在生活中，越來越多地方需要用到崗位職責，制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。擬起崗位職責來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的輔導員崗位職責 ，歡迎大家分享。

輔導員崗位職責 1

　　1、根據(jù)學校德育處，大隊部工作計劃，結合本班實際，制定班級（中隊）計劃。

　　2、領導和組織學生積極參加學校的各項活動。

　　3、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，運用多種形式對學生進行常規(guī)訓練。

　　4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，填寫學校家長聯(lián)系記錄。

　　5、每學期制定轉化后進生、學困生計劃關心每個學生的成長。

　　6、每月召開一次學生干部會，分析班級狀況，研究活動計劃。每學期舉行一至兩次主題隊會。每學年完成一篇思想教育論文。

　　7、保護學生的視力，培養(yǎng)學生的良好的衛(wèi)生習慣，預防傳染病。

　　8、積極與各科教師配合，分析研究學生的`綜合發(fā)展情況，采取積極措施，調動學生學習的積極性。

　　9、班主任在早操、晨檢、眼保操、打掃除、班隊會、放學、集體活動時必須按時到崗。

　　10、教育學生愛護學校的一切公共財物，對損壞的公物及時修理或賠償。

　　11、學期末全面，客觀地寫好學生評語。

輔導員崗位職責 2

　　1、貫徹執(zhí)行國家的有關法律法規(guī)、方針政策和上級主管部門的規(guī)定。

　　2、領導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。

　　3、負責建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度。

　　4、負責聘任、調配工作人員結構，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲。

　　5、加強工作人員的思想政治工作，組織文化、業(yè)務學習，并為他們的政治、文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的.生活、工作條件，維護他們的正當權益。

　　6、管理園舍、設備和經(jīng)費。

　　7、組織和指導家長工作。

　　8、制定招生方案，組織實施和審批。

　　9、定期向上級主管部門和教育行政部門匯報工作，并接受教育行政和教育督導部門的檢查和指導。

輔導員崗位職責 3

　　每周召開一次學生干部例會。（檢查值周工作，總結上周工作，布置下周任務）。每周要參加晚間值班一次。

　　每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的.意見要求。每周普遍檢查總結一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自習、晚就寢的紀律、衛(wèi)生情況。每月召開一次班主任工作例會。每兩周參加一次學生不同類型的馬列學習會、班會、座談會等會議。每月召開一次年級大會。

　　每月向主管學生工作部門有準備地、系統(tǒng)地全面匯報一次學生工作。

　　每學期開學時，上交學期工作計劃、每學期末上交學期工作總結。

　　寫好日常工作筆記和值班紀錄。

　　校風：團結互助務實創(chuàng)新

　　校訓：潛心修美德，篤志求真學

　　辦學精神：負重奮進、獻身航天，求實創(chuàng)新、志在超越。辦學指導思想：以人為本，注重內涵，強化特色，加速發(fā)展，創(chuàng)建一流。

輔導員崗位職責 4

　　1.完成高中部在線輔導老師團隊日常運營與團隊管理工作，不斷優(yōu)化團隊工作方向

　　2.定期組織面試、培訓等招培工作，不斷搭建團隊并加強團隊建設

　　3.基于對用戶和產(chǎn)品的了解，提出活動策劃及運營的.方案，并與學科、教學等部門進行溝通確認需求，跟進執(zhí)行落地;

　　4.通過運營策略帶動產(chǎn)品核心指標的提升，挖掘幫助用戶成長與優(yōu)化學科產(chǎn)品的方案制定，提升用戶感受與留存;

輔導員崗位職責 5

　　一、幫忙高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。用心引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念;

　　二、幫忙高校學生養(yǎng)成良好的道德品質，經(jīng)常性地開展談心活動，引導學生養(yǎng)成良好的`心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的潛力，有針對性地幫忙學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界;

　　三、了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定;

　　四、落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，用心幫忙經(jīng)濟困難學生完成學業(yè);

　　五、用心開展就業(yè)指導和服務工作，為學生帶給高效優(yōu)質的就業(yè)指導和信息服務，幫忙學生樹立正確的就業(yè)觀念;

　　六、以班級為基礎，以學生為主體，發(fā)揮學生班群眾在大學生思想政治教育中的組織力量;

　　七、組織、協(xié)調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動;

　　八、指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的積極性、主動性。

輔導員崗位職責 6

　　1.根據(jù)后臺統(tǒng)計的學員出勤、完成作業(yè)、參加模擬考試等行為的數(shù)據(jù)，結合學員群體和個體特點，通過電話、微信等多種途徑回訪學員，激發(fā)學員學習積極性，培養(yǎng)學員學習習慣。

　　2.管理、服務現(xiàn)有學員，為學員規(guī)劃考期、訂制課程，提供報考、備考整個流程所需的信息與服務。

　　3.設計、策劃并實施線上教學輔助活動，通過課前輔導、課堂交流、課后互動等多種在線運營手段，提升學員對尚德機構對信任度和用戶粘性;

　　4.通過微信、電話等多種渠道，深入了解學員情況和需求，及時有效回復學員的`咨詢、意見、建議、投訴等多種訴求，并針對上述反饋做歸因分析;

輔導員崗位職責 7

　　1、注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學技術和手段，組織協(xié)調社會教育資源，指導學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設活動等豐富多彩的教育活動。

　　2、負責學生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學金申報和各類先進的'推薦等日常管理及學生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業(yè)指導等各項工作。

　　3、自考班輔導員按照各自的班級，負責組織自考生報考、繳費、校對工作;負責落實、核對并上報學生學費等有關費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學、報到、注冊工作。

　　4、負責校友的經(jīng)常性聯(lián)絡工作。

　　5、完成并及時反饋領導交辦的其他工作。

輔導員崗位職責 8

　　1、大隊輔導員是學生思想教育和社會活動組織的安全工作具體責任人，具體負責學生一日行為規(guī)范教育和組織各項社會活動的`安全。

　　2、落實學校各項安全制度，建立安全工作自查、匯報、總結、整改制度，定期檢查、督促部門安全工作的實施，并采取積極措施及時整改，及時發(fā)現(xiàn)和反映工作中存在的問題，將各項安全工作要求落到實處，杜絕事故發(fā)生。

　　3、加強對學生的安全教育，督促班主任每次放假前做好安全教育，定期舉行安全教育活動，讓學生了解必備的安全知識，提高學生安全意識及自我保護意識。

　　4、加強對班主任的安全教育，提高班主任的安全責任意識。

　　5、每次組織大型活動要制訂好活動安全應急預案。

　　6、值日教師和值日學生的日常管理工作。

　　7、具有其他任課教師的一切職責。

輔導員崗位職責 9

　　主要工作職責

　　一、幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

　　二、幫助高校學生養(yǎng)成良好的道德品質，經(jīng)常性地開展談心活動，引導學生養(yǎng)成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；

　　三、了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；

　　四、落實好對經(jīng)濟困難學生資助的`有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)；

　　五、積極開展就業(yè)指導和服務工作，為學生提供高效優(yōu)質的就業(yè)指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念；

　　六、以班級為基礎，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量；

　　七、組織、協(xié)調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；

　　八、指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的積極性、主動性。

　　必備技能要求：

　　1、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，，品德高尚，遵紀守法，作風正派，嚴于律己，為人師表，具有較高的政治理論水平。

　　2、有較強的責任心和奉獻精神、熱心班主任工作、儀表端莊，舉止大方、身心健康、性格開朗思想敏捷、細心熱情、平易近人

　　3、具有較強的教育及組織管理能力和較強的感染力和號召力，善于了解學生，聯(lián)系學生，善于開展學生的思想教育和心理健康教育，善于營造優(yōu)良的班風和學風；善于組織學生開展各類集體活動。

　　4、具有較強的應變和危機處理能力，可以應對學生的各種突發(fā)狀況和難以解決的問題

　　5、具有良好的心理素質，能夠承受工作壓力

　　6、具有學習和創(chuàng)新能力，能夠積極獲取新知識、信息加以有效運用，并能創(chuàng)造性的開展工作

　　7、碩士研究生以上的教育背景，有一定的專業(yè)基礎知識

　　8、普通話標準，具有較強的語言表達能力和溝通能力

輔導員崗位職責 10

　　1、對已買課的學生進行學習管理和服務，指導學生學習，提升學生的'學習能力。

　　2、定期對家長和學生進行回訪，反饋和溝通學生學習情況，保持和學生以及家長的粘性。

　　3、協(xié)助團隊完成業(yè)績指標，對學生續(xù)費負責。

輔導員崗位職責 11

　　一.貫徹黨和國家的教育方針，圍繞全面實施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，開展以思想政治教育為主要內容的學生德育工作，指導學生全面發(fā)展；

　　二.深入學生，了解學生思想動態(tài)，有針對性地對學生進行理想信念教育，正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，形勢政策教育，道德法紀教育，心理健康教育和成才就業(yè)等思想政治教育；

　　三.重視學生骨干隊伍的培養(yǎng)，發(fā)揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團組織和團員的示范作用，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理和自我服務的.能力；

　　四.組織協(xié)調社會教育資源，運用多種載體，指導學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設活動等豐富多彩的教育活動；

　　五.加強學風建設，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，培養(yǎng)刻苦勤奮的學習精神，掌握學生的學習、出勤和考試情況，關心學生的實訓、實習等實踐教育環(huán)節(jié)；

　　六.保持與學生家長、任課教師和學生宿舍管理員的聯(lián)系，經(jīng)常深入學生課堂和學生宿舍，了解教與學的情況和學生在宿舍的日常行為，關心學生的思想、學習和生活，為學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件；七.圍繞校紀校風建設，教育學生模范地遵守校紀校規(guī)，對違紀學生及時進行教育和處理，做好安全和穩(wěn)定工作，處理學生突發(fā)事件，維護學校和社會穩(wěn)定；

　　九.完成學院職能部門下達的其他工作任務。

輔導員崗位職責 12

　　1、具有堅定的共產(chǎn)主義信念，熱愛少先隊工作。具有策劃、組織、輔導少先隊中隊開展活動的能力。

　　2、圍繞黨的.中心工作開展教育活動。努力培養(yǎng)隊員成為自學、自律、自護、自理、自強的新一代社會主義接班人。

　　3、每學期按照上級領導的要求制訂少先隊大隊計劃并組織實施。積極參加各有關會議，及時向主管領導匯報大隊工作，期末按要求進行少先隊工作總結。

　　4、按學校有關要求和少先隊組織規(guī)程開展適合少先隊員特點的活動。尊重隊員的權利，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,做好

　　建隊、入隊、退隊和改選、獎懲等工作。

　　5、為少先隊員講解少先隊章程，有目的、有計劃地對隊干部進行培訓，加強少先隊知識的教育，激勵學生爭做優(yōu)秀少先隊員，爭創(chuàng)少先隊優(yōu)秀中隊。

　　6、指導隊員學習少先隊的知識，遵守少先隊紀律，積極主動地完成少先隊組織交給的各項任務。每學期向學校推薦優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀隊干部。

輔導員崗位職責 13

　　1協(xié)助授課：協(xié)助主講老師參與直播課程;

　　2陪伴學習：跟蹤學員學習效果，督促學員完成學習任務，指導學習方法，規(guī)劃學習路徑，定期完成作業(yè)批改。

　　3家長溝通：通過積極與家長溝通和反饋，解答產(chǎn)品使用問題，提高家長滿意度，促進課程續(xù)報;

　　4續(xù)費推薦：日常維護好學員，提高學員滿意度的前提下，引導學員推薦及續(xù)費;

　　5其他工作：配合公司完成市場活動等。

輔導員崗位職責 14

　　總輔導員是學校少先隊工作的組織者，是少先隊員的親密朋友和指導者。其職責總的來說就是按照少年兒童的年齡特點和樂趣愛好，組織安排少先隊的全部活動，以社會主義精神來培養(yǎng)教育少年兒童。使他們成長為德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和*。其職責：

　　1、領導中隊輔導員工作。經(jīng)常地了解中隊輔導員的.情況，輔導他們開展活動。定期召開輔導員會議，組織學習，討論工作，交流經(jīng)驗。探索少先隊工作規(guī)律。

　　2、指導大隊委員訂好工作計劃，組織好隊的活動，做好發(fā)展隊員的工作，年終根據(jù)隊工作做好優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中、小隊評選表彰和總結工作。

　　3、培養(yǎng)少先隊的干部和積極分子。要培養(yǎng)他們熱心為大家服務的精神，教會他們工作方法，培養(yǎng)他們“自理、自學、自護、自強、自律的能力”，幫助他們解決工作中的困難。要對各級干部、旗手、鼓號手及墻報委員進行基本技能訓練。要充分發(fā)揮他們的興趣和特長，關心他們的學習和健康，不要使他們的負擔過重。

　　4、從少年兒童的年齡特征出發(fā)，制定切實可行的隊活動計劃。每學期負責組織二－三次的大隊活動，或組織紀念重大的節(jié)日或結合形勢開展有普遍教育意義的活動，以促進少年兒童的德、智、體全面發(fā)展。

　　5、經(jīng)常考察各中隊的工作，做好必要的記載，建立起少年工作檔案。

　　6、加強隊室建設、辦好陣地，做好隊報、兒童刊物的發(fā)行工作。

　　7、主動向學校、教師、家長和社會各方面宣傳少先隊的品質，任務和作用。經(jīng)常了解少年兒童的思想、品德、學習、健康、生活等情況，向黨團組織和學校反映。

　　8、負責選聘思想進步，作用正派，熱愛少年隊工作的老師或各條戰(zhàn)線的先進模范人物擔任校內、外輔導員。

　　9、加強少年隊的基礎建設，認真把“五有”建設（有組織、有輔導員、有活動、有陣地、有制度）作為基礎建設的主要內容來抓，以適應改革開放的新形勢。

輔導員崗位職責 15

　　1.根據(jù)公司提供的'客戶資源，按照標準和要求，聯(lián)系、溝通、打標簽、建群、維護。

　　2.配合主講老師，參與直播課程：包括課前催到課+課前直播+課中跟課+課后直播等。

　　3.通過課程(每期為4天)運營：系列學科活動，課后作業(yè)批改及反饋，學員班級群維護與答疑，學員家長問題解答等，增強客戶粘度，建立客戶信任和伙伴關系。

　　4.通過專業(yè)的課程服務，挖掘客戶需求，完成每期客戶從訓練營向正價班的轉化目標。

【輔導員崗位職責 】相關文章：

輔導員崗位職責01-13

輔導員的崗位職責04-19

大隊輔導員崗位職責06-23

輔導員崗位職責（精選23篇）10-29

輔導員崗位職責15篇09-29

輔導員崗位職責（精選20篇）10-13

輔導員崗位職責 (15篇)05-01

輔導員崗位職責 15篇05-01

輔導員崗位職責(精選15篇)04-30