在當下社會，報告的用途越來越大，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校長競聘述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校長競聘述職報告1

尊敬的各位領導、老師，各位評委：

　　大家好，非常感謝組織能給我這次參與競聘的機會，站在這個競聘演講平臺上，心里更多的是惶恐和激動，今天，帶著這樣的心情，我將從三個方面向大家做匯報。

　　一、個人情況介紹

　　我叫xx，1983年出生,今年35歲，中共黨員，20xx年畢業于xx師范學院。04年至11年在xx一中任高中化學教師，在此期間，擔任學校教科研中心主任助理及年級主任助理，同時連續六年擔任班主任工作。20xx年3月，通過參加xx縣教師公開招聘考試轉至xx三中，擔任高中化學教師工作，11年到17年擔任年級主任及高中教務主任工作，同時連續六年擔任班主任工作。20xx年暑假，參加縣教育局為xx一中公開選拔教師的活動，我被選聘到xx一中任教，擔任班主任工作，同時帶四個班的化學課至今。

　　二、近年來的工作實績

　　自20xx年參加工作以來，我一直擔任高中化學的教學工作，14年連續擔任高中班主任工作，還兼任了教科研中心助理、年級主任助理、年級主任及高中教務主任等教學管理輔助工作。在擔任高中化學教師工作期間，我積極專研大綱和教材，研究高考動態，選擇科學的教法，靈活駕馭課堂。在xx一中獲得過校級課堂教學大賽一等獎，在xx三中多次參與示范課講授及課堂教學改革工作，去年在調入xx一中后取得了期末單科評定第一名的成績。在連續的14年班主任工作中，我勤于管理、深入了解學生學習狀況，思考高中生教育培養方法，寫下《提高后進生學習積極性》、《差生的高三復習方略》等文章，并先后獲得縣級優秀班主任、市級先進教育工作者等榮譽。20xx年到xx一中任班主任后，經過一學年努力，取得了期末班級總評理科第二的成績。20xx年9月，我到xx三中任教，同時擔任高一年級主任，11年是xx首次恢復高中招生工作，在學校領導指導下，我與同事們同付出、共努力，3年后高考取得開門紅。20xx年起我擔任學校高中教務主任，參與教師管理工作，在學校領導的指導之下，對教師進行了精細化、合理化、直觀化、人性化的量化考核，較大程度的調動了教師們的積極性。14年起我校高考成績逐年提高，一年一個新臺階，到20xx年二本以上達線人數達到了83人。

　　三、任校長后的工作思路

　　我們現在在哪里并不重要，重要的是我們從哪里來，將要去向何方？我的爺爺就是一名在教育戰線工作了一輩子的人民教師，我深受他的影響，從小就樹立了當一名優秀教師的理想，要在教育戰線上發揮我的能量。我若將來有幸擔任校長，要從以下幾個方面做起：

　　第一、工作在前，堅持參與一線教學

　　一所學校教學水平的高低決定了學校的社會認可程度。要發揮教學榜樣的力量，我覺得校長就是最好的榜樣，我要帶好頭，以身作則，嚴格要求自己，堅持參與一線教學工作，帶動整個教師隊伍教學工作積極性，同時能及時了解教育動態及學生學習實際情況

　　第二、服務教師，科學管理，創造和諧的教學環境

　　首先，要幫忙解決教師工作及生活中的困難，為教師教學掃除后顧之憂，做教師的貼心人；其次，對教學工作進行科學合理分工，讓合適的人來做合適的事，幫教師找到適合自己的工作崗位；還要創設和諧的工作環境，提高教師的榮譽感、歸屬感和對學校的認同感，才能讓教師團結協作，共同為學校發展貢獻力量。

　　第三、提升質量，善于協調，與時俱進為學生創造良好學習氛圍、提供高質量的教育是學校的.主要任務。

　　校長與教師相比，工作職責和工作任務發生了轉變，工作重心轉到了更復雜、更多元的學校全局性工作上，要善于協調各種事務，處理各種關系，最終實現提高學生素質的目標。教學理念和教育政策不是一成不變的，校長的工作思路也要緊跟時代要求，要善于了解新事物、接受新事物，了解網絡教學、人工智能記單詞等最新出現的教學方法。當然，更要隨時掌握教育制度的變革，及時為學校發展把握方向。

　　各位領導、老師，各位評委，作為本次競聘的參與者，不論結果如何，我都會繼續努力，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業勤奮工作，恪盡職守。謝謝大家！

校長競聘述職報告2

　　一學年來，園洲中學在上級主管部門的正確領導下，教育教學工作開展得正常有序，取得了可喜的成績。下面，我對一學年來的工作，向各位領導、同志們作如下述職：

　　一、隊伍建設b

　　1、領導班子，團結協作。上個學期，我校順利完成了“博羅縣第六輪中小學校長中層干部聘任”工作。新的班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。班子成員自覺強化責任意識、大局意識、服務意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，將評優、評先的名額更多地讓給普通老師。嚴格實行校務公開制度，重大事情班子集體研究并通過教代會表決通過，不搞一言堂。正是因為學校領導班子發揮了“出色組織者和身體力行者”的作用，學校的各項工作才得以有序高效地開展。

　　2、教師隊伍，積極進取。我校一直堅持每月一次的政治學習和每周一次的業務學習制度。通過政治學習，老師們樹立了 “敬業、樂業、奉獻、求實、創新”的工作理念。在工作中不斷踐行胸懷理想、充滿激情和愛心、善于合作勤于學習、具有人格魅力和社會責任感的理想教師目標，正在不斷地贏得我本人的尊重、學生的尊重、家長的尊重。

　　二、德育工作

　　學校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，強化學校內部管理，充分挖掘并整合德育資源，多渠道、全方位、立體化開展德育工作，形成了良好的德育環境。 主要做了以下工作：

　　1、家校攜手，共擔責任。20xx年9月28日和20xx年12月14日，學校分別召開了七年級和九年級家長會。家長會上，學校領導向家長通報了學校的辦學情況。班主任、科任老師真誠地與家長溝通，交流學生偏差思想行為

　　產生的原因，商榷解決的辦法，爭取家長的配合和支持。這樣的家長會使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

　　2、安全教育，落到實處。2013年5月13日下午，學校舉辦了“防震減災知識講座和地震逃生演練”活動，活動中，針對學生防震意識、自防自救能力弱的特點，對震前預防、震中救援、疏散逃生等環節進行一一講解，就發生地震時如何引導教室內的學生逃生、指明疏散通道、如何避險等一系列逃生常識實踐演練。 此次活動，切實提高了廣大師生防震減災意識和自防自救能力。

　　此外，我校一直把安全工作貫穿始終。我們要求老師強化責任心，消除一切僥幸心理，關注細節，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會上學校會根據季節、天氣、周邊環境對學生進行交通、防溺水、防雷電等的安全教育；每周五的“安全教育課”班主任在班上強調安全；每逢節假日我們都給家長印發《致家長的'一封信》，提醒家長加強子女節假日的監管。

　　成立安全維穩辦公室，德育處副主任曾沛棋負責安全維穩工作，及時化解各種矛盾，杜絕越級上訪。

　　3、開展形式多樣的專題教育活動。

　　（1）用心打造“國旗下的講話”。我校的“國旗下的講話”一直是學生擔當主角，每次的講話都開展一個主題教育活動，旨在培養學生良好的思想品質與行為習慣，充分體現了我校學生的自主管理意識，這已經成為園洲中學德育工作的一個品牌。

　　（2）積極開展社會實踐活動。2012年11月24日，德育處組織學生赴深圳東部華僑城參觀學習，讓學生在活動中增長見識，開拓視野，提高自主學習、獨立探索的能力，激發愛國之情。

　　4、每周召開班主任例會。堅持定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度，認真學習班級管理理論，積極探索教育管理的有效方法。

　　5、完善評價機制。我校一直以來對班主任、學生實行考評。如每月的文明班評比、優秀班主任評比、學生的德育考核等，這些激勵機制，有效地推動了我校德育工作的良性發展。

　　三、教學工作

　　我們始終認為“教學質量是學校的生命線”，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，面向全體學生，既生動活潑地搞好課堂教學改革，又熱情主動地開展生本實驗，既注重發展能力提高智商，更注重完善品格培養情商，從而在真正意義上全面推行素質教育。本學年主要開展了四項工作：

　　1、致力于教學常規的嚴格管理。A、堅持抓好早讀、晚修質量，堅持老師早讀下班、晚修坐班制度，倡導勤學好學之風。B、堅持抓好每學期兩次的教學常規大檢查，第8周、第18周分別對每位老師的教案、作業、教學反思等進行檢查，并及時反饋，召開教學工作總結表彰大會。教學常規的科學管理，確保了我校教學工作扎實有序的開展。

　　2、致力于教研教改的有效開展。本學年我校成功舉行了三次校本培訓。2012年8月29日，舉行了“心態改變命運”的校本培訓，博羅縣委黨校校長主講；2012年8月30日，博羅中學名師賀小練為我校教師做了“教師的職業道德和職業追求”的專題講座；2012年12月19日，教育專家謝仲卿教授為我校教師做了“‘兩先兩后’與高效課堂”的專題講座。校本培訓通過“請進來”的形式，專家教授親臨我校問診把脈，有效的提高了我校教師的師德水平，推動了我校教研教改的開展。

　　2013年4月10日，博羅縣教育科研研討會在園洲中學召開。會上我介紹了園洲中學參與課題研究所取得的成績，介紹了我校成立教研工作室的重要舉措。顏進棠老師作了關于“走進名著，豐富學養，完善品格”課題研究的經驗介紹。此次研討會的成功舉辦，對博西片各校乃至博羅縣課題研究的深入開展起到了良好的推動作用。

　　作為校長，我堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持擔課，經常聽課、評課。上任伊始，我率先在全縣初級中學建設“教研工作室”，意在向全體教師傳達一個信息：只有大力開展教研教改，學校的教育教學才有出路。

　　3、學生活動，豐富多彩。教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，我校在努力抓好學生文化學習的基礎上，還開展了豐富多彩的活動。

　　（1）成功舉辦第23屆校運會暨第七屆藝術節。校運會中，運動健兒們奮力拼搏，打破了多項校運記錄。 藝術節包括第三屆校園歌手大賽、書畫作品展等。學校開展這些活動，旨在為學生搭建展示自我、放飛夢想的平臺，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，豐富校園文化生活。這些活動，充分展示了我校素質教育的成果，進一步推進了我校素質教育的發展

　　（2）創建書香校園，培養學生良好的讀書習慣。各班建立圖書角，學生們自主閱讀，班級統一管理，學校通過“名著閱讀知識競賽”和“讀書征文比賽”活動來鞭策鼓勵。同學們在閱讀中享受快樂，在閱讀中語言得到了錘煉，精神得到了陶冶，寫作水平得到了提高，語文素養得到了提升。

　　4、教育教學喜結碩果。20xx年中考，我校再創輝煌，600分以上高分人數達105人。重點中學錄取人數達345人，其中惠州一中3人，博羅中學125人，博羅中學、重點中學錄取人數均創園洲中學歷史記錄，居全縣鄉鎮中學第一名。2012年9月，學校榮獲中共博羅縣委、人民政府頒發的“初中教學質量優秀獎”。20xx年12月，榮獲博羅縣“中職生源輸送突出貢獻獎”。

　　四、后勤工作

　　樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，降本增效，開源節流，確保了學校中心工作的順利開展。主要做了以下工作：

　　1、教育收費，依法依規。堅決執行國家義務教育收費政策，實行校務公開，嚴格按照省、市、縣主管部門及物價部門的文件精神收費，做到了收費公示，堅決杜絕亂收費現象。

　　堅持勤為先、廉為本，學校經費堅持按財務政策嚴格把關，做到該節約

　　的節約，該用的錢花在刀刃上，本學年，我們積極與鎮政府聯系，為學生宿舍改造了供水管道，為運動場大樹筑了花圃，為教師辦公室安裝了空調，為校園加種了一些花草樹木，等等。相信隨著教育投入的不斷加大，我校的硬件建設會再上一個新的臺階。

　　2、安全工作常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安校園。（1）加強安全排查：每天對飯堂、小賣部進行食品安全常規檢查，并作記錄備案；每月對學校所有安全隱患進行排查，建立安全臺帳，發現問題及時整改。（2）把好校門關，做好巡邏工作：來訪來車、來人都一一登記，內宿生出校門須憑班主任簽名的放行條，走讀生憑卡出入。門衛每天上學、放學時間都履行驗卡、驗條工作，巡夜工作一如既往。

　　20xx年12月，學校榮獲博羅縣食品藥品監督管理局頒發的“餐飲服務食品安全示范點”。20xx年校長安全工作考核“優秀”。

　　3、順利完成崗位競聘工作。認真領會文件精神，認真、細致做好實施方案、考核細則、分數計算、等級評定等工作，做好公示，整個崗位競聘工作做到公開、公平、公正。

　　總之，一學年來，本人力求恪盡職守，但與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，廉潔自律，努力克服工作中的不足，認真履行“低調做人，高調做事”的承諾，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，為實現“把園洲中學辦成師生共同成長的搖籃”的教育理想而努力工作，請上級放心，請大家監督。

　　謝謝大家！

　　20xx年5月2日

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