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在學習、工作、生活中,我們每個人都可能會接觸到崗位職責,崗位職責具有提高內部競爭活力,更好地發現和使用人才的作用。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的教輔崗位職責,希望對大家有所幫助。
教輔崗位職責1
崗位職責:
1. 物理學科稿件審讀,對文稿質量做出客觀公正評價,寫出審讀意見。
2. 對定用稿件進行加工修改,確保稿件符合編輯規范要求,保證發排稿件達到“齊清定”。
3.積極與作者或教師交流,不斷了解教學動態,從學科角度對新書及修訂書提出修改意見。
任職要求:
1.物理學、計算機、信息等相關專業專科及以上學歷,基礎知識良好;
2. 有良好的統籌總結能力,認真、負責、有耐心;
3. 喜歡編輯出版行業,愿意長期從事出版發行行業。
教輔崗位職責2
1、做好儀器設備的經常性維護和保養,保證儀器設備處于良好的工作狀態。
2、配合任課教師做好課前準備工作、課后實驗記錄和實驗日志的`填寫工作。
3、配合主講教師開展實驗輔導工作。根據現有的實驗設備進行實驗項目開發。
4、實驗室其他日常工作。
教輔崗位職責3
任職要求:
1.正規院校本科畢業;
2.數學、物理、化學或相近學科專業;
3.同時能勝任中學數學、物理、化學學科的編輯、校對工作;
4.在正規出版社或者出版公司工作,有教輔資料編輯經驗者優先;
5.工作踏實、認真、能吃苦、加班,工作認真、踏實;
6.有中學教師工作經驗優先。
物理教輔編輯崗位
教輔崗位職責4
一、工作量:
負責初二、初三年級物理實驗(演示實驗和學生實驗)的課前準備和課后回收工作,做好實驗室、實驗準備室、器材室的清潔衛生工作以及儀器、藥品等的分類擺放、整理工作。
二、工作質量:
1、認真通讀初二、初三年級物理教材與實驗手冊,熟悉所有教材中教師演示實驗與學生實驗的.內容、使用儀器、藥品及操作規程。
2、根據教師演示實驗通知單、學生實驗通知單,積極為教師演示實驗與學生實驗做好課前準備工作及課后儀器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次與學科教師進行工作聯系。
3、嚴格執行物理實驗室各項管理制度,確保實驗室安全無事故。
4、認真做好實驗室、器材室的衛生工作,及時整理儀器櫥,按要求分類規范、擺放整齊。做到每天自查一次,發現不到之處及時彌補。
5、及時檢查庫存儀器剩余情況,根據實際需要做好添置申請工作,完善建帳、登帳手續,健全借還、賠償、報廢制度。
6、除基本工作職責外,還要配合學校中心工作,完成分配的有關任務。
三、工作紀律:
1、自覺遵守學校的勞動紀律和其他各項規章制度,認真履行學校規定的教輔人員的工作要求。
2、熱愛本職工作,堅守崗位,樹立全心全意為教學服務、為師生服務的工作意識
3、務實工作,各項工作及時落實到位,不得有拖拉現象。
四、工作態度:
無則加勉的態度虛心聽取師生意見。
教輔崗位職責5
崗位職責:
1、承擔初中各學科教輔圖書的組稿、編審等工作并能保質保量完成;
2、參與圖書的選題策劃及內文設計等工作;即負責對初中學科思想品德、政治等學科教輔圖書稿件的.策劃,審稿,編輯等使之符合國家規定的出版要求。
任職要求:
1、要求學科專業知識精通,具備學科背景,
2、認真、負責、有耐心,愛集體,守信譽
3、熱愛教育出版行業
教輔崗位職責6
崗位職責:
1. 政治學科稿件審讀,對文稿質量做出客觀公正評價,寫出審讀意見。
2. 對定用稿件進行加工修改,確保稿件符合編輯規范要求,保證發排稿件達到“齊清定”。
3.積極與作者或教師交流,不斷了解教學動態,從學科角度對新書及修訂書提出修改意見。
任職要求:
1. 相應學科本科學歷,基礎知識良好;
2. 有良好的統籌總結能力,認真、負責、有耐心;
3. 喜歡編輯出版行業,愿意長期從事編輯行業。
教輔崗位職責7
一、熱愛本職工作,認真遵守學校的各項管理制度,注重教書育人,為人師表,言傳身教,遵守師德,正確引導和教育學生。
二、教師的授課任務由教務處安排。
三、做好各項教學準備工作,認真備課,上好課;做好學生管理和課堂、課間及課后紀律管理工作。
1、去上課時要關閉辦公電腦;
2、教師提前5分鐘到達教室,準備好教學用具;
3、每次課堂要做到:
第一,復習。對當天上課已講內容進行回顧。
第二,作業。明確當天作業情況,有針對性的對學生進行輔導,做到有規律、有條理;學 生做完其中一項作業時,應督促其進行下一項作業;在檢查完學生的作業后,應及時督促學生訂正已錯題目。
第三,預習。學生做完當天的作業以后,要讓學生對第二天的上課內容進行預習。
第四,學生完成當天作業以后,有計劃地安排學生復習以前學過的內容,和相應的'課外作業。根據學生薄弱知識點,制定個性化的輔導方案和階段小測。 第五,聯絡。及時將當天的輔導情況匯報給家長和教務處。
4、嚴格遵守學校考勤制度,非特殊情況不得推遲上課時間或提前下課;確實需要調整的應及 時向教務處申請,經教務處同意后方可執行。
5、下課后應等家長接走學生后方可離開教室;家長未及時來接的學生應將其帶到辦公室等家長,不得讓其隨意跑動。
6、下課后,將桌椅整理整齊,做好教室衛生(擦白板、擦桌子、掃地、拖地板),關好門窗。
7、上課要強調課堂紀律,學生應坐有坐姿,站有站姿,不得歪七倒八的,不得在課堂上喧嘩、吵鬧。
8、每次課做完適量作業可讓學生休息5-10分鐘;休息時不得讓學生在走廊奔跑、喧嘩、吵鬧、打架等以免影響其他學生寫作業。
9、每次課都要點名(出席打“√ ” ,曠課打“×”,病假打“O”,事假打“θ”),發現學生 沒到課應及時了解情況,匯報給教務主管;如果事先沒有請假按曠課計算,不補課;下課 后寫好上課記錄表。
10、及時將當天的輔導情況匯報給家長,如告知家長學生當天作業完成的質量,當天學生上 課表現及幫助學生進步的措施等(若有家長接送時)。
11.教務會時,提出在教學中碰到的相關問題,相互交流、討論,取長補短,相互學習教學 經驗。
四、嚴格按照學校制定的課程表上課,不隨意調整、刪減、增加教學課時,確實要調整或變更的,應提前一周向教務處提出申請,經教務處研究后決定。
五、每天打掃教室衛生,保持教室的干凈整潔。 六、及時完成領導交辦的其他工作。
教輔崗位職責8
職位說明:
1、負責初高中教輔圖書稿件的編輯加工工作;
2、負責初高中教輔圖書選題的策劃工作;
3、負責與太原編輯部的.交流和溝通工作。
4、語數英物化政史地生各科目都招聘。
任職要求:
1、本科及以上學歷,具有良好的文化素養,較強的溝通協調能力和解決實際問題的能力;
2、工作認真細致,工作作風干練、穩健,具有一定的組織能力;
3、能夠熟練使用一般的辦公軟件;
4、有教師經驗、師范院校畢業的優先考慮。
教輔崗位職責9
一、教學崗位崗位職責
1、教授崗位職責
(1)主講兩門以上主干課程,指導實驗實習、社會調查、畢業論文、畢業設計,完成學院規定教學工作量,教學效果優秀;
(2)主持本學科科學技術研究或在國內外核心期刊上發表學術論文;
(3)指導教學改革,領導本學科建設,主持指導實驗室建設;
(4)指導講師及其以上崗位教師、碩士研究生教學與研究工作;
(5)主持或指導課程建設和實驗室建設,編審教材;
(6)服從需要,承擔學院交辦的其他工作任務。
2、副教授(高級講師)崗位職責
(1)主講兩門課程,指導實驗實習、社會調查、畢業論文、畢業設計,完成學院規定教學工作量,教學效果優秀;
(2)主持本學科科學技術研究或在國內外核心期刊上發表學術論文;
(3)主持或參與教育教學改革及編審教材,參與本學科建設;
(4)指導講師及其以下崗位教師教學與研究工作;
(5)主持或指導課程建設和實驗室建設;
(6)服從需要,承擔學院交辦的其他工作任務。
3、講師崗位職責
(1)主講一門以上主干課程,指導實驗實習、社會調查、畢業論文、畢業設計,完成學院規定教學工作量,教學效果優秀;
(2)接受學院規定的培訓;
(3)參與課程建設和實驗室建設;
(4)參加本學科科學技術研究或在國內外期刊上發表學術論文;
(5)參與教育教學改革及編審教材,參與本學科建設;
(3)服從需要,承擔學院交辦的其他工作任務。
圖書系列崗位職責
(一)圖書系列崗位職責
1、副研究館員崗位職責
(1)掌握并運用本專業新理論、新知識、新技術和文獻工作有關的國際和國家技術標準、規范、規程等,處理本專業業務建設問題;
(2)運用本專業基礎理論和專業知識,從事科學研究,在國家級上發表學術論文;
(3)掌握計算機基本原理及操作知識,組織、指導專業人員從事本專業領域的計算機應用工作;
(4)指導和培養中、初級圖書專業技術人員,提高其業務和工作能力;
(5)服從需要,承擔學院交辦的其他工作任務。
2、館員崗位職責
(1)熟悉并運用本專業領域文獻工作的有關技術標準、規范、規程等,較好地處理工作中有關業務技術問題;
(2)運用基礎理論和專業知識,承擔一定技術難度的科研工作,省級以上刊物上公開發表本專業論文;
(3)參與本專業領域內計算機應用工作;
(4)指導初級專業技術人員的工作和學習;
(5)服從需要,承擔學院交辦的其他工作任務。
3、助理館員崗位職責
(1)了解本專業領域文獻工作的有關技術標準、規范、規程等,能夠處理工作中有關業務技術問題;
(2)能對圖書館的建設和發展提出合理性的建議;
(3)能夠主動學習圖書館業務知識,并接受業務上的指導和培訓;
(4)服從需要,承擔學院交辦的其他工作任務。
其他系列崗位職責及任職條件
(一)崗位職責
1、高級崗位
(1)具有從事本專業工作的能力,精干完成聘任崗位的.具體工作任務。
(2)熟悉掌握與本專業有關的專業知識和技術,并較好地應用教學、管理、服務工作。
(3)能夠解決相關工作中出現的關鍵性問題。
(4)具有指導和培養中級、初級技術人員的能力。
(5)服從需要,承擔學院交辦的其他工作任務。
2、中級崗位
(1)完成聘任崗位的具體工作任務。
(2)掌握與本專業有關的專業知識和技術,并能應用于教學、管理、服務工作。
(3)能夠解決相關工作中出現的一般問題。
(4)具有指導和培養初級技術人員的能力。
(5)服從需要,承擔學院交辦的其他工作任務。
3、初級崗位
(1)完成聘任崗位的具體工作任務。
(2)把本專業知識應用于教學、管理、服務等工作。
(3)聘任的崗位與其他崗位能夠相互配合。
(4)主動學習業務知識,并接受對自己進行業務上的輔導和培訓。
(5)服從需要,承擔學院交辦的其他工作任務。
三、管理崗位崗位職責
(一)崗位職責
1、副處調崗位
(1)熟悉黨和國家的有關方針、政策及教育管理工作的現狀與發展趨勢。
(2)能主持制定本部門的工作幾刷、總結、報告、規章制度等。
(3)能獨立解決工作中的實際問題,當好參謀助手。
(4)承擔對學院各部門或下級職務人員的業務知道、檢查、監督任務。
(5)現任工作實績比較突出。
2、主任科員崗位
(1)掌握學院教育、管理的基本理論和方法。
(2)具有一定的文字。口頭表達能力和組織能力。
(3)能獨立起草工作報告、總結等。
(4)具有一定領導能力并在本職工作中做出一定成績。
(5)服從需要,承擔學院的其他工作任務。
3、副主任科員崗位
(1)熟悉本職工作業務和有關方針、政策、規定。
(2)有一定工作經驗和業務水平,能夠綜合分析和獨立處理問題。
(3)能夠制定一般性業務文件和工作總結。
(4)在學院工作中能起骨干作用。
(5)服從需要,承擔學院的其他工作任務。
4、科員崗位
(1)熟悉和了解與本職工作有關的政策及業務知識。
(2)能夠草擬一般性業務文件和工作總結,草擬一般性業務文件。
(3)具備獨立處理本部門一般性業務工作的能力。
(4)服從需要,承擔學院的其他工作任務。
教輔崗位職責10
【崗位職責】
1、負責公司圖書編輯部所有的安排協調工作,包括圖書的市場調研、選題與策劃、編寫、修訂、出版等事宜;
2、按照選題計劃與策劃方案,保質保量地完成書稿的編輯工作并解決編輯業務工作中遇到
的問題;跟蹤、收集市場反饋的信息,優化書稿質量;
3、與出版社溝通校稿中出現的`問題,協調解決,保證各環節質量達標;
4、有管理經驗和管理溝通能力,有較好的選題策劃經驗和能力;
5、定期召開圖書編輯會議,分析稿件質量,總結經驗,提出改進意見。完成領導交辦的其他工作。
【任職要求】
1、大學本科及以上學歷,三年以上圖書或出版物策劃、編輯工作經驗;有獨立編輯5本以上已出版教輔類專業圖書經驗優先;
2、熟悉教育和出版領域的市場特征,具備優秀的創意和選題策劃能力;
3、熱愛文字工作,有較強的文字功底和相關專業知識,可以獨立完成稿件編輯加工和審核校對等編輯工作;
4、具有較強的策劃能力和駕馭文字的能力,具有良好的溝通能力;
5、熟悉整個出版流程,能夠進行簡單的成本核算工作。
教輔崗位職責11
一、工作量:
負責學生閱覽室及學生電子閱覽室的各類資料的管理工作,履行室內資料的借閱登記的登記制度,做好雜志、資料的規范編碼和分類擺放,定期回收和裝訂,指導和督促學生正確使用電子閱覽室,搞好兩個閱覽室的清潔衛生工作。
二、工作質量:
1、認真做好閱覽室內各類雜志、資料的擺放、整理等管理工作,建立收進有記錄、借閱有登記的管理制度。
2、閱覽室內各類雜志按內容分類,擺放要整齊,報紙上報架。
3、定期要清點檢查室內雜志數量是否有缺,查找可能遺失雜志,教育學生愛護雜志及資料,養成學生良好的`習慣。對各種過時的雜志要按類進行裝訂成冊,做好封面(電腦打印)保存。
4、督促學生正確操作電腦系統,愛護電腦相關設備,固定學生座位,并作好記載。
5、做好兩室室內室外衛生工作,保持室內室外環境整潔、擺放整齊,書架無灰塵,地面無污跡。多年積存的舊雜志交總務處,不得私自處理。
6、除基本工作職責外,還要配合學校中心工作,完成分配的有關任務。
三、工作紀律:
1、自覺遵守學校的勞動紀律和其他各項規章制度,認真履行學校規定的教輔人員的工作要求。
2、熱愛本職工作,堅守崗位,樹立全心全意為教育教學服務、為師生服務的工作意識
3、務實工作,各項工作及時落實到位,不得有拖拉現象。
教輔崗位職責12
崗位職責:
編輯、校對中學教材輔導資料
任職要求:
1.正規院校本科畢業;
2.地理或相近專業;
3.有編輯工作經驗的優先;
4.工作踏實、認真、能吃苦、加班,喜歡文字工作;
5.有教師工作經驗優先。
地理教輔編輯崗位
教輔崗位職責13
工作職責:
1.根據圖書市場信息,進行選題策劃;
2.負責建立與維護作者隊伍,對優秀選題進行跟蹤、執行;
3.負責對圖書封面和版式設計提出建議;
4.負責圖書策劃到出版的全程跟進和進度控制;獨立策劃圖書品種在5種以上;
5.負責提出版式、封面的設計理念,與相關人員溝通,并監督其實施方案;
6 .完成上級領導安排的其他工作。
任職資格:
1.編輯出版、數學等相關專業本科或以上學歷,1年以上圖書策劃編輯經驗;
2.熟悉出版業管理模式和操作流程,熟悉國家新聞出版的相關法律法規和編輯規則;
3.較強的創意策劃能力和扎實的文案功底;
4.能針對圖策劃提出對應的營銷和發行預案;
5.較高的'職業素養、敬業精神及團隊精神,良好的溝通協調能力; 6.在學科教研、出版領域有較強的人脈資源或稿件來源者優先。
教輔崗位職責14
工作職責:
1、根據公司發展戰略和產品線規劃,參與教輔圖書的學科策劃工作,能夠對學科體例進行方案優化和創新。
2、有大量優秀的作者資源,有過成熟教輔公司相關組稿、審讀工作經驗。
3、負責初高中教輔產品約稿,能和一線老師進行有效溝通,準確傳達產品的體例要求。負責作者隊伍的建設,對組稿進度負全責。
4、負責審稿,能夠站在學科專業角度對作者來稿進行審讀、評價、指導、優化,對稿件質量負責。
5、負責考綱、考情、學情分析研究,并能撰寫有建設性意見的分析報告。
6、積極參與市場調研工作和競品分析比較工作,并撰寫研究報告。
任職資格:
1、熟悉考試大綱,熟悉不同版本的教材知識體系,熟悉學科教學特點和教考發展趨勢,對新課程標準的要求有較深入研究。
2、熟悉教輔市場和各類教輔產品,有較廣的`人脈資源和作者資源;
3、學科相關專業本科及以上學歷,從事過高中一線數學或化學教學8年以上,帶過三輪以上高三或初三畢業班,有中學一級及以上教師資格者優先考慮。
4、有成功選題策劃并取得良好市場效益的案例者優先考慮。
5、年齡:30—50周歲。
教輔崗位職責15
一、負責學校非教學時間段學生安全引導管理,上學、放學側重于迎接、護送學生,對學生的儀容儀表進行監督、提醒,避免與學生發生肢體上過激的接觸或拉扯。
二、工作期間認真履行職責,不體罰學生,注意文明管理,并做好記錄。
三、對學生不良行為習慣現像,要當面指正耐心教育,力求實效為主,而不能只管記名。
四、負責教學樓課間秩序的監管,如發現學生書包里的`游戲機和不健康書刊等,應及時沒收并上交德育處。
五、負責課間學生打、鬧、跑、一停二靜的現象提醒管理。
六、負責對嚴重或普遍存在的現象,需要校方統一對學生進行教育的及時向德育處反應。
七、上、放學時間段,嚴格監控校園內外學生的安全,杜絕車輛進出學校、學生追逐、打鬧、滯留、欺詐、現象的發生。
八、熟悉掌握《校園安全管理條例》和《學生十項常規要求》。
九、協助完成管理處其它工作的安排。
十、積極參加公司、學校各種培訓或活動。
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