,要淋雨了吧!”我默嘆了聲,望著窗外,心灰更甚。懷抱著書包,我腳步沉重地走出了教室。站在樓底,看著雨幕,為自己鼓氣道:“怕什么,大不了就變成“落湯雞”唄,加油!”說(shuō)著,便沖了出去。

  眼看就要奔出校門了,兀地,一抹我熟悉得再不能熟悉的身影映入了我的眼簾,“是耿南?不,怎么可能,她們肯定到家了吧!”雖然是否定了,鬼使神差的.,我竟?jié)u停了腳步。

  許是她也看到我了,便一邊撐著傘,一邊向我奔來(lái)。站定,她踮起了腳,伸直了手臂,將傘兒托起,欲將我納把其中。怎么會(huì)?怎么會(huì)她?她一直在等我嗎?心頭,萬(wàn)股思緒閃過(guò),泛起了一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺。是震驚,是難以置信,亦或是欣喜?!呵,都有的吧。“姐姐。”她甜甜地叫了聲。蜜聲打破思緒,我回過(guò)神來(lái),接過(guò)傘柄,在指尖相碰的那一霎,我的心,重重地顫了顫:多么冷的一雙手啊!冰,亦不過(guò)那番,她,卻冷得刺骨,冷得,讓我心疼。她的發(fā)已被風(fēng)吹得十分凌亂,東一撮,西一撮地亂搭著,小臉蛋凍得通紅,絲絲鼻涕半懸在空中,搖搖欲墜……

  我急忙調(diào)開了目光,不敢再看她,生怕下一秒,淚便會(huì)溢出。與她牽著手步行回家,短而熟悉的道路在我眼中變得幽韻,漫長(zhǎng)。其實(shí),我一直覺得弟弟妹妹是我的負(fù)擔(dān),一直覺得她們很無(wú)聊,很幼稚,一直覺得他們很煩,只知道無(wú)理取鬧……

  我最大的妹妹今年已經(jīng)12歲了,最小的也已10歲了,可笑的是,流水易逝,歲月匆匆,我居然時(shí)至今日方才明白,她們于我,不是負(fù)擔(dān),是血水之親,是絲絲牽絆,是無(wú)盡的愛……

  原來(lái),我一直沒懂。

原來(lái)我沒懂作文5

  原來(lái),一株羸弱的薔薇,可以綻放一個(gè)夏季的絢爛。六月的驕陽(yáng)毫不松懈地炙烤著早已狼狽不堪的大地。蟬聲,從清晨的清脆有力變成現(xiàn)在的厭倦沉悶。一陣熱風(fēng)吹來(lái),我也無(wú)奈的搖搖頭。和別人約了800米的跑步比賽,而這恰恰又不是我擅長(zhǎng)的。我只能一遍遍的練習(xí),卻依舊還是沒有進(jìn)步。驕陽(yáng)似火,操場(chǎng)上的我盡了全力。跑到第三圈時(shí),我呼吸困難,腿酸疼得抬不起來(lái),一滴滴汗珠跌落于跑道上,滴滴答答,我奮力沖過(guò)終點(diǎn),計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績(jī)比練習(xí)時(shí)還差。我口干舌燥,心灰意冷,所有的希望都在烈日下炙烤成一縷焦黑的煙。焦黑便是夏天的顏色吧,我想。

  正午時(shí)分,人潮踩著歡快的鈴聲從教學(xué)樓涌出,一株薔薇從一個(gè)同學(xué)的'手中悄悄滑落,成為匆忙腳步下的犧牲品。沉默成為最深沉的吶喊。受傷的薔薇仰面朝天,靜靜地。莖葉里流出汁液,隨著陽(yáng)光的溫度不斷的升高,化作一縷已經(jīng)不存在的氣息。我無(wú)奈的搖搖頭,我不也是一株弱小的薔薇嗎?迷霧清晨,氤氳柔光。再次路過(guò)教學(xué)樓旁的花壇,看見一抹暗粉。咦,這不是那株薔薇花嗎?不知是誰(shuí)隨意放在這的。金色的陽(yáng)光斜灑下來(lái),與暗粉混合,描繪出夏的冥想。又過(guò)了幾個(gè)星期,路過(guò)花壇,羸弱的薔薇居然結(jié)出了花骨朵兒。我靜靜的凝望著薔薇,它雖羸弱,卻從未放棄綻放生命的粲然。我一直以為這羸弱的薔薇是敵不過(guò)生命中烈日與風(fēng)雨的,原來(lái),是我沒懂。我再次踏上了跑道,烈日下,我將汗水串成珍珠,裝點(diǎn)我的記憶,一聲聲哨響,一次次重新出發(fā),必勝的信念從未離去。我緊閉雙眼,挺過(guò)最疼、呼吸最困難的時(shí)候,朝著終點(diǎn)直奔,我要向薔薇一樣不屈服。夕陽(yáng)西下,晶瑩的汗珠反射陽(yáng)光的光暈,夏季的焦黑仿佛漸漸褪色。

  比賽那天,薔薇開了。夏季的詮釋在羸弱的花蕊中悄悄拱出地面,夏季的靈魂已被點(diǎn)燃。我取得了好成績(jī),花香久久不散。終于,我將夏季的焦黑,變成了粉色的回憶。我讀懂了那株薔薇,收獲了一個(gè)夏季的夢(mèng)。

原來(lái)我沒懂作文6

  謹(jǐn)以此文,寄給那一段小有遺憾的青春。

  ——題記

  我走到哪里,人們都會(huì)摸一摸我的頭,笑著說(shuō):嗯,長(zhǎng)大了。唉!是長(zhǎng)大了,可煩惱也大了,不僅如此,我還變得叛逆了,有時(shí)連我自己都覺得有點(diǎn)過(guò)。

  老媽又扯著嗓門叫道:“你怎么又和那個(gè)學(xué)生玩,嘿你這個(gè)倔孩子怎么不說(shuō)話啊?”“唉,快,快來(lái)看,這孩子14歲就上了北大。”老爸也一臉壞壞的表情看著我,知道他們又開始講道理了,我一轉(zhuǎn)身,說(shuō):“別演講,我曉得了,我跟你們是青春期撞上更年期了,說(shuō)不到一塊去!”說(shuō)完氣呼呼的上樓寫作業(yè)了,我還在不停地發(fā)著牢騷,帶著一肚子怨氣。不知是老天是故意開玩笑還是咋地,一連三題都不會(huì),修正帶“嗒———嗒———嗒———”在紙上劃著,突然“啪”的一聲,修正帶壞了,我一臉沮喪,一氣之下,將修正帶甩出多遠(yuǎn),散架了,為了不讓樓下的父母知道,為了避免不必要的說(shuō)教,我還是把摔了散了架的修正帶收拾起來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:有一段用的十分干凈,然而沒過(guò)多久又有一段有點(diǎn)沒有用完,我嘟囔了一句“偽劣產(chǎn)品”就把它塞進(jìn)了書包。

  睡覺時(shí),我突然想到了修正帶的情況和我現(xiàn)在的階段很相似:當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),我就驕傲,無(wú)視我的.缺點(diǎn),這時(shí)用修正帶的人就要用數(shù)倍的力壓下去,這樣才能有效。假如不用力,不費(fèi)事這一部分就沒用了,我何嘗又不是呢,沒有自己的主動(dòng)意識(shí),外力大些我就用功些,稍有懈怠,我就想退縮,甚至是放棄,我老想表現(xiàn)自己的個(gè)性,聽不進(jìn)他人的良言,唉……或許我應(yīng)該學(xué)學(xué)修正帶,不管自身情況如何,要有一份光,發(fā)一份熱,讓自己盡力,這樣才對(duì)得起自己。

  14年了,這是我想的比較徹底的一次,原來(lái)我一直沒懂,好在懂的時(shí)候一切還在,還在給我機(jī)會(huì),于是,我默默的打開燈,拿起摔壞的修正帶,慢慢地、慢慢地…......

原來(lái)我沒懂作文7

  自習(xí)課上,當(dāng)我在做一道題目的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目,我不會(huì)做。于是,我舉起了手,想要詢問(wèn)一下老師。

  在我舉起手來(lái)后,沒多久老師就走了過(guò)來(lái)。我將我的作業(yè)本推到老師眼前,然后用手指了指上面的一道題目。老師看完題目后,沉默了一小會(huì),然后拿起了我放在一旁的筆就為我解析了起來(lái)。

  在老師為我講解的整個(gè)過(guò)程中,我都認(rèn)真的聽著。我一邊聽著,一邊在腦袋里思索。老師每講完一個(gè)過(guò)程,然后就問(wèn)我一下是否聽懂了。我點(diǎn)頭,是聽懂了。幾分鐘過(guò)后,老師講完了這一道題目,之后走開了。

  我將我的作業(yè)本重新拿到了我的眼前,然后用手撐著腦袋看了又看,想了一遍又一遍。最終,當(dāng)我想著重新理清一下我腦海里的'思緒,然后重新完完整整的做一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我這道題目做到一半的時(shí)候,又卡主了。我卡了好幾分鐘,努力的回想著之前老師對(duì)我說(shuō)的講題思路,可惜我還是沒有想到。這一下,徹底讓我明白,這道題原來(lái)我沒懂。

  之后,我又舉起了手,我想著我一定得把這道題目給弄懂了。當(dāng)老師來(lái)到我的身邊,然后看到又是這一道題目的時(shí)候,老師不免說(shuō)了一句:“哪里還沒懂?”我將我重新寫下來(lái)的解題過(guò)程給老師瞧了瞧,表示,我做到這一步驟的時(shí)候,往下就不知道該怎么做了。

  接著,老師就又將這道題目重新給我講了一遍,這一遍,我聽的更加的認(rèn)真了。當(dāng)老師從我這走開后,我又重新自己做了一遍,這一遍我終于能夠自己解答出來(lái)了。

  在我們的學(xué)習(xí)中,不懂就該問(wèn),問(wèn)了之后若還不懂,應(yīng)該再問(wèn),這樣我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)得到真正的提高。

原來(lái)我沒懂作文8

  我以為我懂青春,原來(lái)我只是把青春當(dāng)成了一段時(shí)間;我以為我懂愛,原來(lái)我只是把愛當(dāng)成了一個(gè)依賴;我以為我懂人生,原來(lái)我只不過(guò)把人生當(dāng)成了一個(gè)過(guò)程……

  在我們的身邊,有很多愛我們的人,也有很多我們愛的人。有一個(gè)人曾對(duì)她的學(xué)生說(shuō):“你們總是去傷害那些對(duì)你們好的人,愛你們的人,就像你們對(duì)你們的爸爸、媽媽,他們對(duì)你的關(guān)心,對(duì)你疼愛,超過(guò)了對(duì)他們自己的愛。可能在學(xué)校,誰(shuí)惹了你,于是,在放學(xué)后,你就把這一肚子的火向父母發(fā)泄,我想請(qǐng)問(wèn)你們,你們知道爸爸,媽媽那時(shí)什么心情嗎?”

  在聽完這段話后,她的學(xué)生都不說(shuō)話了,可能在反省,可能在自責(zé),當(dāng)然,也不排除有人當(dāng)耳旁風(fēng),一吹就過(guò),沒什么好想的。在這些學(xué)生中,有我,當(dāng)我聽到老師說(shuō)出的這樣的話時(shí),我醒了,也許因?yàn)橐郧坝羞@樣對(duì)過(guò)父母,也許因?yàn)槲抑劳笤撛趺醋隽恕?/p>

  幼時(shí),我十分調(diào)皮,總愛到處亂晃。有一天晚上,我吃過(guò)晚飯便跑出了家門,去找朋友玩了,那時(shí)媽媽在洗碗,我又沒有和她說(shuō)就擅自跑了出去,當(dāng)我回家時(shí),我只知道已經(jīng)很晚,我敲了三下門,沒人來(lái)開,又敲了三下,結(jié)果還是一樣,我慌了,不知道該去哪里,只是呆呆地蹲在家門口。樓道一團(tuán)漆黑,仿佛喻言著惡夢(mèng)即將來(lái)臨……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我聽到了腳步聲,腦袋里在那幾秒浮現(xiàn)出很多畫面,忽然,一個(gè)黑影擋在了我的面前我一抬頭,看清了黑影的輪廓,我站了起來(lái),腳很麻,又聽見“啪”一聲,右臉火辣辣的,仿佛被開水燙了一樣,一瞬間,眼淚如同扯不斷的.雨絲,一串串地流了下去,順著臉頰弄濕了衣裳……

  那時(shí)的我,心中千怨萬(wàn)恨,都是對(duì)她打我的不滿……

  現(xiàn)在,我知道了她打我的原因,明白了她對(duì)我嚴(yán)厲是為了使我更快的成長(zhǎng)……

  現(xiàn)在的我只想回到那時(shí),對(duì)她說(shuō)一句:對(duì)不起,媽媽,請(qǐng)?jiān)徫业牟欢拢?qǐng)?jiān)徫业臎]懂……

原來(lái)我沒懂作文9

  一棵樹,即將萎蔫的樹葉,早已喪失了青春,在它們飽經(jīng)風(fēng)雨的軀體上只見一片不再跳躍的葉子。

  我和父親看著窗外的那棵樹出神。

  一陣風(fēng)吹過(guò),還不算是微風(fēng),帶著一絲肅殺的味道,終究還是幾片葉子帶著破碎的肢體離開了樹,來(lái)到了它作為歸宿的大地上,樹似乎頓時(shí)就披上了一層白色的紗,好像早已斷言自己的生命即將萎縮。

  但這樹上還留下最后一片葉子,孤立而蕭瑟。

  或許生命的終點(diǎn)站到了,深秋的風(fēng)再一次來(lái)襲擊這個(gè)殘弱的生命,終于最后一片葉子還是離開了樹的擁抱,我想,這難道就是死前的離別?凄清中帶著悲哀。“最后的一片葉子也死了!”我不禁脫口而出。父親沉默了一會(huì)兒,卻斬釘截鐵地說(shuō):“可那片葉子仍在跳躍。不帶有一絲依戀!你看——”

  我順著父親的眼光看去,那片樹葉在風(fēng)中跳躍,跳躍中不帶有一絲萎蔫,這空中飛翔的精靈,對(duì)!

  這是個(gè)精靈,它在展現(xiàn)什么?

  父親感嘆地說(shuō):“舞蹈、旋轉(zhuǎn)、跳躍;噢,這就是生命,它是在展現(xiàn),是在創(chuàng)造舞蹈生命的奇跡,它是在傾訴這是生命,是新生!”

  我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),興奮。是的,這的'確是一種新生,大樹是凋零了,葉子是枯萎了,可這一切不是結(jié)束,因?yàn)檫@預(yù)示著來(lái)年,來(lái)年它們的生命會(huì)更加旺盛,死不是一種結(jié)束,而是開始,是新生的開始!

  大樹干癟的軀體不是青春的喪失,而是來(lái)年青春綻放的開始。

  父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“葉子的凋零不是一種生離死別,而是展現(xiàn)生命的開始,這一切都不是結(jié)束,而是開始,這一切都是舞動(dòng)生命的奇跡。”他停了一會(huì)兒,接著說(shuō),“與其說(shuō)葉子是樹的肢體,還不如說(shuō)是樹的靈魂,與其在等待生命的最后一刻,還不如舞動(dòng)生命的奇跡。生命,一種靈魂,一種奇跡,是生命裝飾了這個(gè)斑斕的世界。”

  我聽了認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所悟。

  再次抬頭看樹時(shí),它不再那么萎縮,不再充滿陰翳,而是神采奕奕,此刻我認(rèn)為那棵樹用它最好的方式給了我最好的答案,生命如此多嬌。

  哦,原來(lái)我沒懂——生命的真諦。

原來(lái)我沒懂作文10

  秋風(fēng)的涼意漸漸的充滿了我的全身,揮之不去。就這樣,我獨(dú)自一人,走在這條同樣落魄的小街上,秋風(fēng)掠去了它往日的色彩,單調(diào)的枯黃色映襯著我,仿佛這天地間只是這悲涼色的主場(chǎng),和我的落魄卻相得益彰。

  回到家,我沉默,我不語(yǔ),我怎會(huì)讓大人知道考試失利的消息呢?我坐在沙發(fā)上,自己“獨(dú)享”者這份內(nèi)心的傷,我不想讓大人知道,也不會(huì)讓大人知道,我害怕看到他們失望的眼神,也不想聽到那一聲聲無(wú)奈的嘆息。此時(shí)的我,真恨自己什么也不能做,只能一遍遍在內(nèi)心問(wèn)自己:為什么會(huì)這樣?我該怎么辦這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,看我的神情,心里便已有了答案,而口上又說(shuō)起了那般嚴(yán)厲的話。我想逃避,逃離這無(wú)奈又自責(zé)的環(huán)境,我似乎已有了十足的信心,不管身后媽媽的責(zé)怪聲,徑自沖向了房間。這時(shí),早已隱藏在眼眶的眼淚奔涌而出,也許,只有在無(wú)人處內(nèi)心的傷痛才會(huì)被釋放出來(lái)吧!傷痛也許是無(wú)人知曉的吧!現(xiàn)在我的無(wú)助、彷徨、傷心

  晚上,睡意似乎全被白天帶去了,所剩無(wú)幾。于是,我開始望著月亮,它永遠(yuǎn)都是那么亮,那么唯我獨(dú)尊的佇立在天空中,天上的星星的光彩早已被月亮奪了去,變得暗淡無(wú)光,但漸漸的,月亮周圍的烏云逐漸籠罩了它,變得不那么突出了,顏色自然也黯淡了許多,我不禁為月亮的`不幸而感到惋惜,看著它,我不禁又想到了落魄的我,同樣的處境又使我產(chǎn)生同情,但我卻發(fā)現(xiàn)那月光越來(lái)越亮,它在用它的光明來(lái)驅(qū)散烏云,漸漸地,那月亮越來(lái)越亮,似乎超過(guò)了從前,這一幕徹底震撼了我。

  現(xiàn)在,我已不再是那個(gè)落魄的我,內(nèi)心的自信驅(qū)散了久日的陰郁,就像那天晚上,月亮用內(nèi)心的光亮驅(qū)散了身邊的烏云一樣。

  現(xiàn)在,我才懂“內(nèi)心的自信是走向遠(yuǎn)方的航標(biāo),哪怕迷失方向,也會(huì)使自己斗志昂揚(yáng)”。

原來(lái)我沒懂作文11

  “小時(shí)候的我,做著美的夢(mèng),夢(mèng)想中那片天空,好像掛滿笑容;長(zhǎng)大后的我,堅(jiān)定著美夢(mèng),因?yàn)槲乙崖湍艹晒ΑN乙粋(gè)人的力量,能去闖,就算要飛躍海洋,也不能,阻擋我對(duì)夢(mèng)的渴望;我一人的信仰,像太陽(yáng),散發(fā)著熾熱的光,也不能,照亮內(nèi)心灰暗的地方。”唱著這首汪蘇瀧的《慢慢懂》,難道我們真得懂了嗎?

  小時(shí)候的我,以為已經(jīng)懂得了母愛,卻把母愛當(dāng)成了早餐。有一次因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情,被媽媽教訓(xùn)了一頓,可當(dāng)初懵懂的我不服氣,決定也給媽媽一次教訓(xùn)。趁媽媽不在,我拿來(lái)了刀片在媽媽的手機(jī)上劃了幾條,心里真痛快!可不料后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,還讓我寫反思。我終于懂得了做錯(cuò)事后的嚴(yán)重性,也在不知不覺中領(lǐng)悟了母愛的深刻含義。

  長(zhǎng)大后的我,以為已經(jīng)懂得了努力,卻把努力當(dāng)成了死記硬背。記得在一次檢測(cè)中,我由于沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果發(fā)揮失常。經(jīng)歷了一次教訓(xùn),我決定努力學(xué)習(xí),向更高的分?jǐn)?shù)走去。可我卻沒有理解努力的真諦,在家就不停的`背知識(shí)點(diǎn)。然后呢,不光成績(jī)下降了,還受到了老師和父母的批評(píng)。后來(lái),我才體會(huì)了努力的真諦。

  現(xiàn)在的我呢,以為已經(jīng)懂得了青春,卻把青春當(dāng)成了一段時(shí)間。在學(xué)校里簡(jiǎn)直就是度日如年,覺得時(shí)間過(guò)得太慢了,每天就不停地學(xué)習(xí),沒勁死了。學(xué)到的知識(shí)倒挺多,就是不會(huì)靈活運(yùn)用,收獲的也不多。其實(shí)青春是一首優(yōu)美的旋律,唱得越高飛的越遠(yuǎn)!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生的道路還很漫長(zhǎng),不懂的知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題還有許多,這就需要我們把握現(xiàn)在,追向未來(lái)!

原來(lái)我沒懂作文12

  從20xx年的那一天起,母親把我?guī)肓艘粋(gè)美麗的世界,給予我愛觀察的一切權(quán)利,是母親,從小教我呀呀學(xué)語(yǔ),讓我能與人們暢快的交談。是母親,在我考試失利時(shí)給予我鼓勵(lì),讓我重新恢復(fù)信心。是母親,在我摔倒時(shí)扶我起來(lái),讓我繼續(xù)前行。原本,我把這些當(dāng)做了一位母親應(yīng)對(duì)孩子的溺愛,但自從經(jīng)歷了那件事,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒懂。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,我已13歲了,回憶往事,我正在寫作業(yè),同時(shí)為自己的考試失利而煩惱。母親卻打擾了我的憤怒,突然進(jìn)來(lái)問(wèn)我要不要喝水,一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰詡(gè)蘋果。”“我不吃,您快出去吧,煩死了!”我憤怒的看著母親說(shuō)道,只見母親退了幾步,拖著腳步走了出去,黑色的背影越走越遠(yuǎn),我忽然發(fā)現(xiàn)了我言語(yǔ)的不快,但不久,這種意念在我的.腦海中漸漸消散。“打不了過(guò)會(huì)找母親簽字時(shí)早道歉吧”我呆呆地想道。天黑了,樹葉的沙沙聲在房間中也可以清晰地聽到,我拿著考砸的試卷簽字,并低頭表達(dá)著剛才的歉意。母親卻說(shuō):“沒事的,一次小考算不了什么,一次并不代表著全部,下次努力就可以了,剛剛也是媽媽不對(duì),打擾了你,時(shí)間不早了,洗洗睡吧!”我就把試卷留在母親那兒,自己回到了臥室,一直久久無(wú)法入眠,到了大約10點(diǎn)鐘,我躺在床上睡著了,不久輕輕的拖鞋聲驚醒了,我抬頭望去,看到了我的試卷,我抬手拿起看,試卷卻潤(rùn)濕的,而且還咸咸的,試卷是被母親的淚打濕了?那是母親的淚水,我清醒過(guò)來(lái)。原來(lái),母親不斷鼓勵(lì)我,使我不受壓力所困擾,自己卻承受了那么多的委屈,原來(lái)母親的愛一直都在,原來(lái)我沒懂。

  那一夜,我想了很多,母親的愛不只是為自己做一頓飯菜、洗一件衣服、做一件事,因?yàn)樗龑⒁恢笔刈o(hù)在我的身邊。

  想著想著,我的淚又流了下來(lái),我忽然看到一個(gè)孩子在摔倒后,母親輕扶他起來(lái),溺愛地?fù)崦念^,我頓時(shí)淚流滿面。

原來(lái)我沒懂作文13

  “喂,朋友就是這么當(dāng)?shù)膯幔繛槭裁吹阶詈竽愣紱]肯拉我一把?”從心底釋放出來(lái)的怒氣和不解,此刻徹底將我的理智包裹,頭也不回的和她背道而馳。

  聒噪的蟬莊在樹上無(wú)休止地叫著,仿佛在祭奠這段快要破碎的友情,頭頂毒辣的.陽(yáng)光耀武揚(yáng)威地普照著大地,透過(guò)樹蔭照向煩悶的我此刻的我更加苦惱,在樹蔭下躲避陽(yáng)光,思緒又被拉回上午……

  陽(yáng)光和現(xiàn)在一樣毒辣,而我們班在操場(chǎng)上練習(xí)跑步,對(duì)于沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一種煎熬。而她是出了名的跑得快,聽到練習(xí)跑步還露出欣喜不已的表情。

  “砰”隨著發(fā)令槍一聲響,她像箭一般跑到隊(duì)伍的最前端,而我只能驚嘆的老老實(shí)實(shí)跟著大部隊(duì)的步伐。操場(chǎng)上升騰起一絲絲熱氣,就如同我的怒氣。

  一圈,兩圈……終于到了最后的階段,在我硬著頭皮,邁著灌鉛的腿繼續(xù)奔跑時(shí),她早已過(guò)了終點(diǎn),我不禁向她擺手,希望她拽這我一起跑,可她竟然站在原地?zé)o動(dòng)于衷,只是大聲地喊:“快跑啊,堅(jiān)持!”絲毫沒有要跑過(guò)來(lái)幫我的跡象,我的心從炎熱的天氣中一下跌入了冰窖,不知是什么力量,驅(qū)使我跑完全程。

  坐在樹底,百無(wú)聊賴地看著眼前的行人,目光忽的被那對(duì)母子吸引,那位母親眼前的兒子剛剛學(xué)會(huì)走路,跌倒在地上,哇哇地大哭著,可母親卻沒有要扶起來(lái)的意思,只是在他的旁邊說(shuō):“自己摔倒,自己可以爬起來(lái)的。加油,兒子,要靠自己的努力。

  聽到這兒,我會(huì)心的笑了,酷熱帶給我的煩躁也煙消云散了。

  原來(lái)我沒懂真正的友情;

  原來(lái)我沒懂你對(duì)我的期待;

  原來(lái)我沒懂你的用心良苦。

  抱歉,朋友,是我沒有懂。

原來(lái)我沒懂作文14

  原來(lái)我沒懂,世上有如此多美妙的事,美妙的事不在乎它有多好,而是在乎它的意義,在乎覺得它美妙的人。原來(lái)我以為青春只是一段時(shí)間,原來(lái)我沒懂;原來(lái)我以為母愛只是一頓早餐,一句話,原來(lái)我沒懂;原來(lái)我以為美好的事物會(huì)陪伴我一生,原來(lái)我沒懂。人生的潛規(guī)則,原來(lái)我沒懂。

  例如,時(shí)間、親人、朋友一切事物都是一去不復(fù)返的,原來(lái)我沒懂;我原以為父母、親人對(duì)我們的愛會(huì)隨時(shí)間的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)淡化,原來(lái)我沒懂;我原以為友情只是一個(gè)陪我開心、陪我哭、陪我笑的同伴,原來(lái)我沒懂。

  朋友失去了可能以后可以找到更好的,機(jī)會(huì)失去了可能有更好的機(jī)會(huì)在下一站等著你,但是時(shí)間、親人失去了,就一輩子都找不回來(lái)了。

  人的`一生有悲也有歡,有成功也有失敗,有空也有甜。在我們?nèi)松铮淮问〔淮碛篮悖灰矣趧?chuàng)新,勇敢的爬起來(lái),總會(huì)成功的。

  父母,親人對(duì)我們的愛是獨(dú)一無(wú)二的,誰(shuí)也代替不了,但是父母,親人沒有可能跟我們一輩子,我們總有一天會(huì)失去他們,所以在現(xiàn)在還沒失去他們,我們要珍惜和家人一起相處的時(shí)光。

  原來(lái)我沒懂,人生是如此殘酷,如此地?zé)o情。人一出生,就意味著死去的那一天,是多么的殘酷的現(xiàn)實(shí)。但人一死亡,就意味著有重新做人的那一天,這又是多么的美好。

  世上的很多東西,原來(lái)我沒懂。

  人的一生,有的人帶著遺憾離開這個(gè)可怕的世界,也有的人帶著希望、帶著重生的希望降臨到這個(gè)美好的世界,原來(lái)我沒懂。

  人生存在這個(gè)世界上的意義,原來(lái)我沒懂,人的一生意味著什么,原來(lái)我沒懂;原來(lái)我以為人的一生就是為了讓我們認(rèn)清這個(gè)世界是光明的還是黑暗的,原來(lái)我沒懂。

  原來(lái)我還有這么多東西沒懂,原來(lái)我還沒弄懂人的一生。

原來(lái)我沒懂作文15

  我們都生活在青春的年代,捧著青春的書,唱著青春的歌,自以為是青春是一席華美的盛宴,那一刻才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒懂。

  天生就缺乏體育細(xì)胞的我遇到了一塊巨大的石頭—體育中考。它像一個(gè),魔力禁錮了我對(duì)于操場(chǎng)的向往。那時(shí)我覺得,前途的一片天地缺了個(gè)洞,涌進(jìn)酸澀的苦水,淹沒似乎難逃,唉,只有遺憾了嗎?

  可幸又不幸的是,為了體育中考,大課間初三學(xué)生要進(jìn)行訓(xùn)練。以后的每節(jié)體育課始終有體育老師的哨聲。我充滿斗志地進(jìn)行第一天的訓(xùn)練。像只昂首挺胸的大公雞。懷揣著激動(dòng)與隱隱的不安邁進(jìn)操場(chǎng)的大門。

  第一天是高抬腿與單足跳,完成高抬腿倒不是什么重任,悲慘的事單足跳。站在操場(chǎng)這一頭望那一頭,似乎覺得體育中考及格離我太遙遠(yuǎn),我下狠心努力跳到終點(diǎn),太陽(yáng)的每一縷都有重量,像是腿上灌了鉛難以繼續(xù)跳到終點(diǎn),咬牙堅(jiān)持,換只腿繼續(xù),有了點(diǎn)舒緩。到達(dá)終點(diǎn)還沒喘口氣,便看到前面隊(duì)伍又向起點(diǎn)跳去。足足有三四個(gè)來(lái)回,我只覺得兩腿發(fā)軟,咽喉像是被刀子割過(guò)一樣的疼痛。

  拖著疲憊的身軀以龜速回到教室。每個(gè)人都累了,但仍有興致高漲的人,看到那樣,我只想以老成的`口吻說(shuō):“后生可畏啊。”而自己足像一只倦怠的鳥,不想飛到前面的大森林。

  連續(xù)訓(xùn)練四天,兩條腿都僵硬了,甚至于走路都有些顛簸,看著初三同胞們走路都有些異常的樣子,心里不禁又想笑又悲憫。只是四天,就已經(jīng)成這樣。以后怎么辦?我開始害怕體育,討厭體育。

  第二周的訓(xùn)練才開始,我驚喜地發(fā)覺,訓(xùn)練完后咽喉不那么痛,全身也不那么疲勞。頓時(shí),我醒悟。一切的磨練都只會(huì)成為通向成功之路的奠基石。

  從此,我不再害怕艱難,因?yàn)橹灰幌氲轿磥?lái)會(huì)更好,只要一想到有千萬(wàn)個(gè)學(xué)子也在拼搏,我就有動(dòng)力。原來(lái),曾經(jīng)以為極其華美的青春盛宴,不只有令人陶醉的華麗,也有苦澀的果汁。

  “看過(guò)網(wǎng)球王子嗎?如果我們能像越前龍馬那樣,絕對(duì)可以過(guò)”我拍著同學(xué)的肩膀說(shuō)過(guò)。

  因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),苦也是一種甜,青春需要奮斗!

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