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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我變了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我變了作文1
我們都知道身邊的一切每時(shí)每刻都在變化,我也不例外,我發(fā)現(xiàn),我變了,我變得漸漸自信了許多。
自從上了五年級(jí)開(kāi)始,我就知道,我不再是一二年級(jí)還可以撒嬌的低年級(jí)學(xué)生,也不是三四年級(jí)天天玩的中年級(jí)學(xué)生,而是一個(gè)名符其實(shí)的高年級(jí)學(xué)生了,我在許多事上都表現(xiàn)出了一點(diǎn)—————我更成熟了。
有一次,我們班要競(jìng)選出三名美德少年,在往常,我一直是在旁邊靜靜的觀看,但這次,我不知怎么了,一股沖動(dòng)涌上心頭,我情不自禁的站起來(lái)報(bào)上了自己的選擇,我也不知道我是怎樣說(shuō)出口的。之后,我又上臺(tái)做了演講,演講的結(jié)果令我很驚訝,沒(méi)想到我的票數(shù)超過(guò)了一半的人,這真是出乎我的意料。雖然我最終沒(méi)有評(píng)上,但我戰(zhàn)勝了自己,勇于上臺(tái)來(lái)演講,我感覺(jué)到我其實(shí)早就獲得了成功。
從四年級(jí)到五年級(jí),考試的次數(shù)慢慢變多,每次考試前,我總會(huì)擔(dān)心的要命,好幾次考試因?yàn)榫o張,做不出來(lái),有時(shí)我都要放棄了,但想想,我已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了,不能半途而廢。于是,我每次都再靜下心來(lái)做,細(xì)心的檢查,每次考試也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。漸漸的`,到了現(xiàn)在,考試前夕,我不再擔(dān)心了,而是很自信的復(fù)習(xí),信心滿滿的考試。考試帶給我的,現(xiàn)在只有歡樂(lè)和喜悅,再?zèng)]有頭疼的過(guò)程了。
在未來(lái),我想,我變化可能會(huì)更大,更突出,但我肯定,我一定會(huì)變的越來(lái)越好,越來(lái)越棒!
我變了作文2
今天,我改變了,我在聯(lián)翔語(yǔ)文這里改變了,我在聯(lián)翔語(yǔ)文這里發(fā)生了歷史性的改變!
冒著蒙蒙細(xì)雨,剛到這里,給我的初步印象實(shí)屬一般,甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩游戲,讓我不得不早點(diǎn)起床,讓我不得不腳踏著泥濘小路,呼吸著渾濁不堪令人生厭的空氣。因此,我就武斷地認(rèn)為,在這里我的語(yǔ)文水平將不會(huì)得到提高。再往里踱步,我的心情也好似跌到了谷底,陷入了無(wú)盡的深淵——就連教室也只是白墻藍(lán)頂,平淡無(wú)奇的。
但是,我錯(cuò)了,我大錯(cuò)特錯(cuò)了。一進(jìn)那看似平凡的教室,一股強(qiáng)烈的文化氛圍就彌漫在了我的周?chē)T偬ь^凝視著那墻上的人生一零八將,我整個(gè)人都慢慢地、緩緩地安靜下來(lái),就連我那顆跳動(dòng)不安的心也趨于平靜。我不由得聯(lián)想起了劉禹錫的.陋室銘:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。
突然間,我情不自禁地萌發(fā)出一種奇怪的感覺(jué),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平靜,也是一種美好、超脫的境界。
開(kāi)始上課,我懷揣著珍惜的心態(tài),來(lái)認(rèn)真地傾聽(tīng)老師所講的每句話,每一個(gè)字,勤奮地記錄下所有的重點(diǎn)語(yǔ)句,并且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字,就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海里,終生難忘。每當(dāng)我上完一堂課,我就感覺(jué)我自己就像一只幼蠶一樣蛻了一層舊皮,開(kāi)始了一次新的冒險(xiǎn),一次新的生活,以及一次新的生命!
我們還奔向小森林里面,去觀賞白鷺。看著它們那優(yōu)美的形態(tài)和矯健的身姿,我感悟到了那活脫脫的生命之美!
這次清明假期,我本可以在家痛痛快快地玩游戲,或者休閑放松,但我還是來(lái)到了這里,因?yàn)槲抑懒松⒄湎А⒚利悺⒏卸鞯鹊?08將,因此,我改變了,而且是改變了許多,許多……
我變了作文3
在我的生活里,總有一些難以忘卻的事情,使自己發(fā)生了巨大的變化,其實(shí)要想改變并沒(méi)有那么難。
小時(shí)候媽媽就告訴我,出門(mén)在外要隨時(shí)檢查身上的東西,而我總是嫌棄媽媽念叨,基本上不會(huì)在意她說(shuō)的話。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽在沃爾瑪買(mǎi)東西,二樓有一排賣(mài)電子琴的地方,每次我去到那里,總會(huì)在電子琴上隨便按幾下,聽(tīng)聽(tīng)胡亂發(fā)出的聲音就覺(jué)得很有趣。媽媽說(shuō):“你要戴好手表,不要跑丟了。”我心想:反正以前沒(méi)戴手表都沒(méi)事,現(xiàn)在又不會(huì)怎樣。結(jié)果媽媽去別的地方采購(gòu)時(shí),我才想起來(lái)到了約定買(mǎi)單的時(shí)間了,心里一著急,就一溜煙地跑去收銀臺(tái)找媽媽了。
等我們快回到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)電話手表不在身上,我急得像熱鍋上的螞蟻,又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),又害怕手表被別人撿走了。
媽媽看到我急得滿臉通紅的樣子,問(wèn):“你是不是落下什么東西了?”我吱吱唔唔地說(shuō)不出話來(lái),媽媽馬上就明白了,說(shuō):“是不是手表掉了?”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我回沃爾瑪找找看。我飛奔似地跑了,回頭看到媽媽失望的眼神,我的`心里仿佛被針蟄了一下。”
幸運(yùn)的是那會(huì)兒正是午飯時(shí)間,電子琴那里空無(wú)一人,我一眼就看到了我的電話手表靜靜地躺在那里,仿佛在說(shuō):主人,你怎么把我拋棄了?
經(jīng)過(guò)這一次失而復(fù)得的丟手表事件后,我每到外面都會(huì)再三檢查身上帶的東西,也會(huì)像媽媽一樣念叨:手表、鑰匙。而我再也沒(méi)有覺(jué)得媽媽的念叨好麻煩,只是覺(jué)得這念叨讓我養(yǎng)成了出門(mén)事事留心的習(xí)慣,從那以后,媽媽說(shuō)我變了。
我覺(jué)得自己是真的變了!
我變了作文4
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,一眨眼我已度過(guò)了16個(gè)春夏秋冬。16年的時(shí)光里隨著年齡的增長(zhǎng)我變了-------
小時(shí)候的我像個(gè)假小子,特別調(diào)皮搗蛋。在我記憶深處,小時(shí)候的我是個(gè)天不怕地不怕的我。記得有一次,我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家,那時(shí)的我心里沒(méi)有一絲的害怕。可就在這時(shí)候老師卻因?yàn)樵绮坏轿叶辜比f(wàn)分還給媽媽打了電話并騎著摩托車(chē)到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最?lèi)?ài)的楊梅,屁顛屁顛的走在回家的路上。不一會(huì)兒,我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去。可媽媽看到我回來(lái)后臉色卻不同于往日,好像是在給我的老師打電話。當(dāng)媽媽放下電話之后媽媽叫住了我,詢問(wèn)起了我我一一的回答媽媽聽(tīng)后有好一翻教育了我,半懂不懂的我一邊聽(tīng)著,心里還一邊想著我最?lèi)?ài)的楊梅,一點(diǎn)也沒(méi)把媽媽的話記在心里。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后,我變的成熟而又懂事了。當(dāng)我再次回首往事我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,因?yàn)槲覞u漸讀懂了大人對(duì)我的`愛(ài),讀懂了他們當(dāng)時(shí)焦急擔(dān)心的心情,讀懂了愛(ài)的真切含義,不過(guò)再次面對(duì)這件事時(shí)我也會(huì)露出燦爛的笑,因?yàn)槲遗宸约寒?dāng)時(shí)的勇氣,佩服自己為了實(shí)現(xiàn)自己心中的一個(gè)目標(biāo)而執(zhí)著不放棄的精神,更佩服自己的敢作敢為,。我變了,變的更加樂(lè)觀了,我變了,變的更加堅(jiān)強(qiáng)了,我變了---------
一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng).漸進(jìn)的過(guò)程。其間,親人的呵護(hù).師長(zhǎng)的教誨.同伴的啟迪.書(shū)香的熏陶.生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫.沮喪與頓悟等,無(wú)不在我夢(mèng)的人生道路上留下或深或淺的印記,讓我們從懵懂慢慢走向成熟。
我變了作文5
從前的我是一個(gè)膽小如鼠的女孩子,對(duì)于我來(lái)說(shuō),男孩子才是我最大的天敵。他們經(jīng)常拿假蛇來(lái)嚇我,我總是被嚇得“哇哇”大哭,被他們?nèi)⌒Γ铱偸俏亩阍谝慌浴?/p>
不僅是這樣,我們大家去登山,就連翻過(guò)一塊大巖石都不敢,只是一個(gè)勁的哭,害得爸爸不得不返回來(lái)把我背過(guò)去。這些事總會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩,預(yù)計(jì)中午就可以到山頂,但一有了我,到傍晚都才到半山腰,小弟都在笑我呢!
一次,我們來(lái)到“小曼游樂(lè)園”,來(lái)到了“飛天高索”大家都玩了,高高興興地在終點(diǎn)等著,就我一個(gè)人孤單單的站在起點(diǎn)臺(tái)。一旁的工作人員問(wèn):“這位小妹妹玩不玩?不玩就走!”我想沖下去跑走,可是被樓下干媽一把抓住,干媽沖著我吼到:“今天你不滑過(guò)去,那你就別回家!這位小哥,麻煩一下你把她抱上去。”我聽(tīng)了,掙扎著想跑掉,可卻被哥哥的強(qiáng)壯有力的手按在了飛椅上。
“三,二,一滑!”我哭泣著,被無(wú)情地甩了出去。可就在這時(shí),一股清風(fēng)吹過(guò)我的臉,原來(lái)這個(gè)這么好玩!啊!并不是我想象的那樣害怕嘛,我開(kāi)心的張開(kāi)雙臂,迎著風(fēng)來(lái)到了終點(diǎn)臺(tái),大家都為我感到開(kāi)心,我為我的進(jìn)步而開(kāi)心的流淚。
從那以后我的膽子就越來(lái)越大了,原來(lái)都是男生嚇我,現(xiàn)在就該我嚇?biāo)麄兝玻《椅彝娴?比他們還瘋。原來(lái)我怕的那些玩具蛇,我也不再害怕了,反而更喜歡它們了。媽媽說(shuō)我一不小心就變成了小“女漢子”。而且,現(xiàn)在爬山,預(yù)計(jì)中午到半山腰的,可中午時(shí)分我們就已經(jīng)到了山頂了!
現(xiàn)在不僅是在學(xué)習(xí)外的方面我進(jìn)步了,在學(xué)習(xí)方面也有了很大的進(jìn)步!
我變了作文6
外向和內(nèi)向,是人的兩種性格,卻是兩種不同的極端。而我就是一個(gè)內(nèi)向的人。可是后來(lái),我內(nèi)向的性格發(fā)生了變化。
在小學(xué),我就有四五個(gè)朋友,上課也不舉手回答問(wèn)題,只有被老師叫起來(lái)才支支吾吾地回答,聲音還很小,從不敢在同學(xué)們面前大聲說(shuō)話。
有一次,中午要午讀,每天都有兩個(gè)人分別讀一篇文章,在我前面的一個(gè)同學(xué)已讀完,終于輪到我了。但因?yàn)橹形绨嗬餂](méi)有老師的監(jiān)管,班干部又管不了紀(jì)律,所以班里人聲鼎沸,老師來(lái)了以后就生氣地讓全班都站起來(lái)。然后,老師讓我上講臺(tái)讀文章。當(dāng)時(shí)全班靜得掉根針都能聽(tīng)得清清楚楚,全班人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,老師還在后面的講臺(tái)上讓我大聲點(diǎn)讀。我的.臉早已變得通紅,都能聽(tīng)得到自己心臟撲通撲通跳的聲音,感覺(jué)到腿在發(fā)抖,全身溫度急劇升高。終于,讀完了一篇文章,我才如負(fù)釋重,體溫才漸漸下降。
就在去年9月,我步入了初中,見(jiàn)到了新同學(xué)和新老師。一開(kāi)始,我還像原來(lái)一樣沉默寡言。但一想到自己已經(jīng)初中了,不能在這樣下去了,終于,在一節(jié)課上舉起自己的手,將問(wèn)題回答正確,那時(shí)的心情是多么開(kāi)心,多么激動(dòng)。一次考試,看著地理的成績(jī)都快不及格了,問(wèn)同桌又不懂,也不知道誰(shuí)會(huì),唯一的辦法就是問(wèn)老師,可要進(jìn)去辦公室,小學(xué)才進(jìn)去過(guò)兩三次,還是迫不得已。現(xiàn)在不問(wèn)又弄不懂。為了學(xué)習(xí),我鼓起勇氣,壯了壯膽子進(jìn)去了辦公室,膽怯地問(wèn)老師一些地理知識(shí)。最后,我成功了。現(xiàn)在,我和老師已經(jīng)可以流利地對(duì)話了。
通過(guò)這些事,我明白了改變要靠自己,雖然現(xiàn)在我還有些內(nèi)向,但是我相信只要努力,我會(huì)變得越來(lái)越好。
我變了作文7
伯父調(diào)到南京工作有一段時(shí)間了,我很久沒(méi)有見(jiàn)到他了。今天,他利用回徐州考察的機(jī)會(huì)到家里看望我們。在道別的晚宴上,伯父欣慰地對(duì)爸爸說(shuō):“經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)揚(yáng)揚(yáng)變了,變得懂事多了。”
是的,我變了。
以前的我總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,而今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我,變得勤勞懂事了:早晨不再讓媽媽叫著起床了;一些能做的事我不讓爸媽做了,還常常替他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),如洗碗、拖地、清理垃圾等。
以前的我玩電腦的.時(shí)候,父母喊好幾聲我都好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,喊煩了有時(shí)還會(huì)沖爸媽嚷道:“你煩不煩,叫一聲好了,還連續(xù)叫五聲,你看,要是這一關(guān)沒(méi)過(guò)去,就怪你。”而現(xiàn)在的我,無(wú)論何時(shí)何地只要爸媽叫我,我都會(huì)放下自己的事,恭恭敬敬地傾聽(tīng)父母交代給我的事情,并且會(huì)立刻動(dòng)身去做。做錯(cuò)了事,父母批評(píng)時(shí)我也不再?gòu)?qiáng)詞奪理了。
我不光懂得了愛(ài)父母,而且我還做到了“對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)擇。”以前的我,每當(dāng)吃飯的時(shí)候,總是這挑挑那揀揀,喜歡的吃個(gè)夠,不喜歡的筷子不動(dòng),可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了,媽媽做什么我就吃什么,不再挑食、偏食了,也不在“光顧”小店里的垃圾食品了,并且也變得節(jié)儉了,懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)了,吃飯時(shí)飯粒掉在外邊我都會(huì)小心翼翼?yè)炱饋?lái)吃下。
其實(shí),我最大的變化是有禮貌了。以前,我見(jiàn)到熟人,總是像沒(méi)有看到一樣,擦肩而過(guò),就是對(duì)方主動(dòng)招呼我,我也是腳不停,頭一低,嘴里隨便地應(yīng)付幾句便匆匆走開(kāi)。而現(xiàn)在,每當(dāng)遇到長(zhǎng)者,我都會(huì)立即停下腳步,主動(dòng)走到長(zhǎng)者面前,先給他們鞠躬,問(wèn)個(gè)好,再給他們讓路,等他們走遠(yuǎn)了我才走開(kāi)。
《弟子規(guī)》使我變了,我還會(huì)繼續(xù)變,變得越來(lái)越好!
我變了作文8
一個(gè)不起眼的拐角處,一個(gè)安靜的佛堂內(nèi),一陣陣如雷似鐘的梵音傳出,灌到了我的心里,讓我心有了驚天巨變。
剛進(jìn)入佛堂的我,懷著一顆浮躁,不安分的心,既厭惡打坐,又討厭靜心。
我就這樣在危嚴(yán)莊重的佛堂內(nèi)躁動(dòng)著,響亮的梵音對(duì)我仿佛是一陣風(fēng),從未擦過(guò)我內(nèi)心。
接著,老師在梵音中坐上蒲墊,開(kāi)始講述佛教,再三要求我們靜下心來(lái),接受智慧,我在老師的開(kāi)導(dǎo)下,努力克制住自己,用毅力對(duì)抗自己浮躁的內(nèi)心,使勁讓自己靜下來(lái),靜下來(lái)。這時(shí),我的心有如一頭熟睡的猛獸,漸漸平息。
隨著老師講課的越來(lái)越深入,層次越來(lái)越高,我被深深吸引,仿佛是坐在一池蓮花中,正與一個(gè)高人對(duì)話。我的心完全靜下來(lái),仿佛一池蓮花一樣平靜。此刻,我端坐于蒲墊上,身子仿佛一塊是石頭般不動(dòng)不搖,心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與老師交流。
走出佛堂后,我發(fā)現(xiàn)我改變了,變化翻天覆地。我的心由原先的煩躁不安變成了現(xiàn)在的平靜安寧,我已由原來(lái)大地上的凡人變?yōu)榘自浦系母呷耍瑩碛辛硕Γ瑩碛辛艘活w平靜的心。
有人說(shuō)“有定力的人最可怕的”。定力的確是一種強(qiáng)大、可怕的'力量,而現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)改變,已擁有這種偉大的力量。
是的,我改變了。我在我身上發(fā)生了驚天巨變,我學(xué)會(huì)了如何靜心,擁有了定力,我用自己的改變創(chuàng)造了正能量,讓我的心更加空明。
我變了作文9
我在變,時(shí)光飛逝,我在變。
時(shí)光過(guò)得很快,我在變。從一個(gè)不懂事的小女孩子變得亭亭玉立了,當(dāng)然也懂事了,邁出了童年之門(mén),進(jìn)入了充滿戰(zhàn)斗的“風(fēng)沙”中。
記得小時(shí)候,我又愛(ài)玩,又淘氣,家里的東西總是遭殃。
上小學(xué)的時(shí)候,我不知天高地厚,整天無(wú)憂無(wú)慮的玩,輕松的作業(yè)讓我感覺(jué)不到一點(diǎn)緊張的氣氛。只要一到周末,那就是我玩耍的好時(shí)段,輕松作業(yè)只要幾個(gè)鐘頭就能解決,一眨眼的功夫,我竟糊里糊涂地過(guò)了6年。
邁進(jìn)初中,本該是值得高興的`,但是,我頓時(shí)感到了巨大的壓力,學(xué)的東西也沒(méi)像原來(lái)的那么簡(jiǎn)單了,作業(yè)每天堆積如山,壓得我沒(méi)有一點(diǎn)喘氣的功夫。本來(lái)的歡快的周末,變得死氣沉沉,整天只能呆在房間里,做作業(yè),我整個(gè)人的快樂(lè)幾乎都被作業(yè)給謀殺了。
或許,這也是無(wú)奈的,人生一定要經(jīng)過(guò)重重的艱難險(xiǎn)阻,才能過(guò)得有滋有味。
我也變得懂事了。有時(shí)候見(jiàn)媽媽如此勞苦,我就會(huì)幫媽媽燒燒飯,洗洗碗,做一些家務(wù)來(lái)給媽媽分憂,有時(shí),就有笑話來(lái)逗媽媽開(kāi)心,每次都是成功的。之后,媽媽會(huì)撫摸我,我也會(huì)感到無(wú)比的幸福。
我在變,變得憂愁了。
初中階段,我好愁,好愁。新的一天來(lái)自清晨,早上作業(yè)就堆積高了,直到傍晚才慢慢退去。在不知不覺(jué)中,我似乎變得文靜,安分。
我在變。將來(lái),我一定還會(huì)變,可能變得你我都想不到。其實(shí)生活就像是一個(gè)魔方,在不停的旋轉(zhuǎn),我們?cè)陔S著它在變化,在舞蹈。
我變了作文10
我是一位膽小又內(nèi)向的女生,上課不敢舉手發(fā)言。
每次上課,我都認(rèn)真聽(tīng),老師講的我都會(huì)。只是老師提問(wèn)時(shí),我就是不敢舉手。從幼兒園到上個(gè)學(xué)期,老師期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),總說(shuō)我各方面都好,就是膽子太小了,建議我今后膽子能大些。媽媽知道后也不止一次地對(duì)我說(shuō):“看,我天天讓你舉手發(fā)言,你呢,都當(dāng)耳旁風(fēng)了。”我也經(jīng)常告誡自己改一改,可不知怎么回事,就是改不了。因此,每次媽媽批評(píng)我,我都只能低著頭不說(shuō)話。
然而,有一節(jié)課,改變了我。那是一節(jié)攀登英語(yǔ)課,單老師讓每組派一名同學(xué)上講臺(tái)唱歌。我們組的大將不是很多,最后大家一致推薦讓我上。沒(méi)辦法,我只好鼓足勇氣慢慢地走上講臺(tái)。結(jié)果一個(gè)單詞也沒(méi)有錯(cuò),為我們小組獲得了一朵小紅花不說(shuō),單老師還表?yè)P(yáng)說(shuō)我的聲音非常洪亮。我聽(tīng)了嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里那個(gè)樂(lè)呀,心想:原來(lái)我也非常棒呀,今后我一定要多舉手。
從那以后,英語(yǔ)課上我變得愛(ài)舉手了。老師也常找我,答對(duì)了,我就會(huì)非常開(kāi)心。如今,我的`膽子漸漸地大了。上數(shù)學(xué)課陳老師找人上講臺(tái)做題,我都會(huì)舉手,不管我在下面的練習(xí)有沒(méi)有寫(xiě)完。不過(guò),有時(shí)盡管我舉手老師沒(méi)叫我,我也同樣開(kāi)心,因?yàn)榘寻l(fā)言的機(jī)會(huì)留給別的同學(xué),大家不都能得到鍛煉嗎?
我變了,我的膽子變大了。媽媽為我的變化而高興,我也為自己的變化感到快樂(lè)。
我變了作文11
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)也更緊了,畫(huà)畫(huà)時(shí)間也少了。
還是跟往常一樣,我踏著輕快的步子來(lái)到美術(shù)班。此時(shí)的我心情舒適平靜,就像草原上那奔跑的馬兒一樣,自由自在我先找了個(gè)位置坐下來(lái),休息了一會(huì)兒便開(kāi)啟上課了。今天的課程叫"對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)",因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了,似乎手都"生銹"了,正在草原上奔跑的馬兒突然變成了一個(gè)木頭!我僵坐著,半天才畫(huà)一點(diǎn)兒,沒(méi)辦法,老師只好等其他學(xué)生走了后才能教我畫(huà)。我覺(jué)得有一點(diǎn)羞愧、緊張,不因該麻煩老師的。就算時(shí)間再緊,我很久沒(méi)畫(huà)畫(huà),但我一定要抽時(shí)間練習(xí)!
不知過(guò)了多少天,用了多少?gòu)埣埵侄伎熳兂设F手了!垃圾桶里都堆滿了筆屑、用光了的`水彩筆、廢紙、橡皮屑有時(shí)候我為了畫(huà)畫(huà),經(jīng)常十一二點(diǎn)才睡。終于,媽媽再也忍不住了,便十分生氣的批評(píng)了我,還沒(méi)收了我所有的畫(huà)面工具。我氣極了,立馬關(guān)掉燈躺在床上,嘴里小聲念到"都是畫(huà)畫(huà)造的難!為什么說(shuō)我?"可我翻了幾個(gè)滾,又想到,畫(huà)畫(huà)是我唯一的夢(mèng)想,我不能輕易放棄,因?yàn)椋挥袌?jiān)持,才會(huì)有收獲!
又是一周星期五,畫(huà)畫(huà)的日子,因?yàn)樵诩依锊粌H有練習(xí)繪畫(huà),我也抽時(shí)間看畫(huà)畫(huà)教學(xué)視頻和插圖,所以這次上課我二話不說(shuō)拿到紙就開(kāi)始畫(huà)了。我先快速的畫(huà)出大概,然后畫(huà)出小細(xì)節(jié),接著勾線,最后上色了,一幅讓老師滿意和驚嘆的作品就完成了。老師問(wèn)我為什么有這樣翻天覆地的改變?我只是笑笑,沒(méi)說(shuō)話
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了做人不要放棄夢(mèng)想,我們要努力去追逐夢(mèng)想因?yàn)閳?jiān)持才能做好每一件事!
我變了作文12
最近,我發(fā)現(xiàn)我有了翻天覆地的變化。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓本人現(xiàn)在繼承了孫悟空的優(yōu)點(diǎn)————說(shuō)變就變呢!
放學(xué)嘍!我背著書(shū)包,跑出了學(xué)校,走進(jìn)了小店。什么?有最新的漫畫(huà)書(shū)?我連忙打開(kāi)書(shū),一看定價(jià),哦!居然要十元!我摸摸口袋里的錢(qián)包,嘆了口氣,我現(xiàn)在可是視錢(qián)財(cái)如命啊,怎么忍心一下子花掉那么多?老板不耐煩了:“你到底買(mǎi)不買(mǎi)啊?”我只好說(shuō):“太貴了,不買(mǎi)了。”說(shuō)完,立刻跑出了小店。我不敢回頭,因?yàn)楹竺婵隙ㄓ欣习迮繄A睜的樣子!哎呀呀,以前的我可不是這樣的呀。我以前哪怕有一塊錢(qián),也要馬上花出去的!難道這就是女大十八變嗎?可我只有十二歲啊!
算了,還是去旁邊的店里去買(mǎi)只水筆吧,上次那種筆就不錯(cuò)!走進(jìn)店里,我拿了幾支水筆,去付錢(qián)。結(jié)果營(yíng)業(yè)員,一個(gè)五十多歲的女人想欺負(fù)小孩,從柜臺(tái)最里面找出一張皺巴巴,而且破了一個(gè)洞的.五元紙幣找給我。我不禁嚴(yán)重抗議:“我給你的是新的十元,你也要找給我新的!”那女人生氣了:“那你下次別來(lái)我們這里用舊錢(qián)!”我沒(méi)好氣的說(shuō):“我下次還不來(lái)了!”“你……”女人氣的說(shuō)不出話來(lái)。奇怪了!本來(lái)的我是膽小的,現(xiàn)在哪來(lái)的那么大勇氣?
回到小區(qū),有幾個(gè)男孩在欺負(fù)小狗,我生氣地說(shuō):“你們?cè)趺茨芷圬?fù)弱小?”那幾個(gè)小孩笑嘻嘻地說(shuō):“那你有什么辦法?”我說(shuō):“我自有辦法!”那幾個(gè)小鬼頭一聽(tīng),臉色有點(diǎn)難看。我無(wú)意識(shí)一抬頭,他們很害怕的樣子。立馬跑了。哈哈,記得以前的我可不是這樣見(jiàn)義勇為的,而是不聞不問(wèn)的!
事實(shí)證明,我的確變化了許多,我需要著手研究的新問(wèn)題是————我為什么會(huì)變呢?看來(lái),我是必須好好研究一下了!
我變了作文13
進(jìn)入新的學(xué)校后,我周?chē)娜艘矟u漸地變了。以前的“知音”都沒(méi)有了,可以談心的人也漸漸少了。
當(dāng)我邁入新的學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的人都是那么的“利欲熏心”;我是多么的老土,不懂英語(yǔ),不懂規(guī)矩。
經(jīng)過(guò)他們的“冷血”讓我感受到原來(lái)外面的`世界是多么奇妙而無(wú)情。
今天上課我忘記帶書(shū),打算就和同桌共同看一本書(shū)。可是,他非常惱怒說(shuō):“你不會(huì)同別人借嗎?我可沒(méi)有那么好心,那五塊錢(qián)來(lái),我就給你看。”
我聽(tīng)同桌的話非常灰心,為了自尊,才不會(huì)給他錢(qián),他分明在“坑爹嘛”。
上課了,他真的沒(méi)有給我看他讀書(shū),直到老師進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有書(shū),他才拿書(shū)給我看的。下課后,他竟然破口大罵,如果我不給他20塊錢(qián),就找人來(lái)砍我。我心想,以前在農(nóng)村讀書(shū)的時(shí)候,我也是個(gè)小魔女,怎么會(huì)給你錢(qián)呢?
最好,他竟然真的找了人,幸好我家離學(xué)校只有幾步,加上我跑得快,那天的一場(chǎng)災(zāi)難才會(huì)逃之夭夭。
那次“狗血”事件過(guò)后,我就慢慢地適應(yīng)了他們。他們不過(guò)只是口頭功夫罷了,也沒(méi)有多大的能耐,奈何不了我。
現(xiàn)在的我慢慢地學(xué)會(huì)了虛偽、敲詐、胡亂發(fā)脾氣.......
這些壞毛病不知從哪兒冒出來(lái)的,讓我束手無(wú)策,這些難道就是證明我非常壞了的本性嗎?
我苦思冥想,現(xiàn)在我自私狹隘,還小氣。是的,我變了。
我變了作文14
我喜歡一個(gè)人坐在窗前,靜靜地看著湛藍(lán)的天——我是孤獨(dú)的。
我喜歡讀朱自清的文章,從他的筆尖流淌出的那密密麻麻的文字中,我看到的只有悲涼——我是憂傷的。
我喜歡吹口琴,但吹出的旋律又是那么的孤獨(dú)和憂傷——我是多愁的。
然而,就在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)自己竟然變了,變得不再孤獨(dú)、憂傷和多愁,變得似乎不再是從前的自己。低下頭,仔細(xì)盤(pán)算這即將過(guò)去的初一生活,究竟是什么改變了我?
現(xiàn)在的我,不會(huì)像剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)那樣任性并且總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。在這個(gè)全新的環(huán)境中,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何與同齡人交流,我也不再是那個(gè)將自己封閉起來(lái)的小女孩,我體會(huì)到了有朋友談心的快樂(lè);還有那久違的“笑容”,是它讓我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái);我甚至學(xué)會(huì)了如何自己去處理問(wèn)題……
依然仰望藍(lán)天,有知心朋友的相伴,我不再孤獨(dú)——我的世界如此溫馨。
依然會(huì)品讀朱自清的美文,但我看到的不再是悲涼,而是美好和溫暖——我的世界是快樂(lè)的`。
依然喜歡吹口琴,可我開(kāi)始討厭那些低沉的歌曲,我吹出的旋律從此不會(huì)再哭泣——我的世界是美妙的。
就這樣,我慢慢地改變了。也許改變沒(méi)有什么理由,也不需要任何理由。人,就是這樣,在改變的過(guò)程中會(huì)明白很多道理,也會(huì)在改變的過(guò)程中慢慢地長(zhǎng)大。親愛(ài)的朋友,要像我一樣,不斷地向著積極的方向改變自己,你就會(huì)有進(jìn)步!
我要變,向著美好的未來(lái),調(diào)整自己的節(jié)拍,變變變!
我變了作文15
我的名字叫“子齊”,子曰:君子見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。我今年11歲,個(gè)子高高的,皮膚白白的,因?yàn)槲缚诤茫行┡趾鹾醯模?/p>
原來(lái)的我,做事十分拖沓。每次出門(mén)的時(shí)候,我都是“懶驢上磨,哈哈——”。每件事情總是要家人一邊嘮叨一邊催促著才磨磨蹭蹭地做完。不過(guò),因?yàn)橐患拢屛野l(fā)生了翻天覆地的變化。
那是在冬天,媽媽因?yàn)楣ぷ髟颍刻煸绯慷甲叩煤茉纭K刻煺绽秊槲叶ê敏[鐘,準(zhǔn)備好早餐,我滿口答應(yīng)著“鬧鐘響就起”“好好吃早飯”,就呼呼睡著了。一天,我睡得正香的時(shí)候,鬧鈴響了,我微微睜開(kāi)眼看了看窗外,灰蒙蒙的,一點(diǎn)兒亮光都沒(méi)有,心想:再睡五分鐘吧,反正有媽媽叫我!此刻,我已經(jīng)完全把媽媽的話拋在腦后了。我美美地睡了一大覺(jué),忽然醒來(lái),此時(shí)天已大亮。我“蹭”地一下子跳下了床,看了一眼時(shí)間。啊!我揉了揉眼睛,又掐了掐自己,確認(rèn)自己不是做夢(mèng)。“九點(diǎn)了!”我驚叫起來(lái)。我顧不得吃早飯,不到一分鐘就穿好衣服,迅速抓起書(shū)包奔向?qū)W校。后果可想而知了,唉,不僅遲到了將近兩節(jié)課,還因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有整理好書(shū)包,忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)本。看著老師和同學(xué)們驚訝的眼神,我真是無(wú)地自容啊!
經(jīng)過(guò)了這件事,我心里暗暗地下定決心,決不再發(fā)生這樣的.事!現(xiàn)在的我,做事不再拖拖拉拉,也不需要家長(zhǎng)叮囑、催促,而是自己主動(dòng)專(zhuān)心、用心。我不僅主動(dòng)完成課業(yè),把自己的事情處理得井井有條,而且還意外地獲得了很多玩的時(shí)間。這真可謂是一箭雙雕,一舉兩得啊!
哈哈,我變了,變了,我真的變了!
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