時間飛快，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，此時此刻我們需要寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的初中期末周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中期末周記1

　　20xx年X月X日X天

　　今天，我要去學校拿期末考試成績單。到了學校，我的心里非常緊張，因為我想知道語文和數學能考多少分。成績單發下來了，我看到語文作文是滿分，考試成績是96.5分，數學是100分。太好啦，我的`玩具有希望啦！因為媽媽答應我只要有一科考了滿分，就給我買“面包工坊”的玩具。

　　我對這次考試不是太滿意，但是媽媽夸獎了我，認為我考的很好，因為我沒有犯馬虎的壞習慣，錯的都是我不會的題，所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具和我喜歡的好吃的，我真開心。

初中期末周記2

　　那幾天，眼看要考試了，可我還尋思看電視，害得我天天挨打，天天挨罵。考試了，可我遇到了難題。我叼著筆桿，使勁地想啊想，空白的紙頁在等著我的`字行。考完試了，心里在天上飛的石頭總算落地了。去拿卷子時，我的心怦怦直跳。我的嘴里不停地說：“老天保佑我，老天保佑我，讓我考個好成績吧！”結果我的數學考了100加10分，可語文考了95·5分。排了正數第三名。老天保佑我，希望我下次再考這么好。不過我心里明白，這可不是老天保佑誰的事兒。要想取得好成績，只有要靠自己努力才行哦！

初中期末周記3

　　20xx年X月X日X天

　　考試成績得到了，我語文八十四分二十一名，數學八十四分三十二名。這句話正如晴天霹靂的打到我的'耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想：我復習的這么認真，上課也聽了老師講。為什么才考這么點分和名次。

　　這是我的頭腦里浮現出我在家里復習時，不怎么專心，而且一會兒才去喝水，一會兒出去解手，使我有些內容背不到還有我很少讀課外書，遇到一些老師沒講的問題，就胡思亂想，最后出錯。還有我沒在考試時沒怎么檢查，數學應用題沒在多檢查一遍的后悔場景。

　　這使我吸取了教訓。我以后復習時要專心，不要東走走，西走走。就算有一丁點要求背誦的內容都要記住。我還要大量閱讀課外書，增長知識。有些題老師沒講的題應自己去了解。還有，以后一定要在考試是認真檢查，不管是什么樣的題。

初中期末周記4

　　20xx年X月X日X天

　　今天是期末考的日子，我心里超級緊張，萬一我考不到雙百......咳，100元也拿不到了！

　　隨著廣播里傳來校長的一句話：第一場考試開始！”同學們立刻安靜了下來，我拿到考卷一看，讓我大失所望，怎么這么件單？我心里想。

　　“考試正式開始”！聽見這句話，打家馬上拿出鉛筆，開始考試，因為這張考卷太簡單了！我三下五除二就把第一面做完了。第二面的五、六、七題也一樣，可是第八題我會讀，也會答的第四小題把我難住了，雪白的`近意詞是什么呢？就這題讓我想了足足五分鐘，終于想出來啦！是白嫩。

　　下課后，我問了問同學，是潔白啊，我十分失落，說到，只能聽天由命啦！

　　考數學了，這是我的強項，我以極快的速度做完了考卷，并上交。

　　回到家里，我問媽媽雪白的近意詞是不是白嫩，媽媽回答，說：“以是可以，只是......只是不大好，潔白最好了。”

初中期末周記5

　　20xx年X月X日X天

　　總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的'內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

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