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教師應(yīng)以師者的身份、朋友的和氣去面對任何一個學(xué)生。下面是小編為大家準(zhǔn)備的大學(xué)生的語錄40句,大家快來看看吧。
1、以寬容的心態(tài)去面對學(xué)生的不足，以賞識的眼光去挖掘每個學(xué)生的獨(dú)特性。
2、尊重學(xué)生就要多從學(xué)生的角度去幫助學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生感受到老師的愛。
3、欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，善待學(xué)生的缺點(diǎn)，尊重學(xué)生的隱私。
4、對每個學(xué)生，"尊重"有不同含義、不同做法和不同結(jié)果，對某一個具體的學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，要看實(shí)踐。
5、一視同仁的對待每一個學(xué)生，不用有色眼鏡看待學(xué)生。
6、尊重學(xué)生，我們才會收獲學(xué)生的尊重。
7、尊重學(xué)生人格，注重個性發(fā)展，用鼓勵架起他們成功的階梯。
8、以尊重的態(tài)度對待學(xué)生，既能消除彼此之間的距離感，又更容易被學(xué)生認(rèn)可，從而獲得尊重。
9、尊重學(xué)生的人格，批評學(xué)生要顧及學(xué)生的面子和自尊。
10、關(guān)注學(xué)生的心靈，允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習(xí)問題向老師提出質(zhì)疑，允許學(xué)生對學(xué)校管理"指手畫腳"。
11、教師要尊重學(xué)生的人格，不能以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)換取自己的尊嚴(yán)。
12、教師要學(xué)會用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看他們的缺點(diǎn)。
13、留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間？讓我們多一些心與心的交流與傾訴。
14、老師一句尊重的話語，一個鼓勵的眼神，一個甜甜的微笑，都能使學(xué)生感到和老師的距離很近。
15、批改最后一本作業(yè)應(yīng)該和批改第一本作業(yè)一樣認(rèn)真。
16、尊重學(xué)生，不要急于對學(xué)生作出或好或壞的評價。
17、尊重學(xué)生的個人隱私。
18、保護(hù)并踐行學(xué)生的權(quán)利，使其得到最好的發(fā)展，成為有個性的社會人，就是最好的尊重。
19、尊重學(xué)生就是要給學(xué)生留有充分的時間和空間讓其自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。
20、給學(xué)生一個傾訴的機(jī)會，可能會有意想不到的收獲。
21、多一份尊重，也就多一份愛戴；多一份鼓勵，也就多一份回報。
22、用慧眼去捕捉孩子的閃光點(diǎn)，用真心去欣賞孩子的成功處，用激勵去激發(fā)孩子的自信心。
23、用比較法看學(xué)生越看越黯淡，用發(fā)現(xiàn)法看學(xué)生越看閃光點(diǎn)越多。
24、不是學(xué)生不聽話，而是我們說話不中聽。
25、愛生如己，育生如子，待生如友。
26、關(guān)愛學(xué)生，你會感到溫暖；尊重學(xué)生，你會贏得尊重；平等對待學(xué)生，你會收獲友誼。
27、比懲罰更有效的方法是包容和欣賞。
28、尊重學(xué)生，首先要尊重學(xué)生的人格，教師和學(xué)生在人格上都是平等的。
29、教師要懷揣一顆童心，與學(xué)生真誠交流，共同營造一個和諧、民主、愉悅的課堂環(huán)境，發(fā)展學(xué)生個性。
30、對學(xué)生少一點(diǎn)教育者的尊嚴(yán)，多一點(diǎn)慈母般的溫和；少一點(diǎn)公眾場合的指責(zé)，多一點(diǎn)師生之間的交流。
31、教師要時刻向?qū)W生敞開愛的心扉，傳遞愛的溫馨，共享愛的歡樂。
32、愛而不溺，嚴(yán)而有格，尊重信任，一視同仁。
33、凡事多替學(xué)生想想，給學(xué)生選擇的機(jī)會；放下你手中的活，聆聽孩子的訴說；不當(dāng)眾責(zé)備孩子，這就是尊重。
34、尊重是一種力求完善的動力，尊重學(xué)生更是高尚師魂的源泉。
35、以欣賞的目光關(guān)注學(xué)生，以贊揚(yáng)的語言鼓勵學(xué)生，以博大的胸懷包容學(xué)生。
36、尊重學(xué)生，不僅要讓學(xué)生感覺到你對他們的尊重，還要讓他們感受到你對他們的欣賞。
37、最不能原諒的教育失誤，就是對學(xué)生心靈的傷害。
38、尊重是一顆給人溫暖的舒心丸，給成功的學(xué)生以尊重，是對他們的欣賞；給失敗的學(xué)生以尊重，是對他們的安慰。
39、多一點(diǎn)鼓勵，多一點(diǎn)平等，多一點(diǎn)溝通，就會給學(xué)生多一點(diǎn)進(jìn)步的動力。
40、尊重學(xué)生就是要正視他的存在，理解他的愿望，看到他的努力，贊美他的成就。
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