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主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今不斷發展的世界，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的教師節晚會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節晚會主持詞 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是教師節，我們舉辦了一場文藝晚會，來為我們的教師們獻上最誠摯的祝福和感激之情。
教師是啟迪學生智慧的燈塔，是引領學生成長的明燈。在這個舞臺上，我們特別邀請了一些老師來為我們表演，讓我們共同感受到老師的多才多藝。我們也特別準備了紅色的背景板和白色的字母，代表著教師們的偉大和純潔。
首先，我們請來的是語文老師張老師，她是我們全校的文藝骨干之一。張老師以膾炙人口的故事和獨特的口吻，講述了一篇寓言故事——《池上的蓮花》。她讓我們感受到了語文的`魅力和奇妙，讓我們不知不覺中陶醉在童話世界中。
接下來，我們請來的是音樂老師劉老師，她是一個鋼琴演奏家。劉老師演奏的曲目是莫扎特的《小星星》。在她的手下，鋼琴仿佛有了生命，輕柔的音樂飛舞著，在現場掀起了一陣驚人之舞。她的演奏讓我們深深地感受到了音樂的美和神奇，讓我們的靈魂被音樂撫平。
接著，我們請來的是數學老師張老師，她是一個不可思議的魔術師。在舞臺上，她展示了一些簡單的數學魔術，令觀眾驚嘆不已。她用簡單的數字和符號，創造出了無法想象的效果。她的表演讓我們意識到，數學不僅僅是用來考試的，更是一個令人驚奇的世界。
還有一位特別的來賓，他是我們的校長——李校長。李校長致以最誠摯的祝福和感恩之情，向所有的老師因帶給學校和學生們的發展和成長而感激。同時，他還為我們送上了嶄新的禮物——一本集思廣益的文化雜志。這份禮物代表了教育范疇中教師們需要的創造力和獨創性。
最后，值此教師節來臨之際，我們要向所有的敬愛的老師們致以最熱烈的祝福和最衷心的感謝。在課堂上，您們總是在用情感去感染學生，總是在用繼續去完成任務。在未來發展的道路上，您們伴隨我們前行，在風霜雨雪中陪伴我們走過每一步。教師節的到來，是一份難得的禮物，它表達了我們對您們教學生涯的感激之情。值此時刻，我們以最真摯的心情向您們致以最崇高的敬意。
教師節，感謝您們給予我們的關愛和教導。我們會努力學習，感恩回報。
教師節晚會主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第xx個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣xxxx年慶祝教師節文藝晚會
合：現在開始!
一、xx小學《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇跡。
乙：請欣賞縣xx小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心小學《思密達》
甲：xx鎮中心小學下轄xx所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、xx中學《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請xx中學的xxx老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破xxx大關，達xxx人;上本科線人數達xxxx人，升本率達xx%。
甲：尤為可喜的是應屆考生xxx同學以xxx分的實考分奪取xx市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第x幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第x幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒xxx多名，教職工xx人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年xx月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx中學《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由xx中學同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞xxx、xxx老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、xx中學《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的'詮釋。
甲：下面請欣賞xx中學老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲：xx月xx日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年xx月xx日施工到xx月xx日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了"xx速度"。
乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學首屆學生人數達xxxx多名，教師xxx多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、xx外國語學�！豆澟摹�
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞xx外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、xx職校《女兒花》
甲：今年以來，xx職校與xx職業技術學院、xxxxxx有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職�？缭桨l展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：xx職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語：
甲：當xx大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。xx教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立"立德樹人，育人為本"的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范;
甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創xx教育事業發展的新局面。
甲：為實現xx夢
乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿xx教育事業明天更美好!
甲：xx縣xxxx年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安!
教師節晚會主持詞 篇3
甲：親愛的同事們，來賓們
合：大家晚上好�。ň瞎�
乙：今晚我們歡聚在這里，慶祝第xx個教師節。
甲：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師
合：節日快樂、身體健康、萬事如意！
甲：祝愿我們的教育事業
合：高歌猛進，再譜華章！
乙：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！
甲：這學期，我們學校又加入了很多新鮮的面孔，他們年輕、有活力，也多才多藝，讓我們先有請我們的新教師代表肖丹為我們帶來一首《天藍藍》。
乙：感謝肖老師如此美妙的歌聲！現在有請我們年輕帥氣的羅校長給我們致辭。
甲：就像校長說的在過去的幾年里，我們中小取得了不少的成就，這些成就的取得，有賴于全校老師的共同努力，有許多老師在教師這個平凡的工作崗位上默默奉獻多年，如今桃李滿天下，依然兢兢業業，他們是學生們愛戴的老師，也是我們教學上的前輩。
�。_校長給4位資深教師頒獎）
乙：在我們學校，大多是青年教師，因為年輕，他們敢拼，不怕失��；因為年輕，他們敢闖，何懼風雨？青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負，放飛夢想。他們維護并詮釋著這個時代的.主流價值：責任、愛心、奉獻；他們樂于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當中，一批業務精湛、師德優良、樂于奉獻的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！
�。ê胃毙ｉL和姜強主任給5位青年教師頒獎）
甲：最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀！
乙：今晚是個美妙的夜晚，在接下來的時間里，讓我們盡情地
合：唱起來，跳起來，玩起來吧！
教師節晚會主持詞 篇4
女：小時候總以為你很神氣，說上一句話也驚天動地;
男：長大后成了你，才知道你放飛的是希望，守巢的總是你;
女：小時候總以為你很有力，能把所有孩子的藍天高高舉起.;
男：長大后成了你,，才知道你舉起了別人，奉獻著你自己!
女：生命里不能沒有你，傳承文明就靠你手中的.火炬!
男：請欣賞東關小學的歌伴舞《長大后我就成了你》;
編導：任娟、馮小蘭!
教師節晚會主持詞 篇5
一、開場白：
女：各位領導，各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家早上好！
男：龍騰碧海抒壯志，筆舞銀蛇繪宏圖。
女：送走了碩果累累的龍年，我們又迎來宏圖大展的蛇年。
男：20xx年，我校走過了輝煌的歷程，留下了一串串奮斗的足跡。
女：課改探索教壇百花齊放.質量攀升高考再創輝煌，多元通道培養個性人才，國際國內學子威名遠揚！這一切成績的取得，離不開所有二實人的辛勞和汗水！
男：在我們的身邊，從來不缺乏勤勤懇懇默默無聞的奉獻者；精益求精、刻苦鉆研的探究者；見義勇為、不怕犧牲的勇士；銳意進取，為校爭光的先鋒??
女：他們用行動為“二實”增添亮色，用真愛譜寫了“二實”的光輝篇章！
男：愛心感動二實，行動見證成長！
女：深圳第二實驗學校20xx年“感動二實年度人物”頒獎現在開始！
二、頒獎（主持人依次宣讀頒獎辭——校領導頒獎——獲獎者發表感言）
1．歐潤明（送水工）
男：他默默服務，浸潤校園，雖苦尤樂；嚴寒烈日，沐風櫛雨，他始終如一。在他的字典里，奉獻與快樂是一對同義詞；在他的心目中，付出與幸福是雙生的兄弟。他是一位普通得不能再普通的勞動者，卻踐行著“我勞動，我快樂”的微言大義。他就是我校大家熟悉的送水工師傅歐潤明！
女：有請趙立校長、何世盛副校長為歐師傅頒獎！
男：請歐師傅發表感言！
2．校毽球隊
女：他們是力與美的化身，剛與柔的代表，在他們趾間小小的毽球變得乖巧；他們是行者，他們是英雄，毽球傳承的路上他們執著前行，用閃閃金牌唱響中華文化的贊歌。沒有華彩霓裳，革履西裝，青春的身影依然閃亮在國際毽壇的廣闊舞臺上！他們是我們的驕傲——深圳第二實驗學校毽球隊！
男：有請趙立校長、鄭聯采副校長為毽球隊代表頒獎！
女：有請毽球隊代表發表感言！
3．吳景豪（初二9班學生）
男：他如一道閃電劃破了路人的冷漠，用孩子的機智與勇敢為膽怯的成人上了生動的一課。在他的身上，我們看到了見義勇為，敢于擔當；在他的身上，我們看到了教育的榮光，未來的希望。他幼小的心靈釋放著震懾人心的正能量！他就是我校初二9班學生吳景豪！
男：有請趙立校長、李雅萍副校長為吳景豪同學頒獎！
女：請吳景豪同學發表感言
4．高二、初二有效教學團隊（高二、初二參與有效教學實驗的教師）
男：有這么一群人，走在教學改革的風口浪尖，毫不畏懼；有這么一群人，不辭勞苦，不計報酬，開教改實驗之先河。在“二實”這片沃土上，他們的星星之火漸取燎原之勢。一切為了教育，是他們的奮斗目標，一切為了學生，是他們的努力方向。他們就是我校高二、初二參與有效教學實驗的老師們！
女：有請趙立校長、鄭聯采副校長為獲獎者代表頒獎！
男：請我校有效教學實驗團隊代表老師發表感言！
5．郭漩（高三10班學生）
女：美麗的.紅舞鞋旋轉出青春旋律，動人的笑靨點亮了菁菁校園。她是執著的舞者，華麗轉身的剎那定格了臺下的幾多辛酸。走出校園，她帶去了二實學子的別樣風采；投身公益，她實現了藝術的真實意義。她如一只蝴蝶，翩然起舞！她就是我校街舞社社長，高三10班學生郭漩！
男：有請趙立校長、李雅萍副校長為郭漩同學頒獎！
女：請郭漩同學發表感言
6．何淑萍（學生家長）
男：她用膝頭為兒子托起了遠大的理想，她用雙手為兒子編織著明媚的希望。在母愛面前，自然法則望而卻步；在母愛面前，幸福之花處處開放。她堅強、聰慧、機智、漂亮，她是兒子眼中的好母親，她也是許許多多母親學習的榜樣。她就是我校高一4班學生黃子康的媽媽何淑萍女士！
女：有請趙立校長、鄭聯采副校長為何淑萍女士頒獎！
男：請何淑萍女士發表感言
三、結束語
女：20xx年，我們收獲了更多的成長與榮光。平凡的崗位中，總能演繹出不平凡的傳奇。
男：20xx年，我們經歷了太多的溫暖和感動。平凡的日子里，總能醞釀出不平凡的故事。
女：過去的20xx年，我們始終堅持一種信念：團結拼搏、無私奉獻。
男：面對新的一年，新的學期，有一種追求在熊熊燃燒：銳意進取，追求卓越。
女：祝福我們每個人在新的學期里與愛同行，感動常在，幸福常在！祝愿每位同學在新的學期里學習進步，夢想成真！
男：祝愿我們的老師在新的學期里身體健康，工作順利，祝愿我們的學校捷報頻傳，再創輝煌！
教師節晚會主持詞 篇6
女：天大地大的中國，是我們生死相依的地方；
男：古老文明在這里誕生，新時代一個個的奇跡在這里呈現；
女：天佑中國，讓所有的.愛都變成力量，所有的好夢都能成真；
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠善良，東方巨龍騰空飛翔；
女：請欣賞獨店學區的歌伴舞《中國好運》
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩；
男：一年又一年，在你的呵護下幼苗抽枝，棟梁茁壯；
女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影；
男：也許三尺講臺你總落寞清平，但時代的河流因你更加和諧歡暢；
女：請欣賞歌曲聯唱：《每當我走過老師的窗前》《和諧中國》《老師我總是想起你》《越來越好》；
結束語：
女：時光，總在悄然的將曾經變成過往；
男：走過昨天，我們站在今日的起點上；
女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點上；
男：XX靈臺發展機遇空前，靈臺教育發展前景更美好；
女：“兩基”攻堅，質量提升，創先爭優，跨越發展，任務艱巨；
男：實現科學均衡發展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠；
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書育人師表好形象！
男：愿我們在縣委縣政府的堅強領導下，團結一心，務實苦干，再譜靈臺教育發展新篇章！
合：靈臺縣慶祝第XX個教師節專場文藝演出，到此結束；
教師節晚會主持詞 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我們齊聚在這里，是為了慶祝一年一度的教師節，向辛勤耕耘在教育一線的各位老師表示最崇高的敬意。本次晚會，我們邀請了學校優秀的學生代表，為大家獻上一場精彩的演出，同時也為老師們送上真摯的祝福和感恩。
首先，我們要表達對老師們的感激之情。老師們不僅僅是我們學習上的引路人，更是我們生活中的朋友和顧問。老師們一直視學生為己出，把每位學生的成長和進步都視為自己的責任和榮耀。在教育工作中，老師們用心傳授知識，以身作則，教會學生判斷是非，培養思考能力，為我們的未來奠定了堅實的基礎。因此，我們感激老師的教誨，感激老師的耐心和付出，感激老師的陪伴和支持。
接下來，我們準備了一系列的演出，希望能為老師們帶來歡樂和回憶。首先，我們有獨唱、合唱和舞蹈表演，其中有的同學已經在省市比賽中獲獎，他們將為我們帶來一場技藝精湛的演出。此外，我們還準備了歌頌人民教師的詩朗誦和表演，以及展示學生風采的模特走秀等環節。
最后，我們要向所有在教育一線的.老師們致以節日的問候和祝福。希望所有的老師們保持積極向上的精神面貌，在教育崗位上繼續為學生的成長和幸福不懈努力，為學校的發展和教育事業的進步貢獻更大的力量。同時，我們也希望學生們能夠珍惜最美好的時光，承擔起為國家、為民族、為社會的責任和義務，為美好的未來奮斗不息。
今天我們共同慶祝這個美好的節日，讓我們一起傳承師生情，共筑地球村的教育家園。再次感謝所有的老師們，祝愿你們節日快樂，身體健康，萬事如意！
教師節晚會主持詞 篇8
男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到xxx學校，參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。
男：首先，請出xxxx為教師節致賀詞
開始篇
女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂
男：首先，我代表全班全體同學像老師們說聲：“您辛苦了！”。
女：（掌聲在那里）我們一定在新的學期里，給您爭光，不會給您丟臉的，同學們說是不是？（是！！）
男：下面是我們為您安排的幾個小節目，全班合唱
1：《老師，老師我愛你》，《老婆，老婆我愛你》改編！唱完后集體鼓掌，
女：下面是送給各位老師的小品，希望各位老師喜歡，
2：小品（1），完后，（掌聲在那里），
男：大家覺得怎么樣�。浚ê茫┫旅嬗姓圶X帥哥高歌一曲，
3：《愛你一萬年》，完，
女：同學們愛老師嗎？（愛）下面開始互動游戲，老師們自覺參與啊，不要讓我這可憐的主持請啊。
4：互動游戲，游戲內容自己想。厲害的有獎勵。
男：好，下面有請，班上第一帥哥X老師上臺高歌一曲，大家鼓掌。
5，老師歌唱表演。完，
女：唱的好不好？（好��！掌聲）希望各位老師能笑口常開，下面有請，XX組合相聲表演！
6，相聲。
男：大家覺得怎么樣？（好）好，下面我代表黨中央，國務院，為各位老師敬個禮，今天的晚會到此結束，下面頒發獎品！
歌詠篇（穿插進行）
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的.顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！
男：各位朋友，慶祝第二十個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手
結束篇：
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！
男：各位來賓，慶祝第二十個教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節晚會主持詞 篇9
女：教育，是造福桑梓的千秋大業，是社會進步的奠基工程;
男：教育的.發展，離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持;
女：是全社會尊師重教的好風尚，給了教育人一展身手的好舞臺;
男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發斗志昂揚;
女：這里，讓我們把真誠的敬意送給所有關心靈臺教育的人們!
男：請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;
演出單位：靈臺一中;指揮：韓少華!
教師節晚會主持詞 篇10
甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好！
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第二十七教師節，
甲：今天是個好日子，在xxx黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xxx個教師節。
乙：xxx鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本�！钡淖谥�，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的`標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開始！ 20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xxx鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xxx鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xxx完中的《舞動青春》。ready go。
4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xxx鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
5、假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》
6、在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自賞xxx中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》
7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xxx初中的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、xxx中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xxx中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結束語：
甲：20xx年9月10日，第xx個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉的xxx鎮各項事業再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節聯歡會到此結束。
合：祝大家節日快樂！
教師節晚會主持詞 篇11
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們：
大家晚上好！
女：春華秋實，金風玉露，XX中學滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第XX個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，XX中學大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：XX中學因蘊藏XX載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城、訪，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘畢業生，內強素質，外樹形象。
男：開XX網絡大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的`新天地，下面我宣布：XX中學慶祝第XX個教師節聯歡活動現在開始。
女：首先，請我們敬愛的X校長致節日祝詞。
結束語
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，XX中學走過了非凡的XX個春秋。
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她XX載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長久，千里共嬋娟。
女：XX中學慶祝第XX個教師節聯歡活動到此結束。
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！
教師節晚會主持詞 篇12
男：你是高山的雪蓮，長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;
女：你是高原的杜鵑，春風里盛開燦爛得象火一樣;
男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過的'地方一路鳥語花香!
男：請欣賞城關中學同學的藏舞表演《姑娘走過草地》，
編導：任亞妮!
教師節晚會主持詞 篇13
袁：伴著明媚的陽光，
季：帶著甜蜜的微笑，
袁季：我們迎來了第xx個教師節。
袁：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
季：我們歌唱九月，因為這是您永恒的`節日。
袁：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
袁季：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
季：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師!
袁：親愛的同學們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧!(各排開火車說)。
教師節晚會主持詞 篇14
男主持：尊敬的各位朋友，各位來賓，大家晚上好!在這月園花好的金秋之夜。我們又一次相聚誦讀園，請讓我代表誦讀園室主紫笛以及全體管理歡迎朋友們的到來!
女主持：金秋九月，這是一個收獲的季節，一個懷念的季節。第xxx個教師節在我們共同關注的目光中款款的走來了，在這充滿希望的季節里，在誦讀園這塊精神的家園里，我們即將和今晚的嘉賓朋友一起，共同傾訴著一種聲音：老師是與母親同樣無私而偉大的人。人生旅程上，是老師為我們點燃了希望的光芒，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。他們 以天空一樣的胸懷，大山一樣深重的情，關心著我們教育著我們。教我們灑脫，教我們豁達，教我們自信，教我們自強。今天，在您的生日之際，送上我們一份誠摯的祝福，愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的將來。......................
男主持：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌。親愛的朋友們，今天我們有緣相聚在頌讀園，共同歡慶第xxx個教師節。有人說人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老師好比是人生路程中的一盞明燈，她 像一輪火紅的初日，每時每刻都以飽滿的熱情散發出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難，更加為我們的人生之路指明了方向。
女主持：有人說青春是春季。那么如果生命中也有季節，那么最快樂的時光無疑是和老師在一起的 點點滴滴，歡聲笑語。誦讀園《彩虹的記憶—獻給我敬愛的老師》晚會現在開始!
1.《園丁贊》作者：佚名
男主持：敬愛的老師，您就象那辛勤的園丁，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!我們贊美您，人類靈魂的工程師!請欣賞，
2.九月，屬于老師 作者：歌吟有夢
主持：當秋季悄然的來到我們的身邊，當滿城菊花開放的時候，我們已步入了火紅的九月。九月，屬 于老師，老師，屬于九月。我們的老師，在這個季節里將成為人們仰望的高度。看高高南飛的 大雁，正排著整齊的隊列，等候著老師的檢閱。.................。請聽朗誦《九月，屬于老師》
3.那是你的眼睛 作者：歌吟有夢
主持：四季在教室外變換著不同的色彩，老師在講臺上帶領著我們，遨游在知識的大海上，你的窗前總有張不眠的燈火，低垂的柔頸在歲月的煩勞中灰白了雙鬢，你用眼睛與他們交流，凝視的雙眸敲開通往天堂的路徑，請欣賞朗誦：那是你的眼睛4.歌曲：歡天喜地
在這屬于您的日子里，問一聲“老師好” 獻上一支唱給紅燭的歌，請欣賞歌曲：歡天喜地，演唱：
4.我在燭光里望著你 作者:京楓
主持：人們說你是燃燒的蠟燭，秉燭達旦的老師啊，為了我們你從無怨言。在夜深人靜時，你的身影使人心疼，，連皺紋里都滲著滿足的笑意，還有誰會同你一樣呢，連燃燒著自己，都會覺得幸福無比。，請欣賞朗誦：我在燭光里望著你
5.記憶中的老師 作者：哆來咪
主持：在我們的人生道上，與老師相伴的日子是最為難忘的，它已成為我們人生中最難忘最美好的回憶。恩恩難忘，恩重如山，老師，您是我永遠的記憶，您的面容永遠銘記在我們腦海之中!下面就讓我們隨著哆來咪的聲音，一同走進記憶中的老師!請欣賞朗誦：記憶中的老師
6.教師節的祝福 作者：憶秋
主持：你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水，請欣賞朗誦：教師節的祝福
7.歌曲：想
主持：敬愛的老師，讓我們用歌聲唱出我們的心聲，唱出我們對老師的思念，唱出我們對老師的祝福吧!下面請欣賞歌曲《想》，
8.放手就是幸福 作者： 紅袖添香
主持：許多的事情，總是在經歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己;傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活會更容易。請欣賞朗誦：放手就是幸福。
9.寶貝，你聽我說 作者：碑林路人
主持：孩子，你聽到媽媽的心聲了嗎?為你祝福，我的孩子，希望將來你也做一個平凡、自信而正直的人，媽媽更希望你有一個健康的心態，有一個甜蜜而快樂的人生~!請欣賞朗誦：寶貝，你聽我說
10.九月菊 作者：佚名
主持： 九月，屬于老師 當菊花悄然綻放的時候我就想起 應該用它為我們的老師祝福，菊花靜靜地綻放在民歌的深處 我們的老師，在這個季節里，將成為人們仰望的高度，九月，屬于老師。 老師，屬于九月， 我們對老師的愛，猶如一朵朵的菊花美麗地盛開，老師對我們的愛 恰似山林中那醉紅的秋葉…… 請聽朗誦：九月菊，
11.希望之舟 作者:茗香溢遠
主持：教師，從事著一個光榮而神圣的職業。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才，曾經，你講的課是那樣的豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑瀾的世界，您是美的耕耘者，美的播種者，您的精神，永記我心。請欣賞朗誦：希望之舟
12.黃菊花開——獻給教師節 作者：碑林路人
主持：有人說你是春蠶 ，春蠶到死絲方盡 ，有人說你是蠟燭 ，燃燒自己照亮別人。山里孩子的質樸感動了你，山里人的赤誠留住了你，你是天使，你是最美麗的黃菊花，開放在山里人的心里。你的清秀讓所有的花容失色，你的美麗夜夜開放在我的夢里。請欣賞對誦：黃菊花開
13.舞蹈：漁家春曉
主持：愿歡快美妙的舞姿帶給我們節日的祝福，請欣賞：舞蹈：漁家春曉
14.教師手記 作者：川北藻雪
主持：一段感人的故事，一個美麗的回憶，老師是您在我們人生道路上，留下了一道道美麗的風景。就在我轉過頭時，您卻還在那里。在三尺講臺上，飄揚著多少粉筆灰，樸素著你的滿頭華發.樸素著你書桌旁盛開的朵朵水仙花。請欣賞朗誦：教師手記
15.我自豪，我是人民教師! 作者：佚名
主持：人民教師是非常崇高的職業，教師只有一片桃李，兩袖清風，是清貧辛苦的職業，但我們收獲的卻是人世間最美好的東西——真摯的情誼與桃李滿天下，請欣賞朗誦：我自豪，我是人民教師!
16.歌曲：老師我想你
主持：華美的文字表達不盡我們對老師的感恩之情，深情的歌聲在傾訴著桃李情深，請聽歌曲：老師我想你
17.我驕傲，我是一個老師 作者：夏天
主持：執著一份恬淡，奉獻愛心千片，任憑歲月更迭，世事滄變，我盡情馳騁在人民教師的舞臺上，造就一代一代的天驕，教育興，則民族興。我很驕傲，我是光榮的人民教師，請聽朗誦：我驕傲，我是一個老師，
18.老師您好 作者：踏月追風
主持：老師，該如何的把你歌頌，再多的話語在你執著的肩上，都顯的蒼白無力，老師，該如何的把你捧閱，再多的鮮花在你無悔的青春里，都顯的黯然失色。親愛的老師，你辛苦了!一聲問候是你最欣慰的語言。請聽朗誦：老師您好
19.歌曲：希望的田野
主持：在希望的田野上，讓溫暖充滿每一個心靈空間，讓真情開遍每一個心靈花園，讓每一顆小草都笑容滿面，讓每一次成功與失敗都化為甘甜!請欣賞歌曲：在希望的.田野上
20.孩子，老師愛你! 作者：佚名
主持： 師生情，人世間最圣潔最美好的情感，在它暖意的底色襯托下，蕩漾起心靈的美麗漣漪。我要用我的心去點亮那一顆顆星星，不畏路長，秉燭前行!請欣賞朗誦：孩子，老師愛你!
21..老師，你好! 作者，踏風追月
主持：老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!有您思想的滋潤，才會綻開那么多美好的靈魂之花， 老師，人類靈魂的工程師，贊美你，老師，請聽朗誦：老師，你好!
22.祝福您---老師 作者灞柳
主持：曾經;講臺上您那怡人的風采;在平凡中演繹著真實的偉大, 曾經;您那和藹可親的笑容;一如母親般的寬厚與慈祥。你從愛的光芒中走來，朗朗的讀書聲托起你的笑臉，你從書的海洋中走來，整理好行囊時刻準備著奔赴需要的課堂。請聽朗誦：祝福您---老師
23.我曾經的老師 作者：運河人
主持：飲水思源念吾師，有朝一日再聞聲。在每一位曾經或正在做學生的人心中，都會有一位或幾位對他(她)的成長產生過很大影響的老師。“師恩似�！保愕男睦镆苍S對老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達的機會。在這個一年只有一次的教師的節日里，讓我們給敬愛的老師，送去一份深深的祝福!請聽朗誦：我曾經的老師
24.歌曲：長大后我就成了你
主持：年少時的我，時常聆聽著老師的諄諄教導，如今的我，在體會著一名人民教師的情懷：今天，你收到的賀卡最多 ，今天，你接到的祝福最多，我親愛的老師 ，在這屬于你的節日里 ，即使走到天之涯海之角 ，你的學生也忘不了 ，問一聲“老師好”為您獻上一支唱給紅燭的歌 .請欣賞：歌曲：長大后我就成了你.
晚會結束：
男主持：敬愛的老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量!你是我們成長的大地。是我們人生飛翔的羽翼，您似那春蠶一生奉獻，似那園丁精心澆灌!
女主持：今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,久違的聲音又回響在耳畔.今夜，讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度夸上征程，走向理想的明天!
男主持：難忘今霄，金秋之夜，一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情，一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福，在這個裝滿收獲的節日里,千言萬語道不盡的感激,我們托九月的秋風捎去一個心愿：祝愿我們的老師身體健康，合家歡樂，萬事如意，!
女主持：感謝所有的朋友今晚來到頌讀園!感謝所有參與晚會的演員和工作人員!《記憶的彩虹——獻給敬愛的老師!》朗誦晚會到此結束，親愛的朋友們，再見!
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