無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我變了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我變了作文1

　　我雖稱不上什么交友滿天下，但我的朋友也不少啊！兒時的玩伴到長大的同學(xué)，大大小小加起來不說有一百，至少有80個，然而，在這些朋友中，知心的朋友沒有幾個，可以說是3/4以上的都只是名義上的朋友，并沒有什么深刻的交往，我的一個知心朋友在我去上中學(xué)的時候，他突然改變了我的目標(biāo)，甚至都沒有和我商量，他便走了。

　　當(dāng)我知道這個消息的時候，已經(jīng)開學(xué)了，沒有辦法了，他可真能忍得住，整整一個暑假，我們每天都在微信上聊天，他居然不告訴我，我非常的生氣，但也抵擋不住傷心的程度。我每次都會在睡夢中哭醒，想起在暑假的時候，我們還在談?wù)撻_學(xué)的需要買什么東西，如果分到一個班，我們一定要坐同桌，一定要合鋪睡一張床，蓋一條被子，當(dāng)然不會穿一條褲子，但是他現(xiàn)在卻招呼都不打一聲就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，失去了這樣一個知心的朋友，我很傷心。但是傷心又有什么用呢？為了發(fā)泄心中的怒氣，我一直沒和他聯(lián)系，他發(fā)郵件，發(fā)微信，打電話，發(fā)短信我都沒有回復(fù)她。

　　我看他發(fā)來的一切消息幾乎全部都是在道歉，全部都是對不起，中文的英文的，各式各樣的`都有，我潸然淚下，但還是忍不住沒有回復(fù)他！我的心里很不是滋味，像打翻了五味雜瓶是一樣！我相信，他也是一樣的吧，有時候我會非常的恨自己，為什么要這樣呢？為什么要讓兩個人都傷心呢？我不明白他是怎么想的。但是現(xiàn)在我想通了，為什么要讓他和我一樣呢？他學(xué)習(xí)比我努力比我刻苦，成績也比我好，我不應(yīng)該阻攔他去適合自己的學(xué)校，我開始嘗試和他聯(lián)系，給他發(fā)短信發(fā)郵件發(fā)微信，每次他都會立馬回復(fù)我，我們的友誼又恢復(fù)到以前的樣子。一段時間后，我的另一個朋友告訴我，他并不是轉(zhuǎn)學(xué)了，還是他生病了，需要動手術(shù)所以他一直沒有來。天哪，我做了什么？從此我一有空就陪他去做復(fù)健，我們的關(guān)系比以前更深了一層。

　　謝謝你，我的知心朋友是你教會我做一件事，要從多方面考慮，你改變了我。

我變了作文2

　　閱讀，改變了我對人生價值的看法。從閱讀中我了解到特雷沙修女，一個一生只有三套衣服，從不穿襪子，只憑一雙涼鞋卻走過世界無數(shù)個貧窮的角落的平凡女子。她告訴我，生命的價值在于奉獻(xiàn)和付出。在閱讀中，意大利人倫霍而德·米什尼，這個成功登上世界屋脊的人，在珠穆朗瑪峰頂揮舞著一條普通的手帕告訴我，人生的價值在于勇敢攀登，不斷超越自我。

　　閱讀，讓我學(xué)會感思。可憐天下父母心，父母的愛是最為長久，最無私的，是一種人類天性的驅(qū)使。（改為親情是最無私，最持久的）朱自清先生的《背影》中那位為了給兒子買橘子，艱難的父親讓我想起自己的父親，（朱自清先生的《背影》中那位為可給兒子買橘子，艱難爬過高高的月臺卻毫無怨言的父親，讓我想起自己的父親——一個普普通通（很普通）的勞動者。用辛勤的付出和勞動（汗水）向我傾注了他全部的愛。為了報答他，為了這顆感恩的心，（為了回報他的養(yǎng)育之恩），我必須用雙倍的付出和汗水，這樣才能對得起自己的良心，正是閱讀朱先生的`《背影》才讓我有此感觸（有這種深刻的感觸）。

　　閱讀，改變了我對“朋友”一詞的看法。何為朋友？亞里士多德告訴我，“誓友如同異體同心。”托·富勒告訴我，“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友，但朋友常常如兄弟。”如何認(rèn)清諍友與損友？“黃金煉熔爐，友誼見于患難。”是愛默生給我的忠實的建議。“在患難時我們認(rèn)識朋友。”是柯林斯給我的誠實的叮囑。最后，列夫·托爾斯泰告訴我“要做真正的知己，就必須互相信任。

　　閱讀，讓我改變了對美的定義，《巴黎圣母院》中那丑陋不堪的駝背敲鐘人讓我體會到美蘊(yùn)含于內(nèi)心，于靈魂深處，人格的美才是真正的美。

　　閱讀，改變了我許多。（很多）不管是從人生價值的實現(xiàn)意義上，還是從內(nèi)心情感的感恩方面（還是從對親情的感恩方面），亦或是對朋友，對美的定義而言。通過閱讀不同的文學(xué)作品，我受益匪淺。

　　閱讀，不僅改變了我，也使我更加成熟，更加自信地面對未來，從容地應(yīng)對人生的挑戰(zhàn)！

我變了作文3

　　我長大了，也改變不了許多，長大的我，不再那么幼稚了，這一系列潛移默化的變化，在我身上在我悄悄發(fā)生，為什么會發(fā)生的變化呢？噢，原是成長在做怪，從前那個幼稚的小女孩已經(jīng)一出不反了。

　　回想以前，我十分風(fēng)風(fēng)火火，很調(diào)皮，蹦來蹦去，像一個男孩子一樣，媽媽老說我：這個野丫頭。現(xiàn)在我變得文靜，在學(xué)校里，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，下課鈴聲剛響完，同學(xué)飛一般的地跑出教室，像一群剛出籠的小鳥，同學(xué)們風(fēng)風(fēng)火火的，有的早已在樓下踢足球，玩了幾局了，還滿頭大汗的；有的在捉人，圍著教室跑來跑去，把有的人撞倒了，有的在玩捉迷藏，翻箱倒柜的，桌子都翻了。而此時的我，卻在教室里把沒做完的作業(yè)完成了，就拿出自己喜愛的書，認(rèn)真地看著起來。瞧，現(xiàn)在的我不再風(fēng)風(fēng)火火，卻十分文靜，而我卻渾然不覺，我卻感得這并沒什么好的，我多么想回到以前的我，活潑開朗，我長大了。

　　回想以前，我是一個懂事的孩子，想要一大堆玩具，卻不惜花大錢，小時候的我看見爸爸帶來的好東西卻不知道這用了多少媽媽爸爸的心血錢，小時候的我實在太無知了，我們家不太有錢也夠我花，可以說窮人的孩子早當(dāng)家，有一次，爸爸媽媽想一輛車，這樣可以自己坐自己的.車出去旅游了，有時還要坐公交車多不方便，可以說，這車是不買不行的，爸爸想買又實惠又好用的車，在路上，他總是東看看，西看看，我就說：“爸，別看了。”我并沒有生氣，我很同情爸爸，而他十分要也很要面子。

　　在業(yè)余時，爸爸常常上網(wǎng)看車，此時我幼小的心靈中酸溜溜的。有一次，爸爸媽媽特開心，因為聽說六月一日不能買車了，也沒有車牌了，爸爸看上了一輛好車，而媽媽卻說：“太貴了吧。”經(jīng)過爭論，媽媽尊從了爸爸的建議，在爸爸答應(yīng)買這車時，爸媽的心血錢少了一大堆，可這是應(yīng)須的，在回去的路上，我們一家人沉默了，但爸爸卻意志堅定，他覺得不狠下心來永遠(yuǎn)也買不了車。我發(fā)現(xiàn)我長大了，也懂事了，我會為媽爸分擔(dān)一些擔(dān)憂，爸，媽，我理解你，在此時，我心好苦，好苦……

我變了作文4

　　他說，你會失敗，因為你是人類；你會跌倒，因為道路崎嶇，但你要知道，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把它們利用到極致。

　　他是力克﹒胡哲，他一生下來就沒有四肢。上帝對他是不公的，但他從沒被這個狀況限制住， 騎馬、打鼓、游泳、足球，力克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。他以他的樂觀幽默、堅毅不屈，鼓勵著身邊的人，年僅30歲的他，已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。

　　上了初中以后，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，作業(yè)量也日益增多。而對于自己的弱科數(shù)學(xué)，我更有力不從心的感覺。數(shù)學(xué)的難度隨著年級的上升越來越大，在一道道錯綜復(fù)雜的數(shù)學(xué)題面前，我覺得自己就像一個小丑，不管我怎么絞盡腦汁，也對它束手無策；以至于到最后看到類似的`綜合題，我就唉聲嘆氣、心煩意亂……當(dāng)看到競爭對手的答卷上密密麻麻的書寫著解題過程，而我只能對著空白的答卷干瞪眼時，越發(fā)覺得自己真沒用，太笨了，簡直糟透了。

　　偶然的機(jī)會，讓我認(rèn)識了他——力克﹒胡哲。在震驚于他的意志與對人生的態(tài)度的同時，也深刻地反省著自己，我意識到，以前的自己在困難面前就是一個懦夫，只是一味地逃避，一味地否定自己，卻渾然不知如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題；真正改變命運(yùn)的，并不完全依賴于我們的能力，更重要的是我們的態(tài)度。

　　現(xiàn)在的我，已能坦然面對數(shù)學(xué)上的疑難困惑。雖然仍會碰到綜合性較強(qiáng)的題目，但我會靜下心來，試著仔細(xì)分析這道題的每一字每一句，盡我最大的能力去解決它。一種方法行不通，總會鼓勵自己換個角度思考，再試一次。不只是數(shù)學(xué)，對于所有學(xué)科我都秉持著樂觀的態(tài)度，不再有消極的想法。而在生活中，我也會勇敢地接受挑戰(zhàn)，努力去嘗試各種新的事物。我知道，人生就是這樣，相信自己能行才能戰(zhàn)勝種種挫折。

　　我愛現(xiàn)在的自己，愛這個變得勇于面對困難的自己，愛這個變得樂觀積極的自己。我相信，這樣的自己一定能走向成功的彼岸！

我變了作文5

　　在我沒有遇到那位老師之前，我的性格無疑用兩個字涵括——任性，哦！不！還有自私。

　　我從小生活在一個不算富裕的家庭里，從小凡是我想得到的東西幾乎沒有得不到的，家里的人也是天天圍著我轉(zhuǎn)，自認(rèn)為幸福的我，卻在這溺愛中形成了這一發(fā)不可收拾的性格——任性。

　　俗話說：“江山易改，本性難移。”直到踏入了小學(xué)的校門，我依然是我行我素，保持著原有的自認(rèn)為是個性的性格與同學(xué)、老師相處著。

　　記得在二年級時，同學(xué)有一個非常漂亮的盒子，聽說是他叔叔在北京買回來的。盒子美麗華貴的外表吸引著我，我準(zhǔn)備向她借一晚上欣賞欣賞，卻遭到她的拒絕，氣的我火冒三丈，再也不理她了。然后我心理打起了小算盤，怎樣報復(fù)她呢？偷！在這個念頭的誘惑、驅(qū)使下，我偷了盒子。年幼無知的我當(dāng)時是欣喜若狂。而接下來我的報應(yīng)是：老媽的一頓毒打，老師的一頓訓(xùn)斥，還有就是順理成章的失去了一個好朋友。

　　直到跨入三年級的門砍，語文老師發(fā)現(xiàn)了我這偏執(zhí)任性的尖銳性格，準(zhǔn)備改變我。

　　他沒有選我當(dāng)語文課代表，一向當(dāng)慣了語文課代表的我真是有點(diǎn)不習(xí)慣，同時也氣得我要命，想尋機(jī)報復(fù)報復(fù)他。

　　機(jī)會終于被我找到了。那一次，我去辦公室交語文作業(yè)，他正坐在椅子上，桌上有一摞報紙，旁邊還有杯水。于是，計上心來，趁交作業(yè)我故意用作業(yè)本角把水杯一碰，嘩！水一下子全撒在了報紙上。當(dāng)時我心頭那個樂呀，心想誰讓你不選我當(dāng)科代表，活該也讓你氣上一氣。心里想著便理直氣壯有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的站在那，看著他手忙腳亂的.收拾，擦拭。她似乎明白了什么，順手從抽屜里拿出一個小本，對我說：“回去看看，希望對你有所啟發(fā)。”我一臉疑惑的拿在手里，“這是什么呀，難不成是列舉我罪狀的記錄本？”氣急敗壞地趕回教室，打開小本，第一頁有六個醒目的大字：“性格決定命運(yùn)”，里面便是一個個有針對性的小故事，在故事中，我看到老師用紅筆標(biāo)注的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。看完之后，我大徹大悟，明明白白，不僅為剛才的所作所為后悔起來。從此，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里又多了個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，少了一個任性跋扈的小魔頭。

我變了作文6

　　是她改變了我讓我的學(xué)習(xí)更加的好，我非常的感謝她。

　　記得是上三年級的時候，我是一個不會學(xué)習(xí)的女孩，那次調(diào)位老師把我和他調(diào)在一起，我那時還不知道她是一個好學(xué)生，我給他說：“你好，我們倆是同桌現(xiàn)在起，我們就是朋友了對吧？”可他卻跟我沒得她說這句話似的，趴在那，埋頭努力的寫作業(yè)，我就“哼”的一聲，轉(zhuǎn)過頭和別的同學(xué)說話。過了一整天，他還沉默寡言，什么話也沒有說。我問他什么他總是愛答不理的，一直埋頭寫作業(yè)。

　　第二天，我問她“你為什么那兒喜歡學(xué)習(xí)呢。”她說“因為清華，我的夢想是考進(jìn)清華大學(xué)，所以要從小學(xué)開始努力學(xué)習(xí)。所以你問的那些無關(guān)的'問題，我沒有時間回答。”“同時還為了我的爸爸媽媽。我的家里窮，這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢，我不能把它浪費(fèi)掉，所以只有考上清華找一個好的工作，才能讓爸爸媽媽下輩子的錢享清福。”他的話語讓我的內(nèi)心萬分感慨，我想我的家里也很窮，爸爸媽媽好不容易才掙的錢，我怎么能把它當(dāng)廢掉呢？我說“好，我從現(xiàn)在開始也努力學(xué)習(xí)，為了爸爸媽媽。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我超出課本開始做題，可遇到了一個難題，老師上課講過，可我不會同桌見我看到這道題看了半天，就說：“這道題你不會嗎？”我說：“嗯，老師上課講了，我沒聽，所以不會。”她說：“哦，其實這道題很簡單，只要。……”他又仔仔細(xì)細(xì)的給我講一遍，上課時，老師講題時我就仔細(xì)的聽，認(rèn)真做筆記，可是老師有時講的太快，所以有些沒記。下課了，我說：“讓我看一下筆記，上課老師講的太快，所以我有些沒記住。”同桌慷慨的把書本給我，我翻看時，不時定住了，因為她的字跡特別工整，可我的確很潦草。我想我以后也必須練練字了，要月考了，我仔細(xì)答題，爭取得把自己寫工整。成績下來了，我考了前十名，同學(xué)們瞪口呆，我同桌都不約而同地笑了。

　　我之所以考出優(yōu)秀的成績都是因為她，她改變了我，我非常的感謝她。

我變了作文7

　　人生是一場撲朔迷離的棋局，在博弈的過程中，難免會有些令人后悔的事。有的人縮在角落蜷著身子懊悔著，而有的人卻僅僅皺了下眉頭便開始專注于下一步棋。而我，在他的改變下，則是由前者轉(zhuǎn)至后者。學(xué)會“落子無悔”。

　　記得爺爺還在世的時候，就常陪我玩。他不會什么博大精深的技藝、道理，卻教會了我下“五子棋”，乃至人生這盤棋。

　　五子棋看似簡單，實則在我與爺爺對弈數(shù)局后仍是保持著“不勝戰(zhàn)神”的輝煌戰(zhàn)績。失敗了數(shù)局后的我學(xué)會了猶豫。開始猶豫著將棋子置于何處更為妥當(dāng)，猶豫著這一步棋能否阻礙爺爺向勝利前進(jìn)的步伐。有時也從爺爺?shù)慕嵌热ビ^察這一盤棋，然是無半點(diǎn)收獲。爺爺?shù)挂彩菤舛ㄉ耖e，喝著茶，悠然自得的看著我滿頭大汗推算的樣子。

　　記得有一次，我難得的果斷了一次，完全不經(jīng)大腦思考的下了一盤棋。爺爺把棋子下在何處，我便將它周遭的棋路全部堵死，完全是被動著開始堵棋。本來心想在堵棋的過程中，棋子總會有“五子一線”的局面發(fā)生，可我當(dāng)真是低估了爺爺?shù)睦现\深算，答案被我猜中了一半。在這種混亂的局面下，勝者是，爺爺。

　　一見到“五子一線”的盛況，我便沮喪的低下了頭。爺爺則是端詳這棋局許久，抬頭對我說：“孩子，你看這兒，已經(jīng)是四子一線了，而且兩側(cè)都沒有我的棋子，若你不是一心想要堵死我的路，說不定早已在那是獲勝。孩子，后悔嗎？”

　　我聽著爺爺?shù)脑捳Z，臉色愈加難看，由青轉(zhuǎn)紫，有一種想要悔棋的感受。望著爺爺慈祥的面孔，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。豈料，爺爺忽然正色道：“人生如棋局，你走過的.路都是你自己所挑選的，理應(yīng)承擔(dān)這個后果。等你長大，爺爺也不知能不能陪在你的身邊了，你可要想好再做打算，落子無悔，才能不影響之后的判斷啊！”

　　爺爺?shù)囊环�話語擲地有聲，年幼的我尚不理解，只是依稀記得“落子無悔”這四字。

　　后來，爺爺不在了。而我也明白了那話的含義。人生，理應(yīng)落子無悔。發(fā)生過了的事情無從改變，只有保持清醒，思考對策，方為上策！

　　感謝爺爺，是他改變了我。令我有著一份不屬于同齡人的穩(wěn)重，學(xué)會了落子無悔，縱觀人生棋局，任它變化萬千，我始終落子無悔，順心而行！

我變了作文8

　　步入人生新階段，使我有些措手不及，無論是學(xué)習(xí)，生活還是心理，都沉浸于小學(xué)的慢熱的學(xué)習(xí)狀態(tài)。可知，人生充滿的蛻變數(shù)不勝數(shù)，卻又難以預(yù)料。或許是一個階段的跨越又或許是個偉大的事件……

　　本來依舊渾渾噩噩的我可能會荒廢掉整個初一，就這樣，上午懶洋洋的起床再裝模作樣地早讀，毫無壓力地學(xué)習(xí)，對自己的要求就一個中等生，就這樣憑借自己小學(xué)的一些基礎(chǔ)來走過這一個學(xué)期，可是這樣過去了一個月……

　　那是一個半期考試，或許這個成績對于一個平常人來說還可以勉強(qiáng)過得去，可是對于小學(xué)虛榮心就極強(qiáng)的我來說，這就是一個不小的打擊，王老在拿到我們班的成績后說我們班是平民心態(tài)，沒有遠(yuǎn)大的志向，只對自己要求很低，吳老，陳老也是如此。

　　就因為這個，使我的內(nèi)心難以過去，是的，誰又愿意接受這樣一個結(jié)果？誰又愿意這樣一直渾渾噩噩下去呢？我需要調(diào)整自己，我可以做到的我為什么不去做到？我為什么不去嘗試去做到最好。變化，可以體現(xiàn)在成績單上，從小學(xué)的優(yōu)秀到如今的難堪，更能體現(xiàn)于內(nèi)心的更加懈怠，得過且過。面臨著這一系列的窘境，我不得不再次作出選擇：是這樣輕松地度過后半學(xué)期還是再次改變自己嘗試將自己做到最好。

　　事實證明，這樣是好的，之后的我顯得成熟，不再浮躁，冷靜，不再無時不刻都處于激動，奮斗，不再做一天和尚撞一天鐘，恰好，是這種努力使我成長。

　　從起床的迅速敏捷，到早讀用心用腦袋去思考，不再虛度光陰，用心把時間用得有意義，有意思。再到上課的積極，或許這就是不同的變化吧，從差到更差，又回到優(yōu)秀，或許這才是變化的真正意義。我堅信，在不停的進(jìn)步與超越中，只會擁有一個更加成熟，更加完美的'我。從差到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，從卓越到完美，或許這才是我們最想看到的變化，也是我們最想擁有的變化。

　　我變了，從原來的浮躁到如今的成熟；從原來的荒廢時光到現(xiàn)在的珍惜光陰；從原來的懶散拖沓到現(xiàn)在的迅速敏捷。這就是質(zhì)的飛躍，這就是正確而又真正的變化。我們的不同的變化是為了造就一個更加完美的自己，卻不是一個更加懶散弱小的自己，在變化的國度里只有越來越優(yōu)秀，我可以驕傲地說我變了。

　　變化，不僅僅是時間的推移，年齡的衰老，更是心理的飛躍，知識的飛躍！

我變了作文9

　　友誼如好酒，越老越香醇；友誼如花蕾，呵護(hù)才開放；友誼如彩虹，患難過后更絢麗。友誼對我來說，可以說是我進(jìn)入學(xué)校的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它徹徹底底地改變了我，改變了我的生活。

　　看到現(xiàn)在這么樂觀開朗，活潑外向的我，也許你們不會相信，我以前幾乎沒有什么朋友，因為我以前我對待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，因此講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血動物”。

　　也許大家會很疑惑，我為什么會有這么大的轉(zhuǎn)變呢？其實，在這我還要感謝一個人——我第一個“朋友”。

　　記得那時在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師為了鍛煉我們團(tuán)結(jié)合作的能力，要求我們自由組合完成手工制作，由于我當(dāng)時在同學(xué)們心中的印象是不很好，沒有人愿意跟我玩，更別說跟我合作了。我一個人孤孤單單的坐在座位上，翻看著美術(shù)書。也許是我這一個“目標(biāo)”太引人注目了，同學(xué)們在后面議論紛紛。就這樣，我失魂落魄的度過了一個美術(shù)課。

　　下課后，我趴在走廊的欄桿上，欣賞著落葉紛飛的美景。這是，一個扎著馬尾辮的小女孩走過來，也許是當(dāng)時我太緊張了，不記得她的相貌，只知道她的笑容很甜美。她微笑著對我說：“也許你沒見過我，我是你班主任的女兒，剛剛看見你在美術(shù)課上很孤單，現(xiàn)在有一個人，你跟同學(xué)的關(guān)系不太好吧！”我沉默不語。她繼續(xù)說：“別擔(dān)心，我不是來嘲笑你的，我只是想告訴你，沒有朋友并不可怕，可怕的是沒有一顆相交朋友的.心。別人并不是不想跟你做朋友，只是覺得你不好親近。只要你敞開心扉地把他們當(dāng)做朋友，他們也一定會接受你的。”我聽了這番話后，小心翼翼地說：“那么……你愿意跟我做朋友嗎？”她笑了，說當(dāng)然可以。我也不好意思的笑了。

　　從此以后，我以一顆真誠的心去對待別人，逐漸形成了一個現(xiàn)在的我，一個生活地很快樂的我。

　　在我們傷心時，有朋友的耐心安慰；在我們驕傲?xí)r，有朋友的好心提醒；在我們拼搏時，有朋友的吶喊助威；在我們……這就是友誼。

　　友誼，改變了我的生活。　　

我變了作文10

　　人生在世，誰都會碰到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。

　　記得五年級下半學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)時，新校園和新同學(xué)的陌生感包圍著我，令我手足無措，老師教學(xué)的方式不同令我沒法適應(yīng)，之前我是老師眼中的好學(xué)生，好幫手，是同學(xué)們的好伙伴，怎樣到了這里哪兒哪兒都會出錯呢?老師的批評，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，同學(xué)們的不熟習(xí)，再加上這次的轉(zhuǎn)學(xué)實在不是我自己意愿，這時候我心中的'叛逆種子開始發(fā)芽了。上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不仔細(xì)檢查，放學(xué)后被留校補(bǔ)課，種種壞孩子的跡象都出現(xiàn)了，媽媽意想到了嚴(yán)重性，一番苦口婆心的談話完全改變了我。

　　黃弋城，在生活中，不論是誰都難免會遇上挫折。人的一生假如沒有碰到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇回避現(xiàn)實，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，克服挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色采。媽媽相信你是個聰明的孩子，對與錯你能夠分清，你的人生路才剛剛開始，不要?dú)怵H，英勇面對吧!好好利用挫折讓自己變得豐富起來，強(qiáng)大起來!

　　媽媽的話讓我豁然開朗，是的，我一定要找回之前的我，有了自信我上課認(rèn)真了，和同學(xué)們***了。我還參加校運(yùn)動隊，校籃球隊，并在學(xué)校田徑比賽中取得了優(yōu)良的成績。那個開朗活潑的我回來了，那是由于一個目標(biāo)在鼓勵著我，一個信念在支持著我：我能!我行!我的命運(yùn)我做主!面對挫折，我沒有等待，沒有畏縮，而是用百倍勇氣去克服挫折，用堅定的信念去挑戰(zhàn)挫折。我改變了挫折的色采，我的天空不再是陰云密布的昏暗陰森，而是雨過天晴的彩虹萬道。

　　人生的道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有克服挫折的勇氣。窮且不墜青云之志，讓我們越挫越勇，迎來更美好的明天!

我變了作文11

　　天涯海角有盡出，只有師恩無窮期。

　　老師或許您都不知道您對我的作用有多大，但是您對我孜孜不倦的教導(dǎo)足以改變我的一生。

　　您還記得剛上初一的我嗎？那時的我是那樣的膽小，自卑。連介紹自己都不敢，您為了讓我能改變這一缺點(diǎn)，您每次上課都會叫我回答問題，讓我擔(dān)任課代表，多與老師溝通。您還記得那次學(xué)校朗讀嗎？那次輪到我們班國旗下講話，您選擇我去朗讀，而我面對著全校同學(xué)的面出丑了，一句話被我用顫抖的口音讀的沒了樣。回到班級后，我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒有怪我反倒安慰我，鼓勵我。在您的鼓勵下，我漸漸敢于表現(xiàn)自己，上課勇于舉手發(fā)言，不再窩在一角，面對同學(xué)我也漸漸開朗。老師，若沒有您，我怎么會變得開朗活潑、勇于表現(xiàn)自己呢？

　　您還記得我初二那年嗎？我迷上了小說，無法自拔。您并沒有放棄我，而是引導(dǎo)我走向正軌。若沒有您的引領(lǐng)，我不會有現(xiàn)在的成績。或許我都要放棄了。

　　您還記得初三跑步嗎？我是一個體育細(xì)胞天生不足的人，所以體育加試的.八百米長跑成了一道我跨不過去的坎兒，為了不讓體育丟分，我每個周日都到學(xué)校去練習(xí)，自從您知道我到學(xué)校練習(xí)長跑，您也來陪我練習(xí)，大冬天您在跑道旁為我加油，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰不想在家中呆著？只有您為了讓您的學(xué)生體育考試及格，冒著嚴(yán)寒來督促我。若不是您，我的體育可能都及不了格。

　　還有這次我回來看您，若不是您的鼓勵，我又怎么會有信心在高中繼續(xù)學(xué)下去呢？我認(rèn)清楚的記得那一天，我對您說，我覺得自己很笨，跟不上高中課程，您一如既往的安慰我，鼓勵我，給了我前進(jìn)的動力，讓我能適應(yīng)這個高中，不輕言放棄。

　　老師若沒有您又怎么會有現(xiàn)在的我呢？我的這些改變都是您教導(dǎo)的成果，我變了，變得樂觀、開朗、敢于表達(dá)自己、展現(xiàn)自己。

　　謝謝您，老師。是您的教誨讓我改變。

我變了作文12

　　所有的同學(xué)在新的學(xué)期里都有所改變，我也不例外。這次我的改變是因為黃老師。

　　以前在其他學(xué)校時，我上語文課的時候老愛踢腿、做小動作。一星期內(nèi)我受語文老師的批評不低于兩至三次，有時嚴(yán)重的都會讓我站出去。有時連我的好朋友鄭旭和趙琳都會替我臉紅。

　　我真的想改掉這個壞習(xí)慣，但是我以上課我看見小東西就想玩，控制不了自己的手拿東西玩。

　　自從來到漯河到了黃老師的班里，我看到黃老師那慈眉善目的表情，以為她很溫柔，但是沒想到的事在第二天上她的課時發(fā)生了。

　　第二天，我背著書包來到剛排好的座位上，打開書包掏出文具盒、書本，就開始玩橡皮了。上課時我們開始講第一課《竊讀記》此時，其他的同學(xué)都在全神貫注的聽講，可我在下面玩東西。只見黃老師慢慢的走到我跟前站住了，陰沉著臉說；“把你手里的東西拿出來。”我乖乖的拿了出來。她又說；“我在發(fā)現(xiàn)你玩東西，我就把你趕出去。”她轉(zhuǎn)身走了。我心里想哼‘這樣的話不知道有多少老師給我說過，我怕你？我看她走了我接著玩，腳還蹬著東西。只見黃老師不在講課，氣沖沖的`來到我跟前說；“戚燕萍，你到底怎么回事，當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)嗎？好了我也不給你啰嗦你給我出去，別來上我的課。”她拉著我的手往外拽。我這時才知道她說的話是真的，不是兒戲。我連忙求饒；“老師，你繞了我這一回吧，我絕對不玩東西了，也不在犯錯了，求你了。”黃老師說；“好，你給我寫個保證書說永遠(yuǎn)不在犯錯，如果在犯錯立刻離開學(xué)校不在上學(xué)。”我怕了，寫下了保證書交給黃老師。

　　從此以后我不敢在課堂上搗亂，在不敢玩東西了。也因為我怕黃老師舉手發(fā)言的機(jī)會也很少了。

　　我現(xiàn)在改掉了那些壞習(xí)慣也該謝謝黃老師，可我就是不敢當(dāng)面謝謝她，我在這里要謝謝您黃老師；“謝謝您黃老師，是您改變了我，我才有今天的好成績，要不是您我可能還是個差生呢，謝謝！”

我變了作文13

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。

　　她是我上小學(xué)時的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭發(fā)短短的有些發(fā)黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑。總之，她相貌平平。

　　當(dāng)初，老師把我和她排在一起時，我不高興，原因是她老實巴交，不愛說話，而那時的我卻像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來。由于性格不合，我常常無緣無故地欺負(fù)她，扯她的頭發(fā)，在她的腿上狠狠地抓兩下，痛得她直咧嘴，卻又不敢叫出聲。奇怪的是，她從來不向老師告發(fā)我。我呢，也就更加得意忘形了。

　　一天下課，我看見她正在做作業(yè)，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個玩笑，讓她把字寫錯而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個字：“對……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說：“沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。

　　又是一個課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的'鋼筆用一用。當(dāng)時，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家里了。”聽了這話，她失望地走開了。

　　下午，老師說要進(jìn)行單元測試，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。

　　正當(dāng)我急得不知所措的時候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對不起，我錯怪你了。”聽了這話，我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。

　　從這件事后，我漸漸改變了對她的看法，我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)，她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂于助人。

我變了作文14

　　當(dāng)別人一提起媽媽，我就會想起我的媽媽，我經(jīng)常會用一些詞匯來形容媽媽，如河?xùn)|獅吼、無事生非等，我這樣說都源于媽媽給我講題，第一遍是講，第二遍是喊，第三遍是吼，第四遍那就是咆哮。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，變什么樣了，聽我說說吧。

　　前幾天我又有一題不會，想問媽媽，可心里直發(fā)毛，不問這題就得空著，這也不是我的性格呀，還是硬著頭皮問吧，媽媽先給我講了一遍，我沒懂，心里想等著挨收拾吧，媽媽又重新給我講了一遍，還是那么細(xì)致耐心，直到第五遍仍然心平氣和，我弄懂題的時候，媽媽鼓勵我說現(xiàn)在你當(dāng)老師給媽媽講一遍，我及順利地把題講給媽媽，媽媽豎起大拇指：“verygood!”我愣了半天，下意識地摸摸自己的腦門，又摸摸媽媽的腦門：“比我的還涼呢！”。

　　我有個賴床的毛病，媽媽叫我起床時，那都是喊聲不絕于耳，弄的我家“鷯哥”一起跟著喊“紅豆紅豆”（紅豆是我的小名）可現(xiàn)在媽媽都是走到我的床邊，撫摸著我的頭，柔聲細(xì)語：“紅豆，起床了，起來把被疊起來呀”然后就去準(zhǔn)備早餐；我做什么都不緊不慢，磨磨蹭蹭，用媽媽的話說就是時間觀念不強(qiáng)，所以媽媽總是高聲呵斥：“紅豆。你快點(diǎn)！”現(xiàn)在媽媽卻跟我比賽，看誰用的時間長，我這個年齡當(dāng)然是爭強(qiáng)好勝，不可能落在媽媽后邊的。

　　媽媽確實變了，變的和藹可親，寬容大度了，我忍不住問媽媽：“媽媽你怎么不吼了？”媽媽笑著說：“跟你這優(yōu)秀的'孩子用不著吼，以前是媽媽脾氣暴躁，對你兇了點(diǎn)，希望你理解媽媽也要原諒媽媽的錯誤，以后媽媽會改正的。”我的眼睛有股異樣的熱，那是眼淚嗎？我想也許是因為委屈，但更多的是激動，媽媽是大人有錯能改，并也敢于向我承認(rèn)，道歉，怎不讓我心潮起伏，我默默的向媽媽保證：“我以后一定要改正缺點(diǎn)，做個媽媽值得驕傲的好孩子”。

　　現(xiàn)在媽媽不但是我的家長，還是我的老師，更重要的是成了我的朋友，我們一起研究題，一起到廣場踢毽子，偷偷的告訴你，我們還一起摔跤呢，但每次我都摔不過媽媽，因為她太胖了，身大力不虧嘛！我愛我的媽媽！

我變了作文15

　　炎炎夏日，知了有一聲沒一聲地叫著，小黃狗伸著長長的舌頭，在樹蔭下乘著涼，柏油馬路似乎也被曬糊了，與石子碰撞著，發(fā)出刺耳的“吱、吱”聲……

　　院子?xùn)|邊的黃桷樹下，一群孩童的笑聲陣陣傳來。“瞧，我贏了，你的彈珠該歸我。”一個虎頭虎腦的小女孩威風(fēng)凜凜地站著，揚(yáng)首挺胸，活像個打了勝仗的大將軍。“什么嘛，要不是輪到我的時候，你在背后捅了我一下，贏的可就是我了。瞎得意，還使陰謀。”瘦小的阿牛不高興地嘟囔著，萬分不情愿的掏出三顆彈珠放到那小女孩面前。喲，真是漂亮的彈珠，在正午陽光的照射下，發(fā)出奪目的絢麗光芒，紋路清晰而精致。可沒想到，阿牛的'話偏偏被那女孩聽見了，她頓時怒了，連彈珠也不要，仗著自己比阿牛高半個頭，揪住他衣領(lǐng)便吼：“你說誰作弊呢？你才作弊！”原本和睦的一群小屁孩兒，立刻分成兩派，一副開打的陣勢。站在阿牛那邊的，多是平時被她欺負(fù)的。一群人嚷著跳著，眼看就要開打，一旁的窗戶忽然探出了腦袋，李奶奶大吼：“你們一群小兔崽子，敢擾我一簾清夢！”頓時，便作鳥獸散了。

　　那個虎頭虎腦的小女孩兒，正是七八歲時的我。

　　轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，當(dāng)年一塊兒嬉戲打鬧的無知孩童，都已是翩翩少年，有的仍一如既往的活潑外向，有的則變得沉靜而內(nèi)斂，阿牛也比我高了一個頭。

　　升入小學(xué)高年級的時候，我仍不改大大咧咧的本性，一路磕磕絆絆地走在成長的路上。

　　“喂！”電話那頭響起熟悉的聲音，是婧子，我孩提時候最好的玩伴。“什么事？”我問。“也沒什么，就覺著咱們幾個上初中后，好久沒一起開開心心地玩過了，想一起去‘秘密基地’看看。”“秘密基地”，那是個承載著無數(shù)美好回憶的地方，我很想去看看，可不知為何，我卻說道，“算了吧，大家現(xiàn)在學(xué)業(yè)都挺緊張的。”“唔，那好吧。”我甚至能想象到婧子失落的表情。掛了電話，我猛然感受到了什么，或許時間真的能改變一個人，畢竟換作從前那個貪玩的我，面對這樣的“誘惑”，是斷不會拒絕的，還常常會是發(fā)起者。而婧子，則是最文靜的那一個。

　　是什么時候，我們，都變了？

　　愿你我，安好。

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