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光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學(xué)習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的普通話培訓(xùn)工作計劃,希望能夠幫助到大家。
普通話培訓(xùn)工作計劃1
為了切實加強學(xué)校的語言文字規(guī)范化建設(shè),我班認真貫徹和落實各級下達的文件,并以素質(zhì)教育為載體,把推廣普及普通話作為我班重要工作來抓,并貫穿于學(xué)生的教學(xué)、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)。為了使推廣普通話落到實處,特制定了學(xué)生普通話培訓(xùn)計劃:
1、語文課堂教學(xué)中,結(jié)合拼音教學(xué)進行普通話訓(xùn)練。
2、各科教學(xué)中學(xué)生回答問題必須使用普通話。
3、以小組為單位每學(xué)期進行語言練習,提高學(xué)生使用普通話的能力。
4、以小組為單位,定期舉行語言實踐活動,通過語文課開展形式多樣的實踐活動,以提高學(xué)生的普通話水平。
5、班級黑板報開辟“辨析易讀錯”專欄,定期展示易讀錯的'字供全班學(xué)生學(xué)習。
6、全班師生在班內(nèi)所有活動中,一律使用普通話,使普通話真正成為我班的校園語言。
7、成立以小組為單位的監(jiān)督小組。監(jiān)督小組的任務(wù)是:每天抽查本組學(xué)生說普通話的情況,并根據(jù)抽查情況評選“說普通話”積極分子。
8、班級宣傳欄要開辟永久性“推普園地”,按時更換內(nèi)容,使“推普工作”成為班級工作不可缺少的一部分。
普通話培訓(xùn)工作計劃2
說好普通話,提高祖國的語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是“三進”工作的重點之一。為了深化語言文字工作,督促全校師生說好普通話,使普通話成為校園語言,特定計劃如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,學(xué)校成立普通話督導(dǎo)小組
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及普通話骨干教師組成普通話督導(dǎo)小組,在校園內(nèi)利用廣播、黑板報等渠道大力推廣普通話,提高全校師生對普及普通話的認識,嚴格督導(dǎo)全校師生說好普通話。
二、從領(lǐng)導(dǎo)做起,從教師做起,以身作則,以點帶面,說好普通話
在校園內(nèi),不論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師,不論是課內(nèi)還是課外,不論是在會議中還是其他的集體活動中都堅持使用普通話,35周歲以下的教師及學(xué)生校內(nèi)校外都必須堅持使用普通話。在校園內(nèi)外創(chuàng)設(shè)一個講普通話的良好氛圍。
三、落實措施,加強培訓(xùn)指導(dǎo),提高教師的普通話水平
每周利用教研日時間,學(xué)校普通話骨干教師對全體教師進行普通話培訓(xùn)指導(dǎo),不斷提高教師的普通話水平,對于個別水平相對落后的教師采取“包人”原則,由優(yōu)秀分子包落后分子,帶動他們講好普通話。
四、明確要求,定期組織測評,加強考核
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校教師年齡特點,要求全體教師的普通話的達標水平為:語文教師及低年級教師不低于二級甲等,其他學(xué)科教師不低于二級乙等,鼓勵各任課老師沖刺一級乙等。每學(xué)期對教師的`普通話進行一次達標評比,以測促訓(xùn),以訓(xùn)學(xué)測,此項工作列入教師年終的績效考核當中,也作為對教師的聘用、晉級、評優(yōu)的條件之一。
五、組織活動推進,激發(fā)師生“說好話”的興趣
根據(jù)學(xué)校制定的“三進”工作方案,我們將組織形式多樣的主題推進活動,引導(dǎo)師生在活動中體驗、歷練、收獲。將通過舉行朗讀比賽,演講比賽,詩朗誦等活動,提高師生的語言表達能力,激發(fā)師生“說好話”的興趣。此外,學(xué)生的口語表達在學(xué)生的語文考查、考試中要占有一定的比例。
普通話培訓(xùn)工作計劃3
為貫徹落實國家教委教育下發(fā)的有關(guān)提高普通話水平的'通知精神,為提高我校全體教師普通話水平,從實際出發(fā),采取切實可行的措施,特作出如下計劃:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,加快推普步伐
普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。
二、明確普及要求,嚴格遵守規(guī)章制度
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話,逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習慣。
2、各教師在教育、教學(xué)中都要堅持使用普通話。
3、建立普通話考核制度。
三、全面開展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)
為改善教學(xué)條件,改進教學(xué),做到講練結(jié)合,突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量,不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達能力,定期進行教師演講比賽、普通話比賽,把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評選教學(xué)能手的條件之一。
普通話培訓(xùn)工作計劃4
說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義,教師在推普工作中承擔著重要使命,對學(xué)生的普通話水平有直接影響。我校根據(jù)《國家通用語言文字法》,依照市、區(qū)語委辦的工作安排,認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入宣傳《國家通用語言文字法》,貫徹落實《山東省(中華人民共和國國家通用語言文字法)實施辦法》為工作出發(fā)點;通過多種渠道,多種形式,進一步增強校園輻射能力,向全社會廣泛宣傳,大力推廣普通話,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化向縱深發(fā)展。結(jié)合創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范!被顒,提高我校全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),從教育教學(xué)實際出發(fā),注重工作實際及教育教學(xué)發(fā)展前景,進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識,在全校形成說普通話寫規(guī)范字的良好風氣,發(fā)展學(xué)校校本培訓(xùn)特色。特制定如下計劃:
一、指導(dǎo)思想:
1.大力推廣普通話,是憲法和教育法、教師法明確規(guī)定的任務(wù),對于學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,加強社會主義精神文明建設(shè),具有十分重要的意義。
2.全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神,深入宣傳實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學(xué)和各項活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,提升學(xué)校文化品位。
3.學(xué)校工作的主體是教學(xué),教學(xué)工作的主體是教師,教師擔負著教書育人的重任。普通話是教師的職業(yè)語言。教師的普通話水平如何,不僅關(guān)系到自身的形象,而且關(guān)系到學(xué)生能否準確理解和掌握教師講課的內(nèi)容,能否全面提高素質(zhì)和能力,能否養(yǎng)成文明用語的良好習慣。在教師中普及普通話,并不斷提高教師普通話的水平,是各級各類學(xué)校的一項十分重要的任務(wù)。
二、工作目標:
通過普通話培訓(xùn)、宣傳活動進一步提高全校師生的普通話水平以及對推廣普通話,寫規(guī)范字重要意義的認識,形成一種自覺學(xué)習普通話,使用普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍。
三、培訓(xùn)措施:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識
普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師的.推普工作應(yīng)再接再厲,直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。全校教師要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時間,通過舉辦多種形式的活動,大力宣傳推廣普通話的重要意義,進一步提高全校教職工對推廣普通話工作意義的認識和使用普通話的自覺性,提高學(xué)生說普通話能力。
。ǘ┳⒅貙嶋H,嚴格遵守規(guī)章制度
1.領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話,逐步做到校園內(nèi)一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習慣。
2.教師在組織教育教學(xué)和課間活動中都要堅持使用普通話,在學(xué)生的日常生活各環(huán)節(jié)也要堅持與學(xué)生說普通話。
3.建立普通話獎懲制度和細則,保障普通話工作的有效進行。
。ㄈ┤骈_展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)
1.為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量,教師不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達能力。我校將定期進行教師演講、朗讀練習,并舉行教師普通話評比活動,促進教師普通話水平的提高。把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評選各類先進教師的條件之一。
2.做好重點人員的培訓(xùn)工作
培訓(xùn)的重點是測試未達標的教師,爭取早日完成全體教師達到二級甲等的工作目標。
3.做好第十屆“推普周”的宣傳工作。在推普周將開展“教師粉筆字書寫比賽”、“我愛祖國語言美”演講比賽等活動。
4.繼續(xù)組織全體教師學(xué)習《國家通用語言文字法》及有關(guān)推普精神。
(四)加強督導(dǎo)檢查
根據(jù)市、區(qū)語委下發(fā)的的通知精神,結(jié)合我校的《語言文字規(guī)范化工作細則》,加強對普通話工作的督導(dǎo)檢查。
對擬調(diào)入我校的教職工普通話情況進行嚴格審查,普通話不合格者不得調(diào)入;結(jié)合全員聘任制,普通話不合格者堅決不予聘任;在崗教師普通話測試必須達到規(guī)定的標準。
結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強對教師教案書寫和上課用語的管理:每學(xué)期由業(yè)務(wù)教干和教研組長定期檢查教案,對使用漢字不規(guī)范的教師提出批評,限期改正;開展不定期聽課活動,檢查教師普通話使用情況。
班級教師要加強對學(xué)生普通話的指導(dǎo),開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話的良好習慣。
。ㄎ澹┳龊脤W(xué)校普通話檔案管理工作
注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實用。
普通話培訓(xùn)工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,通過多種渠道,多種形式,進一步增強校校輻射能力,向全社會廣泛宣傳,大力推廣普通話,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。樹立教師終身學(xué)習的思想,進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識,在全校形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風氣。
二、工作目標
通過普通話培訓(xùn)、宣傳活動,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校校語言文字應(yīng)用環(huán)境,營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍,提升學(xué)校文化品位。
三、主要工作
。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識,加快推普步伐
1.認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,學(xué)習有關(guān)推廣普通話活動的文件,領(lǐng)會精神,提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。
2.普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的.素質(zhì)條件。教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和幼兒的發(fā)展,我校將進一步規(guī)范推廣普通話工作,要求教職員工校內(nèi)各項活動堅持使用規(guī)范的普通話。
(二)明確普及要求,嚴格遵守規(guī)章制度
1.領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教職員工、學(xué)生都要說普通話,做到校內(nèi)一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的良好習慣。
2.教師在組織教育教學(xué)活動、會議、宣傳和其他集體活動中都要使用普通話,讓普通話成為師生的交流語言。
3.嚴格執(zhí)行教師持普通話上崗制度。
四、開展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)
為了不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量,做到講、練結(jié)合,突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),教師不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達能力。我校將定期舉行教師演講比賽、普通話比賽,把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,作為評優(yōu)的條件之一。
認真抓好教師培訓(xùn)工作,提高教師普通話水平。
五、加強宣傳力度,開展“推普周”活動
根據(jù)市語委要求,認真開展“推普周”系列活動。利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、廣播電臺等平臺向教職員工和家長宣傳“推普”知識,增強我校全體教職工和學(xué)生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。
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