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在現實社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的八年級家長會發言稿，希望能夠幫助到大家。
八年級家長會發言稿1
尊敬的各位老師、家長朋友們，你們好：
我是初二（10）班——同學的家長。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
當時我們毫不猶豫地選擇了——中學，因為它是一所管理嚴格的學校，師資力量雄厚，教學設施完備，教職員工認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變為“我要學”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的.理想，還給自己制定了近期目標和遠期規劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。
我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活！
最后，祝愿樹人中學的明天會更好！祝愿樹人中學的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才！
我的發言完了，謝謝大家！
八年級家長會發言稿2
我校根據初二年級學生的特點，這次期中考試結束后，八年級全體學生在4月16、17、18日三天將赴崇明前進遠足教育培訓中心，進行為期三天的奏響青春序曲的八年級綜合社會實踐活動。我想利用今天家長會的時間，向在座的家長做一個簡單的動員，每一屆搞，都受到家長和學生的歡迎。
我校開展綜合社會實踐活動的重要意義，在于全面培養和提高學生的綜合素質；在于落實市教委課程改革的需要；（根據市教委關于初中生每年社會實踐不少于20天的要求，）在于學生不斷實現自我發展和完善的需要。因此社會實踐是一種進行綜合素質培養訓練的重要途徑之一，通過走出校門，親身體驗，接觸社會，親近自然，可以看到許多學校里看不到的東西；可以學到許多書本上學不到的知識；從實踐活動中培養學生獨立思考能力、人際交往能力、分析問題解決問題的能力、團隊協作的能力和自我管理的能力。
首先，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，中隊輔導員給同學們上了三堂青春期德育主講課，從理想、信念、感恩三個方面來正確引導同學們，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。在三天的好的中我們安排了許多豐富的內容：
（1）讓學生自建一個家，每個寢室有室長，要把自己的家布置好，教官會教學生疊被，進行疊被比賽，被子疊的有刃有角。
�。�2）有教官對學生進行嚴格的軍事訓練，從集合隊伍到隊列訓練，同學們精神飽滿，隊伍整齊，訓練過和沒有訓練過時大不一樣的。
（3）同學們要舉行卡拉ok比賽；做集體游戲，多米諾骨牌比賽；班級與班級之間的韻律操比賽，這些活動都體現了集體主義精神。
�。�4）自己動手做一頓晚餐。自己去買菜，自己洗菜、切菜，自己生爐子，自己燒出一桌豐盛的晚餐，我們再對每一桌菜進行評比。
�。�5）在綜合社會實踐活動中，重點開展了學生和家長“互寫一封信“的活動。
14歲生日晚會上的“讀家長信、寫一封回信”的環節，最能打動、觸動學生的心靈。（插信的內容。）
今天家長會，向家長闡明“互寫一封信”的重要性，使家長對“互寫一封信”的內涵和意義有足夠的重視。
在14歲生日晚會現場，在特殊的`時刻、特定的空間，家長的信打開了兩代人之間內心深處最柔軟的部分，他們會在驚訝中、感嘆中領悟父母的囑托，理解了父母養育自己的艱辛，使感恩教育在瞬間得以升華。同時，給父母寫一封回信，使得孩子們深刻理解責任的含義，意識到自己肩負著父母親人的殷殷期望，以及祖國母親給予自己的歷史責任�！盎懸环庑拧钡幕顒泳o緊抓住父母與孩子之間的骨肉深情，用真情打動人�！霸诔醵昙壓⒆觽儾饺胧臍q，生理、心理發育高峰時開展這樣的活動，應該說正是時候。孩子們成長的需要，父母和教師尋找適合的教育方法的需要，都交匯于此時，正可謂‘好雨知時節，當春乃發生’”。“互寫一封信”的活動已經成為我校青春期教育的一種傳統教育。
務必請家長在4月14日把您寫的信和給孩子的禮物交給班主任老師。
因為時間關系，我只能作一個很簡短的動員。
八年級家長會發言稿3
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時�；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
1、把握高考，首先要擁有良好的心態。
在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的'，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
2、把握高考，其次要擁有健康的體魄。
社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
我的講話完畢，謝謝大家！
八年級家長會發言稿4
尊敬的各位家長朋友：
歡迎你們在百忙中到我校來參加我們班的家長會！
今天到校參加家長會的各位家長應該都是非常優秀的家長，因為你用自己的行動讓孩子感受到了來自父母的愛和關注。同時現在的教育不是老師單方面能夠完成的，如果教育缺失你的參與，教育一定是不完整的，那么孩子的行為就會產生很大的偏差。我替孩子們再次感謝你的到來。
今天的家長會其實我有很多的話要講，因為我們正處于一個關鍵點上，這個時期是孩子行為異常的高發期，進入九年級升學考試的籌備期。
今天和各位家長分享三個方面的內容。第一，就是我們的教育方向和走向的問題。第二個是孩子容易產生的.問題。第三個是學習成績問題。當然最后是一些關于學校的一些具體安排。
首先第一個問題，我們的教育方向問題。有的時候，我們感覺教育很簡單，但是真實的情況是教育非常的復雜。古語說的是“十年樹木，百年樹人�！币馑际歉憬洕ㄔO，只要有錢就行，發展的很快，但是要想把一個地方的教育搞上去，把人的素質提升上去，那需要上百年的時間。時間長，需要很多的無名英雄，但是現在都是出名要趁早。所以我們的整個社會氛圍對于教育的需求和提升速度不匹配。
其二，教育不是修汽車，他面對的對象時孩子。每個孩子生活在不同的家庭中，社會環境中，在和不同的人群進行交往。不同的認知導致了生活習慣，學習習慣，風俗習慣的不同。并且對于大腦來講，甚至在每一分鐘都有上百個念頭產生和出現�？墒俏覀兯械慕逃挥幸粋�目的，使他適合我們社會主流的要求�？墒俏覀兊慕逃绞绞谴蠼逃�，每個班級都是50—60個人。一個老師基本上都是管理的100多人。從時間精力，能力方面我們老師的數量上和需求也不匹配。
當然還有很多很多的問題，可是面對著這樣的；現實，抱怨和生氣，追究責任都是不現實的情緒發泄，我們更重要的是要找到孩子的特長，發展他，提升他，關注他，訓練他，最終找到自己的人生目標和位置。
我們班的教育方向是，對于能夠學習的同學，我們就提升他的學習能力，目標就是升學，對于不愛學習的，我們的目標是培養孩子情商。即人的交往能力。其實學校里的任何活動都是一種情商的體現。情商高的話，適當的學習能力也會慢慢的提升上去。
八年級家長會發言稿5
尊敬的各位家長：
大家好，感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。這次家長會我將從六個方面與大家進行交流。首先先我們的年級特點。
一、年級特點
我希望各位家長下學期叮囑叮囑孩子們不要在違紀，不然會給您帶來很多麻煩的為了期末每名學生都取得好成績，在最后這幾周我們更是嚴格要求每節課的質量，宗主任親自巡查，班主任巡查，課間班主任走進教室，而且辦公室的監控錄像一直是打開的，同時可以觀察10個班的課上課下情況，而且半天一通報。對那些犯錯的、違紀的學生毫不縱容。
二、班級情況
我們班是全年級公認的最團結、最有集體榮譽感的集體。無論是在學習上還是各項活動中，學生們都有不服輸的精神。就拿最后這兩周的復習來說吧！大部分學生的學習勁頭都很足。我鼓勵前五名學生都以超過我們的學霸宋——為榮。因為在他們看來，超過他簡直就是個神話。結果后來兩次考試就被刁——和付——超過了。然后我又鼓勵宋——要奮起直追，不能落在女生后邊。付——著急了說："老師您別鼓勵他了，他超過我，我怎么辦呀！"。像我班前十名的這些孩子表現非常好。他們是：宋——，他們成績的取得離不開良好的。在這里特向你們表示感謝，并發喜報向你們表示祝賀。
除了這些學生以外其他學生也表現不錯，比如王普始終已進入年級前三十名為目標要求他，他自己也很努力，只不過這次發揮的不是很好。耿秋陽連續三次都在進步，李曉寬、段嘉興、周璠、周明軒、于浩、仇新龍、許文琦、孟凡淼、郭昭義這些孩子，比賽的學，下課時要么研究題，要么追著老師問題，要么追著數學老師要篇子。周佳寧、王巖因病兩個多星期沒上課，可病好了以后，學習非常踏實，成績也有很大的進步。李明碩期中考試見過家長之后，數學成績也有了很大進步。吳振江、劉勝源，喬澤陽總是不愛完成作業，而且上課、早自習經常打瞌睡，我就采取欲擒故縱的，結果孩子改變了，成績也有了很大進步。趙——都知道努力和自身相比也都有進步。
而我班女生也不示弱，大部分很踏實，刁——，黃——這些孩子幾乎很少下課，其實我班男生的學習幾乎都是由這些女生帶動起來的，而且我們班級的工作大部分是由女生主持的。比如，一周的值班，李——這些孩子真的很優秀，工作上是老師的好幫手，學習上也起到了很好的帶頭作用。衛生工作非常的繁重，室內，室外，大廳。自從趙靜怡作衛生委之后，我班的衛生從來沒有出現過任何問題，學校主抓衛生的白老師都無話可說，永遠都是表揚。
三、介紹科任教師
語文何老師年輕，有方法，非常能夠調動孩子的積極性，每次作業都有記錄，慢慢的孩子的語文作業沒有不完成的現象了。而且我班的語文成績不管是大考小考都是第一的。
數學周老師，送走上屆的初三學生接的我們班。教學豐富，認真，每天晚上，還有周六日的卷子都會收上來檢查一遍，看看學生不會的題，易錯的題然后講解練習。
對數學查的學生單獨的找，輔導，真的是一絲不茍。所以我班的數學成績有了很大的進步。
物理劉老師年輕，有精力，找課件，找動畫，盡努力把課上的生動，吸引學生的注意了。而且只要我班有空閑的課，劉老師和周老師必上。每周都是多上兩節課。像我班的林——楊——這幾個孩子別的課比較查，但這科成績是不錯的。當然了別的課需要多努力了。像田——這些孩子這科就比較薄弱，假期需要補習補習了。
四、正確給孩子定位。
孩子們都很努力，都是同一個老師教的，在同一個教室里上課，但每個孩子最后的成績是不一樣的。造成這種情況的有很大的原因，比如，基礎不一樣，努力的程度不一樣。學生們接受知識，實用知識的能力不一樣。家庭環境，家庭教育不一樣。所以請各位家長正確給孩子定位，公平的對待孩子的進步，退步，多加鼓勵，少責備。孩子退步，與他們共同分析孩子失敗的原因。要多給孩子一點信心，在嚴格要求的基礎上適當賞識。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。有的家長平時總是忙，可是一看到成績不好，退步了就一味地去斥責孩子，久而久之他們就會產生逆反心理。不愿意和我們交流，和我們說心里話。
五、在假期的幾點建議。
在假期間，合理安排好孩子寒假生活，在娛樂休息的.同時，也要安排好每天的學習時間，完成教師布置的作業，（我們已經下發了寒假作業紙）寒假作業本，每個座位上都有一份答案，希望家長您不要把答案給孩子，他寫完了你給他核對一下答案，錯了的再讓他去改，只要認認真真的做這本作業上冊書的內容就能好好的復習了。不過我們英語好像有點出范圍了，孩子們能做多少就是多少吧。但是必須讓他們聽聽聽力。因為聽力高考占得分值很大，40分。我們家長務必做好孩子自主學習和家庭作業的有力督促者，不要片面聽信孩子的話，真正能夠不用督促主動學習的孩子很少，一個班內有不了幾個，絕大多數孩子都是有惰性的，所以一定要把書面作業、口頭的背誦作業檢查徹底，只有您的堅持不懈，才會換來孩子的不斷提升。
不要讓孩子上社會上的輔導班，尤其是自制力差的孩子。因為輔導班人數多，學生學習水平高低不齊，輔導內容缺少針對性，不僅成績沒有提升，還容易結交不良朋友，出現品行上的衰退，反而得不償失。
我最擔心物理，這半學期相對比較簡單，下半學期出現了浮力、壓強、相對比較難，而且是中考重點，所以我建議各位家長在假期中一定找老師先講一講，不然，孩子學起來將會很吃力。等到初三，涉及到化學，學生會更吃不消。這點我和孩子們也講過，年前時間比較長，大概能有十多天的時間。大部分孩子都不愿意去上課，如果您放任孩子假期隨便玩，那么開學之后，起點就不一樣了。
六、下學期的打算
八年級的孩子叛逆十分嚴重，而且春暖花開學生比較容易躁動，因此我會更加嚴格要求。對于攜帶違禁物品或宿舍違紀的學生會嚴格處理，前兩周我班也有過這種情況，在宿舍違紀的，兩名同學退宿，永不住宿，幾個學生退宿一周，最遠的是興隆的，也照樣跑了一周。所以下學期請各位家長多囑咐孩子不要違紀。不然會給您帶來很多的麻煩。學習上我會常抓不懈，尤其是物理學科仍會想上學期一樣，沒有特殊情況會走進課堂，與學生一起聽課，上學期我是一直這樣做的。因為物理這個起始學科，對于每一個學生來說都是零起點，為了怕他們落下，我堅持沒有特殊情況與孩子們一起聽課。這將對于那些課上不聽課的孩子來說多多少少起一定作用。這學期有了浮力、壓強，難度增大。為了避免他們放棄，我會一如既往。下半學期，生物和地理5月份將進行會考，結果分四個等級，優秀，良，合格，不合格。是否優秀將直接影響孩子能否上一中。如果不合格將沒有補考的機會，會影響升學，所以這兩科也不容忽視。
最后祝各位家長，新年快樂，萬事如意！
尊敬的各位叔叔阿姨，晚上好！
我是劉于，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進入了前三，與第一名韓智宸相差3。3分，與第二名張雨晨相差0。3分。我了一下這段時間的，希望能給同學們帶來幫助，大家共同進步。
在這次考試中，英語、數學、物理是我的強項，我就先說說這三科的學習情況：
首先是英語，期中考試，我的和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閱讀理解，有時候，作業完成的比較晚，我會在周末補上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學習過程中，按照老師的要求，聽五讀十認真完成，楊老師總是說，背誦是的不二法寶，對于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數學，上課專心聽講，作業認真完成，認真改錯，現在功課比較多，平時做作業，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸數學成績比較好，到目前我的數學題基本上都能解出來，但是在周末時間，花1個小時，也要自己解，從而開拓了我的解題思路。
物理，陳老師說過，學物理一定要學會改錯，不改錯的同學物理是學不好的，期末考試前，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍，發現，有些錯過的題目還是會錯，于是我在這些錯題上花了些時間，全部搞懂為止。
另外，從小學開始，爸爸媽媽對我的要求就是，只要學習態度好，不要對分數有壓力，但是，任何時候，都不要說因為粗心沒考好，粗心就是能力差，學的不扎實的表現，媽媽常說的一句話，就是"如果考題是一加一等于幾，你會錯嗎？"這個觀點，隨著慢慢長大，我越來越認同，在平時作業考試中，爭取做到"我會我必對"。
在這次期末考試中，我的化學、生物、地理成績都不是很理想，我認真了這幾科的問題所在，針對這幾科制定出學習目標，希望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績，總分差距不大，說明同學們水平都是相當的，所以，我認為，班里的同學，只要努力，時機適宜，都有站在這里的機會。以上就是我這學期的心得感受。
最后，祝老師家長們：工作順利、身體健康！
祝我的同學們：開心快樂、學業有成！
謝謝大家！
八年級家長會發言稿6
尊敬的家長們：
晚上好！
我是這次家長會的學生代表張文潔，這次由我來代表各位師生對家長的到來表示熱烈歡迎，學生的成功離不開學校老師的教導，更離不開家長的精心培育，接下來由我來向家長們匯報我們八（4）班半學期來的運行情況，有請家長們多提寶貴意見。
大家應該都知道我們班級推行的小組合作量化管理評價機制。遺憾的是有很多同學不重視這個規章制度，甚至有的同學每周積分總結時成了負分，其實我們班就有許多同學知道怎么加分，但就是因為懶，反而讓自己錯失了許多加分的機會，反而因不能按要求及時完成基本任務，而慘遭扣分。
比如，每天老師布置的家庭作業，有些同學回家用心做，所以那些同學就因為作業而加了分，而有些同學回家因為玩游戲或一心記著好玩兒，對老師布置的作業敷衍了事，認為應付應付老師得了，更有甚者根本就將家庭作業拋擲腦后，導致他們第二天因作業而扣了許多分，差距就此拉大。
有時需要一小時做完的作業，有些同學敷衍了事十分鐘就做完了，所以在此提醒各位家長在檢查作業時不要只檢查學生做完沒，做完的同時，也應該保證作業的質量，作業做好了，自然就有了加分的`機會，差距也不會就此拉大，而且還可以提高同學們的成績。
當然，還有許多要求背誦的內容，也希望家長們在家監督孩子們按時按要求完成，加分的途徑其實有很多。只要同學們有一顆力爭上游的心，在平時的學習生活中，從細節處嚴格要求自己，提高的絕對不止成績，更有整個能力素質的提升。
為全面培養我們的綜合素養，班主任張老師可謂是用心良苦，別開生面的為我們舉行了許多特別有意義的學習活動，這些活動可以使我們德智體美勞全面發展，例如：課前三分鐘演講，你的生日我來賀，名家作品分享會，每日播報我來續，紳士淑女評選賽，三人小組pk賽，學生過把老師癮等等這些活動都可以開闊我們的視野，提高我們的素養，增長我們的見識，并且還可以讓我們在繁雜的學業中有時間來放松一下。
這些活動能讓我們體驗到這個大家庭的樂趣，比如你的生日我來賀活動，就讓同學們體驗了在全班的陪伴下過生日時的溫暖，這會使這些同學們更加愛這個班級；還有學生過把老師癮活動，讓學生們體驗了一把當小老師的感覺，這些活動對學生們的未來非常有好處，希望家長們多多支持。
對于這次作為學生代表來上臺演講，我感到非常榮幸，這次取得好成績既是對我自己的證明，也是對老師及家長的辛苦付出的真誠匯報。這學期對我來說是一個嶄新的開始，其實提高成績并不難，只要勤奮一點，刻苦一點，就可能會成功。
我們班的學習標兵汪楊希，每天早上5：30就開始記背小科和英語，上課時認真思考，做事情也是找重點，一絲不茍，于是她的成名之路就開始慢慢被她修筑，第一名就如此勤奮，那么其他人是不是應該更勤奮？
不知道在座的家長們在家中發現這樣的情況沒？有些學生做作業，碰到難題就想著在百度上搜，搜出來后就直接往作業上寫，等到下一次碰到這樣的題時，又不會做，這樣是不好的，家長們應該監督他們把這題弄懂了再自己做，這樣既讓自己解決了難題，又使自己離成功更近了一步，這樣，自己開心，在座的家長們也開心，老師也開心。
我這次的巨大進步離不開老師和家長的教導，正是由于老師的諄諄教誨，和家長的精心培育，在這一學期中遇見了更好的自己，不一樣的自己，成功的秘訣其實很簡單，就在于勤奮二字，愛迪生說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
愿我的匯報和分享，能讓更多讓家長們對自己的孩子充滿信心，陪伴和幫助我的小伙伴們學習更上一層樓！
謝謝大家的聆聽，我的發言完畢！
八年級家長會發言稿7
各位家長：
大家好!大家在百忙當中來參加如許一個集會，我對大家的到來暗示謝謝，由于我由此知道了你們是體貼孩子的，你們對咱們的工作是支撐的!這學期我新接任初二5.6班的語文課，同時負責我們6班的副班主任，你們對我很目生，我就簡略的做一個自我介紹：我姓x，名xx。開學后孩子們抵家確定曾經給你們講了換語文先生這件事，他們或多或少對先生都要有個評估，你們確定也在孩子捏著一把汗，我曉得家長對調先生這件事是非常敏感的，今天我請你們釋懷，能夠擔任的給你們說，我大概不是最優異的先生，但我是最負責任的先生，也有爭做優異先生的決心信念，只是我需求你們的合營，工作才會發展的很順遂!當初我就語文學科談談咱們的工作，孩子的生長。
詳細說，語文學科的使命便是要培植門生的傳聞讀寫才能，教授并使門生控制必定的語文常識，門生一旦具有了必定的語文才能后，關于學好其余的學科和走上社會就奠基了精良的根底。然則語文是一門廣博深湛的學科，要學好語文還需要培植孩子們的進修樂趣，養成好的進修習性，加強進修才能。在我接辦這兩個班的語文課以來，孩子們的進修熱忱較高，關于先生構造的講堂舉止，都能踴躍的介入，并卓越實現。既然沾了班主任的邊，今天借此機遇，我與家長朋友們談談孩子的初中生存。初中三年，與其說是孩子的合作，不如說是家長的合作，以是我當初就請求家長必需明確五件事：
1.盡早懂得中考情勢，幫門生設立目標。
2盡早懂得初中的教授教養特色，幫他們渡過順應期。
3.及早與班主任.任課先生做相同。
4.盡早強化門生的進修習性，優化進修要領。
5.幫孩子設想將來，不說負面的話。(實在這些你們在一年前就該有的規劃，今天知道了也不遲，關鍵是要懂得我們的.孩子，才會對癥下藥，使孩子有質的飛躍。)有些家長大概很憂愁，不知道怎么樣走近孩子，懂得孩子，今天就這個話題咱們也做個相同。我奉告你們，要想走近孩子，就必須先懂得他們的生長特色。
初二是個安穩的進展時代，沒有了月朔生存的新鮮和暫時壓力，也沒有初三面對初三卒業升學、擇業的兩難抉擇的壓力。處于一個相對于安穩的時代，恰是潛心起勁進修的爬坡期，也是一個分水嶺。作為家長咱們必需懂得13--15歲孩子的生理特色。這個時代被稱為"雞蛋殼生理":外硬內脆。怙恃要高度看重對這一關鍵期和危險期的監護和把關，這一時代他們精神充足，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的欲望與本人的實踐才能有差別;他們的獨立性增強了�？傁朊摴澕议L和先生的束厄局促，有事不肯與前輩交換，處于一種半封鎖的狀況，和同齡人訴說又冒著被暴光的風險，以是他們覺得沒有人能夠懂得本人，特別是處于青春期的女生體現得加倍猛烈些。這一時代另外一顯著特點是心理發育的逐步成熟，他們一方面為本人身材各部分的發育感覺新鮮，另外一方面又布滿羞怯與不安，在生存中表現為：不肯讓怙恃進本人的房間，有本人的隱秘了，體現的輕易高興和感動，神經敏感。這一時代作為家長咱們要高度看重，決不能有不良的安慰對孩子發生影響，特別是家庭生存。影戲、電視節目必定要有過度的抉擇，教導孩子多看科教片、法制節目等，闊別情緒戲院。當然，這此中必定會有抵觸，這就需求咱們家長有耐煩，教導孩子要抉擇適宜的時候、適宜的地址、適宜的要領。在教導孩子過程當中要恭敬孩子的思維，懂得孩子的非凡心理特色，與孩子配合進修，配合生長�？赡苡袀�體家長對我說的這些不屑一顧，，那我只能說你尚無認識到教導孩子的重要性。實在這是個很莊重的話題，我必需給你提個醒，孩子教導的失敗是無奈挽回的失敗，任何勝利抵不了孩子教導的失敗。
由于孩子是咱們早年的承繼和但愿，精確正當的家庭教導是人生的幸運，謬誤和不良的家庭教導便是咱們本人早年的苦楚和酸楚。人生最大的懊惱莫過于后代不成器，為人最大的快慰莫過于孩子有才有德。實在人的終身就需要走好三大步:考學、失業和婚姻。作為怙恃假如咱們一步步指示他們計劃好了人生，他們的人生之路則會越走越順，你也會有個幸運早年。反之，咱們就會像欠了他們帳同樣，不得平和平靜。試想，當他們在社會上無奈維持生活時，作為他最密切的人，你責無旁貸，需求不息的去解決和贊助，他這時候成為了你的累贅，你永久也甩不開。以是我規勸那些當初只思量本人臨時歡樂和輕松的怙恃，不克不及再如許生活了，多支出一點，盡盡本人的職責，陪孩子一路努把力，不然你是害了本人兩代人的幸運啊!本人的孩子未來沒有出路，你也將陪在學校，咱們部署門生有條不紊的生存，在家，你異樣要保障孩子迷信的生存，如許咱們的教導措施才會同等，以是你們就得認識到教導孩子也是一門學識，要想做一個及格的、與時俱進的好家長，也需求不斷地進修迷信的教導要領。首先在與孩子相處的日子中，你必需標準你的平常行動：
1. 不說孩子笨。一個沒有自負的孩子能走多遠
2.制造友愛、穩固的家庭氛圍。一個整天打罵、題目成堆、把仳離掛在嘴邊的家庭無奈教導好孩子的!
3. 制造一種精良的常識環境，最少孩子要有一個好的小環境，不求高等，但求空氣，防止不必要的家庭漫談，盡可能少在家中歡迎蒙昧的人。
孩子大了想要擺脫你的度量，拉遠了你與孩子的間隔;學校的封鎖治理，拉遠了你與孩子的間隔。假如此時你徹底的對孩子放膽了，終究會有一天，你不會曉得孩子心里在想甚么，他想怎么做以是我懇請所有的家長愛護保重你跟孩子獨處的時候，在每一個星期內起勁做到"五個一"：
讓孩子做家務30分鐘
2. 給孩子一個擁抱。
3. 說孩子一個好處。
4. 特地陪孩子說30分鐘的話。
5. 給孩子鼓一次勁。
教導孩子是一項困難而又細膩的長時間教導工程，我想只需我們家校聯手，配合存眷孩子的生長，那末孩子的來日誥日就一定是美妙的!
八年級家長會發言稿8
尊敬的各位老師，各位家長，同學們：
大家好！我是王昕睿的家長，首先感謝學校，老師給予我這么好的機會，能讓我站在這里和大家共同分辨探討孩子的成長教育，我十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛，學校對家庭教育的重視，使我們每一個在座的家長都多了一份責任，老師對每一個孩子都傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動，作為家長的我，更要理解，支持老師的工作。同時也要積極努力配合好老師，攜手共同教育好自己的孩子。
一、作為家長，對孩子在學習方面一定要督促和鼓勵是很重要的，只有在督促與鼓勵過后，才能培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為我們家長學，也不是為老師學，讓孩子知道是“我要學”的重要性。而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真的，及時地完成每天的學習任務，每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
二、我認為與孩子的溝通也很重要，相互了解，換位思考，多給孩子一些關愛。這種努力一定有收益。作為家長，都希望自己的孩子是最棒的'！然而不可能每次都是第一，我時常對孩子說：“我們不求無怨無悔，但求不愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事兒，只求腳踏實地做好生活中點點滴滴的小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必需重視過程。
三、我們還要給孩子創造一個良好的家庭學習環境，安靜的學習場所，以平常心對待孩子，與孩子交心交友，讓孩子感到親情，去除學習壓力感�；丶矣性挊芬庹f，有苦愿意訴
四、孩子貪玩是天性，我們大人也要忙里偷閑，對于孩子貪玩，不能一味指責，而是鼓勵他把作業完成，做好預習和復習的工作。學時專心學，玩時開心玩。家長必需經常檢查和抽查作業，讓孩子知道我們在時刻關注他。
五、孩子正在處于成長期和發育期，就孩子日常生活行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時也要有針對性的指出不足處。并提出更高的要求。只有這樣才能查漏補缺，揚長避短。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。孩子所取得的每一點進步，都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出，我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康成長。它將是我們未來的驕傲。
再此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝。祝愿所有的老師和家長們身體健康，工作順利，家庭美滿！
最后，祝我們雄鷹269班全體同學們取得更好的成績回報老師和家長！
八年級家長會發言稿9
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
晚上好！
我叫xxx，今天能在這里發言，介紹自己的學習習慣和學習方法，我感到非常高興，不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這幾年的小學生活，認真總結每一次考試的得失成敗，我認為自己能取得一些成績，除了老師的辛勤教育，家長的悉心監督和同學的真誠幫助，自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的學習方法，爸爸媽媽幫我總結為“三個三”，就是做到“三心”，抓好“三習”，看好“三書”。
做到“三心”：
一是指專心。
俗話說“課上落下一分鐘，課下需花雙倍功”，就明確指出了上課認真聽講的重要性。上每一節課時，我都認真仔細地聽講，思路跟著老師的講話走。
二是細心。
每天下午放學，我回到家的第一件事就是做作業，每次做作業時，我都是先把題意讀懂再下筆，而且對每一個字我都仔細看清楚，從不一晃而過，憑想象做題。
三是恒心。
專心聽一節課不難，難的是堅持每節課都專心，同樣的，認真完成一天的作業也不難，難的是每天的`作業都認真。這個道理誰都懂，可做起來并不容易。每當我遇到困難想退步時，就會想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強。因此，我不管做什么事都會有恒心。
抓好“三習”：
“三習”即課前預習，課中學習，課后復習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內容，提出不明白的地方，第二天帶著問題去聽，記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間復習當天學習的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。
看好“三書”：
教科書、課外書、作文書。
教科書是我們在學校學習的重要工具，所以我們首先要掌握上面的的所有知識。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識，可以開闊我們的視野，所以我每天都會抽時間看課外書；作文書原本也是課外書的一種，之所以把它單獨提出來，是因為它對我們的作文很有幫助。
我想只要做到這“三個三”，無論是誰，學習成績一定會提上去的。
最后，祝老師和叔叔阿姨身體健康、工作順利、萬事如意！
我的講話完畢，謝謝大家！
八年級家長會發言稿10
很高興和大家又一次相聚在八一班教室里共同探討孩子們的學習情況。
今天的家長會，我主要講以下幾方面的問題：
一、中考成績分析；
二、班級和學生現狀介紹；
三、對于學生教育的幾點建議和希望。
一、中考學習成績分析：
家長最關心的肯定是孩子的成績，接下來我先向各位家長通報一下本次中考成績。
從試卷情況來看，我班學生掌握較好的部分是一至五題，即對生字詞語的考察，說明學生基礎知識掌握牢固。其次是默寫古詩，正確率都在90%以上。說明了學生在對于課本上的知識和提示出內容的試題掌握不錯。但改句子和按課文內容填空較差，說明學生掌握知識比較死板，缺少變通。最差的部分是短文閱讀部分，題目比較靈活，由此可看出學生語文知識素養差，記憶有余，理解欠缺。作文是寫小動物的，整體得分可以，但高分不多，說明學生缺少觀察創新能力。
二、班級和學生現狀介紹。
經過一個學期的努力，我班學生良好的班風已基本形成，大部分學生學習積極、主動，老師說過的話能記在心里，老師吩咐的事能認真完成。絕大多數學生課堂上敢舉手回答問題了。下面這些學生表現出色，提出表揚：
學習成績前十名學生：xx
學習進步的學生：xx
上課積極發言的學生：xx
書寫認真的學生：xx
責任心強的學生：xx
在看到成績的同時，我們還應該清醒的認識到自己的不足：
1、個別學生基礎太差，欠賬嚴重，像席啟航、龐瑞杰等，連最基本的字都不會寫，更談不上別的。
2、部分學生學習態度不端正，不能正確對待學習，像白樂樂、米哲、連紅瑞等，經常不按時完成作業，作業不僅書寫差，質量也差；他們一遇到試卷上的口語交際題和閱讀題幾乎不動筆，作文題總是不能按要求去寫。平時老師說的時候不注意聽，做的時候亂做一氣，只為應付差事。
3、我們班尖子學生太少，男生除過白嘉嘉，楊新輝外再無他人；女生王欣、王艾青轉走后再也找不出來一個拔尖的學生。缺少了引領帶頭的學生，比學趕幫超的`學習氛圍很難形成。
4、學生動手能力太差，不會打掃衛生一些簡單事情不會做。
5、部分學生書寫太差，像席啟航、連紅瑞、米哲、宋佳琪、米鉛鉛、徐心怡等
6、學生安全意識差，部分學生竟連家長電話號碼都不知道。
三、給家長的建議
1、時時刻刻給孩子樹立安全意識，教給孩子一些基本的安全知識，讓孩牢記家長電話號碼。
2、嚴格要求孩子，培養孩子認真對待學習、認真做事的習慣。當孩子不想寫作業時，提醒孩子、督促孩子，告訴他做作業是學生的責任，并給他提一些要求：不寫作業，不準出去玩，不寫作業，不準看電視等，久而久之孩子的心目中就會形成做作業為第一位的思維定勢；
3、培養孩的動手能力，在家多讓孩子干活，如整理房間、打掃院子等，不要心痛孩子。
4、多關心孩子，經常詢問孩子的學習情況及在校表現情況。
5、經常與老師溝通。
八年級家長會發言稿11
各位家長：
大家好！首先對各位家長能按時參加家長會表示衷心的感謝！同時也歡迎大家對學校的發展提供寶貴的意見和建議！
今天，我們召開家長會，目的是向各位家長匯報一年來學校教育教學工作情況，交流您的學生在校學習與生活情況，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長。
我主要講兩方面內容，一是匯報一下學校的近年來辦學與發展情況;二是就學生的教育培養與各位家長進行交流并給家長提幾點建議
一、學校近期的辦學與發展情況
1、辦學條件不斷提升。辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎。上學期投資500余萬元的兩棟公寓樓投入使用，室內設施齊全，管理規范，在全市成為典范。投資150余萬的塑膠操場正在建設，5月份將投入使用。投資400余萬的五層綜合實驗樓已經立項。教室內實現了班班多媒體，教師人手一機，教學和辦公條件實現了全市統一標準。本學期將投資40余萬元，購買60臺電腦新建微機室一口，改造8個功能室添臵8臺最新型的多媒體，購買音體美器材一批�？梢灶A想，三年內學校建設將實現省標準化建設。學校面貌會和教學樓東邊墻上規劃圖一模一樣，教學區、學生活動區、教師生活區，功能齊備，校內綠樹成蔭，花木蔥蘢，環境優雅，是學生學習讀書的理想之地。這一系列辦學條件的改善工作，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務，為學生服務，為家長服務。
2、教學質量穩步提升。
近年來，全體教師責任心、事業心不斷加強，教學質量不斷提升。中考是初中教學質量的標尺。十八中20xx年中考全市第一、10年第三、11年第二、12年第三，五年出了兩個中考狀元。12年中考共升入重點高中161人，超出指標64人，全市前10名1人，前50名3人。七個學科在全市評比中都進入了前五名，語文第2名，數學第4名，英語第5名，物理第5名，化學第4名，政治第1名，歷史第3名。
由于全體師生共同努力，學校也獲得了多項省市級榮譽，其中省級榮譽2項，即省規范化學校、省教學示范校復驗。這兩項榮譽是省范圍內教學中的最高榮譽，全市初中僅18中一家。濟寧市級4項，即先后獲得了濟寧市素質教學先進學校、濟寧市后勤管理先進學校、濟寧市家長示范學校、濟寧市藝體工作先進學校。兗州市級6項。圓滿完成了濟寧市名師同課異構送課下鄉活動，有4個學科4位老師與濟寧名師PK，獲得了濟寧教研室及各市縣教研員及老師的好評。本學期，十八中將代表兗州初中學校參評山東省素質教育示范學校。先后有20余位教師獲得了市縣級各種榮譽。學校張校長也獲得了濟寧市十佳校長榮譽稱號，這是12個縣市唯一的縣初中校長，并在濟寧市教師節表彰會上作了典型發言。(全濟寧市初中共3人，分別是兗州十八中、濟寧十五中、附中校長)。
二、與各位家長就學生的教育培養管理問題談幾點看法
八年級是極其重要的一個學習階段，我們的孩子已經熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。比如，孩子回到家隨便問問：今天學校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數學老師講課有什么特色，你的課本中有哪些優美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機;采用適當的方式，從電視里看到有個女同學，她的家長和它交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法、意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。
二、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，農村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
三、要正確看待孩子的分數。時代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合，全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦初中未能畢業，愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家，發明家;比爾〃蓋茨哈佛大學未畢業卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好，能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差，能力低。不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿;考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！
五、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的`紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。個別學生講臟話，喊別人外號，甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
六、教育孩子遇事多做自我批評，進行換位思考。在孩子和其他同學發生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找你的茬嗎?自己有哪些不對的地方。任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
七、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習慣養成，性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍，望女成鳳的迫切心情，一定會全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了。這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
八、不嬌慣孩子，學會對孩子說不，創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。手機，MP3，文曲星，課外讀物(武打，言情小說)問題的處理，零錢問題多了要關注。
九、教孩子做人處事的原則方法和技巧。
十、關注孩子的安全。安全是一項艱巨的的任務，正如多次的晨會、演講中所說的：生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學班主任都堅持讓班干部叮囑學生注意交通安全。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。尤其學校處在濟陽路邊，過往車輛特別多。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協作，積極配合，為孩子美好的明天而努力吧！
在此給大家提幾點建議和希望。
1、重視教育，攜手共育。
家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業，好好學習，教他遵守紀律，講究衛生，注意交通及各項安全等等。
2、支持學校，搞好配合。
我校規章制度非常嚴格。進出學校必須佩戴校牌，嚴禁學生穿奇裝異服，嚴禁男生留長發，嚴禁女生戴首飾，嚴禁染發，嚴禁私自下河下塘洗澡，不準學生吸煙飲酒，不準學生談戀愛，不準出入網吧舞廳等娛樂場所，不準帶手機進課堂等等，希望各位家長也要配合學校盡心的監管好。
同時也希望家長到校時候車輛一定要按照值班老師和保衛要求停放，聽從指揮。年前放假和本周一開學時都出現了擁擠現象，個別家長不理解不配合，在學生和家長中造成了很不好的影響，提醒大家一定注意。
3、理解老師，多多交流。
個別家長把孩子交到學校里，孩子的思想品質、學習成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔不起這樣的責任的。這樣做很不妥當，會直接影響到孩子的前程。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個孩子！家長平時也要主動與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，及時教育。在此，特別提醒家長平時到校時最好與班主任約好，上課期間切忌不要在教學樓內大聲說話、打電話，與老師交流時要注意語言文明，不要爭吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
4、做好課外活動支持和配合。
謝謝各位家長堅持了那么久，能認真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友：紫氣東來、財源滾滾、生意興隆、步步高升！
以上發言不當之處，敬請批評指正！
八年級家長會發言稿12
親愛的叔叔、阿姨，爸爸、媽媽：
下午好！
我叫xxx，是二（2）班的班長，很高心能代表二（2）班全體同學發言，首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。謝謝你們！
半個學期以來，我們二（2）班在老師的悉心教導下，各方面都有了很大進步，同學們在學習上更加自覺勤奮，思想上更加積極向上，這些成績的取得，與老師對我們的辛勤付出是分不開的，也與各位家長的支持和配合分不開，在次，我真心的向你們說聲謝謝，同時我也真心希望你們能夠繼續大力配合學校，支持老師，讓我們得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。各位叔叔、阿姨，爸爸、媽媽，你一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！你們和老師一樣，希望我們有出息，能成才吧！那么就請你們更加嚴格要求我們，我們的成長離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉。所以，當我們任性不聽話的時候，你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習慣的養成，都需要你們的`正確引導。只有這樣，我們才會全面發展。教育好我們不僅是學校和老師的責任，各位叔叔、阿姨，你們也要承擔起教育我們的責任。在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：1。經常過問我們在校的學習情況。2。教育我們要有端正的學習態度。3。根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。4。抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。5。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。6。經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我們愛我們的學校，愛二（2）班這個集體。我愛我們的學校，是因為我們的學校干凈整潔，同學團結友愛，老師博學多才；我愛我們的班集體是因為我們的班級紀律嚴明，同學友好互助，老師嚴格要求。在這樣的大家庭中學習生活，我們很幸福。我們沒有理由再懶惰下去。讓我們樹立遠大理想，為祖國的騰飛，為學校的名譽，為家人的幸福，為自己的成功而努力奮斗吧！
最后再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關于我們教育的問題。
謝謝大家！
八年級家長會發言稿13
尊敬的各位家長，你們好： 首先，我先自我介紹一下，我是零八年調入該校工作。本學期我擔任八年級思想品德和歷史兩門學科的教學工作，同時兼任八年級班主任。(介紹到會的各位代課老師)今天，大家能在百忙之中抽出時間來學校參加家長會，這既是對子女成長的關注和重視，同時也是對學校及老師工作的支持，在此，我代表學校和所有代課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高學校教育教學質量，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲。
一、學校及班級工作情況簡介
我校八年級共有學生35人，男生17人，女生18人，包括本鄉鎮30人，腰市鎮5人，在學校住宿的學生6人，走讀生29人。下來我從紀律、學習、生活、安全等方面對我接手本班半學期以來的情況向各位家長做以簡單匯報。
1、紀律方面：值得表揚的是我班學生都能嚴格遵守學校作息時間，按時到校，從開學至今，幾乎沒有學生有遲到現象，更沒有早退、曠課現象。但是，學生課堂紀律較差，有不少代課老師反映部分學生在上課時不能遵守課堂紀律，擾亂課堂秩序，經過半學期的努力，現在課堂紀律有了明顯好轉。
2、學習方面：本學期，為了進一步提高學生學習成績，學校加大了教學方面的投入，為初中學生購買了月考試卷，開學至今連同期中考試共進行了兩次考試，與第一次月考成績相比，楊文豪、李凱、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和呂雪敏等八名同學成績穩定，班級學生總分平均上升58.85分，其中班級前五名學生楊文豪上升117分，李凱上升了103分，李盼盼上升了115分，岳文斌上升了80分，岳佳男上升了87分，以上五名同學被學校評為“優秀學生”。還有一部分同學成績提高較快，期中考試與第一次月考相比，寇婉莉同學的成績由原來的29名前進到15名，進步了14個名次，岳璐同學由原來的28名前進到20名，進步了8個名次，李蕾洋同學由原來的19名前進到12名，李靜和曹娟同學分別前進了留個名次，以上五名同學由于進步幅度較大，被學校評為“進步之星”。當然，還有部分學生學習不夠踏實，平時作業書寫潦草，應付差事，甚至有個別學生經常不交作業，老師要的時候找各種理由搪塞。針對這些不良現象，希望家長同志們能夠配合老師的工作，做好學生的思想教育，經常性的檢查檢查學生的作業，幫助學生改掉不良的學習習慣。
3、生活方面：為了解決學生生活方面的困難，學校為郭丹丹、侯佳、郭飛、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿學生發放了伍佰元的生活補助；為李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名離校較遠的學生發放了二百五十元的生活補助。同時為了激勵學生，對上期考試中取得優異成績的前十名學生也發放了獎勵性的生活補助。通過這些措施，一方面為生活有困難的學生解決了后顧之憂，同時又激發了學生的學習積極性。
4、安全方面：安全工作事關千家萬戶的切身利益，由于學校屬于以未成年人為主體的人口密集型單位，一旦發生不安全事故，后果不堪設想，只有在保證學生身體健康、健全的基礎上，才能談教書育人，才能談學生的發展。因此，學校一直把安全工作擺在一切工作的首位，為了保證學生的生命財產安全，學校從09年二月實行封閉式教學，徹底杜絕了外來人員擾亂正常教育教學秩序，威脅師生生命財產安全事件的.發生。每學期開學初，學校就分別與分管領導、各班主任簽訂了安全責任合同，每個班和學生家長也簽訂了安全責任合同，學校指定專人負責學生在不同時段、不同地點安全，層層夯實安全責任，做到了分工細致，責任明確。此外，學校還非常重視對學生的安全教育。學校利用每周一的晨會集中對、班級也利用每周一的班會、每周三的安全教育課，結合季節特點，學生進行安全教育和安全知識培訓。本學期以來，雨水較多，滑坡體、泥石流災害頻發，學校積極進行摸底排查，對上學放學途中途經泥石流滑坡體危險路段的學生進行了專門的安全教育。近期，腰市鎮郭村有一精神病人經常來校滋擾，學校及時與區教體局、綜治辦和板橋派出所聯系，同時要求學校保安人員及老師護送學生離校，專門針對此事引發了《告學生家長書》，要求學生家長護送學生上學放學。此外，學校及班級還經常性的對學生進行以法律常識、道路交通安全、崇尚科學破除迷信、課間活動安全、森林防火安全、防觸電防煤氣中毒及意外傷害事故等為主題的專題安全教育，對學生間的矛盾糾紛爭取做到早發現、早解決，提前預防。通過以上活動，大大增強了學生的安全防范意識，多年來我校沒有發生一例重大安全事故。
二、關于家庭教育問題的探討
初二是一個平穩的發展時期，學生沒有初一學生對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業升學和擇業的兩難選擇的壓力，學生處于一個相對平穩的狀態。因此，對于初二學生教育的成敗，在很大程度上關系到孩子未來的發展情況。而家庭教育是孩子教育的重要組成部分，只有把家庭教育與學校教育有機結合起來，才能形成教育的合力，才能促進孩子健康的成長。下面我從三個方面和在座的家長們共同探討一下：
�。ㄒ唬┲匾暭议L的榜樣作用，和孩子一起成長
有的家長要孩子好好學習增長知識，可自己卻不讀書又不看報，整夜迷戀打撲克，連晚上陪孩子做作業的時間都沒有；有的家長要求孩子養成一個良好的習慣，自己卻在孩子做作業時看電視，還有的家長一看到自己的孩子被別的同學打了，馬上火冒三丈：“你真是個窩囊廢，他打你你不會打他?”凡此種種，都會對孩子的成長造成不良影響。我們在教育孩子的同時，家長自己也要時刻謹記———自己也是孩子的老師。電視上有一條給媽媽洗腳的公益廣告，相信大家都看過。這個廣告告訴我們，榜樣的力量是無窮的，無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產生影響。因此，我們家長要嚴格要求自己，做孩子的表率，正確引導、鼓勵，培養孩子做人、做事、成材、成長，努力培養孩子的良好品德，為孩子的美好前程創造條件。
（二）努力創建"學習型家庭"，為孩子創造良好的學習環境。
首先，要給孩子一個相對獨立的、固定的學習場所，讓孩子在獨立學習是盡量不受外界環境的干擾。其次，要幫助孩子固定的學習時間。由于學生是未成年人，自制能力比較差，因此家長要經常性的督促學生復習功課，檢查孩子作業的完成情況，幫助孩子養成良好的學習習慣。第三，要為孩子創設一個溫馨的家庭生活環境和良好的家庭學習氛圍。父母要盡量維持家庭的和睦，盡可能不要當著孩子的面吵架。實踐證明，在和諧的家庭環境中，孩子會覺得心情舒暢，精神振奮，容易靜下心來學習，有利于孩子得出成長和發展。
（三）要尊重、信任、欣賞孩子。相信很多家長都覺得孩子越大越不好管，覺得孩子不愿意與自己交流溝通，有時說不上幾句話就吵起來了。這一方面與孩子的青春期心理發展有關，另一方面與我們家長的教育方式有很大關系。
八年級家長會發言稿14
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學校以及老師工作的理解與大力支持，也感謝大家對孩子教育問題的關心。今天凡是在八點以前來到的家長，我非常的感動，因為你為孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家長的榜樣，相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友，可能會有這樣或那樣的原因，比如堵車、搭車不方便、路途遙遠等諸多原因，我們是理解的，能在幫忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會，可見你對自己的孩子是非常關心的，你的孩子會引以為榮。我再次代表八(3)班所有的孩子對你們的到來表示衷心的感謝。
(一)八年級的重要性。
八年級面臨著承上啟下的雙重任務、這一時期既是學生發展潛力的時期，也是一個產生變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
從孩子這方面來講，進入初二以后，他們面對的主要困難有以下幾點：
1、課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，現在初二學生的開設的學科數量達到了十幾門之多。學業負擔相對增加，部分學生出現掉隊現象，許多學生出現了兩極分化。
2、學生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉，部分學生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，個別學生出現了與校外不良少年交往的現象。
3、由于生理和心理發育的急劇變化，學生開始進入青春期，產生愿意與異性同學交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。
4、他們沒有了剛進入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現學習成績下降的現象，甚至出現厭學情緒。這一階段的學生大量出現了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的現象。
綜合這些因素，對待這個階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備：現在正是他們成長發展的轉折點，也是教育的關鍵時期，雖然他們現在有許多讓我們家長感到頭痛的表現，但只要把握住教育的時機，給予他們及時的幫助和指導，這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。要把孩子教育好，家長積極配合對教育好孩子起著關鍵作用，所以我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學生的成長，一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發點。
(二)關于班級管理的一點看法：
作為一名班主任老師，首先要對班級工作有自己的思路，在自己剛接到一個新班的時候，就應該清楚班級的奮斗目標是什么，對學生應該采取什么樣的教育方式。我個人認為：
首先，樹立良好的班風，班級是一個整體。
學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創優，愛班好學的敬業精神，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎，是建好班級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，通過團委、學生會等多種組織，利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內容之一，是樹立好班風建立良好集體的重要表現。)因此班主任除了要求班級在學生集體性活動中樹立班級形象外，還需經常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力、凝聚力和戰斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。一年來，學生的集體意識增強了，自律性提高了，班級獲得較多的殊榮。
其次，大膽管理學生，嚴格按照校規校紀辦事，同時注意工作方法。
經常在班里講解遵守校規校紀的重要性。堅持以表揚為主、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生，即加強對優秀生的管理教育，更下大力氣做好后進生轉化工作。對生病的學生從生活給予關心，讓他感到溫暖。實踐證明：這樣做效果往往較好。此外，要知人，做學生的知心朋友。班主任了解學生、熟悉學生，學生也了解、熟悉班主任，二者之間就能互相尊重、相互信任。如此，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎，若本班與其他各年級之間有矛盾時，班主任要妥善處理好，化消極因素為積極因素。
(三)班級現狀：期中過后學生的學習勁頭足，信心百倍
孩子們為了回報家長的辛苦，老師的付出，實現自己的人生理想，每天起早貪黑，挑燈苦讀，每每看到這些，我心中由衷的對他們感到欣慰。
大家想一下，我們平時幾點起床，又是幾點睡覺?你知道嗎?學生每天凌晨6:00起床，甚至個別學生5:00多就起床偷偷看書了。晚上，我們9:00放學，到宿舍洗刷好，還在走廊看書。
說句實話，他們苦，他們累。
(四)、班級存在的不足：
經過近一年的接觸，絕大部分同學在校表現比較好，他們遵守紀律、團結同學、對人有禮貌，對班里的`工作認真負責，學習自覺主動、勤奮刻苦，成績也較好。學生集體榮譽感較強，同學間比較團結。形成了積極向上的班風。
但是，也存在許多不足，比如：
(1)多數同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從跟本上認識學習的重要性，導致成績較差。
(2)學習上極少數同學存在懶學情緒，表現在：學習不主動，靠老師管著、盯著，更不用說積極回答問題，不懂不問了;作業潦草完成，雙休日作業少、漏!史地生作業不做，所以成績較差。
(3)少數同學不守紀律，早自習晨讀英語、中午午睡，自控能力尤其差。個別同學臟話多，謊話多。因而學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差。
以上問題都是客觀存在的問題，我們無法回避，只能想法加以解決。
(五)20xx年中招考試成績
我校20xx年中考，在廣大家長的大力支持下，取得了優異的成績，330人參加考試，有65人被商丘市一高統招錄取;有169人被商丘市二高(良浩高中)錄取;有258人被商丘市回高統招錄取;升學率為78.2%，第七次獲得商丘市升學率第一的桂冠，學校滿意，成績喜人。相信有各位家長的配合和支持，明年的中招考試你的孩子定會榜上有名!
(六)對家長的建議
1.教育孩子的時候要用拇指別用食指。
2.千萬別挫傷孩子的積極性，讓孩子對學習充滿信心，在學習中享受樂趣
3.讓孩子享受成功的喜悅。
4.學會將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。
5.教育是長期工程，不能投機取巧，敷衍了事。
6.家庭教育與學校教育緊密配合
7.正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。
8.理智愛子，不要在孩子的問題上搞特殊化。
全國語文特級教師、全國優秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說：“教育歸根結底是培養習慣，養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運�！蔽耶敵踝x到這段話時是十分驚嘆的，名師就是名師，大家就是大家!“教育歸根結底就是培養習慣”，沒有什么奧秘，沒有什么復雜的事。行為就是自覺，習慣成性，形成品質，形成性格，最終影響命運。
結束語：
我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護，你們的。
各位家長，我們能坐在一起不僅是我們的學生，也是我們的孩子。學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況后給孩子交流鼓勵!讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。
教育孩子是一個系統工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘之后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰，我們十分希望，特別是那些學習上有困難的的學生家長，大家都必須充滿信心，即使你的孩子在考試中分數不高，但應該明白，分數未必等于前途，比分數更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。
孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力!
最后，我謹代表8.3班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝，祝大家身體健康，家庭幸福、萬事如意!愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上。全面發展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!
八年級家長會發言稿15
尊敬的各位家長：
首先，感謝你能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們學校工作的最大支持！請允許我代表20xx級60余名任課教師和近800名學生，對你們的到來表示衷心的感謝！
尊敬的各位家長，轉眼之間，你的孩子就進入中學就整整一年半了，在初中二年級這個最重要的轉折階段，有這樣幾個特點：從知識上而言，課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學習內容由知識性轉化為方法性和思想性學習。初二增加了物理學科，數學和英語的難度也在逐漸增加，因此，部分學生出現了掉隊現象，個別學科開始亮“紅燈” ，容易出現兩極分化現象。從年齡特征來說，學生自主、獨立、反叛意識增強，開始有了自己的主見和見解，不再對家長、教師“言聽計從”。“男生留長發”、“女生化妝”、“結交陌生朋友”、“抽煙”、“早戀”、“沉迷于網絡”等不良現象開始出現，甚至有個別學生還可能出現與校外不良少年交往的現象。就學習成績而言，初二的學生最容易自我放松，這個時候的學生沒有了剛進入中學的新鮮感，也沒有初三的升學壓力，部分自我約束能力較差的學生自己放松，出現學習成績急劇下降的現象。
當你的孩子獨立面對這些新問題時，他們往往會遇到很多的困難和挫折。 如何引導孩子順利地度過這個重要的轉折期，過一個充實的、有意義的初二年級，我感到有許多值得我們注意的問題。
第一：盡最大努力成為孩子的知心朋友。
首先，家長要善于和孩子進行交流與溝通。過去，家長習慣在孩子面前保持嚴肅，但現在的孩子的平等、自主意識特別強，一個合格的家長既要關心愛護孩子的成長，還需要成為孩子誠信親近的朋友。我們和孩子相差20幾歲或者更多，思維方式、價值取向乃至生活習慣等各方面都有很大的不同，我們居高臨下的指責和批評必定會帶來孩子的反感。這就需要我們學會換位思考，學會站在孩子的角度來思考和處理與孩子間的各種矛盾和問題。一個開明的具有親和力的父母，完全可以既當家長，又當朋友，和孩子成為“忘年交”。對于脾氣特別怪的孩子，也許，我們對他的尊重才是改變其不良習慣的前提。這就要求我們要學會和孩子交流，要用賞識的心態與孩子溝通。有了溝通就會理解，有了理解就會尊重，有了尊重就會洽關系自然越來越“鐵”！有了這樣的“知心朋友”關系，觀念就容易交融，實施教育孩子就樂于接受。
其次，家長要成為學生的感情寄托。有的家長忙于工作，或只重視學生的學習，父母不能成為學生的感情歸宿，學生心里的話無法給父母講，就有可能變得更加孤僻和內向。進入青春期后，由于生理和心理發育的急劇變化，初二學生容易產生與異性交往的想法，有些男女生交往過密，從心理學角度看，男女同學的正常交往活動是有益無害的，男女生之間的正常交往對他們的性格發展和智力發育都有益處。父母要經常與學生聊天，增進彼此的感情，告訴孩子在初中階段自己唯一的任務就是搞好學習和健康的成長。教育好我們的孩子，男孩子要有責任心、剛強勇敢、不畏艱難，女生則應端莊文靜，細膩溫柔，氣質高雅。
另外，家長要敢于在人前背后多說自己孩子的長處。有些家長，只要學生有一點過失和錯誤，不是打，就是罵，罰站、罰跪、不準吃飯。其實，這種教育方法不但不能使學生認識到錯誤，還會使學生為逃避打罵而學會撒謊；個性強的學生還容易產生抵觸情緒而變得更倔強、暴躁，更不聽話。因此，打罵、體罰會給學生的身心健康帶來極壞的影響。當然，為孩子指出錯誤或嚴厲批評是非常必要的，但批評孩子要做到“三不”：不當著外人批評孩子，不在吃飯時批評孩子，不在心情不好時批評孩子。
第二：幫助你的孩子正確地認識自己。
一般說來，進入初二以后，逐漸有部分學生開始考慮學習對自己將來的影響，凡能作到這點的學生，學習的積極性、自覺性、刻苦性非常突出且容易把握自己。但是，更多的學生在這個階段容易自我放松，學習目的不明確是導致學習成績下降的主要原因。作為家長，要正確分析孩子成績下降的原因。
第一類是平時學習不錯，考試發揮失常。幾乎每次考試都會有臨場發揮失誤的孩子，他們一遇考試就緊張，這樣的孩子要在學習方法和心理素質等各方面來進行輔導；第二類是聰明但不用心學習。這類孩子學習成績上不去不是智力因素造成的`，他們中的大多數是比較聰明的，但沒有養成良好的習慣。家長應該從學習習慣，生活習慣，思維習慣上加以正確的引導，幫助孩子共同制定一個改進的措施；第三類是刻苦學習但成績仍然不好。很多孩子學習時，也能起早貪黑，非�？炭嗾J真，對這樣的孩子要從學習方法上找原因，讓孩子掌握良好的學習方法。突破自己的思維禁錮；還有一類就是成績從來就沒有好過的孩子。這些孩子在小學時基礎就沒有打牢，不會做筆記，不知道怎么復習，這些孩子在學習上有很多不良的習慣，短時間是難以有所提高的。對這樣的孩子要從紀律、思想、理想、信念、生活等多方面來進行教育，他需要家長、老師長時期內堅持不懈地共同努力才會有所進步。
有很多家長喜歡給自己的孩子定一個“參照人”（樣板），經常對孩子夸獎他如何優秀，以為這樣可以促使孩子發奮，這樣做的結果只能使孩子反感。每個孩子的學習基礎和智力是不相同的，而且，每個孩子都有自尊心，也都有上進心，家長拿自己孩子的不足，去同別人家的孩子長處相比，越比越讓孩子“無處藏身”，越比越讓他“敵視”優秀生，也更厭惡學習，結果是使教育進入了“惡性循環”，好心辦錯事。
一個合格的家長應該不斷嘗試用“豎比”的方法去幫助孩子不斷地進步。也就是拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，細心地發現他的點滴進步，這就是人們常說的“尋找閃光點”。如上次考試20分，這次40分，回家主動聽英語錄音帶等。讓學生看到自己的點滴進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信。從而進入教育的“良性循環”。
第三：幫助你的孩子找到適合他的學習方法。
我們年級有一個非常優秀的學生叫范力文，在期末考試中取得了791分的好成績，我和他在接受宜賓日報記者的采訪時，他談到自己的學習方法就是：堅持每節課、每天把自己所學的知識徹底搞懂，把學習的目標分階段來完成。當然，學習方法因人而異，但從認知規律和人的遺忘規律來看：
�。�1）只有預習，才會有優越感，才會胸有成竹地聽課。上課之前，對語文、數學及自己的溥弱科下一番功夫預習，聽課時會自然地體驗到一種優越感，會發現老師講的內容并不難。預習注意兩點：通讀課本，遇到不明白的地方作記號。研究課后習題。養成預習習慣，從學習中嘗到成功的樂趣。
�。�2）學會總結與提煉，趁沒忘記時反復練習。人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反復練習，就能做到長時間的記憶。復習方法有下列幾點：每天抽半小時復習一次當天學習的內容。文科最好把學習的主要內容背出來（主要內容并不多，老師一般會強調的）。做幾道與當天學習內容有關的數學習題（自備一本“題庫”）。周末抽出2小時，對一周內學習的內容進行第二次復習，將文科要點背下來，并對數學重要問題反復練習，直到不看書也能順利解答�？荚囍�，進行最后一次復習。
�。�3）掌握每門學科特有的學習方法。如記憶為主的學科：英語、歷史、地理、生物，理解為主的學科：數學、物理，介于兩者之間的學科：語文，方法各不相同。
（4）家長如何進行家庭輔導與檢查。對于學習比較自覺的學生，家長只要注意觀察督促就可以了。對于部分學習成績下降，或成績處于及格階段以下的學生，為彌補這些學生的差距，我們可以把要求適當降低，讓這部分學生先掌握課本的基礎知識，再考慮提高。對于這部分學生，我們要實行“當日事當日畢”、“日日清”制度，因此請您每晚騰出一點時間檢查學生對數學的基本概念和例題是否掌握，請您把例題抄出來，看是否會做，會做即算達標。英語檢查是否能流利地讀出課文和單詞，家長寫幾個英語單詞的漢語意思，看學生能否寫出英語單詞即可。對于平均分及格以下的學生，先做到這些基本要求，讓他們掌握了基礎知識，提高了他們學習的興趣和積極性，以后就可以逐漸提高。
第四：父母親要以身作則，樹立良好的榜樣。
初中學生除前10名左右的優秀生外，大部分學生有學好的決心，但缺少毅力。因此，父母親對學習的態度會極大地影響學生。父母喜好讀書、看報，特別是學習新事物，跟上時代的新觀念和行為的本身，就是對學生最有效的、最深遠的教育。要把輔導孩子學習看成一種樂趣，而不是一種負擔。做父母的不要有空就手持遙控器，兩眼直盯電視，或者噼噼啪啪打撲克，唏哩嘩啦搓麻將。要盡量拿出時間多陪陪孩子，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂。相反，家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚，對學生學習不管不問，有可能毀掉學生一生。
各位家長，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。希望各位家長與我們共同協作，積極配合為孩子美好的明天而努力！我們有理由相信，你的孩子，我們的學生在不久的將來，一定會成為一個健康的人，一個學有所成的人,一個于國于家都有用的人。
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