隨著社會一步步向前發(fā)展，人們運用到崗位職責(zé)的場合不斷增多，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。

教師崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé):

　　1、編制小學(xué)二至六年級作文教案及課件。

　　2、授課:為小學(xué)生授課,為小學(xué)語文教師授課。

　　3、建立培訓(xùn)資料庫,對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進行分析并優(yōu)化。

　　任職要求:

　　1、本科以上學(xué)歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進修本科學(xué)歷亦可)。

　　2、教育類、漢語言文學(xué)(中文)類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

　　3、有教師資格證。

　　4、普通話標準,語言表達能力強。

　　5、執(zhí)行力強,良好的團隊協(xié)作精神。

教師崗位職責(zé)2

　　科學(xué)專職教師是學(xué)校的科學(xué)課程專職教學(xué)人員和科學(xué)實驗室管理人員，也是學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。

　　一、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，按教育教學(xué)規(guī)律進行教學(xué)，認真學(xué)習(xí)新課程標準，能夠很好地把握學(xué)科性質(zhì)，認真鉆研教材，確定教學(xué)目標，制訂教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容。

　　二、根據(jù)課程標準要求認真制訂教學(xué)計劃及實驗開設(shè)計劃，精心備課、上課，積極參加教研活動，不斷進行教改實踐，提高科學(xué)教學(xué)水平，自覺接受教導(dǎo)處對日常教學(xué)的檢查與考核。

　　三、樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，管好、用好科學(xué)實驗室，制訂科學(xué)實驗有關(guān)規(guī)程。做好實驗儀器的清點，登記，使用，保管及簡單維修工作，為教學(xué)提供方便，保持實驗室的整潔和育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報自然儀器教具的管理，使用情況和存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進工作。

　　四、認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識，熟悉相關(guān)教材，掌握教學(xué)規(guī)定的全部演示和分組實驗的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能。及時做好分組實驗和演示實驗的準備工作，并能幫助學(xué)生解決實驗中出現(xiàn)的問題。

　　五、按計劃認真開展教學(xué)實驗，演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達100%，教育學(xué)生正確使用實驗室的有關(guān)儀器，愛護室內(nèi)的電教設(shè)備、實驗器材等物品。培養(yǎng)和指導(dǎo)學(xué)生良好實驗習(xí)慣，并對每次教學(xué)實驗要隨時如實記錄。

　　六、組織學(xué)生開展愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`科學(xué)普及活動，觀看有教育意義的錄像，積極配合支持學(xué)校課外科技興趣小組的活動，為他們提供必要的物質(zhì)和技術(shù)方面的服務(wù)，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的意識和興趣。

　　七、教師在課前應(yīng)做好科學(xué)實驗課的準備工作，明確實驗要求，提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識，熟悉相關(guān)教材，掌握教學(xué)規(guī)定的全部演示和分組實驗的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能，嚴禁實驗事故。

　　八、掌握一般儀器的檢驗檢修技術(shù)，做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作，努力做好科學(xué)實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作;保持實驗室、儀器室的整潔，按制度化、規(guī)范化的要求做好實驗室的常規(guī)管理工作，及時做好儀器的入庫驗收，登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作，做到帳物相符，工作變動時，要做好移交工作;對學(xué)校實驗室和儀器、設(shè)備的規(guī)劃和建設(shè)應(yīng)主動積極地提出要求和建議。

教師崗位職責(zé)3

　　1、教師要自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠于人民的教育事業(yè)、認真教書、精心育人，用共產(chǎn)主義的思想道德教育學(xué)生，加強師德修養(yǎng)，做到儀表整潔，端莊，作風(fēng)正派，為人師表，不得向?qū)W生宣揚低級庸俗的思想意識，努力培養(yǎng)“四有”人才。

　　2、圍繞學(xué)校提出的“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的要求，改革課堂教學(xué)，探尋課堂的.有效教學(xué)法，最大限度地提高教學(xué)效益。

　　3、認真?zhèn)湔n，寫好教案。教師既要獨立鉆研教材，又要吃透教材，抓準重點、難點，精心設(shè)計教案，保證課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理。

　　4、認真講課提高教學(xué)質(zhì)量。積極推行教與學(xué)方式的改革，重點進行“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的探究，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出學(xué)生為主、師生互動、優(yōu)質(zhì)高效的特點。

　　5、適當布置作業(yè)，認真批改作業(yè)。高中每學(xué)期作文不少于八篇。任課教師要認真批發(fā)作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)要嚴格要求，做到正確、整潔、及時、獨立地完成。

　　6、做到恰當命題，嚴格監(jiān)考，準確評分，準確記分，不得弄虛作假，各學(xué)科在學(xué)年結(jié)束進行交班考試，驗收不合格的學(xué)科，由教導(dǎo)處責(zé)成任課老師負責(zé)補課。

　　7、按照教學(xué)大綱，制訂教學(xué)計劃，嚴格執(zhí)行計劃，及時完成教學(xué)任務(wù)；組織學(xué)科興趣小組，正常開展課外活動，切實做好輔導(dǎo)工作，搞好學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)科尖子。

　　8、參加教研教改，探索教學(xué)規(guī)律，所有教師都要積極參加教學(xué)研究和備課活動，學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，改進教法，要有明確的科研課題，有計劃有步驟地進行實踐，認真總結(jié)經(jīng)驗，每人每年至少寫出二篇總結(jié)或教學(xué)論文。

　　9、積極參加政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，自覺抓好業(yè)務(wù)進修，努力做到學(xué)歷達標，進一步學(xué)好教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法，不斷更新知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。中、高級教師要對初級進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做好傳幫帶工作；新教師進校后必須上好“見面課”、“匯報課”、“比武課”，要虛心向教師學(xué)習(xí)，新老教師要互幫互學(xué)，共同提高。

　　10、積極完成教導(dǎo)處安排的其他臨時性工作。

教師崗位職責(zé)4

　　英語教師在主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本科教學(xué)工作。

　　（1）認真鉆研英語課程標準、教材，做好教學(xué)計劃，認真按《教學(xué)常規(guī)管理條例》要求辦事，期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。

　　（2）寫好每一節(jié)教案(具體詳見教案書寫要求)，上好每一節(jié)課。在個人備課基礎(chǔ)上，每周參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準備；課堂體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”的原則；課后堅持進行教學(xué)反思。

　　（3）要樹立全面質(zhì)量觀念，既傳授知識，又滲透思想；既注重基礎(chǔ)，又注意培養(yǎng)能力；既要學(xué)習(xí)理論，又要重視實踐；既要改進教法，又要指導(dǎo)學(xué)法。

　　（4）要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生，掌握學(xué)生的知識基儲智能程度、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的影響，不斷探索和總結(jié)全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的規(guī)律。

　　（5）對學(xué)生的教導(dǎo)，既管課內(nèi)，又管課外；既管校內(nèi)，又管校外；既抓學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高；既要有面向全體的統(tǒng)一要求，又要有針對個性差異的因材施教，以發(fā)展學(xué)生的個性和特長。

　　（6）教師不但課堂上認真使用教學(xué)磁帶，而且對學(xué)生用的磁帶的使用情況，及時督促檢查。

　　（7）作業(yè)要精選，每天分層次留1次作業(yè)（含聽力），分量要適當，注意減輕學(xué)生過重負擔(dān)，批改作業(yè)要認真，每周全批全改1次或2次，有鼓勵性評語。

　　（8）本組教師除了要模范完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)外，積極參加課改、科研和教研活動，經(jīng)常聽課，定期上公開課、匯報課或觀摩課，有計劃、有目的地開展教改實驗，不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗。期末要撰寫實驗報告和教學(xué)論文。

　　（9）積極學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識，練好教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　　（10）積極組織學(xué)生的第二課堂課外活動（學(xué)唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等），培養(yǎng)他們的興趣和能力，加強課外閱讀，了解英語語言的文化習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的'審美藝術(shù)，高雅情操和人文情懷。發(fā)展學(xué)生的語言交際、思維、創(chuàng)新能力。

　　（11）競賽培優(yōu)補差等教學(xué)活動要根據(jù)學(xué)校安排，有計劃、有目的、有重點的進行，力戒活動隨意化。

　　（12）主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。注意與學(xué)生進行溝通和交流，做好學(xué)生的心理醫(yī)生。

　　（13）做好教學(xué)成績考核工作，認真完成監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析和講評總結(jié)等工作。

　　（14）在組長的帶領(lǐng)下，制定語音室管理制度，并認真遵守執(zhí)行。

　　（15）教學(xué)活動要遵從教務(wù)處，教研組統(tǒng)一安排。如果需要課外輔導(dǎo)資料必須統(tǒng)一由教研組向教導(dǎo)處申請，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加學(xué)校和英語教研組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動。

　　（16）積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐；在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于５０００字的自學(xué)筆記。

　　（17）努力保持組內(nèi)環(huán)境整潔，物品擺放整齊，創(chuàng)建濃郁的英語文化氛圍和人文環(huán)境；全組團結(jié)互助，互敬互愛，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和樂觀進取的精神風(fēng)貌。

　　（18）對工作要做到高標準嚴要求，以發(fā)展的眼光看待教師這一職業(yè)。教師要利用課余時間不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅持進行英語自修學(xué)習(xí)，注意不斷提高自己的專業(yè)水平和理論修養(yǎng)，并注意理論與實踐相結(jié)合。

　　(19)積極參加教育科研活動，主動承擔(dān)教育科研實驗課題。

　　(20)學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。

　　(21)各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

　　(22)注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　(23)在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗，接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。

　　(24)教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

教師崗位職責(zé)5

　　一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻的精神，一切以工作為重，不計較個人得失，與同事團結(jié)協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上，時時處處都要對自己高標準、嚴要求，有困難搶先上，有榮譽誠心讓。

　　二、業(yè)務(wù)上要不斷學(xué)習(xí)，工作中不斷進取，能夠創(chuàng)造性的開展工作，切實起到模范帶頭作用。

　　三、全面管理所在班級，帶領(lǐng)本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　四、定期向園長匯報各項工作，并接受其檢查和指導(dǎo)。

　　五、積極主動的`協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻計獻策。

教師崗位職責(zé)6

　　第一章總則

　　一、為加強教學(xué)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)行為，維護正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，進一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校及學(xué)院實際情況，特制定教師崗位職責(zé)。

　　二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學(xué)工作的教師。

　　第二章基本職責(zé)

　　一、在教研室主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，從事教學(xué)、教學(xué)研究、科學(xué)研究和其他工作，主動承擔(dān)工作，服從組織安排，完成額定的教學(xué)工作量和交辦的各項任務(wù)，參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等活動。

　　二、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度，遵守教學(xué)工作紀律和教學(xué)管理規(guī)范，服從學(xué)院教學(xué)、科研及其他工作安排，認真做好各項工作。

　　三、忠誠國家教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，熱愛教學(xué)工作，遵守師德規(guī)范，有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)奉獻精神，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。

　　四、熱愛學(xué)生，誨人不倦，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，為人師表，教書育人，既要關(guān)心、愛護、引導(dǎo)學(xué)生，又要對學(xué)生嚴格要求，嚴格管理，嚴格考核。

　　五、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結(jié)構(gòu)，掌握教學(xué)需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　六、編制教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)日志，編寫教案，認真?zhèn)湔n、上課，整理教學(xué)資料。

　　七、完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，切實保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容靈活組織課堂教學(xué)，根據(jù)教學(xué)大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　八、按照教學(xué)要求，做好期中、期末考試、考查課的命題，以及閱卷和試卷分析。

　　第三章崗位職責(zé)

　　一、助教

　　（一）經(jīng)批準擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計，并承擔(dān)課程的'輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（二）參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。

　　（三）擔(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作（助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個崗位，工作滿一年以上）。

　　（四）參加教學(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作，積極撰寫綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。

　　（五）深入學(xué)生中間，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓(xùn)。

　　（六）參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動。

　　二、講師

　　（一）擔(dān)任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

　　（二）參與實驗室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作，編寫實驗教材及實驗指導(dǎo)書。

　　（三）參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究，編寫、審議教材和教學(xué)參考書，積極撰寫科研論文、教學(xué)法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學(xué)成果。

　　（四）根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進修教師、研究生等。

　　（五）積極撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告，每年至少在教研室報告一次。

　　（六）擔(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。

　　（七）根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。

　　（八）聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

教師崗位職責(zé)7

　　教師的職責(zé)是什么？韓語《師說》中“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”今教師的職責(zé)是什么？教育教學(xué)，作為孩子人生的引路人指導(dǎo)者，當下教育教學(xué)的現(xiàn)狀又是如何的呢？

　　結(jié)合我的教學(xué)實際，我認為當下教師教育教學(xué)存在如下一些現(xiàn)狀。

　　在農(nóng)村教育教學(xué)中有許多教師認為，教育教學(xué)是班主任的事，而任課老師只有教學(xué)的職務(wù)，不負有教育的責(zé)任，因此有許多任課老師都是，他們每天只是上幾節(jié)他的課，他們不會在他們的教學(xué)實踐過程中去滲透德育，他們認為教育孩子成才是班主任的事，和我們?nèi)握n老師沒有多大的關(guān)系，我只要負責(zé)我教學(xué)的科目就行了，而其他教學(xué)以為的東西與我無關(guān)，有班主任操心就夠了，以至于在當前的農(nóng)村教育教學(xué)中孩子的德育問題就成了班主的包干。

　　農(nóng)村及邊遠地區(qū)的教師他們在對教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務(wù)式，而沒有關(guān)注學(xué)生心理所想，實際所需，以至于許多學(xué)生上課沒有興趣。教師的教法上也缺乏新，知識的更新也相對滯后與新時代，信息化的學(xué)生思維有些脫節(jié)。打工學(xué)生對老師的課，沒有興趣，以開小差來向老師警示時，我的教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了，總是搗亂........。”殊不知是我們做老師自己的教育教學(xué)方式落后于時代發(fā)展了。

　　各自為陣，閉門造車。當下教師教育教學(xué)還存在一種現(xiàn)狀是，年輕的教師他們礙于自己的面子，難以開口去向有經(jīng)驗的'老教師們學(xué)習(xí)，而我們的老一輩的教師們他們也不愿把自己更多的精力放在教研

　　教學(xué)上，相當一大部分是時間放在了休閑娛樂上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少，大家都各干各的，各自為陣，閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點小成績上，固步自封，自我陶醉。

　　綜合上面所談到的問題，要當好一名教師我認為需要要做如下努力：

　　一、虛心求教，積極主動。作為一名剛走上講臺的年輕教師，我覺得我們應(yīng)該多積極主動，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們怎樣教育教學(xué)、學(xué)習(xí)他們怎樣建設(shè)好班級、管理好班級、學(xué)習(xí)他們怎樣與家長溝通、學(xué)習(xí)他們怎樣與同事融洽相處，讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。

　　二、團結(jié)合作，發(fā)揮團隊的力量。我們做老師的經(jīng)常教育學(xué)生要團結(jié)合作，“你不是一個人在奮斗”我們不能只說不做，我們自己在教育學(xué)生的同事我自己也深深明白團隊的重要性，積極投身于團隊中去，21世紀不是“單干”的時代，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”積極參與到團隊中去。

　　三、終身學(xué)習(xí)。時代在變化，社會在發(fā)展，如今社會對我們的要求是，要給學(xué)生一滴水，教師要是自來水。作為一名教師你必須終身學(xué)習(xí)，這是我我們的責(zé)任，也是我們對社會的責(zé)任，要讓力量之源永葆青春。

教師崗位職責(zé)8

　　1。熱愛祖國，忠于職守

　　（1）認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。擁護改革、開放。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和活動。

　　（2）熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，有高度事業(yè)心和責(zé)任感。

　　（3）熱愛學(xué)校，關(guān)心集體。正確處理個人利益與國家、集體利益的.關(guān)系。以主人翁精神積極參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

　　2。鉆研業(yè)務(wù)，教書育人

　　（1）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識；認真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　（2）積極參加進修，不斷充實新知識，總結(jié)經(jīng)驗．改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。

　　（3）教書育人，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　（4）認真執(zhí)行教學(xué)大綱和課程標準。積極參加集體備課和教學(xué)研究活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課；經(jīng)常互相聽課，虛心學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少聽滿10節(jié)課，注重提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

　　（5）嚴格按課表上課，按時上課下課。教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重。講普通話。板書工整、清晰，有條理。上課時不擅自離開教學(xué)場所。

　　（6）作業(yè)量要適中，難易適度，作業(yè)批改時，字跡清楚、嚴謹。督促學(xué)生訂正作業(yè)錯誤。嚴格遵守各項考務(wù)規(guī)定，認真考查教學(xué)效果。

　　3。熱愛學(xué)生，誨人不倦

　　（1）關(guān)心、愛護全體學(xué)生，因材施教、循循善誘，堅持正面教育。

　　（2）言傳身教，教學(xué)相長。做學(xué)生的良師益友，虛心聽取學(xué)生意見，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

　　（3）妥善處理學(xué)生中的各種問題。尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不歧視，不諷刺、不體罰或變相體罰。

　　（4）加強對學(xué)生衛(wèi)生、健康與安全的教育。關(guān)心愛護有特殊困難學(xué)生。

　　4。遵紀守法，團結(jié)協(xié)作

　　（1）增強法制觀念。遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度。維護社會公德。（2）顧全大局，服從組織安排。

　　（3）教師之間彼此尊重，團結(jié)互助。取長補短，共同進步。

　　（4）經(jīng)常與家長聯(lián)系，尊重家長，爭取家長密切配合教育學(xué)生，廉潔從教。

　　5。以身立教，為人師表

　　（1）儀表端莊，穿著整潔；言談舉止文明。不賭博，不做有損師德的事。

　　（2）不在校內(nèi)吸煙。辦公室和集體宿舍保持清潔衛(wèi)生。愛護公物，勤儉節(jié)約。

　　（3）踴躍參加業(yè)余文體活動。

　　（4）積極參加公益勞動。

　　（5）家庭和睦，尊老愛幼，重視對子女的家庭教育，與鄰里友好相處。

　　（6）勇于抵制不正之風(fēng)，敢于向壞人壞事作斗爭。

教師崗位職責(zé)9

　　職責(zé)描述:

　　1.承擔(dān)年級的歷史課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù);

　　2.承擔(dān)歷史課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

　　3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

　　4.針對學(xué)生情況,對其進行個性化的.課程講授與輔導(dǎo);

　　5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　任職要求:

　　1.碩士及以上學(xué)歷;

　　2.歷史學(xué)類、初中教育等相關(guān)專業(yè);

　　3.大學(xué)英語四級,且英語口語優(yōu)秀;

　　4.曾獲校級一等獎學(xué)金及以上榮譽優(yōu)先;

　　5.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先。

教師崗位職責(zé)10

　　崗位職責(zé)：

　　1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);

　　2、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行個性化的課程輔導(dǎo);

　　3、定期參加部門的教培訓(xùn)，集中備課;

　　4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;

　　5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`其他工作。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學(xué)歷，理科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2、功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;

　　3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;

　　4、普通話標準，溝通表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心。

教師崗位職責(zé)11

　　1.教師應(yīng)積極利用和開發(fā)教育教學(xué)資源，千方百計培養(yǎng)自己的課堂組織能力，善于解決課堂中出現(xiàn)的`問題。

　　2.積極參加組、校、區(qū)上組織的各種教研、競賽活動等。

　　3.全學(xué)期聽、評課達到15節(jié)以上。

　　4.教師應(yīng)積極總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，反思教育教學(xué)得失，主動尋找解決問題的辦法。

　　5.嚴格遵守師德規(guī)范和教育法規(guī)，努力建立新型的師生關(guān)系，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　6.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注意知識積累，做好學(xué)習(xí)筆記。

　　7.每學(xué)期至少閱讀一本現(xiàn)代教育、心理專著，兩種以上教育理論刊物，寫出一篇教研論文。

　　8.積極向《寶塔教育》投稿，可以是教學(xué)札記、經(jīng)驗論文、教學(xué)案例、成長故事、評價設(shè)計等。

　　9.積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能嫻熟掌握電腦操作技術(shù)。

教師崗位職責(zé)12

　　1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費工作，確保各項順利完成。

　　2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結(jié)奮進、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;

　　3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的`個性，促進學(xué)生的全面發(fā)展;

　　4、認真上好晨讀課，加強對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動和各級各類競賽;

　　5、加強家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對待個別差生應(yīng)個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學(xué)生;

　　6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評價每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中;

　　7、認真組織學(xué)生整頓班容班貌，設(shè)立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。

教師崗位職責(zé)13

　　1、忠誠人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，遵守《教師職業(yè)道德》，全面貫徹黨的教育方針，做好管教管導(dǎo)，教書育人，以身作則，為人師表。

　　2、教師要面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。做到刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、認真?zhèn)湔n、抓好基礎(chǔ)。把握重點、難點，根據(jù)學(xué)生實際，不斷改進教學(xué)方法。

　　3、重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性。上課重點突出，講究實效、注重啟發(fā)、培養(yǎng)興趣、講課用普通話。

　　4、作業(yè)要分量適當，難易適度，認真批改、講評，不讓學(xué)生代改作業(yè)。

　　5、認真輔導(dǎo)，熱情耐心，因材施教，對不同層次的學(xué)生用不同方式對待。

　　6、認真做好素質(zhì)檢測工作，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7、從“愛”出發(fā)，堅持疏導(dǎo)方針，關(guān)心后進心，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　8、要勤于積累自己的教學(xué)資料，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。努力撰寫論文，重視校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)活動，不斷提高業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。

　　9、教師的'言行舉止，要對學(xué)生起好示范和表率作用。講究文明禮貌，衣著儀表，整潔端正。上課精神飽滿，教態(tài)認真，談吐文雅，口氣親切，不諷刺、挖苦學(xué)生。

　　10、任課教師應(yīng)與學(xué)生家長保持聯(lián)系，爭取家長配合。

　　11、每個教師要準時上課，按時下課。

　　12、認真完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。

教師崗位職責(zé)14

　　1、教授托福課程；

　　2、接受教務(wù)安排的課時，對所教授科目充分備課，并做好教學(xué)工作；

　　3、根據(jù)學(xué)校的課程體系，積極開展教學(xué)教研工作；

　　4、對學(xué)生的.學(xué)習(xí)成果進行調(diào)查，以改進教學(xué)過程，開發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法；

　　5、協(xié)助客服、助教了解學(xué)生學(xué)習(xí)進程及相關(guān)動態(tài)；

　　6、積極參與學(xué)校組織的各種相關(guān)教研、講座、內(nèi)部培訓(xùn)和會議等活動；

　　7、服從學(xué)校教務(wù)部門安排和工作，認真?zhèn)湔n、完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)研討；

　　8、積極配合學(xué)校組織的各類市場講座活動。

　　任職要求：

　　1、有相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先，有海外生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗優(yōu)先；

　　2、了解英聯(lián)邦以及北美考試項目以及考試，了解文化差異，思維敏捷，應(yīng)變能力強；

　　3、希望投身于教育事業(yè)的人，具有團隊精神；

　　4、具有國外考試相關(guān)科目優(yōu)秀成績。

教師崗位職責(zé)15

　　一、熱愛學(xué)校心理健康教育工作，愿意為學(xué)校心理健康教育工作的開展奉獻時間和精力，恪守心理咨詢工作者的道德規(guī)范。

　　二、心理咨詢師必須持證上崗，必須接受過系統(tǒng)的心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)，能為學(xué)生提供個別心理輔導(dǎo)。

　　三、心理咨詢師要遵循“尊重理解、真誠保密、助人自助”的輔導(dǎo)原則，認真做好來訪者的接待工作，完成咨詢記錄。

　　四、守時守信，熱情服務(wù)，讓自己的工作真正成為學(xué)生健康成長的需要，努力維護學(xué)校心理咨詢的聲譽。

　　五、心理咨詢師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)知識，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、輔導(dǎo)技能和服務(wù)水平，并推動這項事業(yè)的發(fā)展。

　　六、心理咨詢師要嚴格遵循保密原則。對來訪者有關(guān)資料、案例予以保密；單獨保管，不列入學(xué)校有關(guān)檔案，不將來訪者的案例作為談話資料。在因?qū)�業(yè)和教育需要進行案例討論，或采用案例進行教學(xué)、科研、寫作等工作時，應(yīng)隱去所有可能會辨認出來訪者的有關(guān)信息（在得到來訪者的書面許可的情況下可以例外）。不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進行非專業(yè)性的活動和其它不正當目的的活動。不得與求助者發(fā)生任何咨詢以外的`關(guān)系。充分尊重和保護求助者的隱私，維護求助者的利益。未經(jīng)求助者許可，不泄露求助者秘密的信息，必須嚴格遵守保密原則。

　　七、心理咨詢師應(yīng)認識到自身的局限性，對自己能力范圍外的個案，應(yīng)及時做好轉(zhuǎn)介工作。

　　八、危機干預(yù)：在心理咨詢過程中，如果發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身和危及社會安全的情況，心理咨詢師有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生（必要時應(yīng)通知有關(guān)的上級主管部門）。

　　九、心理咨詢師應(yīng)保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康，在自身處于極度的情緒波動狀態(tài)時，應(yīng)避免接待來訪者。

　　十、在進行正規(guī)心理測試前，必須使用經(jīng)過標準化的心理測量工具，必須向求助者說明測試的內(nèi)容和目的，并在測試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋。主動爭取家庭、社區(qū)配合，形成輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生在校內(nèi)外都能得到有效的心理幫助。

　　十一、心理輔導(dǎo)員必須嚴格遵守心理輔咨詢室的各項制度。

　　十二、服從學(xué)校分配，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交給的任務(wù)，做好特殊性和臨時性工作。