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主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的教師比賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師比賽主持詞1
開場(chǎng)白
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們，大家早上好!
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，迎接第XX個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆
男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!
男：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的.清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。
合：深深地祝福您――敬愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
女：為了弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，今天，我們?cè)谶@里舉行以“感謝師恩”為主題的演講比賽。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：XXXXXXXXXXXX。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委名單，XXXXXXXXXX。各位評(píng)委老師，你們辛苦了
宣布比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、衣著得體大方得1分;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)，富有感情3分;
3、演講內(nèi)容符合主題、論據(jù)有理、語(yǔ)言優(yōu)美有氣勢(shì)、演講臺(tái)風(fēng)好、有感召力能與觀眾達(dá)到交流與互動(dòng)得5分;
4、其他1分。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。
2、獎(jiǎng)金分別為：一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)50元。邀請(qǐng)選手上場(chǎng)憑祥高中慶祝第XX個(gè)教師節(jié)“感謝師恩”演講比賽現(xiàn)在開始。
(男)有請(qǐng)1號(hào)選手，她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》(在幕后主持)
(女)有請(qǐng)2號(hào)選手，他演講的題目是《感恩老師》
(男)有請(qǐng)3號(hào)選手，她演講的題目是《老師節(jié)，感恩節(jié)》
(女)有請(qǐng)4號(hào)選手，她演講的題目是《師情暖我心》
(男)有請(qǐng)5號(hào)選手，她演講的題目是《老師，為你謳歌》
(女)有請(qǐng)6號(hào)選手，她演講的題目是《師之愛(ài)》
(男)有請(qǐng)7號(hào)選手，她演講的題目是《師恩常懷于心》
(女)有請(qǐng)8號(hào)選手，她演講的題目是《我只愿能撐起一片綠蔭》
(男)有請(qǐng)9號(hào)選手，她演講的題目是《該如何感謝您--我的老師》
(女)有請(qǐng)10號(hào)選手，她演講的題目是《感念師恩，高歌贊揚(yáng)》
宣布比賽結(jié)果
結(jié)束語(yǔ)
男：衷心感謝同學(xué)們參與演講，雖然慶祝第XX個(gè)教師節(jié)演講比賽就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!全家安康!
女：“百年大計(jì)，教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!憑祥高中慶祝第XX個(gè)教師節(jié)演講比賽到此結(jié)束!
教師比賽主持詞2
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行隆重的教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表蛟流河中學(xué)對(duì)在這次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的老師們表示熱烈的祝賀！對(duì)積極參與本次活動(dòng)的老師們和大力支持活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
為了進(jìn)一步提高青年教師的.業(yè)務(wù)水平，給青年教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)，提升育人水平，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，勝任教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。我校于4月初至5月末開展了“青年教師基本功大賽”，設(shè)立了“硬筆書法”、“粉筆字”、“演講”“課堂教學(xué)”等多個(gè)比賽環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)幾輪的優(yōu)選角逐，共有十幾位青年教師在比賽中獲獎(jiǎng)。下邊我宣布硬筆書法比賽獲獎(jiǎng)教師有：
石老師獲得三等獎(jiǎng)、駱老師獲得二等獎(jiǎng)，狄老師獲得一等獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)XX為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
演講比賽獲獎(jiǎng)教師有：狄老師獲得三等獎(jiǎng)，駱老師獲得二等獎(jiǎng)，劉老師獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)教師有：劉老師獲得三等獎(jiǎng)，高老師獲得二等獎(jiǎng)，石老師獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)馬校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
本次比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師，無(wú)論是硬筆書法，還是演講，還是課堂教學(xué)中，都表現(xiàn)了較高的基本功水平。這些參賽教師表現(xiàn)出了過(guò)硬的基本功，全新的教學(xué)理念，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他們用自己厚實(shí)的學(xué)科知識(shí)、純熟的語(yǔ)言、優(yōu)選的才藝展示，詮釋了教育學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。
教師比賽主持詞3
唐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家上午好!今天我們?cè)谶@里隆重地舉行湖南科技學(xué)院第四屆數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽。歡迎各位的到來(lái)!
周：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓。他們是：####
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的'到來(lái)!
唐：本次說(shuō)課比賽為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽也予以了高度重視和大力支持。
周：經(jīng)過(guò)初賽階段激烈的角逐，共有10位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績(jī)!
唐：下面我宣布，比賽正式開始。
周：有請(qǐng)一號(hào)選手，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。唐：現(xiàn)在公布號(hào)選手的最終得分：……有請(qǐng)?zhí)栠x手………………….
唐：最后出場(chǎng)的號(hào)選手的最終得分正在緊張的計(jì)算之中，現(xiàn)在我們有請(qǐng)為我們本次大賽作總結(jié)。
周：號(hào)選手最終得分現(xiàn)在我來(lái)公布所有參賽選手的總排名
教師比賽主持詞4
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我們迎來(lái)了銀色的冬季！
b：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，鹽池縣第一小學(xué)的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a：下面由我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a：參加今天比賽的12位選手他們熱愛(ài)讀書，與書為友，且都受益匪淺！
b：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！
b：首先出場(chǎng)的是（蘇祥鑫）同學(xué)，他演講的主題是《我愛(ài)讀書》。請(qǐng)（戴牧牧）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（1號(hào)）選手的精彩演講，下面請(qǐng)聽(tīng)（戴牧牧）同學(xué)的演講《書香伴我成長(zhǎng)》！請(qǐng)（馮胤杰同學(xué)）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（2號(hào)）選手的精彩演講！（）號(hào)選手最后得分：下面請(qǐng)聽(tīng)（馮胤杰）同學(xué)的演講《徜徉書的海洋》！請(qǐng)（張雅慧同學(xué)）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（3號(hào)）選手的精彩演講！（）號(hào)選手最后得分：，下面請(qǐng)聽(tīng)（張雅慧）同學(xué)的演講《我讀書我快樂(lè)》！請(qǐng)（王粲同學(xué)）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（4號(hào)）選手的精彩演講！（）選手最后得分：下面請(qǐng)聽(tīng)（王粲）同學(xué)的演講《書香讓我醉》！請(qǐng)（趙益斌同學(xué)）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（5號(hào)）選手的精彩演講！（）選手最后得分：下面請(qǐng)聽(tīng)（趙益斌）同學(xué)的演講《我愛(ài)讀書》！請(qǐng)（劉佳何同學(xué)）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（6號(hào)）選手的精彩演講！（）選手最后得分：下面請(qǐng)聽(tīng)（劉佳何）同學(xué)的.演講《我讀書我快樂(lè)》！請(qǐng)（于典典同學(xué)）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（7號(hào)）選手的精彩演講，（）選手最后得分：下面請(qǐng)聽(tīng)（于典典）同學(xué)的演講《讀書伴我成長(zhǎng)》！請(qǐng)（龍光旭同學(xué)）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（8號(hào)）選手的精彩演講！（）選手最后得分：下面請(qǐng)聽(tīng)（龍光旭）同學(xué)的演講《書香浸童年》！請(qǐng)（汪桂竹同學(xué)）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（9號(hào)）選手的精彩演講，（）選手最后得分：下面請(qǐng)聽(tīng)（汪桂竹）同學(xué)的演講《讀書好，好讀書，讀好書》！請(qǐng)（王思雨同學(xué)）做準(zhǔn)備！
a：謝謝（10號(hào)）選手的精彩演講！（）選手最后得分：下面請(qǐng)聽(tīng)（王思雨）同學(xué)的演講《我愛(ài)讀書》！請(qǐng)（郭君郎同學(xué)）做準(zhǔn)備！
b：謝謝（11號(hào)）選手的精彩演講，請(qǐng)聽(tīng)（郭君郎）同學(xué)的演講《讀書伴我成長(zhǎng)》
a：謝謝（12號(hào)）選手的精彩演講！（）選手最后得分：
a：以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；
b：以書相伴，是心靈上的洗禮；
a：以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；
b：以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。
a：今天，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂(lè)！
b：明天，我們將繼
續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生！
教師比賽主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
陽(yáng)春四月，鳥語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，我們歡聚在世紀(jì)寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。
首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝xx市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出的風(fēng)采！也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多！
那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們幼兒園，我們世紀(jì)寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當(dāng)中，待人接物的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛(ài)心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學(xué)中，寓教于樂(lè)，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂(lè)游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機(jī)的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂(lè)中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。
當(dāng)然我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見(jiàn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的`老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來(lái)我們的比賽即將開始，首先有請(qǐng)我們教體局領(lǐng)導(dǎo)講話，我們掌聲歡迎！
謝謝您的講話，接下來(lái)有情我們青屏教辦徐主任講話
感謝您的講話，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位專家擔(dān)任評(píng)委，他們分別是：
——?dú)g迎您，
——?dú)g迎你，
——?dú)g迎您！
在這里我要說(shuō)明一下，我們的比賽課一共有九節(jié)，上午8：30——11：30五節(jié)，下午1：30——5：00四節(jié)，中班活動(dòng)課程不得超過(guò)30分鐘，大班活動(dòng)課程不得超過(guò)35分鐘。
下面，比賽正式開始，首先有1號(hào)參賽老師來(lái)自世紀(jì)寶寶幼兒園的梁桂麗老師
2號(hào)參賽老師做準(zhǔn)備。
·······
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時(shí)間是1：30——5：00，相信下午的活動(dòng)課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見(jiàn)！
各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行，
其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。
我覺(jué)得，只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達(dá)到了。相信本次活動(dòng)通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會(huì)為祖國(guó)培育出更多，更鮮艷的花朵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位參賽老師和小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！
教師比賽主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校特此舉辦了這次“說(shuō)課演講”比賽。一堂好的說(shuō)課，既有美妙的構(gòu)思，又獨(dú)特的語(yǔ)言。猶如一段音樂(lè)，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。而在這個(gè)舞臺(tái)上，老師們將用最貼心的語(yǔ)言和最美妙的音符展示語(yǔ)言的魅力，展示教師的'風(fēng)采。今天，我們即將聆聽(tīng)一場(chǎng)精彩的說(shuō)課演講。
首先，有請(qǐng)教研室楊主任宣讀比賽規(guī)則及要求。接下來(lái)有請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布比賽開始。
感謝X老師的精彩說(shuō)課。第二位為我們展示的是X老師。
聽(tīng)完X老師的說(shuō)課，激情澎湃。
感謝X老師的精彩說(shuō)課，接下來(lái)為我們展示的是X老師。
今天，我們共同聆聽(tīng)了各位優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課演講為大家展示了一個(gè)個(gè)充滿活力的課堂。
教師比賽主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因?yàn)樵谶@里我們即將聆聽(tīng)海陵區(qū)教育系統(tǒng)1多名優(yōu)秀教師精彩的說(shuō)課演講。根據(jù)教育局“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，為促進(jìn)學(xué)校教師，尤其是中青年教師進(jìn)一步提升教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，區(qū)教研室本學(xué)期舉辦了中小學(xué)“說(shuō)課演講”比賽。這次比賽分小學(xué)組和中學(xué)組兩個(gè)組別，每個(gè)組別又分別按語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科類別進(jìn)行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學(xué)科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這12位優(yōu)秀選手將在這里展示他們對(duì)課堂教學(xué)的理解，讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)他們的精彩演講!
海陵區(qū)“說(shuō)課演講”優(yōu)秀選手展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
第一位為我們展示的是蘇陳中學(xué)的房園園老師，房老師是一位年輕的數(shù)學(xué)教師，24年參加工作，工作不到五年的她已經(jīng)是學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，一直以來(lái)，她帶領(lǐng)著她的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們共同學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說(shuō)課演講的內(nèi)容為八年級(jí)數(shù)學(xué)《黃金分割》。
“#####”熱愛(ài)是的動(dòng)力，這是大浦中心小學(xué)李平老師的工作宣言，多年來(lái)正因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的熱愛(ài)，她在海陵區(qū)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中六次獲得一等獎(jiǎng)，撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)，是學(xué)校名師班成員之一。下面請(qǐng)聽(tīng)李老師的說(shuō)課演講，內(nèi)容為四年級(jí)英語(yǔ)######
他，是一位優(yōu)秀的中共黨員，作為語(yǔ)文老師，他博學(xué)善思，撰寫的論文多次獲獎(jiǎng);作為班主任，他關(guān)心學(xué)生，28年獲得海陵區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。他就是蘇陳中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)李國(guó)權(quán)老師，下面請(qǐng)聽(tīng)李老師的演講，內(nèi)容為九年級(jí)語(yǔ)文《桃花源記》
接下來(lái)為大家演講的是海軍中學(xué)和沈毅中學(xué)的校徽設(shè)計(jì)者，來(lái)自于沈毅中學(xué)的金玲老師，金老師是一位美術(shù)教師，她執(zhí)教的《有趣的“墻”》獲28年市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，今天她說(shuō)課演講的內(nèi)容為《關(guān)注身邊的人物》
下面給大家演講的.是海陵區(qū)教學(xué)能手，目前蘇州大學(xué)教學(xué)管理碩士在讀，來(lái)自于泰州市二附中英語(yǔ)教師劉潔，一直深信“興趣是的老師”的她，深受學(xué)生喜愛(ài)，指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。今天她說(shuō)課的內(nèi)容為九年級(jí)英語(yǔ)Unit2Colours
“新穎、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她曾是海陵區(qū)小語(yǔ)教壇的精英，泰州市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。如今轉(zhuǎn)戰(zhàn)小數(shù)教壇，她依然精彩：大浦名師班骨干成員，主持著市級(jí)數(shù)學(xué)課題的研究，8年省教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)獲得者。接下來(lái)就由她給大家演講，內(nèi)容為二年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)線段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學(xué)的紀(jì)艷麗老師。
孔子說(shuō)：“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也。”我想這句話是對(duì)今天來(lái)自泰州二附中的朱逸茹老師的寫照，朱老師是今年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她獲得如此佳績(jī)，真是值得慶賀，這也正如她演講的課題一樣，這是她工作生涯的偉大的開端。請(qǐng)聽(tīng)朱老師的演講八年級(jí)歷史《偉大的開端》
燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來(lái)演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨(dú)特的方式詮釋著“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著旋律、節(jié)奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時(shí)，也讓她的學(xué)生學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)現(xiàn)美，怎樣欣賞美，怎樣表現(xiàn)美。掌聲有請(qǐng)?zhí)┲菔猩倌陮m的湯穎老師上臺(tái)，她說(shuō)課的內(nèi)容為《種太陽(yáng)》。
“教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是他的教育理念，帶著這份理念，他不斷地實(shí)踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)，有兩篇在刊物上發(fā)表。他就是來(lái)自于泰州市智堡初級(jí)中學(xué)的黃杰老師，今天他演講的內(nèi)容為七年級(jí)的生物《觀察蘑菇》
她是學(xué)生眼中的“魔法師”，因?yàn)樵谒奈锢碚n堂上，她總是通過(guò)做實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生理解物理知識(shí)的奧妙，讓學(xué)生愛(ài)上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養(yǎng)，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽(tīng)她的演講，有請(qǐng)?zhí)K陳中學(xué)的劉瑞英老師，她說(shuō)課的內(nèi)容為八年級(jí)的物理《摩擦力》。
接下來(lái)為我們演講的是來(lái)自泰州市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)的韓靜老師，多年從事《車工工藝學(xué)和車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)》的教學(xué)，她曾在24年、25年獲市職業(yè)學(xué)校技能大賽一、二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參賽也屢屢得獎(jiǎng)，今年參與編寫并出版了《車工工藝與技能訓(xùn)練》一書。今天她為我們演講的內(nèi)容為《車外三角形螺紋》。
她的書法作品清逸俊秀，她的美文誦讀激情洋溢，她的才情表演精湛絕倫，她曾是海陵新聞的女主播，是泰州電視臺(tái)“今日我主播”年度冠軍，是江蘇省小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)許麗娜老師的演講，內(nèi)容為四年級(jí)語(yǔ)文《第一次抱母親》
今天我們共同聆聽(tīng)了優(yōu)秀選手們的精彩說(shuō)課演講，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們?cè)谧拿恳晃弧！罢f(shuō)課演講”比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著海陵區(qū)中青年教師的風(fēng)采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區(qū)教研室為我們搭建了這樣的平臺(tái)，給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。29年海陵區(qū)“說(shuō)課演講”優(yōu)秀選手展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
教師比賽主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、老師們：
下午好！
在這陽(yáng)光明媚、如詩(shī)如歌的日子里，為了豐富我們的文化生活，提高大家普通話朗誦水平，今天，我們歡聚在這里，舉行“陽(yáng)光書香經(jīng)典誦讀----教師普通話比賽”。預(yù)祝參賽選手發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采。
本次普通話比賽，全體教師積極參與。經(jīng)過(guò)組內(nèi)初賽，一共有9名教師進(jìn)入決賽。本次決賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制，將按照選手個(gè)人得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名。其中，一等獎(jiǎng)選手記5分、二等獎(jiǎng)選手記3分，此分值納入其所在工會(huì)小組總分內(nèi)。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有楊璞玉校長(zhǎng)、李平老師、吳錫光老師、趙五根老師、袁自豐老師、陳艷嬌老師、劉燦燕老師。在此，對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示誠(chéng)摯的謝意！
五千年璀璨的中華文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它如一條文化的長(zhǎng)河，滋養(yǎng)著一代代中華兒女。今天，我們將在這里一起感受來(lái)自古代、近代甚至是當(dāng)代的經(jīng)典，再次感動(dòng)于那跳躍、鮮活的文字。
下面我宣布，慶云山小學(xué)陽(yáng)光書香經(jīng)典誦讀----教師普通話比賽現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)欣賞一首“現(xiàn)代派”的詩(shī)歌----《雨巷》，朗誦者：袁敏老師。大家掌聲歡迎！
有一首詩(shī)以“輕輕的”“走”“來(lái)”“招手”“作別云彩”起筆，接著用虛實(shí)相間的手法，描繪了一幅幅流動(dòng)的畫面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微地將詩(shī)人對(duì)康橋的愛(ài)戀，對(duì)往昔生活的憧憬，對(duì)眼前的無(wú)可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。展現(xiàn)了柔美幽怨的意境，清新飄逸的風(fēng)格。這首詩(shī)的名字叫《再別康橋》。有請(qǐng)陳思安老師為我們朗誦。
時(shí)間，它既看不見(jiàn)，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力，形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。以流動(dòng)、傳神的筆觸，通過(guò)融情入景的寫法，顯示了現(xiàn)代散文繪畫的美和詩(shī)意的美。請(qǐng)賓燕青老師為我們朗誦《匆匆》。
王安石是北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家。他30歲時(shí)，在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時(shí)，途經(jīng)杭州，寫下《登飛來(lái)峰》。 這首詩(shī)是他初涉宦海之作。此時(shí)的他年少氣盛，抱負(fù)不凡，正好借登飛來(lái)峰抒發(fā)胸臆，寄托壯懷。有請(qǐng)?zhí)K煬老師為我們朗誦《登飛來(lái)峰》。
木棉和橡樹都是常綠的喬木，同樣生活在熱帶地區(qū)，卻各有自己獨(dú)立的特點(diǎn)。一個(gè)又稱英雄樹，開紅花，給人以熱烈和溫暖；一個(gè)高大雄偉，樂(lè)于造福人類，使人感到有一種內(nèi)在的力量。詩(shī)人以這兩種喬木為象征，表現(xiàn)了既獨(dú)立、又自尊的崇高而堅(jiān)貞的愛(ài)情觀。全詩(shī)蘊(yùn)含著脈脈深情，又富于音樂(lè)美。有請(qǐng)廖曉英老師為我們朗誦《致橡樹》。
李白，唐代偉大的'浪漫主義詩(shī)人，在我國(guó)歷史上，被稱為詩(shī)仙。其詩(shī)風(fēng)豪放飄逸，想象豐富，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營(yíng)養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來(lái)積極浪漫主義詩(shī)歌的新高峰，與杜甫并稱“李杜”，是華夏史上偉大的詩(shī)人之一。李白詠酒的詩(shī)篇極能表現(xiàn)他的個(gè)性，《將進(jìn)酒》即其代表作之一。下面有請(qǐng)陳麗平老師為我們朗誦《將進(jìn)酒》。
一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物；一輪滿月，可聯(lián)想到美好的團(tuán)圓生活；月亮的皎潔，讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！蘇軾是一位性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩(shī)人，當(dāng)他抬頭遙望中秋明月時(shí)，其思想情感猶如長(zhǎng)上了翅膀，天上人間自由翱翔。下面請(qǐng)鄒雯和周瑤老師用自己不同的方式朗誦《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》。
《聲聲慢》是宋代女詞人李清照晚年的名作，當(dāng)時(shí)，正值金兵入侵，北宋滅亡，丈夫病死，南渡避難的過(guò)程中半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使李清照嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離的苦痛。全詞寫來(lái)盡管沒(méi)有一滴淚，然而給人們的感覺(jué)卻是“一字一淚，滿紙嗚咽”。 堪稱千古絕唱!下面就請(qǐng)吳永紅老師為我們朗誦。
在工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果的同時(shí)，我宣布一下“三字”比賽的結(jié)果。普通話比賽的結(jié)果通報(bào)如下：二等獎(jiǎng)獲得者xxx一等獎(jiǎng)獲得者xxx本次“三字一話”比賽工會(huì)小組排名情況是：
下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)講話......
練職業(yè)語(yǔ)言，展教師風(fēng)采！慶云山小學(xué)陽(yáng)光書香經(jīng)典誦讀----教師普通話比賽到此結(jié)束，在此，提前祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們五一節(jié)日快樂(lè)！最后，請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)到王璇那領(lǐng)取本次“三字一話”比賽的獎(jiǎng)金。散會(huì)！
教師比賽主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，
同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到資環(huán)學(xué)院第三屆專業(yè)技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
本次大賽是為弘揚(yáng)我校“育人為本，學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持實(shí)施特色戰(zhàn)略，以此為基礎(chǔ)，普及專業(yè)知識(shí)、提高ppt和視頻制作能力，鍛煉學(xué)生演講水平等專業(yè)技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探索熱情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生為中國(guó)的資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)事業(yè)做貢獻(xiàn)而舉辦的。
本次大賽由我院學(xué)工辦和學(xué)生會(huì)聯(lián)合主辦，經(jīng)過(guò)初賽的激烈角逐，今天，將有來(lái)自礦物資源專業(yè)的8名同學(xué)參加以“某隧道的安全開挖設(shè)計(jì)”和“地下廠房開挖施工組織設(shè)計(jì)”為題目的決賽。（今天，將有來(lái)自礦物加工專業(yè)的6名同學(xué)參加本次的決賽，他們的題目是：有這樣一座多金屬硫化礦山，請(qǐng)選手根據(jù)其礦石多元素分析結(jié)果，及所學(xué)知識(shí)為此礦山設(shè)計(jì)一個(gè)原則上可行的選礦方案。）
光臨今天大賽的評(píng)委和嘉賓是讓我們?cè)俅螣崃业恼坡暁g迎各位老師的到來(lái)。
下面向大家介紹比賽程序，根據(jù)抽簽順序選手依次上臺(tái)，每個(gè)小組派兩個(gè)人，一個(gè)人操作電腦，一個(gè)人進(jìn)行講解，每組分ppt講解和評(píng)委點(diǎn)評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。其中ppt講解不得超于15分鐘，評(píng)委點(diǎn)評(píng)5分鐘。
評(píng)分規(guī)則：評(píng)委將從方案效果、ppt展示效果、答辯效果和綜合評(píng)價(jià)幾個(gè)方面給選手打分。（礦加一樣）{（ppt講解15分鐘，15分時(shí)工作人員舉手提示，選手不得再發(fā)言，然后該組成員全部上臺(tái)聽(tīng)評(píng)委點(diǎn)評(píng)，若有問(wèn)題則聽(tīng)取評(píng)委提出的問(wèn)題后作答，回答時(shí)間5分鐘之內(nèi)。）
比賽正式開始，請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)，一號(hào)選手（名字），來(lái)自班級(jí)，請(qǐng)2號(hào)選手某某做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)在請(qǐng)嘉賓上臺(tái)講話。（說(shuō)完后，非常感謝某某領(lǐng)導(dǎo)。）
尊敬的.老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，這次礦物資源專業(yè)的比賽取得了圓滿成功，我代表這次演講比賽的籌備人員向?yàn)闇?zhǔn)備這次演講比賽而付出艱辛努力的老師們和同學(xué)們表示衷心的感謝！礦物資源專業(yè)的比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
教師比賽主持詞10
開始語(yǔ)：
崔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
寇：老師們同學(xué)們，
合：大家好！
崔：踏著冰封的大地，迎著呼嘯的北風(fēng)，冬天悄然而至。
寇：我喜歡春天的溫馨，我稱贊夏日的繁茂，我歌頌金秋的豐碩，我更欣賞冬天的嚴(yán)寒。
崔：冬，它是圣潔的象征。山舞銀蛇，原馳蠟象，道路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放。
寇：冬，它是力量的化身。夏日的驕陽(yáng)，誰(shuí)奈他何？冬天卻能把他馴服得像只小羊羔，讓他溫柔，他便不敢張揚(yáng)。洶涌的河流，誰(shuí)能攔得住他？冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。
崔：在寒冷的冬天，最愜意的事莫過(guò)于讀書。沏一杯熱茶，圍坐在火爐旁，欣賞著李太白的杯中酒，感嘆著曹雪芹的夢(mèng)中淚。
寇：風(fēng)再狂，我們的心是靜的'；天再冷，我們的心是暖的。
崔：是啊！在冬天里，在讀書中，我們的思想被提純，意志被堅(jiān)定，力量在儲(chǔ)蓄。
寇：就讓我們?cè)诙灬尫盼覀兊那閼眩懳覀冃闹械母瑁?/p>
合：第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
崔：首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)組胡湘燕老師朗誦的《釋懷》。
寇：生活因?yàn)槎冕寫讯兊酶拥拿篮茫松驗(yàn)橛辛酸寫讯拥木省釔?ài)生活吧！再小的景點(diǎn)也有它美麗如畫的風(fēng)景。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組陳惠敏老師朗誦的《熱愛(ài)生活》。
崔：你是否曾經(jīng)追問(wèn)：在茫茫的人海里，我是哪一個(gè)？在燦爛的群星里，我是哪一顆？今天三年級(jí)組全體教師為我們帶來(lái)了答案。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《那就是我》。
寇：雨是一種最常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。然而雨又是極富內(nèi)涵的，在不同的季節(jié)，有不同的內(nèi)涵。雨的心情有時(shí)是因人而異的，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組孟素芳等六位老師朗誦的《雨的隨想》。
崔：從激情洋溢的革命年代到安居樂(lè)業(yè)的和平時(shí)期，從暖風(fēng)習(xí)習(xí)的東海之濱到大漠孤煙的西部邊陲，詩(shī)人含笑滿懷著對(duì)萬(wàn)里江山的深情，用寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒出一幅跨越時(shí)空的偉大畫卷，把對(duì)祖國(guó)的贊美凝成一句話：《叫我如何不愛(ài)她》。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組郭曉莉、曲全農(nóng)位老師朗誦的這首詩(shī)。
寇：遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離浮躁，我們走進(jìn)自然的懷抱――傾聽(tīng)泉水叮咚，蟲鳴鳥叫，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組林葉、潘青兩位老師朗誦的《山雀子噪醒的江南》。
崔：雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪是北方特有的語(yǔ)言。雪如尋夢(mèng)的蝴蝶，落在記憶的深處，在心的原野上飛舞，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組劉潔昕老師朗誦的《雪花的快樂(lè)》。
寇：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組張志東、李剛朗誦的《收獲》。
崔：在寒冷的冬天里，每個(gè)人的內(nèi)心深處都有對(duì)春的渴望。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組朗誦的《春》。
寇：今年我校成立十周年，回眸十年，有歡笑、有淚水，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組朗誦的《十年章回》。
崔：生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以讓我們也《守住一顆寧?kù)o的心》，朗誦者：二年級(jí)組桑慧娟、王娟。
崔：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《做一個(gè)幸福的人》，朗誦者：五年級(jí)組張海燕等。
崔：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組寇秀麗老師和孩子們朗誦的《我們?cè)陂L(zhǎng)大》。
崔：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組姜硯秋老師朗誦的《大漠深處的胡楊》。
寇：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們張開雙臂《擁抱春天》，朗誦者：一年級(jí)組任豐利等。
結(jié)束語(yǔ)：
崔：冬天是孕育生命的母親。冬天是哺育春天的搖籃。
寇：是啊！“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
崔：冬天里，我們與書結(jié)緣，尋找內(nèi)心的感動(dòng)。
寇：冬天里，我們縱情高歌，點(diǎn)燃冬天里的一把火。
崔：讓我們徜徉在書海中，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)我們的心田。
寇：讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓讀書成為科小一道亮麗的風(fēng)景。
合：讓科小的春天到處飄滿書香！
崔：勝利科技小學(xué)第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
寇：再見(jiàn)！
教師比賽主持詞11
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的觀眾們：
大家好！今天，我非常榮幸地主持這次幼兒教師師德演講比賽。首先，我想談?wù)勎覍?duì)教師職業(yè)的理解。
教師是孩子們從童年到成年的過(guò)程中最重要的引導(dǎo)者。他們不僅僅是孩子們的老師，更是他們的良師益友。作為幼兒教師，我們不僅傳授知識(shí)，更要傳遞愛(ài)。我們要關(guān)心、尊重每個(gè)孩子，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心去教育他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。
接下來(lái)，我分享幾個(gè)關(guān)于師德的小故事。故事中的老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了什么是師德。
故事一：一位老師在教學(xué)生唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生嗓子不舒服，便立即讓學(xué)生回家休息。后來(lái)，學(xué)生恢復(fù)健康后，老師才告訴他，自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有多問(wèn)一聲，感到有些內(nèi)疚。
故事二：一位老師在面對(duì)學(xué)生生病請(qǐng)假的情況時(shí)，沒(méi)有責(zé)備學(xué)生，而是利用自己的時(shí)間給學(xué)生講解課程內(nèi)容，確保學(xué)生能夠順利掌握知識(shí)。
故事三：一位老師在教學(xué)生寫作時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作品有些粗糙，便耐心地給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高寫作水平。
這些小故事告訴我們，作為幼兒教師，我們不僅要有教學(xué)能力，更要有高尚的師德。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行師德，為孩子的健康成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
最后，我想向所有的'幼兒教師致以最崇高的敬意。你們用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心去教育孩子們，他們是未來(lái)的棟梁之才，你們的辛勤付出將影響孩子的一生。我相信，在大家的共同努力下，我們的教育事業(yè)一定會(huì)更加繁榮、昌盛！
謝謝大家！
教師比賽主持詞12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，
女：為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭(zhēng)活動(dòng)”精神，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，
男：展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，
女：我們特舉辦本次師德演講比賽，
男：希望通過(guò)這次比賽，
女：能夠切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)，
男：使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。
女：同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
男：為了保證本次比賽的`公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，
女：教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長(zhǎng)等校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評(píng)委。
男：好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
女：在此，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝！
教師比賽主持詞13
希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的`文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。
比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)校“踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
教師比賽主持詞14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行隆重的教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表蛟流河中學(xué)對(duì)在這次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的老師們表示熱烈的祝賀！對(duì)積極參與本次活動(dòng)的老師們和大力支持活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
為了進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，給青年教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)，提升育人水平，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，勝任教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。我校于4月初至5月末開展了“青年教師基本功大賽”，設(shè)立了“硬筆書法”、“粉筆字”、“演講”“課堂教學(xué)”等多個(gè)比賽環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)幾輪的精彩角逐，共有十幾位青年教師在比賽中獲獎(jiǎng)。下邊我宣布硬筆書法比賽獲獎(jiǎng)教師有：
石卓靈老師獲得三等獎(jiǎng)、駱智煒老師獲得二等獎(jiǎng)，狄春盼老師獲得一等獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)秦偉主席為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
演講比賽獲獎(jiǎng)教師有：狄春盼老師獲得三等獎(jiǎng)，駱智煒老師獲得二等獎(jiǎng)，劉冬雪老師獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)教師有：劉冬雪老師獲得三等獎(jiǎng)，高月老師獲得二等獎(jiǎng)，石卓靈石卓靈老師獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)馬曉陸校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
本次比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師，無(wú)論是硬筆書法，還是演講，還是課堂教學(xué)中，都表現(xiàn)了較高的基本功水平。這些參賽教師表現(xiàn)出了過(guò)硬的基本功，全新的教學(xué)理念，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他們用自己厚實(shí)的學(xué)科知識(shí)、純熟的語(yǔ)言、精彩的才藝展示，詮釋了教育學(xué)生成長(zhǎng)的.快樂(lè)與幸福。
下邊我宣布教師基本功大賽總決賽獲獎(jiǎng)的教師有：
獲得三等獎(jiǎng)的教師有：劉冬雪、高月、胡志明
有請(qǐng)秦偉主席為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；
獲得二等獎(jiǎng)的教師有：石卓靈、狄春盼
有請(qǐng)馬曉陸校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品：
獲得一等獎(jiǎng)的教師有：駱智煒
有請(qǐng)鄭龍安校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品：
下邊有請(qǐng)教師代表駱智煒老師講話。
下邊有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。
這次大賽達(dá)到了關(guān)注教師、礪練內(nèi)功、提升老師整體素質(zhì)的目的，為廣大一線教師提供了充分展示自己課堂教學(xué)成果及教師基本功綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，詮釋了全新課改理念、交流了最新教育教學(xué)成果，對(duì)全面提升我校教師的專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了促進(jìn)作用。我校將進(jìn)一步深入開展教師教學(xué)基本功大賽，希望全校教師以教學(xué)基本功大賽為契機(jī)，虛心向獲獎(jiǎng)教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入切磋教學(xué)技藝，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出積極貢獻(xiàn)。
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