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小學(xué)演講稿
更新時(shí)間:2024-08-25 15:16:05
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小學(xué)演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)演講稿1

  生活中,我們身邊會(huì)有一個(gè)很孝順的人。你盡力去理解他的《她》是如何孝順長(zhǎng)輩的。

  我身邊有一個(gè)很孝順的人。他是我的大表哥,也是我叔叔的`兒子。怎么說(shuō)他孝順?我告訴你吧。

  一天,我叔叔和他的家人去地里干活。叔叔不幸被毒蛇咬了。送叔叔去醫(yī)院的是大哥,大哥從外地跑回來(lái)跟奶奶借錢(qián)給叔叔療傷。外婆聽(tīng)說(shuō)舅舅被毒蛇咬了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把退休金全拿出來(lái)了。接下來(lái)的三個(gè)月,舅舅住院兩個(gè)月,而大哥上個(gè)月上半年一夜沒(méi)合眼。十五天!我大哥十五天沒(méi)睡覺(jué)了!你說(shuō)他孝順嗎?

  我相信你身邊也有我大哥這樣的人!也許比我大哥還孝順!我說(shuō),只要你仔細(xì)觀察和了解,你身邊就會(huì)有這樣的人。親情永遠(yuǎn)偉大。

小學(xué)演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

  看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù),從我們剛來(lái)到校園,它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì),振奮人心的學(xué)生演講……它看見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮,它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹(shù)葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲,歡快活躍的歌聲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專(zhuān)心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。

  還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我跟著他。爸爸剛將我送進(jìn)去,便匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話(huà)聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,—正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo),無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開(kāi)始喜歡上課,喜歡上這里的一切。現(xiàn)在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。

  提起我x年級(jí)時(shí)的“xx活動(dòng)”,我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái),但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè)乎。看,下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見(jiàn)我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的.小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)固了自己的友誼,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

  更記得那x年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內(nèi)活動(dòng),雖然與班級(jí)同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺(tái)下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是x老師,開(kāi)始唱起那首《xx》了,大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下x老師微笑著,鼓勵(lì)我們,老師臺(tái)下的微笑與指揮,誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力,就是那一次我們出色表演完了,迎來(lái)了臺(tái)下響亮的掌聲。

  美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。

  美麗的校園,可愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,六年的時(shí)光來(lái),一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放,依舊那么茂盛,美麗,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過(guò),似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂(lè)童年,迎來(lái)少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。

  再見(jiàn)了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng)常回家。

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕剩銈兪俏业幕锇椋?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

小學(xué)演講稿3

  春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀——這是我人生的坐標(biāo)。

  xx年,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,由學(xué)生踏上三尺講臺(tái),開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯。轉(zhuǎn)眼,七年過(guò)去了,這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。它,給了我尊嚴(yán)。她,成了我的依靠。它,也是我的支撐點(diǎn)。誰(shuí)想到,久而久之,我在講臺(tái)上,學(xué)生在講臺(tái)下,一道橫線(xiàn)不知不覺(jué)把我和學(xué)生隔開(kāi)。是教改的春風(fēng),是新課程的理念讓我深思,我想,我得放棄心愛(ài)的講臺(tái)了。

  然而,談何容易,失去了講臺(tái),很是不舒服。再也沒(méi)有那高高在上的感覺(jué)了。失去了講臺(tái),更無(wú)法翻看抄寫(xiě)的教案!我不得不挺直腰板,規(guī)規(guī)矩矩地站在學(xué)生面前,一切的一切,我得從頭練起。

  慢慢地,我習(xí)慣了上課沒(méi)有講臺(tái)的環(huán)境,為了避免課堂上的慌亂,上課前,我不得不認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案。

  以后,走進(jìn)教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能瀟灑地上課了。此時(shí)此刻,我看到學(xué)生敬佩的眼神,心里高興極了。

  失去了講臺(tái)的依靠,讓我自由地漫步在學(xué)生中,愉快地活動(dòng)在學(xué)生中。我聽(tīng)到了他們?cè)谡f(shuō)什么,看到了他們?cè)趯?xiě)什么,也知道了他們?cè)谙胧裁础_@時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),那張張稚氣的臉是那么的可愛(ài)。學(xué)生也常和我講心里話(huà)了,此刻,我們的情更濃了,愛(ài)更深了。

  放棄了講臺(tái),走到了臺(tái)下,給我?guī)?lái)了許多驚喜和收獲。我恍然大悟,講臺(tái),其實(shí)是一座山,我在山的這邊,學(xué)生在山的那邊,放棄了講臺(tái),就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的'大山。我慶幸,我終于走到了山的那邊!

  現(xiàn)在,我時(shí)常告誡自己,追求不可漫無(wú)邊際,理想要一步一個(gè)腳印。的確,有攀不盡的科研高峰,有覽不完的歷史長(zhǎng)河。作為新世紀(jì)的一名教師,回首工余飯后,雛鳳新飛,跋山涉水酬壯志。追憶月下燈前,應(yīng)做潛龍奮起,嘔心瀝血步蟾宮!

  還是用我喜歡的一首歌的歌詞來(lái)表達(dá)我對(duì)教師的熱愛(ài)吧:林中有兩條小路都望不到頭,我來(lái)到岔路口,佇立了好久。一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途,我選擇了這一條,無(wú)悔無(wú)憂(yōu)。

  也許另一條小路一點(diǎn)也不差,也埋在沒(méi)有那腳印的落葉下,那就留給別的人們?nèi)プ甙桑瑢儆谖业倪@一條,我要一直走到天涯。

小學(xué)演講稿4

  一個(gè)13歲的小女孩兒在一個(gè)富裕人家做保姆。

  一天,主人家吃月餅,主人也給女孩兒一塊月餅。小女孩兒沒(méi)有和主人一起吃,她到另一間房間去了,沒(méi)有人注意女孩兒吃或者沒(méi)吃。在只有女孩兒一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅,在女孩兒陌生的眼里顯的很模糊。于是小女孩用一層一層報(bào)紙抱著,終于到了回家的日子。嫩嫩的小手鄭重的捧出月餅,說(shuō)媽媽?zhuān)瑖L嘗這個(gè)……

  其實(shí),月餅已經(jīng)發(fā)霉了……小女孩不懂。

  小女孩日日夜夜的孝心是這樣的.結(jié)果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,卻沒(méi)有愚昧純的孝心。

小學(xué)演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  歷朝歷代,許多仁人志士都因“江山如此多驕”,而“引無(wú)數(shù)英雄盡折腰”。李白知“國(guó)恥未雪,何由成名?”;陸游恨“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”;文天祥能做到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;岳母教子“精忠報(bào)國(guó)”。

  先輩們以國(guó)事為己任,前赴后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。這種愛(ài)國(guó)主義精神在中華五千年的歷程中,早已成為我們偉大的民族精神,是我們這一代必須傳承和發(fā)揚(yáng)的。

  展開(kāi)歷史的畫(huà)卷:昔日的祖國(guó),曾傲立東方,我們?yōu)榇俗院溃蛔蛱斓娜A夏,也曾忍辱百年,我們?yōu)橹Ц瑁欢袢盏闹袊?guó),已是青春煥發(fā),我們?yōu)橹杠S!香港、澳門(mén)的.回歸;申奧的成功;世貿(mào)組織的加入;神五、神六的升空;改革開(kāi)放xx年的輝煌成果,無(wú)一不向世人昭示著中國(guó)人民的勤勞智慧和無(wú)窮的創(chuàng)造力。

  今天我們勤奮學(xué)習(xí)、厚積博發(fā),明天為創(chuàng)造祖國(guó)之輝煌而努力奮斗!

  謝謝。

小學(xué)演講稿6

  在人類(lèi)出現(xiàn)之前,動(dòng)物是這個(gè)地球的主人,那時(shí)數(shù)不清或叫不上來(lái)名字的動(dòng)物在陸地,天空,海洋里生活,然而劇今70年萬(wàn)年前的一場(chǎng)災(zāi)難,使地球上許多高等動(dòng)物滅絕了,孔龍是原來(lái)世界的主長(zhǎng),可如今只能在博物館中看到它的骨胳化石。

  隨著人類(lèi)的出現(xiàn),地球的主宰變成了直立行走的高等動(dòng)物,在人類(lèi)發(fā)展的'最初階段,人和動(dòng)物還能得諧相處。可是發(fā)展到今天,人變成可怕的殺手。許多動(dòng)物惡劣的氣候沒(méi)有使它們滅亡。可是人類(lèi)的屠殺讓越來(lái)越多的動(dòng)物瀕臨滅絕。人們?yōu)榱苏滟F的象牙瘋狂捕殺野象,為了珍貴的虎骨獵殺東北虎,還有那鱷魚(yú)皮,雕皮。這些人類(lèi)奢侈品都來(lái)自動(dòng)物身上,這些動(dòng)物躲過(guò)天敵和自然災(zāi)然的危脅卻沒(méi)能逃過(guò)人類(lèi)的槍口,那些捕殺動(dòng)物的人們忘記一個(gè)道理:動(dòng)物是地球上人類(lèi)的朋友,如果動(dòng)物都滅亡了,那么人類(lèi)離滅亡的時(shí)間也不遠(yuǎn)了。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),每小時(shí)就有一種動(dòng)物滅亡,很多珍惜的野生動(dòng)物,人們已無(wú)法在野外看見(jiàn),只能在動(dòng)物園里人工馴養(yǎng),例如:金絲猴,。。。,等。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)它們的生活環(huán)境,這些動(dòng)物也將面臨滅亡的危險(xiǎn),人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)使許多動(dòng)物漸漸失去生存的家園,食物來(lái)源也越來(lái)越少,我們應(yīng)該牢記:它們也是地球的主人,也有權(quán)利在地球上生存。

  保護(hù)動(dòng)物,刻不容緩!

小學(xué)演講稿7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的面貌煥然一新。

  剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然炎熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹ⅰ⒂淇斓幕顒?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假須知的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等,這一切真讓人感到高興!

  現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?因此,我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臭話(huà),爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

小學(xué)演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  媽媽為了培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣,給我買(mǎi)了一本《上下五千年》,這本書(shū)讓我領(lǐng)略了中國(guó)悠久的歷史,它讓我知道了古代的四大發(fā)明:指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù),還讓我知道了中國(guó)的四大名著:《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》,更讓我知道了許多的著名的詩(shī)人:李白、杜甫、白居易……我為中國(guó)有著悠久的`歷史文化感到驕傲,感到自豪,我愛(ài)你,偉大的祖國(guó)!

  我不但愛(ài)著歷史,而且愛(ài)讀童話(huà),我最?lèi)?ài)《安徒生童話(huà)》了,每當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),我就會(huì)想起那位賣(mài)火柴的小女孩,如果她到我們中間來(lái)了,我會(huì)把我的羽絨服給她穿,把媽媽買(mǎi)的蛋糕分她一半,我還會(huì)帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩,讓她感受到快樂(lè),感受到溫暖,讀了《安徒生童話(huà)》讓我明白了一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)善良,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)做人的道理,這讓我知道人世間還有疾苦,我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。

  到了四年級(jí),我讀的書(shū)多了,漸漸地,我作文里的好詞好句也多了起來(lái),記得有一次,我在作文里用了“千里之行,始于足下”這句話(huà),老師在我這句話(huà)下面畫(huà)了五角星,這個(gè)五角星表示好,這讓我嘗到了甜頭,以后,我在作文里經(jīng)常寫(xiě)好詞好句,漸漸地,我的作文水平就提高了。

  讀書(shū),讓我一天天地成長(zhǎng)起來(lái),讀書(shū),讓我明白做人的道理,讀書(shū),讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我也知道我的閱讀量不過(guò)是大海中的一滴水,我要像古人說(shuō)的那樣:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”今后,我要多讀書(shū),讀好書(shū),一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

小學(xué)演講稿9

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日我在國(guó)旗下演講的題目是:《愛(ài)國(guó),從點(diǎn)滴做起》。

  迎著和煦而溫暖的陽(yáng)光,當(dāng)我們?cè)僖淮吻f嚴(yán)地肅立在國(guó)旗下,望著冉冉升起的國(guó)旗時(shí),你是否會(huì)感到無(wú)比驕傲,無(wú)尚的自豪呢?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲覀兌际菗碛兄N血統(tǒng)的中國(guó)人,我們都包含著深深地愛(ài)國(guó)情。

  那么有的同學(xué)就會(huì)想了:我們的年紀(jì)這樣小,該怎樣為國(guó)家出一份力呢?其實(shí),愛(ài)國(guó)并不是一個(gè)抽象的概念,雖然祖國(guó)很壯闊,可是愛(ài)國(guó)卻十分具體的體此刻我們的日常生活中。所以說(shuō):愛(ài)國(guó),是從點(diǎn)滴做起的。

  作為學(xué)生的我們,愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)取回答問(wèn)題,課下的及時(shí)復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺,向遇到困難時(shí)我們即時(shí)伸出友愛(ài)的.雙手去幫忙他人,向取得成功收獲的人祝福這是愛(ài)國(guó)的一種體現(xiàn)。當(dāng)?shù)厣铣霈F(xiàn)廢紙時(shí)我們能主動(dòng)的拾起,主動(dòng)關(guān)好嘩嘩流水的水龍頭等等,這些都是愛(ài)國(guó)的點(diǎn)滴生活小事。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興。我們要努力做好日常的每一件點(diǎn)滴小事。從身邊做起,爭(zhēng)取在日常學(xué)習(xí)生活中做到:自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,刻苦鉆研,努力實(shí)踐“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)自我的愛(ài)國(guó)情操,樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)主義思想,真正把我們的愛(ài)國(guó)志向變成報(bào)國(guó)之行,為我們祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自我的一份綿薄之力!

小學(xué)演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

  當(dāng)春天明媚的陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí),又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開(kāi)始了!我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期! 俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

  作為石道中心小學(xué)的一員,我們感到無(wú)尚的榮光。因?yàn)槭乐行男W(xué)洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

  作為石道中心小學(xué)的教師,我們?cè)竷A我所有,全力以赴,因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),也就選擇了奉獻(xiàn)。在新的學(xué)期里,我們一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,開(kāi)拓進(jìn)取、敬業(yè)愛(ài)崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上無(wú)私地播撒陽(yáng)光雨露,為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上有力的'翅膀,讓你們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  同學(xué)們,石道中心小學(xué)記錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。石道中心小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康成長(zhǎng)。同

  學(xué)們,在新的學(xué)期,我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。

  最后,祝全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!祝我們的石道中心小學(xué)蒸蒸日上,燦爛輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿11

敬愛(ài)的校長(zhǎng)、主任,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  我今天演講的題目是向母校告別。

  今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂(lè),這六的.生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛(ài),那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開(kāi)、朱文佳和董越,高天、張開(kāi)、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛(ài)、美麗。

  在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見(jiàn),同志們祝你們考

  個(gè)好的初中。

  謝謝大家我的演講已完畢。

小學(xué)演講稿12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我來(lái)自_ _ _班。我今天演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭,像一條覆蓋著紫藤的長(zhǎng)廊,周?chē)巧⒙涞男』▔kS著季節(jié)的變化,不同的花朵綻放,展現(xiàn)出不同的美;我們教室的窗戶(hù)明亮干凈,桌椅排列整齊。郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書(shū)香氣息,還有蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)美麗的環(huán)境中,我們呼吸新鮮空氣,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  然而,一些學(xué)生不能很好地照顧他們的家。總有幾個(gè)袋子、紙屑、罐頭盒胡亂扔出來(lái),丟在角落或者路邊;總有不安分的'手在花壇摘花,不安分的腳在草地上踐踏;吃完繩子,把竹簽綁在樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)把垃圾灑在路上,卻不撿。還有其他類(lèi)似的行為,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校園環(huán)境,破壞了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。多少學(xué)生要花多少時(shí)間撿散落的垃圾,本來(lái)只是一個(gè)微小的運(yùn)動(dòng),卻給別人帶來(lái)了很大的影響。為什么不能讓自己的行為更加文明得體?

  我記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的街道上,看到一個(gè)中國(guó)青年扔了一個(gè)空塑料瓶。老外趕緊上來(lái)?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。在這拋撿之間,中國(guó)人的道德修養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事里的年輕人那樣扔垃圾。這樣,我們失去的是文明和道德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該做更多有益于環(huán)境和國(guó)家的事情,做一個(gè)美麗校園的守護(hù)者。_ _是國(guó)家文明城市。作為學(xué)生,我們應(yīng)該為我們的城市今天和明天做出貢獻(xiàn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在我們的日常生活中,我們不僅要通過(guò)老師的提醒和同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范我們的行為,還要自覺(jué)遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園!

小學(xué)演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,日月如梭,歲月悠悠,花開(kāi)花敗。我們馬上就要離開(kāi)了這個(gè)陪伴我們六年的小學(xué)母校。在母校里發(fā)生的每一件事情,都?xì)v歷在目,就仿佛是在昨天,銘刻在我的心中。

  記得在母校的那六年時(shí)光,是我的母校陪我度過(guò)了我整個(gè)童年,在這個(gè)學(xué)校里,把我的童年襯托得五彩繽紛,就在馬上離開(kāi)母校的那一刻,我的心像是被針扎傷的一樣的傷痛。我真的很舍不得我的母校,是我的母校讓我知道了童年的.歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;我舍不得我的老師,是您那親切的目光帶給了我勇氣和自信,你就像初升的太陽(yáng)的微光,把我引入正確的道路;我舍不得我的同學(xué),是他們陪伴了我六年的時(shí)光,讓我不孤獨(dú),不憂(yōu)傷。每當(dāng)我哭的時(shí)候他們都會(huì)陪在我身邊,每當(dāng)我笑的時(shí)候他們也會(huì)陪在我身邊,他們見(jiàn)證了我的快樂(lè)和淚水。他們讓我們知道了,友誼的偉大和友情的溫暖。他們見(jiàn)證的我的童年,見(jiàn)證了我從懵懂到知識(shí)淵博,見(jiàn)證了我從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。

  現(xiàn)在我們馬上就要互相告別,離開(kāi)這個(gè)母校,離開(kāi)我們一起學(xué)過(guò)的教室,離開(kāi)你們!現(xiàn)在,我的心情十分的難過(guò),復(fù)雜。我從未有過(guò)這種別離的感覺(jué),直到今天……

  畢業(yè)了,我們也輕松了。夏日的陽(yáng)光燦爛了,可是結(jié)束了,分別了,燦爛中更多的是傷感。也許我們都沒(méi)哭,但能猜到背地里,我們都哭了。我們擁有漫長(zhǎng)的假期,也有漫長(zhǎng)的分離,希望記住彼此的笑容。等到有一天長(zhǎng)大了,明白了,大家再一起品味。就這樣,伴著畢業(yè),夏天過(guò)去了,偶爾也在這個(gè)夏天。回想著那個(gè)夏天,那個(gè)夏天的味道……

  畢業(yè)那天讓我們滿(mǎn)載著希望和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,踏出母校的大門(mén)。我們相約牢記母校的囑托,等我們成年的時(shí)候,一定要回到母校相聚一堂。

小學(xué)演講稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的六月,我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場(chǎng)上看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,心中有一絲絲對(duì)哺育了我們六年母校的不舍之情。從入學(xué)到現(xiàn)在,操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六個(gè)年輪,這六個(gè)年輪也記載了我們?cè)谛W(xué)六年的成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲;上早自習(xí)時(shí)朗朗的讀書(shū)聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場(chǎng)上認(rèn)真做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著回答問(wèn)題的同學(xué)。我還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您給我們加油打氣的場(chǎng)景;再輸了比賽后鼓勵(lì)我們說(shuō),只要學(xué)習(xí)好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場(chǎng)景;在我們犯錯(cuò)誤是給我們講的道理。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  親愛(ài)的同學(xué)們,六年光陰很快就過(guò)去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚。再見(jiàn),敬愛(ài)的'母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事;今天我們?yōu)槟院溃魈炷阋欢〞?huì)為我們而驕傲。再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)了我們做人的道理;是您教會(huì)了我們知識(shí);您的哺育之情,我將永遠(yuǎn)銘記在心。再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們就像一片小樹(shù)苗,并肩成長(zhǎng),但總有一天會(huì)成為大樹(shù),成為國(guó)家棟梁之才,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗層亚榈鼐锰扉L(zhǎng)!謝謝大家。

小學(xué)演講稿15

  東西壞了,可以修。如果一個(gè)人的道德被打破了,還能修復(fù)嗎?當(dāng)你看到自行車(chē)相撞引發(fā)的激烈爭(zhēng)吵甚至打架時(shí),你會(huì)從心底里感到一種近乎悲傷的東西嗎?當(dāng)你聽(tīng)到像空氣污染源一樣從嘴里吐出的臟話(huà),你會(huì)認(rèn)為這些都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符嗎?你我構(gòu)建了社會(huì),個(gè)人是社會(huì)的細(xì)胞。社會(huì)上不可能有社會(huì)道德和文明。讓我們攜手共建文明宿遷,告別各種不文明行為,努力做文明中學(xué)生。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)遵守中學(xué)生的行為準(zhǔn)則,規(guī)范自己的言行,做文明言行的傳播者和實(shí)踐者,用自己的言行影響他人、家人和社會(huì)。同學(xué)們,文明禮儀是人類(lèi)社會(huì)的最低道德標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦之稱(chēng)。俄羅斯著名教育家烏辛斯基說(shuō):“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”良好禮儀習(xí)慣的形成可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)心的性格和情操。形象禮儀不僅關(guān)系到自己的形象,還關(guān)系到學(xué)校、社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象。

  文明是風(fēng),可以吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心;形象禮儀就像一朵盛開(kāi)的花,可以讓我們的城市更加多彩。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留在自憐上,讓“形象禮儀”停留在心中,讓我們“學(xué)會(huì)禮儀,美化形象”,努力用雙臂打造自己的人生大廈。

  培根有句名言:“把美的形象和美的德性結(jié)合起來(lái)!這樣才能放射出真正的光輝。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的`基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人,就是先學(xué)會(huì)做一個(gè)人,只要我們都樹(shù)立起重視文明的良好意識(shí),努力改變不文明的習(xí)慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象,努力做文明的使者,努力做文明的表率,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園里遍地開(kāi)花。

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn),讓我們告別不文明的習(xí)慣,做文明的中學(xué)生!

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