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隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，需要使用推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)推薦信的時(shí)候注意內(nèi)容的完整。推薦信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的留學(xué)推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留學(xué)推薦信 篇1
我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授，畢業(yè)于xxx大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx大學(xué)xx學(xué)院教授xx專(zhuān)業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xx同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一，xx應(yīng)該受到更好的.和更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
xx同學(xué)是我校xx學(xué)院20xx級(jí)xx程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xx同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在我教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的進(jìn)行，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思�？傊�，xx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于xx的同學(xué)、同事以及我本人對(duì)xx都有很高的，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)。如果您對(duì)于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
推薦人：
20xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信 篇2
1.美國(guó)留學(xué)推薦信找誰(shuí)寫(xiě)比較好
1、找相對(duì)來(lái)說(shuō)了解你的老師
所謂的有較深入的了解，是指推薦人一定要跟申請(qǐng)人有學(xué)術(shù)上，或工作實(shí)習(xí)方面較長(zhǎng)時(shí)間的接觸和聯(lián)系。通常來(lái)說(shuō)，推薦人一般是任課老師，實(shí)驗(yàn)室老師，比賽指導(dǎo)老師，或工作實(shí)習(xí)上司等等。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總，但是他跟你之前沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習(xí)方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選。
這是選擇美國(guó)本科申請(qǐng)文書(shū)推薦信推薦人的第一原則。
2、推薦人的身份要合理
一般錄取委員會(huì)通過(guò)推薦信，是想了解申請(qǐng)去美國(guó)讀本科的同學(xué)的學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力等。所以，為保證具備評(píng)判申請(qǐng)者的能力和資格，選擇的推薦人必須要有比美國(guó)本科申請(qǐng)者更多的學(xué)識(shí)，而且背景一定要與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、申請(qǐng)所需的條件相關(guān)。比如，要推薦申請(qǐng)人出眾的學(xué)習(xí)能力，那么實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)的推薦信就會(huì)遜色于授課老師的推薦信；要推薦學(xué)生的動(dòng)手能力，那么實(shí)驗(yàn)課老師的推薦信就會(huì)比授課教授的推薦信有力。
3、推薦人的頭銜
在兼顧前面兩者的基礎(chǔ)上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因?yàn)橥扑]人必須要比被推薦人有更高的職位或者更多的學(xué)識(shí)，這樣才有資格和能力來(lái)評(píng)價(jià)被推薦人。卡內(nèi)基梅隴大學(xué) CS教授按照推薦人的推薦力度來(lái)排序：我們認(rèn)識(shí)的教授>教授>研究院>授課老師、系統(tǒng)科學(xué)家、雇主或博士后。推薦人如果能把你于目前的研究生或者博士生對(duì)比，錄取委員會(huì)能更加直觀地了解你的潛力。另外還提醒我們不要找研究生或博士生給你推薦。據(jù)云學(xué)教育集團(tuán)介紹，如果你是跟著研究生或者博士生做科研，可以向他們的老板或者是請(qǐng)求他們和老板合作來(lái)寫(xiě)一封推薦信。因?yàn)樽x推薦信的是教授，他們有可能還認(rèn)識(shí)其他的教授。如果有工作經(jīng)歷，最多一封實(shí)習(xí)或者工作推薦信。
2.美國(guó)留學(xué)推薦人數(shù)量
三封推薦信：
1、如果是在校學(xué)生，我們建議：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位工作推薦人，如果沒(méi)有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也可以出具3封學(xué)術(shù)推薦信。
2、如果是已經(jīng)工作很多年的申請(qǐng)者：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位工作推薦人，或者2位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人，需要根據(jù)學(xué)生的具體背景進(jìn)行選擇。
二封推薦信：
1、如果是在校生，沒(méi)有特別好的`實(shí)習(xí)經(jīng)歷：2位學(xué)術(shù)推薦人；如果是在校生，有比較不錯(cuò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：1位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人。
2、已經(jīng)工作的申請(qǐng)者：1位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人，這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請(qǐng)者的綜合能力。
一封推薦信：
這種情況下，可根據(jù)所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)更看重申請(qǐng)者的哪方面素質(zhì)來(lái)進(jìn)行選擇。
如果學(xué)校更傾向于錄取學(xué)術(shù)方面比較強(qiáng)的申請(qǐng)者，那我們可以考慮出具一封學(xué)術(shù)推薦信；
如果學(xué)校對(duì)于學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多，可以考慮出具一封工作推薦信。
3.美國(guó)留學(xué)推薦信寫(xiě)作技巧
1、邀請(qǐng)三個(gè)不同身份的老師推薦，如：系主任、老板、任課老師、實(shí)驗(yàn)老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當(dāng)然，要是找不到也不要緊，事實(shí)證明，對(duì)于中國(guó)大陸的申請(qǐng)者而言一般差別不大。
2、一般自己寫(xiě)，教授稍做修改。要體現(xiàn)推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認(rèn)識(shí)你多長(zhǎng)時(shí)間，你的表現(xiàn)有多好，著重突出研究能力和做過(guò)的工作�？梢灾噩F(xiàn)PS中的＇一些內(nèi)容，以教授口吻證明PS屬實(shí)。內(nèi)容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
3、三封美國(guó)大學(xué)推薦信風(fēng)格、排版、格式、抬頭不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實(shí)驗(yàn)室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
4、不需要寫(xiě)得非常完美，寫(xiě)成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性，因?yàn)�，中�?guó)老師的英文一般都不怎么好的。
4.申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)面試細(xì)則
1.第一印象很重要
在面試前10分鐘到達(dá)，如果你堵車(chē)了請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ愕拿嬖嚬�，遲到是一件非常糟糕的事情，如果是遠(yuǎn)程面試當(dāng)然也是同樣道理。另外把你所有的申請(qǐng)材料都帶一份Copy，以防面試官有需要。當(dāng)然比較正式的著裝也是必不可少的。這些是最基本的要求，但是的確非常重要。
2.保持真實(shí)
就像我們?cè)谏厦嫣岬降�，學(xué)校面試的目的是了解你本人，所以沒(méi)有什么比保持真實(shí)更重要的了。申請(qǐng)人吸引很重要的一點(diǎn)就是自己不同的背景。所以不論你的背景如何，都可以和面試官暢所欲言，當(dāng)然了，你不應(yīng)該呈現(xiàn)消極的面貌，而是自己最自然的一面。
3.充分準(zhǔn)備
雖然整個(gè)面試過(guò)程都是圍繞你的經(jīng)歷和想法來(lái)進(jìn)行，但這并不意味著你不需要準(zhǔn)備。良好的表達(dá)與溝通，自己優(yōu)秀的事跡都是需要好好準(zhǔn)備才能呈現(xiàn)出來(lái)的。因?yàn)槟惚仨氁獙⒛銖男〉酱蟮闹匾?jīng)歷，你引以為豪的故事，你與眾不同的特點(diǎn)都用較好的語(yǔ)言組織并表達(dá)出來(lái)，可別小看這一過(guò)程，它對(duì)面試的成敗起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)你還要準(zhǔn)備的是對(duì)學(xué)校的了解和熱情。畢竟學(xué)校也很看中申請(qǐng)人的誠(chéng)意。
4.練習(xí)
首先面試練習(xí)的第一步應(yīng)該是熟悉你自己的申請(qǐng)材料。文書(shū)等等。但是在熟悉的時(shí)候要多準(zhǔn)備一個(gè)部分：就是思考閱讀這些材料的人可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，并且準(zhǔn)備這些問(wèn)題的答案。之后請(qǐng)你的老師同學(xué)幫助你做模擬面試，實(shí)際上任何一個(gè)可以給你誠(chéng)實(shí)反饋的人都可以�？梢宰屗麄儐�(wèn)一些經(jīng)典的問(wèn)題，比如你最自豪的成就，你心中的Leader是誰(shuí)，為什么選擇這個(gè)時(shí)候來(lái)讀書(shū)等。
5.問(wèn)有價(jià)值的問(wèn)題
面試官總是對(duì)自己的學(xué)校和項(xiàng)目有著不一樣的了解，所以抓住面試提問(wèn)的機(jī)會(huì)吧。一些經(jīng)典的問(wèn)題比如：你當(dāng)時(shí)為什么選擇這所學(xué)校，你最喜歡的活動(dòng)是什么，你最喜歡的課是什么，都是不錯(cuò)的問(wèn)題。如果可以更具體的一些就更好了。這些問(wèn)題不僅可以讓你對(duì)項(xiàng)目有更深入的了解，而且也可以表現(xiàn)出你對(duì)項(xiàng)目的熱情。
留學(xué)推薦信 篇3
高中申請(qǐng)推薦信一般為3封推薦信，即在讀學(xué)校的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、班主任或校長(zhǎng)推薦信，同時(shí)，學(xué)校一般都有相應(yīng)的推薦信表格，需要老師填寫(xiě)并附上一封完整的推薦信。每封推薦信必須由推薦信老師親筆簽名，不能復(fù)印。有的學(xué)校有額外推薦信，歷史老師、科學(xué)老師或者愛(ài)好愛(ài)好老師(音樂(lè)、藝術(shù)老師)的推薦信為好。
留學(xué)夸大要留意兩個(gè)方面，一是推薦信要有故事情節(jié)，二是要塑造優(yōu)秀的、全方面發(fā)展的學(xué)生形象。
針對(duì)學(xué)生申請(qǐng)高中時(shí)推薦信應(yīng)寫(xiě)有故事情節(jié)的情況，中國(guó)老師寫(xiě)的推薦信的普通題目是太籠統(tǒng)，用中國(guó)化的思維模式來(lái)先容學(xué)校聲看、進(jìn)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)天生績(jī)優(yōu)秀等等，這樣不是不好，只是對(duì)申請(qǐng)高中來(lái)講，的招生辦更�？醇议L(zhǎng)、老師等提供一些對(duì)學(xué)生更有價(jià)值的信息。他們不希看看到的僅僅是簡(jiǎn)單地陳述學(xué)生多么優(yōu)秀，而是要具體到某一件事上。她以為，申請(qǐng)高中時(shí)提供的推薦信要有故事情節(jié)，是通過(guò)實(shí)際發(fā)生的小故事來(lái)體現(xiàn)孩子的.性格特征、學(xué)習(xí)能力等方面。譬如，如何積極參與小組討論或者活動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣如何、在面對(duì)學(xué)習(xí)困難時(shí)怎么樣、是否虛心聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的批評(píng)、學(xué)習(xí)中怎么和同學(xué)一起共同進(jìn)步等，這樣才能表現(xiàn)出活生生的一面，讓推薦信更加生動(dòng)，而不是空洞。招生老師更�？纯吹降氖遣紳M(mǎn)故事情節(jié)的推薦信，從心里讀出一個(gè)“活生生”的申請(qǐng)者。
所以寫(xiě)推薦信的時(shí)候，應(yīng)該整合學(xué)生所有資料，然后綜合分布在所有老師的評(píng)語(yǔ)中，塑造優(yōu)秀的、全方面發(fā)展的學(xué)生形象。幾位老師先根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)可以交集，但必定有不同之處。
機(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人的。申請(qǐng)高中時(shí)，一定要避開(kāi)寫(xiě)推薦信的思維誤區(qū)，多寫(xiě)案例，體現(xiàn)活生生的、與眾不同的、只有學(xué)生才特有的事情。做到推薦信要有故事情節(jié)。
留學(xué)推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XXX，XX公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工XXX想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的`未來(lái)。因此，我很榮幸地向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
XXX曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。盡管對(duì)業(yè)務(wù)不是很熟悉，工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏。但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。利于閑暇時(shí)間大量閱讀有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地，他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司破例招收他為正式員工。
現(xiàn)在，作為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，XXX工作更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)、努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有收獲，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫地支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
留學(xué)推薦信 篇5
親愛(ài)的xxxx：
您好!
作為xx的實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師，我很高興向貴校推薦xxx。
她在今年3月份申請(qǐng)進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室，在了解她的學(xué)習(xí)情況和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，我答�?yīng)了她的請(qǐng)求，讓她進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在這半年多的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)比較聰明、開(kāi)朗，但同時(shí)又非常認(rèn)真、努力、善于思考的學(xué)生。
在很短時(shí)間內(nèi)，她就學(xué)習(xí)和掌握了實(shí)驗(yàn)室的基本儀器的使用和操作，并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。
在那段時(shí)間中她經(jīng)常問(wèn)我微生物法制備PMA及其分離純化這個(gè)目前國(guó)內(nèi)研究的并不多的問(wèn)題，雖然她的觀點(diǎn)還很不成熟，但是我發(fā)現(xiàn)有些看法很有創(chuàng)新性。
恰逢學(xué)校正進(jìn)行一年一度的“本科生百項(xiàng)工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)，于是我便讓她和另外3名我實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生就這個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。
她們通過(guò)努力的工作，查閱了不少相關(guān)文獻(xiàn)，做出了一份不錯(cuò)的可行性報(bào)告，通過(guò)了學(xué)校項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)的`審核，成功獲得實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。
在之后的這段時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間呆在實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題能夠獨(dú)立思考，通過(guò)自己的努力把問(wèn)題順利解決。
對(duì)她們目前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，我非常滿(mǎn)意。
推薦人：xxxxxx
時(shí)間：xx月xx日
留學(xué)推薦信 篇6
出國(guó)留學(xué)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人生經(jīng)歷，不僅是對(duì)于個(gè)人發(fā)展?jié)摿Φ奶魬?zhàn)，也是對(duì)于人際關(guān)系的拓展和國(guó)際視野的開(kāi)拓。對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)者而言，一封優(yōu)秀的推薦信往往能夠成為申請(qǐng)人在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出的關(guān)鍵。
1. 推薦信的寫(xiě)作對(duì)象。
推薦信寫(xiě)作對(duì)象一般有兩種：一種是教師/導(dǎo)師，另一種是雇主。對(duì)于出國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō)，導(dǎo)師/教師的推薦信往往是最為重要的證明。導(dǎo)師/教師可以就學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、學(xué)術(shù)研究能力、實(shí)習(xí)或社會(huì)工作表現(xiàn)等方面進(jìn)行描述，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人優(yōu)勢(shì)進(jìn)行詳細(xì)論述，強(qiáng)調(diào)其符合申請(qǐng)項(xiàng)目的要求和優(yōu)勢(shì)。雇主的推薦信則可以更加突出申請(qǐng)者的實(shí)踐能力、工作經(jīng)歷，以及溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。
2. 推薦信的格式。
推薦信的格式是比較自由的，但是基本上都會(huì)包括以下幾個(gè)方面：
（1）推薦人的姓名、職位和聯(lián)系方式。
（2）被推薦人的姓名、申請(qǐng)項(xiàng)目名稱(chēng)以及申請(qǐng)學(xué)校名稱(chēng)。
（3）推薦信的撰寫(xiě)時(shí)間和地點(diǎn)。
�。�4）推薦信的正文部分，一般會(huì)分別描述被推薦人的學(xué)術(shù)、研究/工作能力、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的特點(diǎn)，也可以根據(jù)學(xué)校要求或者個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
�。�5）推薦人的簽名以及聯(lián)系方式。
3. 推薦信的要求。
推薦信需要具備以下幾個(gè)要求：
�。�1）真實(shí)性和客觀性。
推薦信需要客觀地描述被推薦人的情況，不能夸大其能力和優(yōu)勢(shì)，更不能夸大事實(shí)。
（2）具體性和詳細(xì)性。
推薦人需要對(duì)被推薦人的情況進(jìn)行詳細(xì)地描述和闡述，將具體事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行描繪。
（3）專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。
推薦信需要針對(duì)具體的申請(qǐng)項(xiàng)目進(jìn)行撰寫(xiě)，因此需要具備一定專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。
�。�4）正式性和規(guī)范性。
推薦信需要采用正式的格式進(jìn)行撰寫(xiě)，同時(shí)需要注意用詞規(guī)范、語(yǔ)言通順。
4. 推薦信的'注意事項(xiàng)。
推薦信需要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：
�。�1）推薦人需要對(duì)被推薦人的情況進(jìn)行充分的了解，必要時(shí)可以進(jìn)行深入的交流和了解。
�。�2）推薦人需要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求撰寫(xiě)推薦信，或者根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
（3）推薦人需要充分挖掘被推薦人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要對(duì)其不足之處進(jìn)行說(shuō)明。
�。�4）推薦人需要在推薦信中盡可能地體現(xiàn)被推薦人的獨(dú)特性和特點(diǎn)。
（5）推薦人需要在推薦信中盡量詳細(xì)地描述被推薦人的情況，不要過(guò)于簡(jiǎn)略或者概括。
一封優(yōu)秀的推薦信可以為申請(qǐng)者提供強(qiáng)有力的支持，成為申請(qǐng)者在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出的關(guān)鍵。因此，推薦人需要在撰寫(xiě)推薦信時(shí)認(rèn)真對(duì)待，盡心盡力，為被推薦人的出國(guó)留學(xué)之路提供最好的助力。
留學(xué)推薦信 篇7
美國(guó)學(xué)校對(duì)推薦信是非常重視的，因?yàn)橥扑]信是從別人的角度來(lái)評(píng)價(jià)申請(qǐng)人，比較客觀。如何寫(xiě)好推薦信要掌握下面四個(gè)小技巧。
1、邀請(qǐng)三個(gè)不同身份的老師推薦，如：系主任、老板、任課老師、實(shí)驗(yàn)老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當(dāng)然最好，要是找不到也不要緊，事實(shí)證明，對(duì)于中國(guó)大陸的.申請(qǐng)者而言一般差別不大。
2、一般自己寫(xiě)，教授稍做修改。要體現(xiàn)推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解，認(rèn)識(shí)你多長(zhǎng)時(shí)間，你的表現(xiàn)有多好，著重突出研究能力和做過(guò)的工作。可以重現(xiàn)PS中的一些內(nèi)容，以教授口吻證明PS屬實(shí)。內(nèi)容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
3、三封美國(guó)大學(xué)推薦信風(fēng)格、排版、格式、抬頭不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實(shí)驗(yàn)室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
4、不需要寫(xiě)得非常完美，寫(xiě)成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性，因?yàn)�，中�?guó)老師的英文一般都不怎么好的。
一定要注意美國(guó)大學(xué)推薦信不要造假，如果推薦信造假會(huì)造成很不好的影響，希望上述信息對(duì)大家有幫助。
留學(xué)推薦信 篇8
因?yàn)槊绹?guó)沒(méi)有統(tǒng)一客觀的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的推薦就更加重要。學(xué)校會(huì)陳列學(xué)生在中學(xué)其間的各項(xiàng)成就、活動(dòng)、成績(jī)等等。當(dāng)然，一些罕見(jiàn)的形容詞也會(huì)起到意想不到的作用。例如：校長(zhǎng)，在為一位從佛羅里達(dá)州二零零五年入讀哈佛的`華裔少年的學(xué)校推薦中，如此說(shuō)道：該生的求知欲望，對(duì)學(xué)生工作的熱忱，是我從教三十年來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的。表明了，這個(gè)孩子不單是本�，F(xiàn)在最好的，而且是多年來(lái)最杰出的學(xué)生。您想，這樣的寶貝哈佛如何能錯(cuò)過(guò)呢?
留學(xué)推薦信 篇9
一、推薦人
推薦人要找3個(gè)能對(duì)你做出不同評(píng)價(jià)的人，他們只有通過(guò)別人對(duì)學(xué)生不同角度的看法來(lái)確定學(xué)生是不是符合他們的要求。推薦人你可以選你以前或者是現(xiàn)在的老師，教授或者是你工作的直屬領(lǐng)導(dǎo)，推薦人必須了解你在某方面的情況，如果你選的是你教你專(zhuān)業(yè)課的教授的話(huà)，他就必須得對(duì)你的專(zhuān)業(yè)做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如果是你的系主任的話(huà)，就要了解你平時(shí)的社交能力、生活情況還有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想品德方面做出一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。如果是你工作的直屬領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，就要能對(duì)你平時(shí)的工作能力做出評(píng)價(jià)。推薦信最少是有3封，3封都由不同的推薦人來(lái)寫(xiě)。
二、寫(xiě)作內(nèi)容
�。�1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫(xiě)Mr.Huang或者M(jìn)iss He，一定要準(zhǔn)確的寫(xiě)出被推薦的人的全名最少要提到一次。
�。�2）認(rèn)識(shí)的時(shí)間：寫(xiě)什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，什么時(shí)候教過(guò)的這位學(xué)生寫(xiě)起
�。�3）認(rèn)識(shí)的程度：主要寫(xiě)熟悉的程度，以評(píng)判這封信的可信度。
�。�4）和申請(qǐng)者之間的關(guān)系：師生
�。�5）學(xué)習(xí)成績(jī)：說(shuō)說(shuō)申請(qǐng)人擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
�。�6）個(gè)人的成就：在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過(guò)某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。
（7）特殊的才能：是否獲過(guò)獎(jiǎng)或者證書(shū)之類(lèi)的，主要是語(yǔ)言，運(yùn)動(dòng)，舞蹈，音樂(lè)等方面
三、格式
除了學(xué)生方面的評(píng)價(jià)要寫(xiě)，推薦人的信息也要寫(xiě)上，你的3封推薦信的格式要檢查一下有沒(méi)有什么錯(cuò)誤的，3封推薦信的格式不要一樣的。
2.留學(xué)新西蘭申請(qǐng)文書(shū)準(zhǔn)備
1、Resume
大多數(shù)同學(xué)都喜歡把時(shí)間花在PS上，而不是很看重Resume這份留學(xué)文書(shū)。其實(shí)，只要我們可以站在學(xué)校招生委員會(huì)的角度想一下，就知道為什么Resume是新西蘭留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中所必需的了。
面對(duì)那么多份申請(qǐng)材料，評(píng)審委員會(huì)不會(huì)一開(kāi)始就拿出你的PS進(jìn)行研讀，尤其是我們中國(guó)人寫(xiě)的巨篇PS。他們通常的做法應(yīng)該是先看Resume，有什么感興趣的地方，才可能翻讀你的PS。所以，在進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作時(shí)，各位要寫(xiě)出你自己出彩的地方。實(shí)施性的一種就是按照類(lèi)別將近幾年自己所取得的成績(jī)或進(jìn)步一一列出。
同時(shí)還要注意，Resume要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔，限制在一張紙以?xún)?nèi)。
2、PS
PS的全稱(chēng)為Personal Statement，或者Statement of Purpose/Objectives。實(shí)際上更傾向于后一種，因?yàn)椋魧W(xué)文書(shū)的價(jià)值在于向?qū)W校展示你的研究水平，或者更全面地說(shuō)，就是說(shuō)服學(xué)校你就是他們需要招收的人才。
在進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作時(shí)，各位要注意：
(1)新西蘭本科留學(xué)ps文書(shū)的長(zhǎng)度要適中，600—800英文單詞。
(2)緊扣專(zhuān)業(yè)，主線明確，避免盲目個(gè)性化。讓招生委員會(huì)知道你選擇該專(zhuān)業(yè)的明確和強(qiáng)烈的.動(dòng)機(jī)，同時(shí)具備充分的條件完成該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
(3)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，主線明確，便于理解。謹(jǐn)記：simple is the best。
(4)精心安排本科留學(xué)ps文書(shū)和其它文件的關(guān)系。本科留學(xué)ps文書(shū)，推薦信，簡(jiǎn)歷等文件構(gòu)成一整套申請(qǐng)文書(shū)，既需要相互應(yīng)證，也需要這些文件各有側(cè)重點(diǎn)。
(5)語(yǔ)言表達(dá)上，英語(yǔ)要地道、符合英語(yǔ)的思維習(xí)慣和文風(fēng)，避免“中式英語(yǔ)”。
3、套磁
套磁一般都是套自己喜歡得教授，方向和自己得一致。先看看faculty那一欄，把教授做什么大概了解下，然后再給他介紹下你自己，說(shuō)說(shuō)你們感興趣的方向或者試驗(yàn)是一致的。
套的時(shí)候不要一開(kāi)始就在附件里加ps或者resume，等到有幾封信交流下了后再把resume附上。一開(kāi)始就隔附件教授很可能不看直接就刪了。
注意：因?yàn)樘状乓彩且粋�(gè)慢慢學(xué)習(xí)摸索的過(guò)程。開(kāi)始的時(shí)候也是和大家一樣，遇到了很多套磁問(wèn)題，參考了一些套磁模板寫(xiě)的，但實(shí)際上那種信得到網(wǎng)上回復(fù)都不是很好的。教授多是婉拒了。
4、推薦信
在準(zhǔn)備新西蘭留學(xué)推薦信時(shí)有幾點(diǎn)是需要學(xué)生記住的，除了書(shū)寫(xiě)的格式上必須符合留學(xué)文書(shū)中提到的要求，還需要更注意內(nèi)容上的描述。留學(xué)的推薦信中應(yīng)該包括哪些內(nèi)容。首先要提到的就是關(guān)于申請(qǐng)者的成就。新西蘭留學(xué)推薦信一般情況下都是由比較權(quán)威的，比申請(qǐng)者地位相對(duì)高的上司或者導(dǎo)師來(lái)寫(xiě)，那么表達(dá)的就應(yīng)該是比較客觀地評(píng)價(jià)留學(xué)申請(qǐng)者，而不要過(guò)于討好的語(yǔ)氣。
新西蘭留學(xué)推薦信力求真實(shí)，所以一般在講述申請(qǐng)者的某個(gè)品質(zhì)時(shí)可以舉一些例子，讓人一眼能信服。這也是寫(xiě)推薦信的技巧。比如如果是學(xué)生，那么導(dǎo)師可以根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，在完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度，以及負(fù)責(zé)表現(xiàn)來(lái)舉證，這樣的新西蘭留學(xué)推薦信可以吸引人閱讀，而且給人一種平實(shí)感，不過(guò)于花哨。這在寫(xiě)作文體上也要注意，無(wú)需太渲染，只要用最簡(jiǎn)單易懂的話(huà)語(yǔ)表達(dá)清楚想要說(shuō)的就行。
目前留學(xué)申請(qǐng)中經(jīng)常出現(xiàn)推薦信問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)，正在準(zhǔn)備寫(xiě)新西蘭留學(xué)推薦信的學(xué)生要規(guī)避這些問(wèn)題。首先就是推薦信中過(guò)于講述申請(qǐng)者的優(yōu)點(diǎn)，而不提缺點(diǎn)。其實(shí)任何人都有缺點(diǎn)，都有可以進(jìn)步的方面。所以如果在寫(xiě)新西蘭留學(xué)推薦信時(shí)適當(dāng)?shù)靥岬讲蛔�，建議其改正，有時(shí)候反而更有價(jià)值。當(dāng)然有些原則性的缺點(diǎn)是不能提的，比如粗心，為人處世等這些讓人看了反感的缺點(diǎn)不能說(shuō)。主要還是要根據(jù)學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題來(lái)提。
3.新西蘭留學(xué)申請(qǐng)要求一覽
一、申請(qǐng)新西蘭本科留學(xué)要求
1.學(xué)歷證明
國(guó)內(nèi)學(xué)生想要直接入讀新西蘭大學(xué)本科一年級(jí)話(huà)，需要滿(mǎn)足在國(guó)內(nèi)正規(guī)大學(xué)本科完成大一課程或國(guó)內(nèi)正規(guī)大專(zhuān)完成大二課程；或者學(xué)生高考成績(jī)?cè)谝槐揪�以上（部分院�？梢哉J(rèn)可）。
國(guó)內(nèi)高二/高中畢業(yè)生想要入讀大學(xué)本科必須先讀大學(xué)預(yù)科課程（8-18個(gè)月不等時(shí)間），完成預(yù)科課程并滿(mǎn)足一定條件方可進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)大專(zhuān)畢業(yè)生如果國(guó)內(nèi)所學(xué)專(zhuān)業(yè)和去新西蘭大學(xué)將要學(xué)專(zhuān)業(yè)相同，或相似話(huà)可以申請(qǐng)減免學(xué)分本科所需讀時(shí)間將相應(yīng)縮短。
2.語(yǔ)言要求
新西蘭本科課程一般英語(yǔ)要求為雅思6.0，比如商科、文科、工程、建筑、自然科學(xué)等專(zhuān)業(yè)，有些專(zhuān)業(yè)雅思要求稍高，如護(hù)理雅思6.5，教育雅思7分等。
如果沒(méi)有滿(mǎn)足雅思要求，可以去新西蘭大學(xué)下屬語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí)滿(mǎn)足一定要求后，可以進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)。
二、申請(qǐng)新西蘭碩士留學(xué)要求
1.學(xué)歷要求
在四種情形下，可以去新西蘭讀碩士：第一，本科畢業(yè)，并且獲得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)的；第二，大四在讀的；第三，國(guó)內(nèi)研一在讀的；第四，部分大專(zhuān)畢業(yè)可直接申請(qǐng)升碩。
2.英語(yǔ)要求
新西蘭大學(xué)研究生課程課程一般的英語(yǔ)要求為雅思6.5分，比如商科、文科、工程、建筑、自然科學(xué)等專(zhuān)業(yè)；有些專(zhuān)業(yè)的雅思要求稍高，如教育，要求雅思7.0分等。
三、新西蘭留學(xué)簽證材料清單
1.辦理新西蘭留學(xué)簽證需要護(hù)照照片2張。
2.使館申請(qǐng)費(fèi)為人民幣800元，遞交申請(qǐng)前由申請(qǐng)人直接寄到新西蘭移民局中國(guó)辦公室。
3.如果持有有效護(hù)照，必須遞交。如當(dāng)時(shí)無(wú)法遞交，可提供認(rèn)證過(guò)的復(fù)印件（整本護(hù)照）。
4一封英文信件，解釋申請(qǐng)人選擇科目的理由及課程結(jié)束后的人生意向。
5.辦理新西蘭留學(xué)簽證需要附帶英文翻譯件的出生公證書(shū)原件。
6.包括所有的直系親屬的親屬關(guān)系公證，列出所有直系親屬（父母，兄弟姐妹，配偶及子女）的姓名及出生年月日
7.包括家庭戶(hù)口本每一頁(yè)的復(fù)印件。
留學(xué)推薦信 篇10
1、確定內(nèi)容及推薦人
有一些學(xué)校會(huì)要求推薦信中需要包含的問(wèn)題和內(nèi)容，所以第一步要明確你的推薦信中需要有哪些部分，列出提綱和問(wèn)題列表，方便推薦人作答。
2、聯(lián)系推薦人
一般提前兩個(gè)月左右聯(lián)系推薦人為宜。
恰逢申請(qǐng)季，有許多同學(xué)會(huì)找教授要推薦信，所以需要留給教授足夠的時(shí)間考慮并完成推薦信。通常而言教授很忙，回復(fù)你的申請(qǐng)也需要很長(zhǎng)時(shí)間，所以務(wù)必要提前兩個(gè)月就聯(lián)系推薦人，以免到了要提交申請(qǐng)材料的時(shí)候還沒(méi)有收到推薦信的局面發(fā)生。
3、設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)
一定要提前告知推薦人最晚提交推薦信的時(shí)間，同時(shí)明確什么時(shí)候溝通，什么時(shí)候修改，務(wù)必彼此明確各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保證事情順利進(jìn)行下去。
有時(shí)候教授會(huì)要求提交個(gè)人簡(jiǎn)歷等材料，以便更好的了解申請(qǐng)人，要注意提交的時(shí)間�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是要讓教授知道什么時(shí)間他可以幫助你做些什么。
4、寫(xiě)推薦信
在國(guó)內(nèi)，有一些推薦信是由教授或領(lǐng)導(dǎo)親筆，但是有一部分是由自己寫(xiě)完再交由他們過(guò)目簽名。
對(duì)于那些需要自己寫(xiě)推薦信的同學(xué)，需要注意以下幾點(diǎn)：由于你的推薦信和個(gè)人陳述是同時(shí)上傳的，所以盡量不要讓招生教授看出來(lái)推薦信是你自己的文風(fēng)，雖然自己寫(xiě)推薦信在招生官眼里已經(jīng)不足為奇，但是不要一眼就讓人看穿；寫(xiě)完之后一定要找推薦人修改查看，尤其是職稱(chēng)和聯(lián)系方式等，一定要仔細(xì)核對(duì)。有一些學(xué)校會(huì)以電話(huà)或郵件的方式聯(lián)系推薦人核實(shí)情況，文章的內(nèi)容也會(huì)涉及他人的信譽(yù)問(wèn)題，所以簽名之前要請(qǐng)他們過(guò)目核對(duì)。
2.去西班牙留學(xué)面試小技巧
1、充分了解申請(qǐng)學(xué)校和面試官
學(xué)生可以通過(guò)該學(xué)校官方的網(wǎng)站對(duì)自己要申請(qǐng)的`學(xué)校進(jìn)行一個(gè)比較全面的了解，比如學(xué)校在哪里，課程的設(shè)置是怎樣的怎么設(shè)置的等等信息。在大概的了解過(guò)這些信息后，要分析看看這些信息是否符合你自身的能力，還有你自己的興趣。只有在了解過(guò)并且分析之后，你在面試時(shí)說(shuō)自己選擇該學(xué)校的理由才能讓面試官相信你，確定你是真心想來(lái)學(xué)習(xí)的。
2、知道自己優(yōu)勢(shì)
想要讓面試官選擇你，甚至是能夠得到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，那么就需要在進(jìn)行面試的材料時(shí)多花些心思了。要把自己曾經(jīng)取得的成績(jī)以及參加過(guò)的活動(dòng)概括出來(lái)。但是同學(xué)們要注意這是面試，不要太多的顯示出你在推銷(xiāo)自己，而是要在談話(huà)的過(guò)程中要想些辦法將這些觀點(diǎn)慢慢灌輸給面試官。西班牙的學(xué)校對(duì)于那些有著領(lǐng)導(dǎo)的才能，并且也喜歡做一些公益類(lèi)的活動(dòng)，責(zé)任也比較強(qiáng)的學(xué)生很青睞的�？赡苣銜�(huì)有自己不夠優(yōu)秀的感覺(jué)，但也不要放棄，需要讓讓面試官知道你有能力的，言語(yǔ)中不要把自己說(shuō)得太好，也不要把自己說(shuō)的太差。在面試時(shí)你臨時(shí)的反應(yīng)能夠?yàn)槟銧?zhēng)取到很好的印象分。
3、表現(xiàn)自然
學(xué)生進(jìn)行面試時(shí)，不要面試官問(wèn)什么你就答什么，要在交談中多些與面試官互動(dòng)，這也能讓面試官能夠很好的從交流中了解到你的思路。一般來(lái)說(shuō)面試的時(shí)間維持在在30分種左右是最適合的，這樣一般能得到很好的分?jǐn)?shù)。然后建議在面試后給負(fù)責(zé)你的面試官發(fā)去一封表示感激的郵件，拉一把印象分。
另外還要提醒同學(xué)朋友們，國(guó)內(nèi)的學(xué)生在申請(qǐng)西班牙的高中時(shí)除了要重視語(yǔ)言的成績(jī)和背景以外，還要做好另外的一些相關(guān)要注意的問(wèn)題。
3.西班牙留學(xué)優(yōu)秀院校介紹
一、巴塞羅那大學(xué)
巴塞羅那大學(xué)開(kāi)創(chuàng)于1450年，位于在西班牙第二大都市、擁有“歐洲地區(qū)之樹(shù)”之稱(chēng)的巴塞羅那，是加泰羅尼亞地區(qū)歷史時(shí)間最悠遠(yuǎn)的大學(xué)，也是西班牙排名前三的大學(xué)。
在近期的USNews全球大學(xué)排名中，巴塞羅那大學(xué)排名全世界第98；在近期的20xxQS全球大學(xué)排名榜上，巴塞羅那大學(xué)排在第168位。在2個(gè)排名榜上，在西班牙大學(xué)中皆排名第一。
巴塞羅那大學(xué)是西班牙加泰羅尼亞地區(qū)最有能力的高等職業(yè)教育組織，專(zhuān)注于達(dá)到廣大學(xué)生的要求，為學(xué)員給予最普遍方位的大學(xué)課程內(nèi)容。院校無(wú)論在科研課題的總量或是產(chǎn)出率上，都是在西班牙乃至歐洲地區(qū)至關(guān)重要。院校內(nèi)設(shè)18個(gè)學(xué)院，共設(shè)立64個(gè)大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，138個(gè)研究生專(zhuān)業(yè)及其71個(gè)博士研究生新項(xiàng)目，5000多位科技人員，師資隊(duì)伍十分深厚。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：臨川醫(yī)藥學(xué)與藥理學(xué)、生物科學(xué)與農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)思維與科學(xué)行業(yè)、考古學(xué)、哲學(xué)思想、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)這些。
二、巴塞羅那自治權(quán)大學(xué)
巴塞羅那自治大學(xué)創(chuàng)立于1968年，院校創(chuàng)立之初一共有四個(gè)學(xué)院，即哲學(xué)思想與造型藝術(shù)學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，科學(xué)合理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)院。伴隨著院校的穩(wěn)步發(fā)展，院校陸續(xù)創(chuàng)建了法學(xué)院，信息科技學(xué)院，工程資料筆譯與英語(yǔ)口譯學(xué)院等學(xué)院。巴塞羅那自治權(quán)大學(xué)如今一共有13個(gè)學(xué)院，設(shè)立81個(gè)大學(xué)本科新項(xiàng)目，84個(gè)研究生新項(xiàng)目，67個(gè)博士研究生新項(xiàng)目，英語(yǔ)講課研究生新項(xiàng)目占該校研究生新項(xiàng)目的四分之一。
巴塞羅那自治大學(xué)一共有3個(gè)教學(xué)區(qū)，都坐落于西班牙的巴塞羅那，自治權(quán)和隨意是其最重要的建�？傮w目標(biāo)。盡管院校辦校僅幾十年，但其發(fā)展趨勢(shì)十分迅速，已變成西班牙一所全球化水準(zhǔn)很高的大學(xué)。
優(yōu)點(diǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)：寵物醫(yī)生、考古學(xué)、當(dāng)代語(yǔ)言表達(dá)、農(nóng)牧業(yè)、地理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、公共政策與管理方法、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)這些。
三、龐培法布拉大學(xué)
1990年建立于地中海濱城市巴塞羅那的龐培法布拉大學(xué)（UPF）是一所公辦大學(xué)，專(zhuān)注于大學(xué)本科高等職業(yè)教育、研究生教育及科研。UPF以其智能化課堂教學(xué)，非凡主要表現(xiàn)和出色教學(xué)質(zhì)量而聞名四方。
在20xx年泰晤士全球大學(xué)排名榜中，龐培法布拉大學(xué)位居第152名，在西班牙大學(xué)中名列第一。其經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)排名位居全球50名上下。優(yōu)異的各類(lèi)學(xué)術(shù)研究指標(biāo)值使之變成西班牙大學(xué)文化教育的楷模。教學(xué)區(qū)坐落于巴塞羅那城區(qū)核心。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：試驗(yàn)科學(xué)合理及身心健康科學(xué)合理、政冶及人文科學(xué)、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、社會(huì)科學(xué)、通信、信息內(nèi)容及通訊技術(shù)、翻譯工作及語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)。
四、費(fèi)城康普頓斯大學(xué)
馬德里康普頓斯大學(xué)費(fèi)城康普頓斯大學(xué)是西班牙有悠久的歷史，經(jīng)營(yíng)規(guī)模最巨大、科系最齊備的大學(xué)，宣布辦校于1499年，但其根源追朔到1293年。院校地處北京首都費(fèi)城城區(qū)，一共有2個(gè)教學(xué)區(qū)。在20xxQS全球大學(xué)排名榜上，費(fèi)城康普頓斯大學(xué)坐落于223名，在西班牙大學(xué)中排名第三，僅次巴塞羅那大學(xué)與費(fèi)城自治權(quán)大學(xué)。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)業(yè)和林業(yè)類(lèi)、工程設(shè)計(jì)、分子生物學(xué)、工商管理專(zhuān)業(yè)、信息管理系統(tǒng)、電子計(jì)算機(jī)和信息科技、國(guó)外語(yǔ)言表達(dá)和文學(xué)類(lèi)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)思維、歷史學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、宗教學(xué)、物理、有機(jī)化學(xué)、哲學(xué)思想等。
五、加泰羅尼亞工院大學(xué)
加泰羅尼亞理工大學(xué)其前身是興建于1968年的高工院學(xué)院。1971年，巴塞羅那理工大學(xué)創(chuàng)立，同一年，創(chuàng)建巴塞羅那通訊器材工程項(xiàng)目學(xué)院，也就是今日的加泰羅尼亞工院大學(xué)。
在20xxQS全球大學(xué)排名榜上排名第319，是西班牙排名第一的工院大學(xué)。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科：儀器設(shè)備科學(xué)與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、信息內(nèi)容與通信專(zhuān)業(yè)、機(jī)械電子工程項(xiàng)目、建筑專(zhuān)業(yè)、電子信息科學(xué)與工程項(xiàng)目、交通工程、數(shù)學(xué)思維、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)等。
留學(xué)推薦信 篇11
尊敬的先生或女士：
您好，我是蔡文勝，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工張xx想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
張xx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習(xí)。盡管對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏。但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的`書(shū)籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地，他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，張xx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
謝謝。
留學(xué)推薦信 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫XX，女，20xx年X月畢業(yè)于XX大學(xué)。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，堅(jiān)持自修文化知識(shí)，多次獲得先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號(hào)。
從小我就愛(ài)讀書(shū)，中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ)，就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國(guó)際社會(huì)中的獨(dú)特地位深深的著迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。英國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語(yǔ)文化，到貴國(guó)深造英語(yǔ)是最理想的選擇。
自從中國(guó)加入世貿(mào)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國(guó)際化的步伐，國(guó)內(nèi)熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。國(guó)內(nèi)也不斷加快教育改革的步伐，對(duì)課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。形勢(shì)變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想，目前我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺，也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.決心，因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè)，對(duì)英語(yǔ)更有深厚的興趣。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我志愿申請(qǐng)到貴國(guó)留學(xué)，如蒙準(zhǔn)許，一定努力學(xué)習(xí)，回國(guó)后從事英語(yǔ)教學(xué)工作，為傳播世界和平文化、為中國(guó)的教育事業(yè)、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。
敬請(qǐng)簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會(huì)，謝謝!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
留學(xué)推薦信 篇13
尊敬的xx：
您好，我是xx公司的xxxx部門(mén)經(jīng)理xx(姓名)。得知我公司優(yōu)秀員工xx想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地，他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮)。
現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的.員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。
總經(jīng)理：xx
xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信 篇14
一、英國(guó)留學(xué)推薦信格式
�、匍_(kāi)頭
推薦信的開(kāi)頭，一般需要描述清楚推薦人與申請(qǐng)者之間的關(guān)系，通過(guò)什么方式認(rèn)識(shí)，相識(shí)多久，以及在這期間對(duì)申請(qǐng)者的印象如何，并表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦你到該大學(xué)就讀。
②正文
推薦信的正文沒(méi)有固定的格式，通過(guò)提供的事例有選擇性的描述學(xué)生的學(xué)科潛質(zhì)和個(gè)性特征，從而有針對(duì)性和實(shí)效性地展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。正文是推薦人對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估的重要部分，由于評(píng)估的內(nèi)容比較多，可以分段來(lái)描述。
③結(jié)尾
推薦信的結(jié)尾主要是對(duì)學(xué)生特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人對(duì)于學(xué)生在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域今后的發(fā)展?jié)摿ψ龊?jiǎn)單描述，還可以寫(xiě)一些對(duì)學(xué)校感謝之類(lèi)的話(huà)。語(yǔ)言上表現(xiàn)出推薦力度以及對(duì)于學(xué)生前途的美好期待和展望。
一篇完整的推薦信應(yīng)該包括申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì)，綜合方面的表現(xiàn)，以及對(duì)其未來(lái)的展望。由于種種原因，國(guó)內(nèi)有些老師沒(méi)有能力出具英文推薦信，鑒于這種情況下，推薦人可以寫(xiě)出中文推薦信，同時(shí)附上英文翻譯件。
二、推薦信寫(xiě)作須知
介紹推薦人和被推薦人
推薦人要陳述自己是誰(shuí)，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。其中最重要的就是要寫(xiě)清楚推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系。如果平時(shí)接觸的不是很多，可以側(cè)重說(shuō)明兩人一起合作的深度。
無(wú)論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對(duì)于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。
對(duì)被推薦人的綜合評(píng)價(jià)：
推薦人可以先用一句或者一段話(huà)來(lái)描述申請(qǐng)人，然后再描述申請(qǐng)人的客觀表現(xiàn)，比如平時(shí)總是會(huì)在課上舉手問(wèn)問(wèn)題，能找到別人沒(méi)注意到的細(xì)節(jié)，或者會(huì)對(duì)同班同學(xué)課上回答的問(wèn)題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來(lái)支撐前面的綜合評(píng)價(jià)。
展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力：
除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過(guò)和申請(qǐng)人的共事過(guò)程中的體驗(yàn)來(lái)側(cè)面體現(xiàn)申請(qǐng)人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來(lái)的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來(lái)體現(xiàn)做事仔細(xì)，對(duì)學(xué)術(shù)認(rèn)真；
或者除了規(guī)定的reading list之外，申請(qǐng)人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實(shí)也就說(shuō)明這個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)主動(dòng)性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫(xiě)推薦人不可能知道的事情，比如經(jīng)常“學(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等，否則整封推薦信就會(huì)顯得失真了。
如何選擇推薦人？
記住，最了解你的才是最重要的。無(wú)論是申請(qǐng)研究生還是Ph.D，不同的申請(qǐng)目標(biāo)都有不同類(lèi)型的推薦信。比如申請(qǐng)Master研究生，如果是要提交三封推薦信的話(huà)，那么比較好的搭配是課程老師+科研老師+實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人；
而申請(qǐng)博士則盡量選擇和科研相關(guān)的指導(dǎo)老師。不同的側(cè)重點(diǎn)會(huì)勾勒出你全面的形象，負(fù)責(zé)篩選申請(qǐng)人的老師也能從推薦信中的事例了解你平時(shí)的某些優(yōu)秀品質(zhì)，比如學(xué)習(xí)努力、做事仔細(xì)等等。
一般來(lái)說(shuō)，associate professor以上的`推薦信，別人比較看重。實(shí)在找不到相熟的老師，大家可找自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不管找什么老師，都不需要刻意找職稱(chēng)很高但是實(shí)際上與你接觸不深的老師。只有熟悉你的人才能針對(duì)你的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行深入分析，還能加上實(shí)例，提供有深度的推薦信。
推薦信的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)
簡(jiǎn)潔明了是最好不過(guò)的，信里要有問(wèn)候和詳細(xì)介紹，推薦人和申請(qǐng)人是如何認(rèn)識(shí)，你們之間是什么關(guān)系。信的內(nèi)容里，給出反映申請(qǐng)人品質(zhì)的例子，要能夠吸引學(xué)校。結(jié)束前，提一下你為什么會(huì)認(rèn)為申請(qǐng)人有優(yōu)勢(shì)，如果有必要的話(huà)進(jìn)一步說(shuō)一下這些優(yōu)勢(shì)。
三、提交推薦信的方式
1.如果提前能直接拿到老師的推薦信，在網(wǎng)申時(shí)，填寫(xiě)推薦人信息，直接上傳推薦信，大部分學(xué)校都是接受open reference。
2.在網(wǎng)申時(shí)，填寫(xiě)推薦人信息，提交申請(qǐng)之后，通過(guò)學(xué)校給推薦老師郵箱發(fā)的reference request鏈接去上傳推薦信，這類(lèi)通常是針對(duì)于G5院校以及在無(wú)法直接拿到老師推薦信的情況下。
3.如果學(xué)校系統(tǒng)無(wú)法直接給老師發(fā)鏈接，那么可以通過(guò)推薦人郵件直接將推薦信發(fā)送至學(xué)校的指定郵箱。
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