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護(hù)理專業(yè)自我評價
更新時間:2024-11-21 09:06:37
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護(hù)理專業(yè)自我評價

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的護(hù)理專業(yè)自我評價,希望能夠幫助到大家。

護(hù)理專業(yè)自我評價1

  自入學(xué)以來,我一直遵守學(xué)校的規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì),使我在各方面都表現(xiàn)出色。集體榮譽感強,工作責(zé)任感強,堅持實事求是的原則。在校期間,我一直在努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在業(yè)余時間積極參與學(xué)校開展的各種活動,豐富了業(yè)余生活。它在各個方面都得到了相應(yīng)的`提高,充分體現(xiàn)了努力工作、認(rèn)真工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步、較強的接受能力、較強的團隊精神和較強的社會適應(yīng)能力。

  我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護(hù)理工作充滿熱情,將耐心、細(xì)心、熱情、責(zé)任貫穿整個護(hù)理工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新理論、新概念及時應(yīng)用于護(hù)理工作的具體實踐,真正以患者為中心,以質(zhì)量為核心服務(wù)宗旨,盡職調(diào)查,腳踏實地。實踐扎實的基本功,成為科室護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。

  在實習(xí)的過程中,我收獲了很多,愛上了白衣天使的神圣使命。讓我進(jìn)一步提高醫(yī)學(xué)理論知識,實事求是,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),我立志致力于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴緩解患者的痛苦,使他們擁有完美的健康。我不辭辛勞,不懈追求,為祖國為西部醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展而奮斗終身。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將更加努力地充實自己,提高自己,成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

護(hù)理專業(yè)自我評價2

  本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  經(jīng)過臨床實習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的'確定力,獨立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、職責(zé)心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班團體校內(nèi)外活動,工作得到同學(xué)的認(rèn)可與教師的好評,我相信有了這些工作經(jīng)歷,我必須能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

  所以我對自己的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè),并期望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和智慧!

護(hù)理專業(yè)自我評價3

  本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織本領(lǐng)和適應(yīng)本領(lǐng)、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  經(jīng)過臨床實習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的.工作本領(lǐng)。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確確實定力,獨立完成工作的本領(lǐng),嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、職責(zé)心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的開展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了屢次班團體校內(nèi)外活動,工作得到同學(xué)的認(rèn)可與教師的好評,我相信有了這些工作經(jīng)歷,我必須能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

  所以我對自我的未來充滿信心。我熱保護(hù)理事業(yè),并期望將自我所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護(hù)理事業(yè)注如自我的能量和智慧!

護(hù)理專業(yè)自我評價4

  畢業(yè)以后,我順利地進(jìn)入二級甲等醫(yī)院工作,在這段時間里,我在手術(shù)室、外科、兒科、婦科等科室踏實工作過兩年,了解并掌握了各個科室的工作重點和特點。我于20__年,進(jìn)入衛(wèi)校從事教學(xué)工作,我以大學(xué)學(xué)習(xí)的扎實理論和臨床工作經(jīng)驗,相互滲透和融匯貫通。構(gòu)成以衛(wèi)校課本理論知識為根基,深入淺出、結(jié)合臨床實例講解,做到學(xué)生聽課興趣大、理解掌握理論知識容易的一套教學(xué)方式。為我授課方面留下寶貴經(jīng)驗。我的這種認(rèn)真工作的.態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

  我認(rèn)為經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和兩年臨床工作的磨練,和衛(wèi)校教學(xué)一年的沉淀。我已經(jīng)具備了必須的理論和實踐本事,執(zhí)教是我一向以來的追求。貴校的教學(xué)體制、教學(xué)重心和工作氛圍是一向向往的。學(xué)校環(huán)境及人文環(huán)境、學(xué)校條件和待遇也很滿意。期望我能夠在這樣的環(huán)境下工作和發(fā)展自我。我十分珍惜這次寶貴的機會,來開啟我人生的另一道門,開創(chuàng)我人生新的篇章,期望校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會,我將用我的行動證明您的決定;用我的誠意期待您的回復(fù)。敬候佳音。

護(hù)理專業(yè)自我評價5

  1、在學(xué)校通過為期一個月的培訓(xùn)已獲得了全科護(hù)士證。

  2、通過全國英語四級考試,獲得英語四級證。

  3、在省三甲醫(yī)院河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院為期8個月的臨床實習(xí),輪轉(zhuǎn)科室有婦產(chǎn)科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、泌尿外科、急診、icu、手術(shù)室等科室,已具備較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力,以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實的`工作態(tài)度。學(xué)會用細(xì)心愛心耐心責(zé)任心對待患者,適應(yīng)了整體護(hù)理的發(fā)展需要。

  為人:誠實、熱情大方、開朗、樂觀進(jìn)取。

  學(xué)習(xí):認(rèn)真、踏實、勇于創(chuàng)新。

  工作:較強的管理組織能力,勤奮認(rèn)真,勇于合作,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。

護(hù)理專業(yè)自我評價6

  畢業(yè)以后,我順利地進(jìn)入二級甲等醫(yī)院工作,在這段時間里,我在手術(shù)室、外科、兒科、婦科等科室踏實工作過兩年,了解并掌握了各個科室的工作重點和特點。我于20xx年,進(jìn)入衛(wèi)校從事教學(xué)工作,我以大學(xué)學(xué)習(xí)的扎實理論和臨床工作經(jīng)驗,相互滲透和融匯貫通。構(gòu)成以衛(wèi)校課本理論知識為根基,深入淺出、結(jié)合臨床實例講解,做到學(xué)生聽課興趣大、理解掌握理論知識容易的一套教學(xué)方式。為我授課方面留下寶貴經(jīng)驗。我的這種認(rèn)真工作的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

  我認(rèn)為經(jīng)過大學(xué)四年的`學(xué)習(xí)和兩年臨床工作的磨練,和衛(wèi)校教學(xué)一年的沉淀。我已經(jīng)具備了一定的理論和實踐能力。

護(hù)理專業(yè)自我評價7

  本人在學(xué)習(xí)知識這段時光里,我與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān)。

  學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技巧。

  通過四年衛(wèi)校生涯,學(xué)到了很多知識,思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認(rèn)識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。

  四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的.一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

護(hù)理專業(yè)自我評價8

  我勤奮好學(xué),積極向上:在校期間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績經(jīng)過了各門課程的`考核,曾獲得三等獎學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習(xí)期間,我進(jìn)取向前輩及各位專家教授求教,學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。

護(hù)理專業(yè)自我評價9

  時光飛逝,時光飛逝,實習(xí)生活即將結(jié)束。在實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊重老師,團結(jié)學(xué)生,遵守勞動紀(jì)律,努力規(guī)范護(hù)理工作,優(yōu)質(zhì)技能服務(wù),靈活基礎(chǔ)護(hù)理,定期開展愛心活動,理論與實踐相結(jié)合,有計劃、有重點、有措施、有記錄的理論學(xué)習(xí),實習(xí)期間,我始終以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動的基本理念要求自己。

  在各部門的實習(xí)中,我嚴(yán)格遵守部門制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉患者病情,能正確回答老師的.問題,規(guī)范熟練的基礎(chǔ)護(hù)理操作和專業(yè)護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)生建議,嚴(yán)格插隊制度,能規(guī)范各種護(hù)理文件,及時完成交接記錄,能做好常見病、多發(fā)病護(hù)理,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作程序。在工作中,善于發(fā)現(xiàn)問題,及時咨詢,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi)外、婦幼、重癥監(jiān)護(hù)等護(hù)理操作,對各部門的急、危、老、重病人,能迅速熟悉病情并做出反應(yīng),在工作中,細(xì)致有序,得到老師的認(rèn)可,得到病人的認(rèn)可。同時,我積極參與各種案例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的專業(yè)知識。經(jīng)過學(xué)習(xí),我對整體護(hù)理技術(shù)和病房管理知識有了更全面的了解。

  經(jīng)過半年多的護(hù)理實習(xí),在老師的精心指導(dǎo)和耐心指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)法律規(guī)定,對當(dāng)前形勢下的醫(yī)療環(huán)境和護(hù)士溝通有了新的認(rèn)識和理解。增加知識積累,豐富視野,提高理論和實踐。

  在未來的職業(yè)生涯中,我將遵守勞動紀(jì)律,認(rèn)真實踐相關(guān)制度規(guī)定,努力學(xué)習(xí)理論知識,加強思維提煉,全面提高綜合素質(zhì),為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),為社會和醫(yī)療服務(wù),實現(xiàn)人生價值。

護(hù)理專業(yè)自我評價10

  我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希看是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的.書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投進(jìn),但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

護(hù)理專業(yè)自我評價11

  本人性格開朗、待人友善、態(tài)度謙和、處事謹(jǐn)慎、職責(zé)心強、對自我注重細(xì)節(jié),對他人態(tài)度寬容和藹,與人交往能做到換位思考,擅長溝通,能較好把握處理護(hù)患關(guān)系。適應(yīng)性強、勤奮好學(xué)、踏實肯干、勇于迎接挑戰(zhàn)。

  熟練的掌握了臨床醫(yī)學(xué)的相關(guān)技能操作如靜脈穿刺、呼吸機及心電監(jiān)護(hù)儀使用等,對內(nèi)、外、婦、兒、等科室的'常見病及多發(fā)病有必須的護(hù)理本領(lǐng)

  能夠熟練操作各項根本操作,如靜脈輸液、吸氧、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù),會使用微量泵、心電監(jiān)護(hù)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的操作。根據(jù)生命體征的變化采取相應(yīng)措施本領(lǐng),熟練掌握與病人溝通的技巧。

護(hù)理專業(yè)自我評價12

  畢業(yè)以后,我順利地進(jìn)入二級甲等醫(yī)院工作,在這段時間里,我在手術(shù)室、外科、兒科、婦科等科室踏實工作過兩年,了解并掌握了各個科室的工作重點和特點。我于20xx年,進(jìn)入衛(wèi)校從事教學(xué)工作,我以大學(xué)學(xué)習(xí)的扎實理論和臨床工作經(jīng)驗,相互滲透和融匯貫穿。構(gòu)成以衛(wèi)校課本理論知識為根基,深入淺出、結(jié)合臨床實例講解,做到學(xué)生聽課興趣大、理解掌握理論知識容易的一套教學(xué)方式。為我授課方面留下珍貴經(jīng)驗。我的這種認(rèn)真工作的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

  我認(rèn)為經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和兩年臨床工作的磨練,和衛(wèi)校教學(xué)一年的沉淀。我已經(jīng)具備了必須的.理論和實踐本領(lǐng),執(zhí)教是我一向以來的追求。貴校的教學(xué)體制、教學(xué)重心和工作氣氛是一向向往的。學(xué)校環(huán)境及人文環(huán)境、學(xué)校條件和待遇也很滿意。期望我能夠在這樣的環(huán)境下工作和開展自我。我十分珍惜這次珍貴的時機,來開啟我人生的另一道門,開創(chuàng)我人生新的篇章,期望校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次時機,我將用我的行動證明您的決定;用我的誠意期待您的回復(fù)。敬候佳音。

護(hù)理專業(yè)自我評價13

  本人性格開朗、真誠、勤奮、樂觀、胸襟開闊,具有較強的組織能力和適應(yīng)能力,敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)能力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  通過臨床實踐,掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作,初步具備從事臨床護(hù)理的能力。培養(yǎng)敏銳的觀察力、正確的決心、獨立完成工作的能力、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作態(tài)度。以關(guān)愛、耐心和責(zé)任感對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間,我成功地組織了許多校內(nèi)外的'班級和小組體育活動,我的工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可和老師們的贊揚。我相信有了這些工作經(jīng)驗,我必須能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系,處理日常工作中遇到的問題。

  所以我對自己的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理,希望將我所學(xué)的奉獻(xiàn)給護(hù)理的熱土!我將用心對待每一個人,用愛感染每一個人,為護(hù)理事業(yè)注入自己能量和智慧!

護(hù)理專業(yè)自我評價14

  性格開朗,健康,活潑,愛笑,老實守信,樂于助人,思想上進(jìn)取要求上進(jìn),工作耐心細(xì)致,能吃苦耐勞,善于與人溝通,工作上有較強的組織管理和動手本領(lǐng),團體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,有良好的適應(yīng)性和可塑性。

  具有敏銳的觀察力,正確確實定力,獨立完成工作的本領(lǐng),嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的'工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、職責(zé)心對待患者。

  能夠適應(yīng)整體護(hù)理的開展需要。熱愛所學(xué)專業(yè),能夠熟練進(jìn)行16項根本操作及一些專科操作,熟悉一些醫(yī)療設(shè)備的使用,能對病人進(jìn)行整體化護(hù)理。

護(hù)理專業(yè)自我評價15

  我的思想積極向上,性格樂觀開朗,能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融于其中,并且能夠熟練的掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療操作。今后我必須會更加努力,嚴(yán)格要求自我,不斷提高自我的護(hù)理水平,成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

  我注重實踐生活:不僅僅注重各種知識的學(xué)習(xí),更注重實踐本領(lǐng)的'培養(yǎng),經(jīng)過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨床護(hù)理實踐,不斷追求綜合素質(zhì)的提高。大學(xué)生生活教給我的不僅僅是知識,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,一種進(jìn)取的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護(hù)理系統(tǒng)中,尋找到自我的人生坐標(biāo)。

護(hù)理專業(yè)自我評價16

  醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué),它的價值在于拯救人們的生命。在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實踐中,我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、仔細(xì)的.思維方式和頑強的性格。我對病人有一顆友好的心,我熱愛護(hù)理事業(yè)。3的醫(yī)學(xué)影響實現(xiàn)了我的醫(yī)學(xué)夢想,豐富了我的翅膀。我想在實際的臨床實踐中繼續(xù)深造。

  在學(xué)校期間,我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,而且提高了綜合素質(zhì)。我的班級生活成員和宣傳成員積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各種活動,可以獨立完成自己的工作,協(xié)助其他班級做好課堂工作。在努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極接近黨的組織,成功獲得畢業(yè)證書,努力成為當(dāng)今社會需要的復(fù)合人才。

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我不僅對學(xué)校理論知識的學(xué)習(xí)感到滿意,而且經(jīng)常將社會理論與現(xiàn)實聯(lián)系起來,從個人實踐中提高我的綜合能力。我相信我能適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。

  最后,我真誠地感謝您對我的關(guān)注。我希望能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!希望收到你的回復(fù)信。

護(hù)理專業(yè)自我評價17

  在校的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的`性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心,我熱愛護(hù)理事業(yè)。醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。

  在校期間,我不但學(xué)到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質(zhì),我曾任班上的生活委員,宣傳委員,積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自己成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的。學(xué)習(xí),經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會激烈的競爭環(huán)境。

護(hù)理專業(yè)自我評價18

  通過參加自學(xué)考試,我可以在工作和生活中不斷提高自己的能力,培養(yǎng)自己的進(jìn)取精神。它不僅是一個證書,更重要的是,它給了我一種生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,這使我終生受益。它考驗了我的意志、耐力和學(xué)習(xí)能力,給了我永不放棄的生活理念、事實求是的工作態(tài)度和毅力,給了我面對激烈競爭的社會挑戰(zhàn)的信心。

  首先,在政治思想方面,我可以認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書籍。自學(xué)課程的學(xué)習(xí)使我更加關(guān)注時事和政治,對國家理論和政策有了更深的理解和理解,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素質(zhì)和道德素質(zhì),熱愛自己的工作,始終以優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己,全心全意為患者服務(wù)。

  其次,在工作中,我們可以嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,與同事團結(jié)合作,成功完成各項手術(shù)任務(wù),認(rèn)真細(xì)致,嚴(yán)格遵守護(hù)理手術(shù)程序和檢查制度,熱情服務(wù)患者,細(xì)致周到,始終把患者的利益放在首位。積極參與醫(yī)院的各種商務(wù)學(xué)習(xí)活動,自學(xué)知識讓我從工作中受益匪淺,將知識和技能與工作相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,將知識應(yīng)用于實際工作,加強理論水平,提高專業(yè)技術(shù)能力,大大提高患者的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

  自學(xué)考試的日子是充實的。在過去的幾年里,我努力工作,努力學(xué)習(xí),很好地處理了自學(xué)考試和工作之間的關(guān)系,做到了工作和自學(xué)。自從參加自學(xué)考試以來,我沒有因為自學(xué)考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材,對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計劃,堅持循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)中,注意將科學(xué)的護(hù)理理論和專業(yè)的護(hù)理技能內(nèi)化為自己的知識和能力.

  總之,自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點,而是目標(biāo)的新起點,讓我在生活和工作中探索和挑戰(zhàn)更高的知識水平.今天的社會是一個知識社會。只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己,我們才能不斷迎接挑戰(zhàn)。自學(xué)考試給我的啟示是,只要我努力工作,我就會得到回報,只要我付出,我就會取得成就。

護(hù)理專業(yè)自我評價19

  本人從進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)專業(yè)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過過錯,然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的`大學(xué)生的重要性。

  但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護(hù)理理論知識,還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等,無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷成長的階段。

  在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識,擔(dān)任班干、社團干部和舍長時工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

  在今后的工作道路上,我要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度,團結(jié)同事,積極主動參與各種活動。

護(hù)理專業(yè)自我評價20

  本人通過半年多的護(hù)理工作,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護(hù)自身的.合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與水平有了一定提高。

  在過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化。

護(hù)理專業(yè)自我評價21

  為人真摯誠懇:人際關(guān)系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。在學(xué)校期間一向嚴(yán)格要求自己,品學(xué)兼優(yōu),有交好的語言表達(dá)潛力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。

  勤奮好學(xué),積極向上:在校期間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的'考核,曾獲得三等獎學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習(xí)期間,我用心向前輩及各位專家教授求教,學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。

  注重實踐生活:不僅僅注重各種知識的學(xué)習(xí),更注重實踐潛力的培養(yǎng),通過用心參與和組織班級、社團的各項活動,同時用心參與臨床護(hù)理實踐,不斷追求綜合素質(zhì)的提高。

  大學(xué)生生活教給我的不僅僅是知識,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,一種用心的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護(hù)理系統(tǒng)中,尋找到自己的人生坐標(biāo)。

護(hù)理專業(yè)自我評價22

  我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。

  本人從xx年進(jìn)入xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的`成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護(hù)理理論知識,還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自己,不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識,擔(dān)任班干、社團干部和舍長時工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自己,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

護(hù)理專業(yè)自我評價23

  我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織本領(lǐng)與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的本領(lǐng)與綜合素質(zhì)。在未來的`工作中,我將以充分的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自我的工作本領(lǐng)心,學(xué)習(xí)本領(lǐng)強,與人溝通本領(lǐng)強,人際關(guān)系融洽。

護(hù)理專業(yè)自我評價24

  本人性格開朗、真誠、勤奮、樂觀、胸襟開闊,具有較強的組織能力和適應(yīng)能力,敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)能力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  通過臨床實踐,掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作,初步具備從事臨床護(hù)理的能力。培養(yǎng)敏銳的觀察力、正確的決心、獨立完成工作的能力、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作態(tài)度。以關(guān)愛、耐心和責(zé)任感對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間,我成功地組織了許多校內(nèi)外的班級和小組體育活動,我的.工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可和老師們的贊揚。我相信有了這些工作經(jīng)驗,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系,處理日常工作中遇到的問題。

  所以我對自己的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理,希望將我所學(xué)的奉獻(xiàn)給護(hù)理的熱土!我將用心對待每一個人,用愛感染每一個人,為護(hù)理事業(yè)注入自己的能量和智慧!

護(hù)理專業(yè)自我評價25

  畢業(yè)以后,我順利地進(jìn)入二級甲等醫(yī)院工作,在這段時間里,我在手術(shù)室、外科、兒科、婦科等科室踏實工作過兩年,了解并掌握了各個科室的工作重點和特點。我于20xx年,進(jìn)入衛(wèi)校從事教學(xué)工作,我以大學(xué)學(xué)習(xí)的扎實理論和臨床工作經(jīng)驗,相互滲透和融匯貫通。構(gòu)成以衛(wèi)校課本理論知識為根基,深入淺出、結(jié)合臨床實例講解,做到學(xué)生聽課興趣大、理解掌握理論知識容易的一套教學(xué)方式。為我授課方面留下寶貴經(jīng)驗。我的這種認(rèn)真工作的'態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

  我認(rèn)為經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和兩年臨床工作的磨練,和衛(wèi)校教學(xué)一年的沉淀。我已經(jīng)具備了必須的理論和實踐能力,執(zhí)教是我一向以來的追求。貴校的教學(xué)體制、教學(xué)重心和工作氛圍是一向向往的。學(xué)校環(huán)境及人文環(huán)境、學(xué)校條件和待遇也很滿意。期望我能夠在這樣的環(huán)境下工作和發(fā)展自己。我十分珍惜這次寶貴的機會,來開啟我人生的另一道門,開創(chuàng)我人生新的篇章,期望校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會,我將用我的行動證明您的決定;用我的誠意期待您的回復(fù)。敬候佳音。

護(hù)理專業(yè)自我評價26

  本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織本事和適應(yīng)本事、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  經(jīng)過臨床實習(xí)掌握了臨床護(hù)理的.相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的確定力,獨立完成工作的本事,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、職責(zé)心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班團體校內(nèi)外活動,工作得到同學(xué)的認(rèn)可與教師的好評,我相信有了這些工作經(jīng)歷,我必須能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

  所以我對自我的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè),并期望將自我所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護(hù)理事業(yè)注如自我的能量和智慧!

護(hù)理專業(yè)自我評價27

  本人在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了、等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使本人在過去的基礎(chǔ)上,對于護(hù)理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護(hù)理工作的'具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會,為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

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