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演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于競聘校長的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于競聘校長的演講稿1
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!我叫楊容、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)專科學(xué)歷、小學(xué)高級教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長。我之所以競聘這個職位,是因為我具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢。
一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎,一次縣級一等獎和三次二等獎,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。
三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學(xué)和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我在仁和完小從事校長工作已有三年,對當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解,能夠正確處理好各種關(guān)系。能取得全校師生的信任,對學(xué)校今后的發(fā)展,具備清晰的思路。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,同時我有決心,有信心,當(dāng)好這個校長。
假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家、審美家。在新時期,校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功。校長是學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此,作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗,自強(qiáng)不息,勇往直前。理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評以自我批評,嚴(yán)以律己,寬以待人,時時處處成為教師的楷模。、作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識,堅持與時俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實踐。校長不能靠權(quán)力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入課堂聽課,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗,虛心聽取教職工對學(xué)校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交校務(wù)委員會審議通過,充分發(fā)揮校務(wù)委員會的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。2、 完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,一所學(xué)校要辦出特色,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的相關(guān)要求和本校實際,制定出一套科學(xué)、合理、簡明、實用的管理制度,并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的.原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍
教師是學(xué)校之本,在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,積極尋求資金,加大對骨干教師的獎勵,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實際問題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺,時刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實實做事,心胸寬廣、真誠待人,用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持。做到以德留人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,不斷提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。
4、建立師資培訓(xùn)的長效機(jī)制,努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)
依我之見,加強(qiáng)教師隊伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長不僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外,應(yīng)積極深入課堂聽課,經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校的師資力量,利用請進(jìn)來走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗,提高教師隊伍的綜合素質(zhì),通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興校”,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實處,避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制。
5、努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
一方面積極向上級爭取項目和資金,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理規(guī)劃,實現(xiàn)教育資源共享。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力打造特色校園。
6、理清思路、樹好形象、搞好協(xié)調(diào)
我認(rèn)為校長做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個“精”字,把側(cè)重點(diǎn)放在教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰去干,干到什么時候,什么時候干完。校長是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自己的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹好全校的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道,搞好對上、對下、對外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
各位評委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展。如果有更合適的人選,我將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,都能實現(xiàn)自己的人生價值。
以上是我的競聘演說,有不托之處懇請大家批評指正。
謝謝大家!
關(guān)于競聘校長的演講稿2
大家好!
我叫xxx,來自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮(zhèn),父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長達(dá)35年的中學(xué)教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮!
我在教育中長大我能當(dāng)教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,我在寫小寫'3'的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:媽媽。從此,在我心中播下了當(dāng)教師的種子。我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上水平,為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。
當(dāng)前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。'面向全體'就是堅持促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展,教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。'全面發(fā)展'就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的'綜合素質(zhì)。
如果有幸當(dāng)上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行'一個轉(zhuǎn)變,三個改革'。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
一改教學(xué)法。
二改教材
三改評價標(biāo)準(zhǔn)。
最后,我想說,不管能否當(dāng)上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于羅湖教育,現(xiàn)在屬于羅湖教育,將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝!
關(guān)于競聘校長的演講稿3
大家好!
有一句大家耳熟能詳?shù)母裱允牵骸叭松枧_的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。校長競聘演講稿”憑著這句話,也憑著十多年的工作經(jīng)驗,今天,我勇敢的站在演講臺上,接受大家的挑選。我要競聘的職位是xx一中校長。
首先請允許我作一下簡單的自我介紹。
我叫xxx,今年40歲,中共黨員,中學(xué)高級教師職稱,本科學(xué)歷。1986年以來,我一直在教學(xué)一線工作,由于成績出色,從1990年至20xx年,我擔(dān)任了xx中學(xué)副校長,在職期間,我積極協(xié)助校長,抓好了教學(xué)管理和其他份內(nèi)工作,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。20xx年至今,我擔(dān)任xx中學(xué)校長,我認(rèn)真履行了校長職能,完成了工作目標(biāo),確保了學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)效益的整體提高。一份耕耘,一份收獲。20xx年,我被評為省級先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師,我還獲得了其他榮譽(yù)(列舉出來)。這既是一種鼓勵,也是一種鞭策!
經(jīng)過綜合權(quán)衡,競聘這一職位,我認(rèn)為有如下優(yōu)勢:
第一,我具備良好的思想政治素質(zhì)。
我能堅持四項基本原則,把堅定正確的政治方向方向放在首位,具有一定的馬克思主義理論修養(yǎng)。能運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)學(xué)校工作,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,并團(tuán)結(jié)、尊重和依靠教職工;能實事求是,勤奮學(xué)習(xí),作風(fēng)民主,聯(lián)系群眾,顧全大局,公正廉潔,艱苦奮斗,嚴(yán)于律己;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;具有勇于進(jìn)取和創(chuàng)新精神。
第二,我具有豐富的管理經(jīng)驗。
教育界有句名言:“一個好校長,就副校長競聘報告是一所好學(xué)校”。因此,從某種意義上說,辦好學(xué)校的關(guān)鍵在于校長,為了搞好管理,在近十年的管理工作中,我抓住了一個“善”字。我善于充分發(fā)揚(yáng)民主。我曾鼓勵教職工、學(xué)生家長和社會人士對學(xué)校工作的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題提出看法,對學(xué)校管理工作提出意見,我聽取了他們的看法和意見,針對問題做出了整改,并將整改結(jié)果反饋給他們。我完善了學(xué)校管理制度,我集思廣益,立足本校實際,根據(jù)時代的發(fā)展,不斷的充實和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形勢下,教育管理方式正在不斷地變化革新,為了緊跟時代步伐,從20xx年至20xx年,我參加了省高完中校長培訓(xùn),提高了自身管理水平。豐富的管理經(jīng)驗為我做好校長工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三,我具有良好的知識素質(zhì)。
培根有一句名言:“知識就是力量”。我是物理專業(yè)科班出身,具備了豐富的物理專業(yè)理論知識,在多年的教學(xué)中,我不斷改進(jìn)和完善了知識結(jié)構(gòu)和能力目標(biāo)。我還具有一定的教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、教育史知識,能夠借鑒變通、引深發(fā)展、舉一反三、古為今用。懂得中國近代史和中國教育史,掌握了一定程度的科學(xué)管理知識,特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識,知曉一般的社會科學(xué)、自然科學(xué)知識,熟悉社會生活方面的知識。良好的知識素質(zhì)為我做好校長提供了保障。
第四,我有較強(qiáng)的教學(xué)能力。
我多年在教學(xué)一線工作。在進(jìn)行物理教學(xué)時,我善于思考,以自己的獨(dú)特的見解,運(yùn)用了一套科學(xué)的教學(xué)方法,取得了卓越的成績,得到了教師和學(xué)生的一致好評。在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面,我做到了從實際出發(fā),以發(fā)展學(xué)生全面能力為主的方式,取得了良好效果。使我曾多次被評為“優(yōu)秀教師”和“先進(jìn)教育工作者”。在擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)期間,我還經(jīng)常深入教師們的教學(xué)活動中,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高了我的教學(xué)水平。這使我具備了聽課、評課、主持會議及指導(dǎo)教學(xué)、教研、課外活動的能力,具有了指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平及改進(jìn)教學(xué)方法的能力。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,如果承蒙各位的信任,讓我走上校長的工作崗位,我將不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),用自己的行動來回報各位初中校長競聘稿領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。具體來講,我將做到:
第一,為了完成既定目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。
管理是辦學(xué)的靈魂,制度是管理的保證。上任后,我將首先致力于管理制度、改革方案的調(diào)查、整改工作。要堅持以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念,據(jù)此制定一系列制度和管理方案。學(xué)校的一切工作以學(xué)生為根本出發(fā)點(diǎn),注重學(xué)生主體地位的落實,強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體精神的張揚(yáng),使具有不同個性、不同品質(zhì)、不同潛能的學(xué)生能成長為不同規(guī)格、不同層次的社會棟梁之才,使xx中學(xué)成為人才的搖籃。堅持雙向育人的思想,教師的價值通過學(xué)生的成長發(fā)展來實現(xiàn),學(xué)生的成長發(fā)展來促進(jìn)教師的發(fā)展。從而達(dá)到教學(xué)雙贏的目的,完成既定質(zhì)量目標(biāo)。
第二,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面實施教育綜合改革。
我將實行教職工全員競聘制,通過簽訂聘用合同,明確學(xué)校與受聘人員的權(quán)利和義務(wù),建立“教職工能進(jìn)能出、崗位能上能下、工資或增或減”的用人機(jī)制,對不適合工作的可以轉(zhuǎn)崗、試崗和待崗,對不服從崗位調(diào)整的按自動離職處理。充分調(diào)動校長、教師的.積極性和創(chuàng)造性,全面推行績效工資制,建立和完善重實績、比貢獻(xiàn),體現(xiàn)“責(zé)重多得、優(yōu)勞多得、多勞多得”的績效分配機(jī)制,拉開收入差距,使收入分配向一線教師傾斜。
第三,以人為本,充分調(diào)動教師積極競聘小學(xué)副校長演講稿性。
我將在管理中貫徹以人為本的思想。要公正對待教師的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇。在政治上要平等,無論是入黨提干、評職評先、進(jìn)修學(xué)習(xí),乃至?xí)h上的表揚(yáng)、批評,都要以無私的政治眼光對待每一位教師。經(jīng)濟(jì)上,要秉著實事求是、公開公正的原則,堅持按勞分配,要努力提高教職工福利待遇,充分調(diào)動教師的積極性。在情感上,要尊重、信任教師,關(guān)心、愛護(hù)教師,和教師交朋友。要創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境吸引教師。要花力氣,花資金,盡力改善學(xué)校的教學(xué)和生活環(huán)境。
第四,促成師生合力,為提高教學(xué)質(zhì)量作保障。
為了讓學(xué)校由二級二等完中晉升為一級三等完中,我要努力促成全校師生同舟共濟(jì)、奮勇拼搏的合力。只有充分確立每位教職工的主人翁地位,心往一處想,汗往一處流,才能體現(xiàn)大家的智慧,發(fā)揮集體的力量,顯示合力的作用。為了營造這種合力,對教師,我將在在生活上關(guān)心,在工作上支持,在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生,我將盡我所能,積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。用這樣的方式來提高教學(xué)質(zhì)量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,校長不僅僅是一個具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作。最后,請允許我用丘吉爾的話結(jié)束我的演講:“我所能奉獻(xiàn)的,只有熱血、辛勞、汗水與眼淚。”
關(guān)于競聘校長的演講稿4
大家好!我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,小學(xué)高級教師,1983年x月參加工作,1998年x月至20xx年x月在xxx小學(xué)校擔(dān)任校長,20xx年x月至今任xx鎮(zhèn)教管中心副主任、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長。這次我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)教管中心主任、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。
自己熱愛所從事的教育工作,能以一顆對待教育事業(yè)的赤誠之心,克己奉公,無私奉獻(xiàn)。記得20xx年在xx小學(xué)擔(dān)任校長期間,克服交通不便、資金短缺和沒有人愿意修建的重重困難,自己親自用臺稱一點(diǎn)點(diǎn)收取石塊,硬是用石頭將xx基點(diǎn)校的x間共xx平方米教室修建起來。
自參加工作從事一線教育27年來,一步一個腳印,扎扎實實工作,特別是在11年小學(xué)校長崗位上虛心學(xué)習(xí),積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗,也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校作為班子成員已工作一年有余,熟悉學(xué)校工作的'各個環(huán)節(jié),并能夠有效地開展管理工作。
在10余年xx小學(xué)校長崗位上,團(tuán)結(jié)廣大教師,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,各項工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華,教學(xué)工作年度綜合考核一直位居xx前三位。狠抓校園綠化工程,積極打造農(nóng)村花園式學(xué)校,20xx年xx小學(xué)成功創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校。“百行德為首”。我始終把不斷加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)擺在第一位,一直以來,做到誠心待人,廉潔自律,心系學(xué)校,愛護(hù)同學(xué),服從領(lǐng)導(dǎo),與同志合作共事,和睦相處,時刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。
為人師表,以身作則,率先垂范。
廉潔自律,做到校務(wù)公開、財務(wù)公開、民主管理。
加強(qiáng)制度建設(shè)和管理,切實搞好班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。
用神圣的使命不斷鞭策自己,做一個名副其實德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟鲆幻挥谢盍蛨F(tuán)隊精神的好校長。
最后,我想說,作為這次競聘的積極參與者,不管結(jié)果如何,我都會正確對待,都將一如既往地以滿腔熱情為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,恪盡職守。
謝謝大家!
關(guān)于競聘校長的演講稿5
如果我當(dāng)選繼續(xù)任小學(xué)校長,我相信我有信心,有能力做好學(xué)校的各項工作,為小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。
我今天演講的內(nèi)容分為三個部分:一是我個人的基本情況;二是我個人的競爭優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。
一、個人基本情況
我叫張xx,小學(xué)一級教師,畢業(yè)于師范學(xué)校,我自參加工作以來,教書育人,努力工作,顧全大局,盡職盡職。特別是擔(dān)任校長以來,學(xué)校多次榮獲縣、鄉(xiāng)先進(jìn)單位,其中20xx年被評為縣級“管理規(guī)范化學(xué)校”,20xx年被評為“文明學(xué)校”,我本人也多次被評為優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者。
二、個人競爭優(yōu)勢
今天,我競聘的是小學(xué)校長職位,之所以競聘這個職位,主要基于以下五個方面的考慮:
1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,十三年校長的工作經(jīng)歷,使我能夠全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),能堅持社會主義辦學(xué)方向,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。
2、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。始終堅持讀書學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,善于思考,勇于創(chuàng)新,不斷豐富自己的文化知識,努力提高自己的管理水平。從教二十三年來,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
的優(yōu)秀品質(zhì),使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升。
3、我具有較高的學(xué)校管理能力和水平。十三年校長的工作經(jīng)歷,使我積累了較豐富的管理經(jīng)驗,深知作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位、作用和職責(zé)。在學(xué)校管理工作中,我提出了“以德育工作為導(dǎo)向,以教學(xué)工作為主線”的指導(dǎo)思想,根據(jù)我校實際,建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制,完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。要求每位教職工切實做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”。我堅持深入課堂教學(xué)第一線,和全體教師共同研究、探索新課改。經(jīng)過全體教師的共同努力,我校的教學(xué)工作已走上了規(guī)范化、制度化的道路,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。
4、具有開拓意識和敬業(yè)精神。二十三年的教師生涯,培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。特別是在20xx年10月至20xx年2月新校建設(shè)期間,在縣、鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我和學(xué)校全體教師克服資金困難等諸多不利條件,跑斷腿,磨破嘴,利用自己的各種人緣關(guān)系,爭取建校資金20多萬元,使新校建設(shè)順利完成,實現(xiàn)搬遷。同時,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索創(chuàng)新,積累了豐富的管理經(jīng)驗。
5、具有良好的同志關(guān)系、較好的親和力和一定的協(xié)調(diào)組織能力。
三、工作設(shè)想和目標(biāo)
如果我能競聘成功,繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校校長,我的目標(biāo)是:把小學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學(xué)校。
要實現(xiàn)以上目標(biāo),我打算從以下六個方面改進(jìn)學(xué)校工作。
1、依章治校、依德治校。
根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際制定和完善各項規(guī)章制度,使各項工作有章可循,從而實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化,提高管理效應(yīng)。同時嚴(yán)格要求,督促檢查,保證規(guī)章制度得以落實和貫徹。
2、抓好教師隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。
全面執(zhí)行素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)洹槿藥煴淼母咚刭|(zhì)教師隊伍。在教師隊伍建設(shè)過程中,我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作的積極性,尊重教師的個性,尊重教師的人格,更尊重教師的知識與才能,尊重與發(fā)揚(yáng)教師的創(chuàng)新精神,讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。
為使全體教師適應(yīng)新時期教育教學(xué)的發(fā)展,積極配合上級教育部門開展繼續(xù)教育,鼓勵教師積極參加校本培訓(xùn)。經(jīng)常入班聽課、示范指導(dǎo),廣泛開展教研活動,與教師共同研究新課程改革,大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文,及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗,從而大大提高教師的工作積極性,增強(qiáng)教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和安全教育。
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,我要努力鉆研業(yè)務(wù),親臨教學(xué)第一線,帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實事,努力提高教職工福利。
在教風(fēng)方面,對學(xué)生全面負(fù)責(zé),教書育人,鉆研業(yè)務(wù),互相聽課、互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,形成不斷改革教法的風(fēng)氣,以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面,要求學(xué)生認(rèn)真、踏實、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動,在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。
同時,經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,最大限度保障全體師生的生命安全和財產(chǎn)安全。
4、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。
積極建設(shè)綠色校園,在新校建設(shè)的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,美化校園環(huán)境,使教師在優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境中舒心工作,讓學(xué)生在富有現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長。
抓好電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的`配置,用三到五年時間初步實現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化,努力改善教學(xué)條件,積極創(chuàng)建市級示范化學(xué)校。
繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,堅持正確的辦學(xué)思路,明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo),保證黨的教育方針全面落實,實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。
接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督,聽取不同意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識,向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗,積極采納教職工的合理性建議和意見,實行科學(xué)、民主管理,有效地開展各項工作。
5、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作,努力完成各項目標(biāo)任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,培育英才的事業(yè),是每個教師的職責(zé),能為
小學(xué)出力,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個機(jī)會。
在任期內(nèi)如果完不成目標(biāo)任務(wù),我將引咎辭職,接受組織的安排。如果組織上給予信任,我會倍加珍惜,不遺余力。我將按照我的工作設(shè)想和目標(biāo),以飽滿的熱情,與全體教師一道風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),共創(chuàng)小學(xué)輝煌的明天。
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