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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇真可以用“錦上添花”來(lái)形容。
走進(jìn)花壇，首先看到紫色牽牛花。清晨，它們?yōu)樘?yáng)公公奏響樂(lè)曲，象征美好的一天開(kāi)始。接著，映入眼簾的是雞蛋花，從遠(yuǎn)處看像一大團(tuán)金黃色的'蛋黃。粉色的杜鵑花在這個(gè)花壇中起了重要性作用，他們就像一群美麗的蝴蝶，在自己的世界里翩翩起舞，手舞足蹈。
花壇正中間有一個(gè)被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來(lái)分辨時(shí)間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。
在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武的士兵，履行著自己的責(zé)任。一條條石頭路滿目琳瑯，如同一個(gè)復(fù)雜的迷宮。
我們的花園如此多嬌，如果你想來(lái)參觀就請(qǐng)來(lái)我們學(xué)校吧，我會(huì)當(dāng)你們的小導(dǎo)游。
校園一角作文2
有人喜愛(ài)波瀾壯闊的大海，有人喜愛(ài)峰巒雄偉的泰山，還有人喜愛(ài)飛珠濺玉的黃果樹(shù)瀑布，而我，卻喜愛(ài)校園一角。
早上，小花壇被晨霧籠罩，顯得若隱若現(xiàn)。從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)穿著白裙子的小姑娘在向你招手。早晨的晨霧在花蕊上化成了一滴滴露珠，你看它們悠然自得的在花蕊上躺著，好像花兒是它們的小床一樣。
中午，小花壇顯得格外生機(jī)勃勃。一排高大的松樹(shù)立在那里，仿佛是一排訓(xùn)練有素的士兵一樣，筆挺的的.站在那里。低頭看去，一朵朵鮮艷的小花露著笑臉，向太陽(yáng)望去，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們美麗的校園”。
晚上，一切都睡了，小花壇也不例外。小花垂下了頭，大樹(shù)葉輕輕的閉上了眼睛，只有晚風(fēng)還在天皮的玩耍。它從松樹(shù)旁輕輕的掠過(guò)，從小花頭頂上輕輕滑過(guò)。夜深了，晚風(fēng)也安靜的睡去了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)，小花和大樹(shù)精神抖擻的迎接了第二天。
美麗的小花壇，雖然它不像泰山那樣雄偉，不像大海那樣壯闊，但它那迷人的景色一向令我陶醉。
校園一角作文3
我喜歡校園的花壇，我喜歡校園的操場(chǎng)，我喜歡校園的教室，我喜歡校園的文化墻，但我更喜歡那棵老樹(shù)。
走進(jìn)大門(mén)，便可看到那棵老樹(shù)。春天，小朋友們都喜歡圍著這棵老樹(shù)，在下面玩。夏天，大家又累又渴時(shí)，都在老樹(shù)下面站著喝水，或在老樹(shù)下面蹲著聊天。秋天，同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下玩時(shí)，有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)“天女散花。”冬天，同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂(lè)。這棵老樹(shù)真是一棵默默無(wú)聞的老樹(shù)。
我一個(gè)人站在老樹(shù)下，仿佛看到了同學(xué)們開(kāi)心地在老樹(shù)下玩著游戲；仿佛看到了老師和心理上有困難的'學(xué)生在談心；仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)正和老樹(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)話；仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子；仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……
我喜歡它——老樹(shù)，它默默無(wú)聞的對(duì)我們做了許多好事。
我喜歡校園和老樹(shù)。
校園一角作文4
我的校園很美麗，有花，有草，有大樹(shù)。
學(xué)校后操場(chǎng)是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南方是旗臺(tái)和舞臺(tái)，旗臺(tái)上，高高的'紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。六一兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演節(jié)目，有時(shí)候，我們還在舞臺(tái)上面去玩呢。玩得可開(kāi)心了。
塑膠跑道的東南角有幾個(gè)兵乓臺(tái)，大哥哥大姐姐們常到那里去打兵乓球呢，可熱鬧了。東面有墻畫(huà)，畫(huà)上既有人物圖像，又有詩(shī)詞歌賦，還有名言警句，圖文并茂，把校園裝點(diǎn)得更加美麗了。
塑膠跑道的西南角還有單雙杠。我常常去那里玩，一會(huì)兒吊在單杠上“蕩秋千”，一會(huì)兒雙腳勾住雙杠比賽誰(shuí)撐的時(shí)間久。玩累了，還可以爬上雙杠一邊休息，一邊觀看同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上游玩呢!真是太好玩了!
塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東、西、南三面都有長(zhǎng)條形的花壇，花壇里種著萬(wàn)年青，一年四季總是蔥蔥蘢蘢，永不枯萎。
我喜歡我的學(xué)校，那里真是太美麗了。
校園一角作文5
今天我要向大家介紹一下我的校園大門(mén)，我的校園大門(mén)兩邊是花崗巖做成的，中間是一個(gè)金屬推拉門(mén)，它在平時(shí)是關(guān)閉的，可以保護(hù)我們的安全。
在大門(mén)左側(cè)，有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的'學(xué)習(xí)環(huán)境，長(zhǎng)大了要報(bào)答祖國(guó)。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學(xué)校帶來(lái)幾分生機(jī)，大門(mén)右側(cè)還有四排獎(jiǎng)牌，這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)。
進(jìn)了大門(mén)，大廳上有一個(gè)黑色電子屏，每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語(yǔ)，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個(gè)牌子，上面寫(xiě)著八個(gè)大字，“靜雅潤(rùn)和，富源花開(kāi)”，牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規(guī)定，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守這些規(guī)定。
這就是我的學(xué)校，作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生，我感到很自豪！
校園一角作文6
我有一個(gè)美麗的校園。校園里有灑滿陽(yáng)光77的大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的一角，還有我喜歡的`運(yùn)動(dòng)器材。
有一個(gè)人玩的單桿，兩個(gè)人玩的雙桿，可以練毅力的云梯……還有很多都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)器材，運(yùn)動(dòng)器材底下鋪了一塊綠油油的毯子，就像一層小草長(zhǎng)在上面。旁邊還有幾棵海棠樹(shù)，我吃過(guò)海棠樹(shù)上的果子，可甜了。
每次上體育課時(shí)，我都想去玩會(huì)兒，可是老師不讓。后來(lái)我報(bào)了籃球班。每次上完籃球課后，我和葉宇澤會(huì)一起爬云梯。我縱身一跳，抓住了第一根欄桿，又抓住前面的一根欄桿。就這樣，我三下兩下爬完了云梯。我看到了葉宇澤也縱身一跳，抓住了欄桿，可惜掉了下來(lái)，他這樣抓了幾次，才爬過(guò)來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得我自己很厲害。過(guò)了幾天后，老師說(shuō)：“以后上完籃球課也不能玩了。”從那以后我們就沒(méi)玩過(guò)了。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的運(yùn)動(dòng)器材。
校園一角作文7
你們的校園是什么樣子的呢？今天我就來(lái)介紹一下我們的校園吧！
走進(jìn)我們校園，你就會(huì)隱隱約約的看見(jiàn)一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭(zhēng)奇斗艷。
進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹(shù)，它們仿佛也像一個(gè)巨人，站在那兒守護(hù)著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹(shù)。
春天的時(shí)候，柿子樹(shù)發(fā)芽了。它粉粉的，嫩嫩的`，美麗極了；
夏天，樹(shù)上結(jié)出來(lái)一個(gè)個(gè)小柿子綠綠的，有些青澀；
秋天是豐收的季節(jié)了，樹(shù)上掛滿了金黃色的柿子，飽滿誘人，有些跑到柿子樹(shù)下摘柿子。
又大又圓的柿子漸漸的變少了，沒(méi)有了春天的嫩芽，沒(méi)有了夏天的陰涼，秋天的果實(shí)，但冬天是寧?kù)o的，柿子樹(shù)經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，在春天里重新綻開(kāi)它美麗的枝芽，裝點(diǎn)著我們的校園。
我愛(ài)我們校園的一草一木，我要好好學(xué)習(xí)，和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)！
校園一角作文8
在我們學(xué)校的校園里有一座雄偉壯麗的塑像，我十分喜歡它。
這座塑像是一位小女孩。她有一雙炯炯有神的眼睛，出神地盯著遠(yuǎn)方，像是看見(jiàn)了祖國(guó)未來(lái)的樣子似的。頸勃上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿一件美麗的白紗裙。她的右手朝遠(yuǎn)方肅然起敬，左手舉著一把旗幟，上面寫(xiě)著“光明火炬”四個(gè)大字。
這座塑像玉立在一個(gè)奠基上，奠基上寫(xiě)著捐建人的名字和捐建日期，還有“少年先鋒”四個(gè)金字。
在這座塑像周?chē)詽M了枝繁葉茂的花草樹(shù)木。有嬌艷的海棠花，有身上長(zhǎng)滿‘刺’的鐵樹(shù)，有兩棵蒼翠的`松柏，凝神佇立著，像兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士常年地保護(hù)塑像。還有些不知名的花兒，它們正在爭(zhēng)奇斗艷。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，它們帶著纖細(xì)的腰和小巧玲瓏的身體跳起了輕盈的舞蹈。
在這些枝繁葉茂的花草樹(shù)木的四周建起了一座鐵欄桿，這座鐵欄桿是為了個(gè)、防止小朋友去摘采。
啊！我喜歡這美麗的校園一角！
校園一角作文9
我們的校園美麗壯觀，但我最喜歡的還是校園的那一角。
踏進(jìn)校園正門(mén)，躍進(jìn)眼簾的是一棵高大而粗壯的'榆樹(shù)，夏天，它給我們遮陰，象撐著一把綠傘。我們?cè)谒臉?shù)陰下跳繩、玩“老鷹捉小雞”和“白兔和大灰狼”……，它是我們最好的伙伴。
在榆樹(shù)旁邊的是一個(gè)個(gè)小小的生物園，里面種著許多花兒，有千日紅、有小黃楊、有滿天星、還有菊花……應(yīng)有盡有，五彩繽紛。
在生物園出來(lái)，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。同學(xué)、老師、社會(huì)上的人都在這兒訓(xùn)練。可以說(shuō)這是個(gè)很受歡迎的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校雖然很美麗，但這一棵榆樹(shù)，一個(gè)生物園，一個(gè)受歡迎的籃球場(chǎng)，給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。大家都來(lái)好珍惜我們的校園吧！
校園一角作文10
我喜歡我的校園，有充滿書(shū)香氣息的圖書(shū)館；有充滿科技感的電腦房；還有貼近自然的植物園；我最喜歡的是五顏六色的'花壇。
一走進(jìn)校門(mén)，就可以看到我們學(xué)校的花壇。花壇的花臺(tái)是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的，整體的形狀是圓形，兩層花臺(tái)中間種著粉的似霞的牡丹，紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花，在綠葉的襯托下它們看起來(lái)更鮮艷了，風(fēng)一吹，他們搖搖擺擺的，好像在向世人展示它們優(yōu)雅的舞姿，美麗極了。花壇最中間一座雕塑立在底座上，下面是一個(gè)銀色的立體三角形，上面是一顆金黃金黃的球，球上有三顆金黃的四角星。對(duì)了，有這么美麗的花壇，全部靠園丁伯伯的精心培養(yǎng)，是他們?yōu)⑾铝撕顾尰▔兊萌绱嗣利悺?/p>
下課時(shí)，我們經(jīng)常跑到花壇的椅子上聊聊天，談?wù)勑氖隆?/p>
我愛(ài)校園的花壇，是它把我們的校園裝扮的色彩豐富，是它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣！
校園一角作文11
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。那里有活動(dòng)室，教學(xué)樓，多功能廳……但我最喜歡的還是博頌路校區(qū)那寬闊的大操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于教學(xué)樓的.南邊。走進(jìn)校門(mén)，就看到了操場(chǎng)。那是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)。最外圈是塑膠跑道，中間是一個(gè)人造草坪的足球場(chǎng)。走在軟軟的草坪上，感覺(jué)舒服極了！操場(chǎng)旁還種著一棵棵挺拔的大樹(shù)，他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……“下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛了出來(lái)，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。同學(xué)們有的跑步，有的拍球，有的做游戲，還有的在踢球。操場(chǎng)上立馬變成了歡樂(lè)的海洋。上課了，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。但卻變成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園，小鳥(niǎo)們有的在天空中飛翔，有的則在操場(chǎng)上找食吃。這時(shí)，教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲傳到了操場(chǎng)上，同學(xué)們的聲音是那么清脆，那么有力！
放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)回家了。夕陽(yáng)灑在操場(chǎng)上，操場(chǎng)變成了一個(gè)美麗的地毯，鋪在地上。我愛(ài)我們的操場(chǎng)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
校園一角作文12
我有一個(gè)美麗的校園，有現(xiàn)代的科技樓，有明亮的教學(xué)樓，還有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的大操場(chǎng)……最使我心動(dòng)的是教學(xué)樓前面的大花壇。
春天，大花壇上有五顏六色的花朵，綠油油的小草，碧綠的柳樹(shù)和枝繁葉茂的大樹(shù)……春天是綠色的，這美麗的春天可真漂亮啊，嫩綠的枝條慢慢地抽出來(lái)了，大花壇都快變成了一片森林了。
夏天，小樹(shù)舒展著枝蔓，知了在樹(shù)上聲聲?shū)Q叫著夏天，小草慢慢地長(zhǎng)高了，柳樹(shù)也長(zhǎng)滿了枝條，大花壇真的變成了一片大森林了。
秋天樹(shù)木變紅了，樹(shù)木的.葉子都飄下來(lái)了，小草仍舊綠油油的，柳樹(shù)也不甘落后，為花壇留住了最后那一絲綠葉，秋天的校園可真美。
冬天樹(shù)上都堆滿了白雪，雪花在天空中翩翩起舞，真像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，可真漂亮啊！
花壇的四季景色可真美。
校園一角作文13
我愛(ài)去的地方很多，但我最?lèi)?ài)去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。春天，花壇邊的幾棵柳樹(shù)發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的。微風(fēng)一吹，柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。
花壇里，小花一茬接一茬長(zhǎng)出來(lái)了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的.像害羞的小姑娘，躲在后面，有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很票亮。花兒們還不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香，給校園帶來(lái)芳香。花壇中的草兒們也默默生長(zhǎng)著，在誰(shuí)也沒(méi)注意到之時(shí)，草兒們長(zhǎng)綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無(wú)聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā)，精神飛揚(yáng)。
這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩，也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。
校園一角作文14
我最?lèi)?ài)校園操場(chǎng)邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。
瞧！操場(chǎng)兩邊是一排參天的法國(guó)梧桐樹(shù)。在雨天保護(hù)我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來(lái)一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來(lái)一道金黃色的獨(dú)特風(fēng)景；在北風(fēng)呼嘯的'寒冷冬天里，法國(guó)梧桐樹(shù)又幫我們遮擋寒風(fēng)。
在法國(guó)梧桐樹(shù)的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹(shù)，那銀杏葉猶如一個(gè)小娃娃，探出扇子似的腦袋，打探著我們整潔的校園。每到金秋時(shí)節(jié)，綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，繼而掠過(guò)那已經(jīng)松動(dòng)的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣，在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來(lái)。
種類(lèi)繁多的樹(shù)的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火，白的賽雪，藍(lán)的如天，黃的像金……五彩繽紛的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。
這就是我們的校園一角，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這個(gè)美麗的校園嗎？
校園一角作文15
我愛(ài)校園里面的每一個(gè)角落，其中我最?lèi)?ài)的是那個(gè)小林子。
小林子里面有兩種樹(shù)，分別是樟樹(shù)和雪松。
春天到了，林子里的樹(shù)是綠油油的.一片。在陽(yáng)光下，樟樹(shù)綠得發(fā)亮。雪松綠泛白，像是在樹(shù)上撒上了雪粉。奇怪的是樟樹(shù)共有三種顏色的葉子：有墨綠色的，嫩黃色的，有深紅色的。
夏天，烈日炎炎。我們會(huì)到林子里乘涼，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)……林子里經(jīng)常能看到我們的蹤影。在林子里走過(guò)，就會(huì)聞到一股清香撲鼻而來(lái)，那是樟樹(shù)天然的香味。我們的眼睛看書(shū)看久了，有些疲倦時(shí)，看一下林子里的樹(shù)，聞一下清香，瞬時(shí)感到舒暢。聞著那一股清香，我學(xué)習(xí)不太毛躁了。早晨鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌唱聲，像是給我們的晨讀配樂(lè)。
樹(shù)木一棵接著一棵，圍在一起，好像是保護(hù)國(guó)旗的衛(wèi)士。國(guó)旗在林子的襯托下顯得更加鮮艷。
我愛(ài)校園的林子。
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