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班主任崗位職責(zé)

更新時間：2024-05-28 16:34:08

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班主任崗位職責(zé)15篇（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢，一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的班主任崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任崗位職責(zé)1

　　為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為中隊輔導(dǎo)員工作成績考核、班主任教育教學(xué)工作考核及班級財產(chǎn)管理三部分，分值比例各為50%、25%、25%。

　　2、班主任常規(guī)工作考核分值依以上三項考核標準為依據(jù)，采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。

　　3、班主任考核分數(shù)＝中隊輔導(dǎo)員工作成績考核×50%﹢班主任常規(guī)工作考核×25%+班級財產(chǎn)管理25%。

　　二、中隊輔導(dǎo)員工作成績考核

　　1、能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學(xué)期不得少于13次，班隊活動課時間不得少于40分鐘，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分13分，每舉行一次得1分，少一次扣1分。（以班隊活動記錄和學(xué)校隨機抽查為依據(jù)）

　　2、能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動。每參加一次得1分，缺一次扣1分。活動表現(xiàn)突出的班級另加2分。（以活動紀錄為依據(jù)）

　　3、每周一的升旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然，每次得1分，班主任缺席扣1分，秩序不好扣1分。（以常規(guī)檢查為依據(jù)）

　　4、兩操：廣播操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀律情況，表現(xiàn)優(yōu)異的班級加1分，差的扣1分。（以少先隊檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　5、課間、課外活動和日常行為是否規(guī)范，課間有無打架或其他不文明行為，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）。

　　6、要求班主任護送路隊，教育學(xué)生走到指定位置，中途不允許擅自離隊，違者每位學(xué)生扣1分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。）

　　7、室內(nèi)外衛(wèi)生按時打掃，并認真保潔，如發(fā)現(xiàn)打掃不及時或保潔較差的扣3分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。）

　　8、紀律、衛(wèi)生、路隊每周評比，獲得紅旗的班級，一次加1分。（以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查記錄為準）

　　三、班主任教育教學(xué)工作考核內(nèi)容：

　　1、能及時制訂班主任工作計劃、總結(jié)，并按時上交者得4分，遲交者扣2分，不交者扣4分。（以教導(dǎo)處記錄為準）。

　　2、班主任有亂收費，亂罰款，亂攤派資料及體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，每發(fā)現(xiàn)一次扣6分。（以舉報和學(xué)校核實為準）。

　　3、不能按時完成教導(dǎo)處安排的教育教學(xué)活動，或無故不參加者，每次扣2分。（以教導(dǎo)處記錄為準）。

　　4、能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學(xué)校會議記錄為依據(jù)）

　　5、能積極撰寫有關(guān)班級管理方面的論文，在區(qū)級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，區(qū)級每篇加1分，市級每篇加2分，省級每篇加3分，國家級每篇加5分。

　　四、班級財產(chǎn)管理考核內(nèi)容：

　　1、班級財產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門窗，不關(guān)燈，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（以學(xué)校檢查記錄為依據(jù)）

　　2、班級財產(chǎn)有輕微損壞（桌凳損壞兩套以內(nèi)），視情節(jié)每次扣1-2分。班級財產(chǎn)損壞嚴重（桌凳損壞兩套以上），視情節(jié)每次扣3-5分。（由總務(wù)處負責(zé)鑒定）

　　五、班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼由月考核津貼、學(xué)期考核津貼二部分組成。

　　2、按考核量化分值，取一、二、三等獎，一等獎不超過總數(shù)的'1/3。

　　3、班主任考核津貼：月考核津貼分為三個等級，一等比例占班級數(shù)的30%，二等比例占班級數(shù)的30%，其余為三等；學(xué)期考核津貼分為四個等級，優(yōu)的比例占班級數(shù)的30%，良的比例占班級數(shù)的30%，學(xué)期考核分為60分以下的為不及格。

　　4、班主任月考核津貼均為15元。學(xué)期考核月津貼設(shè)置為，一等為50元，二等為40元，三等為30元。

班主任崗位職責(zé)2

　　1.負責(zé)學(xué)員檔案管理，安排好學(xué)生每一次的上課時間，確保課程如期進行，并配合教學(xué)部完成校區(qū)教學(xué)課時指標，學(xué)管師的人均管理服務(wù)幅度40-80名學(xué)生；

　　2.對學(xué)員在校區(qū)的學(xué)習(xí)進行管理，并提供高水平，高質(zhì)量的服務(wù)，促使學(xué)員繼續(xù)購買課時及推薦他人購買課時；

　　3.實時全面的`了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)效果，與學(xué)生家長及時進行

班主任崗位職責(zé)3

　　一、熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,抓好學(xué)生思想道德教育。

　　二、組織班級教師定期召開班級教師會。

　　三、抓班集體建設(shè),指導(dǎo)團組織、班干部工作。

　　四、抓學(xué)生常規(guī)教育。做好期中和期末小結(jié)、總結(jié)和評比工作。

　　五、抓好課外活動。關(guān)心學(xué)生課外活動的組織和安排工作。

　　六、增強學(xué)生體質(zhì),提高心理健康水平。

　　七、做好家長工作,共同配合對學(xué)生進行教育。

　　八、學(xué)期初,制定工作計劃;學(xué)期末做好工作總結(jié)。如實填寫班主任工作手冊,并撰寫班主任工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。

班主任崗位職責(zé)4

　　一、嚴格執(zhí)行規(guī)定，按計劃、數(shù)量、規(guī)格、型號采購所需物資。

　　二、按照食譜采購主付食品，不隨意更改。

　　三、購物做到價廉物美，質(zhì)量優(yōu)等，不買腐爛、變質(zhì)、過期的"三無"食品。

　　四、及時購物物品與食品，保證幼兒三餐一點準時發(fā)放。

　　五、發(fā)票手續(xù)齊全，符合規(guī)定要求，做到抬頭、品種、單價、數(shù)量金額四相符。

　　六、遇急需物品要及時購買，不拖延。

　　七、要掌握庫存物資，做好供應(yīng)部脫節(jié)，不積壓。

　　八、及時將班級、部門需要維修的物品送到部門修理。

　　九、勤儉節(jié)約，把好購物數(shù)量關(guān)，做到不浪費。

　　十、購物票證日清月結(jié)。

班主任崗位職責(zé)5

　　1、認真制訂每學(xué)期的班主任，做好每學(xué)期的班主任，定期向系匯報工作。

　　2、做好班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極作用。

　　3、針對學(xué)生的思想狀況，積極開展政治思想教育，組織好學(xué)生的形勢政策教育、校規(guī)校紀教育、畢業(yè)就業(yè)教育，對學(xué)生參加黨校培訓(xùn)和入黨等工作提出意見。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)的`學(xué)習(xí)規(guī)律和方法，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和團結(jié)、奮進和諧的班風(fēng)。

　　5、分別向任課老師和學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況，及時協(xié)調(diào)教與學(xué)關(guān)系。

　　6、關(guān)心學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生合理安排課余時間。

　　7、了解本班經(jīng)濟困難同學(xué)的情況，主動關(guān)心困難學(xué)生。

　　8、公平、公正地做好每學(xué)期的綜合測評工作，獎學(xué)金、助學(xué)金和榮譽稱號評選工作。

　　9、負責(zé)本班學(xué)生的實習(xí)工作和社會實踐活動，負責(zé)學(xué)生的畢業(yè)鑒定工作，參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

　　10、密切配合學(xué)生工作秘書的工作，做好所需的統(tǒng)計工作，并協(xié)助傳達校、院、系有關(guān)通知。

班主任崗位職責(zé)6

　　（一）強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　（二）根據(jù)學(xué)校要求和年級管理目標結(jié)合本班實際制定工作計劃，并組織實施。學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。

　　（三）加強常規(guī)教育，認真抓好班級管理的日常工作，組織學(xué)生做好值周工作，培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力。

　　（四）制定班級管理目標，充分調(diào)動學(xué)生的主體參與意識，采用多種形式，組織安排好班會及其它教育活動。

　　（五）組織和指導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。負責(zé)本班團支部組織建設(shè)工作。抓好學(xué)生宿舍管理。

　　（六）做好培優(yōu)輔差工作。

　　（七）進行愛護公物教育，對損壞的公物及時清查。

　　（八）做好學(xué)生的德育考核工作，對學(xué)生的獎懲提出建議并提供有關(guān)的'材料，對本班發(fā)生的各種問題要及時處理，重大問題要及時上報。

　　（九）按照學(xué)籍管理規(guī)定，認真填好學(xué)籍卡（冊）。及時發(fā)放學(xué)生家庭報告書。

　　（十）支持科任教師工作，經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，反映學(xué)生的意見和要求，了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，采取措施不斷提高全班的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　（十一）主動與家長保持聯(lián)系，通過家訪、信訪、電話等形式，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。認真開好家長會，向家長匯報班級工作。

　　（十二）按學(xué)校要求，認真組織學(xué)生參加各項活動。

班主任崗位職責(zé)7

　　1、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。

　　2、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

　　3、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

　　4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

　　5、認真組織班會和隊會，上好少先隊活動課，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。

　　6、班主任要為學(xué)生做出表率，切實做好言傳身教。組織上好兩操、社團活動等工作。

　　7、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市等組織的各級各類競賽、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。

　　8、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、研學(xué)旅行、社會實踐活動。

　　9、教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、社會等實踐活動。養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。

　　10、周一的.升國旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然，無遲到現(xiàn)象。

　　11、值周中隊班主任老師要認真組織升旗儀式，安排學(xué)生校門口禮儀崗、校園值周糾察，作好記錄，及時在升旗儀式上公布值周結(jié)果。

　　12、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準備工作，上課認真聽講、積極思考，課后認真作業(yè)。

　　13、協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道。能與任課教師密切聯(lián)系，負責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。協(xié)調(diào)各種班級活動。經(jīng)常聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　14、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

　　15、負責(zé)班級文化、衛(wèi)生、環(huán)境建設(shè)，重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　16、搞好班級常規(guī)性管理工作，依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定班級常規(guī)、班級制度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。

　　17、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長記錄袋等，填寫完整，及時上交。

　　18、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。

　　19、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期定期家訪，并做好記錄。

　　20、加強對學(xué)生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育，中午、下午的路隊要認真組織，到崗到位。

　　21、教育學(xué)生愛護公物，愛護學(xué)校財務(wù)，做好學(xué)校財務(wù)的借、護、還工作。

　　22、定期向?qū)W校和有關(guān)部門匯報班級工作及學(xué)生情況。

　　23、按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議。

　　24、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。

　　25、鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展。

　　26、處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。

　　27、組織學(xué)生參加全校、年級的活動。

　　28、學(xué)期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，并按時上交。

班主任崗位職責(zé)8

　　班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育工作計劃的得力助手。對本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀律、生活、身體健康全面負責(zé)。其主要職責(zé)如下：

　　1、做到“三到崗”（集會到崗、坐班到崗、下班進宿舍到崗）。

　　2、每學(xué)期要制定班級工作計劃，完成德育論文或工作，按時交班主任工作手冊。

　　3、組建班集體，指導(dǎo)班委會、團支部的工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力（每周班會課要有記錄）。

　　4、做好班級的日常管理工作，建立班級常規(guī)（清潔衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督、偶發(fā)事件的處理）。

　　5、重視心理教育，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好困難生跟蹤記錄。與家長緊密聯(lián)系，加強配合，做好學(xué)生的思想教育工作。

　　6、班級活動注重創(chuàng)新，根據(jù)各專業(yè)特點，開展科學(xué)有效的教育活動。

　　7、組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。

　　8、培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，以及教室、宿舍周邊的環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，積極開展班級文體活動。

　　9、參加班主任工作會議和班主任校本培訓(xùn)，加強教育理論學(xué)習(xí)、積極參加教育科研活動，提高自身素質(zhì)，強化職業(yè)道德，增強學(xué)生思想教育和班級管理能力的.水平。

　　10、深入了解學(xué)生的思想狀態(tài)，認真做好學(xué)生的思想教育工作，從禮儀形象、理想信念、道德品質(zhì)、法制觀念、綜合素質(zhì)等方面對學(xué)生進行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　11、重視安全教育，預(yù)防學(xué)生發(fā)生安全事故，及時匯報和處理班級發(fā)生的矛盾事件。

　　12、關(guān)心、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，嚴格學(xué)習(xí)紀律，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　13、班級各項活動有記錄，并按規(guī)定填寫《班主任工作手冊》各項內(nèi)容。

　　14、堅持正面教育為主，遇特殊情況要冷靜處理，不傷及學(xué)生人格尊嚴。

　　15、配合完成學(xué)校各部門安排的其他工作。

班主任崗位職責(zé)9

　　副班主任是班級的第二責(zé)任人，負有協(xié)助班主任抓好班級日常管理，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)之責(zé)任。

　　一、班主任因事不在崗時，由副班主任全面負責(zé)班級管理和其他班務(wù)工作。（注：班主任應(yīng)事先告之副班主任。）

　　二、協(xié)助班主任做好期初和期末等工作。期初要積極協(xié)助班主任做好報名、收費、教學(xué)必需品領(lǐng)取發(fā)放和教室環(huán)境布置和清潔衛(wèi)生等工作，期末要主動協(xié)助班主任做好物品歸還、統(tǒng)計填報及做好學(xué)生評優(yōu)評先和評語工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評語。

　　三、每周一次的主題班隊活動，應(yīng)到場觀摩并參與指導(dǎo)，且每學(xué)期至少上一節(jié)班會課，有備課教案和課后反思。

　　四、每天的放學(xué)后管理必須協(xié)助班主任做好學(xué)生清堂工作，保證學(xué)生離校后地面干凈，門窗關(guān)閉，桌椅整齊。

　　五、全校進行大掃除時，正副班主任必須到位。

　　六、集體晨會、早操，副班主任按時到場，站在班級后面。學(xué)校舉行的'各類活動，副班主任必須參加，協(xié)助班主任管理。

　　七、指導(dǎo)本班學(xué)生出好一月一期的黑板報，具體主題、內(nèi)容可與班主任協(xié)商。

　　八、每天早上及下午上課前，副班主任要到所配班級的清潔區(qū)檢查衛(wèi)生打掃情況。

　　九、正、副班主任要互相支持，互相配合，加強團結(jié)，以身作則，做學(xué)生的表率。

班主任崗位職責(zé)10

　　班主任崗位職責(zé)

　　1、熱愛本職工作，熱愛幼兒，對本班工作全面負責(zé)。團結(jié)班級工作人員，開展班級各項工作，包括班級教育教學(xué)工作、保育保健工作、家長工作、安全工作、員工思想工作及班級財產(chǎn)管理工作。

　　2、負責(zé)指導(dǎo)配班老師和保育老師工作，促進全班教師業(yè)務(wù)水平的.提高。

　　3、詳細記錄各項會議內(nèi)容，定時召開班務(wù)會議，準時、準確下達園務(wù)精神，按質(zhì)、按量、按時完成幼兒園的各項工作。

　　4、制定班級工作計劃，撰寫學(xué)期班級工作總結(jié)。

　　5、每學(xué)年有較高水平的經(jīng)驗論文1—2篇。

　　6、對班上突發(fā)事件及家長意見應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時、妥善處理，防止事態(tài)擴大，造成不良影響。

　　7、完成指導(dǎo)配教老師的工作職責(zé)。

　　8、完成幼兒安排的其他工作。

班主任崗位職責(zé)11

　　一、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，耐心細致地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。

　　二、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合每學(xué)期教研計劃及本班幼兒的'特點和個體差異及時制定好每學(xué)期班務(wù)計劃，各種教育教學(xué)工作計劃，并認真實施、調(diào)整，有計劃有步驟地開展班級教育教學(xué)工作。

　　三、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動作輕柔，不穿奇裝異服，不在教室里化妝和飲食。

　　四、每天進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到"人到、心到、手到"精力集中，盡心盡責(zé)，嚴格執(zhí)行幼兒園一日作息制度，確保各項活動順利開展及幼兒的健康和安全。不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。不允許私自串課。

　　五、按每周教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，上好每節(jié)教學(xué)活動課。

　　六、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，寓教育于游戲中。因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。

　　七、每半月定期參加集體教研、備課和專題班主任會議，總結(jié)安排班級周工作及各項班級活動。

　　八、發(fā)生事故，立即匯報，及時采取措施。

　　九、做好每天交接班工作。接班教師未進班不能離開幼兒，幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開。每日做好幼兒安全日志記錄。

　　十、做好每天的幼兒入班晨檢工作，做到一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

　　十一、根據(jù)教育需要，及時創(chuàng)設(shè)良好、適宜的環(huán)境，班級的環(huán)境布置，做到美觀、實用、有教育意義。做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作，做好教室內(nèi)的衛(wèi)生清潔工作。

　　十二、星期一上午8：10打掃操場清潔區(qū)。

　　十三、做好家長工作，平時要加強與家長聯(lián)系，共同教養(yǎng)好幼兒，每學(xué)期召開家長會一次，加強家園聯(lián)系與聯(lián)系欄。

　　十四、建立本班幼兒檔案。

　　十五、積極完成幼兒園、學(xué)校分配的各項任務(wù)，創(chuàng)造性的開展工作。

班主任崗位職責(zé)12

　　班主任工作的具體目標是管理好班級，建設(shè)好班級，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，提高班級的整體學(xué)習(xí)成績。具體的職責(zé)如下：

　　1、熱愛本職工作、熱愛學(xué)生，以高度負責(zé)的精神和滿腔熱情，從德、智、體方面全面關(guān)心學(xué)生的健康成長，并以身作則，做學(xué)生表率。

　　2、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校計劃和政教處、教務(wù)處的工作意見，結(jié)合本班具體情況制訂好班級工作計劃，全面安排好班級工作和活動，并切實實施計劃。

　　3、每天應(yīng)多次深入班組，進行觀察了解，進而全面熟悉學(xué)生的品貌、個性、愛好，并經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生，從而有的放矢地進行教育。

　　4、及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和校外活動情況，并及時采取措施教育幫助差生，及時與家長聯(lián)系，爭取家庭的配合。

　　5、要認真上好每周班會課，精心指導(dǎo)設(shè)計開展班會活動及班級活動，提高教育效果，并重視督促指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自治、自理能力。

　　6、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動和學(xué)校公益活動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要配合體育教師，抓好早操、課外活動及達標鍛煉。

　　7、每天要督促檢查學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》，嚴格要求學(xué)生遵守校規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。做好表揚和批評工作。

　　8、認真負責(zé)地做好學(xué)生的成績報告單和學(xué)生檔案登記工作，堅持每學(xué)期清，不拖漏，積極完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。

　　9、指導(dǎo)班團支部工作與活動。

　　10、調(diào)節(jié)本班各科作業(yè)布置，使學(xué)生勞逸適度。

　　11、認真學(xué)習(xí)教育理論與班主任工作經(jīng)驗，不斷提高自己的管理素質(zhì)，使自己勝任班主任工作，并更新班級管理理念，提高創(chuàng)新意識，爭當(dāng)優(yōu)秀班主任。

　　12、班主任因公、因病、因事缺席，應(yīng)向年級組長說明原委并安排好自己的課務(wù)與班級工作。

　　13、按照德、智、體等全面發(fā)展的要求，開展班級工作。全面教育、管理和指導(dǎo)本班學(xué)生，使他們成為全面發(fā)展的一代新人。

　　14、對學(xué)生進行思想政治和道德教育，保護學(xué)生身心健康。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校、班級的規(guī)章制度。

　　15、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。配合科任教師教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。

　　16、教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的.各種勞動，協(xié)助貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　17、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)組織學(xué)生開展各種有益身心健康的科技，文娛和社會活動。鼓勵學(xué)生發(fā)展正常的興趣和特長。

　　18、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委會和本班的團隊工作。培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自我管理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛的班集體。

　　19、協(xié)調(diào)科任教師，了解和研究學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科活動和課業(yè)負擔(dān)。

　　20、做好家、校聯(lián)系工作，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生教育工作。

　　21、做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

班主任崗位職責(zé)13

　　班主任老師是指對班級的各項工作全面負責(zé)，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、生活進行全面指導(dǎo)和教育的人員。班主任的崗位職責(zé)有：

　　1、全面了解和貫徹學(xué)校的教育方針，確保責(zé)任班級保質(zhì)保量完成各階段的學(xué)習(xí)任務(wù)；

　　2、負責(zé)總抓責(zé)任班級的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀；

　　3、了解學(xué)生的'思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的動態(tài)，分析學(xué)生的性格特點，做到因材施教，幫助每一個學(xué)生成才；

　　4、負責(zé)組織班級的集體活動，構(gòu)建班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生之間的正常交往，將班集體建設(shè)成為嚴肅、活潑、好學(xué)、團結(jié)、友愛的班集體；

　　5、負責(zé)與各科老師進行聯(lián)系和溝通，了解各科目的學(xué)習(xí)進度，在各科老師的建議下有針對性的制定學(xué)習(xí)方法，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；

　　6、制定班規(guī)，組建班委，選擇班歌、班訓(xùn)，建設(shè)班級文化，在學(xué)生之間養(yǎng)成良好的向心力和凝聚力；

　　7、主持召開家長會、定期進行學(xué)生家訪，與家長之間進行有效溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長動態(tài)并進行督導(dǎo)；

　　8、關(guān)心學(xué)生在校生活情況，督促在校生的按時作息和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，對于學(xué)生在校期間的突發(fā)性事件進行及時、有效的處理；

　　9、配合學(xué)校安排，有序開展學(xué)校組織的各種活動，完成學(xué)校提出的各項中心任務(wù)。

班主任崗位職責(zé)14

　　《意見》進一步明確中職學(xué)校班主任的工作職責(zé)。中職學(xué)校班主任崗位是重要的專業(yè)性崗位，班主任要在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度和培養(yǎng)目標要求，與任課教師和其他有關(guān)人員一道，認真履行學(xué)生思想工作、班級管理工作、組織班級活動、職業(yè)指導(dǎo)工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面的職責(zé)《意見》強調(diào)，中等職業(yè)學(xué)校班主任工作是重要的育人工作，在學(xué)校實施教書育人、管理育人、服務(wù)育人，溝通學(xué)校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著重要的作用。加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作，對于貫徹落實黨的教育方針，提高中職學(xué)生管理和德育工作水平，促進中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。

　　1、要深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，開展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。

　　2、針對學(xué)生在成長過程中遇到的實際問題，進行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高應(yīng)對挫折、適應(yīng)崗位、融入社會的能力。

　　3、要組建班委會，制定班級公約和學(xué)生自律規(guī)范，維護良好的`教育教學(xué)秩序和生活秩序。

　　4、客觀、公正地做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，對學(xué)生進行表揚和批評教育，向?qū)W校提出獎懲建議。

　　5、加強安全教育，維護班級和學(xué)生安全。

　　6、要指導(dǎo)班委會、團支部開展工作，引導(dǎo)學(xué)生參加有利于健康成長的課外興趣小組、社團活動、文體活動以及志愿者服務(wù)等社會實踐活動。

　　7、根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標，針對班級特點，開展形式多樣的主題班（團）會活動。

　　8、要教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。

　　9、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會需要和自身特點選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。

　　10、要全面及時了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導(dǎo)家長和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育和管理工作。

　　11、根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)活動，并在學(xué)生頂崗實習(xí)期間，與實習(xí)單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。

　　《意見》要求，中職學(xué)校每個班級必須配備一名班主任，班主任應(yīng)由取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的教師擔(dān)任。學(xué)校根據(jù)需要可以配備助理班主任。學(xué)校應(yīng)完善班主任日常管理制度，建立班主任工作檔案和考核機制，定期組織對班主任的考核工作。考核結(jié)果作為教師聘用（聘任）、獎勵、工資發(fā)放的重要依據(jù)。

　　在保障中職學(xué)校班主任待遇方面，《意見》明確規(guī)定，學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見，營造以從事班主任工作為榮的氛圍。要合理安排班主任的教學(xué)任務(wù)，保證班主任有更多的時間和精力做好班主任工作。進一步發(fā)揮工資分配的激勵作用，學(xué)校內(nèi)部績效工資分配要適當(dāng)向班主任傾斜。教師高級崗位聘用應(yīng)向優(yōu)秀班主任傾斜。

　　各級教育、人力資源和社會保障行政部門要將中職學(xué)校班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計劃，組織開展國家級、省級、地（市）級、縣級班主任培訓(xùn)。教育部負責(zé)對全國中職學(xué)校班主任培訓(xùn)工作進行宏觀指導(dǎo)。教育部、人力資源和社會保障部負責(zé)對全國中職學(xué)校班主任培訓(xùn)工作進行協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校要制訂本校班主任培訓(xùn)計劃，初次擔(dān)任班主任的教師必須進行崗前培訓(xùn)，做到先培訓(xùn)后上崗。