- 相關(guān)推薦
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)1
一、調(diào)整壓力
每個(gè)同學(xué)都是學(xué)習(xí)優(yōu)異、有理想有抱負(fù)的,每個(gè)人都不甘落后,可是總會(huì)有更加優(yōu)秀的人,這樣就會(huì)感覺(jué)到壓力。有壓力是正常,沒(méi)有壓力反倒不正常。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)正確地處理壓力。面對(duì)壓力,不能逃避,一定積極想辦法去排解。
記住三點(diǎn):自己很優(yōu)秀;調(diào)整好自己的目標(biāo),并通過(guò)努力達(dá)到它,真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己;多看看成功人士奮斗的歷史,因?yàn)楹湍切┤吮绕饋?lái),也許所經(jīng)歷的不算什么。
二、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
找到自己的學(xué)習(xí)方法只有找到了適合自己的方法,才能決勝高三,在高考中獲勝。不要去看別人如何,每個(gè)人都有自己的不同的特點(diǎn),所以學(xué)習(xí)能力也不盡相同。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,不要看到別人在做什么,自己沒(méi)有做,就心里亂糟糟的,要有自己的規(guī)劃,一步一步、踏實(shí)地做好自己的事情。
至于篇子每個(gè)學(xué)科的老師都是按照課下的時(shí)間都學(xué)習(xí)這一課的量來(lái)出的題目,好多學(xué)科在一起,做不完是正常的。有選擇性的去做一些題目,比如自己相對(duì)薄弱的學(xué)科,就多看一些題目或者多看課本,已經(jīng)掌握的差不多的'學(xué)科就沒(méi)有必要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。不要不分主次,眉毛胡子一把抓,不一定都做,但是做的一定要認(rèn)真做,而且要做自己認(rèn)為價(jià)值做的。
休息是學(xué)習(xí)的前提一定要休息好,才能有一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)。找到自己的節(jié)奏,不要跟著別人丟了自己。開(kāi)始如果覺(jué)得亂,可以找個(gè)小紙條,在晚上睡覺(jué)前,寫(xiě)下自己明天要做的事情,這樣,當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候,就看一下小紙條,會(huì)節(jié)省不少的時(shí)間,更主要的是,你不會(huì)因?yàn)樽约翰恢酪鍪裁炊臒┝恕?/p>
根本是自己找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,發(fā)自?xún)?nèi)心的知道自己該做什么。
三、正確看待考試成績(jī)
不要在乎別人的眼光,感覺(jué)別人在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)或者其他,沒(méi)有人會(huì)成為中心,每個(gè)人的中心就是自己的成績(jī),所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法,因?yàn)椋苌偃藭?huì)去注意我們,因?yàn)槊總(gè)人都很優(yōu)秀。放松心情,加油干好手邊的每一件事情就好了。
考不好不要緊張,靜下心來(lái)分析一下考試不好的原因,找到自己的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏。很多時(shí)候我們犯的錯(cuò)誤是有慣性的。不妨在考試之后,把自己出錯(cuò)的地方寫(xiě)在一個(gè)小紙條上面,貼在試卷上,下次考試之前看一下,告訴自己?jiǎn)栴}出在哪里了,即使屬于“馬虎”類(lèi)的,也總歸會(huì)有個(gè)原因,是具體的“1”看成了“2”,還是怎樣,都要寫(xiě)出來(lái)。
要制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每月的目標(biāo),各個(gè)學(xué)科的目標(biāo)。買(mǎi)個(gè)漂亮的日記本,自己寫(xiě)日記,自我鼓勵(lì)。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)2
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感,F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊,F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的'朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ,珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
以上是大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),相信可以幫到您哦!
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)3
進(jìn)入大三以來(lái),我延續(xù)大一、大二的優(yōu)良作風(fēng),在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求自己,各方面能力都有了顯著提高。在這一學(xué)年中,我努力的方向在進(jìn)一步發(fā)揮自己的能力,在各方面上發(fā)展自己,努力做到全面發(fā)展,以適應(yīng)新世紀(jì)新人才的發(fā)展要求。在這段時(shí)間中,我在不斷豐富課余生活的同時(shí),綜合素質(zhì)也在不斷提高。
在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,不逃課,不遲到早退,認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作,因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,對(duì)大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣,另外,積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面,善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,于20xx年9月通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試,取得了良好的成績(jī),并在20xx~20xx年度綜合測(cè)評(píng)中,榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金,
在思想方面,我通過(guò)黨組織及老師考驗(yàn),順利成為一名預(yù)備黨員。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)團(tuán)組織,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念,平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,并有強(qiáng)烈的向團(tuán)組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)請(qǐng)求成為入黨積極分子。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院提出的“改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”的重要思想。
在工作方面,在大二的基礎(chǔ)上,我接任學(xué)院計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)學(xué)習(xí)與研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職,以服務(wù)同學(xué)為理念,組織同學(xué)們參加各類(lèi)型的設(shè)計(jì)大賽,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;我還擔(dān)任羽毛球協(xié)會(huì)教練部副部長(zhǎng)一職,認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行各項(xiàng)工作。總的來(lái)說(shuō),這一學(xué)年,我盡心盡職,工作能力有了極大的'提高!
在生活方面,不追求時(shí)尚,喜歡結(jié)交朋友,在學(xué)生中贏得了良好的口碑,以實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。我還積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),在第三屆體育節(jié)中,我獲得羽毛球團(tuán)體比賽第二名的成績(jī)。
人無(wú)完人,我也有自己的缺點(diǎn),如對(duì)小事太過(guò)于固執(zhí)、人生經(jīng)歷較少造成處事不夠成熟等,我將更不斷反省自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻以一名優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀青年典范的行為為準(zhǔn)則要求自己,爭(zhēng)取在各方面都得到更好的提高和完善。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)4
計(jì)科系學(xué)生會(huì)在團(tuán)委老師以及學(xué)生處的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校的遵旨,充分發(fā)揮自主管理等工作職能,經(jīng)過(guò)不斷努力,取得了顯著的成績(jī),并且每一人也有得有失,現(xiàn)在就把我過(guò)去的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和對(duì)下學(xué)期的一些工作進(jìn)行大致安排:
首先,在來(lái)學(xué)生會(huì)一年中,讓我認(rèn)識(shí)了這么一些人,還有我們八位認(rèn)真自信而又積極向上的部長(zhǎng)和我們每一個(gè)部門(mén)的干事。我感覺(jué)是無(wú)比的榮幸和快樂(lè),也許有人會(huì)覺(jué)得我這些都是虛的,可是這是我的發(fā)自肺腑的話。而且我還學(xué)到了一些課本之外的知識(shí),增加了我的知識(shí)量,豐富了我的閱歷,為我的人生之路打下基礎(chǔ)。
其次,增加了我的人際交往能力,在某種程度上鍛煉了我的交際口語(yǔ)和應(yīng)變能力,以至于我在一些大型的公共場(chǎng)合可以放得開(kāi)自己,不太那么拘束,記得第一次開(kāi)例會(huì)的時(shí)候我們?cè)谧鲎晕医榻B的時(shí)候我們副主席的一句話深深的刺痛了我的心,他說(shuō)如果我們?cè)趯W(xué)生的目的是為大家服務(wù)那是假的,是鍛煉自己那是自私的,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那么既然不是為大家服務(wù)也不是為鍛煉自己那么還需要它嗎?但是一學(xué)期下來(lái)讓我得到了許多許多,學(xué)會(huì)了謙虛,學(xué)會(huì)了大度,學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了理性,學(xué)會(huì)了禮貌,還學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),難道這不是在服務(wù)大家的同時(shí)在鍛煉自己?jiǎn)幔?/p>
第三,在學(xué)生會(huì)我看到了團(tuán)結(jié),友誼的重要,就說(shuō)每次開(kāi)例會(huì)由于我們班在每次晚點(diǎn)名之后要開(kāi)班會(huì),所以每次我都到得很遲,可是我看到我們大家把桌子搬得整整齊齊的,那時(shí)心里有一種家的溫馨感,這難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?每次跑步我們互相鼓勵(lì),相互幫助不讓一個(gè)人拉在后面,這難道不是一種團(tuán)結(jié)的力量嗎?
第四,讓我理解了"術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻"這句話,我們是個(gè)大家庭,但是每個(gè)部門(mén)有各自的分工,我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)查課和老師的評(píng)教月卡,每周安排查課人員,保證課堂質(zhì)量,也許不是太累,可是我們每個(gè)人都要全身心的去投入,需要我們的認(rèn)真和專(zhuān)注,需要我們的公平和嚴(yán)肅,更加需要我們的'團(tuán)結(jié)。每次安排查課人員我都花費(fèi)半天的時(shí)間來(lái)好好的去做,務(wù)必做到每一個(gè)人不要重復(fù),然而我們大一的課很多都是重復(fù)的,才會(huì)導(dǎo)致我們的安排有時(shí)也不是很好,特別是在臨考試的那段時(shí)間出現(xiàn)很多問(wèn)題,但是我們還是很認(rèn)真的去完成。
人家都說(shuō),我們學(xué)生干部在這個(gè)大學(xué)是很難的,處在一種很尷尬的處境, 一面是干部,一面是學(xué)生,所以難免出現(xiàn)很多問(wèn)題,但是值得一提的是我們懂得怎樣去找到問(wèn)題,怎樣去解決它,下面說(shuō)說(shuō)我自己的問(wèn)題:
第一,我深深的覺(jué)得我在這一學(xué)期投入不夠,只顧到自己的利益沒(méi)有看到更多屬于我們這個(gè)集體的利益,我膽小,自私、沒(méi)有真正用自己的那一片僅有的愛(ài)心去做出大的成績(jī)。記得第一次開(kāi)那個(gè)新生聯(lián)誼晚會(huì)時(shí),我的職責(zé)是控制燈光,可是事實(shí)卻不是我想象的那樣,不是一帆風(fēng)順的,還是怪我只是一味的在哪里調(diào)燈,所以就在那里一直在搞,卻弄的很糟,可能是個(gè)教訓(xùn),但是我卻沒(méi)有去吸取,在我們那個(gè)ppt演講比賽的時(shí)候我有犯了同樣的錯(cuò)誤,可能大家都已經(jīng)原諒我了,我卻還是不原諒我,由于我的疏忽讓那樣本因該很完美的晚會(huì)有了瑕疵。
第二,我的目標(biāo)不明確。在來(lái)學(xué)生會(huì)的開(kāi)始,我的部長(zhǎng)告訴我說(shuō):"你首先要明確你的目標(biāo)是什么?怎樣去努力實(shí)現(xiàn)它?"確實(shí),不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,我也想當(dāng)部長(zhǎng),更想當(dāng)主席團(tuán),可是怎樣才能實(shí)現(xiàn)那,我沒(méi)有自己的計(jì)劃,沒(méi)有自己的動(dòng)力,更加沒(méi)有自己的自信。所以我一直以來(lái)是在沉默,沒(méi)有更好的表現(xiàn)自己,沒(méi)有把自己真正放在這個(gè)溫暖的大集體。
第三,我的放縱是自己變得更懶了,一次一次的不認(rèn)真將會(huì)給我的人生帶來(lái)不好的影響,再一次開(kāi)例會(huì)的時(shí)候我們部長(zhǎng)說(shuō)有些人查課不認(rèn)真,這里有我,我在有一次沒(méi)去查,但是我沒(méi)有亂寫(xiě),我沒(méi)有去是因?yàn)槲宜X(jué)遲了,才會(huì)出現(xiàn)那樣的事情,但是我還是和部長(zhǎng)主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,但是在查寢的時(shí)候我有兩次是在完任務(wù),盡管我不斷的告訴我自己不要去為了做事而做事,要認(rèn)真,但是懶惰讓我一次一次的犯錯(cuò)
既然是總結(jié)就會(huì)是有好有壞的,把自己的不足講出來(lái)一方面為大家做個(gè)特例,再就是讓自己更加認(rèn)識(shí)自己,也好為自己在下學(xué)期的工作找好的方法解決。
第一,端正自己的態(tài)度和目標(biāo),明確自己的方向,為了別人和自己努力去做好自己的工作。
第二,把自己控制一下讓自己學(xué)的認(rèn)真起來(lái)。
第三,多謙虛學(xué)習(xí), 讓自己豐富起來(lái),使我真正去融入這個(gè)大集體。
建議:
1。在以后開(kāi)會(huì)的時(shí)候讓更多的人發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)說(shuō)自己的真實(shí)的想法,讓我們每個(gè)人都有自己發(fā)言的機(jī)會(huì),使我們做到相親相愛(ài)的一家人。
2。多組織一些我們內(nèi)部的活動(dòng),比如秋游呀,春游什么的,在一起吃個(gè)飯aa制等一些有利于我們內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)的大事。
3。我希望我們?cè)谝院蠊ぷ鞯臅r(shí)候盡可能的做到公開(kāi)、公正,坦誠(chéng)的去做好每一件事,在做什么事情都要用心去經(jīng)營(yíng)。
4。下學(xué)期可以組織我們大家去外面去實(shí)踐一下,無(wú)論是做公益活動(dòng)還是別的什么活動(dòng)又會(huì)有利于我們的團(tuán)結(jié)的同時(shí)從而鍛煉了自己。
最后,在這里我要說(shuō)的是:"像經(jīng)營(yíng)我們的大學(xué)一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)學(xué)生會(huì)"。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)5
隨著期末臨近,管理學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx—20xx學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu),一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門(mén)的大力支持下,各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,部門(mén)建設(shè)進(jìn)一步完善,人員素質(zhì)進(jìn)一步提高,但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約,學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在諸多問(wèn)題。現(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下,以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展:
一、全年工作概況
。ㄒ唬⒐ぷ鏖_(kāi)展
1、xx級(jí)新生入學(xué)之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學(xué)院第二節(jié)專(zhuān)業(yè)辯論賽”,活動(dòng)分為海選﹑初賽﹑復(fù)賽和決賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的角逐,涌現(xiàn)出營(yíng)銷(xiāo)﹑國(guó)貿(mào)等優(yōu)秀代表隊(duì)及一大批優(yōu)秀辯手。
2、院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上,以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì)。隨后,邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)院隊(duì)進(jìn)行各種形式的培訓(xùn),并在隨后與生命﹑電信﹑設(shè)藝等學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊(duì)伍。
3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽協(xié)辦工作。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,協(xié)助?茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負(fù)責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報(bào)名、團(tuán)隊(duì)組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。
4、xx級(jí)學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。xx年xx月,舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)備考熱情服務(wù)于英語(yǔ)四級(jí)考試的“英語(yǔ)四級(jí)模擬考試”活動(dòng),受到一致好評(píng)。
5、圖書(shū)推薦活動(dòng)。今年4月,由學(xué)習(xí)部委員自主策劃實(shí)施的圖書(shū)推薦活動(dòng)正式開(kāi)始,通過(guò)在學(xué)生會(huì)會(huì)議室開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄推薦圖書(shū)并定期更新以提高人文內(nèi)涵,倡導(dǎo)組織文化。
6、組織院辯論隊(duì)參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。
7、“大四臨別贈(zèng)言”活動(dòng)。由委員提出創(chuàng)意,并由委員策劃組織實(shí)施。將在近期開(kāi)展。
8、協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展大型活動(dòng)。在校園紅歌會(huì)﹑校運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑風(fēng)箏節(jié)和各類(lèi)體育比賽中,學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。
(二)、部門(mén)建設(shè)
1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初,在統(tǒng)一安排下開(kāi)展納新,共吸收新委員13人。男生3人,女生xx人,組建了組織基礎(chǔ)。
2、建立完善部門(mén)例會(huì)制度,在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度,每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)部例會(huì),時(shí)間為隔周的周三晚七點(diǎn)半,并進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄。
3、建立委員考評(píng)制度,以評(píng)分制為主要形式建立了委員考核表,(隨后被秘書(shū)處制定的考核制度取代)。
。ㄈ⑷藛T發(fā)展
1、從公文書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養(yǎng)委員工作能力。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均有委員參與撰寫(xiě),并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善,是委員公文書(shū)寫(xiě)能力有長(zhǎng)足進(jìn)步。
2、以辯論賽為契機(jī)培養(yǎng)主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任,旨在為管院學(xué)生會(huì)建立相關(guān)人才儲(chǔ)備。
3、學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作能力強(qiáng)的委員,我們予以重點(diǎn)培養(yǎng),以期更好地為管院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部人才。
二、全年工作反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作,基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求,部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)列舉如下:
(一)、工作開(kāi)展方面
1、活動(dòng)內(nèi)容單一,過(guò)多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作,真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽,其他活動(dòng)則或因精力不足,或因時(shí)間不夠,或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷,亟待解決。
2、活動(dòng)缺乏創(chuàng)意,沒(méi)能“走出去”。
今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng),雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限,沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
3、部門(mén)觀念濃重,部門(mén)間協(xié)調(diào)困難。
委員對(duì)自己部門(mén)工作積極參與認(rèn)真對(duì)待,但對(duì)其他部門(mén)主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來(lái)自各部門(mén)干部的“門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”。這種“門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”稍有外露便會(huì)改變委員的工作觀念。從而加重各部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門(mén)也普遍存在。
4、對(duì)其他部門(mén)工作缺少了解和認(rèn)識(shí)。
在校園紅歌會(huì)中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)后臺(tái)組織工作,但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯(cuò);在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報(bào)稿件,但因沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),篩選過(guò)細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少各部門(mén)之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門(mén)之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸,應(yīng)予以足夠重視。
。ǘ、部門(mén)建設(shè)方面
1、委員性別和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。
納新時(shí)沒(méi)有充分考慮到委員性別和專(zhuān)業(yè)分部的問(wèn)題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會(huì)計(jì)和國(guó)貿(mào)兩個(gè)專(zhuān)業(yè),給隨后的工作帶來(lái)了很多困難。
2、例會(huì)制度實(shí)施不到位,例會(huì)效率不夠高。
在每學(xué)期后期,隨著部門(mén)工作減少例會(huì)次數(shù)也被大量壓縮,原有的例會(huì)制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門(mén)的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備,但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。
3、委員考評(píng)制度沒(méi)有真正落實(shí)。
委員考評(píng)制度對(duì)于提高委員凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒(méi)有真正實(shí)行一方面是因?yàn)橹贫缺旧砜蓪?shí)施性太差,另一方面是因?yàn)椴块T(mén)干部缺少足夠的重視和實(shí)踐的膽魄。
4、沒(méi)能建立起組織文化,沒(méi)能有效地激發(fā)委員的工作熱情。我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍,雖然從委員的作風(fēng)來(lái)看取得了一定成效,但最終沒(méi)能形成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期,隨著委員工作熱情的下降部門(mén)風(fēng)氣開(kāi)始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進(jìn)一步下降,而作為部長(zhǎng),我們沒(méi)有及時(shí)有效的解決這一問(wèn)題重新激發(fā)委員工作熱情。
。ㄈ、人員發(fā)展方面
1、對(duì)委員的“重點(diǎn)培養(yǎng)”過(guò)于盲目。
毋庸諱言,人才培養(yǎng)的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言,選擇培養(yǎng)對(duì)象過(guò)于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯(cuò)的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對(duì)象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來(lái)了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
2、很多計(jì)劃中的委員培訓(xùn)計(jì)劃未能實(shí)施。
后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們,委員的`全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵,而我們恰恰沒(méi)有做好這一點(diǎn)。
3、第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對(duì)部分活動(dòng)過(guò)問(wèn)太細(xì),限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人等工作安排上有沒(méi)有充分考慮委員能力特點(diǎn),總體上也沒(méi)有形成重點(diǎn)培養(yǎng)的局面。
三、部門(mén)發(fā)展設(shè)想
通過(guò)在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié),對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想,希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上。
1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位,從觀念上摒棄因循守舊。
學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會(huì)整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開(kāi)展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚(yáng)國(guó)學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。
2、從組織文化入手,建立“部門(mén)精神”。建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部。
一個(gè)組織單位無(wú)論大小,都應(yīng)該具有一種在組織內(nèi)被普遍認(rèn)同的并被成員主動(dòng)用以規(guī)范自己行為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會(huì)對(duì)激勵(lì)委員工作積極性、提高工作效率、增強(qiáng)部門(mén)凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長(zhǎng)下到委員,始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),這對(duì)學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了巨大的推動(dòng)作用。然而這種良好的氛圍卻沒(méi)有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習(xí)部應(yīng)從納新開(kāi)始,通過(guò)例會(huì)、私下交流、部門(mén)聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進(jìn)學(xué)習(xí)部起就努力去灌輸一種符合長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求的部門(mén)精神。只有建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作。
3、從自身做起,從部長(zhǎng)做起,摒棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn),充分利用學(xué)生會(huì)整體資源。
部門(mén)觀念過(guò)重、部門(mén)間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力,已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會(huì)工作能力的一個(gè)重要原因。對(duì)其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長(zhǎng)護(hù)犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會(huì)發(fā)展的巨大隱患。解決這一問(wèn)題必須從各個(gè)部門(mén)入手。從學(xué)習(xí)部講,首先要從部長(zhǎng)入手,毋庸置疑,委員的部門(mén)觀念、單掃門(mén)前雪的作風(fēng)來(lái)自部長(zhǎng)。部長(zhǎng)一貫都是一邊說(shuō)著“管院是一家”一邊說(shuō)著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會(huì)各部形成合力?部門(mén)間的協(xié)作絕對(duì)不是你干多我干少的計(jì)較,缺少了其他部門(mén),任何一個(gè)部門(mén)都只能一事無(wú)成,所以部長(zhǎng)必須把摒棄部門(mén)隔閡作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做,從委員進(jìn)入學(xué)習(xí)部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會(huì)整體合格的螺絲釘,也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動(dòng)機(jī)。
4、選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學(xué)生會(huì)辦公室看到的,現(xiàn)在到處都在強(qiáng)調(diào)以人為本,而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠,首先是對(duì)委員的尊重不夠,辦活動(dòng)確定時(shí)間從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)委員訴求,安排任務(wù)也只是強(qiáng)硬下達(dá),不在乎委員感受,更不要說(shuō)偶爾對(duì)委員頤指氣使,甚至無(wú)端指責(zé),不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?
其次是對(duì)委員的培養(yǎng)不夠,部門(mén)戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的能力決定的,反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面只有提高委員能力才能提高整個(gè)部門(mén)的工作質(zhì)量。另一方面,只有使委員切實(shí)感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性。無(wú)論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支,主人永遠(yuǎn)都是委員,近百名委員永遠(yuǎn)大于十幾個(gè)部長(zhǎng)和五個(gè)主席!
回顧學(xué)習(xí)部整年工作,感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的,而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結(jié)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx~20xx學(xué)年度工作,謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出方法,助管院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)6
光陰似箭,日月如梭,本學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)接近了尾聲,而在這一學(xué)期里,學(xué)習(xí)部的相對(duì)工作量不多但也不輕松,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、納新工作的籌備與進(jìn)展:
在10級(jí)新干部的整個(gè)面試過(guò)程中,我們部門(mén)秉持著公平公正、擇優(yōu)錄取的原則,篩選出了6位優(yōu)秀的同學(xué),并與他們及時(shí)開(kāi)展了08、09、10三屆學(xué)習(xí)部新老干部在一起的工作交流會(huì),。
二、校運(yùn)會(huì)的有秩序工作安排:
在學(xué)校第六屆校運(yùn)會(huì)中,我們部門(mén)根據(jù)學(xué)院動(dòng)員方案里的相應(yīng)任務(wù)作出了各委員間的工作安排,其中針對(duì)10級(jí)新干部的工作態(tài)度情況,作出了能力考核反饋。通過(guò)校運(yùn)會(huì)兩天的工作進(jìn)展觀察,我們部門(mén)的同學(xué)基本上都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參與服從調(diào)配的安排。而且在他們的個(gè)人總結(jié)中,也反映出經(jīng)過(guò)校運(yùn)會(huì)的工作,將加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)生干部盡職工作的深刻理解。
三、十一月份的系列活動(dòng)比賽:
接到校級(jí)組織的相關(guān)通知,我們部門(mén)在十一月份中依次順利開(kāi)展了“激情亞運(yùn),創(chuàng)業(yè)年華”文學(xué)創(chuàng)作大賽,“用心溝通”維護(hù)艾滋病患者權(quán)益征文比賽等活動(dòng)。
四、十二月份進(jìn)行中的活動(dòng)比賽進(jìn)展:
本月份的活動(dòng)項(xiàng)目主要有機(jī)電學(xué)院感恩日征文比賽和河職院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽。機(jī)電學(xué)院感恩日征文作品在28號(hào)已上交了223份,待整理后交予閱卷老師評(píng)選出優(yōu)秀作品,其結(jié)果將會(huì)在公布欄公示。而一年一度相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目在本月份中旬已接受報(bào)名,但由27號(hào)上交作品反饋情況看來(lái),此項(xiàng)竟賽沒(méi)有引起各班級(jí)同學(xué)的重視與積極參與,尤其是09級(jí)的作品代表寥寥無(wú)幾,據(jù)此,我們部門(mén)對(duì)09級(jí)部分班級(jí)進(jìn)行調(diào)查及跟蹤其原因,同學(xué)們大多反映因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間安排太緊湊,學(xué)期末大家忙考試或考證,導(dǎo)致根本沒(méi)時(shí)間參與活動(dòng);其二,由各班級(jí)學(xué)委下達(dá)通知的及時(shí)性不高,甚至出現(xiàn)有的班級(jí)學(xué)委并沒(méi)有把相應(yīng)的比賽活動(dòng)通知到位。針對(duì)此類(lèi)狀況,我們部門(mén)將會(huì)加強(qiáng)宣傳力度,跟蹤學(xué)委傳達(dá)信息的`進(jìn)程,以及聯(lián)系宣傳部的同學(xué)做好重要活動(dòng)比賽的宣傳工作。保證以后的各項(xiàng)活動(dòng)可以做到保質(zhì)保量的完成。
以上是我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié),展望即將到來(lái)的新的一年,我們將會(huì)以新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)做出新的成績(jī),使學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量越來(lái)越好。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)7
在這個(gè)忙碌、成長(zhǎng)、收獲的季節(jié)里,在學(xué)習(xí)部各個(gè)成員的努力下,我們學(xué)習(xí)部和這個(gè)季節(jié)一樣,在忙碌的同時(shí),也收獲了成長(zhǎng),積累了經(jīng)驗(yàn),一路走來(lái),我們學(xué)習(xí)部碩果累累。
我們學(xué)習(xí)部為了讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí),舉行了一系列活動(dòng)促進(jìn)大家的積極性,以下是我們學(xué)習(xí)部四月份總結(jié)。
一、我們學(xué)習(xí)部為促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,配合校學(xué)習(xí)部舉行了校辯論賽,在各場(chǎng)辯論賽中我們的賽手都是應(yīng)變自如,在與各個(gè)系的辯論賽中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),我們?cè)诔踬惿先〉昧巳B冠的優(yōu)異成績(jī),并且“殺”進(jìn)了副賽,這樣的成績(jī)?yōu)槲覀兿等〉昧撕芎玫臉s譽(yù)。下一步我們會(huì)再接再勵(lì),為復(fù)賽做準(zhǔn)備,取得更優(yōu)異的成績(jī)。
二、我們學(xué)習(xí)部還收取了各班的教學(xué)信息情況反饋表,各班情況表現(xiàn)很好,希望繼續(xù)保持,并上交了學(xué)校。我們將繼續(xù)努力做好本職工作。
三、在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部管理組織上,部長(zhǎng)經(jīng)常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方,并很好的教我們?nèi)绾巫龊霉ぷ鳎谀男┘?xì)節(jié)里應(yīng)該注意什么,在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),大家經(jīng)常溝通換取意見(jiàn)等等。在這里我學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
當(dāng)然在這個(gè)月里,我們也有做的不足的地方。在組織協(xié)調(diào)上我們應(yīng)該加強(qiáng)與其他部門(mén)的`交流與合作,在以后的工作里體現(xiàn)我們的整體性;蛟S經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間我們會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。做的更好。
最后,用一句話總結(jié)這個(gè)月的工作就是,有付出,相信也有收獲。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)8
光陰似箭,時(shí)光如白駒過(guò)隙般,轉(zhuǎn)眼間已是學(xué)期末。在學(xué)生會(huì)也工作半年了,站在學(xué)期末,透視在學(xué)生會(huì)工作的這半年里,回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回眸過(guò)去的一幕幕,些許感動(dòng),些許充實(shí)。似乎初進(jìn)學(xué)習(xí)部的記憶依然在心頭展現(xiàn),學(xué)期開(kāi)始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì)的招新,很幸運(yùn)的被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸被學(xué)姐賞識(shí)把我?guī)У搅藢W(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭;仡櫾趯W(xué)生會(huì)工作的半學(xué)年,還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識(shí)到了許多大世面,這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識(shí)到的,不僅鍛煉了我的口才,也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。
通過(guò)我們部門(mén)舉辦的活動(dòng)以及其它部門(mén)的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步,考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié),不能有一絲差錯(cuò),這就要求我們做事必須認(rèn)真,細(xì)心,謹(jǐn)慎,考慮問(wèn)題必須地全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn),我會(huì)好好改善自己在這方面的不足,努力完善自己。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的面試,我終于成為學(xué)生會(huì)的一員,肩上的責(zé)任也更重了,我們跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,作為學(xué)習(xí)部,我們主要工作是日常晚自習(xí)的考勤和質(zhì)量的檢查,我們工作的重點(diǎn)是晚自習(xí)周月報(bào)表的制作,排出各班晚自習(xí)質(zhì)量和出勤率的名次,確保準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)我們積極配合其他各部門(mén)的工作。
在我們還是學(xué)生會(huì)大一協(xié)助工作者的時(shí)候,學(xué)院舉辦了第十一屆院運(yùn)動(dòng)會(huì),我們積極參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤服務(wù)工作,主要負(fù)責(zé)成績(jī)的傳達(dá)和配合辦公室負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的檢錄,雖然當(dāng)天天氣不利,早上老早就起床開(kāi)始做事了,工作任務(wù)有點(diǎn)重,不管怎么樣還是克服了困難,努力地完成了任務(wù),我系運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上奮勇拼搏,獲得驕人戰(zhàn)績(jī),時(shí)間飛逝,院運(yùn)會(huì)服務(wù)工作的圓滿結(jié)束,我系實(shí)現(xiàn)了院運(yùn)動(dòng)會(huì)的十一連冠,心里還是甜甜的。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,覺(jué)得自己在組織方面還是有所欠缺,確需提高。學(xué)會(huì)了不驕不躁地完成任務(wù),尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。
隨著學(xué)代會(huì)的勝利召開(kāi),我正式成為學(xué)生會(huì)的一員,我感謝這段時(shí)間幫我熟悉學(xué)生會(huì)工作的各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),他們讓我知道了作為一名學(xué)生會(huì)成員應(yīng)該怎樣做,時(shí)刻要以為同學(xué)服務(wù)為榮,做事認(rèn)真細(xì)心,時(shí)刻做表率。十一月份,我部成功舉辦了群英杯辯論賽,本次比賽歷時(shí)一個(gè)多月,二十個(gè)班級(jí)積極參加,廣大同學(xué)積極響應(yīng),踴躍參加,同時(shí)各部門(mén)積極配合我部。本次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活,同時(shí)本次比賽為我們以后舉行此等相關(guān)活動(dòng)提供了寶貴的`經(jīng)驗(yàn),鍛煉和增強(qiáng)了我的組織和策劃能力,有利于我今后的集體工作,我會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積累經(jīng)驗(yàn),完善不足之處,在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī),為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動(dòng),讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。
隨著元旦的臨近,我們積極投入到迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,積極配合文體部的各項(xiàng)工作,雖然有點(diǎn)累,但是一想到我們將為全系同學(xué)獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì),再累心里也是微笑著的。迎新晚會(huì)如期而至,我的工作是負(fù)責(zé)節(jié)目的傳送和演員的召集,主要是上一個(gè)節(jié)目還未結(jié)束時(shí)將下一個(gè)節(jié)目的演員帶到等候區(qū),確保演出的連貫性。大家一起布置會(huì)場(chǎng),擺放座椅,其樂(lè)融融。晚會(huì)晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕,體育館歌聲悠揚(yáng),大家在這歌舞的海洋中如癡如醉,舞臺(tái)上,演員們演繹著我們青春的歌舞,張揚(yáng)著我們年輕的力量,精彩絕倫。但是天下沒(méi)有不散的宴席,大家依依不舍的離開(kāi)了體育館,晚會(huì)完美落幕。我們辛勤的汗水得到了我們想要的果實(shí),開(kāi)心并且充實(shí)。
在這半年的工作中,我與大二學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流還不夠,這些我現(xiàn)在都在慢慢該正,我相信在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的幫助下我一定會(huì)做得很好的。而且我覺(jué)得我們工作與同學(xué)的溝通還不夠,和班級(jí)的干部交流還不夠,以及部門(mén)與部門(mén)之間的聯(lián)系還不是非常密切。在平時(shí)的學(xué)習(xí)工中我注意到了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)工作還是不太了解。同時(shí)無(wú)論是工作還是生活中,不能帶著情緒工作,帶著情緒就不會(huì)做好一件事,只會(huì)讓大家覺(jué)得不懂得控制自己。我們真的存在很多的問(wèn)題,在這個(gè)大家庭里我們改變著自己,讓我們更加成熟。總之,工作中要嚴(yán)格要求,做事認(rèn)真細(xì)心,提高工作效率,做好每一件事,使自己變得更強(qiáng)大。
在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體,是它給了我一個(gè)鍛煉自我,提高自我的一個(gè)平臺(tái)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)體,是我的大學(xué)生活更加的充實(shí),在我的大學(xué)生活中增添了一筆色彩,既然自己加入了學(xué)生會(huì),就要在其位謀其職,努力為同學(xué)們服務(wù),為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流,不讓大家失望。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)9
長(zhǎng)了這么大,大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,說(shuō)起學(xué)習(xí),雖然不是很優(yōu)秀,倒還說(shuō)得過(guò)去。在我的記憶中,成績(jī)總是在上中等,這并不是說(shuō)我比別人聰明,而是我在上課認(rèn)真聽(tīng)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“以書(shū)為本”,認(rèn)真搞好自我的學(xué)習(xí)。那里的“書(shū)”是特指教科書(shū)。
首先,以書(shū)為本,就是通讀書(shū)本。教員講課是以教材為基礎(chǔ),而教材的編寫(xiě),則是以大綱要求為基準(zhǔn)的,需要學(xué)生掌握的知識(shí),書(shū)本上都已攮括。所以,要想學(xué)習(xí)好,就要通讀書(shū)本。通讀不是泛泛地讀。有的同志象老和尚念經(jīng)似的,倒是把書(shū)讀了幾遍,可一點(diǎn)印象也沒(méi)有。我讀書(shū)時(shí)則不那樣,主要有三種方法。一是帶著“腦袋”去讀。你可能感到驚訝,難道我的“腦袋”不是隨身攜帶嗎大家明白,人腦的主要功能之一,就是思維。所謂帶著“腦袋”去讀,就是在讀書(shū)時(shí)要有思維,善于思考書(shū)本上的每一個(gè)字、每一句話,專(zhuān)家們?cè)诰幗滩臅r(shí),都是十分注重用詞造句的,寫(xiě)在書(shū)上,就有它的必須道理。我在讀書(shū)時(shí),喜歡推敲,直至弄懂其含義,乃至用意。二是帶著好奇去讀。尤其是在預(yù)習(xí)時(shí),好奇很重要。對(duì)沒(méi)有學(xué)過(guò)的新知識(shí),我對(duì)它總有一種好奇感,迫切想了解它。所以,在讀書(shū)時(shí),我就更注重發(fā)現(xiàn)其中的新的知識(shí)點(diǎn),哪些東西是教師以前沒(méi)有講過(guò)的,哪些是以前接觸過(guò)的,它們之間有無(wú)異同,帶著這種對(duì)新知識(shí)的好奇,通讀起來(lái)格外仔細(xì)。三是帶著喜悅?cè)プx。在課后復(fù)習(xí)中,通讀書(shū)本更顯重要。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),掌握了許多新的知識(shí),做到了日有所悟,心里邊自然很高興。此時(shí),我再回過(guò)頭來(lái),重新通讀書(shū)本,此刻心境是愉快的,對(duì)知識(shí)的鞏固和領(lǐng)會(huì)都是十分敏捷的。因?yàn),好的心境?duì)于完成某種事情是很重要的。
其次,以書(shū)為本,就要提煉書(shū)本。人常講,學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,起初厚厚的一本書(shū),學(xué)完之后要變成自我的東西,就變成了薄薄的一本“心中的書(shū)”。學(xué)完每一科,我都要對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧,回顧也是以書(shū)本為基礎(chǔ)的;仡櫟倪^(guò)程,在我看來(lái),也就是提煉書(shū)本的過(guò)程,一本書(shū)很厚,能都回想起來(lái),也不是件容易的事,甚至是不可能的事,我在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中,就是堅(jiān)持提煉,主要是提煉觀點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)。提煉觀點(diǎn),有助于我把握全書(shū)的資料,觀點(diǎn)提煉準(zhǔn)了,就抓住了實(shí)質(zhì),找到了要點(diǎn)。而要點(diǎn)掌握準(zhǔn)了,就把握了基本問(wèn)題,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,很注重提煉要點(diǎn),因?yàn)橐c(diǎn)大部分都是教員講過(guò)的東西,都是書(shū)本的精華,要點(diǎn)把握住了,就到達(dá)了提煉書(shū)本這一目的。提煉難點(diǎn)。無(wú)論哪一學(xué)科,都有必須的難點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,提煉出難點(diǎn),更利于自我對(duì)知識(shí)的掌握,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,碰到一些難點(diǎn),有些經(jīng)過(guò)教師的講解,不再成為難點(diǎn),而有些當(dāng)時(shí)弄明白了,時(shí)間長(zhǎng)了,又有些模糊,這就需要不斷地提煉出難點(diǎn)。難點(diǎn)很多,涉及到科學(xué)的難點(diǎn)比比皆是,我們不可能都把握,但有一點(diǎn),是我學(xué)習(xí)資料中的'難點(diǎn),就必須要提煉出,這就要求以書(shū)為本,主要把握教材上的。課外升華的難點(diǎn),雖然掌握也十分重要,但隨著我學(xué)習(xí)的不斷深入,會(huì)陸續(xù)學(xué)到的,所以,在提煉書(shū)本時(shí),我始終注意做到以書(shū)為本。
最終,以書(shū)為本,就要突破書(shū)本。書(shū)本是教材,是學(xué)習(xí)的依據(jù),但不是說(shuō)書(shū)本是完美無(wú)缺的,我在學(xué)習(xí)中,就是堅(jiān)持以書(shū)為本,但更注意突破書(shū)本,掌握書(shū)本外的一些知識(shí),使自我涉足更廣闊的領(lǐng)域。那里有個(gè)前提,必須是以書(shū)為本,比如我們學(xué)習(xí)政工寫(xiě)作學(xué),書(shū)本上的知識(shí)能夠說(shuō)是我們學(xué)習(xí)的范疇,因?yàn)閷?xiě)作是一個(gè)大的領(lǐng)域,我在掌握了政工寫(xiě)作是政治性寫(xiě)作、工作型、受命類(lèi)、制作式寫(xiě)作以后,自然而然地想到了一些政工寫(xiě)作領(lǐng)域以外的文體寫(xiě)作,這樣,在學(xué)習(xí)中,以書(shū)為本,經(jīng)過(guò)聯(lián)想相關(guān)知識(shí),有意識(shí)地突破書(shū)本,了解一些相關(guān)資料,也有利于掌握書(shū)本上的知識(shí)。平時(shí),我充分利用圖書(shū)館、報(bào)紙、雜志了解了許多知識(shí),并將說(shuō)、寫(xiě)、做結(jié)合起來(lái),促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。
以上只是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì),做得很不夠,對(duì)別人不必須適合,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法多種多樣,因人而異。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)不斷地虛心向他人學(xué)習(xí),提高自我的水平,為部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)10
從剛開(kāi)始進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)的一時(shí)新鮮,到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)生會(huì)要對(duì)自己曾經(jīng)作出的承諾負(fù)責(zé),我真的感覺(jué)到自己內(nèi)心的一個(gè)變化過(guò)程。作為一名青年志愿者,我曾經(jīng)就單純的以為是去掃掃馬路,撿撿垃圾,去敬老院慰問(wèn)一下,為人民服務(wù),這就是青年志愿者要做的?墒菫槿嗣穹⻊(wù)哪是這么簡(jiǎn)單說(shuō)出口的事呢?后來(lái)有機(jī)會(huì)去聽(tīng)了溫州大學(xué)生綠色論壇的講座,這讓我感觸頗多。青年志愿者并不只是這樣在表面上下功夫當(dāng)?shù)模覀儜?yīng)該多做些對(duì)社會(huì),對(duì)學(xué)校甚至對(duì)集體更有意義的事情。學(xué)長(zhǎng)的一席話也點(diǎn)撥了我,讓我恍然大悟,青年志愿者應(yīng)該是學(xué)校的一群活躍的生力軍。
這學(xué)期下來(lái),參加了系辦的各種活動(dòng),給我的大學(xué)生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了從各方面提高自己的信心。從開(kāi)始的干事培訓(xùn),到后來(lái)參與到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們帶領(lǐng)的工作中,一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)踐,一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練,相信總會(huì)有提高。俗話說(shuō)一份耕耘,一份收獲。在這里,我收獲了友情,收獲了工作經(jīng)驗(yàn),收獲了怎樣做人,收獲了如何去與人相處,收獲了很多很多(本文由免費(fèi)提供,請(qǐng)注明)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,每一個(gè)人都很友好,這讓我感覺(jué)到集體的溫暖。希望在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)的成員們能繼續(xù)團(tuán)結(jié)在一起,為經(jīng)貿(mào)系這個(gè)大家庭做更多更好的事。
對(duì)于在今后, 我想在這大學(xué)有限的時(shí)間里,好好去做一些有意義的事。讓自己在這有限的時(shí)間里,充實(shí)自己,豐富自己的'閱歷,提高自己的工作能力,為以后打點(diǎn)基礎(chǔ)。這些天看著大三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們都要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)我們學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭了,總是有份難舍的情感,他們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)牢記心中,我們說(shuō)過(guò)當(dāng)明年他們?cè)倩氐綄W(xué)校來(lái)時(shí),我們肯定是一群佼佼者,一群讓他們感到欣慰的生力軍。
我也期待,明年的青年志愿者服務(wù)中心將會(huì)以一個(gè)暫新的面貌出現(xiàn)在我們的大學(xué)校園里,我們這些青年志愿者們也將更加努力、積極地開(kāi)展一些活動(dòng),讓優(yōu)更優(yōu),創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的輝煌!
我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待;我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們心存同一樣的愛(ài)!
青志,永遠(yuǎn)和你在一起!加油!
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)11
計(jì)科系學(xué)生會(huì)在團(tuán)委老師以及學(xué)生處的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校的遵旨,充分發(fā)揮自主管理等工作職能,經(jīng)過(guò)不斷努力,取得了顯著的成績(jī),并且每一人也有得有失,現(xiàn)在就把我過(guò)去的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和對(duì)下學(xué)期的一些工作進(jìn)行大致安排
首先,在來(lái)學(xué)生會(huì)一年中,讓我認(rèn)識(shí)了這么一些人,和藹可親美麗大方的周老師,理性而又可愛(ài)的主席江夢(mèng)成,負(fù)責(zé)而又嚴(yán)肅的團(tuán)副欒超群,搞笑熱情而又陽(yáng)光的副主席彭清,還有我們八位認(rèn)真自信而又積極向上的部長(zhǎng)和我們每一個(gè)部門(mén)的干事。我感覺(jué)是無(wú)比的榮幸和快樂(lè),也許有人會(huì)覺(jué)得我這些都是虛的,可是這是我的發(fā)自肺腑的話。而且我還學(xué)到了一些課本之外的知識(shí),增加了我的知識(shí)量,豐富了我的閱歷,為我的人生之路打下基礎(chǔ)。
其次,增加了我的人際交往能力,在某種程度上鍛煉了我的交際口語(yǔ)和應(yīng)變能力,以至于我在一些大型的公共場(chǎng)合可以放得開(kāi)自己,不太那么拘束,記得第一次開(kāi)例會(huì)的時(shí)候我們?cè)谧鲎晕医榻B的時(shí)候我們副主席的一句話深深的刺痛了我的心,他說(shuō)如果我們?cè)趯W(xué)生的目的是為大家服務(wù)那是假的,是鍛煉自己那是自私的,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那么既然不是為大家服務(wù)也不是為鍛煉自己那么還需要它嗎?但是一學(xué)期下來(lái)讓我得到了許多許多,學(xué)會(huì)了謙虛,學(xué)會(huì)了大度,學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了理性,學(xué)會(huì)了禮貌,還學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),難道這不是在服務(wù)大家的同時(shí)在鍛煉自己?jiǎn)?
第三,在學(xué)生會(huì)我看到了團(tuán)結(jié),友誼的重要,就說(shuō)每次開(kāi)例會(huì)由于我們班在每次晚點(diǎn)名之后要開(kāi)班會(huì),所以每次我都到得很遲,可是我看到我們大家把桌子搬得整整齊齊的,那時(shí)心里有一種家的溫馨感,這難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?每次跑步我們互相鼓勵(lì),相互幫助不讓一個(gè)人拉在后面,這難道不是一種團(tuán)結(jié)的力量嗎?
第四,讓我理解了"術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻"這句話,我們是個(gè)大家庭,但是每個(gè)部門(mén)有各自的分工,我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)查課和老師的評(píng)教月卡,每周安排查課人員,保證課堂質(zhì)量,也許不是太累,可是我們每個(gè)人都要全身心的去投入,需要我們的認(rèn)真和專(zhuān)注,需要我們的公平和嚴(yán)肅,更加需要我們的團(tuán)結(jié)。每次安排查課人員我都花費(fèi)半天的時(shí)間來(lái)好好的去做,務(wù)必做到每一個(gè)人不要重復(fù),然而我們大一的課很多都是重復(fù)的,才會(huì)導(dǎo)致我們的安排有時(shí)也不是很好,特別是在臨考試的那段時(shí)間出現(xiàn)很多問(wèn)題,但是我們還是很認(rèn)真的去完成。
人家都說(shuō),我們學(xué)生干部在這個(gè)大學(xué)是很難的,處在一種很尷尬的處境,一面是干部,一面是學(xué)生,所以難免出現(xiàn)很多問(wèn)題,但是值得一提的是我們懂得怎樣去找到問(wèn)題,怎樣去解決它,下面說(shuō)說(shuō)我自己的問(wèn)題
第一,我深深的覺(jué)得我在這一學(xué)期投入不夠,只顧到自己的利益沒(méi)有看到屬于我們這個(gè)集體的利益,我膽小,自私、沒(méi)有真正用自己的那一片僅有的愛(ài)心去做出大的成績(jī)。記得第一次開(kāi)那個(gè)新生聯(lián)誼晚會(huì)時(shí),我的職責(zé)是控制燈光,可是事實(shí)卻不是我想象的那樣,不是一帆風(fēng)順的,還是怪我只是一味的在哪里調(diào)燈,所以就在那里一直在搞,卻弄的很糟,可能是個(gè)教訓(xùn),但是我卻沒(méi)有去吸取,在我們那個(gè)ppt演講比賽的時(shí)候我有犯了同樣的錯(cuò)誤,可能大家都已經(jīng)原諒我了,我卻還是不原諒我,由于我的疏忽讓那樣本因該很完美的晚會(huì)有了瑕疵。
第二,我的目標(biāo)不明確。在來(lái)學(xué)生會(huì)的開(kāi)始,我的部長(zhǎng)告訴我說(shuō):"你首先要明確你的目標(biāo)是什么?怎樣去努力實(shí)現(xiàn)它?"確實(shí),不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,我也想當(dāng)部長(zhǎng),更想當(dāng)主席團(tuán),可是怎樣才能實(shí)現(xiàn)那,我沒(méi)有自己的計(jì)劃,沒(méi)有自己的動(dòng)力,更加沒(méi)有自己的自信。所以我一直以來(lái)是在沉默,沒(méi)有更好的表現(xiàn)自己,沒(méi)有把自己真正放在這個(gè)溫暖的大集體。
第三,我的放縱是自己變得更懶了,一次一次的不認(rèn)真將會(huì)給我的人生帶來(lái)不好的影響,再一次開(kāi)例會(huì)的時(shí)候我們部長(zhǎng)說(shuō)有些人查課不認(rèn)真,這里有我,我在有一次沒(méi)去查,但是我沒(méi)有亂寫(xiě),我沒(méi)有去是因?yàn)槲宜X(jué)遲了,才會(huì)出現(xiàn)那樣的事情,但是我還是和部長(zhǎng)主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,但是在查寢的時(shí)候我有兩次是在完任務(wù),盡管我不斷的告訴我自己不要去為了做事而做事,要認(rèn)真,但是懶惰讓我一次一次的`犯錯(cuò)
既然是總結(jié)就會(huì)是有好有壞的,把自己的不足講出來(lái)一方面為大家做個(gè)特例,再就是讓自己更加認(rèn)識(shí)自己,也好為自己在下學(xué)期的工作找好的方法解決。
第一,端正自己的態(tài)度和目標(biāo),明確自己的方向,為了別人和自己努力去做好自己的工作。
第二,把自己控制一下讓自己學(xué)的認(rèn)真起來(lái)。
第三,多謙虛學(xué)習(xí),讓自己豐富起來(lái),使我真正去融入這個(gè)大集體。
建議
1、在以后開(kāi)會(huì)的時(shí)候讓的人發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)說(shuō)自己的真實(shí)的想法,讓我們每個(gè)人都有自己發(fā)言的機(jī)會(huì),使我們做到相親相愛(ài)的一家人。
2、多組織一些我們內(nèi)部的活動(dòng),比如秋游呀,春游什么的,在一起吃個(gè)飯aa制等一些有利于我們內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)的大事。
3、我希望我們?cè)谝院蠊ぷ鞯臅r(shí)候盡可能的做到公開(kāi)、公正,坦誠(chéng)的去做好每一件事,在做什么事情都要用心去經(jīng)營(yíng)。
4、下學(xué)期可以組織我們大家去外面去實(shí)踐一下,無(wú)論是做公益活動(dòng)還是別的什么活動(dòng)又會(huì)有利于我們的團(tuán)結(jié)的同時(shí)從而鍛煉了自己。
最后,在這里我要說(shuō)的是:"像經(jīng)營(yíng)我們的大學(xué)一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)學(xué)生會(huì)"。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)12
“今天的作業(yè)好多,只有三天休息,留了一個(gè)假期的作業(yè),很多同學(xué)都在抱怨作業(yè),可是作業(yè)是無(wú)辜的,不可以抱怨它,要鄙視留作業(yè)的人(老師的'臉變色了)。但是,我們不能鄙視老師,因?yàn)槔蠋熞彩菬o(wú)辜的,要抱怨只能抱怨現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,可是還是不能怪社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)太激烈,只能怪中國(guó)的教育體系,可是我們現(xiàn)在無(wú)法改變教育體系,要想改變教育體系,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)上教育部部長(zhǎng),將中國(guó)的教育體系整個(gè)推翻,讓我們下一代的孩子們能夠輕松渡過(guò)每一天!
一個(gè)13、4歲的孩子對(duì)中國(guó)教育的認(rèn)識(shí),是否讓我們深思一下,學(xué)習(xí)為了什么呢?每天的作業(yè)、考試、壓力能否真正讓我們的孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)?教育是什么?
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)13
時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼就要到這個(gè)學(xué)期的尾端了。自我感覺(jué)在學(xué)習(xí)部工作一個(gè)學(xué)年做的成績(jī)并不是那么讓我自己滿意,但給我很多的收獲就是給學(xué)院老師,同學(xué)交出一份滿意的工作答案。我們學(xué)習(xí)部在經(jīng)過(guò)我們學(xué)習(xí)部三位部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下努力的完成學(xué)院交給我們部門(mén)的任務(wù)。還配合別的部門(mén)的工作,覺(jué)到學(xué)院學(xué)生科的認(rèn)可。為了同學(xué)們打造了一個(gè)又一個(gè)的豐富多彩的活動(dòng)。但我們收益匪淺。
回想當(dāng)初,接手學(xué)習(xí)部時(shí),以為自己有大一一年的經(jīng)驗(yàn),會(huì)做得順風(fēng)順?biāo),一切事情都?huì)水到渠成,當(dāng)然想象是骨干的,現(xiàn)實(shí)是豐滿的。一件又一件自己做得并不好的工作,打擊了我的自信,甚至認(rèn)為自己根本不適合這種工作。一個(gè)月過(guò)去了,好多錯(cuò)誤也犯了,終于慢慢適應(yīng)了,才慢慢發(fā)現(xiàn)很多以前的工作經(jīng)驗(yàn)都幫到自己,很多事其實(shí)表面上看起來(lái)不一樣,實(shí)質(zhì)都一樣,只要用心,一切都能做好。慢慢地,從最開(kāi)始的早晚自習(xí)檢查、課堂考勤、英語(yǔ)情景劇大賽、課堂筆記大賽…..在組織安排這些比賽期間,認(rèn)識(shí)了很多老師、同學(xué),我感到無(wú)比高興,因?yàn)槲乙恢毕嘈耪J(rèn)識(shí)優(yōu)秀的人也會(huì)讓自己變得優(yōu)秀。在一學(xué)年的工作里給我得到很多的'成就感,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)—特別是包老師,學(xué)生會(huì)內(nèi)部全體同學(xué)都給我很大的肯定,但我也得了不少的遺憾,比如不少活動(dòng)做的不到全面就是因?yàn)榱Χ冗不大,不過(guò)我今后還要加強(qiáng)工作的力度和全面度。在工作中還缺乏進(jìn)以歩地創(chuàng)新的,這缺乏點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中避免的。
從工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)成立開(kāi)始,我們首先注意開(kāi)展自己部門(mén)的工作,然后配合校其他部門(mén)做好各項(xiàng)工作,為大一新生做好講解向?qū),為大一新生了解我們學(xué)習(xí)部的以前的工作情況,然后我們部門(mén)開(kāi)會(huì)商量新學(xué)期的工作計(jì)劃,做好了工作的分配,再在學(xué)習(xí)部收新的干事,在競(jìng)選過(guò)程中,我們有目的的面試,面試過(guò)程中要了解新生的干事的做事能力、表達(dá)能力。
總的來(lái)說(shuō),這學(xué)期的學(xué)習(xí)部帶給同學(xué)很多,也得到同學(xué)的支持。在早晚自習(xí)檢查方面,學(xué)院的早晚自己出勤率一直很高,這都是各班班委、各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員和我們大家的共同努力的結(jié)果。英語(yǔ)情景劇大賽和讀書(shū)筆記大賽的報(bào)名數(shù)超乎想象得多,這都是同學(xué)們對(duì)我們學(xué)習(xí)部工作支持的表現(xiàn)。我很遺憾我們學(xué)院在學(xué)校的英語(yǔ)情景劇大賽大賽中的成績(jī),或許是我們?cè)诮M織方面強(qiáng)調(diào)不夠,或許是在前期工作中美挖掘出更加出色的隊(duì)伍,不管怎樣,我們部門(mén)在下學(xué)期一定在這方面努力做好。
希望下學(xué)期的學(xué)習(xí)部能在早晚自習(xí)和課堂考勤方面做得更好,在學(xué)習(xí)組織的各種比賽中表現(xiàn)得更好。希望能為我院學(xué)生組織更多比賽,充分挖掘我們學(xué)院在學(xué)習(xí)方面的人才,讓同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)外的學(xué)習(xí)生活更加精彩。
一學(xué)期了,在這個(gè)工作崗位上,所體出的味道是非常的復(fù)雜,說(shuō)實(shí)在的,有快樂(lè)也有悲傷,但總的回憶起來(lái),快樂(lè)還是占多數(shù)的,F(xiàn)在回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,是學(xué)習(xí)部給了我這個(gè)機(jī)會(huì),是可愛(ài)的同事們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我由衷地感謝這個(gè)優(yōu)秀的集體和可愛(ài)的同事們,我要感謝兩位部長(zhǎng)對(duì)我的支持和幫助,還有剩下的八位干事,是他們?cè)鷮?shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,使得工作總能順利進(jìn)行。還有感謝工商管理學(xué)院的各位同學(xué)對(duì)我們部門(mén)工作的支持。盡管在過(guò)去的工作中我們的確表現(xiàn)出很多不足,但我相信我們一定能伴隨著學(xué)習(xí)部一起成長(zhǎng)起來(lái),我們一定能把學(xué)習(xí)部建設(shè)的越來(lái)越優(yōu)秀,我對(duì)學(xué)習(xí)部的明天充滿信心!
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)14
期末考試過(guò)去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開(kāi)始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。下面我對(duì)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié):
語(yǔ)文,涉及方面廣。
可以說(shuō)容易,也可以說(shuō)難,因?yàn)槊總(gè)人的閱歷不同,所以學(xué)起來(lái)的程度也不一樣。
閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書(shū),多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開(kāi)頭與結(jié)尾,一些描寫(xiě)?yīng)毺氐牡胤,也是可以學(xué)習(xí)一下。
數(shù)學(xué),只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不難的。
對(duì)于一些基礎(chǔ)差的'人,最好是在空余的時(shí)間里背公式,看例題,思考每個(gè)步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)
英語(yǔ),是讓人特別頭疼的科目。
尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒(méi)有;還有一些很相似的單詞,只要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字母,就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。
對(duì)于基礎(chǔ)差的人,最好每天記30個(gè)單詞,給一段時(shí)間去背這些單詞,然后默寫(xiě)出30個(gè)單詞,英語(yǔ)化中文,中文化英語(yǔ),如此反復(fù),寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍,每天30個(gè),加上以前記過(guò)的10個(gè)單詞,每天如此反復(fù)這,我相信絕對(duì)很快記得住。
以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡,很死板,但是對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)卻是最有用的。
學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)15
在這項(xiàng)研究中,我有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。首先,我的大學(xué)生自我總結(jié)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能迅速接受新知識(shí),能在大學(xué)四年,得到一個(gè)很好的鍛煉。大學(xué)教學(xué)類(lèi)通常包括大量的知識(shí),只有通過(guò)教室聽(tīng)是不夠的,這就要求我們?cè)陬?lèi)來(lái)學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí),練習(xí)鞏固課堂知識(shí)。隨著時(shí)間的流逝,我的自學(xué)能力有很大的提高。在工作日,我也不僅注重專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)和提高在其他方面的知識(shí)更新和儲(chǔ)備,不敢放松,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,這對(duì)我來(lái)說(shuō),這可以考公務(wù)員有很大幫助。其次,研究態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、學(xué)術(shù)有精神。這在我的研究結(jié)果得到了充分體現(xiàn):研究結(jié)果基本上保持優(yōu)秀,曾多次獲得學(xué)院和大學(xué)“三好學(xué)生”和獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù);在法律實(shí)踐和公證課程,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究案情,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破的情況下,贏得了實(shí)踐失敗的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀,學(xué)生合作學(xué)校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成,發(fā)表在《科學(xué)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)“xx年第四期。再一次,我不會(huì)拒絕做出任何進(jìn)展步伐,而不是今天有一點(diǎn)點(diǎn)的成就和自滿,但不斷進(jìn)行總結(jié),以便你能不斷向前進(jìn)展,因此,四年的研究結(jié)果是保持情況。
在政治上,我積極地關(guān)閉黨組織。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就會(huì)真誠(chéng)地向黨組織提交應(yīng)用程序?yàn)橥頃?huì)。在業(yè)余時(shí)間之后,一方面我加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),另一方面,積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過(guò)研究,加深了對(duì)政黨的認(rèn)識(shí)和理解,也更加強(qiáng)了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。同時(shí),可以改變周?chē)耐瑢W(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們找到差距,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷正確入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)盡快加入中國(guó)共產(chǎn)黨,和有光榮成為入黨積極分子。
在生活中,用我的最高要求自己的個(gè)人性格。無(wú)論何時(shí)何地,我追求待人寬信條,真正做到,待人熱情真誠(chéng),真誠(chéng),平時(shí)愛(ài)同學(xué),榮譽(yù)教師和尊重事實(shí),隨時(shí)準(zhǔn)備幫助他人;和學(xué)生反駁,誤解,可以開(kāi)始從自己的原因,并積極地相互通信;仡櫫怂哪,我很高興學(xué)生有困難的時(shí)候可以幫助他們,相對(duì)的,我很難對(duì)我無(wú)私地幫助學(xué)生,教師和尊重事實(shí),榮譽(yù),我學(xué)到了許多知識(shí),但也有許多教師成為一個(gè)好老師和樂(lè)于助人的朋友;經(jīng)常反省、寬容的人,讓我更有很多朋友。
在校期間,我還積極參加許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、加強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作的概念,鍛煉了我的組織能力,并使我的`實(shí)踐能力得到了很大的提高:參加活動(dòng),可以知道更多的學(xué)生,尤其是不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,增加與其他學(xué)生和交流,他們大學(xué)生自我總結(jié)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)到自己的不足,也鍛煉他們的溝通能力,參加社會(huì)實(shí)踐,可以把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐,不但加深了對(duì)知識(shí)的印象和理解,并改善能夠使用他們自己的學(xué)習(xí)。請(qǐng)告知,上面的信息。對(duì)考試檢察院己,在很大程度上,也是在檢察院取決于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)性格,興趣和職業(yè)生涯最佳結(jié)合點(diǎn)。這一次我在xx對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí),以獲得基本的研究任務(wù)和獨(dú)立寫(xiě)作加速農(nóng)村并且工作,加快現(xiàn)代新農(nóng)村建設(shè)”的研究報(bào)告,學(xué)到了許多東西不能去學(xué)校的教室。
我的業(yè)余生活是豐富:讀報(bào)紙閱讀是緊張的學(xué)習(xí)超過(guò)好放松休閑方式,不僅可以陶冶情操,但也能開(kāi)闊視野;和學(xué)生聊天,可以加深友誼和鍛煉他們的溝通能力,同時(shí)也可以知道很多新鮮有趣的;在信息爆炸的今天,和許多其他同行,我也喜歡上網(wǎng)沖浪,了解國(guó)內(nèi)外新聞,但可以注意自我控制,不那么浪費(fèi);我的名字也是學(xué)術(shù)活動(dòng)文化激進(jìn)分子,積極參加學(xué)校組織的、部門(mén)的各種各樣的娛樂(lè)活動(dòng)或比賽,也收到了一些肯定:贏得了法院“十佳歌手“第一名,學(xué)校“相同的藍(lán)天”的有氧運(yùn)動(dòng)比賽三等獎(jiǎng)。因此,平日如果天氣允許,也可以對(duì)朋友爬山,放松緊張的學(xué)習(xí)壓力。
至于錯(cuò)誤,在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我顯然大學(xué)生自我總結(jié)感到缺乏經(jīng)驗(yàn)的社會(huì),在考慮到她不是好,書(shū)本知識(shí)不能很好地應(yīng)用于實(shí)踐。雖然運(yùn)動(dòng)后,已經(jīng)有一定程度的提高,但在未來(lái)的工作必須繼續(xù)努力工作,縮短盡快適應(yīng)階段。
【學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)總結(jié) 學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文02-17
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)10-04
學(xué)生期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)07-19
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活總結(jié)12-07
大學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)10-25
大學(xué)生學(xué)習(xí)小組個(gè)人總結(jié)12-19
大學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)11-24