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我眼中的色彩作文
更新時間:2023-10-05 13:27:30
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我眼中的色彩作文匯編(15篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我眼中的色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的色彩作文1

  黑色,雖不如白色那般純潔無瑕,不如紅色那般熱烈燦爛,不如綠色那般富有生機,不如藍色那般純凈明亮,不如紫色那般高貴淡雅,但我卻對這黑色情有獨鐘。

  夏夜,黑色籠罩。門前的石榴樹下,一個小女孩,拉著她媽媽的衣角撒嬌著:“媽媽,媽媽,你快點給我講故事呀!”媽媽被女兒纏得實在沒有辦法,笑著答應(yīng):“好好好,咱們?nèi)ザ诵〉首尤ァ!庇谑牵∨芤獾厮谔梢紊希鴭寢寗t坐在旁邊,一邊輕搖著扇子,一邊講著動聽的故事。月光升起來了,皎潔的月光灑滿了這個農(nóng)家小院,蟲兒飛著,蟬兒在四周輕快地唱著,小女孩在媽媽的故事中甜美地睡著了。那個小女孩就是我。

  小時候,我喜愛黑色,因為只要天黑了,媽媽就會放下手中的活兒給我講故事。

  冬夜,黑色籠罩。燈光下,一個學生正專心地做著作業(yè),外面風呼呼地吹著,她時不時地抬起頭看窗外,一臉焦急。愣了許久,無奈又埋下頭繼續(xù)做她的作業(yè)。“吱呀“”門終于開了,她趕忙丟下手中的筆跑過去:“媽,你終于回來了,怎么到現(xiàn)在呀?外面這會兒很冷吧!”“不冷,不冷,你餓壞了吧?作業(yè)做好了嗎?媽媽現(xiàn)在就去做晚飯!”說著,媽媽已經(jīng)走進了廚房。過了一會兒,爸爸也回來了,燈光下,全家有說有笑吃著晚飯,其樂融融。那個學生就是我。

  長大了,我喜歡黑色,因為只要天黑了,爸爸媽媽就會下班回來了,家里就會歡聲笑語,她們也可以歇歇了。

  而現(xiàn)在,我喜歡黑色,因為黑暗中,我可以獨享一份寧靜,給思想一片自由飛翔的天空。

  黑暗中,我可以盡情的'哭,但第二天我會更加堅強;黑暗中我會縱情地笑,未來我會更加樂觀地擁抱生活;黑暗中,我深思自己的得和失,我反思自己的對與錯,我暢想自己的現(xiàn)在和未來。

  黑色伴隨著我的成長,我愛黑色。

我眼中的色彩作文2

  溫暖的中華紅紅色是三原色之一,中華民族以紅色為吉祥,紅色是中華文化的顏色。“過年了!”是大年初一的常用語言。大年初一,我穿著中華紅的滿族似的棉衣隨父母到奶奶家過年,新年第一炮也是大紅色的,奶奶已熱好早飯,奶奶讓我先吃,我一咬,是紅塘的餡,甜甜的紅塘從餃子里溢出來,是深紅色的。不久,鄰居、朋友、親戚都來拜年了,大家臉上被爐子烤的紅撲撲的,我們沉浸在中華紅的溫暖的海洋。過慣了城市冷灰的生活,我又回到了建國初人情溫暖的`中華紅的生活。快樂的時間總是很短,到離開的時間了,我向爺爺奶奶道別后,走上了那段熟悉又陌生的路,回頭,門上的福字溢出紅色,那一刻,我的眼里只有中華紅。遺失的明黃黃色是三原色之一,中華民族以黃為高貴,黃色是龍的顏色。

  而今天龍的明黃已逐漸消失,幾千年過去了,只有在博物館才可以看到遺失的明黃,遺失的文化。我走在博物館安靜的走廊里,感受歷史的滄桑,嗅著文化的氣息,突然一只明黃龍紋的瓶子映入眼簾,色彩鮮艷明麗,花紋蜿蜒曲折。那一刻,我在歷史的長河中泛舟,明黃已映入我的眼簾。 我最愛的天海藍藍色是三原色之一,藍色是海的顏色,藍色也是天的顏色,本沒有天海藍,只是我喜歡天和海。每當閑暇之余,我會獨自一人來到海邊,看著大海,望著天空,遐想一片。聽著海浪的聲音,嗅著海風的味道,感受陽光的溫暖,望著天空的顏色,閉上眼睛,我的眼中溢滿了藍色,我最愛的藍色。世間所有事物本沒有顏色,大自然賦予所有事物了顏色,人又將顏色賦予了意義,每個人都有自己對顏色獨特的見解。顏色是情感的載體,顏色因其意義而美麗。

我眼中的色彩作文3

  漫江碧透,是荷的顏色;白雪紛飛,是冬的顏色;黃沙漫漫,是秋的顏色,世間萬物都有著那一份獨特的顏色,你也同樣。

  初次見你,你穿著一身白紗衣,那么純潔,那么高雅,像是一朵從天而降的云,完美無瑕,散發(fā)著青春的氣息,與周圍的一切都仿佛合并一起,總是那么融洽,幾乎找不到你,又那么明顯,讓我一眼發(fā)現(xiàn)你。

  因為遇見你一切就注定,每分每秒都渴望再凝視你,不忍心讓你受到風雨傷害。所以,我們的遇見,是偶然,亦是必然。

  再次見你,是那個清晨,你伸著懶腰,露出些許嫩黃,露珠滴在你身上,驚動了旁邊的蜜蜂,卻忍不住留下,繼續(xù)注視著你緋紅的臉,你卻仿佛害了羞,微微低下頭,這不經(jīng)意的動作,卻為你添加了些許嬌媚,真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

  第三次見你,是個驕陽似火的下午,陽光灼燒著世間一切,你卻不怕那陽光,傲然站著,將身子大大地展開,讓陽光照射你的每一寸肌膚,路人過了,都用驚恐的眼神看著你,你卻好不在意,好像在喊:“來呀!誰怕誰?”幾只灰鳥飛過,很快消失在云際,你又放下與陽光較勁的事,去看那樣鳥了,你呀你。

  晚上,我出來散步,又撞見了你,你還是如往常一樣,大大地展著身子,卻好像閃著光,你呀,總是那么好心腸想給每一個走夜路的人送去溫暖,卻不想想單薄的自己,受了涼,怎么辦?

  如果說:“金屋妝成嬌待夜,玉樓宴罷醉何春”是唐玄宗與楊玉環(huán)如火如荼,如膠似漆的金色愛情;如果說:“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”是辛棄疾與她的紅色愛情;如果說:“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”是李清照與他的灰色的愛情,那么我與你就是一抹似有似無的`淡粉,是懵懂,憧憬的愛戀,這是你我情有獨鐘的顏色,不張揚,不虛偽,不花哨,是彼此間最樸實,最真摯的一份情感。

  朋友,如果你向我問起,她是誰?我如實告訴你,她叫百合花。那白,是我最愛的顏色。

我眼中的色彩作文4

  我眼中的色彩引子:患有絕癥的少年A死后把眼角膜捐給了一直等待眼角膜捐贈的失明少女y.

  第一幕:手術(shù)前的y陽光穿過茂密的樹葉照射下來,地上的小草換上代表生機的綠色,不遠處,花朵正是盛開的時候,姹紫嫣紅,只是這一切,在躺在樹下y的眼里都是一片漆黑,y是小時候失明,在她的世界里就只有黑色,無窮無盡的'黑。我自小就不知道,也無法理解他人所說的“色彩”是什么意思,什么‘生機勃勃的綠色’‘天空般的藍色’,我全都無法看到,可是在我的心里,越來越期盼能夠看到那些書上說的色彩,就在夢中也曾經(jīng)夢到過我所想象出來的色彩,不知道夢中的那些顏色和真的顏色是不是一樣的呢?我躺在樹下,仿佛與周圍是彩色,而我是黑色,與這個世界格格不入。

  第二幕:手術(shù)后的y“等會摘下后,你的眼睛會有幾分鐘適應(yīng),你慢慢的打開,不要太快,如果有奇怪的感覺就告訴…。.”醫(yī)生說完一堆囑咐后,護士上前拆了繃帶,過了好一會兒,眼前陪伴了我?guī)讉星期的繃帶終結(jié)了自己的使命。我睜開眼,看到了另一個世界,與之前完全不同的世界,充滿色彩的世界。

  我看到了,那象征著生機的綠色,象征著活力的紅色,象征著……。太多太多不同的顏色一瞬間涌入了我的世界,之前那個黑色的世界好像活過來似的,一滴溫熱的液體掉落在手背上,手撫上了眼睛,不斷有無法形容的液體流了出來,那就是淚水嗎?“這是什么顏色”我指著淚水問,“那是透明,你只能靠自己去明白那色彩,今后,也一定會有許許多多的,你沒有看過的將會色彩出現(xiàn)在你的世界里”我淡淡的笑了,色彩的世界,向我打開的大門,讓我來到了這個五彩的世界。后記:少女y在來到這個五彩的世界后,努力的學習,成為了一名著名的眼科醫(yī)生,她讓許多人重新見到了這個世界,在她死后,人們成立了一個基金會,名字就叫做“眼中的色彩”……

我眼中的色彩作文5

  在我眼中童年是白色的,在這抹白色中讓我的童年充滿了歡樂與感動,而這抹白是在雪中出現(xiàn)。

  一個白色的世界呈現(xiàn)在眼前,二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴嚴實實,而雪還混著微風在空中飛舞,這時一個不大的雪球沖我飛來“啪”在我黑色的外衣上開出了一個白色的大花。陣陣笑聲從遠處同學回中傳出,隨天空中也出現(xiàn)了大小不一的雪球,在操場上飛來飛去,潔白的雪與通紅的'臉頰好似歡樂的標志。笑聲接連不斷,所有人的衣服都被雪浸濕,但這卻是成了每個人可以炫耀的標志,笑容,每個人的臉上只有笑容,每個人的心中只有快樂,往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽在云的掩蓋下只能露出一點頭,卻將這純白色的世界變得歡樂無比,我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。

  這白色的記憶中,留給我的歡樂讓我難以忘懷,而感動卻讓我刻骨銘心。

  “媽。明天老師讓我們帶一本教輔,你現(xiàn)在能幫我去買一下嗎?”媽媽望望窗外,手挪了挪,微笑著說:“好啊,我馬上就去。”然后就穿上了外套匆匆的下了樓。“嘭!”的一聲門關(guān)上了,我立刻跑到窗旁,望著風雪中母親的身影,擔憂的心情涌上心頭,隨后的就是后悔了,這時媽媽的身影已消失在我的視線里,我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。

  “咔”門被媽媽打開了,我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門口幫媽媽接東西,而眼前的一幕又讓我不僅擔心起來,雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡,而手里抓緊了教輔,我的眼皮在快速地眨著,好似有什么東西要涌出來,我沖過去緊緊抱住母親,母親將教輔塞進我的手里,后輕輕的拍了拍我,臉上掛著幸福的笑。手中的教輔還有這母親手心的余溫,這余溫透過手心傳入我的心中,溫暖我的心,那一抹白色正是在這風雪中溫暖我的母愛。

  那一抹白是雪中嬉戲的歡樂,那一抹白是母親無微不至的關(guān)懷。白,一個純潔的顏色在我童年留下無限的歡樂與感動,讓我在那白色中不斷成長,讓我懂得友誼、感恩,那一抹白我終生不能忘懷。

我眼中的色彩作文6

  溫暖的中華紅

  紅色是三原色之一,中華民族以紅色為吉祥,紅色是中華文化的顏色。

  “過年了!”是大年初一的常用語言。大年初一,我穿著中華紅的滿族似的棉衣隨父母到奶奶家過年,新年第一炮也是大紅色的,奶奶已熱好早飯,奶奶讓我先吃,我一咬,是紅塘的餡,甜甜的紅塘從餃子里溢出來,是深紅色的。不久,鄰居、朋友、親戚都來拜年了,大家臉上被爐子烤的紅撲撲的,我們沉浸在中華紅的溫暖的海洋。過慣了城市冷灰的生活,我又回到了建國初人情溫暖的.中華紅的生活。

  快樂的時間總是很短,到離開的時間了,我向爺爺奶奶道別后,走上了那段熟悉又陌生的路,回頭,門上的福字溢出紅色,那一刻,我的眼里只有中華紅。

  遺失的明黃

  黃色是三原色之一,中華民族以黃為高貴,黃色是龍的顏色。而今天龍的明黃已逐漸消失,幾千年過去了,只有在博物館才可以看到遺失的明黃,遺失的文化。

  我走在博物館安靜的走廊里,感受歷史的滄桑,嗅著文化的氣息,突然一只明黃龍紋的瓶子映入眼簾,色彩鮮艷明麗,花紋蜿蜒曲折。那一刻,我在歷史的長河中泛舟,明黃已映入我的眼簾。

  我最愛的天海藍

  藍色是三原色之一,藍色是海的顏色,藍色也是天的顏色,本沒有天海藍,只是我喜歡天和海。每當閑暇之余,我會獨自一人來到海邊,看著大海,望著天空,遐想一片。

  聽著海浪的聲音,嗅著海風的味道,感受陽光的溫暖,望著天空的顏色,閉上眼睛,我的眼中溢滿了藍色,我最愛的藍色。

  世間所有事物本沒有顏色,大自然賦予所有事物了顏色,人又將顏色賦予了意義,每個人都有自己對顏色獨特的見解。顏色是情感的載體,顏色因其意義而美麗。

我眼中的色彩作文7

  生命的顏色是什么?

  哥倫布說:是藍色,我的一生都與大海為伴。藍色,是包容,是博大。

  袁隆平說:是綠色,五十個春秋,我躬耕于隴畝。綠色,是奉獻,是希望。南丁格爾說:是白色,我披著一襲白衣呵護生命。白色,是關(guān)愛,是責任。

  海倫·凱勒說:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活。黑色,是不屈,是奮發(fā)。

  列寧說:是紅色,我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗。紅色,是戰(zhàn)斗,是理想。

  其實,每一個人對色彩都有自己不同的見解,每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開始為生命涂色。

  大自然五彩繽紛,藍天白云,青山綠水,人生當然也是絢麗多彩的。

  給你一張白紙,你會涂上什么色彩?

  給你一次生命,你會選擇什么色彩?

  在無休止的戰(zhàn)爭中,在人民的擔驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。

  或許,那些濃墨重彩都離我們太遠;或許,屬于我們的只是一份寧靜與恬淡:那就給生命涂上淡彩吧。你認為“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,那就像五柳先生一樣“種豆南山下”,同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩,一樣可以演繹別有風味的.美好生活。

  七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態(tài)。

  如果你喜歡冰一樣的圣潔,那就給生命涂上白色吧;如果你喜歡火一樣的熱情,那就給生命涂上紅色吧;如果你喜歡松一樣的蒼翠,那就給生命涂上綠色吧;如果你對稻香情有獨鐘,那就給生命抹上金黃吧……

我眼中的色彩作文8

  有時,色彩不僅僅是一幅畫中的顏色,有時可以用色彩去表達某種情感。在我的眼中,課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印,課堂有著它別樣的色彩。

  語文課是五彩繽紛的,就好似夏日的風景,給人無限遐想的空間。當語文老師在課堂上娓娓動聽地進行著課文講解,讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解,還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文,它在我的眼中,還包含了歷史。因為每篇成功文章的創(chuàng)作都只有在時代背景下產(chǎn)生,并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。

  數(shù)學課,看似枯燥無味成山的題,繁雜的公式,復雜的運算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個數(shù)學的知識,并用它們解決了一道難題,心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松,點出一抹綠。并且,數(shù)學的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當學習公式時,總覺得在與數(shù)學家進行“時空對話”。讓我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用,還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學課的色彩。

  英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說,英語課就是枯燥無味的語法。但是,英語課好像一陣春風,為我吹開了一扇門。那扇門,讓我面向世界,那是一個五彩繽紛的世界,里面的.每一個國家,有著它自己的民俗風情。讓我更好的去了解,去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。

  自從上了中學后,學習成績似乎變得尤為重要。學習任務(wù)開始繁重起來。但是,課堂卻以它別樣的方式,充實著我的中學生活,老師給予我的知識和教導,就好似五彩繽紛的彩虹。知識,使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩,就是豐富充實,累并快樂著的中學生活。

我眼中的色彩作文9

  每天晨跑的我,看到的都是流動的色彩。在我的眼中,我的家鄉(xiāng)每天都是一個五彩繽紛的大花園。

  綠

  我跑過公園的門口,許多人拿著鐵鍬、水桶,扛著一棵棵樹苗,正向公園的深處走去。晨曦初露,但他們的臉上都已掛滿黃豆般的汗珠。他們就是起得比鳥還早的園林工人吧,為了盡快把樹苗種下,他們肯定已經(jīng)忙碌了很長時間。我從他們的身邊跑過,清晰聽到他們的喘息聲,依稀嗅到他們的'汗香。他們的臉上都蕩漾著動人的微笑。

  黃

  跑到大街上,遠遠看見一塊香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿著黃色上衣的小孩,被媽媽拉著小手慢跑。當小孩蹦蹦跳跳地從香蕉皮的旁邊走過時,他突然掙脫媽媽的手,彎腰將香蕉皮撿起來,跑步向前丟入垃圾筒里。當他回到媽媽身邊時,媽媽將他一把抱起來,滿臉喜色地往他紅嘟嘟的小臉上親了一口。

  紅

  我跑累了,在草坪上坐下。馬路對面那塊巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的新聞:天安門廣場上簇擁著穿著紅色上衣的人群,他們高舉著鮮艷的五星紅旗,在熱烈的太陽里,在蔚藍色的天空下,不斷地舞動著,不斷地高呼著:“中國加油!汶川加油!”。一輛輛大車小車從我身邊的馬路上緩緩駛過,每臺車的后面都貼著一個鮮紅的“心”,上面寫著:震不倒的中國心!

  彩

  老師告訴我:彩,就是許多種顏色,當各種顏色匯集在一起時,那就是彩虹。

  是啊,家鄉(xiāng)的每天都升起一道亮麗的彩虹,因為每個人都在為社會出力,每個人都在奉獻愛心!他們的勞動,他們的愛心都是一塊塊鮮艷的色彩,匯聚在大街小巷,交織在每個人的心坎里!

  在我的眼中,家鄉(xiāng)每天都是萬紫千紅。

我眼中的色彩作文10

  任憑世界上色彩萬種,我只對你情有獨鐘---那生命的綠色。

  ---題記

  我是一棵小草,在這春寒料峭之際,獨自一人嵌在這一條山間的崎嶇小路上,周圍是廣袤的大地,褐色的泥土,毫無生氣。我那點點星綠毫不起眼。

  我周圍是許多小野花,她們五顏六色,紅色的熱情,紫色的高貴,黃色的燦爛,白色的純凈,藍色的寧靜,低頭看看自己,渾身上下都只有一種顏色---綠,似綠又非綠,似黃又非黃,了無生趣,使人討厭。

  這本是一條山間的小路,平時很少有人經(jīng)過。但,不知從什么時候開始,每天都會有一個中年人,騎著自行車從這兒經(jīng)過,車后馱著一只口袋,和我的顏色一樣的口袋,他穿著和我的顏色一樣的衣服,風雨無阻。從見多識廣的大樹爺爺那里,我才得知這是一位郵差,專門負責這座大山深處的送信工作,他已在自己的崗位山堅守了26年了,沒有一天間斷過,26年,那可是我年齡的好多倍呢!我不禁對他產(chǎn)生了由衷的敬意,同時我也愛上了那個顏色,那執(zhí)著、頑強的綠色。

  我每天最大的樂趣就是等待他的到來,看那從我面前一閃而過的綠色。

  突然有一天,又一抹奪目的綠從我面前經(jīng)過,這次比以前的.更壯觀,更具活力。他們是一群解放軍,個個衣冠整齊,紀律嚴明,邁著整齊的步伐,向大山深處挺進。聽百靈鳥姐姐說,他們是去搶險救災(zāi)的。山內(nèi)有許多群眾被困了,這些解放軍就在第一時間前往那里,援救被困的群眾。此時此刻,我對那綠色充滿了敬意,這生命的綠色。

  突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的周圍又多了許許多多的綠色,我融入在這片綠色里,遠望去,這片綠色是這么的青翠欲滴,這么的耀眼與奪目。

  我慶幸,我是這綠色中小小的一員,我自豪我能用我自己來裝扮大地。我將永遠堅持在這片大地上,賦予大地生機與活力。

我眼中的色彩作文11

  看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受。望著爸爸的側(cè)面,眼淚一直像那洪水要沖下來,但是我忍住了,不想在那么多同學面前哭。可是感覺到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著老師那神態(tài),心便更加變得灰色了,轉(zhuǎn)身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的顏色同樣,望望那本認為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績,真是讓人心寒。

  教室里的人們紛紛都站了起來,大會開完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的`厄運會這樣開始嗎?爸爸隨著大隊人馬進了辦公室,我站在辦公室門口,看看那些父母圍著老師轉(zhuǎn),一個又一個地向班主任說著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來便不會怎么說話,讓他和老師說我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見的你是那么難過,整個人籠罩著黑色,一個曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個又一個的家長出來了,黑色一點一點地變深,只留下了父親,老師指著那一張成績單,向我父親說著,父親沒有說話,只是點著頭,應(yīng)該很難過吧。

  走出辦公室,他接過我手里的書包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會罵我吧。出了校門口,望著空空的柏油路,他回過頭來對我說:"我們走著回去吧。"我點了點頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說,但是卻又不知如何說。走了好久,他停了下來,對我說:'不要因為一次失敗便放棄了目標,人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得面對,過去的就讓它過去吧。你看,那樹葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒。"此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來,我的眼睛模糊了視線,我努力地點點頭,把眼淚擦干。望著爸爸那期待的眼神,我看見了綠色,那綠色充滿了眼簾。啊綠色,希望。

  灰色此刻更新為綠色。

我眼中的色彩作文12

  世界就像吹出的大泡泡,煥發(fā)著炫麗的色彩。泡泡里的色彩,無時無刻,都在展現(xiàn)著它們獨特的魅力。

  紅色是最溫暖的色彩。即將中考了,我的時間越來越緊迫,就連那曾經(jīng)從容不迫的腳步,也在時間的催促下越來越急促。周末休息時,媽媽來看我。我把幾件臟衣服塞進媽媽的袋子,讓媽媽帶回去洗,隨隨便便聊了幾句,就找個借口讓媽媽離開。在關(guān)門的瞬間,我看見昏黃的日光將她的.影子拉了很長很長,很落寞。

  又過了一周,媽媽提著幾個鼓鼓的袋子來了。我在整理東西的時候,媽媽拿出上次拿回去的衣服,邊幫我整理,邊嘮叨,說我怎么這么不小心,把衣服拉破了一個好大的口子。接過她遞給我的衣服,看見那縫得密密的線,眼睛忽的一片模糊。我偏過頭,小心地拭去那些眼淚,輕輕地說:“媽,最近天涼,多穿點衣。”她愣了一下,話題一轉(zhuǎn),又教育我:“你看你,穿這么少……”我覺得這樣嘮叨到老,都可以。這次我和她走到了校門口,看著她那被時間刻下的皺紋,有些粗糙的手,還有她眼中的欣慰,又有一種想哭的沖動。我笑著告別,匆匆轉(zhuǎn)身,害怕眼淚流下。“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”即使我不是即將離去的游子,我也能感受到母親那默默的,又沉甸甸的愛,那份紅色的溫暖。

  綠色是最環(huán)保的顏色。科技是把雙刃劍,它在造福人類的同時,也破壞了環(huán)境。植被破壞,溫室效應(yīng),物種滅絕等一系列的問題困擾了我們。“山光悅鳥性,潭影空人心。”可是何時已聽不見鳥兒的聲聲鳴叫,看不見潭中空游無依的游魚呢?“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。”為了重筑江山,全國人民行動起來了。那黃沙中的點點紅綠,江水中的條條游魚,天空中的朵朵白云……還有更多的美好在重建,更多的奇跡在創(chuàng)造,這片綠色的自然。

  世界的色彩還在閃耀,散發(fā)著永恒的美麗。

我眼中的色彩作文13

  眼中的色彩源于生活、他們會觸動心靈中最柔軟的部分、孕育著復雜的心緒。那些或平凡、或絢麗、或凄涼的色彩便久久留在眼前、揮之不去。

  一陣銀鈴般悅耳的聲音劃過耳畔、不遠處的一個女孩在媽媽的推動下、蕩著秋千、迎風花過的那一瞬像剛會飛翔的小鳥、迫不及待飛出巢穴、黝黑的散發(fā)在風的安撫下舞動著、伴著清脆的笑聲飛翔到最高處、再退回來、那完美的五彩的弧線蕩著溫暖。媽媽在他的身后一次又一次溫柔的推動和著愛意在笑聲中傳遞、經(jīng)營的汗水浸濕了衣角、逐漸被風吹干、看著孩子天真的笑容、即使是苦于累也被吹散的毫無蹤跡。

  這是在五彩中的一對溫暖的身影。

  一陣鳥的啼叫聲喚醒了我的夢、早起的我獨自一人在樹林中迎著和煦的風、沿著僻靜的小路散步。早春的綠嫩得像嬰兒的臉、那樣易碎。是我只能在草地旁的石路上、放輕腳步、只擔心他們會被我的腳步聲驚醒、漸漸地、一片藍色走入我的視線、那是長者們身著的一片健康的動態(tài)藍、踏著音樂旋轉(zhuǎn)、舞蹈。衣角輕輕被風吹起、黑色發(fā)私下歲月的白色發(fā)根顯露出來可眼神中滲透出來的專注與樂觀將他們的年齡完全遮蓋。

  這是在一片綠色中凸顯出的活力的'藍色。

  一陣哀悼打破了我的心愿、我無力的靠著蒼白、冰冷的墻、望著天空、希望能望見你的身影。一起曾經(jīng)繽紛的時光、我與你在芳香中穿梭、在綠草中跳躍、在書香中漫步。然而、如今、這些早已悄悄的離開、消失在光陰中、不留一絲痕跡、只能在記憶的空白處填充殘缺的美好、當我無奈的在手臂上套上黑色時、一滴淚淌過臉頰、劃破了稚嫩的臉、帶著我的悲傷與思念落在上面、將我最不忍看到的白色的字放大。

  這是在美好的憧憬中、一抹嘴無情的黑色與白色。

  平凡、絢麗的色彩使人心里倍感溫暖、給人以力量、而那灼傷人雙眼的顏色、會帶給心里最難以愈合的色彩。我眼中的色彩、或平凡、或絢麗、或凄涼。

我眼中的色彩作文14

  看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受.望著爸爸的側(cè)面,眼淚一向像那洪水要沖下來,可是我忍住了,不想在那么多同學面前哭。可是感覺到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著教師那神態(tài),心便更加變得灰色了,轉(zhuǎn)身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的顏色同樣,望望那本認為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績,真是讓人心寒。

  教室里的人們紛紛都站了起來,大會開完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的厄運會這樣開始嗎?爸爸隨著大隊人馬進了辦公室,我站在辦公室門口,看看那些父母圍著教師轉(zhuǎn),一個又一個地向班主任說著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來便不會怎樣說話,讓他和教師說我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見的你是那么難過,整個人籠罩著黑色,一個曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個又一個的家長出來了,黑色一點一點地變深,只留下了父親,教師指著那一張成績單,向我父親說著,父親沒有說話,只是點著頭,應(yīng)當很難過吧。

  走出辦公室,他接過我手里的書包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會罵我吧。出了校門口,望著空空的.柏油路,他回過頭來對我說:"我們走著回去吧."我點了點頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說,可是卻又不知如何說.走了好久,他停了下來,對我說:'不要因為一次失敗便放棄了目標,人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得應(yīng)對,過去的就讓它過去吧.你看,那樹葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒."此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來,我的眼睛模糊了視線,我努力地點點頭,把眼淚擦干.望著爸爸那期待的眼神,我看見了綠色,那綠色充滿了眼簾.啊綠色,期望.

  灰色此刻更新為綠色.

我眼中的色彩作文15

  山的綠,天的藍,云的白,楓葉的紅……這就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩!

  春天來了,萬物復蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的,惹人喜愛的鵝黃色。空中,半空中,天上,自下而上全是那么清亮,那么藍汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風景線。

  夏天緊之后春天來臨了,原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下,色彩們變得更加“成熟”了,比春天更有一番滋味。水池中,荷花與荷葉比美,這令人不由自主地想起一首詩來:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”,才映出荷花的'“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”,哪有荷花的“別樣紅”?有時,主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端,哪來的英雄救美?若世間和平,警察又有何用?我從來沒想過,在顏色中,也能夠獲得哲理。

  秋天是豐收之神,當金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時,農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里,賞桂花,吃月餅,這是多么令人遐想的美事!可是,桂花與菊花相比,我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的,帶著一種平淡的,卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉,沒有臘梅那樣堅韌不拔,可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美,最獨特的一面!她的色彩是獨一無二的!

  寒冷的冬天來臨了,世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色,都有白色的身影飄過。僅有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國!

  這就是我眼中的色彩!

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