工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的初中生周記，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生周記1

　　如果這次語(yǔ)文單元考試，我有一個(gè)很好成績(jī)，那該多好啊！如果這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓我在200米中進(jìn)決賽，那該多好啊！如果能讓時(shí)間在倒流一次，那該多好！……在這個(gè)世界上，沒(méi)有如果，就像現(xiàn)在是20xx年4月11日14：15分，一分鐘后著個(gè)時(shí)間就將消失，消失在這廣大宇宙中。20xx年4月11日14：15分就將成為歷史，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)也不能在呈現(xiàn)在我們眼前。它已經(jīng)過(guò)去！

　　這個(gè)世界沒(méi)有如果，過(guò)去就是過(guò)去，不可能在回來(lái)。所以，我們要珍惜眼前一分一秒，因?yàn)槲覀兦啻簺](méi)有太多時(shí)間可以浪費(fèi)，在說(shuō)，時(shí)間也不允許我們這么做。俗話說(shuō)好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流失，有時(shí)候連自己都不知道一天過(guò)去，就像朱自清《匆匆》里寫一樣：洗手時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然雙眼前過(guò)去。

　　放棄時(shí)間人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞。人一生就這樣幾十年光陰，就這樣隨意地?fù)]霍，多浪費(fèi)。所以，人要做有意義事情，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)上那些無(wú)聊東西，比如說(shuō)：玩游戲、聽音樂(lè)、看小說(shuō)之類。這樣只是浪費(fèi)。俗話說(shuō)好：“活到老，學(xué)到老。”所以，我們應(yīng)該把那些時(shí)間都揮霍在學(xué)習(xí)上，而不是在浪費(fèi)你時(shí)間、浪費(fèi)你青春。這樣你人生還有意義嗎？也許在你看來(lái)，你很快樂(lè)、很高興；其實(shí)真正，是沒(méi)有用。

　　那么就請(qǐng)我們珍惜每一分鐘吧！

初中生周記2

　　這個(gè)周末，過(guò)得相對(duì)來(lái)說(shuō)是很沒(méi)有意義的吧！肯定是沒(méi)有上個(gè)星期好，對(duì)不對(duì)！沒(méi)有好好地愛(ài)自己的家里人，沒(méi)有好好地愛(ài)自己，沒(méi)有好好地坐下來(lái)跟媽媽爸爸談一談！我想，是這樣的，好不容易，回家了，總該和爸爸媽媽多談?wù)劊�不要總是只顧著自己，不要總是只埋在自己的世界中，即便很多時(shí)候，他們都很忙，自己也可以幫忙啊！

　　這個(gè)星期，沒(méi)有那么多的時(shí)間在學(xué)習(xí)，除了昨天晚上和剛才，有了點(diǎn)收獲，但是，自己卻也沒(méi)有把錯(cuò)題都總結(jié)了一下，我想，這是自己懶散的問(wèn)題吧！愿下個(gè)星期的時(shí)候，好好地利用周末時(shí)間，整理錯(cuò)題，但是，對(duì)于其他的資料，就不要一股腦地拿回家了，因?yàn)椋�自己根本就沒(méi)有那么多的時(shí)間可以去看那么多的書，去背那么多的文章，因此，不要不切合實(shí)際，反而給你自己增加了壓力，反而不想要學(xué)習(xí)了！

　　是的.，下個(gè)星期，愿不要再像這個(gè)星期一樣的墮落了！應(yīng)該振作，難道不是嗎？月考都過(guò)去了！自己還是必須前進(jìn)的，人生的路還是那么長(zhǎng)！

　　或許是因?yàn)閿?shù)學(xué)受到了打擊，這個(gè)星期竟然恐怕會(huì)拿到數(shù)學(xué)練習(xí)，即便自己有了很多的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷沒(méi)有完成，但是，自己卻一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)到，希望自己不要因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)成績(jī)而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼，不要再做那個(gè)兩條腿不等長(zhǎng)的人了！

　　加油吧！下個(gè)星期，會(huì)更好，回校，會(huì)更好！只要你努力！

　　必須告訴自己，不得放棄自己，因?yàn)椋�走過(guò)去，就可以把挫折撇到遠(yuǎn)方，如果不前進(jìn)，挫折永遠(yuǎn)在自己的面前礙著自己！

初中生周記3

　　欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。

　　我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗以后，你對(duì)他結(jié)果予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。

　　我十分欣賞睡，因?yàn)樗�滴石穿，所以我十分欣賞水，我欣賞水那一份堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅(jiān)定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無(wú)不佩服。

　　還有一句印度泰戈?duì)柮�言：是卵石臻于完美，并非錘子打擊，而是水且歌且舞。說(shuō)明水柔軟，只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。

　　我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理，為什么年紀(jì)小便要吃小梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到一切？其實(shí)真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

　　我弟弟最近在學(xué)騎自行車，他是十分堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒有起來(lái)，倒有起來(lái)，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來(lái)。

　　我們總是說(shuō)寫作文沒(méi)什么好寫，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。

初中生周記4

　　空氣中彌漫著家家戶戶飄出的晚飯氣息，路上的行人匆匆地趕路，大概是趕回家和自己的妻兒老小吃飯吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不覺(jué)地爬上了天空，它就像一張無(wú)形的網(wǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著光明、吞噬著太陽(yáng)。當(dāng)最后一道晚霞消失在天際邊，黑夜布滿了整個(gè)大地，路燈也隨之開啟，成為了這個(gè)城市中的一道絢麗的風(fēng)景線。

　　月亮微笑著看著大地，將自己閃耀的光芒照向大地，使黑暗中的.人們看到希望的曙光，讓人們變得更加的勇敢、更加得堅(jiān)強(qiáng)不要在黑暗中迷茫了，一陣風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮的月亮有躲進(jìn)了漫天的云霧中。靜靜的，星星一顆接著一顆的爬上了黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的小精靈，為單調(diào)、寂寞的黑夜平添了幾分韻味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指著星星一顆接著一顆的數(shù)：一顆、二顆、三顆、四顆……我像發(fā)現(xiàn)新大路似的，數(shù)完了東邊天空、在數(shù)西邊天空，數(shù)到后來(lái)連自己都不知道有幾顆了。

　　黑夜中，星星和月亮相互照明著，它們相互牽著對(duì)方的手，共同為迷失在黑暗中的人們照明。

　　靜靜的、靜靜的，所有的人都睡著了，連那掛在天上的月亮和星星們也耷拉著眼皮睡覺(jué)了。直到東方吐白，太陽(yáng)公公升起來(lái)了，它叫醒了月亮和星星們。于是月亮和星星們又回去睡覺(jué)了。新的一天又來(lái)了。

初中生周記5

　　從今天開始，距離開學(xué)已經(jīng)有四周了，這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的'大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。

　　隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽的講課聲，久久不能散去。

　　啊！開學(xué)第一周過(guò)得真美好！

初中生周記6

　　20××年3月x日星期x晴

　　愛(ài)的感恩

　　青春的歲月悄然流逝，現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的校園。回想童年，我度過(guò)了無(wú)數(shù)開心、快樂(lè)的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；

　　是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰(shuí)為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時(shí)，是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的父母。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

　　在我最無(wú)助時(shí)，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的`歡樂(lè)。敞開心扉，做一只快樂(lè)飛翔的小鳥，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

　　在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。

　　‘開開心心學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài)，護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會(huì)迷失方向，安全到達(dá)彼岸。

　　我最親愛(ài)、最尊敬、最愛(ài)戴的是對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的爸爸媽媽，是他們創(chuàng)造了我；是教會(huì)了我做人的道理；是他們教會(huì)了我感恩；我愛(ài)我的父母，我贊美我的父母，愿全天下的父母身體健康，萬(wàn)事如意。

初中生周記7

　　我今天寫的周記是關(guān)于“做人”。老師經(jīng)常說(shuō)“做人”這兩個(gè)字。

　　人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的“一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么？什么都沒(méi)留下，那么你的人生沒(méi)有價(jià)值，等于白活了。

　　那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢？我們先不談這個(gè)問(wèn)題，我先說(shuō)一個(gè)問(wèn)題：在一個(gè)朝代中，哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重啊？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種，所一件好事大事開了頭，像毛澤東，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會(huì)讓大家記住你，不過(guò)第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。

　　人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了，后悔也來(lái)不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

　　當(dāng)你在追理想的'時(shí)候，有人在嘲笑你，但你可曾想過(guò)，他為什么嘲笑你？因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了，但也不要恐懼，因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會(huì)，失敗了還可以爬起來(lái)，但嘲笑你的人卻不會(huì)成功，因?yàn)樗�不�?huì)去，不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。

初中生周記8

　　x月的天，就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是個(gè)大晴天，轉(zhuǎn)眼間天就烏云滿布，讓我們一起去觀察雨中的樂(lè)趣吧。

　　上午的天氣還是大晴天，到了下午，天氣就由睛轉(zhuǎn)陰了，天先變成昏黃昏黃的，接著天上就烏云滿布，忽然，一道閃電劃破天空，雷公公又把藏了好久的大鼓重重的敲了起來(lái)，真是震耳欲聾。風(fēng)婆婆也不甘示弱，它鼓起腮幫子，瞪著眼珠子，狠狠的吹著，把小樹吹彎了腰，把鮮花吹的低下了頭，把人們晾的衣服吹走了……該雨公公登場(chǎng)了，先是幾滴豆子的小雨點(diǎn)，然后主下起了傾盆大雨，就像大珠小珠落玉盤一樣，落在地上，豆大的.雨點(diǎn)滴在屋檐上，濺起了水花，落在地上，也濺起了不花，給人一種涼爽的感覺(jué)。

　　行人們看見雨下的這么猛，有的奔跑著尋找避雨的地方。有的似乎不怕雨，依舊淋著雨。還有的打著傘在雨中行走。

　　雨后，雷公公把自己的大鼓搬回家，去睡覺(jué)了。風(fēng)婆婆吹著吹著感到口渴了，于是，它回家喝水了，雨公公也回家休息了。而太陽(yáng)公公則睡了一個(gè)發(fā)覺(jué)，它迫不及待的出來(lái)了。

　　夏天的雨，把小樹葉子上的塵土給洗干凈了。把鮮花變得更鮮艷了，我喜歡夏天的雨。

初中生周記9

　　白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的.小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。“更何況父母，親友為你付出的不僅僅是”一滴水“，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

初中生周記10

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

初中生周記11

　　春天到，陽(yáng)臺(tái)上花基本都已經(jīng)盛開，是那么地耀眼奪目，那么婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中，最平凡，最普通莫過(guò)于放在角落里那盆仙人掌。

　　都說(shuō)人不可貌相，植物也是一樣，那盆仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，圓滾滾，還渾身帶刺，但是它生命力卻是極強(qiáng)。

　　還記得去年夏天時(shí)候，全家出去旅游，七天后才回來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)上一看，花幾乎都死光，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨(dú)那角落里仙人掌還透著勃勃生機(jī)。那些較貴花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風(fēng)大雨就會(huì)死去，根本經(jīng)不起磨難，只有這仙人掌擁有極強(qiáng)生命力，經(jīng)得起打字人考驗(yàn)，所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。

　　我欣賞這種植物，它不僅生命力強(qiáng)，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死人們希望。

　　我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚(yáng)他一樣強(qiáng)生命力人。他們大都和仙人掌一樣，不需要太多養(yǎng)分，只需要一片沙土，一縷陽(yáng)光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣幻境中，他們都可以長(zhǎng)成參天大樹。

　　倒是那些嬌生慣養(yǎng)，只會(huì)依賴被人人終究無(wú)法生存，也許他們擁有美麗外貌，客觀財(cái)富，但是最終他們還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有水源供給那一天枯死。

　　而我們，不應(yīng)愛(ài)長(zhǎng)成那些嬌艷溫室花朵，而是應(yīng)該成為自強(qiáng)自立如仙人掌一般人。

初中生周記12

　　今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

　　今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的.，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒(méi)有畫的，就是平民百姓。

　　游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。

　　第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。

　　姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。

　　從這次游戲中，我明白了”不做虧心事，不怕鬼敲門“的道理。

初中生周記13

　　我覺(jué)得我蠻厲害，從小就開始自己賺錢，我賺我并不是給別人打掃衛(wèi)生，也不是收集易拉罐，而是以我筆頭與才藝來(lái)賺錢。

　　近些年來(lái)，通過(guò)比賽或表演獲得資金或獎(jiǎng)品，最小數(shù)目是兩塊香皂和兩支牙膏，雖然只有這么一點(diǎn)，但是也不錯(cuò)呀！有一次去電視臺(tái)表演節(jié)目，得到價(jià)值幾百元臺(tái)燈，還連著一個(gè)電話機(jī)，可以打電話呢！今年與去年文章發(fā)表在紹興晚報(bào)上，稿費(fèi)多則五十元，少則二十元。其他大大小小比賽獲得獎(jiǎng)也有不少。我這賺錢速度可太快。

　　這不，今天起個(gè)大早去北海小學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，在紹興市“家校通”杯，“愛(ài)我紹興、保護(hù)環(huán)境”小學(xué)生征文比賽中，我獲得高年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我心想，這回興許又能拿到什么獎(jiǎng)品，真是太爽。不出我所料，這榮譽(yù)證書里頭還有一個(gè)紅色包裝袋，是杭州大廈購(gòu)物城，打開封口，抽出里面東西，一看是“人文圖書”貴賓卡，我眼前一亮，真是還不可思議，我不敢相信自己眼睛，這是真嗎？媽媽說(shuō)：“只要努力，沒(méi)有什么事情是不可能！”

　　是呀！只要盡自己最大努力，什么事都會(huì)成功，即使失敗，也沒(méi)有什么遺憾。每一次成功并不都是我一個(gè)人功勞，父母給第一桶金，是他們給予我聰明大腦，是他們讓我學(xué)會(huì)一門又一門藝術(shù)。媽媽那句話雖然簡(jiǎn)單明，但是意味深長(zhǎng)……

初中生周記14

　　是誰(shuí)給我生命？是誰(shuí)給我勇氣？又是誰(shuí)給我奮進(jìn)、向上力量？是母親。是我母親。是我那愛(ài)我、疼我母親！

　　我不習(xí)慣稱呼我母親為“母親”，而更習(xí)慣于叫她媽媽。每一個(gè)“為人母”都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己兒女們生出來(lái)，又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并為他們“拋本”，將所有心血、汗水全部都費(fèi)在孩子們身上。每當(dāng)我見到自己母親或是別人家母親在為自己孩子勞心勞肺時(shí)候，我心里就有一陣暖流涌入，看到那些母親們對(duì)自己孩子們那無(wú)微不至照顧關(guān)心與疼愛(ài)，對(duì)我心靈觸動(dòng)更大。

　　是我媽媽給我寶貴生命；是我媽媽給我難能可貴勇氣；是我媽媽給我奮進(jìn)、向上強(qiáng)大力量！

　　那次，我考第一個(gè)“一百分”，媽媽為我高興，因?yàn)槲易屗�知道我們�(cè)诳荚嚽白雠�力并沒(méi)有白費(fèi)，還有那次，我考七十多分，我傷心，媽媽也傷心，我壓抑心情因?yàn)閶寢尮膭?lì)聲破解。

　　“母親”這個(gè)名詞在我還沒(méi)有出生前是不屬于我母親，但是，從我出生以后，在我眼中，“母親”這個(gè)詞就成她“代號(hào)”。

　　在我成功時(shí)候，我會(huì)很高興，我母親也會(huì)為我取得成功而高興；而當(dāng)我失敗時(shí)候，我會(huì)傷心，我會(huì)失望，隨之而來(lái)壞消息，也會(huì)讓我母親感到失望與傷心，但是，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打氣，會(huì)讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進(jìn)向上勇氣和自信心，這就是我母親，給我力量母親。

初中生周記15

　　自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中朋友相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著朋友們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。

　　一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的`建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。

　　走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。

　　沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)，以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)朋友到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)遺。

　　接下來(lái)在大家的笑聲中朋友們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去，老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè)，這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，朋友聚會(huì)真好！

【初中生周記】相關(guān)文章：

[精選]初中生周記07-05

初中生周記06-12

周記初中生12-27

初中生的周記12-28

一周周記初中生12-27

初中生周記范文03-30

初中生周記（熱）07-04

初中生周記(優(yōu)選)07-05

（熱門）初中生周記07-05

【精華】初中生周記07-05