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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的一天作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，我興高采烈地上了車，心花怒放，因?yàn)槲矣挚梢愿L(fēng)箏重逢了。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的車程，終于找到了一個(gè)空曠，適合放風(fēng)箏的場(chǎng)所。我迫不及待地下了車，拿出一個(gè)“小飛機(jī)”一一風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏還沒(méi)裝呢，看著一根粗粗的.小棍子，我真怕它被我給“扭傷”了，我小心翼翼地把小棍子插入風(fēng)箏，牽好線，還沒(méi)有風(fēng)，我就使勁把手一松，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就落下來(lái)了，我才恍然大悟：心急吃不了熱豆腐，沒(méi)有風(fēng)力，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。
等風(fēng)等得好辛苦呀，終于來(lái)風(fēng)了，我興致勃勃地拿起風(fēng)箏，在爸爸地配合下“一、二、三、放”風(fēng)箏就像起飛的小鳥(niǎo)一樣，慢悠悠地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，像天上飛的小飛機(jī)。風(fēng)箏迎風(fēng)而上，在天空中自由地飛翔，身上五顏六彩的顏色在太陽(yáng)的照射下，散發(fā)出美麗的光芒，漂亮極了！
我和弟弟爭(zhēng)先恐后地從爸爸手里接過(guò)放風(fēng)箏的線盤(pán)，輕輕地拉了兩下，風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，像跳舞一樣，好玩極了。我們正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，突然，不知道是怎么回事，風(fēng)箏又像喝醉了酒一樣在天空中亂竄，我趕緊把線盤(pán)交給爸爸，可惜為時(shí)已晚，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏要落下來(lái)了，千萬(wàn)別落在樹(shù)上啊，我非常著急，可風(fēng)箏就想往樹(shù)那邊靠，可能是它飛累了，想到樹(shù)上休息一下吧。過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，再過(guò)來(lái)，但風(fēng)箏就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，硬是不聽(tīng)我們的話，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏那個(gè)“調(diào)皮的孩子”從樹(shù)那兒弄回來(lái)了。
美好的時(shí)光總是遛得很快，又到回家的時(shí)間了，真是快樂(lè)有意義的一天呀！
快樂(lè)的一天作文2
今天，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，媽媽說(shuō)等太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候就帶我和妹妹去商場(chǎng)玩，終于等到太陽(yáng)出來(lái)了，媽媽就帶我們?nèi)チ�。剛到商�?chǎng)門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)游戲場(chǎng)地，名字叫做“海盜抓魚(yú)”，可有趣了！
要去商場(chǎng)里購(gòu)物66元，就可以參與游戲，游戲規(guī)則是：到里面去抓魚(yú)的時(shí)候不能用水桶來(lái)舀，只能用手去抓，大人不能，小孩有這個(gè)特權(quán)。抓到的魚(yú)是自己的，而其只能在五分鐘以內(nèi)。池里的的紅色魚(yú)兒可漂亮了！一會(huì)兒游成一字型，一會(huì)兒游成V字型，一會(huì)兒游成圓圈，變化多端，好活潑喲！
四周圍了一米多高的不銹鋼圍欄，同時(shí)四周也站滿了里三層外三層的`觀眾。游戲開(kāi)始了，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)去了抓魚(yú)者，站在岸上的人們興致勃勃的歡呼著，你一言我一語(yǔ)。往這里，這里，那里
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，工作人員哨子一吹，游戲第一輪結(jié)束了。都怪魚(yú)兒們太聰明了，魚(yú)兒們總是和大家擦肩而過(guò)也逮不著，有的人戀戀不舍得離開(kāi)了，有的人逮著魚(yú)兒的人們小心翼翼的把魚(yú)兒放進(jìn)水桶里。人們覺(jué)得自己收獲了，沒(méi)逮著魚(yú)兒的人們臉上也洋溢著笑容，惋惜的說(shuō)：“魚(yú)兒們太狡猾了，真拿他們沒(méi)辦法”。
游戲進(jìn)行中，一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎弟弟，也做了個(gè)準(zhǔn)備，利索地脫掉上衣，只穿了一個(gè)小褲衩，迫不及待的跳·到水中去了，想抓許多魚(yú)兒似的。跟魚(yú)兒追呀，追呀，沒(méi)想到撲了一個(gè)空，他們還是不在乎。全身都濕透了，又繼續(xù)追趕著魚(yú)兒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看他們一條魚(yú)兒也沒(méi)抓著，哨子一響，他們根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是工作人員把他們請(qǐng)出來(lái)，可他們出來(lái)的時(shí)候，就在橡皮船的邊際爬呀爬呀，好像出不來(lái)似的。我們都知道這小鬼的心思。
媽媽說(shuō)該回家煮飯了，一路是我的腦海里都是抓魚(yú)兒的情景。
快樂(lè)的一天作文3
今天，對(duì)于你們來(lái)講，是平凡的一天�？墒牵瑢�(duì)于我們這些特邀嘉賓和優(yōu)秀小隊(duì)來(lái)講，卻是難得的一天。你們想知道為什么嗎？那我就告訴你們吧：因?yàn)槭胬蠋熞獛覀內(nèi)荆?/p>
我們的地點(diǎn)是五溪廣場(chǎng)“東海龍宮”旁的燒烤場(chǎng)。一共有四個(gè)小隊(duì)，我是隊(duì)長(zhǎng)。四個(gè)小隊(duì)分別是蘇毅隊(duì)、廉佳韻隊(duì)、王詩(shī)琪隊(duì)和我們隊(duì)。
到達(dá)地點(diǎn)，我們先去玩了一會(huì)兒，等到喊我們的時(shí)候，我們就要開(kāi)始“享福”了。首先，我們先將土豆、火腿腸、茄子、饅頭、雞腿、牛肉等串好，然后把這些好吃的放在燒烤臺(tái)上烤。令人覺(jué)得好笑的是，我們這一桌的饅頭烤黑了，我就拿著那個(gè)饅頭到處走，邊走邊喊：“哪個(gè)要這串饅頭呀�。俊苯Y(jié)果是沒(méi)人要，最后放到了我媽的碗里，我媽拿著那串饅頭問(wèn)我：“寶啊，要不要這串烤糊的饅頭？”
我大叫：“啊”
還有一件好笑的`事，有一串火腿腸也糊了，我吃著那個(gè)烤糊了的火腿腸，說(shuō)：“還是糊的好吃。”
周子燁問(wèn)：“還有沒(méi)有糊腿腸啊？”
哈哈哈哈......
接下來(lái)就得玩了，謝雅說(shuō)通過(guò)了八關(guān)就可以成為她的朋友。第一關(guān)無(wú)聊，第二關(guān)驚險(xiǎn)、第三關(guān)心跳、第四關(guān)容易、第五關(guān)沒(méi)玩、第六關(guān)心慌。玩了這個(gè)又玩那個(gè)。另一個(gè)是舒老師組織的“接力賽”。我們隊(duì)和蘇毅隊(duì)一組，王詩(shī)琪隊(duì)和廉佳韻一組。舒老師給蘇毅和廉佳韻接力棒，然后大叫：“開(kāi)始！”蘇毅和廉佳韻像一只離弦的箭一樣向我們這邊跑來(lái)，我和王詩(shī)琪接到棒就”飛“了起來(lái)，我可”飛“的真快呀，一下子就到了唐藝文的面前，唐藝文快速地伸出手接過(guò)棒，然后大步跑了起來(lái)，所以我們得了第一名。
今天真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天作文4
今天下午，我早早來(lái)到班級(jí)卻發(fā)現(xiàn)我們的班主任敬老師已經(jīng)來(lái)到講臺(tái)。我想敬老師來(lái)那么早一定有什么事吧？
果不其然，剛上課敬老師就說(shuō)：“這節(jié)課咱們來(lái)選班干部”。頓時(shí)，班上炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌的討論著。我希望我這次能當(dāng)上班長(zhǎng)或小組長(zhǎng)，這樣該多好��！敬老師說(shuō)：“自己想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)舉手”。聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)心臟都要蹦出來(lái)了，我太激動(dòng)了！我的手不由自主地伸了出去，舉得高高的。此時(shí)我向四周飛快了掃視了一下，發(fā)現(xiàn)有幾名同學(xué)也舉起了手。敬老師便讓我們舉手的同學(xué)到講臺(tái)上去。我瞟了一下，有8位同學(xué)參與了競(jìng)選班長(zhǎng)。敬老師又說(shuō)：“除了講臺(tái)上的同學(xué)外，下面的同學(xué)有三次機(jī)會(huì)給他（她）們投票，并且你們心中的候選人必須三位，且有男生和女生。”敬老師先讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身去，我猜老師應(yīng)該是不想讓我們看到自己的票數(shù)吧。敬老師便宣布投票開(kāi)始：“第一位是周子軒，為他投票的同學(xué)請(qǐng)舉手！1、2、3、4、5、6……37票！”我被驚得目瞪口呆，沒(méi)想到他會(huì)有那么多票，接著第二位劉才佳1、2……2票。第三位……
最后，敬老師開(kāi)始公布被選中的同學(xué)有：“周子軒、何俊婷、趙曉玥�！卑�！我（趙曉玥）給選上了！我激動(dòng)萬(wàn)分！臉頓時(shí)感覺(jué)滾燙滾燙的'，似乎全班同學(xué)都能聽(tīng)到我的心跳聲。為了屏息我內(nèi)心的波瀾，我注視著我的好朋友高一琳，她向我豎起大拇指，我會(huì)心的笑了。
快樂(lè)的一天作文5
周六早上，我再次來(lái)靈芝坡游學(xué)。第一時(shí)間，我先觀察了那一株核桃苗，果然，一個(gè)星期過(guò)去之后是有變化的，核桃苗上已經(jīng)長(zhǎng)出了兩個(gè)小核桃。
之后我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，路上，老師不斷地給我們介紹路兩邊的槐花子、酸棗樹(shù)、楊樹(shù)等。中途休息了一會(huì)兒，我走在最前邊，走，走呀走，走呀走，走到了一個(gè)地方，往后邊一看，空空如也，連個(gè)人也沒(méi)有，我才知道我走的太快了，于是我就在旁邊玩了起來(lái)。
玩著玩著他們就來(lái)了，老師來(lái)的時(shí)候我們就站在那里，老師問(wèn)：“上次的游學(xué)，誰(shuí)寫(xiě)作文，給你們發(fā)棒棒糖吃，”我第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)我寫(xiě)了，老師第一個(gè)給我發(fā)了棒棒糖，我高興極了。
之后，我們吃著棒棒糖，感覺(jué)很好吃，走著走著，我們就到達(dá)了目的地。到達(dá)目的地之后，我在那里背過(guò)了三德歌，讀了白楊禮贊這篇課文，之后我們就排著隊(duì)伍下山了。
回到耕讀書(shū)院以后就跟其他的'小朋友下圍棋，不知不覺(jué)就到了吃飯時(shí)間。吃完飯之后，我們?cè)谠鹤永锾咔�，踢了一�?huì)，又去找小朋友們下棋。
之后就到了下午上課的時(shí)候了，第一節(jié)是安徒生童話，我覺(jué)得非常有意思，因?yàn)槲一卮鸬膯?wèn)題是最多的一個(gè)，第二節(jié)課是中國(guó)歷史課，我和李柏沅還有張錦泉，我們?nèi)齻�(gè)人老是搶著讀，老是讀不完，最后我們終于讀完了。讀完的時(shí)候，我們休息了一會(huì)兒就上圍棋課了，上完圍棋課，今天的游學(xué)就結(jié)束了。我們這樣快樂(lè)的一天就結(jié)束了。
快樂(lè)的一天作文6
暑假里的一天，我很早就起床了，換好衣服，洗完臉，刷完牙，吃完早餐。
我坐在沙發(fā)上想：今天要做些什么事情呢？突然想到可以做橙色面條和綠色面條啊！
我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“好的，我們先做綠色的，好吃的面條吧！”
我說(shuō)：“好，那先做綠色的吧！”
我把菠菜從冰箱里拿出來(lái)，洗干凈。媽媽把菠菜切成小塊，放進(jìn)果汁機(jī)里。媽媽啟動(dòng)了果汁機(jī)，不一會(huì)兒就變出了一杯綠色的菠菜汁。
我把面粉放進(jìn)了一個(gè)大碗里，加上剛才的菠菜汁和均勻，放在桌子上，醒四十分鐘。在等待的過(guò)程中，我拿出搟面杖，在桌上粘了保鮮膜，再把保鮮膜刷上油。
我看了看鐘，呀！已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，面團(tuán)已經(jīng)發(fā)得很大了。我拿出一個(gè)大大的碟子，在里面放上玉米粉。
我把面團(tuán)拿起來(lái)，放在保鮮膜上，用搟面杖把面團(tuán)搟到最薄，媽媽用小刀把綠色面皮兒切成細(xì)條，放進(jìn)裝了玉米粉的碟子里。
媽媽把碟子端進(jìn)廚房，把鍋裝上水放到煤氣爐上，燒開(kāi)，再把面條倒進(jìn)鍋里，打開(kāi)火，等到它熟，把面條撈起來(lái)，再把面條的水倒掉，拌上芝麻和花生醬，那時(shí)正好12點(diǎn)，我和媽媽就開(kāi)始品嘗我們的成果了。面條是淡綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的'，滑溜溜的。味道很好：咸里帶一絲絲甜，又香又軟。啊，我成功了！
下午，我們用同樣的方法做了胡蘿卜面，只是把綠色的菠菜汁換成了橙紅色的胡蘿卜汁。
這是我最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的一天作文7
今天真快樂(lè)。我們一家人和爸爸的同事一起開(kāi)車去離我們這里400多公里的浙江千島湖游玩。那里景色宜人，吸引了許多中外游客。
我們開(kāi)車約6個(gè)小時(shí)來(lái)到杭州千島湖景區(qū)，我們買(mǎi)了船票，這艘船的名字叫“千旅之星”。 檢好票我們上了船，一進(jìn)船艙，我便大吃一驚！里面的裝飾，哪里是船艙的樣子呀，簡(jiǎn)直是一間大型的餐廳��！在這里，可以一邊吃著美食一邊欣賞千島湖的美景，許久，船慢慢起航了，我高興地手舞足蹈。船開(kāi)始奮力向前，周圍的水往兩邊退去。而我們乘坐的船劈波斬浪，勇往直前。
我朝窗外望去，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，就像一面大鏡子。大家知道嗎？龍夫山泉的水就是千島湖的水。在湖面上不時(shí)有幾座島嶼出現(xiàn)，只見(jiàn)上面郁郁匆匆�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，除了停靠地，一眼望去，島上都是茂密的大樹(shù)。里面綠樹(shù)成蔭，小草遍地，沒(méi)有一片裹露著的土地。再放眼望去，遠(yuǎn)處的島嶼一座挨著一座，不愧是千島湖。游船到了最高島嶼——梅峰島，我們下船步行登上梅峰島最高處的觀景臺(tái)，只見(jiàn)湖水環(huán)繞無(wú)數(shù)島嶼，聽(tīng)講解員說(shuō)，千島湖有1078個(gè)大大小小的島，千島湖因此而得名。它的面積是杭州西湖的3000倍！可見(jiàn)，千島湖有多么的大！天空不時(shí)飛過(guò)一只老鷹，看樣子像是在捕食，一會(huì)兒又展開(kāi)翅膀，帶著我們的夢(mèng)想越飛越高。湖面上不時(shí)開(kāi)過(guò)一艘快艇，漾起一圈圈漣漪……
我們又去了猴島。一登上猴島，就看見(jiàn)幾只膽大的石猴坐在路旁的樹(shù)樁上等待游客給它們喂食呢！不遠(yuǎn)的地方，大大小小的'猴子在一起玩耍，有的在捉迷藏，有的在蕩秋千，有的互相追逐……
欣賞了千島湖的美景，時(shí)間也不早了，我們依依不舍地坐著車準(zhǔn)備回家了。千島湖真是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，令我們流連忘返。
快樂(lè)的一天作文8
今天，媽媽帶我去了我夢(mèng)寐一求的游樂(lè)場(chǎng)，那是在全福元超市里建的，當(dāng)我第一眼見(jiàn)到這個(gè)游樂(lè)園時(shí)，就想來(lái)這里玩。可惜當(dāng)時(shí)還沒(méi)建好，現(xiàn)在建好了，我終于可以來(lái)這里玩了！
早上，在人群中竄出一輛電動(dòng)車，那正是我和媽媽。我在車上一直不停的`說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”停好車，我們快步走進(jìn)超市，交了錢(qián)。工作員幫助我系好安全繩索，便開(kāi)始了我的旅程。游戲分三層，我先闖第一層。第一個(gè)游戲叫步步高升，我的雙手握緊旁邊的一些繩子。腳踩在越來(lái)越高的圓柱上，最后一根差點(diǎn)碰到柱子上，還好后邊有工作人員看著我。第二關(guān)是翻山越嶺，腳踩在上下不平的木板上，想爬山一樣，非常平穩(wěn)，所以我輕輕松松地過(guò)了這關(guān)。下一關(guān)是攀巖者，雙腳踩在狹窄的木板上，雙手扒住墻上凹凸不平的石頭，慢慢平移。但我走過(guò)一半時(shí)，手一滑，還好有繩子拉著我，才沒(méi)有摔成肉餅。第一層終于過(guò)關(guān)了，真是累死我了。喝點(diǎn)水，休息一下，接著向第二層出發(fā)。第二層比第一層難度大了許多！第一關(guān)是歡樂(lè)蕩秋千，我第二只腳還沒(méi)邁上去，木板一晃，沒(méi)站穩(wěn)，翻了個(gè)跟頭，疼死我了。這次我先用雙手握緊繩，再邁腳，誰(shuí)知還沒(méi)邁上去，一個(gè)空中翻，嚇?biāo)牢伊耍∵@次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，先邁上一只腳，緊接著兩只手握緊繩子，另一只腳接著跟上來(lái)，這次完美成功了。隨后我又玩了左左縫隙、搖籃圈等等，好開(kāi)心。
今天不僅玩得開(kāi)心，也明白了一個(gè)道理”只要你堅(jiān)持，就能成功。
快樂(lè)的一天作文9
時(shí)間過(guò)得真快，又到了周末。早上起床一看，啊，天空收起了一連數(shù)天的陰雨，露出了久違的太陽(yáng)！爸爸和媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們一家人去森波拉奇妙世界玩好嗎？”我聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“太好了！”
吃完早飯后，我們收拾好東西就出發(fā)了。大約十五分鐘的車程，“森波拉度假森林”幾個(gè)大字便出現(xiàn)在眼前。爸爸停好車后，我們來(lái)到了售票處買(mǎi)了票，然后就迫不急待地向著入口進(jìn)發(fā)了。
進(jìn)入公園后，我先去玩了幾個(gè)機(jī)動(dòng)游戲，其中最好玩的就是碰碰車了。大家手握方向盤(pán)，然后加速向別人的車子撞去。在相撞的一瞬間，大家的身體都不由自主地向后倒，彼此發(fā)出歡樂(lè)的笑聲……
沿著公園的示意圖，我們一家人一邊漫步，一邊欣賞公園里優(yōu)美的風(fēng)景。一陣陣花草的清香隨風(fēng)飄來(lái)，讓人神清氣爽。不知不覺(jué)間，我們來(lái)到了“恐龍谷”。那里面有我最想去看的“恐龍”！進(jìn)了入口，是一條依山而建的林蔭小道，在小道兩旁種著各種各樣的花朵，而恐龍的模型就被錯(cuò)落地?cái)[放在花草之間�！翱铸垺钡乃闹苓�有人工噴霧的'裝置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛仙境一般。每個(gè)“恐龍”的旁邊都豎著一塊牌子，上面有相應(yīng)的恐龍種類的詳細(xì)介紹，包括它的體形、生活習(xí)性等。這次觀看恐龍，不僅讓我大開(kāi)眼界，也讓我了解了很多關(guān)于恐龍的知識(shí)。
開(kāi)心的時(shí)光過(guò)得特別快，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢收起了余輝。我們踏上回家的路程，結(jié)束了這次奇妙之旅。
快樂(lè)的一天作文10
一個(gè)烈日當(dāng)空的午后，柳樹(shù)上的知了煩燥地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)："這天氣，這么熱叫人怎么睡得著啊！”
但這烈日炎炎的'天氣也沒(méi)能減少小丁去釣魚(yú)的興致。他興致勃勃地扛著魚(yú)竿，拿著魚(yú)簍釣魚(yú)去了。他邊走邊哼著小曲，不一會(huì)兒就來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河旁，河里的魚(yú)兒們正三五成群，悠閑自在地玩耍呢！小丁想：“這個(gè)地方不錯(cuò)，正適合我釣魚(yú)�！闭f(shuō)完，小丁拿起魚(yú)竿，他把魚(yú)鉤拋進(jìn)河水里。
魚(yú)人很多，立馬蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食吃。小丁使勁一提魚(yú)竿，哎呀，竹籃打水一場(chǎng)空，動(dòng)作太大魚(yú)兒們都嚇得魂飛魄散，全部跑了，一條也沒(méi)釣到。小丁吸取了上一次的教訓(xùn)，這一次，他再次把魚(yú)鉤拋回水里，這一次，他很有耐心靜靜等著，那些被嚇到的魚(yú)兒們好像知道了詭計(jì)，躲在旁邊，好像在說(shuō)：“哈哈，這次我可不再上當(dāng)了�！�
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚(yú)兒們終于忍不住了，游過(guò)來(lái)在魚(yú)食旁打轉(zhuǎn)。一只又胖又長(zhǎng)的魚(yú)終于忍不住了，一口咬住了魚(yú)食，小丁立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起魚(yú)竿，就這樣這條大魚(yú)被小丁釣到了，小丁看著這條大魚(yú)，心想：真是皇天不負(fù)有心人。
回家后小丁把今天的事情告訴了媽媽，媽媽夸他真棒。做事情就是要這樣有耐心，同時(shí)要懂得吃一塹，長(zhǎng)一智的道理。
快樂(lè)的一天作文11
今天是陽(yáng)光明媚的一天，特別的是，今天是教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，也是我們小朋友的節(jié)日。
一想到這件事兒，我就快步走進(jìn)教室。一見(jiàn)到馮老師，我就趕緊從書(shū)包里取出賀卡對(duì)馮老師說(shuō)：“馮老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”，別的同學(xué)也紛紛地把賀卡、花和小禮物送給馮老師，表達(dá)大家對(duì)老師的敬意。隨后，我趕緊收拾好書(shū)包，拿著一張賀卡上了樓。為什么呢？因?yàn)槲乙⒓佑?jì)算機(jī)興趣小組，順便把賀卡給計(jì)算機(jī)老師鐘老師。我上樓的時(shí)候，看到了鐘老師，我就把賀卡給了鐘老師。終于到了計(jì)算機(jī)房門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人站在門(mén)口了。他們拿著名式各樣的花、禮物、賀卡。等鐘老師一來(lái)，他們就“呼啦”一聲圍了過(guò)去，把花、禮物、賀卡送給了鐘老師。
上完了計(jì)算機(jī)課，我和同學(xué)們一起回到教室。該上英語(yǔ)課了，唐老師來(lái)了，同學(xué)們有的送賀卡，有的送花，還有的送禮物。唐老師不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝”下面該數(shù)學(xué)課了。我悄悄地從書(shū)包里拿出賀卡，藏在桌肚里，等數(shù)學(xué)老師一來(lái)大家一擁而上，紛紛送上自己的心意。
吃午飯的時(shí)候，我?guī)Я藘蓮堎R卡送給陳老師和肖老師。他們現(xiàn)在是一（6）班的班主任和副班主任。我費(fèi)了九牛二虎之力才把餐盤(pán)放下，拿著賀卡去找他們。他們是我一年級(jí)時(shí)的'數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，我喜歡她們。而且我知道一個(gè)人無(wú)論什么時(shí)候都不能忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)自己的老師。我找到了陳老師，并說(shuō)了節(jié)日快樂(lè)，然后我把賀卡給了陳老師，并問(wèn)了陳老師，為什么沒(méi)有看到肖老師，陳老師說(shuō)肖老師還有課。我就把賀卡交給陳老師，請(qǐng)她轉(zhuǎn)交肖老師。
后來(lái)我碰到肖老師，肖老師說(shuō)她看到了，賀卡很漂亮。
今天真是令人愉快的一天！我覺(jué)得特別的開(kāi)心！
快樂(lè)的一天作文12
今天早上，我和姐姐很早就起床了，因?yàn)槲覀円乩霞胰フ鞴稀?/p>
路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)葡萄園，媽媽去問(wèn)；“怎么個(gè)摘法”，一旁的阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“根本就不是我們自己摘，是我們指哪一串，他就剪哪一串，然后把壞的挑出來(lái)，就拿去稱重，我們這4串就200多呢！”“至少可以讓孩子感受一下吧？”媽媽又問(wèn)。那阿姨說(shuō)氣沖沖地說(shuō)：“沒(méi)什么好感受到。”阿姨和媽媽聊了一會(huì)兒，我們就走了。
一小時(shí)后我們到了，第一眼就看見(jiàn)了雞和鵝，它們不停的叫著，像是在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”不停地跳著，像是在為我們跳舞，真有趣！
進(jìn)屋后，我先到廚房看了看，秋琴表姑的活沒(méi)點(diǎn)燃，就想去幫忙，姐姐也去幫忙洗菜�！耙嗉有┎窈�，火才燃得旺，”幺姨婆說(shuō)。兩個(gè)表姑吧削好的土豆遞給姐姐，姐姐在切成土豆絲。我在那生火，不一會(huì)柴禾就開(kāi)始冒煙了，我就用扇子輕輕地扇著，風(fēng)小火就小，風(fēng)大火就大，等火完全燃起來(lái)后，我就想去幫姐姐切土豆絲，姐姐就讓我們比賽，看誰(shuí)切得快，可我總是切不過(guò)姐姐，她切三個(gè)，我才切一個(gè)……
吃完午飯，我們?nèi)サ乩镎擞执笥痔鸬腵西瓜，高高興興的回家了。
路過(guò)十里河塘的時(shí)候我們?nèi)ズ商吝呝p了荷花，然后，媽媽和秋琴表姑直接把鞋子脫了，光腳到荷塘里去采蓮子，還摘了幾片荷葉把蓮子抱起來(lái)。姐姐覺(jué)得荷花非常漂亮，還偷偷采了一朵荷花呢！突然余琴表姑看見(jiàn)水溝里有一條水蛇，我們一叫，它就游走了。秋琴表姑說(shuō)：“我們也去游泳吧！”說(shuō)完，達(dá)成一致，我們也去小河邊游泳了。
……
今天我真是太開(kāi)心了，特別是游泳。
快樂(lè)的一天作文13
快樂(lè)在哪里？其實(shí)，快樂(lè)就在我們的身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。
今天是周末，我的作業(yè)早已在星期六上午做完，我利用這一天半的時(shí)間，看了一本書(shū)，書(shū)名是《瘋丫頭杜真子》。就是這本書(shū)讓我聯(lián)想到名著，才會(huì)感到快樂(lè)。
《瘋丫頭杜真子》里講的是：杜真子是馬小跳的表妹，她是一個(gè)外表潑辣、內(nèi)心孤獨(dú)的女孩。他心靈手巧，特別喜歡廚藝，會(huì)做土豆沙拉。她身上似乎有一種魔力，能把男生們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬小跳的那幾個(gè)朋友都很崇拜她，馬小跳有些怕她，是因?yàn)樗幸恢恍膼?ài)的貓，這只貓會(huì)用各種各樣的笑，來(lái)表達(dá)自己的感情�？匆�(jiàn)馬小跳與杜真子爭(zhēng)吵，那只貓就會(huì)對(duì)馬小跳冷笑，令馬小跳毛骨悚然……最后，杜真子走了，馬小跳依依不舍……
看著這本書(shū)，我回憶起了以前讀過(guò)的名著：《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我懂得心靈的美是無(wú)止境的；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅(jiān)定的'意志是成功的途徑之一；《愛(ài)的教育》使我懂得了兒童有著美好的心靈，樂(lè)于助人的習(xí)慣是非常高尚的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界；《駱駝的樣子》中感人的故事令我對(duì)舊社會(huì)的兵家多了一份憎恨，以激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)……
這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲，看了這么多書(shū)，一定知道了其中的內(nèi)容吧，我給你來(lái)個(gè)小測(cè)試，看看你是否懂了！”我說(shuō)：“好，你出題吧！”……
哥哥出了許多問(wèn)題，我都一一答了上來(lái)，我感到特別高興。
啊，書(shū)的海洋賜予我的是無(wú)窮無(wú)盡的，遨游在書(shū)的海洋，是完全屬于我的世界，讓我的生活充滿溫馨和快樂(lè)。
書(shū)，陶冶了我的情操；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視眼；書(shū)，給予了我人生的啟迪。
我快樂(lè)的一天都藏在書(shū)里！
快樂(lè)的一天作文14
期待已久的一天終于到來(lái)了，我早早起床，飛快地向?qū)W校跑去。到了班級(jí)，同學(xué)們有的在議論，有的在玩手機(jī)，還有的在吃東西。
八點(diǎn)，我們?cè)诓賵?chǎng)上集中，在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車，我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，和幾個(gè)同學(xué)坐在第二層的前面。
大巴上的時(shí)光流淌著快樂(lè)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾分鐘。我們很快到達(dá)了第一站——丹頂鶴保護(hù)區(qū)，出現(xiàn)在我們眼前的是一只大“丹頂鶴”——一座按丹頂鶴形狀建的房子。進(jìn)去以后，我們跟著宋老師在里面參觀，導(dǎo)游宋老師說(shuō)：“全球共有十五種鶴，我國(guó)就有九種……”我們邊走邊看邊聽(tīng)，學(xué)到了很多關(guān)于丹頂鶴的知識(shí)。
我們?cè)陴^內(nèi)參觀了十幾分鐘，又來(lái)到了徐秀娟故居。徐秀娟出生于黑龍江一個(gè)養(yǎng)鶴世家，她是自然區(qū)第一位因公殉職的烈士。故居里存放著徐秀娟同志的一些物品，比如同學(xué)送的筆筒，聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶，錄取通知書(shū)等。
從展館出來(lái)后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座徐秀娟和丹頂鶴的雕像，我們向雕像鞠了三躬，然后到墓前獻(xiàn)花。
接下來(lái)就是我最期待的了，去丹頂鶴放飛地。我們走了十幾分鐘，終于到了，我和幾個(gè)同學(xué)找了一個(gè)位置，坐下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，大家都餓了，拿出包里的東西吃了起來(lái)，就在這時(shí)，一群丹頂鶴飛了過(guò)來(lái)，它們排著整齊的`隊(duì)伍，立刻就有同學(xué)趴在欄桿上望，那些丹頂鶴沒(méi)一會(huì)就無(wú)影無(wú)蹤了。
“酒”足飯飽后，我們就去黃尖牡丹園，我們?cè)诶锩骐m然沒(méi)看到牡丹，但看到了菊花，五顏六色的，走了一段路程，我們?cè)谝粋�(gè)小樂(lè)園玩了一會(huì)。
之后，我們還看到了丹頂鶴和孔雀，使我印象最深的是兩只丹頂鶴對(duì)鳴的場(chǎng)景，它們發(fā)出的聲音我都學(xué)不來(lái)。
愉快的一天終于結(jié)束了，期待下一次的研學(xué)旅行。
快樂(lè)的一天作文15
今天真是快樂(lè)的一天！哈哈，你們知道我為什么快樂(lè)嗎？因?yàn)槲医裉炀攘艘粭l生命。
早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽在做衛(wèi)生，我在玩手機(jī)，不知為什么，天氣越來(lái)越悶熱，太陽(yáng)躲進(jìn)云層里了。
媽媽做完衛(wèi)生，向我大叫：“胡明，你在干什么？”我急忙跑到媽媽跟前問(wèn)：“媽媽，我可以幫您什么忙嗎？”她拿出一元錢(qián)說(shuō)：“你去給我買(mǎi)一瓶礦泉水吧�！薄翱梢�！”我爽快地答應(yīng)了媽媽。我出門(mén)的時(shí)候媽媽一直叮囑我說(shuō)：“路上要小心，不要和陌生人說(shuō)話，小心車…?…”可媽媽的叮囑還沒(méi)說(shuō)完，我就出了門(mén)，把門(mén)一下子推上，將媽媽的叮囑關(guān)在了門(mén)內(nèi)。
我一邊吹著口哨，一邊走著路，忽然，我聽(tīng)到一聲叫賣聲——“賣青蛙了，賣青蛙了，現(xiàn)殺現(xiàn)賣�！蔽倚南耄骸扒嗤芤彩巧�，有人要?dú)⑶嗤芰耍∥乙Ｗo(hù)它們！”我?jiàn)^力地?cái)D過(guò)人群，找到了那家店，我看見(jiàn)賣青蛙的小販正要?dú)⒁恢磺嗤�，我連忙勸阻小販，可是小販不聽(tīng)我的勸告，堅(jiān)持要?dú)�，還罵著我：“小屁孩，一邊去，不要搗蛋�！蔽覟榱司惹嗤�，據(jù)理力爭(zhēng)道：“青蛙也是生命！你正在殺害生命！如果一千只蟲(chóng)子往你身上撲，你是什么感受？可如果有一只青蛙在你身邊，它就可以吃掉你身邊的蟲(chóng)子！”小販還是不死心，說(shuō)：“我不殺青蛙的話，我用什么來(lái)掙錢(qián)？”“要不這樣吧，我用一元錢(qián)把這只青蛙買(mǎi)回家?”我說(shuō)。小販說(shuō)：“我這青蛙賣五塊一只，一塊錢(qián)我不賣！”我沒(méi)辦法了，只好在他店門(mén)前一直站著。小販看不下去了，只好把青蛙賣給了我。
我回到家，把買(mǎi)的'青蛙給媽媽看，媽媽一看，叫道：“我叫你買(mǎi)水，你買(mǎi)青蛙干什么?”我只好把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的跟媽媽講了一遍，媽媽的臉一下子雨過(guò)天晴，原諒了我。
今天，真是快樂(lè)的一天！
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