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高中生周記
更新時間:2023-12-28 14:35:37
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高中生周記[大全18篇]

  愉快又充實的一周又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的高中生周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中生周記1

  時間稍縱即逝,一轉眼,兩個月的暑假生活已過去。我們在哀嘆生命的不幸,在等待希望的瞬間,時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去。回憶以前無憂無慮的生活,早已如夢般的散去。那些天真浪漫的往事,也隨著日歷飄逸在歲月的風中,時光飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時光又如一條無聲的河流在浩浩蕩蕩,義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,這是我們等待的暑假已過去,面對新一學期的課程,又是一番如火如荼的拼搏開來。

  這個暑假過的寥寥草草,收獲雖然說很少,但那個七月的'雨季,我們愜意的心情,都將成為過去。通過兩年的拼搏,我們也漸漸長大,有了曾經遙不可及的東西。有時我笑的淚流滿面,那只是表面的,真正發自內心的笑容沒了蹤跡。經歷歲月的洗禮的我必須學會面對生活的點點滴滴,方方面面。再也不能肆無忌憚的玩耍,我必須盡力完成我的課業。即便是完成了,在玩的同時,大腦里還想著某道問題,也許長大有長大的煩惱,暑假有暑假的快樂,懂事有懂事的辛酸。

  這個暑假很靜很靜。我時時敲著鍵盤在想,不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水劃過臉頰的那一瞬間,感覺人心很脆弱。別人眼里看到的是成長的幸福。我看到的卻是渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同。但求知的大門永遠敞開,就看你愿不愿意走近。

  我們可以漸漸牽起勇敢的手,向那扇大門邁去。

  “懵懂的我,現在的夢已經成熟。”

  奮斗是成功的動力,努力是成功的基本!

  走過了炎熱,也代表著走上了一個新的起點,也意味著:我,該加油了!

高中生周記2

  我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學四年,而用大學四年去懷念中學六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。

  ——題記

  青春是一個美妙的詞語,它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時間,但在我看來,青春正是因為它短暫所以才美好,正因為它短暫所以才會珍惜。

  我想用筆和相機記錄下這幾年的'點點滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的花朵,散發著青春特有的氣息。

  我看過一本關于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕;它讓我不斷憧憬未來才明白現在必須要非常努力非常努力。

  青春里出現的陽光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了;多少朋友在童真誓言中一去不復返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰又會記得青春那些荒蕪的事。

  我能想象得到多年后當我馳騁在這個繁雜的大千世界我會經常拿出舊照片白青春翻一翻,那時我一定會感慨良多。

  朋友,珍惜青春吧,因為它只有一次,僅僅一次。

  時光亦是一朵花,雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時充分展現出它的美好。

  ——后記

高中生周記3

  這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

  原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”

  看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的'孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

高中生周記4

  我的理想是當一個掌勺的廚師,可有人認為廚師是一個非常非常可悲的職業,但我認為不是,因為我聽說過,“要控制好一個人,就得想控制他的胃。把它的胃控制好了,你就等于控制了他的全部。”

  俗話說:“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝,而且中國人又很重視吃。所以只有廚師才可以燒出美味的美食。

  我當廚師還有一個事情就是工資和紅包,偶爾收一點點小費。聽說北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬。如果你是一名出色的廚師,會有一些客人要求見廚師。這時侯如果你運氣好也許還能親眼見到我們的領導人。

  我的目標是既然你選擇了廚師的職業你就得把它干得很好。我的'主課不是很好所以只可從身上找長處來干。而且廚師的職業也很重要,它既關系到人們健康又影響著社會和諧,既能讓自己高興又能讓別人快樂。當廚師是一種享受。

  這就是我的理想,我會為理想努力和奮斗,但要奮斗難免會有挫折,我不怕吃苦,吃了苦其實可以為你在成功的路上畫上一個圓滿的句號。只有努力才會有成功。加油,為了自己的未來加油。

  “三百六十行,行行出狀元。”這是古語,現在當然遠遠不止三百六十行了。當廚師我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個行業,我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個行業中的狀元。所以從這個暑假開始,我要開啟我的廚師之旅了!

高中生周記5

  走過轟轟烈烈的初中后,留下了為數不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使,真切的似夢般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過往,那么一段曾經。

  高中的色彩是充滿濃郁的紫色,紫色的天空,紫色的'樓房,紫色的樹木,甚至,連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路,紫色的路,我們不知不覺,已走得好遠……

  每天,似乎千篇一律:早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態系統的穩定性,讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩定。

  每天最歡快的時間,是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師。可是,那光明,可望不可即……

  高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學在奮筆疾書,時而低頭沉思,時而翻翻書,念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣,總是舍與得的抉擇,但只要我們有所付出,那么,在金色的季節里總有所收獲。

  這就是我的高中新生活,簡單卻不隨意,帶點乏味帶點緊張。只要我用心體味生活,相信就會發現生活的精彩無限。

高中生周記6

  這個星期過得可真快呀,轉眼間,又到周末了。

  想想這一周,我都做了什么?哦,對了,星期一的升旗儀式后,我們學會了跳兔子舞。舞蹈告訴我們兔子舞不但運動量大,還練習跳躍性,這還是非常流行的舞蹈呢!我們把手搭在前面同學的肩膀上,伴著歡快的音樂,跟著舞蹈老師口氣,我們跳來,“左左右右、前后前前前”我們像一群小兔子在操場上,舞動著,雖然我們累得滿頭大汗,但是各個都很興奮!

  星期三上了一堂別開生面的體育課――抖空竹。抖空竹是老北京的傳統,聽爺爺說:“爺爺的爺爺就會抖空竹。”抖空竹還是一個很神奇的事情,一條線拴上兩根棍,空竹就把線兒當成了軌道,跑來跑去,變著花樣,還能唱出美妙的旋律,我們開始都抖不好,經過老師的一番指點和我們辛苦的'努力,終于讓空竹轉了起來,車紫怡同學抖得最棒了,和老師一樣,讓空竹唱起了歌,我們羨慕極了!

  星期四的美術課,我們學會了剪基本“喜”字和花樣“喜”字,35分鐘時間太短了,我們還沒學夠呢,下課鈴聲就響了,我們只好依依不舍地離開了美術教室。

  在星期五的名師課堂活動中,我們看到了本校傳過來的視頻直播。xx走進了我們的校園,講述了她奪冠的經歷,讓我懂得了“有付出就有回報”這句話的含義。

  這周每天都有驚喜,我要像張影阿姨學習,為國爭光。

高中生周記7

  心好像在一點一點的沉落,夢也隨著心的沉落而消逝。

  在夢樣的生活中,心總是恍惚的,不明白是為了什么而生,忘記了自己是誰,自己在干什么,忘記了自己的理想,忘記了……在夢樣的世界里,心飄逝了,忘記了自己當初對理想的構畫,對人生的構想。在夢樣的世界里,我何時才能明白自己,了解自己呢?我說不清也想不通。

  隨著時間的流逝,我想我會明白的。

  后來,我明白了,只有隨著夢逝我才會想通。

  在現實的`生活中,我漸漸了解了我,了解了這個世界,明白了生活不是我想象的那樣美好,那樣天真,那樣……現實的生活,現實的世界給了我很多的感慨,很多的感想。

  夢逝之后的我會變的怎樣,我不明白也不清楚。我只知道夢逝之后我會改變,我再也不會像以前什么事也想不明白,把一切的一切都拋給別人,自己什么也不想什么也不做,只知道吃喝玩,亂用父母的一切,不為自己以后的人生作好規劃……

  現在的我會一點一點的改變,不管是在什么方面我都會有所改變,因為我在嘗試改變自己。夢逝之后,我會醒來,我會從那個不切實際的生活中醒來。醒來之后,我會發現我已經變的不同了,心再也不會沉落它將會改變,會隨著我的改變而改變。

  在夢樣的世界里,我不會是真實的我,只有在夢逝以后,我才會是真實的

  在夢逝的那一刻,我的人生,我的生活,我的一切的一切好像都回到了原點,就好像一些書中,電視中說的“一切歸零”“回到了起點”……

  在夢逝之后的生活里,我重新認識我,也從新認識別人,重新認識了這個世界,重新認識了一切一切。

  總之,在夢逝之后我會改變。心又在這一刻重新的再次跳動,再次充滿活力。

高中生周記8

  期末考試后,轉眼間又到了漫長卻又短暫的暑假,我也不知該怎么度過一個有意義的假期。

  這是一個星期一,今天可不能睡懶覺,早上8點鐘就要去上奧賽班,9點40分回家。到家后,我就打開電視,休息一小時左右,便去做作業了,把規定的作業做完,吃好午飯,我再坐上沙發,津津有味地看電視。2點50分我就要去學英語了,5點10分下課,媽媽就來樓下接我。吃一點點點心充充饑,又要準備去上6點30分開始的'跆拳道,上到8點才結束。真是辛苦的一天啊!

  星期二到了,今天我什么興趣也沒有,是個輕松的日子,玩的時間也多了不少,做完作業后,除了不可以玩電腦(電腦被媽媽用密碼上鎖)和不能出去玩,在家幾乎想干嘛就干嘛。

  星期三和星期一一樣,是很累人的一天,要說星期三和星期一有什么不一樣,也只有電視節目和天氣不同了。

  星期四同樣是個自由日,在這天,我喜歡做一些小東西,盡管媽媽回來發現我把家里搞得亂亂的,把我批評一頓,我也不在乎。

  星期五也比較空閑,除了下午的英語,其它時間我都用來做作業和看電視。

  星期六也不要上課,這天我喜歡睡懶覺,睡到上午11點。中午,就把早飯當著午飯吃。

  星期天,媽媽不上班,我們檢查好一周的作業,出去散散步,呼吸新鮮空氣。

  這就是我的暑假計劃,雖然還欠缺完美,不過我喜歡!

高中生周記9

  又過了一個星期,這個星期里我發現班級紀律好一點,沒有以前吵了。而且各科學習進入主題,而且學民進度逐漸變快了。

  在這個星期里,數學我學的有點部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會做,好在因為和聶招聞,班長和邱松發一起討論之后,終于將不懂的地方補回來了。

  在這段高中學習時間中,我感到心情是無比的“爽呀”平時在初中的時候,每天回家的第一件事就是做作業,而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業就成亂寫完事。

  要進入高中就不同了,每天的.作業可謂是一般輕呀,每天回到家不用做作業,看會兒書就睡覺,爽啊呀

  雖然說高中沒有許多課外作業,但我也不會就此放輕,每天利用晚自習時間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問同學,再若不懂,課后問老師。

  希望今后的高中生活會更加爽,更加愉快。

  周記每周一篇,如果一周沒有特意去搜集素材,整天都這樣做題,學習,確實很少東西可以說的。

  現在因為整天都在全身心地學習,所以覺得時間過得非常快,如果不是每周有一天假,好整個學期都只會像在過一天一樣。在這些日子里,如果說快樂,那也只能是很微弱短暫的。但我知道,如何使這些時光不至于空虛,就像現在回憶過去一些有意義的日子那樣,每一天都在心中積攢一些份量。

高中生周記10

  已經是第三節課,白天的課時馬上就會結束。今天是圣誕節,在夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  已經是第四節課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個人身上的季節味道,而南方的季節是最沉寂,滿眼的綠色似是框架好的一樣,任時間在一年又一年的`輪回里流逝,始終不會改變。

  下午6:30,已經看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環的倒帶。

  往年的平安夜沐浴著的黑色到現在業已經變淡,而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風,永遠的消失在了這個世界。于是大家曾經清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下非常深印象的便有何金美,當時大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內,有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。

高中生周記11

  又過了一個星期,這個星期里我發現班級紀律好一點,沒有以前吵了。而且各科學習進入主題,而且學民進度逐漸變快了。

  在這個星期里,數學我學的有點部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會做,好在因為和聶招聞,班長和邱松發一起討論之后,終于將不懂的地方補回來了。

  在這段高中學習時間中,我感到心情是無比的“爽呀”平時在初中的時候,每天回家的第一件事就是做作業,而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業就成亂寫完事。

  要進入高中就不同了,每天的作業可謂是一般輕呀,每天回到家不用做作業,看會兒書就睡覺,爽啊呀

  雖然說高中沒有許多課外作業,但我也不會就此放輕,每天利用晚自習時間把老師講的`地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問同學,再若不懂,課后問老師。

  希望今后的高中生活會更加爽,更加愉快。

  周記每周一篇,如果一周沒有特意去搜集素材,整天都這樣做題,學習,確實很少東西可以說的。

  現在因為整天都在全身心地學習,所以覺得時間過得非常快,如果不是每周有一天假,好整個學期都只會像在過一天一樣。在這些日子里,如果說快樂,那也只能是很微弱短暫的。但我知道,如何使這些時光不至于空虛,就像現在回憶過去一些有意義的日子那樣,每一天都在心中積攢一些份量。

高中生周記12

  星期五的時候,我五點就起來了,為了早到校,我七點二十就走進校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,胡老師來了,讓我們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當老師走進來的時候,我們就知道了,一定不下去了,老師試了半天也沒有打開電腦,所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的教室看了。

  我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的`時候,已經演開了教師節的慶祝活動,我們大伙都議論紛紛的,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時間里,我們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節課上了數學,王玥萌送張老師豪宅和豪車,張老師說:“要是誰家沒有車就可以問他要。”

  下午第二節課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節課是最有意思的一節課,王玥萌送胡老師一個豬頭,說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,老師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,老師給我們每個人發了二個奶片,我們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。

  教師節太有意思了,可惜我們還有一年的時間相處!

高中生周記13

  在難忘的寒假生活里,我和父母親一起去鄉下參覽。在那里,最令我懷念的是農村人的好客和田間的美景。

  我們來以鄉下,農村人們把我們當做貴賓對待,不僅給我們端上了美味佳肴,還讓我們了解他們的風俗:他們讓我們在瓦房里睡上一夜,那里并沒有什么不妥啊!除了天花板是用木頭搭起來外,各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造,更是令我大開眼界。等到午餐時,他們端上了許多小吃和自家養的.雞鴨鵝……當然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道,并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農村人們總是到了早上就放鞭炮,地上紅撲撲的一片,這種景象真有種過年吉祥如意的味道。晚上每個村莊炮聲都響個不停,天上還放著各式各樣的煙花……

  令我難忘的,不僅是農村人好客,還有美不勝收的田園風光。清早,我們來到田野里,一切都很朦朧,很幽靜,偶爾還有一兩聲鳥叫。

  慢慢地,初陽蒸融,田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了,一切成為了風姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過于是田里的農作物了。“沙啦啦!沙啦啦!呼呼……嘰嘰喳喳。”……動聽的大合唱,這原原本本是大自然的杰作啊!

  田野間的小鳥,他們成了田野的主人,他們在田野上自由自在地飛翔著。有的在天上翻飛盤旋,有的在田間嬉戲,有的在預演著大合唱,有的在……田野的小鳥,成為大自然的風景線,成為大自然“野”的象征。在這難忘的游覽里,我也許悟了一個道理:農村并不是一個令人羞恥的詞。也不要因為自己是農村人而恥辱,有些時候,農村比任何地方都要神圣!

  這次的寒假生活真令我難忘!

高中生周記14

  生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。人生的痛苦與幸福,失敗與成功,憂愁與快樂,都是由我們的心態所決定的。在痛苦、失敗、憂愁面前,及時調整我們的心態,這樣便可以使我們變得幸福、快樂與成功。快樂是心靈的營養,快樂是心靈的天堂,只有保持一種正確的、積極的心態,我們才能領略到“藍天白云、陽光沙灘”的人生意境,才會擁有快樂的人生。

  高中時代的我們,不像藝術生那樣活得逍遙自在。我們有我們的生活,有時候真的羨慕藝術生的生活,從音樂中品嘗生活,從畫畫中觀看世界。而我們,只能一筆一筆的把正字寫完,世界都那么暗。任憑著我們多么多么的努力,埋頭苦干的背著乏味的公式,整天逼著自己干不喜歡的事情,到頭來卻毀在一張白紙上。一張張薄薄的紙片,卻有如此大的權利毀掉我們的人生,只是一張薄紙而已,為什么我們沒決心跨過去呢?不是我們干不了自己喜歡的.事情,而是我們有任務在身。跨過白紙,趣味就在眼前,跨不過,它便會離你越來越遠,直到你不再看見它。

  我們每天干著重復的事情,卻一點都不覺得厭倦,而且還很充足,生活中的那點小事,卻讓我想起了童年,好像也這樣充足,但對課本厭倦的我,現在也開始不知不覺的迷戀上了,為的是未來,為的是發呆,不想他。不讓他占據我一點點時間。加油吧。

高中生周記15

  火紅的太陽懶洋洋的掛在蔚藍的空中,空中隱隱約約飄著幾朵白云,白云籠罩著屋檐下一只狗正在懶洋洋的在睡覺。

  瞧!這只小狗可真夠懶的,大清早還在睡覺,我這個大懶人都起床了,它還趴在那呼呼的睡覺呢!看它多懶,頭上的毛都那么長了,都擋住視野了,還不去理發,我想它肯定想留長發,不行!這男狗怎能像母狗一樣留長頭發呢?我得給它理發。

  開始了!小狗好像不知我要給它理發,還用兩只前爪摸了摸頭上豎起的毛,好像在說:“怎么樣呀,小主人,我的發型不錯吧!”它還得意洋洋的伸了個懶腰,我趁機抓住了它,然后就用剪刀一下子就把小狗頭上的那個所謂的`“辮子”剪了!

  可是,小狗好像很不樂意似的,就窮追不舍,一邊追一邊叫,好像在說:“小主人,我可沒得罪你,干嘛剪掉我的小辮子?你不能毀我的容呀!還我的辮子!”它狂吠不止,于是我對它說:“喂,小狗你聽著!你頭上的那幾根毛會擋住你的視野,讓你看不見路,會容易受傷,我幫你剪掉,那也是為你好呀!別好心當成驢肝肺,狗咬呂洞賓,不識好人心!”于是我得意洋洋,大搖大擺走進屋,我終于幫小狗做了件好事,它會感謝我的。

  小狗摸了摸頭上那早已消失的頭發,唉聲嘆氣的走到屋檐下,趴在那兒,呼呼的睡了起來。

高中生周記16

  自我們呱呱墜地的那刻,父母便陪伴在我們左右教給我們三從四德教會我們自強不息,教會我們如何做一個最美的人。

  父母頭上的絲絲白發,早已變成拉歲月的年輪。我們正在茁壯成長,而他們早已不再好像當年的那般意氣風發,倘若此時我們還不懂得用愛去呵護,陪伴他們,做到盡孝之責任,那我們根本算不上是一個人。

  俗話說:“你可以用愛得到全世界也可以用恨去失去全世界”,這句話說的不無道理,倘若一個人的心中沒有愛那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會失去很多溫暖。在開學第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時間去教育有啦正常人的.感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但是此刻舞臺上的父子倆,是幸福快樂的,這就是愛的魔力。

  心中有愛,必須要善于表達,這讓人想到啦禮。禮貌,是一個人的基本素養,會讓人不知不覺得感到一個人的優雅。所以懂禮是一個人的必修之課,想做一個完美的人我們還應該做到自強。倘若一個人不自強那我們根本就沒有幫助別人的能力,我是一個有些懦弱的人,雖說不是別人叫我做什么我就做什么,但是面對有些對自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個毛病改掉。

  做人不需要樣樣精通,但是只要我們心中有愛,恪盡孝道,以禮待人,那我們就是最美的人!

高中生周記17

  盼星星,盼月亮,寒假終于給盼來了,可不少孩子卻又苦惱了起來,因為教師布置要天天寫日記。可絞盡腦汁老半天也寫不出什么來,這可怎么辦才好呀?不用急,其實日記詳細來說也分為好幾類,我們可以根據自己的實際情況來操作,一起隨我動手吧!

  一、剪剪貼貼式日記:平常家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷,我們可以進行細細挑選,將有趣、有用的內容剪切下來,粘貼到日記本上,并在下面用上一些優美語句描述一下,簡潔美觀!

  二、一日活動式日記:寒假里的每一天我們的活動都不盡相同,可以將一天活動中的主要內容記錄下來,將有意義的詳細敘述一下,做到詳略得當。

  三、觀察日記:我們可以將寒假里觀察到的一草一木,感人的場景,難忘的.人物用自己最樸實的話語記錄下來,從字里行間滲露出自己的真情實感。

  四、實踐體驗式日記:寒假里有了充足的時間,我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗,用日記的形式記錄下詳細操作的過程、步驟和自己的切身領會。

  五、讀書摘錄日記:高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書,及時進行讀書摘錄,將好詞佳句、名人名言、優美片斷摘錄到日記上來,作為自己在寒假里的一份收獲。

高中生周記18

  關于王昭君的歷史,我不知道是不是真的。記錄歷史的人或許會憑借自己的想法,自己的喜好來描述昭君的.故事。但光從歷史記錄的故事來看,就知道王昭君是得人心者,而得人心者,必然不會差到哪兒去。

  人們將王昭君稱為“落雁”,相貌一定不差。但為什么入宮后沒有被皇帝選上呢?原因是在那位畫師身上。關于這位畫師,我知道有兩個故事,版本不同。

  第一種,大家應該都知道。王昭君不愿賄賂畫師,畫師就將她故意畫丑,從而讓她見不到皇上。

  其實我更喜歡第二個故事。王昭君去找畫師時,什么也不賄賂。畫師不僅被她的美貌吸引,更覺得她找他畫像,什么也不送,與眾不同。后來畫師單獨為昭君空了段時間為他畫像。但到畫像之時,不知如何下筆,自認為自己不能將昭君的美畫出來。后經昭君點撥,畫出了她的神韻。從這以后,畫師更加迷戀昭君。可他沒有辦法和皇上搶一個女人,他很痛苦,日日借酒消愁,最終決定私自將昭君的畫像保留。

  我不知道這第二個故事是不是真的,但我更喜歡它,讓我更加喜歡昭君。

  王昭君后來到了塞外,大家都很同情她。塞外自然不比京城繁華,但我仍覺得昭君是幸運的。她逃離了紫禁城,獲得了較多的自由。在京城,她頂多只是皇帝眾多嬪妃中的一個,得不到幸福。但到了塞外,她被愛護,被尊敬。這些是大多嬪妃不能永久得到的。

  讓我更佩服王昭君的是,她盡管享到了榮華富貴,美滿的家庭,可她沒有忘本,她仍記得自己是中原大漢的女兒。出塞后,王昭君努力為中原和匈奴維護友誼和平。這點是最為人們所稱贊的。

  歷史點點滴滴,有真有假,前人都記下了。王昭君的為人,才智,都深深的影響了她的一生,更為她的生命做了點綴。

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