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主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會生活中，各種場合可能都需要主持人，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的教師比賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師比賽主持詞1
開場白
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們，大家早上好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，迎接第XX個教師節(jié)的到來，我們慶祝成績、放飛理想。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!
男：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的.清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。
合：深深地祝福您――敬愛的老師，祝您節(jié)日快樂!
女：為了弘揚尊師重教，感念師恩的美德，今天，我們在這里舉行以“感謝師恩”為主題的演講比賽。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：XXXXXXXXXXXX。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。
下面，請允許我介紹擔(dān)任本次演講比賽的評委名單，XXXXXXXXXX。各位評委老師，你們辛苦了
宣布比賽規(guī)則及評獎辦法
(一)評分標準：
1、衣著得體大方得1分;
2、普通話標準、流利，節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標準動聽，富有感情3分;
3、演講內(nèi)容符合主題、論據(jù)有理、語言優(yōu)美有氣勢、演講臺風(fēng)好、有感召力能與觀眾達到交流與互動得5分;
4、其他1分。
(二)獎勵辦法：
1、本次比賽設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。
2、獎金分別為：一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元。邀請選手上場憑祥高中慶祝第XX個教師節(jié)“感謝師恩”演講比賽現(xiàn)在開始。
(男)有請1號選手，她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》(在幕后主持)
(女)有請2號選手，他演講的題目是《感恩老師》
(男)有請3號選手，她演講的題目是《老師節(jié)，感恩節(jié)》
(女)有請4號選手，她演講的題目是《師情暖我心》
(男)有請5號選手，她演講的題目是《老師，為你謳歌》
(女)有請6號選手，她演講的題目是《師之愛》
(男)有請7號選手，她演講的題目是《師恩常懷于心》
(女)有請8號選手，她演講的題目是《我只愿能撐起一片綠蔭》
(男)有請9號選手，她演講的題目是《該如何感謝您--我的老師》
(女)有請10號選手，她演講的題目是《感念師恩，高歌贊揚》
宣布比賽結(jié)果
結(jié)束語
男：衷心感謝同學(xué)們參與演講，雖然慶祝第XX個教師節(jié)演講比賽就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!全家安康!
女：“百年大計，教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
男：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航!憑祥高中慶祝第XX個教師節(jié)演講比賽到此結(jié)束!
教師比賽主持詞2
大家好！
今天我們在這里舉行隆重的教師教學(xué)基本功大賽頒獎儀式，首先請允許我代表蛟流河中學(xué)對在這次活動中取得優(yōu)異成績的老師們表示熱烈的祝賀！對積極參與本次活動的老師們和大力支持活動的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
為了進一步提高青年教師的.業(yè)務(wù)水平，給青年教師提供一個學(xué)習(xí)和展示的平臺，提升育人水平，夯實業(yè)務(wù)基本功，勝任教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。我校于4月初至5月末開展了“青年教師基本功大賽”，設(shè)立了“硬筆書法”、“粉筆字”、“演講”“課堂教學(xué)”等多個比賽環(huán)節(jié)。經(jīng)過幾輪的優(yōu)選角逐，共有十幾位青年教師在比賽中獲獎。下邊我宣布硬筆書法比賽獲獎教師有：
石老師獲得三等獎、駱老師獲得二等獎，狄老師獲得一等獎，請獲獎老師上前臺領(lǐng)獎，同時有請XX為獲獎教師頒發(fā)獎狀；
演講比賽獲獎教師有：狄老師獲得三等獎，駱老師獲得二等獎，劉老師獲得一等獎，同時有請校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀；
課堂教學(xué)比賽獲獎教師有：劉老師獲得三等獎，高老師獲得二等獎，石老師獲得一等獎，同時有請馬校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀。
本次比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師，無論是硬筆書法，還是演講，還是課堂教學(xué)中，都表現(xiàn)了較高的基本功水平。這些參賽教師表現(xiàn)出了過硬的基本功，全新的教學(xué)理念，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他們用自己厚實的學(xué)科知識、純熟的語言、優(yōu)選的才藝展示，詮釋了教育學(xué)生成長的快樂與幸福。
教師比賽主持詞3
唐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)，大家上午好!今天我們在這里隆重地舉行湖南科技學(xué)院第四屆數(shù)學(xué)說課比賽。歡迎各位的到來!
周：首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的嘉賓。他們是：####
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的'到來!
唐：本次說課比賽為同學(xué)們提供一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺。我院領(lǐng)導(dǎo)對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。
周：經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有10位選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績!
唐：下面我宣布，比賽正式開始。
周：有請一號選手，請二號選手做好準備。唐：現(xiàn)在公布號選手的最終得分：……有請?zhí)栠x手………………….
唐：最后出場的號選手的最終得分正在緊張的計算之中，現(xiàn)在我們有請為我們本次大賽作總結(jié)。
周：號選手最終得分現(xiàn)在我來公布所有參賽選手的總排名
教師比賽主持詞4
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b：親愛的同學(xué)們（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，鹽池縣第一小學(xué)的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：下面由我來介紹一下本次比賽的評分標準
a：參加今天比賽的12位選手他們熱愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！
b：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！
b：首先出場的是（蘇祥鑫）同學(xué)，他演講的主題是《我愛讀書》。請（戴牧牧）做準備！
a：謝謝（1號）選手的精彩演講，下面請聽（戴牧牧）同學(xué)的演講《書香伴我成長》！請（馮胤杰同學(xué)）做準備！
b：謝謝（2號）選手的精彩演講！（）號選手最后得分：下面請聽（馮胤杰）同學(xué)的演講《徜徉書的海洋》！請（張雅慧同學(xué)）做準備！
a：謝謝（3號）選手的精彩演講！（）號選手最后得分：，下面請聽（張雅慧）同學(xué)的演講《我讀書我快樂》！請（王粲同學(xué)）做準備！
b：謝謝（4號）選手的精彩演講！（）選手最后得分：下面請聽（王粲）同學(xué)的演講《書香讓我醉》！請（趙益斌同學(xué)）做準備！
b：謝謝（5號）選手的精彩演講！（）選手最后得分：下面請聽（趙益斌）同學(xué)的演講《我愛讀書》！請（劉佳何同學(xué)）做準備！
a：謝謝（6號）選手的精彩演講！（）選手最后得分：下面請聽（劉佳何）同學(xué)的.演講《我讀書我快樂》！請（于典典同學(xué)）做準備！
b：謝謝（7號）選手的精彩演講，（）選手最后得分：下面請聽（于典典）同學(xué)的演講《讀書伴我成長》！請（龍光旭同學(xué)）做準備！
b：謝謝（8號）選手的精彩演講！（）選手最后得分：下面請聽（龍光旭）同學(xué)的演講《書香浸童年》！請（汪桂竹同學(xué)）做準備！
b：謝謝（9號）選手的精彩演講，（）選手最后得分：下面請聽（汪桂竹）同學(xué)的演講《讀書好，好讀書，讀好書》！請（王思雨同學(xué)）做準備！
a：謝謝（10號）選手的精彩演講！（）選手最后得分：下面請聽（王思雨）同學(xué)的演講《我愛讀書》！請（郭君郎同學(xué)）做準備！
b：謝謝（11號）選手的精彩演講，請聽（郭君郎）同學(xué)的演講《讀書伴我成長》
a：謝謝（12號）選手的精彩演講！（）選手最后得分：
a：以書相約，是成長中的邀請；
b：以書相伴，是心靈上的洗禮；
a：以書相知，是前進時的方向；
b：以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
b：明天，我們將繼
續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
教師比賽主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們：
大家上午好！
陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節(jié)，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。
首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝xx市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出的風(fēng)采！也希望每位前來觀摩的老師收獲多多！
那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當(dāng)中，待人接物的細節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學(xué)中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發(fā)展。
當(dāng)然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而促進我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的`老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領(lǐng)導(dǎo)講話，我們掌聲歡迎！
謝謝您的講話，接下來有情我們青屏教辦徐主任講話
感謝您的講話，那么今天來到我們活動現(xiàn)場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔(dān)任評委，他們分別是：
——歡迎您，
——歡迎你，
——歡迎您！
在這里我要說明一下，我們的比賽課一共有九節(jié)，上午8：30——11：30五節(jié)，下午1：30——5：00四節(jié)，中班活動課程不得超過30分鐘，大班活動課程不得超過35分鐘。
下面，比賽正式開始，首先有1號參賽老師來自世紀寶寶幼兒園的梁桂麗老師
2號參賽老師做準備。
·······
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時間是1：30——5：00，相信下午的活動課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見！
各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續(xù)進行，
其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。
我覺得，只要我們能通過這次活動，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達到了。相信本次活動通過各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會為祖國培育出更多，更鮮艷的花朵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位參賽老師和小朋友為大家?guī)淼木时憩F(xiàn)，同時也感謝各位評委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬事如意！
教師比賽主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！為了進一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實教育教學(xué)基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。一堂好的說課，既有美妙的構(gòu)思，又獨特的語言。猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。而在這個舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的'風(fēng)采。今天，我們即將聆聽一場精彩的說課演講。
首先，有請教研室楊主任宣讀比賽規(guī)則及要求。接下來有請李校長宣布比賽開始。
感謝X老師的精彩說課。第二位為我們展示的是X老師。
聽完X老師的說課，激情澎湃。
感謝X老師的精彩說課，接下來為我們展示的是X老師。
今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講為大家展示了一個個充滿活力的課堂。
教師比賽主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽海陵區(qū)教育系統(tǒng)1多名優(yōu)秀教師精彩的說課演講。根據(jù)教育局“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，為促進學(xué)校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學(xué)技能，夯實教育教學(xué)基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展，區(qū)教研室本學(xué)期舉辦了中小學(xué)“說課演講”比賽。這次比賽分小學(xué)組和中學(xué)組兩個組別，每個組別又分別按語、數(shù)、英等學(xué)科類別進行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學(xué)科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這12位優(yōu)秀選手將在這里展示他們對課堂教學(xué)的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講!
海陵區(qū)“說課演講”優(yōu)秀選手展示活動現(xiàn)在開始。
第一位為我們展示的是蘇陳中學(xué)的房園園老師，房老師是一位年輕的數(shù)學(xué)教師，24年參加工作，工作不到五年的她已經(jīng)是學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長，一直以來，她帶領(lǐng)著她的數(shù)學(xué)團隊的老師們共同學(xué)習(xí)著、成長著!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說課演講的內(nèi)容為八年級數(shù)學(xué)《黃金分割》。
“#####”熱愛是的動力，這是大浦中心小學(xué)李平老師的工作宣言，多年來正因為對英語學(xué)科的熱愛，她在海陵區(qū)各類教學(xué)競賽活動中六次獲得一等獎，撰寫的論文多次獲獎，是學(xué)校名師班成員之一。下面請聽李老師的說課演講，內(nèi)容為四年級英語######
他，是一位優(yōu)秀的中共黨員，作為語文老師，他博學(xué)善思，撰寫的論文多次獲獎;作為班主任，他關(guān)心學(xué)生，28年獲得海陵區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。他就是蘇陳中學(xué)語文教研組組長李國權(quán)老師，下面請聽李老師的演講，內(nèi)容為九年級語文《桃花源記》
接下來為大家演講的是海軍中學(xué)和沈毅中學(xué)的校徽設(shè)計者，來自于沈毅中學(xué)的金玲老師，金老師是一位美術(shù)教師，她執(zhí)教的《有趣的“墻”》獲28年市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，今天她說課演講的內(nèi)容為《關(guān)注身邊的人物》
下面給大家演講的.是海陵區(qū)教學(xué)能手，目前蘇州大學(xué)教學(xué)管理碩士在讀，來自于泰州市二附中英語教師劉潔，一直深信“興趣是的老師”的她，深受學(xué)生喜愛，指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生競賽獲一等獎。今天她說課的內(nèi)容為九年級英語Unit2Colours
“新穎、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她曾是海陵區(qū)小語教壇的精英，泰州市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。如今轉(zhuǎn)戰(zhàn)小數(shù)教壇，她依然精彩：大浦名師班骨干成員，主持著市級數(shù)學(xué)課題的研究，8年省教學(xué)設(shè)計一等獎獲得者。接下來就由她給大家演講，內(nèi)容為二年級數(shù)學(xué)《認識線段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學(xué)的紀艷麗老師。
孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”我想這句話是對今天來自泰州二附中的朱逸茹老師的寫照，朱老師是今年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她獲得如此佳績，真是值得慶賀，這也正如她演講的課題一樣，這是她工作生涯的偉大的開端。請聽朱老師的演講八年級歷史《偉大的開端》
燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨特的方式詮釋著“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著旋律、節(jié)奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時，也讓她的學(xué)生學(xué)會了怎樣發(fā)現(xiàn)美，怎樣欣賞美，怎樣表現(xiàn)美。掌聲有請?zhí)┲菔猩倌陮m的湯穎老師上臺，她說課的內(nèi)容為《種太陽》。
“教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是他的教育理念，帶著這份理念，他不斷地實踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎，有兩篇在刊物上發(fā)表。他就是來自于泰州市智堡初級中學(xué)的黃杰老師，今天他演講的內(nèi)容為七年級的生物《觀察蘑菇》
她是學(xué)生眼中的“魔法師”，因為在她的物理課堂上，她總是通過做實驗讓學(xué)生理解物理知識的奧妙，讓學(xué)生愛上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養(yǎng)，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽她的演講，有請?zhí)K陳中學(xué)的劉瑞英老師，她說課的內(nèi)容為八年級的物理《摩擦力》。
接下來為我們演講的是來自泰州市第二職業(yè)高級中學(xué)的韓靜老師，多年從事《車工工藝學(xué)和車工生產(chǎn)實習(xí)》的教學(xué)，她曾在24年、25年獲市職業(yè)學(xué)校技能大賽一、二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參賽也屢屢得獎，今年參與編寫并出版了《車工工藝與技能訓(xùn)練》一書。今天她為我們演講的內(nèi)容為《車外三角形螺紋》。
她的書法作品清逸俊秀，她的美文誦讀激情洋溢，她的才情表演精湛絕倫，她曾是海陵新聞的女主播，是泰州電視臺“今日我主播”年度冠軍，是江蘇省小學(xué)語文課堂教學(xué)一等獎獲得者，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來，請聽海陵實驗小學(xué)許麗娜老師的演講，內(nèi)容為四年級語文《第一次抱母親》
今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學(xué)設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。“說課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示著海陵區(qū)中青年教師的風(fēng)采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區(qū)教研室為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機會。29年海陵區(qū)“說課演講”優(yōu)秀選手展示活動到此結(jié)束，謝謝大家!
教師比賽主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、老師們：
下午好！
在這陽光明媚、如詩如歌的日子里，為了豐富我們的文化生活，提高大家普通話朗誦水平，今天，我們歡聚在這里，舉行“陽光書香經(jīng)典誦讀----教師普通話比賽”。預(yù)祝參賽選手發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采。
本次普通話比賽，全體教師積極參與。經(jīng)過組內(nèi)初賽，一共有9名教師進入決賽。本次決賽采用評委現(xiàn)場打分制，將按照選手個人得分高低評出一等獎4名，二等獎5名。其中，一等獎選手記5分、二等獎選手記3分，此分值納入其所在工會小組總分內(nèi)。
擔(dān)任本次比賽的評委有楊璞玉校長、李平老師、吳錫光老師、趙五根老師、袁自豐老師、陳艷嬌老師、劉燦燕老師。在此，對他們即將付出的辛勤勞動表示誠摯的謝意！
五千年璀璨的中華文化，淵遠流長。它如一條文化的長河，滋養(yǎng)著一代代中華兒女。今天，我們將在這里一起感受來自古代、近代甚至是當(dāng)代的經(jīng)典，再次感動于那跳躍、鮮活的文字。
下面我宣布，慶云山小學(xué)陽光書香經(jīng)典誦讀----教師普通話比賽現(xiàn)在開始。
首先，請欣賞一首“現(xiàn)代派”的詩歌----《雨巷》，朗誦者：袁敏老師。大家掌聲歡迎！
有一首詩以“輕輕的”“走”“來”“招手”“作別云彩”起筆，接著用虛實相間的手法，描繪了一幅幅流動的畫面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細致入微地將詩人對康橋的愛戀，對往昔生活的憧憬，對眼前的無可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。展現(xiàn)了柔美幽怨的意境，清新飄逸的風(fēng)格。這首詩的名字叫《再別康橋》。有請陳思安老師為我們朗誦。
時間，它既看不見，又摸不著，但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力，形象地捕捉住時光逝去的蹤跡。以流動、傳神的筆觸，通過融情入景的寫法，顯示了現(xiàn)代散文繪畫的美和詩意的美。請賓燕青老師為我們朗誦《匆匆》。
王安石是北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家。他30歲時，在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時，途經(jīng)杭州，寫下《登飛來峰》。 這首詩是他初涉宦海之作。此時的他年少氣盛，抱負不凡，正好借登飛來峰抒發(fā)胸臆，寄托壯懷。有請?zhí)K煬老師為我們朗誦《登飛來峰》。
木棉和橡樹都是常綠的喬木，同樣生活在熱帶地區(qū)，卻各有自己獨立的特點。一個又稱英雄樹，開紅花，給人以熱烈和溫暖；一個高大雄偉，樂于造福人類，使人感到有一種內(nèi)在的力量。詩人以這兩種喬木為象征，表現(xiàn)了既獨立、又自尊的崇高而堅貞的愛情觀。全詩蘊含著脈脈深情，又富于音樂美。有請廖曉英老師為我們朗誦《致橡樹》。
李白，唐代偉大的'浪漫主義詩人，在我國歷史上，被稱為詩仙。其詩風(fēng)豪放飄逸，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰，與杜甫并稱“李杜”，是華夏史上偉大的詩人之一。李白詠酒的詩篇極能表現(xiàn)他的個性，《將進酒》即其代表作之一。下面有請陳麗平老師為我們朗誦《將進酒》。
一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物；一輪滿月，可聯(lián)想到美好的團圓生活；月亮的皎潔，讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！蘇軾是一位性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩人，當(dāng)他抬頭遙望中秋明月時，其思想情感猶如長上了翅膀，天上人間自由翱翔。下面請鄒雯和周瑤老師用自己不同的方式朗誦《水調(diào)歌頭.明月幾時有》。
《聲聲慢》是宋代女詞人李清照晚年的名作，當(dāng)時，正值金兵入侵，北宋滅亡，丈夫病死，南渡避難的過程中半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使李清照嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。全詞寫來盡管沒有一滴淚，然而給人們的感覺卻是“一字一淚，滿紙嗚咽”。 堪稱千古絕唱!下面就請吳永紅老師為我們朗誦。
在工作人員統(tǒng)計結(jié)果的同時，我宣布一下“三字”比賽的結(jié)果。普通話比賽的結(jié)果通報如下：二等獎獲得者xxx一等獎獲得者xxx本次“三字一話”比賽工會小組排名情況是：
下面請楊校長講話......
練職業(yè)語言，展教師風(fēng)采！慶云山小學(xué)陽光書香經(jīng)典誦讀----教師普通話比賽到此結(jié)束，在此，提前祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們五一節(jié)日快樂！最后，請各工會小組長到王璇那領(lǐng)取本次“三字一話”比賽的獎金。散會！
教師比賽主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們，
同學(xué)們，大家好!歡迎來到資環(huán)學(xué)院第三屆專業(yè)技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場。
本次大賽是為弘揚我校“育人為本，學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，堅持實施特色戰(zhàn)略，以此為基礎(chǔ)，普及專業(yè)知識、提高ppt和視頻制作能力，鍛煉學(xué)生演講水平等專業(yè)技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探索熱情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生為中國的資源開發(fā)與環(huán)境保護事業(yè)做貢獻而舉辦的。
本次大賽由我院學(xué)工辦和學(xué)生會聯(lián)合主辦，經(jīng)過初賽的激烈角逐，今天，將有來自礦物資源專業(yè)的8名同學(xué)參加以“某隧道的安全開挖設(shè)計”和“地下廠房開挖施工組織設(shè)計”為題目的決賽。（今天，將有來自礦物加工專業(yè)的6名同學(xué)參加本次的決賽，他們的題目是：有這樣一座多金屬硫化礦山，請選手根據(jù)其礦石多元素分析結(jié)果，及所學(xué)知識為此礦山設(shè)計一個原則上可行的選礦方案。）
光臨今天大賽的評委和嘉賓是讓我們再次熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
下面向大家介紹比賽程序，根據(jù)抽簽順序選手依次上臺，每個小組派兩個人，一個人操作電腦，一個人進行講解，每組分ppt講解和評委點評兩個環(huán)節(jié)。其中ppt講解不得超于15分鐘，評委點評5分鐘。
評分規(guī)則：評委將從方案效果、ppt展示效果、答辯效果和綜合評價幾個方面給選手打分。（礦加一樣）{（ppt講解15分鐘，15分時工作人員舉手提示，選手不得再發(fā)言，然后該組成員全部上臺聽評委點評，若有問題則聽取評委提出的問題后作答，回答時間5分鐘之內(nèi)。）
比賽正式開始，請一號選手上場，一號選手（名字），來自班級，請2號選手某某做好準備。
現(xiàn)在請嘉賓上臺講話。（說完后，非常感謝某某領(lǐng)導(dǎo)。）
尊敬的.老師們、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過緊張激烈的比賽，這次礦物資源專業(yè)的比賽取得了圓滿成功，我代表這次演講比賽的籌備人員向為準備這次演講比賽而付出艱辛努力的老師們和同學(xué)們表示衷心的感謝！礦物資源專業(yè)的比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
教師比賽主持詞10
開始語：
崔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
寇：老師們同學(xué)們，
合：大家好！
崔：踏著冰封的大地，迎著呼嘯的北風(fēng)，冬天悄然而至。
寇：我喜歡春天的溫馨，我稱贊夏日的繁茂，我歌頌金秋的豐碩，我更欣賞冬天的嚴寒。
崔：冬，它是圣潔的象征。山舞銀蛇，原馳蠟象，道路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放。
寇：冬，它是力量的化身。夏日的驕陽，誰奈他何？冬天卻能把他馴服得像只小羊羔，讓他溫柔，他便不敢張揚。洶涌的河流，誰能攔得住他？冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。
崔：在寒冷的冬天，最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶，圍坐在火爐旁，欣賞著李太白的杯中酒，感嘆著曹雪芹的夢中淚。
寇：風(fēng)再狂，我們的心是靜的'；天再冷，我們的心是暖的。
崔：是啊！在冬天里，在讀書中，我們的思想被提純，意志被堅定，力量在儲蓄。
寇：就讓我們在冬天釋放我們的情懷，唱響我們心中的歌！
合：第二屆冬之韻教師朗誦會現(xiàn)在開始。
崔：首先請欣賞二年級組胡湘燕老師朗誦的《釋懷》。
寇：生活因為懂得釋懷而變得更加的美好，人生因為有了釋懷而更加的精彩。熱愛生活吧！再小的景點也有它美麗如畫的風(fēng)景。下面請欣賞四年級組陳惠敏老師朗誦的《熱愛生活》。
崔：你是否曾經(jīng)追問：在茫茫的人海里，我是哪一個？在燦爛的群星里，我是哪一顆？今天三年級組全體教師為我們帶來了答案。下面請欣賞詩朗誦《那就是我》。
寇：雨是一種最常見的自然現(xiàn)象。然而雨又是極富內(nèi)涵的，在不同的季節(jié)，有不同的內(nèi)涵。雨的心情有時是因人而異的，下面請欣賞二年級組孟素芳等六位老師朗誦的《雨的隨想》。
崔：從激情洋溢的革命年代到安居樂業(yè)的和平時期，從暖風(fēng)習(xí)習(xí)的東海之濱到大漠孤煙的西部邊陲，詩人含笑滿懷著對萬里江山的深情，用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時空的偉大畫卷，把對祖國的贊美凝成一句話：《叫我如何不愛她》。下面請欣賞四年級組郭曉莉、曲全農(nóng)位老師朗誦的這首詩。
寇：遠離鬧市，遠離浮躁，我們走進自然的懷抱――傾聽泉水叮咚，蟲鳴鳥叫，下面請欣賞四年級組林葉、潘青兩位老師朗誦的《山雀子噪醒的江南》。
崔：雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪是北方特有的語言。雪如尋夢的蝴蝶，落在記憶的深處，在心的原野上飛舞，下面請欣賞三年級組劉潔昕老師朗誦的《雪花的快樂》。
寇：下面請欣賞一年級組張志東、李剛朗誦的《收獲》。
崔：在寒冷的冬天里，每個人的內(nèi)心深處都有對春的渴望。下面請欣賞五年級組朗誦的《春》。
寇：今年我校成立十周年，回眸十年，有歡笑、有淚水，下面請欣賞一年級組朗誦的《十年章回》。
崔：生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時候，所以讓我們也《守住一顆寧靜的心》，朗誦者：二年級組桑慧娟、王娟。
崔：下面請欣賞詩朗誦《做一個幸福的人》，朗誦者：五年級組張海燕等。
崔：下面請欣賞三年級組寇秀麗老師和孩子們朗誦的《我們在長大》。
崔：下面請欣賞五年級組姜硯秋老師朗誦的《大漠深處的胡楊》。
寇：冬天來了，春天還會遠嗎？讓我們張開雙臂《擁抱春天》，朗誦者：一年級組任豐利等。
結(jié)束語：
崔：冬天是孕育生命的母親。冬天是哺育春天的搖籃。
寇：是啊！“冬天來了，春天還會遠嗎？”
崔：冬天里，我們與書結(jié)緣，尋找內(nèi)心的感動。
寇：冬天里，我們縱情高歌，點燃冬天里的一把火。
崔：讓我們徜徉在書海中，汲取書中的營養(yǎng)，滋潤我們的心田。
寇：讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓讀書成為科小一道亮麗的風(fēng)景。
合：讓科小的春天到處飄滿書香！
崔：勝利科技小學(xué)第二屆冬之韻教師朗誦會到此結(jié)束！謝謝大家！
寇：再見！
教師比賽主持詞11
尊敬的評委老師，親愛的觀眾們：
大家好！今天，我非常榮幸地主持這次幼兒教師師德演講比賽。首先，我想談?wù)勎覍處熉殬I(yè)的理解。
教師是孩子們從童年到成年的過程中最重要的引導(dǎo)者。他們不僅僅是孩子們的老師，更是他們的良師益友。作為幼兒教師，我們不僅傳授知識，更要傳遞愛。我們要關(guān)心、尊重每個孩子，用愛心、耐心、細心、責(zé)任心去教育他們，讓他們在成長的道路上茁壯成長。
接下來，我分享幾個關(guān)于師德的小故事。故事中的老師們用自己的實際行動，詮釋了什么是師德。
故事一：一位老師在教學(xué)生唱歌時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生嗓子不舒服，便立即讓學(xué)生回家休息。后來，學(xué)生恢復(fù)健康后，老師才告訴他，自己當(dāng)時沒有多問一聲，感到有些內(nèi)疚。
故事二：一位老師在面對學(xué)生生病請假的情況時，沒有責(zé)備學(xué)生，而是利用自己的時間給學(xué)生講解課程內(nèi)容，確保學(xué)生能夠順利掌握知識。
故事三：一位老師在教學(xué)生寫作時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作品有些粗糙，便耐心地給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高寫作水平。
這些小故事告訴我們，作為幼兒教師，我們不僅要有教學(xué)能力，更要有高尚的師德。我們要用自己的實際行動，踐行師德，為孩子的健康成長做出貢獻。
最后，我想向所有的'幼兒教師致以最崇高的敬意。你們用愛心、耐心、細心、責(zé)任心去教育孩子們，他們是未來的棟梁之才，你們的辛勤付出將影響孩子的一生。我相信，在大家的共同努力下，我們的教育事業(yè)一定會更加繁榮、昌盛！
謝謝大家！
教師比賽主持詞12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，
女：為了進一步落實“雙爭活動”精神，弘揚師德風(fēng)范，
男：展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，
女：我們特舉辦本次師德演講比賽，
男：希望通過這次比賽，
女：能夠切實增強大家的責(zé)任意識，
男：使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。
女：同時也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
男：為了保證本次比賽的`公平公正性和莊重嚴肅性，
女：教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長等校委會領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評委。
男：好，請大家把掌聲獻給他們。
女：在此，我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝！
教師比賽主持詞13
希望通過這次比賽，能夠豐富大家的`文化生活，切實增強大家的責(zé)任意識和敬業(yè)精神。同時也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
比賽的評分標準為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競業(yè)園學(xué)校“踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
教師比賽主持詞14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們在這里舉行隆重的教師教學(xué)基本功大賽頒獎儀式，首先請允許我代表蛟流河中學(xué)對在這次活動中取得優(yōu)異成績的老師們表示熱烈的祝賀！對積極參與本次活動的老師們和大力支持活動的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
為了進一步提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，給青年教師提供一個學(xué)習(xí)和展示的平臺，提升育人水平，夯實業(yè)務(wù)基本功，勝任教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。我校于4月初至5月末開展了“青年教師基本功大賽”，設(shè)立了“硬筆書法”、“粉筆字”、“演講”“課堂教學(xué)”等多個比賽環(huán)節(jié)。經(jīng)過幾輪的精彩角逐，共有十幾位青年教師在比賽中獲獎。下邊我宣布硬筆書法比賽獲獎教師有：
石卓靈老師獲得三等獎、駱智煒老師獲得二等獎，狄春盼老師獲得一等獎，請獲獎老師上前臺領(lǐng)獎，同時有請秦偉主席為獲獎教師頒發(fā)獎狀；
演講比賽獲獎教師有：狄春盼老師獲得三等獎，駱智煒老師獲得二等獎，劉冬雪老師獲得一等獎，同時有請校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀；
課堂教學(xué)比賽獲獎教師有：劉冬雪老師獲得三等獎，高月老師獲得二等獎，石卓靈石卓靈老師獲得一等獎，同時有請馬曉陸校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀。
本次比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師，無論是硬筆書法，還是演講，還是課堂教學(xué)中，都表現(xiàn)了較高的基本功水平。這些參賽教師表現(xiàn)出了過硬的基本功，全新的教學(xué)理念，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他們用自己厚實的學(xué)科知識、純熟的語言、精彩的才藝展示，詮釋了教育學(xué)生成長的.快樂與幸福。
下邊我宣布教師基本功大賽總決賽獲獎的教師有：
獲得三等獎的教師有：劉冬雪、高月、胡志明
有請秦偉主席為獲獎教師頒發(fā)獎狀獎品；
獲得二等獎的教師有：石卓靈、狄春盼
有請馬曉陸校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀獎品：
獲得一等獎的教師有：駱智煒
有請鄭龍安校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀獎品：
下邊有請教師代表駱智煒老師講話。
下邊有請校長為本次活動做總結(jié)發(fā)言。
這次大賽達到了關(guān)注教師、礪練內(nèi)功、提升老師整體素質(zhì)的目的，為廣大一線教師提供了充分展示自己課堂教學(xué)成果及教師基本功綜合素質(zhì)的舞臺，詮釋了全新課改理念、交流了最新教育教學(xué)成果，對全面提升我校教師的專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了促進作用。我校將進一步深入開展教師教學(xué)基本功大賽，希望全校教師以教學(xué)基本功大賽為契機，虛心向獲獎教師學(xué)習(xí)，進一步深入切磋教學(xué)技藝，交流教學(xué)經(jīng)驗和方法，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出積極貢獻。
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