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在社會發展不斷提速的今天,接觸到崗位職責的地方越來越多,制定崗位職責可以有效規范操作行為。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢?以下是小編整理的教師崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師崗位職責1
職位描述:
1、為a+教育app提供相關課程的重點劃分;
2、用學科類的策劃幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;
3、參加學科教研活動,提高教研水平,為學校提供高質量的教學資源/教案。
4、不斷學習及提高產品學科的優勢及特色。
5、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守。
6、完成上級交代的其他任務 。
7、有公辦學校及機構工作經驗者優先。
職位要求:
1)學科2年以上教學或輔導經驗;
2)本科及以上學歷,師范類專業優先,有教師資格證優先考慮。
3)普通話標準,儀表儀態端莊,有親和力;
4)具有良好的`教師職業操守和服務意識,熱愛教育工作;
5)溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發教學;
6)有責任心、抗壓力強、執行力強;
7)有互聯網學科課程設計的經驗或興趣。
8)擅于與學生溝通,能準確把握學生的興趣點。
教師崗位職責2
工作職責:
1、針對高中學生情況,進行針對性的物理課程講授,為學生提供高質量教學服務;
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果;
3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。
任職資格:
1、證書要求:持有教師資格證;
2、教育背景:本科及以上學歷;
3、教師儀容:符合教師儀容儀表,成熟穩重,得體大方;
4、專業技能:普通話標準,專業功底深厚,對考點把握準確到位;
5、工作經驗:有教學相關經驗(尤其是畢業班教學經驗)者或有豐富競賽經驗者優先;
6、素質能力:有責任心,熱愛教育教學事業,能夠激發學生的學習興趣;有創新意識和團隊合作精神;
7、企業文化:理解并認同智康的企業文化,確保不在競爭性或相似的'機構和學校擔任相同內容的授課任務。
教師崗位職責3
1、碩士及以上學歷,英語相關專業優先;
2、有參與全國碩士討論生入學考試英語科目獲高分的經受;
3、有考研英語教學閱歷或對考研英語有較深鉆研者優先;
4、英語發音標準,一般話標準,溝通表達力量強,思維敏捷,富有親和力,有急躁,有責任心。
教師崗位職責4
職責描述:
1、以數學為載體,以鍛煉邏輯能力和智力開發為目標,進行小學階段兒童的思維培養;
2、設計和制作考察小學數學抽象思維(如找規律、推理)的游戲化任務或題目;
3、總結數學解題的思維方法和策略;
4、探索數學和編程的'結合點;
任職要求:
1、全日制本科以上學歷,數學或計算機專業優先;
2、了解孩子的發展特點,有相關教學或教研經驗優先;
3、邏輯清晰,善于總結思維方法和策略;
教師崗位職責5
l、正確貫徹執行黨和國家的教育方針,對全體學生負責,既教書又育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。
2、認真參加學校組織的政治、業務學習和各項社會活動。積極參與學校的民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關系。
3、努力學習教育教學理論和本學科的專業知識及相關知識,理解掌握教育大綱和德育大綱,制定本學科學期、學年計劃,鉆研教材,研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教案。
4、上好每一節課。教學目的'明確,恰當處理教材的重點、難點,講解、示范準確,不斷改進教學方法,充分調動學生積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重提高培養學生的智力,開發學生的非智力因素。
5、及時認真批改作業,不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法。
6、根據年級、學科特點,指導學生學習方法,熱忱幫助后進學生,提高學生學習能力;組織和輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍。
7、搞好教學質量考查。按照教學質量要求和考試規定,認真做好考試命題、監考和閱卷評分工作。實事求是地分析評講,研究改進教與學的方法。
8、關心了解國內外本學科的教改信息和科研動態,積極參加教研活動和教改試驗,不斷提高教學與研究水平。
9、執行教學衛生工作要求,關心學生健康,減輕學生作業負擔,增強學生體質。
10、積極參與學校學生科技節、體育節、藝術節等重大活動的組織、指導工作。
教師崗位職責6
1、預算正常開支,做到有計劃、有目的用錢。
2、開支要經校長批準,收支票據要在三天內交校長審批,杜絕不合理開支。
3、日清月結,定期入帳,定期公布帳目,謝絕非本單位、本系統人員審查帳目。
4、經常深入教學區、生活區檢查回收破舊校產或已不使用的校產。
5、對庫存的'校產以及使用著的校產要造冊登記,嚴防學校財產的流失。
6、新購置的校產要交有關人員驗收后負責登記。
7、學校財產登記的所有表冊要交學校一份。
8、停電時負責打鐘。
9、每學期開學前負責課本、作業本的分發工作。
教師崗位職責7
1、負責制訂班級安全管理崗位職責,落實班級安全管理措施。加強每天班級的例行檢查,發現特殊情況或安全隱患應及時向年級組織匯報,重大問題直接向校長室或教導處匯報。根據學校或年級組的安排,具體負責各項安全教育活動和逃生演練。根據不同年齡學生特點,做好各種集體活動之前的安全宣傳教育。健全班級聯系網絡,便于發生突發事件時及時通知學生與家長。主動加強與任課教師、值班教師、家長的聯系,妥善化解同學之間、學生與家庭、學生與社會之間發生的非原則性矛盾。
2、班主任要貫徹《上海市中小學生公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》,對班級學生的安全負總責,各班主任要利用午會課、班隊會,針對不同年齡的學生特征,從不同的側面進行多種形式的、富有實效的安全知識教育,把安全教育貫穿于學校教育始終。要把消防、交通、衛生、治安安全等納入教學內容,使學生增強安全意識,提高自我保護能力。
3、建立班級學生安全網絡,健全家校聯系制度。各班級要登記好學生家長或監護人的通訊地址、聯絡方式。對學生無故曠課的要及時同家長或監護人聯系。當天學生無音訊的要向校長室報告。負責本班學生發生意外傷害事故的現場處置,聯系家長等事宜。
4、以學科教學、主題宣傳、社會實踐和應急演練為載體,組織適合學生年齡特點、興趣愛好的安全教育活動,加強學生的安全意識和安全知識教育及安全技能的.培養和訓練,提高學生自我保護和同學之間自救互救的能力。
5、尊重學生人格,遵循學生成長規律,加強思想品德教育、行為規范教育。隨時聽取學生和家長意見,關心學生身心品行、思想學業和家庭經濟等變化,及時給予關心、幫助和教育。對行為偏差、心理偏差的學生,要及時與家長聯系,重點關心,做好耐心細致的糾正疏導工作。
6、加強學生自律他律意識,學會尊重,增強社會責任意識。教育學生自覺遵守與維護公共場所的規定和秩序,不未成年人不應進入的場所,教育學生不參加影響和危害社會的活動。善于樹立典型性教育的案例,引導學生初步樹立正確的人生觀和價值觀。
教師崗位職責8
法語教師 上海前途出國留學服務有限公司 上海前途出國留學服務有限公司 教授課程:法語
學歷要求:碩士及以上學歷。
專業要求:法語。
任職資格:
②熟悉相關教學內容,具備扎實的專業知識與技能。
② 普通話、法語發音標準,條理清晰,語言表達流暢,具有很強的課堂表現力和控制力。
③ 心態開放,能夠不斷反思和改進自身的.不足,能夠驅動自己不斷在教學和專業領域發展。
④ 有較強的團隊合作精神,能夠與他人有效配合完成學校布置的教學教研任務。
⑤ 舉止大方、形象氣質佳。
成績要求:法語專業四級(優秀)以上或法語tef/tcf考試c1以上。
畢業院校:
① 法國留學且所學專業為語言相關專業者優先考慮。
從業經驗:有授課經驗者優先考慮。
專業證書:
① 法語專業八級證書(優秀以上)。
② 法語tef/tcf考試證書(c1以上)。
法語教師崗位
教師崗位職責9
職位描述:
1、為學員提供專業的高質量教學服務;
2、通過科學手工理科實驗幫助學員豐富課余時間的同時,提前接觸初中的`理化知識;
3、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課,開發新的理科實驗。
任職要求:
1、理化專業大專以上學歷;
2、有從事初小大班教學經驗者優先;
3、熟悉中小學生的生活及學習特點,善于因才施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學;
4、表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,有親和力,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
5、有良好的團隊合作精神和進取精神。
教師崗位職責10
1、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職業道德規范》,教書育人,為人師表。
2、自覺遵守學校各項規章制度,積極參加政治學習、社會實踐活動和教學研究活動。
3、以主人翁的態度共同參與學校管理,共同做好學校的安全保衛等各項工作。
4、努力提高自身的業務水平和理論素質,積極參加各項繼續教育活動,努力提高學歷層次。
5、熟知新課程標準,鉆研、通曉教學內容,認真制訂教學計劃,要達到目標。
6、認真備課,根據學生實際情況備教材、備方法。教案規范、完整,明確教學目的、要求、重點、難點及處理方法,闡明教學過程、教學手段、使用教具、作業布置,寫好教學反思筆記等內容。同教材的任課教師加強集體討論、集體備課。
7、嚴格按學期授課計劃、教案組織教學活動,努力使用現代化教學手段。講授正確,重點突出,難點講清,深度合適,啟發誘導,語言生動,板書工整、組織嚴密,寓思想教育于教學實踐之中,提高課堂教學效果。
8、緊扣教學內容的重點、難點布置以鞏固知識和訓練能力為目的的'課外作業。作業次數、份量適度。作業批改及時、認真、規范(批改日期、成績等第、作業次數),要求學生訂正錯誤,不合格的作業應退回重做,并作必要的講評。
9、應提前一周寫出教案、備好課,上課不遲到,不提前下課,不拖堂,不上無準備的課。
10.關心愛護學生,不體罰和變相體罰學生,不歧視后進生。及時了解學生的學習情況,查漏補缺,組織學習后進生補課、輔導,指導學生養成良好的學習方法。
11、嚴格按課程表上課,不隨意調課,因特殊情況需調課的應報教務處批準,由教務處下達調課通知。
12、做好“三個強化”工作(強化識字、強化閱讀、強化習作),做好單元達標匯報制度。
13、監考教師應嚴格遵守監考制度。嚴肅考風考紀。
14、嚴格按評分標準閱卷。閱卷后,任課教師認真填寫成績質量分析表,并提出改進教學具體措施。試后兩天內將學生考試成績和質量分析表送交教務處。不得擅自改動成績。
15、各任課教師有指導學生課外實踐、興趣活動、各項競賽等義務,應服從工作分配做好各項工作。(各教研組應組織一定數量的課外活動小組)
16、各學科任課教師應努力達到規定的教學質量目標,并采用老帶新結對子、課題研究、互相聽課、評論(第學期每人至少聽10節課),開設教研、公開課(每學年不少于一次)、組織交流,寫總結、論文等方法,不斷改進教學方法,提高教學業務水平。
17、任課教師應執行教研組教學、工作計劃,服從教研組長的工作指導和檢查,并協助教研組長共創合格、良好、優秀教研組。
18、貫徹家校聯系制度,做好家訪工作。
教師崗位職責11
1、負責小學學科教學全流程工作;
2、時時了解班內學生的學習狀況、思想動態;
3、按照教學部門的`規定進行常規教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)
4、教學部安排的其他與教學相關的工作(如答疑、組織習題課等)
教師崗位職責12
崗位職責:
1. 根據教學大綱要求,開發并實施課程,完成教學目標。
2. 負責幼兒園鋼琴課程的教學活動的組織及實施等。
3. 負責做好與家長的溝通與聯絡,及時反饋信息,解答疑惑等。
任職要求:
1. 大專及以上學歷,鋼琴、音樂等相關專業畢業。
2. 兩年以上相關經驗,具備相關資格證書。
3. 熱愛教育事業,熱愛孩子,具備較強的`管理才能和現代教育意識。
4. 工作態度積極,方法溫和,追求細節,善于交流與合作,樂于創新與發展。
教師崗位職責13
一、崗位職責:
1、獨立進行6周歲以上不同年齡段書法或國畫課程的教學;
2、針對不同年齡層學員制定相應的'教學計劃;
3、教學過程及課前課后與機構負責教學內容的老師良好地溝通;
二、任職要求:
1、書畫類相關專業畢業;
2、具有書法軟筆硬筆;國畫山水、人物、花鳥、寫實、寫意、線描、工筆等授課能力,有相關工作經歷者優先;
3、普通話標準,親和力強,有較強責任感和團隊意識;
書法教師崗位職責2
1.負責學生的書法課的輔導,專業技能的指導,擅長軟筆和毛筆,能夠認真仔細引導崗孩子對書法的熱愛,有愛心、懂教育、活潑開朗、喜歡和孩子在一起;
2.美術、書法,陶藝等藝術專業正規院校畢業,美術教育、幼教有經驗者優先。
3.大專以上學歷,年齡20-30歲。
4.普通話、無口音、英語發音標準。
5.身體健康,無傳染性疾病,無不良嗜好。
6.形象、氣質佳,具有良好的職業素養及溝通能力。
教師崗位職責14
崗位職責:
1、熟悉教學大綱,準確把握考試重點,并制訂相應的教學安排;
2、針對學生情況,對其進行專業性、個性化的教學;
3、善于歸納總結,激發學生學習興趣,迅速提高學生成績;
4、授課氛圍良好,善于發現問題并及時處理;
5、負責學生的試卷出題及后期批改工作,因時制宜地檢測學生學習效果;
6、參加部門組織的教研交流、教學研究、家長講座、集中備課、培訓等活動;
崗位要求:
1、本科以上學歷
2、1年以上教師工作經驗
3、精通公司教學產品知識,熟悉深圳考情考點及其校情。
4、具有基本的.英語聽說讀寫能力,熟練使用office辦公軟件,熟悉教案講義的制作。
1、負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作;
2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
4、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。
任職條件:
1、統招本科學歷;
2、有教師資格證等相關證件者更好;
3、熱愛教師工作,熟悉課程設置,有相關授課、輔導經驗;
4、熟悉中小學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學;
5、表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。
教師崗位職責15
初高中歷史、政治教師新東方教育科技集團有限公司新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方崗位要求:
1、對初高中歷史、政治教學有深刻的研究,對中、高考方向有清晰的把握;
2、有獨特、成熟的解題思路和見解;
3、踏實認真,有較強的溝通能力;
4、有教育理想,有教學經驗者優先。
崗位職責:
1、負責初中,高中歷史、政治課程的'班級及vip教學等教學相關工作;
2、負責班級及vip的所有學員的學習情況記錄及家長溝通等教學相關的服務工作;
3、維護教學質量,達到預期的教學效果,并完成班級相關各季的升班和續班目標;
4、按要求參加教研,集體備課等工作。
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