在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我就是我作文 篇1

　　“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，《我就是我》這首歌傳唱至今，熱度卻絲毫不減。

　　這周的綜藝節目《王牌對王牌》上，有人扮演了《霸王別姬》里的角色，致敬張國榮。的確，哥哥的經典作品，無論是歌曲還是影視作品，無一不成為經典，引人稱贊，就像這首歌，也被后來的人們引用到各種地方，特別是用來描述自己，“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。

　　總是聽人說，小孩子不懂事，也不明白大人的世界是怎樣一種相處模式，而他們以為的我們這個年紀，會做的就只是吃喝玩樂。

　　其實并不是這樣，難道你們忘了，大人們也是從我們這個年紀經歷過去的嗎？

　　我們不僅不只是知道吃吃喝喝，我們也有自己的想法，有自己所堅守的原則，如果有人要來打破我們的原則和底線，那一定是容忍不得的，因為我就是我。

　　我喜歡簡單干凈的東西，喜歡陽光溫暖的晴天，喜歡與美好的人們一起說說笑笑，不負韶華，也喜歡通過自己的`努力去完成想要完成的事情，那樣會特別有成就感，也會很驕傲。

　　我的性格，是有些任性，不太懂得珍惜，但是真正對我好的人，我都會默默放在心里，不辜負，不枉費。

　　我知道我有很多的缺點和不足的地方，但是人不就是這樣，因為各種各樣的不一樣，才會每個人都與眾不同，這也是我獨有的個性，因為我就是我啊。

　　我就是我作文 篇2

　　“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”，每當面對別人詫異的目光，我也會自問，我到底屬于哪一種女生呢？我最善良又最邪惡；最文靜又最瘋狂；最傷感又最灑脫……有人說，女孩是上帝用凝脂花做的，清清純純，淡雅如人。曹雪芹說：“女孩是水做的骨頭”，從內而外清澈透明，柔情似水。猶如花蕾之露，盡享愛之陽光，嬌滴滴柔弱弱，讓人動不得，摸不得。又似帶刺的玫瑰，芳香濃郁，光彩照人，讓人嬌不得，愛難言。但是，即使上帝法力無邊，巧奪天工，也會有失誤的時候，在千嬌百媚，姹紫嫣紅的花叢中，總會有一顆小小的狗尾草，自然純真卻又野性十足。像我……

　　在同學眼里，我是一位出了名的女漢子，甚至有人用“帥”來形容我。可他們從不知道，女漢子也有柔弱的一面：在自己喜歡的人面前會裝出一副乖乖女的樣子，博得喜愛。

　　我酷愛看電視劇，對于那些所謂的名著尤為反感。在他們眼里，我從不像一位好學生，正因為這樣，剛認識我的'人，一看到我的成績，總會目瞪口呆。我喜歡跟著爺爺看戰斗片，看他們怎樣趕走侵略者；我喜歡跟著媽媽看后宮傳，看她們如何勾心斗角；我喜歡和弟弟看動畫片，看熊大熊二怎樣整光頭強……

　　我屬于那些重感情的人，表面有多不在乎那都是假的。我最痛恨朋友背叛，這樣只會讓我魂不守舍；我更討厭老師和家人的誤解，他們只會讓我心如刀割。

　　“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”，這就是我，我就是我，我只做我！

　　我就是我作文 篇3

　　我就是我，今年12歲了，在巴蜀中學讀初一，我是班上的學習委員，學習還不錯，我有兩個特點。

　　脾氣暴躁。我是班上的開心果，成天樂呵呵的，但我發起脾氣來，可厲害呢！記得有一次，上課時老師讓我們寫作文，我上課時沒有寫完，所以我下課還在寫。正當我寫得好好的時候，我們班的數學尖子楊根在和別人玩游戲時，從我背后“偷襲”撞在了我的身上，我的作文本被鋼筆劃破了，我前功盡棄了，我心中的怒火被點燃了，我清楚的'看見上面還兩個字——戰斗，我便以迅雷不及掩耳的速度找到楊根，二話不說就和他打了起來，同學們見了連忙來阻止我，可根本不管用，同學們對付不了我這頭“牛”，只好請出“西班牙斗牛士”——老師來阻止我。

　　做事認真。別看我性情殘暴，可做起某些事來，俺可是一絲不茍。

　　告訴你們一個小秘密，我會彈吉他。笑什么笑有什么好笑的，大驚小怪！你說胖子不能彈吉他，我就證明給你看。抱好琴坐下來，嘿嘿！我的動作可真夠專業啊！翻開書，就開始彈了，我一練就是一下午，我練得很認真，進步特快，怎么樣，我厲害吧！雖然手經常起泡，但我還是堅持了下來，現在我可是高手中的高手喲！

　　朋友們，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？和我做朋友你永遠都是笑口常開！

　　我就是我作文 篇4

　　大家好，我叫龍雪珂，來至凱里市第十五小學六二班，一個團結、向上的集體。我長著一雙水汪汪的眼睛，不高不矮的鼻梁，小巧琳瓏的嘴巴，我的嘴巴旁邊長著一顆痣，聽媽媽說這個叫做饞嘴痣，不過我真的有些饞嘴。

　　我比較喜歡語文，數學不行，英語也還可以。上個學期的期末考試我語文考了93分，數學考了71分，英語考了91分。我比較喜歡看推理小說，越恐怖我越喜歡看。最近我們學校弄了一個舞蹈班，我竟然被選中了！不過只是星期五才能。我在外面也報了舞蹈班，是周六周日的2點半到4點。

　　我在生活中是一個非常固執，頑皮，可愛的女生，在班里有很多女同學都叫我“小兔子”。

　　固執

　　一天，媽媽叫我去小舅舅家吃飯，我沒有去，然后就在隔壁的`吳老師家吃飯。到了晚上媽媽還沒有回來，雖然我很害怕，但是我沒有打電話給媽媽，就這樣在家里過了一晚。

　　頑皮

　　在讀一年級的時候。我下午經常6，7點回家。有一次我因為和另外一個同學在路上嬉戲玩耍，邊走邊玩，然后回到家里看到媽媽急急忙忙的跑出去，我問媽媽：“媽媽你去哪呀？”媽媽說：“你怎么那么晚回來？”我支支吾吾的說：“在……在……在。”“在什么，是不是又在外面玩了？”“恩”。

　　可愛

　　有一次，媽媽生氣了要打我，媽媽打了一下，我就假裝哭了。過了一會媽媽氣消了，我有走到媽媽面前嘟著小嘴，問:“母親大人，還生氣嗎？”

　　我就是我，一個活潑開朗的女生！

　　我就是我作文 篇5

　　我喜歡的東西以及物品很多很多如：

　　我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。我喜歡陽光，喜歡它的燦爛，喜歡它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終于迎來了陽光。任它在身上跳躍。我喜歡綠茶，喜歡它的清香，喜歡它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，我還喜歡草坪，喜歡它的生機，喜歡它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的`懷抱里，在生活中我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難。在人生中不會一直是一帆風順，總會有磕磕碰碰，這正是對我們的一種考驗。我們要用正確的心態，去面對我們所要經歷的一切。

　　干什么只要認真，努力，那就一定會成功如愿。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這些詞語的深刻含義。沒有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空；沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養。一生是一個成長的過程，我們在這條路上馳騁。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我們就是伴隨著“選擇”成長起來的。自信讓我們更聚魅力，勇氣帶給我們動力，我們必須具有自己獨有的創新思想，做最好的自己，充實我們的每一天為青春留下完美的足跡，學習沒有盡頭認真的人最有魅力。

　　我就是我作文 篇6

　　一個中學生，青春期。

　　有時候，總會思考，也算不上什么思考，只是去想。我是誰？我是什么樣的人？我又要做什么樣的人？

　　答案，總歸是有的。

　　我大概是一個有點“強迫癥”的`人，一件事既然做，就要做好，不愿意應付了事，會想盡辦法，做到最好，甚至“不擇手段”。但當我沒有做好的時候，我就會生悶氣，開始變得暴躁，仿佛腦子里倒進一桶垃圾一樣，壞情緒開始蔓延。

　　假期中，老師布置了一項作業，要我們寫一篇書法作品，據說還要展出。我仔細地開始構思，在頭腦里演練好幾遍，想把每一個細節做到極致。但由于我無法接受任何一點小瑕疵，寫了幾遍，我便撕了幾遍。平靜了一下自己的內心，再拿出一張紙并對它嘆了一口氣，似乎在“祈福”。握著筆手心全是汗，眉頭緊鎖，而不一會兒，與上次的結局相同，又撕掉了。我開始焦躁起來，無法安靜，良久之后，再次試圖精益求精，但卻力不從心。這下，便更是暴躁，我開始摔卷子，扔被子，捶打著枕頭，胡亂的嘶吼，甚至有些欲哭無淚的感覺。

　　突然我看見書上的一句話“不以物喜，不以己悲”，要學會控制自己，不要因外物的好壞影響到自己。我對自己說，如果這樣的小挫折就把我絆倒，爬不起來，那么遇到更大的坎坷，我又如何面對呢？盡力而為，結局是好是壞，坦然接受便是。事實上，不完美，才是真正的完美。沉靜下來的我豁然開朗，再次調整，回到桌前，一點一點完成了這幅作品。

　　認真追求完美，這種態度固然是好的，可我們更應該讓自己學會接受不完美的自己，因為，我就是我，并不需要刻意去表現給別人看。

　　我就是我作文 篇7

　　我是小學六年級四班的一名小學生，我有一頭長長的頭發，一雙小的不能再小的眼睛，兩個深深的酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說我很可愛。而且我長的很胖，胖的可愛，課我確不這樣認為。

　　我經常穿可愛型的衣服，冬天還戴上了可愛的耳暖和手套。我在家說方言，到學校里說普通話，當家人讓我說普通話時，我會羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛參加娛樂活動，跳舞，唱歌……等等，我也很愛看書，有一次，我去廁所，帶了一本作文書，津津有味的看起來，不一會兒，爸爸敲門了，說；“有人在里邊嗎？把門開開”。我說：：“我在廁所呢！”爸爸說“都占廁所50分鐘，快一小時了，快把門開開。”我連忙把書藏了在了洗衣機里，走到門前打開門。爸爸進來左晃晃右晃晃，在洗衣機前停了下來，彎下腰，搜出來4本作文書，并說：“狐貍尾巴露出來了！”我低下頭，一聲不吭。我既是開心果，又是愛哭鬼。經常在家鬧些笑話，但是如果哭了，會震得房子都要塌了呢！那時家長都會給我跪地求饒了，我就會哈哈大笑。

　　同學們經常夸我品格好，這還得從許多件事說起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮，我連忙跑去撿起來對大哥哥說：“哥哥，你的'行為很不好，吃完應該扔到垃圾桶內的，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會摔倒的！”大哥哥笑著摸摸我的頭說：“對不起哦！我都這么大的人了還不如你這個小朋友，真不該呀！”我笑著對他說：“沒有關系，以后記住就行了。”然后大哥哥對我說了聲謝謝，我心里美滋滋的，從此我就成了“品格王”。

　　我就是我，沒有人能代替我。我就是我，一個多樣特點的我！你們了解我了嗎？

　　我就是我作文 篇8

　　我是一個不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱為‘’調皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。

　　我每天都會很早到學校，但卻不是在教室。而是和幾個要好的朋友在老師不在時，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業，我的主要目的是做好被罵的心理準備，或者是提前找老師不要在公共場合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的面子就一定保不住了。在上課時間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學們左一句有一句的問我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉所以才.....‘’那時我真覺得我就是一天才，如此絕妙的回答都被我一口氣說出來了，棒。

　　話說山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運的被‘’狡猾‘’的`‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無論真么逃也逃不過他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說‘’我們班里有一個非常可愛又活潑同學，今天又送我一件禮物，比以前的都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒收到過呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開心’的要回家啦。‘’班里的人都知道可能是有人闖禍啦，不然老師的表情怎么會這樣，像要爆炸一樣。這時我卻沒想到我那么小心也會被他發現，于是就邊搖頭邊說‘’唉，現在的人怎么總是不老實呢，敢做不敢擔啊。‘’而老師卻瞪著我說‘’你還會承認啊。‘’......

　　雖然最后是被上級處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱號值了。

　　我就是我作文 篇9

　　高高的個子，圓圓的臉蛋兒上長著兩條彎彎的眉毛，一雙黑溜溜水晶般的大眼睛，一個高挺的`鼻子下面長著一張能說會道的小嘴——這就是我啦！一個各方面并不特別出眾的三年級學生。

　　我最大的愛好就是看課外書，什么故事書、作文書呀，我都愛看，我只要一沾書，就會津津有味地看著書中的故事，不放過任何細節。

　　我是暑期班上的“書呆子”，簡直快到了“走火入魔”的境界。下課，同學們對我輪番“騷擾”，我可以熟視無睹；回家，精彩的電視節目，我可以視而不見；晚上，面對暖暖的被窩，我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地說：“唉！你這個‘書呆子’！”

　　面對我這個“書呆子”，老師也常常哭笑不得。由于我在暑期班語文成績優秀，所以老師讓我早晨領讀課文。這天，我來到教室，看見同學們還稀稀拉拉的沒來幾個，我便趁機拿起課外書，“啃”了起來。一拿起書，我就把早讀的事拋到了九霄云外。“吳嘉杭！”“嗯！”我頭也不抬地繼續在書中遨游。“吳嘉杭”——“嗯！”我猛然抬起頭來，看見老師沉著臉。“哎呀！忘記領讀了。”我慌忙收起課外書，拿出課本往講臺上跑。可是，剛才書中精彩的故事情景依然浮現在我眼前。“啊！”我撞到了站在邊上的老師。同學們哈哈大笑起來。我剛想說話，卻見老師狠狠地瞪了我一眼。我無奈地拿起課本認真地領讀起來。

　　因為看課外書，我常常“犯錯”：下課忘我、上課看書挨批、走路看書撞墻、床上看書傷眼睛，可我依舊對書如癡如醉。大家都說我是個看書的呆子，不過我想：“看書的呆子也是個聰明的呆子。”

　　這就是我，小朋友們，你們喜歡嗎？

　　我就是我作文 篇10

　　大家好，我是304班的周如浠，我是一個活潑開朗的小女孩。

　　我長著一個圓圓的蘋果臉，媽媽總說我長得肉嘟嘟的，我每次都這樣反駁道：“我長得肉嘟嘟的，難道就不可愛嗎？”我有一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠像兩顆黑珍珠，乖乖的躺在眼窩里。眼睛上方臥著兩條眉毛，像用圓規畫出的兩道弧線。我常常梳著一條長長的馬尾辮，辮子旁夾著一個小巧玲瓏的蝴蝶結發卡。跟人說起話來，我的眼睛總是忽閃忽閃的，眉毛一動一動的，小辮兒一晃一晃的，好像總有它們也想表達的意思。

　　我呢，是個活潑有余的小孩。在走路的時候總是跳跳蹦蹦，在上課的時候總是心神不寧，在吃飯的時候總是嘰嘰喳喳，在排隊的時候總是東張西望……常常因為這些不合時宜的事情，被老師嚴厲批評。但有兩件事情總能讓我安靜下來，那就是彈吉他和讀書。

　　我總是喜歡一個人坐在琴譜前，靜靜的'彈著吉他，哼唱起那首我最愛的歌曲：“我看過沙漠下暴雨，看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明。”這總能讓我想起我曾經在旅途中見到的美妙景象：那碧藍的湖水，那起伏的山巒，那茂盛的綠樹和繁花，那熱鬧的街道、寂靜的小巷……他們都能把我帶向神秘的遠方。

　　一本本透著油墨香的書，是另一個能讓我心神安寧的東西。書中那一個個扣人心弦的故事、一個個驚心動魄的環節、一位位英勇善良的主人公， 會陪伴著我進入另一個絢爛無比的世界。

　　大家是否愿意與這樣的一個我交朋友呀？

　　我就是我作文 篇11

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　我坐在窗前，手撐著下巴，目光沒有聚焦。一陣微風吹來，思緒漸行漸遠。前幾天，手中捧著一本書讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側耳傾聽。得知，原來過幾天的兒童節聯歡會要準備才藝節目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一陣激蕩，這個我一定要參加，并且一定要拿到好名次！于是放下豪言壯語的我開始籌備一個歌唱類節目，可是這個過程卻沒有我想得那么容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂、播放器，全都沒有挑好。終于，我想到了放棄，嘆了口氣。趁著星期天好不容易回到老家的我應該好好地玩兒一把，剛想出去，院子里一道黃色的風景線留住了我的視線，那是什么？我一路小跑過去，看著那個和我差不多高的東西，順帶喊出了聲。“向日葵，這是向日葵。”奶奶回答了我。它的臉朝向太陽，風吹過，樹葉亂顫，金色的`圓在陽光的照射下明亮得無比耀眼，開得無比燦爛。對啊，我本來就不擅長才藝，這本來只是一個節目，付出努力就好，干嗎非要拼得你死我活，為什么我不像向日葵一樣，追逐風和陽光？

　　回來之后，我不再像以前那樣斤斤計較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節拍、旋律？我記得音樂老師這星期好像沒什么課，應該先下手為強。那株向陽的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進、奮發向上的自信。

　　總覺得，那天那時那刻，一縷向日葵折射出來的陽光被我的眼球捕捉，永遠地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒錯，我就是我，那個無人可復制的我。

　　我就是我作文 篇12

　　在家里媽媽總是叫我肉肉，我是一個獨立的小男孩，喜歡小男孩的撒嬌，大男孩的思維，還有強壯的身體。

　　我長得虎頭虎腦的'，紅撲撲的小臉上，長著一雙透亮靈活的小眼睛，我遇到什么高興的事，眼睛總是笑得瞇成了一條縫。可愛的鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴，媽媽總說我的嘴巴能把牛給吹破。你們可別看我年紀小，我可是很牛的!我上幼兒園的時候就會做點心，剛上小學的時候就學會做菜了，我的房間都是自己整理的，三年級我都能自己坐車上學了。什么洗衣服、買菜之類的小事，那自然是不在話下了。

　　呵呵！我的優點太多，我都不知道要從哪里說起。有一天晚上，我和媽媽去超市，結果回家時，汽車倒不出來了。有個叔叔主動說要幫我們倒車，當叔叔幫我們把車倒好后，媽媽一上來，發現我呆在車上：“咦，你怎么上車了!”“我幫你把車子看著，不會被人開走。”媽媽隨口說：“那你怎么不坐前面來啊？”“我怕被人綁了！” “咦？我的包呢？”媽媽驚叫起來了。我嘻嘻一笑：“在我這里。”“原來在你這里啊，嚇我一跳！”媽媽放心地說。我自豪地說：“我把你的包給保護起來了！”媽媽說了聲謝謝！從此，我就被媽媽又貼了一張標簽：安全萌娃！

　　看，我是不是很厲害呀，這就是我，想了解我嗎？那就和我做朋友吧！

　　我就是我作文 篇13

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花在白雪中艷艷的花色那么出眾，總會為無色調的雪天添上一點色彩。梅花就是梅花，它獨一無二，它傲然挺立，它經歷風霜，卻依然鮮艷美麗，出眾入眼。

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。在億萬人海中，我是獨一無二的，誰也無法代替。

　　父母養育，恩德不忘。在父母眼中我就是我，是獨一無二的我。自從我呱呱落地的那一刻開始，父母就對我產生了一種用語言說不完的愛。十六年的成長見證，十六年的辛苦教育，在他們心中我是獨一無二的，他們以我為榮，而我也以他們為榮。這樣的我一直在努力，努力做得最好獨一無二。人生要經過無數的磕絆，在走向成功的路上也許要面對深深的低谷，而我們要做的`不就是像松柏一樣么！歷經滄桑而不衰。有的人在青春的路上迷失了自己，做的更像別人，而卻忘記了自己。面對這些，我們應做的就是找尋自己，做最好的自己。

　　在所有花中，我最喜歡百合。它潔白純凈，清香飄逸。給人帶來清新，它的葉子很大，常被新娘戴在頭上，可它并不驕傲依然美麗的盛開，在新娘的頭上，它是最獨一無二的，它就是它，它給人們帶來了一種希望。那時的它是最好的自己。

　　每一個人都有自己最擅長的一面，而我最擅長的是唱歌，在家中聽到空蕩的回聲，那時我快樂，在歌曲中享受；我握著麥克風，那時我快樂，伴著掌聲我在努力。那時的我是最好的我。

　　我就是我——永遠不褪色！

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