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學(xué)生畢業(yè)演講稿
更新時間:2024-11-03 05:31:32
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學(xué)生畢業(yè)演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生畢業(yè)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生畢業(yè)演講稿1

尊敬的各位老師、親友、來賓,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是蔡澤洲,來自法學(xué)院。非常榮幸作為20xx屆本科畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。也許在很多人的印象中,典型的清華人應(yīng)該是理工男的形象,因此,作為一名文科女,能獲得這么寶貴的機會,要非常感謝清華男同胞們一貫的謙讓和照顧。

  這幾天,大家都在拍畢業(yè)照,跟遠道而來的父母,親切和藹的老師,和同窗四年的好友,定格清華本科的最后一個夏天。大學(xué)四年,我們的成長最離不開的,就是照片里自己身旁這群人的關(guān)心和幫助,在這里,請允許我代表全體本科畢業(yè)生,向你們表示衷心的感謝。

  拍畢業(yè)照的時候,每到一處都會發(fā)現(xiàn)自己的足跡,在六教、系館上課,在大禮堂辦學(xué)生節(jié),在綜體看校歌賽,在新清聽“人文清華”講座,在紫操跑三千米……四年來,我們在清華的每個角落留下了二字班的氣息;清華,也真真切切在我們的身上打下了深深的烙印。

  清華的烙印,來源于園子里的每一個人,老師、同學(xué),你們?nèi)硇牡赝度氲阶约旱氖聵I(yè)當(dāng)中,展現(xiàn)出追求卓越的清華精神。

  我的班主任勞東燕老師非常關(guān)心我們的日常生活,做學(xué)術(shù)也十分嚴謹,她指導(dǎo)我們小組做SRT項目時,不僅在研究方法和觀點,甚至在標(biāo)點符號和腳注上都給出了詳細的意見。

  因為一同獲特獎?wù)J識了材料學(xué)院的憨家豪,他醉心科研,在發(fā)表第一篇一作論文時,每天吃飯、睡前、走在路上都會思考課題的推進,有時會在夢中突然翻身下床,記下瞬間的靈感。

  因為做院系主席認識了校會負責(zé)生權(quán)工作的熱能系郭燁,他一直積極推動提案制度,以至于在他的電腦上輸入t-i-a-n,首先彈出的不是“天”,而是“提案”。

  今年,我和同學(xué)參加了WTO法領(lǐng)域的國際模擬法庭比賽。整整一年,我們啃下二十多個平均100多頁的英文案例、三四本厚厚的英文教科書和七十多篇英文文獻;前后找了五位老師來做指導(dǎo);把發(fā)言稿的每一個論點都打磨了二十多遍。最終,我們獲得了東亞冠軍、全球八強,創(chuàng)造了中國大陸賽隊的歷史。

  清華的烙印,還來源于園子內(nèi)外的每一段經(jīng)歷,學(xué)習(xí)、實踐,這些經(jīng)歷讓我們少了“一心只讀圣賢書”的書生之氣,多了“家事國事天下事事事關(guān)心”的家國情懷。

  大一隨“思源”十二期去陜西宜川縣支教調(diào)研,當(dāng)?shù)匾蛳卤┯甓k姲颂欤⒆觽兙裹c著蠟燭堅持上晚自習(xí),我感動于他們的努力,也更加珍惜自己在清華享受到的優(yōu)質(zhì)教育資源。大二隨“思源骨干”去貴州,我們走訪了甘河村六十多戶失地農(nóng)民,發(fā)現(xiàn)很多人都沒有找到好的工作機會,農(nóng)民失去土地后的進一步發(fā)展引發(fā)了我的`思考。大學(xué)里,除了陜西、貴州,我還去過甘肅、河北和江蘇的農(nóng)村,既看到了它們在城鎮(zhèn)化進程中取得的進步,也看到了中國社會面臨的諸多挑戰(zhàn),更清晰地認識到肩上沉甸甸的責(zé)任。

  大三去印度參觀貧民窟,去新加坡觀摩五年一度的大選,去馬來西亞了解海外華人的文化傳承,我和小伙伴熱烈地討論中國與這些國家制度的異同。這讓我們明白必須尊重每一個國家和民族的文明,也讓我們對中國特色的發(fā)展道路有了更深的理解。

  這些經(jīng)歷激發(fā)了我對公共政策的興趣。畢業(yè)后,我將借助中美富布賴特項目,攻讀公共政策的碩士。心懷使命走出國門,我會向更多的人講好中國故事;同時更深入地了解世界,習(xí)“他山之石”推動中國社會的進步發(fā)展。

  四年前,清華是我們不二的選擇;未來,雖然彼此的職業(yè)道路豐富多樣,但是,服務(wù)于國家的發(fā)展、為民族乃至人類的進步貢獻自己的力量,應(yīng)始終是我們不二的選擇。

  “天下萬物的來和去,都有他的時間,”美麗的清華園,感謝你,陪伴我們走過人生中最美好的四年青春。雖然今天就要說再見了,但,追求卓越、家國情懷,這些清華烙印,已深深印在我們的心里,我們也將用一生去踐行!

  感謝母校,謝謝大家,畢業(yè)快樂!

學(xué)生畢業(yè)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  伴著奧運的激情,我們邁入了這生態(tài)的校園;乘著理想的翅膀,我們在這詩意的空間自由地翱翔。時光流轉(zhuǎn),不知不覺中我們已在如詩如畫的校園里度過三年韶華。在這個值得銘記一生的日子里,我想所有同學(xué)的心情都像我一樣,有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅,但更多的是不舍與眷戀,因為在這里有太多的感動讓我們終生銘刻:

  忘不了初入學(xué)校時心中那份喜悅和忐忑,在刻骨銘心的軍訓(xùn)中灑下的歌聲與汗水;忘不了65公里野營拉練中腳掌磨起的水泡,體育節(jié)上自己生龍活虎的風(fēng)采;忘不了271高效課堂上激烈的爭論、精彩的點評,“三力”建設(shè)中苦心孤詣的設(shè)計;忘不了在海量閱讀中文字沖浪的快樂,讀書演講會上神采飛揚的綻放;忘不了趙校長國旗下講話的四溢激情,忘不了張主任學(xué)法經(jīng)驗交流會上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師在高效課堂上的循循善誘……此時此刻,過往的一切如同電影一般一幕幕在腦中浮現(xiàn),所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,成為我們生命中最寶貴的回憶。也正是我們所經(jīng)歷的這一切洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與力量,把我們從昨日懵懂的少年變成了現(xiàn)在壯志滿懷的青年。在這里,我們收獲的不僅是扎實的知識,更是豐滿的人格,高遠的境界和內(nèi)心堅定的.力量。我相信,這一切都會像酵母一樣,成為我們?nèi)松俅纹鸷降膭恿?

  太多太多的感動讓我們回憶,太多太多的美好讓我們珍藏。在即將離別的此刻,請允許我代表即將畢業(yè)的XX名畢業(yè)生向三年來辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。

  感謝你,親愛的同學(xué)!三年來我們彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想,在即將奔向各自未來的時刻,讓我們再一次相互凝視,是我們彼此的存在讓青春的畫卷更加多彩,讓我們的生命更加豐滿生動。

  感謝您,敬愛的老師!是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長,您不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理,您給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩,有了您,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛。師恩如山,所有這一切我們都會永遠銘記于心。請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  感謝您,偉大的母校!是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,在這個廣闊的舞臺上,我們的個性得以張揚,生命得以成長。我們愛我們的校園,寬敞的教室,溫馨的宿舍,廣闊的操場,蔥蘢的草坪,……一草一木,一磚一瓦,都曾給予我們無數(shù)的啟迪,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。

  同學(xué)們,今天我們即將畢業(yè),即將以一個合格二中人的身份走向嶄新的未來。樹高千尺也忘不了根。不論我們走到哪里,二中將永遠是我們精神的家園!請相信我們,老師!我們一定將您的激情、敬業(yè)、善良、正直銘記終生。請放心,母校!我們一定是您明天的自豪與驕傲!

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、闔家幸福,祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢想成真,祝愿昌樂二中蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌,祝愿我們偉大的祖國,更加繁榮而昌盛!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上(下午)好!

  我是來自服裝藝術(shù)系12藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的薛義軒。很榮幸能夠成為我院20xx屆的優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心與幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以衷心的感謝,感謝你們四年來的諄諄教誨;同時,也向在座的各位同學(xué)表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。

  今天,我們就要畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼就要和母校話別,心中的依戀之情油然而生。四年時光,一千四百多個日日夜夜,彈指之間,就這樣匆匆流逝,承載著我們太多的回憶與最初的夢想:

  20xx年8月,來自五湖四海的我們,相聚周莊,相聚應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,帶著我們的夢想與斗志而來。期待著夢想在這里實現(xiàn),期待著燃燒出各自的精彩。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺,經(jīng)歷過大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,各種學(xué)生組織里留下我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們曾為考試、考級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們在書本知識與社會實踐中不斷完善自我;無論是在藝術(shù)中心、海報欄,還是在教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡聲笑語。你我一定記得烈日熏烤下刻骨銘心的軍訓(xùn),記得每次的團日活動中互幫互助的場面,記得熄燈后的寢室臥談會。一定不會忘記校園的每一處美食和美景,不會忘記勤工助學(xué)與社會實踐中成長的歷程,不會忘記為畢業(yè)論文與尋找工作時奔波的畫面……

  還記得各位老師在課堂上滔滔不絕,每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神都折射出他們作為傳道授業(yè)解惑者的人格魅力。透過他們講解的一個個貌似枯燥的理論,我們理解了專業(yè)知識的內(nèi)涵與外延。特別是班主任老師,是你們,一次又一次的包容我們的過錯,是你們,讓我們能夠在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院盡情的展翅飛翔。

  應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,有著我們太多太多的回憶與留戀,不管是完成或未完成的,留戀相識的老師,留戀相知的朋友,留戀美麗的校園。若干年后,假如我們在天橋擦肩,亦或是在教學(xué)樓碰面,你是否還記得當(dāng)初的承諾,是否還會談起人潮擁擠的食堂,是否還會記得埋藏已久的心聲,是否還會談起在母校的點點滴滴。

  過了今天,我們在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生活就要劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別風(fēng)景秀麗的校園,踏上人生新的征程。但我們一定會繼續(xù)秉承“學(xué)以致用”的`校訓(xùn),運用我們四年所學(xué)的知識,勤于實踐,踏實做事,在不同的工作崗位上奮斗拼搏為母校爭光添彩,用我們的努力來回報社會,回報母校。“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”這是梁啟超先生為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。而今即將畢業(yè)的我們,也應(yīng)肩負責(zé)任,懷揣母校的寄托,在進入社會的各行各業(yè)中競相綻放光彩,然后很自豪地說我們是“應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“的。

  最后,再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的母校,感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),感謝啟迪我們的恩師,感謝陪彼此走過美好年華的同學(xué)們!最后請允許我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生,祝愿我們的同學(xué)前程似錦!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體安康、工作順心、萬事如意!

  祝愿我們的應(yīng)用技術(shù)學(xué)院明天更美好!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿4

  畢業(yè)時,我想對同學(xué)們說:謝謝你們對我,對其他老師,對全校的支持!你是老師飛翔的天空,翱翔的翅膀,快樂的成長!

  時光飛逝,一眨眼。不知不覺,你已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了三年。三年來,你留下了足跡,放下了理想,流下了汗水,收到了希望,帶走了成熟,留下了回憶。這幾天,在我的腦海里,經(jīng)常呈現(xiàn)你把作業(yè)留在辦公桌上的情況;狂笑;讓老師強制吃早飯的苦形象;藝術(shù)節(jié)上高聲歌唱;體育場內(nèi)打斗的身影;還有就是有些學(xué)生偷作業(yè)的尷尬;越過柵欄的危險;有互相幫助,有愛心;更不計后果的為小事而戰(zhàn)。我覺得這是你人生中的一個偶然事件,也是我成長的必然。

  時間是單向的,買不到返程票。但有些風(fēng)景不會隨著時間的流逝而褪色,有些面孔不會隨著時間的流逝而模糊,有些信念不會隨著時間的沖刷而變成褐色。讓所有的眷戀與舍不得,壓抑與懺悔,希望與憧憬成為你永恒的美好回憶!

  “青云之路總有一條,人生有幾場爭斗。這個時候你什么時候不打?”。抑郁和怨恨不是青春的主旋律,奮斗和努力才是人生的旋律。在這里,我希望你們每一個人都能高考成功!

  今天,你將全力以赴,背著理想的行囊,用三年的時間,像虔誠的朝圣者一樣,涉過山川,接受自己的選擇,實現(xiàn)自己的夢想。請記住:無論你身在何處,身在何處,城關(guān)中學(xué)的校園里都會有你的老師,你的同學(xué),你的姐妹,他們在默默的為你祝福,為你祈禱,希望你經(jīng)常回家。

  同學(xué)們,青春是一本太倉促的書!三年過去了,一千多個日日夜夜匆匆而過,就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時光。有些記憶會隨著時間的`流逝而淡去,有些成就會隨著時間的流逝而淡忘。但是學(xué)校的發(fā)展有你的貢獻,你的成功就是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你以你的學(xué)校為榮,明天你的學(xué)校以你為榮!告別之際,我送給同學(xué)三句話作為畢業(yè)禮物與他們分享。

  第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣是人生最寶貴的財富。希望同學(xué)們無論何時何地,都不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起,關(guān)注每一個細節(jié),你就有美好的未來!

  第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩的責(zé)任。學(xué)生可以健康成長,順利畢業(yè)。除了自己的努力,我們不應(yīng)該忘記我們生活的時代,我們成長的國家,我們學(xué)習(xí)的校園,我們不應(yīng)該忘記在我們身后默默工作的老師,以及一直愛著、關(guān)心著我們的父母,一定要感恩國家,感恩學(xué)校,感恩老師。

  第三句,以理想為目標(biāo)。作為21世紀的主人,你必須有遠大的抱負,不要沉湎于過去,不要沉湎于今天,要有遠大的抱負,要放眼世界,放眼未來。同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個崗位。未來,會有更廣闊的柳河讓同學(xué)們快步走,會有更美好的未來讓同學(xué)們憧憬。我們要說“再見”。當(dāng)初我們相遇是為了獲取知識,積累實力。今天的再見是為了實現(xiàn)我們的理想,擴大我們的野心!你的成功從這里開始!從我的母校開始!

  潛水海闊,鳥飛天高。今天你芬芳,明天你就是國家的棟梁!希望同學(xué)們中考取得優(yōu)異成績,向母校報喜!告訴老師好消息!三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的努力,三年的諄諄教誨,三年的無微不至,怎么能忘記自己馬上就要走了?

  有一種感覺叫悲傷,但我不會悲傷。即使走出校門,我還是三中的學(xué)生。多年后的某一天,我可以自豪地說:我是介休三中的學(xué)生,我沒有抹黑我的母校。初中畢業(yè)是終點,也是起點。明天,充滿陽光,我將帶著回憶和憧憬前行。

學(xué)生畢業(yè)演講稿5

  時光飛逝,日月如梭。回首往事,我們不得不向承載了太多回憶的母校揮手告別。即使我們不放棄,我們也必須滿懷信心地翻開人生新的一頁,面對新的開始

  中生活。在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。這一切的'一切,我們都歷歷在目,從來不曾忘記。

  在這匆匆逝去的時光中,是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海,博覽群書;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。親愛的同學(xué)們,我們彼此就要互說再見了,在離別到來的那一刻,讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語,我們一起哭過,笑過,正因為有你們。六年來的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩,雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠不會變。我們一起在運動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,一起在課堂上努力過,一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中!

學(xué)生畢業(yè)演講稿6

各位同學(xué)們:

  大家好!

  可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。

  在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。生活往事,歷歷在目,令人回味bdquo;bdquo;老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的.學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!

  可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

  這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿

  這山路是漫長的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!希望你們常回家看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!

  最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學(xué)習(xí)進步!

  “頂天立地做人,腳踏實地做事”。

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我站在這里,代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W院的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  歲月匆匆,四年轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的學(xué)生生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。

  這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑。四年的歲月,多少個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的`雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  在四年里,我們更進一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學(xué)會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛,去堅持,去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育”!

學(xué)生畢業(yè)演講稿8

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好:

  帶著夢想和激情走進大學(xué)大門,開始新的人生旅程。是時候離開了。我希望時間過得慢一點。讓我有更多的時間享受大學(xué)生活和友誼。大學(xué)生活這么好,我回憶了很多辛酸和辛酸。

  首先,我想說說我大學(xué)期間的成績。其實我之前也沒想到這個問題,但是上次被考官問,我記得當(dāng)時為了求職說了一些冠冕堂皇的話。現(xiàn)在,我覺得我從大學(xué)里學(xué)到的不是我學(xué)到了多少知識,也不是我如何受到那個教授和老師的影響和啟發(fā),而是我如何學(xué)會了如何做人,如何獨立,如何過上幸福的生活,如何正確對待它,如何分析一些社會問題。也許這就是所謂的成熟吧。我覺得應(yīng)該比知識更重要。

  在中學(xué)生的印象中,我可能是一個勤奮努力的人,但在大學(xué)生的印象中,他們的原話是你活得悠閑,其實是說懶,呵呵。的確,大學(xué)里我一科不及格,頂撞老師,逃課,晚上抄作業(yè),這很正常,但我覺得這不叫墮落。一方面是因為我覺得初中身體累,高中精神累,有時候只是想讓自己隨意生活,但也有人說每天看到你開心一定會過得很長。我很高興我在大學(xué)里也學(xué)會了如何讓自己快樂。另一方面,我仍然知道何時以及如何去做。考前半個月,我會是最辛苦的人。上次申請簡歷,是我先做的。我每天都睡得很晚。申請前一天早起去華科查詢招聘信息。

  大學(xué)生來自農(nóng)村,家庭條件不如我家,但我從他們身上看到了一種珍貴的淳樸。沒有人浪費東西,沒有人比較誰穿得好誰穿得差,所有人都知道父母賺錢的艱辛。都說大學(xué)是半個社會,但我感覺同學(xué)中只有單純的同學(xué),朋友,兄弟。大家開心的是一起出去吃飯。如果沒有多余的錢,點幾個配菜,如果有多余的錢,弄點酒。也許以后會去很多地方,吃很多世界上的美食,但我最愛的絕對是大學(xué)門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐。

  記得在堂門口擺攤賣書,每次賺到十幾塊錢就去食堂揮霍。我還記得和綁匪在一起,小羅和他的兩個姐姐去教室擺正氣勢(就是打牌),輸了就畫烏龜。還記得晚上停電的時候我們回宿舍從一樓拐到二樓。真是個黑人!還記得在球場上跑步的快樂(現(xiàn)在胖了,跑起來有點難受。唉,巔峰狀態(tài)已經(jīng)過去了),還記得全班坐了22個小時的火車去上海一起玩,一起練。在火車上一起忍受饑餓,疲勞,顛簸。一起逛上海的大船,展望未來…

  大學(xué)的工作和一個行業(yè)的興衰決定了大學(xué)生的就業(yè)。好在現(xiàn)在造船業(yè)發(fā)展的挺好,我們的畢業(yè)生也在跟著。找到工作,馬上給同學(xué)朋友親戚打電話。有人以為我在炫耀,其實我沒有炫耀。我只想過著“喝的像魚一樣,變得溫暖,有自知之明”的生活,沒有炫耀的資本。只是在大學(xué)之前,有一些很好的'人說我好內(nèi)向,不好交際。以后誰會想要?我現(xiàn)在只想向他們證明自己。有些親戚比較勢利(還是懷念童年,雖然沒有什么錢,但是關(guān)系挺融洽的),看不起我爸媽。我只想告訴他們,雖然我父母沒有你的權(quán)利,但是他們是有優(yōu)勢的。但是,他們也用微薄的收入訓(xùn)練我,用善良教會我做人,沒有向你索取任何東西,沒有利用你。一個同學(xué)說:“以后努力賺錢,殺勢利小人。”但是我的父母從小就培養(yǎng)了我博大的胸懷,我會真誠的對待身邊的每一個人,但我會用自己的方式告訴他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  值此畢業(yè)之際,我只能祝愿所有的同學(xué)都能在這個五彩繽紛的世界里找到屬于自己的精彩。謝謝你。

學(xué)生畢業(yè)演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  首先,請允許我代表xx大學(xué)全體在校學(xué)生,向xxx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的xxxx年,圓滿地完成了學(xué)業(yè),即將踏上人生新的征程!

  四載春秋寒暑,悄然而逝。xx級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡。刻苦學(xué)習(xí)、踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生,你們目睹了xx學(xué)院輝煌的發(fā)展成就,經(jīng)歷了xx學(xué)院快速成長的崢嶸歷程,更肩負著新的歷史條件下承前啟后,為母校爭光的重任。

  四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會成為你們未來發(fā)展的不竭動力,相信xx學(xué)院的精神將是各位一生的財富,成為你們未來的動力,平凡生活中的經(jīng)典。我深信,在xx學(xué)院,我們所要投入的、所要挖掘的,不僅僅是智慧,更加是深情、熱愛、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格,去投身社會,服務(wù)社會,實現(xiàn)自我的價值。

  你們在人生最寶貴的時光中,用自己的實際行動為我們做出了最好的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的`輕狂膚淺,你們的踏實沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣,你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟,在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣,在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方,沒有為我們留下遺憾。所以借此機會,請允許我代表xx學(xué)院的在校學(xué)生們對在座的各位學(xué)長說聲謝謝,感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們?nèi)w在校生會以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí),腳踏實地,努力鉆研,勤于實踐,勇于創(chuàng)新,爭取早日成才,與你們一起肩負起為母校爭光,為國家效力的重任!身為xx學(xué)院的在校學(xué)子,我們定當(dāng)不負眾望,向你們看齊,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會把握機遇,積極進取,學(xué)會做事,更學(xué)會做人,在xx學(xué)院良好的育人氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。

  畢業(yè)是新的開始,別離是為了再次相聚。學(xué)長們,在你們學(xué)業(yè)有成,即將開始人生新的旅程之際,我代表xx學(xué)院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福:

  祝愿xx屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順、一路走好,請記住xx是你永遠的家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家下午好!

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的職業(yè)生涯過去了,我們都要踏入中學(xué)的大門,進入一個新的環(huán)境。學(xué)生聚在一起,享受師生之間的深情。回憶我們小學(xué)生活的酸甜苦辣,回憶我們一起在各種比賽中獲勝的喜悅,我們曾經(jīng)一起玩樂,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們?nèi)チ瞬煌牡胤剑埠茈y再相聚,但我堅信我們的心會永遠在一起,因為我們曾經(jīng)是小學(xué)同學(xué),童年伙伴。

  做一個勤奮的園丁親愛的老師,我們很快就要和你分開了。你知道我們此刻的心情嗎?我們想在母校多呆幾年,但我們還有很多事要做。再見親愛的老師。你的學(xué)生即將離開你,離開我們親愛的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進入一個全新的學(xué)習(xí)階段。

  六年的小學(xué)時光總是過得那么快。是第三所小學(xué)讓我們快樂而有意義。同時也要感謝辛勤的園丁們——無私的老師們,他們每天都在為我們工作,讓我們每一個同學(xué)都向老師表達自己的感激和敬意!

  會離開我六年支持我撫養(yǎng)母校!我心中充滿了感謝!回憶起所有快樂而含淚的時光。我感慨萬千,尤其是書!書,書,你給了我豐富的知識,你給了我一張合格的文憑,你改變了我的命運和未來,你讓我的人生邁上了一個新的臺階。讓我知道在知識的海洋中吸收知識的同時,讓我知道:的知識是無窮無盡的!記得每次獲獎都感慨萬千~ ~ ~感謝老師和母校對我的精心培養(yǎng)!我認為書是我最好的老師和朋友。他們豐富了我的生活,開闊了我的視野,豐富了我的知識,提高了我的才華。困難的時候,給我提醒和幫助;順利的時候,它為我歡呼鼓掌,陪我一步一步走向成功。

  初中,我們要更加努力:

  經(jīng)歷了一次又一次測試的緊張和忙碌,我覺得即使此刻很開心,也無法隱藏自己的回憶和留戀。六年來,我們走的辛苦,走的開心。在過去的六年里,我們過著充實而美好的生活。我們流淚,卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘,卻嗅到了千萬朵鮮花。六年,2190個日日夜夜,聽起來好長,但當(dāng)我們面對離別時,卻覺得好短。

  六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝H×辏覀兏M一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

  喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對學(xué)習(xí),這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的`酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著三小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為三小的畢業(yè)生為榮;明天,三小將會以我們——祖國的棟梁,為榮!

學(xué)生畢業(yè)演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  不悔夢歸處,只恨太匆匆。當(dāng)時間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月,我們已站在了惜別的十字路口。回首三年前的夏天,我們帶著稚嫩的笑容,載著美好的理想,走進高中時代。而在三年后的這個夏天,我們就要畢業(yè)了。

  時間,走得真的很快。依然清楚地記得,高一時班主任尹章華老師說的那句“沒有任何借口”;依然清楚地記得,高二時班主任鄭新平老師說的那句“人,就要吃的了苦,耐得住寂寞,這樣你才能成功。”同樣,也銘記了現(xiàn)班主任鐘名平老師所說的“簡單生活,高效學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法……在這三年的時間里,老師們給予我們的教誨還有很多很多。

  曾經(jīng)有同學(xué)問過我:“為什么你會選擇來唐彩?你應(yīng)該可以有更好的選擇的。”當(dāng)時的我對于這個問題,只是笑笑而過。不過現(xiàn)在,在唐彩生活了三年的我想說:這是一種緣份。在我心中,做一個別人認為是好的選擇,并不就意味著你能夠變得更好,關(guān)鍵在于自己是怎樣做的。選擇了唐彩,或許它不是最好的選擇,但我會努力讓它變得更好!

  今天,我們就要告別悉心教導(dǎo)我們的老師。在這里,請允許我代表唐彩中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝他們?nèi)陙韺ξ覀兊恼佌伣虒?dǎo),感謝他們?nèi)陙韺ξ覀兊臒o私奉獻,感謝他們給了我們一生享用不盡的智慧與力量!

  有一個地方,是我曾經(jīng)夢想路上的必經(jīng)地;有一個地方,是我三年時間鍛煉與學(xué)習(xí)的培養(yǎng)地;有一個地方,是我馬上就要告別的“故鄉(xiāng)”。這個地方,就是母校。她,賦予了我人生中的一個新起點,給了我希望。在這里,我學(xué)會了成長;在這里,我懂得了愛與情;在這里,我的生命中便有了一道絢麗的彩虹!在此,請讓我向我們的母校至上一聲感謝:母校,謝謝您!

  明天,我們就要奔赴戰(zhàn)場。明天,是我們收獲希望的時候,是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,是我們與金色六月激情擁抱的時候。同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的'。不要遲疑,不要緊張,以平常心去對待高考,我們的母校,就是我們的堅強的后盾;我們的恩師,就是我們永遠的支持者。

  努力吧!為了自己的夢想,為了老師和家長的期望,為了母校的輝煌。只要我們共同努力,堅持到底,就一定能夠夢想成真,在唐彩的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章!

  最后,祝高三的戰(zhàn)友們在高考中取得佳績,金榜題名!祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,萬事如意!祝我們的母校蒸蒸日上,桃李芬芳!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿12

  老師們,同學(xué)們,大家上午好:

  我叫莫澄綺,來自六(2)班,非常高興我能代表六年級的同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。

  我是一個四年級時的轉(zhuǎn)學(xué)女生,還記得我自我介紹時的羞澀和靦腆,是老師的親切和同學(xué)的笑容一下子溫暖了我,讓我想盡快地融入這個大家庭。

  轉(zhuǎn)眼我就這樣畢業(yè)了,和其他幾百位可愛的同學(xué)一起,即將奔赴各自不同的中學(xué),繼續(xù)自己的求學(xué)夢想。曾經(jīng)彩虹般的時光,就這樣從指縫間溜走。在回憶里閃爍著我們一起的歡笑,一起的成長。

  我們就要做最后的告別了,告別母校,告別老師、告別同學(xué),揮揮手,說再見了。我永遠都記得-------學(xué)校教育我們要成為“獨創(chuàng)、獨立、獨秀、獨特”的“四獨”好少年;我永遠都記得我的六(2)班,我的最好、最好的朋友們,是你們帶給我歡笑和淚水,如璀璨的.星星般,照亮了我人生中這段特殊而又無比美好的時光。我把這一切都寫在我的小說《轉(zhuǎn)學(xué)女生》里,其實它的作者并不是我,我只是一個忠實的記錄者。真正的作者是我親愛的同學(xué)和老師,是他們給予了《轉(zhuǎn)學(xué)女生》快樂幸福的色彩,是他們給予了我無法忘卻的溫暖記憶。

  再見了!母校!感謝您溫暖寬厚的懷抱,讓我們變得樂觀、懂事、堅強!

  再見了,老師,感謝您對我們的辛勤培育,您的教導(dǎo)我們會永遠銘記在心!

  再見了!同學(xué)!感謝你們一直以來的陪伴,讓我們一起在更廣闊的舞臺為自己的夢想拼搏吧。我相信,有大家在,就不會感到孤獨!

  告別過去,展望未來。我始終相信,離別是為了更好的相逢,而雨過,一定會有更絢麗的彩虹。

  祝福母校!

  祝福老師!

  祝福我親愛的同學(xué)和所有的學(xué)弟學(xué)妹們!

  愿美好的回憶永遠縈繞在心!

  愿同學(xué)們永遠記住今天最燦爛的笑容!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)演講稿13

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,想必這也是我在北校最后一次演講了。這天,我站在那里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  我以前想過,初三對我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),初三這一年,我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個人,都長大了許多許多。

  經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,以前的我總是嫌日子過的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們這天真正應(yīng)對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來形容我絢爛完美的初中生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”三年的'同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!

  回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要感謝班主任路老師,是您母親般的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋個懂事的少年。我要感謝黃老師,是您讓我體驗到英語是一門多么優(yōu)美的語言。我要感謝武老師,要不是您的鼓勵引導(dǎo),我的作文也不能在比賽中獲獎。我要感謝趙老師,讓我在物理上取得了長足的進步,不再懼怕難題;我要感謝李老師,讓我能夠在短短一年里就從一個個奇妙的化學(xué)變化中發(fā)現(xiàn)其中的獨到的美。還有周老師、王老師、高老師、朱老師等等所有所教過我們的老師們,你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。老師們,真的謝謝你們!

  講到那里,我突然想起一句歌詞“我們就這樣,各自奔天涯。”眼看大家就要各奔東西,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清也道不完。此刻,我只有真誠的祝福。

  衷心祝愿同學(xué)們前程錦繡!

  祝愿老師們工作順利,身體健康!

  祝愿北校人才輩出、桃李滿園!

  在這離別時分,請不要難過,因為道別只是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。所以讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,笑著大聲呼喊:別了,我可愛的同學(xué)們!別了,我尊敬的老師們!別了,我熱愛的母校!

學(xué)生畢業(yè)演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。

  雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

  含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學(xué)生時代越來越遠,伸向遠方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的,我不會注入太多是眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會迷惑,不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。

  紅陽在頭頂散射著年輪的波,靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影,為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的'是那夢流浪的地方,生命在律動,風(fēng)景在行走,情調(diào)目光里不僅映射著浪漫,而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說,他的夢想就是他的翅膀,有夢想的人,隨時都會跳起來,拍拍翅膀,到他想去的地方盡情的遨游。看!山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方,實現(xiàn)我的夢想,實現(xiàn)我的價值。

  在此,我由衷的感謝母校對我的培養(yǎng),使我學(xué)會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校××大學(xué)明天會更好!同時,我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,感謝各位朋友的關(guān)懷。認識你們是我的人生一大財富,真誠的祝愿各位一路走好!

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生畢業(yè)演講稿15

  “是否你將要向南遠行,那我便放棄既定的北上。是否你堅持向左的路,那我便筑起向右的墻……”

  “是否有人這樣承諾過一生一世,最后卻還是走開了?許多人走進我的生命里,又走開了。有些人為我做了很多,我卻心安理得、后知后覺;有些人明明什么都為我做,我卻一直覺得虧欠他太多。我能感受到的只有心意,但仍會覺得溫暖。有時候,有個人像陽光一樣照到了你,但只是那么一小會,陽光是會轉(zhuǎn)移的,誰也不會為了你停留。誰也不會……在歡樂后的沉默中,我們能做的只是珍藏那一份記憶,哪怕他已成了風(fēng)干的標(biāo)本。這樣就夠了。不是你的錯,也不是我的錯,只是必須離開。外面的世界太大,而我們的心太小,所以必須倒出來一點,才能繼續(xù)裝載我們想要的。成熟和幼稚的區(qū)別在于——是否充斥了太多脆弱而無用的驕傲,硬生生的隔開了快意的大悲大喜、大哭大鬧。放心,撕扯的時候,是上了麻藥的,不會痛。不過看到了,有些觸目驚心。于是,忘不了了。相識是一瞬,相知是一笑,相忘卻會是一生……

  今天,當(dāng)我們坐在這里,不妨用心聆聽。聽到了嗎?教室里相伴多年的桌椅在說著‘別走’;講臺前沒有擦干凈的黑板在說著‘別走’;操場邊忘了撿起的'足球在說著‘別走’;書包里被磨娑百遍的教科書在說著‘別走’;風(fēng)雨中沉靜的教學(xué)樓在說著‘別走’;身邊默默無語的同伴更是在心里說著‘別走’……別走,別走,別走,別走,別走……為什么偏偏我成了最無情的人,必須扮演冷酷的離棄者?!”

  “……曾經(jīng)擁有一片美麗的草地,曾經(jīng)擁有幾絲蓬勃的綠意,往往會渴望再度擁有,于是苦苦地,固執(zhí)地,尋覓……追尋中,才會發(fā)現(xiàn)——失去了,便永遠失去。譬如時間,譬如有些回憶。誰說世界會原諒一個孩子的錯?!”

  “……該起飛了。往日的溫馨只能撫慰受傷的心靈,卻遮不住向往天空的眼睛。每個人的心,都裝著大千世界,沒必要為誰而停留。所以,今天,我們在這里拋棄過往,我們在這里微笑面對。我們起飛,我們不再回頭!”

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