在現在社會，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高三班會主持稿，歡迎大家分享。

　　高三班會主持稿 篇1

　　各位老師、各位同學，大家好！

　　A：踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們走在青春的征途上。

　　B：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩*的刻意追求。而在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。

　　C：我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！我們眺望美好的未來，躍躍欲試！

　　合：我們邁著青春的步伐，用自信的微笑面對燦爛的明天！我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！

　　A：現在我宣布X班“舞動青春珍愛友誼”主題班會現在開始。

　　B：青春是火，燃燒起生命的種子。青春是歌，高唱生命的輝煌。青春是畫，開不敗生命的美麗。

　　C：青春，是生命的黃金時節，把握住青春的人，才更容易在以后的歲月中取得成功。讓我們一起來舞動青春的.風采。下面，請欣賞由等人帶來舞蹈《吧啦吧啦櫻枝花》。

　　C：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。作家說：“友誼是筆和文字結合的精美詩篇”。我們說：“友誼就是班集體里的團結友愛，朋友之間的相互信任”。

　　A：朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。下面請、為我們主持游戲《誰是臥底》

　　A：大家玩得都很投入，讓我們用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，讓我們的激情此刻化為奪目的彩虹。

　　B：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放。在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞由等人帶來的《舞蹈串燒》。

　　B：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，不管未來有多遙遠，我們是永遠的朋友。

　　C：與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。欣賞完激情四射的舞蹈之后，接下來就讓我們進入由和為大家主持的游戲《你演我猜》。

　　A：人生中有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。正是由于我們之間的友誼，才會讓我們剛剛的游戲玩的那么暢快。

　　B：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞由等人帶來的舞蹈《shock》。

　　C：多么青春的舞蹈，帶我們感悟了青春的歡快。我們即將步入社會，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　A：面對無際的蒼穹，面對未來世界，面對無量輝煌，朋友，讓我們一起放聲高呼：我是英雄！下面讓我們欣賞歌曲合唱《真心英雄》。

　　A：畢業前的這些日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去。

　　B：是啊！時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動。

　　C：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。

　　合：讓我們記住今天！讓我們期待明天！X班“舞動青春珍愛友誼”主題班會到此結束！祝愿大家幸福安康！心想事成！

　　高三班會主持稿 篇2

　　主持人：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!金秋十月，碩果累累，在這收獲的季節，我們高三(15)班在此舉行《沖刺統測，夢圓理想》主題班會，首先請允許我代表全班71為同學，向參加今天活動的領導、老師表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　一、認識統測

　　主持人：同學們!光陰似箭，日月如梭，轉瞬之間我們步入高三已經一個多月，再過----天我們將迎來首次大市統測，本次統測至關重要，意義非凡，它是我們高考之前的首次磨練，是對我們學習成效的階段檢驗，讓我們一起感受一下那些學長們對大市統考的認識吧。請看大屏幕??(課件出示獲得成功的往屆學生的視頻、圖片、文字)

　　二、學生討論

　　1、分組討論，確立主題

　　主持人：同學們!感受了學長們對統測的認識，面對統測，我們肯定有許多想法和行動，請大家在學習小組討論討論，然后把你們的結果在班級與大家交流分享。(學生分組討論，主持人深入各組了解討論情況)

　　主持人小結分組討論情況：剛才大家討論的非常投入，也很熱烈，下面就請大家各抒己見，暢所欲言。

　　2、代表發言，集體交流

　　(指名各小組代表發言，主持人根據發言的主題、內容，適時、適度地穿插簡練的評價。)

　　(1)目標規劃、設想愿望

　　主持人：同學們!明確的目標、科學的規劃，決定著我們學習、生活的有序、實效進行，哪個小組愿意先談談你們的設想、計劃呢(點評：你們的奮斗目標很明確，又實際可行。相信你們一定會實現它的。)

　　(2)行動措施、方法技巧

　　主持人：要想實現自己奮斗的目標，就要我們賦予實際行動，讓我們談談獲取成功的'措施和策略吧!

　　①學習心態、拼搏精神(點評：態度決定一切，有這樣學習態度，相信你們肯定會實現愿望的)

　　②學習方法，時間利用(點評：從你們的做法中，不難看出你們明白了“時間是成功的保證，成功=艱苦的勞動+正確的方法”的道理，你們一定會成功的)主持人：接下來，由各位同學上交統測挑戰書，請大家按座位順序向班主任逐一遞交挑戰書。(遞交同時播放歌曲：《相信自己》、《超越夢想》)

　　3、表態宣誓

　　主持人領誓：“相信自己，超越夢想!”同學們!目標指引方向，態度決定成功，成效在于行動。統考在即，戰鼓擂響，駿馬奮蹄，青春吶喊，激情宣誓!讓我們堅定刻苦的信念，帶上睿智的頭腦，懷著細致的心緒，握緊有力的拳頭(投影誓詞，全體起立、齊聲高呼)：“凝心聚力，勤奮刻苦，披荊斬棘，遇到困難不言棄，頂著壓力不退縮，成不驕，敗不餒，乘風破浪，沖刺統考，實現目標，夢圓理想!”(學生自然坐下)

　　三、老師寄語

　　1、教師寄語

　　主持人：同學們!在拼搏的征途中，我們并非孤軍奮戰，請看看老師們對大家的鼓勵吧!(播放學科任課教師寄語和祝愿(幻燈片配背景輕音樂或教師音頻、視頻)，學生靜靜欣賞、感受)

　　2、領導寄語(?)

　　主持人：今天我們也有幸邀請到了-------參加我們的主題班會，我想他們一定會有很多的想法和愿望，讓我們熱烈的掌聲歡迎---------給我們作指導。

　　謝謝------的鼓勵和支持。

　　主持人：剛才老師(領導)們真誠的鼓勵、殷切的期望，字字傾心，句句真情，語重心長，使我們信心倍增，斗志更強，同學們!讓我們懷抱理想，勤奮刻苦，用切身的行動，良好的成績，回報父母，感恩老師，為學校爭光，為人生添彩!

　　四、活動總結

　　(播放《陽光總在風雨后》、《年輕的戰場》)主持人：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“只有經歷地獄般的磨練，才能鍛造出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。同學們!“不經風雨，怎能見彩虹”。讓我們在今后的征程中不斷攻堅克難，頑強拼搏，去體驗奮斗的激情，感悟歷練的艱辛，享受成功的快樂，彰顯人生的風采吧!最后，衷心祝愿我們高三(15)班全體同學在統測中旗開得勝，馬到成功!

　　真誠祝福在座領導老師桃李芬芳，幸福安康!高三(15)班《沖刺統測，夢圓理想》主題班會到此結束。謝謝大家!

　　高三班會主持稿 篇3

　　一、班長開場

　　今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰高考，向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創18班的神話！相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為你自己的驕傲。

　　我宣布，《高考百日動員》主題班會現在開始。有請主持人xx。

　　二、班會內容

　　（男）一百天，我們唱出心中無悔。

　　（女）一百天，我們笑吟多年等待。

　　（男）一百天，我們跳出平庸的牢籠。

　　（女）一百天，我們讓命運的'裙角飛揚。

　　（男）我們珍惜一百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀

　　（女）我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩

　　（男）我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒。

　　（男、女）高考百日宣誓活動現在開始！

　　（男）登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，十八班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過；有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎？不會！還記得開學前報道的那天，給大家看看曾經一起看過的優秀的大學（寫5到6分鐘，放大學視屏）寫完了嗎？寫完以后把它貼到一個可以隨時提醒自己的地方，學到累的時候就看看它，提醒自己為了夢想，我能行！

　　（女）高考不過是一次挑戰，面對挑戰，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態會指引你穿越一切障礙。當然，光有心態是遠遠不夠的，你還要找到非常好的學習方法。接下來有請總結

　　（男，女）我宣布，《高考百日動員》主題班會到此結束。

　　高三班會主持稿 篇4

　　XX：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信念便輕易的在無助中無望，在無望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，最終有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

　　一起：我宣布高二三班主題班會現在開頭

　　XX：時間飛逝，一刺眼間，我們走過輕松開心的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定布滿艱辛與奮斗，汗水與歡樂的學年。這一學年，或許沒有結果，但是照舊漂亮；這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來觀賞歌曲《時間都去哪了》XX：高三，始終是一個令人望而生畏的詞語，許多人甚至不愿提及。我曾經也可怕過那個令人惆悵的.黑色七月，可怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，可怕看到忙勞碌碌的高三學生，甚至不想觀察那地獄一般的魔鬼小樓。

　　XX：如今，高三隨著時間的消逝，如期而至。不管你如何畏懼，如何反抗，它都真真正正的來了，來到了每一個人的身邊。我們能做的只有積極的承受，這樣才能把握學習的主動權。不要想前方的路如何困難，我們必需往前走，從泥濘中爬起，向著幻想前進，傲慢地喊出高三，我們來了！請觀賞詩朗讀《高三我來了》

　　接下來，我們進入一個特別的環節，孫師訪談現在開頭。

　　XX：總有一種過程，布滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

　　XX：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天后悔當時沒有珍惜。

　　XX：總有一次考驗，你花費一年的時間去預備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的時機，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的力量。

　　XX：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、教師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲憊時，你是否還記得教師的諄諄教導，是否還記得父母布滿盼望的堅決的眼神。接下來，我們來看看教師，家長的祝愿。

　　XX：今日我們面臨著人生的宏大挑戰：這是一場某某與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與堅韌的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

　　XX：讓我們以積極的態度解決問題，以英勇的態度戰勝畏懼，以某某的態度歡樂學習，以安靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度轉變現狀，以期盼的態度向往將來！讓我們寫下高三的規劃，英勇地承受高三的挑戰。

　　XX：高三是享受拼搏、奮斗人生的時間。花季少年，初生牛犢，教導江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣勢。

　　XX：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最終的一年里，我們將用青春與歲月的某某，編織我們蔥郁歲月的幻想。讓我們最終大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此完畢。

　　高三班會主持稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過百天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。

　　三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過。但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！

　　一百天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。x天——太短，我們只爭朝夕！

　　十二年匆匆走過，x天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何迎戰高考呢？

　　黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤！

　　更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的'路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

　　衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有一百天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的x天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄！

　　敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。

　　又是一年春來早，又是一年亮劍時。在x中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！

　　同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！

　　我們想成功，我們要成功，我們必成功！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　高三班會主持稿 篇6

　　伸：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

　　麗：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。一米的距離向往著長遠的的拼搏。

　　一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主題班會現在開始

　　伸：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿拼搏與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。你還記得我們當初的夢想和我們一起拼搏的歷程嗎?請觀看視頻《過去的時光》。設計意圖：

　　伸：視頻中的同學們對未來充滿希望，夢想的不同更讓未來的天空色彩斑斕，一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點點足跡。未來在每位同學的心中種下了含蓄待放的夢想種子，高三的拼搏因夢想而美麗。

　　麗：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學子，如今我們正值年華，身處高三，拼搏只為在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆，下面請我們班學生代表XX同學演講《我們的青春》

　　伸：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，我們必須前行，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們在拼搏，我們在路上。今天你或許迷茫著或許拼搏著讓我們在小品種尋找自己的影子，請看小品《今天和明天》

　　麗：點點歡笑中告誡我們，不荒廢時光，不啃老抓住今天向往明天逆流而上，在拼搏中前進成功的就是自己。

　　伸：那未來你會是什么樣子呢?是虛度光陰的碌碌無為還是拼搏奮斗的年少有為?請大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年后的自己。

　　(春)麗：作為白衣天使為社會醫療事業做出一份貢獻。作為孝子，為報答父母的養育之恩

　　(帥)伸：一個去遠方那個支教的教師夢讓人欽佩，希望你真的可以為基層的孩子們帶去希望，能夠為孩子們拼搏。

　　(怡)麗：可以看得出孫美怡同學是一位愛心人士，你一定會為公益事業做出貢獻的。

　　(震)伸：為了步入社會的職業夢想，希望你可以為了這個夢在高三繼續拼搏。

　　(婷)麗：希望那個XX同學將來成為園丁中的一員，為祖國培育出更加美麗的花果。

　　(愛)伸：以為有環保意識的導游，即觀賞的名山大川也為祖國環境出貢獻。加油拼搏吧!

　　麗：希望同學們通過拼搏努力實現自己的`夢想，今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場XX與靈魂的挑戰，這是一場汗水與拼搏的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

　　伸：讓我們以積極的態度解決問題，以向上的態度快樂學習，以拼搏的精神改變現狀，滿懷希望，憧憬未來!讓看小品《求職》

　　伸：學歷不代表能力，但學歷是你拼搏努力的成果，獲取一份優秀的學歷是一段長遠過程更是一段拼搏的過程。

　　麗：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

　　伸：總有一種感情，笑罵皆趣，卻有一天會懊悔當初沒有珍惜。

　　麗：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而拼搏的能力。

　　伸：這個過程叫做高三，在拼搏的高三生活中有著源于父母的親情讓你明白在高考這場戰役中，你不是孤身一人。當你疲憊時，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。

　　麗：我們這里有來自家長的一封信

　　麗：拼搏的路上，有家中的溫暖等離不開老師的諄諄教導，他們就是辛勤的園丁，請我們的班主任張老師為我們高三的拼搏路上致詞。

　　伸：感謝家長和老師對我們的鼓勵，相信同學們在信念在心里，拼搏在路上。

　　一起：請全體起立，請舉起右拳(兩個人讀題目)

　　伸：美麗就在拼搏里，我們在路上讓我們!高唱班歌

　　伸：天道酬勤是我們的信念，拼搏奮起是我們的精神。“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。

　　麗：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。美在拼搏里我們在路上

　　齊：我宣布高三五班主題班會到此結束。

　　高三班會主持稿 篇7

　　大家好！歡迎來到我們的高三主題班會。

　　首先，我想和大家分享一下高三的重要性。高三是高中生活中一個非常重要的階段，因為它是我們實現夢想的'關鍵階段。今年，我們將面臨各種挑戰，包括高考壓力、學業繁忙、情緒波動等。但是，只要我們堅定信念，努力工作，就能取得優異的成績，實現自己的夢想。

　　接下來，我想和大家分享一些學習方法。在高三的學習過程中，我們需要更加注重系統性和效率。首先，我們需要認真聽講，做筆記，及時復習。其次，要注重閱讀和積累，多讀優秀的文章和書籍，提高語文素養。最后，要注意實踐和總結，多做真題和模擬題，總結解題方法和技巧。

　　最后，我想和大家分享一下高三的情感體驗。在高三的學習和生活中，我們可能會面臨各種各樣的困難和挑戰，我們會感到焦慮、緊張和不安。然而，我們需要學會調整自己，保持良好的態度。同時，我們也需要與家人和朋友溝通，分享自己的感受和想法。我相信，只要我們堅持不懈，勇往直前，就能克服困難和挑戰，實現夢想。

　　謝謝大家！

　　高三班會主持稿 篇8

　　A：各位尊敬的嘉賓，老師們。

　　B：各位親愛的同學，朋友們。

　　AB：大家晚上好。

　　A：歡迎來到我們國貿1101班的團日活動，很榮幸由我和B一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進步的動力。

　　B：沒錯，A剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題：”心存感恩，勵志奮進”

　　A：上個月我們一起去陽光安養中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時播放ppt）

　　B：我們懂得感恩，回報社會。為那些智障兒童送去關懷。

　　A：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現彩虹

　　B：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的`人生。

　　A：嗯，接下來請大家搶答幾個問題。【很簡單的哦】

　　（ppt；搶答、隨機說說，稍作總結）

　　感恩父母

　　A：（放映并讀ppt上的內容）

　　B：當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

　　A：當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　B：當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　A：當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　AB輪流；（放映并讀ppt上的內容）

　　感恩老師

　　AB輪流讀ppt上的關于老師的文字

　　（同學講故事）

　　B：謝謝XXX的感人故事，同學們是否也有所共鳴，有所收益呢？

　　播放ppt

　　A：我們的活動接近尾聲了，此次活動要感謝班主任輔導員的支持與幫助。同時感謝各位同學的到來。

　　B：在這里，——班的團日活動”心存感恩，勵志奮進”完滿落下帷幕。

　　A：請懷著期待的心情，讓我們下次再見。

　　高三班會主持稿 篇9

　　XX：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

　　一起：我宣布高二三班主題班會現在開始

　　XX：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗；這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》XX：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

　　XX：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，如何抵抗，它都真真正正的來了，來到了每一個人的身邊。我們能做的只有積極的接受，這樣才能掌握學習的主動權。不要想前方的路如何艱難，我們必須往前走，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們來了！請欣賞詩朗誦《高三我來了》

　　接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

　　XX：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

　　XX：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

　　XX：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

　　XX：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

　　XX：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場某某與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的`挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

　　XX：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以某某的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

　　XX：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　XX：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的某某，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此結束。

　　高三班會主持稿 篇10

　　開場白：青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣著百川匯海的夢想，一路上任憑高山險阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨自忍受著其中的傷痛，因為他們有夢想，所以他們更執著，放飛理想成就未來高中主題班會主持詞。

　　青春是一朵常開不敗的花，在花苞時期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨，陽光的炙烤，與狂風的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想，所以，當花兒枯萎的時候，花瓣凋零的時候，他們任堅守自己的崗位。因為他們有夢想，所以他們更堅定。

　　下面進入第一個板塊：時間

　　時間的輪軸不會因為你的酣睡而停滯不前，不會因為你的跌倒而躑躅徘徊。花開蟬鳴，葉落雪飄，是四季的更替，日出而作，日落而息，是晝夜的輪回······

　　發言者：張雄，劉洲洋，徐誠，張遲

　　張雄：做時間的主人

　　時間對每個人都是公平的，人人不能擁有時間。人人又不能丟失時間。歲月無情，人生苦短，不能總被動追趕時間，我們需做時間的主人，珍惜時間，把握好每一分，每一秒。

　　人類是浪費時間，浪費時間，蹉跎歲月，虛擲生命是個人的損失，時間孕育機遇，機遇來自時間，時間是人類的空間，在無限浩瀚的時空里，我們要安排好自己的作息表，憑時間的有效利用，去彌補匆匆流逝的光陰。

　　時間在飛快的滑翔，我們只有艱苦奮斗讓生命輝煌，才能不讓時間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。

　　做時間的主人，讓我們一起向前!

　　下面進入第二個板塊：自信

　　自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒有，然而這與中學時期的我們是大相徑庭的，我相信，年輕沒有什么不可以，年輕的我們應昂首闊步，抬頭挺胸，迎著朝陽前行。擁有自信，我們敢為天下先，擁有自信，一切的艱難險阻將蕩然無存······

　　發言者：黃宇宸，謝利思，李玲玉，王高山

　　謝利思：接到班長的通知，寫一篇關于自信的發言稿。我想到過摘錄一些文章句子，但一想沒那個必要。所謂班會，就是說一些話能引起聽者的思考。如果將作文書或雜志上的話搬到班會上復述一遍，就太索然無味了。因此，我想以自身經歷來完成我的發言。

　　自進高中以來，成績名次長期游離在榜之外，讓自信心滿滿的`我，經常受挫，尤其是看到曾經同場競技的同學經常出現在光榮榜上，我和他們的差距越來越遠的時候，我開始懷疑自己的能力，漸漸的變得頹廢，也許是缺乏自信，心里曾有過放棄的念頭，也作過隨波逐流的打算，但是，在對期中考試成績做出仔細分析之后，我發現自己還是一支潛力股，我不能放棄，我需要重新建立自信，而擠進前500名，將是我自信的支點，我需要這樣的支點。

　　也許有人會笑話我，僅僅擠進前500，還值得這么信誓旦旦，也許在那些長期名列前茅的同學面前，進100名，已經是不值一提的成績，但是對于現在的我，卻是至關重要的，我一定要邁過這個坎，要進前500名需要加倍的努力，必須要有心若止水，拋開一切的良好心態。更重要的是要敢于吃苦，踏實刻苦的學習態度，無論學習之路是怎樣曲折，這一次，我一定要痛下決心，朝著目標，披荊斬棘，一路進發!

　　我的經歷說完了，但我想說說我們班的現狀，說真的，我覺得班上真的有很大的變化，特別是自習，不用我說，同學們應該有這樣的感受，在不久前，我聽說這一屆的高一不分快慢班，聽完后我很氣憤，但是后來想通了，凡是都要靠自己，雖然我們是c等班，但是我們比前面班的同學差嗎?化學物理老師總是一再降低對我們的要求，我認為這是一種對我們很不利的放縱，和前面班的同學一樣，我們面對的是高考，不能將我們和他們劃開。因此，我想將我自己的座右銘送給每一位同：“不飛則矣，一飛沖天;不鳴則矣，一鳴驚人”想做鴻鵠還是燕雀，請你自己冷靜的思考下吧!

　　下面進入第三個板塊：意志

　　人的一生總是那么的曲折與坎坷，如果你能把生活中的屢次刁難，當做是一種雕刻，那么你就向成功邁進一大步。海明威曾經說過：一個人并是生來就要被打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他······

　　發言者：彭佩蓉，邵帥，李東成，蔡子奇

　　彭佩蓉：堅定自己,成就輝煌

　　“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后總能在度升起，發言稿《放飛理想成就未來高中主題班會主持詞》。”一直很喜歡這句話，依稀記得這句話是出自于某成功企業家之口，而這位企業家曾經經歷過破產的打擊，可是在那么一段黑暗的低潮時期，在負債上億的情況下，他選擇承受，選擇拍拍兩袖塵土，再度起行，于是他放下曾經高高在上的董事長的身份，又從基層做起，從為別人洗碗揣碟子干起，等到有點小積蓄后，他又干起了老本行，他決定從哪摔倒就從哪兒站起來，于是，他一直努力著，奮斗著，十年后，再度創造了屬于他的輝煌，我們何嘗不應該如此呢?古人言，失敗乃是成功之母，我們不應該害怕失敗，更不應該放棄努力，放棄自己，而更應該堅信，只要努力了，奮斗了，成功終將來臨，沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，失敗并不可怕，可怕的是你向命運妥協，不愿努力，聽從天命，要相信事在人為，命運掌握在自己的手中，所以，如果你暫時墜落了，不要悲觀，堅信自己，一定會再度升起的，俞敏洪說：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌，為了自己，為了不辜負老師和父母的期望，為了讓生命輝煌一次，那么，堅定自己，堅持理想，堅持努力，為未來而奮斗吧!

　　下面進入第四個板塊：夢想

　　蝶在沉默一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把放飛的夢想變為現實，依米花在沉默了五年之后，終于把花的芬芳吐露給大家，蟬在黑暗的地底隱藏了半年，只為能在夏日的樹梢唱響那用生命譜寫的華章，擁有夢想的人是最富有的人······

　　發言者：李英杰，邱婉，熊友迪，張佐

　　熊友迪：借我一瞬華彩，我為之奮斗一生。同學們，在不少看破紅塵的人眼里，此時的我們，所謂的爽，所謂的浪漫，所謂的風度，都是浮云，都是虛無。我們現在的所謂的幸福有多少不是用父母的汗水換來的，而且自己追求的那一瞬華彩，才是真正的快樂，在社會上越來越多的假面面前，我們只有奮斗，為未來的光彩而奮斗，這才是真理!現在的我們不應該享受，更不值得去享受，我們的首要任務是學習，為理想而學習，我們的歡笑是需要資本的，這樣才會問心無愧，有成就才會有幸福，而成就往往是建立在我們現在努力的基礎上的，所以，借我一瞬華彩，我為之奮斗一生，同學們，要相信，我們的未來不是夢!

　　下面進入第五個板塊：哲理

　　世事洞明皆學問，人情練達即文章，一片秋葉，可以知季節的更替，一滴水，可以折射太陽的光輝。菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。這是佛學對社會的認知，上善若水，水利萬物而不爭，這是道家對至善至美的禪悟·····

　　發言者：李修政，周聰，昌淑君

　　昌淑君：人生的路上我們都在奔跑，我們總在超越一些人嗎，也總在被一些人超越，人生的秘訣在于尋找一種屬于自己的速度，莫因急進而不堪重負，莫因遲緩而空耗生命。人生的快樂在于走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失態。

　　人生路，處處風雨阻;莫畏難，有志者，事竟成。人生難免會有挫折，要作到得意是的淡然，失意時的坦然。雄健的蒼鷹能沖破那無邊的天際，自由翱翔與浩渺的蒼穹;小小的扁舟能橫渡那幽深的大洋，艱難的航行于深邃的海面。要在低谷和困境中，重新認識自己，規劃方向，儲備資糧，東山再起。沒有挫折的磨煉，人生就會剝落許多的異彩。再高的山峰也無法遮住朝陽的光輝，再硬的石頭也無法擋住長流的細水，而一旦超越了山峰，朝陽便顯得更加燦爛。突破了頑石，河流便會一往無前!經歷過的摔打和挫折的青春，會變得更加頑強，更加堅韌!

　　曾經幻想自己的高中歷程會是一帆風順的走完，可是很遺憾，一開始，我便跌倒了，到如今，我已經經歷了好多次失敗，身邊總會有肩膀讓我依靠，經歷了那么多的痛徹心扉，與自我放棄，我懂得了直到最后一刻，我都不能放棄。父母，老師，同學，朋友，當然，還有你們。在失敗與挫折之間，錘煉著自己的品行。我開始變得成熟，變得堅強。

　　雖說十幾年寒窗苦讀苦，卻依舊要要享受這苦中作樂的好時光，不為撈取資本，不為炫耀鄉鄰，只對得起父母的養育之恩，對得起師長的培育之情，更只為將來長風萬里，打牢基礎。因為我身邊有這么多的相信我的老師和同學。

　　很喜歡這樣一句話：真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。黑暗過去就是黎明，就是艷陽天。任何時候，都不要過多的抱怨，都不要放棄自己，當苦難的列車開出黑暗的隧道，我們始終看到那輪新升的紅日!同學們，讓我們一同懷揣著夢想向前努力!你的努力會有人看見!

　　結束語：年少的我們----昂揚，年少的我們斗志滿滿，年少的我們個性飛揚，現在我們正處在水木年華的花季，正值太陽初升的晨曦，豈能讓青春留白、讓我們細數流年，珍惜時間，以自信的心志笑看人生，任憑風雨后的洗禮與苦難的磨礪，我們的意志，是永遠不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進的動力。用大地作畫板，用雙手作巨椽，用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風中放飛，讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會畫上一個完美的句號!

　　全班起立，齊唱《我的未來不是夢》!

　　高三班會主持稿 篇11

　　今天，在距離高考僅剩30天的時候，在這備考最為重要的時候，我對我們高三X班全體同學做高考沖刺誓師動員講話，其意義是非同尋常的。

　　最后30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創造奇跡。同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

　　從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創造的。

　　成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

　　你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的'洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。

　　同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!30天，720個小時，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。

　　我堅信，在這最后的30天的日子里，高三X班的高考一定會創造淮陰中學歷史上一個新的奇跡!

　　最后送同學們六個字，那就是：堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學們，奮戰30天，勝利一定是屬于我們的

　　高三班會主持稿 篇12

　　男：我知道我們班有許多的籃球迷，下面讓我們來看一下喬丹的成功經歷。

　　女：只有當你用真心、信心去努力做一件事，整個宇宙都會幫你達成所愿。所以，不要放棄，請堅持下去!環節三：把夢想放在心中

　　男：正如同學們所說的，每個人都有一個屬于自己的夢想，不過單單有夢想還不夠。只有，把對夢想的期待與憧憬轉化為自己夢想之路上敢于劈荊斬棘的動力，我們心中的夢想才會真正掌握在自己手中。

　　女：所以，我提議，就在這里，讓我們把自己的夢想寫在手中的紙條上，然后把紙條放到這個瓶子中，由簡老師保管。到我們畢業的時候再發到大家手中，看看自己離目標是否已經更近一步。

　　男：好!現在大家開始寫下自己的夢想吧!老師可以去看孩子們寫的夢想。環節四：夢想飛揚簡老師拿著瓶子上臺發言：同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。在遭遇困難時決不退縮，正如二戰時期邱吉爾最短的演講詞：nevergiveup!命運要自己主宰，人生由自己把握。祝福大家!

　　女：其實，我們班也有很多勵志故事。

　　男：是啊!下面有請我們班的兩位同學給大家談談她們的經歷。大家歡迎(主持人結束語)

　　男：今天的主題班會已經接近了尾聲。現在。讓我們懷揣著一顆真誠的心唱出《我的未來不是夢》(同學們合唱《我的未來不是夢》;背景音樂)

　　女：同學們，甘李學校是個美麗的地方，這里有我們施展才干的'空間。

　　男：這里有我們放飛夢想的藍天。

　　女：機遇在前。你是否愿意迎難而上，挑戰浪尖?男：責任在肩，你是否愿意付出努力。大步向前?女：拼搏奮斗，人生才會燦爛。

　　男：敢想敢做，夢想定能實現。

　　合：讓我們放飛歌聲，讓夢想在這里起航!畫外音：有夢就會有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會織出,只有用我們智慧的頭腦才會思考。相信我們的未來不是夢,如果是夢,那一定是美夢,而且是美夢成真。

　　高三班會主持稿 篇13

　　主持人：尊敬的各位領導、老師，友愛的同學們：大家下午好！金秋十月，碩果累累，在這收獲的季節，我們高三（15）班在此進行《沖刺統測，夢圓抱負》主題班會，首先請允許我代表全班71為同學，向參與今日活動的領導、老師表示最熱鬧的歡迎和誠心的感謝！

　　一、熟悉統測

　　主持人：同學們！光陰似箭，日月如梭，轉瞬之間我們步入高三已經一個多月，再過xx天我們將迎來首次大市統測，本次統測至關重要，意義非凡，它是我們高考之前的首次磨練，是對我們學習成效的階段檢驗，讓我們一起感受一下那些學長們對大市統考的熟悉吧。請看大屏幕（課件出示獲得勝利的往屆同學的視頻、圖片、文字）

　　二、同學爭論

　　1、分組爭論，確立主題

　　主持人：同學們！感受了學長們對統測的熟悉，面對統測，我們確定有很多想法和行動，請大家在學習小組爭論爭論，然后把你們的結果在班級與大家溝通共享。（同學分組爭論，主持人深化各組了解爭論狀況）

　　主持人小結分組爭論狀況：剛才大家爭論的特別投入，也很熱鬧，下面就請大家各抒己見，暢所欲言。

　　2、代表發言，集體溝通

　　（指名各小組代表發言，主持人依據發言的主題、內容，適時、適度地穿插簡練的評價。）

　　（1）目標規劃、設想愿望

　　主持人：同學們！明確的目標、科學的規劃，打算著我們學習、生活的有序、實效進行，哪個小組情愿先談談你們的設想、方案呢（點評：你們的奮斗目標很明確，又實際可行。信任你們肯定會實現它的。）

　　（2）行動措施、方法技巧

　　主持人：要想實現自己奮斗的目標，就要我們給予實際行動，讓我們談談獵取勝利的措施和策略吧！

　　①學習心態、拼搏精神（點評：態度打算一切，有這樣學習態度，信任你們確定會實現愿望的）

　　②學習方法，時間利用（點評：從你們的做法中，不難看出你們明白了“時間是勝利的保證，勝利=艱苦的勞動+正確的方法”的道理，你們肯定會勝利的）

　　③和諧相處，相互關心（點評：三人行，必有我師，取長補短，團結協作，有了相互關心，大家肯定會齊頭并進，共同進步的）

　　④請教老師，解決疑難（點評：一個簡短的`點撥，一句簡潔提示，會讓我們突然開朗，事過功倍，讓我們懷著一顆感恩的心，伸出熱忱的雙手，感謝老師們的諄諄教育、悉心關懷）

　　⑤溝通溝通，釋放壓力（點評：是啊！增進了解，相互協作，爭取家長的支持，解決后顧之憂，使我們輕松上陣，用心學習）

　　三、同學挑戰

　　主持人：經過剛才的熱鬧爭論，樂觀溝通，踴躍發言，我們有了明確的奮斗目標，適用的學習措施，科學的學習方法，面對目標與挑戰，莫非大家不想說點什么、做點什么嗎？（生齊答：想）

　　1、挑戰發言

　　主持人：好！下面請各小組表達決心、公開挑戰。首先請第x組下挑戰書（組長讀挑戰書），第x組敢接受這份挑戰嗎？（敢）請（第—組宣讀應戰書）。由于時間關系，我們就不現場一一宣讀了，請各組把挑戰書、應戰書粘貼到“沖刺統測，挑戰勝利”專欄中。（活動前設計指定位置）

　　2、交挑戰書

　　主持人：接下來，由各位同學上交統測挑戰書，請大家按座位挨次向班主任逐一遞交挑戰書。（遞交同時播放歌曲：《信任自己》、《超越幻想》）

　　3、表態宣誓

　　主持人領誓：“信任自己，超越幻想！”同學們！目標指引方向，態度打算勝利，成效在于行動。統考在即，戰鼓擂響，駿馬奮蹄，青春吶喊，激情宣誓！讓我們堅決刻苦的信念，帶上睿智的頭腦，懷著細致的心緒，握緊有力的拳頭（投影誓詞，全體起立、齊聲高呼）：“凝心聚力，勤奮刻苦，披荊斬棘，遇到困難不言棄，頂著壓力不退縮，成不驕，敗不餒，乘風破浪，沖刺統考，實現目標，夢圓抱負！”（同學自然坐下）

　　四、老師寄語

　　1、老師寄語

　　主持人：同學們！在拼搏的征途中，我們并非孤軍奮戰，請看看老師們對大家的鼓舞吧！（播放學科任課老師寄語和祝福（幻燈片配背景輕音樂或老師音頻、視頻），同學悄悄觀賞、感受）

　　2、領導寄語

　　主持人：今日我們也有幸邀請到了xxx參與我們的主題班會，我想他們肯定會有許多的想法和愿望，讓我們熱鬧的掌聲歡迎xxx給我們作指導。

　　感謝xxx的鼓舞和支持。

　　主持人：剛才老師（領導）們真誠的鼓舞、殷切的期望，字字傾心，句句真情，語重心長，使我們信念倍增，斗志更強，同學們！讓我們懷抱抱負，勤奮刻苦，用切身的行動，良好的成果，回報父母，感恩老師，為學校爭光，為人生添彩！

　　五、活動總結（播放《陽光總在風雨后》、《年輕的戰場》）

　　主持人：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“只有經受地獄般的磨練，才能鍛造出天堂的力氣，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。同學們！“不經風雨，怎能見彩虹”。讓我們在今后的征程中不斷攻堅克難，堅韌拼搏，去體驗奮斗的激情，感悟歷練的艱辛，享受勝利的歡樂，彰顯人生的風采吧！

　　最終，誠心祝福我們高三（15）班全體同學在統測中旗開得勝，馬到勝利！

　　真誠祝愿在座領導老師桃李芳香，幸福安康！

　　高三（15）班《沖刺統測，夢圓抱負》主題班會到此結束。感謝大家！

　　高三班會主持稿 篇14

　　x：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

　　x：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。一起：我宣布高二三班主題班會現在開始！

　　x：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗；這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》x：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

　　x：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，如何抵抗，它都真真正正的來了，來到了每一個人的身邊.我們能做的只有積極的接受，這樣才能掌握學習的主動權。不要想前方的路如何艱難，我們必須往前走，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們來了！請欣賞詩朗誦《高三我來了》。

　　接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

　　x：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的.緣由。

　　x：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

　　x：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

　　x：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

　　x：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場----與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

　　x：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以----的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

　　x：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　x：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的----，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此結束。

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