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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的告別陋習(xí)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
告別陋習(xí)演講稿1
與陋習(xí)告別,告別一段陰影,演繹一段精彩;與文明握手,握手一位益友,承襲一代精華。這是小越鎮(zhèn)中本學(xué)期初開展”告別陋習(xí)握手文明”主題活動(dòng)的宣傳口號(hào)。
學(xué)期初,小越鎮(zhèn)中在推動(dòng)德育素質(zhì)教育進(jìn)程中,開展了以”告別陋習(xí)握手文明”為主題的評(píng)選”校園十大陋習(xí)”與”校園十大文明行為”德育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,提高學(xué)生明辨是非的能力,鞭撻校園內(nèi)的”假、丑、惡”現(xiàn)象,使同學(xué)們真實(shí)、客觀的認(rèn)識(shí)自我的行為,進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng),進(jìn)而推動(dòng)校園文明的發(fā)展與和諧校園的建設(shè)。
評(píng)選活動(dòng)通過全校學(xué)生公投、學(xué)生代表討論、匯總整理,評(píng)選出了”在教室和走廊大聲喧嘩、說粗話臟話”等十大陋習(xí)與”每天彎腰撿垃圾、見面問好”等
我們看到,在我們的校園寬敞美麗,教學(xué)設(shè)施一流的同時(shí),但卻存在很多不和諧、不文明的行為:包裝袋到處飛揚(yáng)、粗臟話不絕于耳、追逐嬉鬧喧嘩不斷,這一切的一切,與當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展格格不入。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,長(zhǎng)久以來(lái)一直被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)學(xué)生素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。我們認(rèn)識(shí)到文明習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,需要我們常抓不懈。為此學(xué)校專門出臺(tái)了以”告別陋習(xí)握手文明”為主題的《小越鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》。進(jìn)行知恥明理教育,提高學(xué)生對(duì)陋習(xí)和文明行為的辨別能力;進(jìn)行行為習(xí)慣矯正,建立學(xué)生文明示范骨干隊(duì)伍,展示文明形象,督促和幫助學(xué)生逐步矯正不文明行為,告別陋習(xí);自覺維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,并引導(dǎo)學(xué)生逐步從他律轉(zhuǎn)向自律;重抓文明禮儀教育,進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的普及,提出符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、著裝禮儀等方面的具體要求,積極營(yíng)造校園文明氛圍。
活動(dòng)中我們堅(jiān)持讓文明意識(shí)深入學(xué)生心中。只有讓文明意識(shí)深入學(xué)生心中,讓學(xué)生真實(shí)地感受到文明的重要性,學(xué)生才會(huì)把文明習(xí)慣看成是”天經(jīng)地義”的事。我們通過宣傳發(fā)動(dòng),讓全體同學(xué)明白”講文明、樹新風(fēng)、告別陋習(xí)”活動(dòng)的意義,提高對(duì)自身和他人行為的甑別能力,增強(qiáng)明辨是非能力,在校園內(nèi)營(yíng)造一種文明光榮,陋習(xí)可恥的氛圍。
活動(dòng)中我們堅(jiān)持做到持之以恒、常抓不懈。要形成文明習(xí)慣,除了講文明習(xí)慣的重要性,還需要有相應(yīng)的措施。我們通過班規(guī)、班紀(jì),學(xué)生文明監(jiān)督崗等途徑對(duì)極少數(shù)同學(xué)的不文明行為加強(qiáng)管理和監(jiān)督。例如,對(duì)于極少數(shù)吐痰、丟廢紙等不文明行為就讓全班同學(xué)共同制訂出處理措施,通過強(qiáng)制性的監(jiān)督管理措施,達(dá)到抑制陋習(xí)、消除陋習(xí),促使其養(yǎng)成健康文明的習(xí)慣。
活動(dòng)中我們堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。講文明不停留在口頭上,而落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生文明意識(shí)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生真正參與到文明建設(shè)中去。引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,從不丟一張紙、不浪費(fèi)一滴水、一度電、愛護(hù)花草樹木等一點(diǎn)一滴小事做起;從尊敬老師、尊敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、不說粗臟話等具體的行為做起;從多用”謝謝、對(duì)不起”等文明語(yǔ)言做起。讓每個(gè)學(xué)生在行動(dòng)中一點(diǎn)、一點(diǎn)的改變自己,讓每個(gè)學(xué)生都成為文明學(xué)生。
告別陋習(xí),全員參與,從我做起,從身邊的小事做起,打一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的攻堅(jiān)戰(zhàn),文明之花定會(huì)在小越鎮(zhèn)中綻放
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求
個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的`。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍
又從何而來(lái)呢?
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為
告別陋習(xí)演講稿2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《告別陋習(xí),走向文明》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。
有這樣一則新聞:今年十月,在烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”作為一名中國(guó)人,作為一名泱泱大國(guó)幾千年文明的傳承者,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更該為自己的行為感到慚愧。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
魯迅先生常以揭露國(guó)人陋習(xí)為好,他揭開了中國(guó)傳統(tǒng)的層層面紗,深刻批判了中國(guó)民眾的劣根性。而今天,我們確實(shí)需要大力倡導(dǎo)文明的生活方式,否則,國(guó)人在世人的眼中永遠(yuǎn)是一個(gè)缺乏素質(zhì)的.形象。告別陋習(xí),才能走向文明。而在破除陋習(xí)的過程中,每一個(gè)人都不是旁觀者。
那么,我們?cè)撊绾胃鎰e陋習(xí),走向文明呢?走向文明,首先要注重精神陶冶,培養(yǎng)高尚人格。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。
告別陋習(xí),還要從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該著力在以下幾個(gè)方面要求自己。
1要講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生。做到不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退。
2要保護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、吐口香糖、不亂扔垃圾;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫。
3要提高自身禮儀。做到儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。 4要提倡文明生活方式。做到不進(jìn)網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只要我們從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)自我修煉,就一定能夠成為文明公民。
記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,隨后又幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。同學(xué)們,讓我們向這位青年學(xué)習(xí),在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,注重自身文明禮儀的培養(yǎng),讓我們?nèi)I舷,攜起手來(lái),為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落!
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