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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇1
腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)的工作是身為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本分。過(guò)去一年里我在學(xué)生公寓管理員這個(gè)平凡的崗位上，每天盡職盡責(zé)的工作勤勤懇懇不辭勞苦，付出了很多努力也收獲了滿意的工作成果，為學(xué)生公寓管理事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
在政治思想工作上，我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，努力提高思想覺(jué)悟，同時(shí)在實(shí)際工作中踐行黨的群眾路線，發(fā)揮先進(jìn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)生公寓管理看似簡(jiǎn)單，不費(fèi)一番心思、下一番功夫要想做出成績(jī)實(shí)則不易。
公寓管理工作要抓住一個(gè)重點(diǎn)，安全。確保安全是所有工作的'重中之重。用電安全、防火安全、學(xué)生人身安全、財(cái)物安全等等，這些工作一定要慎之又慎、常抓不懈。作為一名老管理員，我的工作安排以安全宣傳教育為主，檢查沒(méi)收為輔。在公寓樓里辦安全宣傳欄、張貼防火防盜海報(bào)，以及日常與學(xué)生的溝通交流中不忘安全教育。讓安全意識(shí)進(jìn)入學(xué)生頭腦，防患于未然。查房工作中會(huì)對(duì)發(fā)現(xiàn)的違章電器予以“沒(méi)收”（做好登記代為管理，等學(xué)生畢業(yè)時(shí)再歸還），這只是手段，目的在于提高學(xué)生的安全意識(shí)。
公寓管理日常工作要做到有條不穩(wěn)，重點(diǎn)、緊急任務(wù)要做到熱情滿滿、有的放矢。一千三百多名學(xué)生的住宿登記工作做得細(xì)致入微，花名冊(cè)信息容不得差錯(cuò)，做到人名與床位號(hào)一一對(duì)應(yīng)。公寓雖小卻也是個(gè)有組織的團(tuán)體，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，協(xié)調(diào)值班員、清衛(wèi)員做好標(biāo)準(zhǔn)化管理，分工明確責(zé)任到人并做好團(tuán)結(jié)工作，較好的完成了各項(xiàng)工作。
六月份的畢業(yè)生離校與九月份的新生報(bào)到是重點(diǎn)工作，關(guān)鍵時(shí)候要保持工作熱度，不拍辛苦。畢業(yè)季里，我樓里舉辦了包水餃、畢業(yè)生心愿墻等活動(dòng)，拉近師生感情營(yíng)造文明的畢業(yè)氛圍。畢業(yè)生文明離校了，接下來(lái)的寢室衛(wèi)生清掃，家具維修等工作又是我的下一個(gè)工作重點(diǎn)，因?yàn)轳R上要迎接新生報(bào)到。
去年的迎新工作可以說(shuō)是一項(xiàng)緊急任務(wù)，因?yàn)榧纫龊煤贾菪@的一千余名成教學(xué)生的迎新又要保證好紹興校園的本科生迎新工作。時(shí)間緊、任務(wù)重，在做好杭州校園公寓迎新先關(guān)工作的同時(shí)，我還抽身到紹興校園進(jìn)一份力，早出晚歸、然然烈日、一身臭汗，付出總有回報(bào)，兩校區(qū)的學(xué)生都順利入住，同時(shí)我們獲得了迎新工作的先進(jìn)班組。
十月份的抗洪工作絕對(duì)是緊急任務(wù)。我與學(xué)生在一起堅(jiān)守學(xué)生公寓，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)閑情。看著水位上漲，組織員工扛草包阻洪水開(kāi)展自救工作，盡力將損失降到最低。我的工作受到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，被評(píng)為20xx年度個(gè)人優(yōu)秀員工。
在今后的還要不斷提高文化知識(shí)，提升工作技能，樹(shù)立以人為本一切為學(xué)生服務(wù)的理念，做一名領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生滿意的公寓管理員。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇2
尊敬的評(píng)委：
你們好！
我是經(jīng)管系11物本班的學(xué)生肖凱旋,三月是雷鋒活動(dòng)月，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵(lì)人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。而在此期間，我參加了多項(xiàng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。為此，在本次評(píng)選活動(dòng)中，我積極向組織申請(qǐng)“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
平日里，我嚴(yán)格要求自己，積極參加校系活動(dòng)，配合系里的安排和組織的相關(guān)活動(dòng)，得到了老師同學(xué)的一致認(rèn)可，并有幸擔(dān)任班長(zhǎng)一職，同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì)辦公室，得到了更好的發(fā)展和提高，對(duì)此，表示十分的感謝。
在開(kāi)學(xué)初，我參加了體操比賽，通過(guò)認(rèn)真的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，在與大家的共同努力下，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，在與其他班委的共同組織下，營(yíng)造了一個(gè)特有的拉拉隊(duì)氛圍，最終獲得了班級(jí)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
在學(xué)習(xí)部舉辦的辯論比賽中，我有幸代表專(zhuān)業(yè)參賽，并最終在與其他隊(duì)友的共同努力下贏得了比賽，并獲得了最佳辯手獎(jiǎng)。
在三月份的.雷鋒活動(dòng)中，積極參與捐物捐款活動(dòng)，并參與了普及物業(yè)管理知識(shí)活動(dòng)，與同學(xué)們一道享受著奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，平時(shí)刻苦努力，在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師的一致好評(píng)。
學(xué)雷鋒，不是一句口號(hào)，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車(chē)上為老年人、小朋友讓個(gè)座；在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方，這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對(duì)于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關(guān)愛(ài)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。而我就是這樣一個(gè)人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺(tái)，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
能夠參與這次評(píng)選活動(dòng)，我感到十分榮幸，我以后一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，向雷鋒精神邁進(jìn)，做真正的二十一世紀(jì)的青年人。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：肖凱旋
二0xx年三月十日
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇3
園林工作是繁瑣和辛苦的，特別在城建工程，協(xié)調(diào)工作比較難，所以一般都是“白天路上走、晚上電話忙”，而且工資又低，甚至有些人把它看作是不體面的工作。可為什么偏偏要選擇這項(xiàng)工作呢？剛剛從校門(mén)跨出的我，看見(jiàn)城市建設(shè)日新月異，景觀綠化整齊劃一，還聽(tīng)說(shuō)很能鍛煉人，這些所見(jiàn)所聞深深吸引了他。但更主要的是他有一顆追求上進(jìn)敢于拼搏的心，他覺(jué)得職業(yè)無(wú)分高低，只要好好干，行行都會(huì)出狀元，況且能為城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn)。因此，下定決心開(kāi)始著手園林綠化工程。
參加工作后，他充分發(fā)揮了學(xué)生時(shí)代的模范帶頭作用，勇于創(chuàng)新、敢闖敢拚的特點(diǎn),在實(shí)際工作中，不怕艱苦，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心了解公司業(yè)務(wù)及體制，認(rèn)真專(zhuān)研的施工工藝流程及新材料。不久，就基本掌握了園林綠化栽植養(yǎng)護(hù)及道路鋪裝及給排水工程的相關(guān)知識(shí)和技巧，達(dá)到一定的水平。先但他不安于現(xiàn)狀，繼續(xù)向深度和廣度風(fēng)向拓展自己。白天除做好本職工作外，還經(jīng)常請(qǐng)教老職工老專(zhuān)家，使自己的技術(shù)精益求精。晚上和節(jié)假日的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己成為多面手，更好地為工作建服務(wù)。正是由于他不斷努力，精通了各個(gè)工作崗位的業(yè)務(wù)技能。
一、愛(ài)崗如家，忠誠(chéng)敬業(yè)
能做到愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，而且兼任數(shù)職于一身，每天的時(shí)間他都安排得滿滿的。由于很多工程工期緊任務(wù)重，常常加班至深夜。雖然很辛苦，他還是樂(lè)意去做，任勞任怨。
記得在公司工作伊始時(shí)，朋友極力要求他到濟(jì)南去工作，并說(shuō)你這樣的懂設(shè)計(jì)干工程的人才到他們公司工作，辦公室里搞搞設(shè)計(jì)，每月工資會(huì)大幅度的提高，而且還不會(huì)象工人那樣辛苦。當(dāng)時(shí)他是這樣說(shuō)的：“我們是為了實(shí)現(xiàn)理想而打拼，不是為了犧牲理想而工作。如果單單是為了錢(qián)，那我當(dāng)初就不會(huì)選擇園林行業(yè)，既然選擇了，我就得堅(jiān)持下去…..”面臨著嚴(yán)峻的選擇，他還是制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，堅(jiān)定地選擇留在所在的公司。
二、謙虛謹(jǐn)慎做事，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)為人
“生態(tài)是借貸，而不是繼承。人生是經(jīng)歷和體驗(yàn)，而不是擁有和占據(jù)”，沒(méi)錯(cuò)，園林人對(duì)于環(huán)保和生命在理解有“雷鋒式”的品德。記得有一次，正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，工人們不好找，綠化苗木栽植完成時(shí)已中午12點(diǎn)半，灑水車(chē)已壞，為了提高苗木成活率盡快的澆上水，他身先士卒到第一線，在距離長(zhǎng)達(dá)100多米的戶(hù)家，憑著他平時(shí)對(duì)工作負(fù)責(zé)到底的刻苦干勁，提兩個(gè)多小時(shí)的水，終于完成最難澆灌在綠化帶，把營(yíng)養(yǎng)缽及殘枝葉一一清理干凈，做到現(xiàn)場(chǎng)文明，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員及淄博畢業(yè)生應(yīng)有的風(fēng)格，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。平時(shí)，他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)為園林機(jī)械車(chē)輛、做保養(yǎng)或簡(jiǎn)單維修工作，另外為很多大學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位，常幫助那些有困難的人，為希望工程、災(zāi)區(qū)等多次捐獻(xiàn)，表達(dá)了他對(duì)社會(huì)的'一份愛(ài)心。
三、勤奮好學(xué)勤于思考
在工作之余，能有心探索工作中存在的問(wèn)題，不斷剖析，深刻的認(rèn)知，不斷的向?qū)W術(shù)期刊投稿。使時(shí)間技能與理論不斷結(jié)合，力爭(zhēng)全面提升，先后報(bào)考專(zhuān)業(yè)及相鄰專(zhuān)業(yè)的資格證書(shū)，不僅增加了知識(shí)而且為今后的工作做好鋪墊。在XX年8月由單位派遣到上海參加國(guó)際立體綠化組織高峰論壇，期間開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，為本行業(yè)發(fā)展及專(zhuān)業(yè)在前沿尤其邊坡護(hù)坡新工藝及屋頂花園的阻根穿刺技術(shù)有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。
勤于思考，調(diào)動(dòng)大家積極性。能帶領(lǐng)同事及工人開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造健康、文明的氣氛。打籃球、書(shū)法等是他的強(qiáng)項(xiàng)，曾多次在書(shū)法大賽上獲獎(jiǎng)，在他雖然取得這么好的成績(jī)，但從來(lái)也不驕傲，在單位，他很耐心地教大家書(shū)法技巧。
從學(xué)生時(shí)代一步步走過(guò)來(lái)，心態(tài)也更平和，工作上敢于面迎困難，更注重團(tuán)隊(duì)精神，更好的掌握了工作和生活的協(xié)同，更快更好的融入新的角色，更好的工作，這就是他追求的價(jià)值。
從一名普通林木技術(shù)員、到技術(shù)主管，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人正將青春奉獻(xiàn)給園林景觀事業(yè)，樹(shù)立了新青年的新風(fēng)尚。一直以來(lái)，他的成績(jī)也得到上級(jí)部門(mén)的肯定，XX年8月又被評(píng)為“國(guó)際立體綠化組織會(huì)員”；以扎實(shí)有效的工作業(yè)績(jī)、文明高效的作風(fēng)，贏得了大家的充分肯定與贊譽(yù)，也真正體現(xiàn)了只有拼搏才是人生價(jià)值的最好體驗(yàn)，給學(xué)院的畢業(yè)生作出很好的表率.
“忙碌而充實(shí)，辛苦而快樂(lè)，一切困難都是暫時(shí)的，珍惜每一次過(guò)渡”，這是他平時(shí)常說(shuō)的，也懷著這樣的心態(tài)去做了！堅(jiān)定信念，敢于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印走下去，積極進(jìn)取，相信會(huì)有更好的明天！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇4
X月XX日中午時(shí)，平壩田間地頭的溫度達(dá)攝氏度以上。
人民渠尾水地段xx鎮(zhèn)XX村X(qián)組，一位多歲的男子頭頂烈日，蹲在一塊因缺水而無(wú)法浸泡插秧的田中，一邊察看縱橫交錯(cuò)的干裂口子，一邊用一枝拇指粗細(xì)的油菜稈測(cè)量裂隙的深度。看著嚴(yán)重的土壤墑情，他不停地?fù)u頭嘆息："去年冬天以來(lái)一直天干氣溫高，田地都‘口渴’得冒煙了!"
他叫，生于X年，X年本科畢業(yè)后就參加水利工作，是xx市水利戰(zhàn)線上的老兵，也是一位勤勤懇懇、不辭辛苦的水利人和老黨員。
"是水務(wù)戰(zhàn)線的一名老兵了，但他從不倚老賣(mài)老，做什么事情都嚴(yán)格要求自己，并且干哪樣愛(ài)哪樣，樣樣干得非常好，取得了不少成績(jī)，在局里干部職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾中，口碑都非常好。"xx市水務(wù)局總工程師是直接領(lǐng)導(dǎo)，也是多年的同事，對(duì)知根知底。說(shuō)，先后換過(guò)多個(gè)工作崗位。無(wú)論是在市水務(wù)局所屬的原機(jī)械化施工隊(duì)，石亭江堤防管理站，方亭水利灌溉管理站，水土保持監(jiān)督站，水利工程質(zhì)量與安全監(jiān)督站，還是現(xiàn)在的農(nóng)田水利建設(shè)辦公室，他總是風(fēng)風(fēng)火火，把主要精力全部投入工水利工作上。如從事廣木公路，市政道路，石亭江綜合治理幾期等水利工程施工技術(shù)管理工作，他長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持在水利一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦，不怕累，在基層摸爬滾打，全心全意為水利事業(yè)默默貢獻(xiàn)。最近幾年，特別是災(zāi)后重建中，他參加了堤防整治、堤帶路，堰閘、白魚(yú)河翻板閘，支渠、小農(nóng)水等水利工程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督管理工作，多次受到上級(jí)表?yè)P(yáng)，年度考評(píng)多年優(yōu)秀，在工作中大家經(jīng)常開(kāi)玩笑稱(chēng)他是"累不垮的鐵人"。說(shuō)，今年初調(diào)整崗位后，擔(dān)任xx市農(nóng)田水利建設(shè)辦公室主任，并負(fù)責(zé)水務(wù)局方亭管理站的工作。一個(gè)負(fù)責(zé)兩個(gè)科室，工作量倍增，人自然更累了，他早出晚歸，每天早上提前上班安排工作，晚上下班后思考梳理業(yè)務(wù)，以保證工作中不漏、不出錯(cuò)。工作中服從組織安排，身先士卒，認(rèn)認(rèn)真真、細(xì)心做事，田間地頭經(jīng)常能看到他的身影，起到了一名黨員干部的帶頭榜樣作用。在今年的'小農(nóng)水重點(diǎn)縣項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，由于該項(xiàng)目量大、面廣，涉及群眾多，工期短，加之大春用水的提前，為確保工作質(zhì)量、進(jìn)度，他更是經(jīng)常帶領(lǐng)全科室人員冒著烈日深入到田間地頭了解民情，不嫌苦累，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起了解當(dāng)?shù)乩习傩諏?duì)我們的工程是否滿意，或者老百姓提出的建議是否能滿足。根據(jù)老百姓的提議竭盡全力用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)訴求。工作中，大力宣傳"民辦公助"、"一事一議"政策，小農(nóng)水項(xiàng)目是老百姓自己的事，要加強(qiáng)監(jiān)管，確保工程功能齊備發(fā)揮效益，工作中即時(shí)有誤解也用通達(dá)的心態(tài)調(diào)整自己一笑了之。他滿懷激情到一線，和當(dāng)?shù)氐拇甯刹恳黄鹫{(diào)和當(dāng)?shù)厝罕姷拿芗m紛，實(shí)實(shí)在在的為民服務(wù)，處處體現(xiàn)他的兢兢業(yè)業(yè)，全心全意推動(dòng)著水利事業(yè)發(fā)展的工作態(tài)度。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇5
主要事跡： 她以巾幗不讓須眉的工作作風(fēng)深入二級(jí)公路建設(shè)第一線，她用女人特有的堅(jiān)毅和執(zhí)著解決了二級(jí)公路建設(shè)中的一個(gè)又一個(gè)棘手的問(wèn)題，她的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、群眾、施工方的一致好評(píng)，人們親切地稱(chēng)她為沈三姐。主要事例：
事例一，20xx年三月下旬中城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)村二級(jí)公路建設(shè)點(diǎn)村子橋大橋由于施工的需要，沈云琴意識(shí)到農(nóng)業(yè)村5組的'幾十戶(hù)人家的人畜飲水會(huì)受到毀滅性的影響，她一邊積極與施工方進(jìn)行協(xié)調(diào)，一邊做群眾的思想工作，尋找新的水源，經(jīng)過(guò)她不懈地努力施工方承諾補(bǔ)償5000元資金解決當(dāng)?shù)卮迕耧嬎畣?wèn)題，新的水源點(diǎn)也找到，但新的問(wèn)題又?jǐn)[在他的面前，修建水池需要資金5320元，需要水管1千余米XX余元，由于資金還沒(méi)兌現(xiàn)，她一咬牙拿出了自己的存款7320元，墊資把水引進(jìn)了村民的家門(mén)口。
事例二,20xx年8月17日下午，天氣分外炎熱。農(nóng)業(yè)村五組一戶(hù)人家因二級(jí)公路施工房屋受損，一位老人受輕傷，村民的情緒非常激動(dòng)，矛盾一觸即發(fā)，她意識(shí)到首先是確保受傷老人的身體健康，安撫好當(dāng)?shù)厝罕姷男模谑撬俅螇|錢(qián)帶受傷老人去醫(yī)院檢查，經(jīng)檢查老人別無(wú)大礙，這對(duì)事情的解決起到了至關(guān)重要的作用。協(xié)調(diào)當(dāng)天的中午九點(diǎn)一直持續(xù)到第二天的早上9點(diǎn)，事情終于處理完畢。 沈xx半年如一日地在二級(jí)公路建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)奔忙，但一開(kāi)始家里人對(duì)她很不理解， 她常常一出去就是一整天，上照顧不了老人，下照看不了孩子，更不用說(shuō)做家務(wù)，家里的事全部落在了她丈夫一個(gè)人的身上，她丈夫勸她二級(jí)公路上的問(wèn)題有時(shí)候男人都處理不好，你一個(gè)女人就不要再去管了，她對(duì)家里人說(shuō)我是女人但我是組長(zhǎng)有責(zé)任有義務(wù)去協(xié)調(diào)好二級(jí)公路建設(shè)。沈云琴說(shuō)家里人的不理解時(shí)間久了就理解了，她最傷心的事群眾對(duì)她的不理解，說(shuō)她一天來(lái)回奔忙是自討苦吃，是得了好處，有時(shí)候她忍不住流下了眼淚，但當(dāng)電話鈴聲再次響起的時(shí)候，她知道她又有事情需要她去處理，她擦干眼淚再次奔赴問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇6
學(xué)生公寓是大學(xué)校園的重要組成部分，是學(xué)生在校期間生活、學(xué)習(xí)和休息的重要場(chǎng)所，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為教育的重要陣地。打造和諧學(xué)生公寓是構(gòu)建和諧校園的重要前提和基礎(chǔ)，它為整個(gè)學(xué)院的教學(xué)和管理等工作能有序開(kāi)展發(fā)揮著不可替代的.作用。
學(xué)院共有男生宿舍126間，女生宿舍54間，共180間。主要分布在四棟、七棟、九棟、十七棟還有二十四棟，分布面比較廣，管理難度相對(duì)較大。為此，我院特成立了由書(shū)記牽頭、專(zhuān)項(xiàng)管理輔導(dǎo)員帶領(lǐng)的紀(jì)檢、社區(qū)管理管理和維權(quán)三大部門(mén)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)配合學(xué)校工作并對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行自我管理。這為學(xué)生公寓建設(shè)提供了良好的溝通和問(wèn)題的解決平臺(tái)。理學(xué)院有一支素質(zhì)較高的管理隊(duì)伍，有較完善的基礎(chǔ)設(shè)施和較完整的管理服務(wù)體系，在不斷健全的各項(xiàng)規(guī)章制度下，公寓園區(qū)的管理服務(wù)水平得到了很大的提高。
我院主要貫徹落實(shí)的任務(wù)有：
（1）政治思想工作進(jìn)宿舍，打造健康向上的“第三課堂”；
（2）推進(jìn)宿舍文明建設(shè)。深入學(xué)生、深入宿舍，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，確保學(xué)生身心健康的發(fā)展，共創(chuàng)和諧美好的生活空間；
（3）及時(shí)向?qū)W校、學(xué)生宿舍管理中心反映同學(xué)建議和對(duì)宿管工作的意見(jiàn)，發(fā)揮學(xué)生和學(xué)校管理部門(mén)的橋梁作用，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理工作規(guī)定，對(duì)宿舍違紀(jì)行為進(jìn)行糾察；
（4）結(jié)合宿舍管理部實(shí)際的工作情況，認(rèn)真組織開(kāi)展宣傳教育工作；
通過(guò)開(kāi)展宿舍文明建設(shè)、先進(jìn)性標(biāo)語(yǔ)的張貼、評(píng)選優(yōu)秀文明宿舍等一系列活動(dòng)做好宣傳教育工作；
（5）認(rèn)真配合學(xué)校、宿舍管理中心對(duì)學(xué)生宿舍（公寓）的全面管理和服務(wù)，依照宿舍衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行定期的檢查和抽查，并公布檢查結(jié)果，以督促宿舍文明的建設(shè)工作，提高優(yōu)秀宿舍的達(dá)標(biāo)
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇7
楊永明同志是公司機(jī)動(dòng)科一名普通的技術(shù)工人，在工作中，他遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，處處嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都起到模范帶頭作用。
他雖然文化水平不高，但是他對(duì)釀醋工藝了解非常透徹，他話不多，經(jīng)常蹲守在生產(chǎn)第一線，對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)，他還利用休息間隙對(duì)拆換下來(lái)的零件經(jīng)過(guò)進(jìn)行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。
艱苦的努力，務(wù)實(shí)的工作，多年的鉆研、學(xué)習(xí)、提高，不僅使楊永明同志成為了業(yè)務(wù)骨干、土專(zhuān)家，也極大的降低了公司生產(chǎn)成本，提高了工作效率，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)，尤其是楊永明同志開(kāi)創(chuàng)性的將酒精發(fā)酵缸改為自行設(shè)計(jì)的發(fā)酵罐，節(jié)省了空間，節(jié)約了人力，對(duì)整個(gè)釀醋行業(yè)的科技化發(fā)展都起到了巨大的推動(dòng)作用。
酒醋同源，制醋先釀酒。酒精發(fā)酵是釀醋工藝最關(guān)鍵的一道工序，傳統(tǒng)的酒精發(fā)酵工藝都使用大缸，人工翻醅普通技術(shù)工人先進(jìn)事跡材料---，勤勤懇懇 任勞任怨普通技術(shù)工人先進(jìn)事跡材料---，勤勤懇懇 任勞任怨。如果要規(guī)模化發(fā)展，對(duì)空間及人力有很高的要求。楊永明同志經(jīng)過(guò)不斷的鉆研、反復(fù)試驗(yàn)，設(shè)計(jì)出立體式酒精發(fā)酵罐代替大缸，實(shí)現(xiàn)了全封閉清潔化生產(chǎn)，同時(shí)加入恒溫控制系統(tǒng)，使發(fā)酵不受氣候影響，不但保持了老陳醋的特點(diǎn)，而且理化衛(wèi)生指標(biāo)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，大大提高了出品率和生產(chǎn)效率，勞動(dòng)力節(jié)省95%，占地節(jié)約80%，經(jīng)濟(jì)效益顯著。
使用酒精發(fā)酵罐代替大缸，改變了千百年不變的傳統(tǒng)工藝，不僅解決擴(kuò)產(chǎn)與空間、人力之間的矛盾，而且邁出了釀醋機(jī)械化、科技化的第一步，為老陳醋酒精發(fā)酵工藝中采用微機(jī)控制技術(shù)奠定了基礎(chǔ)，這是山西老陳醋生產(chǎn)工藝的一次巨大的創(chuàng)新，是造福全人類(lèi)的一次壯舉。
在生產(chǎn)過(guò)程中，機(jī)器出現(xiàn)故障，楊永明同志無(wú)論是白天還是黑夜、不管身體好不好，在排除故障時(shí)他都是起帶頭作用，并以自身行動(dòng)感染和帶動(dòng)著周邊的所有人，以他們最快的`速度把故障排除，恢復(fù)生產(chǎn)。
20xx年，楊永明同志共參與設(shè)備技術(shù)創(chuàng)新15項(xiàng)，提出并落實(shí)改革措施11條，為公司節(jié)約成本300余萬(wàn)元，機(jī)器設(shè)備工作效率提高15%。
楊永明同志的鉆勁不僅表現(xiàn)在技術(shù)革新上，還表現(xiàn)在實(shí)際工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，由表及里，觸類(lèi)旁通。
現(xiàn)如今，憑著這股鉆勁，他已成為了集技術(shù)工、修理工、焊工為一身的全能人才。
擁有舞臺(tái)，成就精彩普通技術(shù)工人先進(jìn)事跡材料---，勤勤懇懇 任勞任怨事跡材料。多年來(lái)，楊永明同志以人生的實(shí)踐譜寫(xiě)了一名新時(shí)期工人把學(xué)習(xí)當(dāng)作看家本領(lǐng)，把作為第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源的心路歷程。這一切，都驗(yàn)證了他的格言：人生不一定要名牌大學(xué)畢業(yè)，但一定要把學(xué)習(xí)作為立身之本。他不僅成就了自己，也成就一個(gè)學(xué)習(xí)型的集體，成就了知識(shí)型工人的一個(gè)時(shí)代范本。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇8
xx，男，漢族，出生于1955年4月，xx縣xx鎮(zhèn)xx村村民。
xx年，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了原有的幸福生活。妻子xx突發(fā)腦溢血導(dǎo)致身體癱瘓。誰(shuí)知生活暗涌迭起，xx年6月，再次犯病的妻子被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室，昏迷不醒。面對(duì)病危通知和親人的善意相勸，xx拒絕放棄，堅(jiān)持給妻子治療。“你在，這就是一個(gè)完整的家”，xx說(shuō)。從醫(yī)院回來(lái)，妻子癱瘓?jiān)诖玻粫?huì)說(shuō)話。從此以后，為了不給子女增加負(fù)擔(dān)，曾經(jīng)連飯都不會(huì)煮的xx當(dāng)起了妻子的“保姆”。為了防止癱瘓的妻子肌肉萎縮，他每天堅(jiān)持為妻子按摩二個(gè)多小時(shí)，為了緩解妻子精神上的壓力，他一有時(shí)間就陪妻子“聊天”安慰她。妻子想吃什么，他就去買(mǎi)去做，在春暖花開(kāi)季節(jié)總能看到他背著妻子到院子里曬太陽(yáng)，扶著她做運(yùn)動(dòng)。冬天他盡力地使室內(nèi)保持暖和，不讓妻子再患感冒，以防止病情加重。xx年來(lái)，高永尚為給妻子看病，四處籌錢(qián)，借遍了親友，賣(mài)了車(chē)賣(mài)了房，他不離不棄，為妻子做飯洗衣，端屎端尿，5000多個(gè)日夜，他用男人的肩膀，為病痛中的妻子撐起一片藍(lán)天，用自己的`行動(dòng)詮釋了夫妻大愛(ài)。
雖然沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情誓言，但是xx卻用自己的真情守護(hù)著這份婚姻，用“執(zhí)子之手，與子皆老”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)著一份真情，用溫情與堅(jiān)守，演繹著死生契闊，與子成說(shuō)的唯美感人生活。
守護(hù)病妻十六年不離不棄成美談
“我是她的丈夫，她是我的妻子，我有責(zé)任照顧好她....”在xx鎮(zhèn)xx村，人們傳頌著這樣一個(gè)故事：丈夫xx十六年如一日，守護(hù)病妻，不離不棄，以“執(zhí)子之手，與子皆老”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用溫情與堅(jiān)守，演繹著死生契闊，與子成說(shuō)的唯美感人生活。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇9
“伸出左手我不要權(quán)，伸出右手我不要錢(qián)，我要的是做一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員”。這句話出自××高級(jí)中學(xué)宿舍管理員郭國(guó)利老師之口。作為宿舍管理員的他很普通，從事的工作很平凡，但他卻將此工作視為一生中摯愛(ài)的事業(yè)。幾十年來(lái)，無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑，都可看見(jiàn)郭老師那穿梭于校園之中的忙碌的身影，他無(wú)怨無(wú)悔地將青春、汗水、熱血灑在校園這片熱土上，獻(xiàn)給了他深?lèi)?ài)的同學(xué)們，成為學(xué)生心目中可親、可敬的老師，同事心目中可信可學(xué)的楷模。他用實(shí)際行動(dòng)，滿腔熱忱譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的贊歌。
郭國(guó)利老師沉默寡言，但卻平易近人，工作扎實(shí)認(rèn)真，一絲不茍。從1978年起，郭老師就接受了宿舍管理這一工作任務(wù)，每天早晨7：50，他便已起身打鈴，喚醒所有的住校生，并一個(gè)個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，督促學(xué)生洗漱、做早操，8：10分早讀，郭老師又一間間教室巡視，上午9：30分正式上課，郭老師應(yīng)該可以休息了吧，但是他的身影又出現(xiàn)在校園里，學(xué)校的后勤工作也少不了郭老師的協(xié)助，水房、配電房、木工房都留下了郭老師的身影，夜晚來(lái)臨時(shí)，便是郭老師最忙碌、最操心的時(shí)候了，他又要一間間教室檢查住校生上晚自習(xí)的情況，上課點(diǎn)一次名，下課又點(diǎn)一次名，對(duì)遲到、曠到的學(xué)生，他都一一問(wèn)清情況，對(duì)生病的學(xué)生他細(xì)心照顧，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生他耐心批評(píng)教育。夜深了，老師、學(xué)生們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是值班室里的燈光仍然亮著，郭老師正在做一天的工作記錄。
郭老師的.工作就是這樣細(xì)碎而繁瑣，枯躁而無(wú)味，可他卻毫無(wú)怨言，日復(fù)一日，年復(fù)一年地奉獻(xiàn)了26個(gè)春秋，現(xiàn)如今，已近花甲，但工作熱情仍絲毫未減，他在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事。
一天深夜，一位女生突然發(fā)高燒，郭老師立即和另外2名女生把病人送到醫(yī)院，守候在醫(yī)院，直到查明病情，把學(xué)生安頓好，交了住院費(fèi)后才離開(kāi)醫(yī)院。
一天查夜，郭老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生不在宿舍，經(jīng)打聽(tīng)才知道是學(xué)生家里有急事沒(méi)請(qǐng)假就回家了，郭老師立即給這位學(xué)生的家人通了電話，得知學(xué)生已順利到家了，他懸著的一顆心才算落了地。
有一些住校生曾一度沉迷于網(wǎng)吧，夜不歸宿，郭老師常常是一家家網(wǎng)吧尋找，直到找到他們并耐心地說(shuō)服教育，使他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤返回學(xué)校。
類(lèi)似于上述的事情還有很多很多，但更讓人忘不了，令人欽佩的是“抗非典”時(shí)期，郭老師那奔忙的身影，奉獻(xiàn)的精神。他沖鋒在預(yù)防“非典”的第一線，背著大藥桶，對(duì)著宿舍、食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行全面消毒，藥水打了一桶又一桶，樓梯過(guò)了一層又一層，汗水流淌了一身又一身，郭老師沒(méi)有牢騷，沒(méi)有怨言，有的只是笑容，是奉獻(xiàn)。
這就是郭老師，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，一個(gè)務(wù)實(shí)的宿舍管理員，他在工作中表現(xiàn)的責(zé)任感和無(wú)私的精神感動(dòng)并激勵(lì)著每一個(gè)人。有人說(shuō)：“郭老師，學(xué)校看重的是高考入學(xué)率，家長(zhǎng)關(guān)心的是分?jǐn)?shù)，宿舍管理既辛苦，又看不出成績(jī)，換個(gè)工作吧。”也有人說(shuō)：“郭老師，你也有家有孩子，多想想自己吧，這樣沒(méi)日沒(méi)夜地干，圖個(gè)什么呢？”對(duì)此，郭老師總是那句多年不變的回答：“工作總要有人干，既然干了，就得干好，要說(shuō)圖什么，只圖個(gè)心里踏實(shí)。”當(dāng)我們問(wèn)到他有沒(méi)有滿足時(shí)，他總是自豪地說(shuō)：“有啊，作為一個(gè)宿舍管理員，我沒(méi)讓一個(gè)孩子在住校期間出事，家長(zhǎng)把孩子送到這里，我要讓他們放心啊。”當(dāng)我們問(wèn)到他有沒(méi)有遺憾時(shí)，他總是避而不談，但我們都知道在他內(nèi)心深處，一直覺(jué)不住陪伴在他生活幾十年的妻子，對(duì)不住他的女兒，多年來(lái)，他一直覺(jué)得自己沒(méi)有盡到一個(gè)丈夫和父親的責(zé)任。
從郭老師的身上，我們看到的是一種生命不息，奉獻(xiàn)不止的共產(chǎn)黨員的高尚情懷。他言行平凡、樸素，但浸透著深刻的人生哲理，他物質(zhì)生活儉樸，但飽含著精神上的富有，他用實(shí)際行動(dòng)，履行了入黨誓言。有人說(shuō)：“郭老師是一個(gè)幸福的人，因?yàn)樗幸粋�(gè)很大而且非常和諧的家庭，他有上千個(gè)勤奮好學(xué)，愛(ài)他、敬他的孩子”。每當(dāng)住校生畢業(yè)時(shí)，都要拉著郭老師留影紀(jì)念，離校的學(xué)生說(shuō)起校園生活時(shí)，總是滿懷崇敬之情地提到郭老師，還時(shí)常返校看望他們心愛(ài)的郭老師。
郭老師的確是一個(gè)幸福的人。因?yàn)樗褠?ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，把心獻(xiàn)給了學(xué)校，一個(gè)能為單位、為黨、為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)自己身心的人，就是一個(gè)真正幸福的人。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇10
xx是平崗供應(yīng)站的計(jì)劃供應(yīng)員，他在工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，他本著“自己的安全自己管，他人的安全我也管，企業(yè)的安全人人管”的安全理念，強(qiáng)抓安全管理，在安全生產(chǎn)方面表現(xiàn)突出。
一、勤學(xué)習(xí)，履行自身職責(zé)的本領(lǐng)強(qiáng)實(shí)
閆明以“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”為己任，面對(duì)工作的新形勢(shì)、新要求，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺(jué)行為，不斷豐富積累新時(shí)期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識(shí)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際，既豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)，使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉(zhuǎn)變成為用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝起來(lái)的“明白人”和供應(yīng)站的主要業(yè)務(wù)骨干之一。
二、以身作則，率先垂范，帶領(lǐng)隊(duì)組創(chuàng)造驕人業(yè)績(jī)
閆明在工作中力求上進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為做好安全管理工作他付出了比常人更多的時(shí)間與精力。在他的帶領(lǐng)和思想教育下，整個(gè)供應(yīng)組在安全思想方面都有了很大的認(rèn)識(shí)和提高，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成了比學(xué)習(xí)、創(chuàng)成績(jī)的“趕、幫、超”之風(fēng)氣。
如何堅(jiān)持正確的引導(dǎo)教育，增強(qiáng)員工對(duì)安全生產(chǎn)的自愿、
自需、自求意識(shí)，提高全員安全意識(shí)，是一個(gè)很值得探究的問(wèn)題。王海林憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)，感到解決這個(gè)問(wèn)題就要以安全文化為切入點(diǎn)，在站內(nèi)積極營(yíng)造安全文化氛圍，為我站形成了正確良好的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)和提高了我站全體員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，樹(shù)立了單位安全生產(chǎn)新形象。
二、嚴(yán)明紀(jì)律，創(chuàng)新管理，提升整體安全管理水平。
在安全生產(chǎn)管理工作當(dāng)中，閆明始終堅(jiān)持“安全第一”和“以人為本”的工作理念，抓好思想建設(shè)工作、安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)工作，還經(jīng)常組織保管員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，使員工都樹(shù)立起了強(qiáng)烈的安全意識(shí)，具有了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
在日常安全管理上，他特別注重規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案的修定，以強(qiáng)烈的`事業(yè)心和工作責(zé)任感，將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)作為自覺(jué)行為，不斷豐富積累安全方面的知識(shí)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際，既豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)，使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉(zhuǎn)變成為用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝起來(lái)的“明白人”從實(shí)抓好我站職工的思想、行為、技能等。使我站職工在思想認(rèn)識(shí)上深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)公司的建設(shè)，增強(qiáng)我單位的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、發(fā)揮黨員先鋒作用，踐行安全生產(chǎn)職責(zé)
作為一名黨員，閆明嚴(yán)于律己，作風(fēng)嚴(yán)明，可以說(shuō)是認(rèn)真工作的標(biāo)兵、遵章守紀(jì)的典范。多年來(lái)，他牢記作為一名安全生產(chǎn)管理人員的職責(zé)，堅(jiān)持按章辦事、堅(jiān)持原則、秉公辦事，身體力行，拼搏奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)論刮風(fēng)下雨，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)總有他的身影；無(wú)論白天黑夜，加班加點(diǎn)是常事兒。而且他從未休過(guò)完整的節(jié)假日和雙休日。
作為一名煤礦單位材料管理者，他更深知安全生產(chǎn)工作對(duì)于企業(yè)的要意，他常說(shuō)：“安全是每一名員工的生命健康、安全是企業(yè)所追求的最大效益、安全是企業(yè)的形象、更是企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。安全生產(chǎn)工作任重而道遠(yuǎn)，一定要堅(jiān)持下去，做到把單位當(dāng)成自己的家，把員工當(dāng)成家人，把安全生產(chǎn)工作當(dāng)作自己家的事兒，就不會(huì)覺(jué)得累！”他以認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，并以實(shí)際行動(dòng)踐行著安全生產(chǎn)管理的重大職責(zé)、有付出就有收獲，嚴(yán)明就是這樣憑著對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)安全的的執(zhí)著、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，影響和感染他身邊的每一個(gè)人。在職責(zé)重大的崗位上，做出了不平凡的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致認(rèn)可。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇11
xxx，男，彝族，xx縣xx鎮(zhèn)小學(xué)高級(jí)教師。xxxx年參加工作，xxxx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，一向站在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)前線。在“教書(shū)育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育幼苗。他以自我的行動(dòng)踐行著一個(gè)教師的職責(zé)，他以自我的工作實(shí)績(jī)贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校的信任和肯定。他忠于黨的教育事業(yè)，勇于挑重?fù)?dān)。在新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用。現(xiàn)將他的主要事跡介紹如下：
一、堅(jiān)定信念，關(guān)心他人
作為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自我的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人。進(jìn)取學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠(chéng)的心，他在xx災(zāi)區(qū)，先后帶頭捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛(ài)心xxx余元。
二、鉆研教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量
x教師，今年擔(dān)任五（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他與班主任團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使班級(jí)的各項(xiàng)工作逐步升級(jí)。
五（1）班上一年的成績(jī)不容樂(lè)觀，連任他們的班主任和科任教師都被迫“降級(jí)”了，好多教師一談到這個(gè)班級(jí)都搖頭擺手，不敢理解這個(gè)差班。作為一名共產(chǎn)黨員，強(qiáng)烈的職責(zé)感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果，學(xué)生也不易于理解。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，他想盡了辦法，收集了很多的資料，做了很多的嘗試，盡量將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與理論實(shí)際相聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生興趣，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中問(wèn)題。他鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題，不懂就問(wèn)，與此同時(shí)他還注意收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)問(wèn)題的反饋意見(jiàn)。因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對(duì)象，學(xué)生聽(tīng)懂沒(méi)有，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。所以，他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，盡量滿足學(xué)生對(duì)于教學(xué)上提出的各種要求。一向以來(lái)他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，不僅僅嚴(yán)格要求自我，還嚴(yán)格要求學(xué)生，每一天堅(jiān)持讓學(xué)生做5道題，針對(duì)不一樣層次的學(xué)生，他設(shè)計(jì)了不一樣的訓(xùn)練題型，使好、中、差的學(xué)生都能夠得到訓(xùn)練、發(fā)展。當(dāng)然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。可是這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
三、做學(xué)生的“益友”
此刻的學(xué)生靠硬性要求是不成的，x教師盡力讓班干部發(fā)揮帶頭作用。要求班干部時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，力爭(zhēng)幫忙班內(nèi)有困難的學(xué)生，班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題。及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解情景并解決問(wèn)題。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)迅速扭轉(zhuǎn)，同學(xué)們的.學(xué)習(xí)熱情也就高漲起來(lái)，成績(jī)也直線上升了。在平時(shí)的工作中，他能主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，他總是慈父一般親切，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。他本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì)；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，并開(kāi)展了一系列心理教育活動(dòng)。讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“x教師不僅僅是孩子的教師，也是孩子的朋友，他使班上的學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心、生活的信心，身心健康愉悅地成長(zhǎng)。”
x教師就是這樣一位把愛(ài)無(wú)私地灑向每一個(gè)學(xué)生的心靈，對(duì)自我班級(jí)學(xué)生，無(wú)微不至，關(guān)懷備至。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是x教師作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長(zhǎng)期以來(lái)他都恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇12
在新課程改革的浪潮席卷全國(guó)，在“科研興教，科研興校”的呼聲響徹全國(guó)之際，作為新時(shí)期的教師只有在從事教育工作的同時(shí)，對(duì)教育進(jìn)行研究，才會(huì)不是一支燃燒之后便什么也沒(méi)有的蠟燭，才會(huì)成為人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)閃光的一顆恒星。
在教育這塊沃土上耕耘的十一個(gè)春秋中，我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的教科研工作水平，我積極參加我校組織的校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。珍惜參加我市科研骨干教師培訓(xùn)和科研名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)工作中及時(shí)反思。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀各種教育刊物從中汲取營(yíng)養(yǎng)，融匯貫通隨時(shí)作好摘抄筆記。并在我市教育論壇上與同行經(jīng)常進(jìn)行交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在 “十五”期間，我積極投身于我校科研課題的研究，經(jīng)過(guò)三年多的潛心研究，探索總結(jié)出了“素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式與方法”。“構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)和諧課堂教學(xué)模式”強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)過(guò)程中應(yīng)是師生、生生交往互動(dòng)和諧發(fā)展的過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究，使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為在教師指導(dǎo)下學(xué)生主動(dòng)的、富有個(gè)性的研究過(guò)程，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分和諧的發(fā)展。以現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想和教育理念構(gòu)建符合我們農(nóng)村小學(xué)實(shí)際的和諧課堂教學(xué)模式，使每位學(xué)生都能在德智體美勞諸方面得到充分發(fā)展、和諧發(fā)展，該課題于20xx年3月通過(guò)市級(jí)鑒定,被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)并頒發(fā)了結(jié)題證書(shū)，在“”期間，我有幸再次成為我校“”科研課題組的成員，并主動(dòng)承擔(dān)起“如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”這一課題的研究工作。探索出了“自學(xué)點(diǎn)撥式”課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論”，樹(shù)立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)，構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué)，教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的`課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著，得到上級(jí)主管部門(mén)的高度評(píng)價(jià)并大力推廣應(yīng)用。20xx年我的課題論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣》被五常市教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等論文，20xx年我的科研論文《如何培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文習(xí)慣》在五常市“”課題研究階段性成果評(píng)審中被評(píng)為優(yōu)秀成果“一”等獎(jiǎng)。
我始終堅(jiān)持走“科研引路，教改助教”的路子，截 止目前已有30多篇教研論文在國(guó)家、省、市、獲獎(jiǎng)。其中《小學(xué)作文入門(mén)的金鑰匙》、《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》、《學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒》、《乘車(chē)》被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文;《培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)》、《如何讓生活問(wèn)題走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》、《談教師與學(xué)生心理協(xié)調(diào)的藝術(shù)》、《如何排除后進(jìn)生的心理障礙》、《如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的實(shí)踐能力》、《淺談如何以語(yǔ)文課中的人物對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》被評(píng)為省級(jí)論文;《運(yùn)用激勵(lì)方法提高學(xué)生心理素質(zhì)》、《整合不能失去學(xué)科特點(diǎn)》等論文被評(píng)為哈市級(jí)論文。20xx、20xx年連續(xù)先后被評(píng)為我市教育科研工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年被評(píng)為我市教育科研骨干教師。
科研意識(shí)和科研能力的顯著提高，為我在教育教學(xué)的各項(xiàng)工作都奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我的教學(xué)發(fā)生了深刻的嬗變和質(zhì)的飛躍。幾年來(lái)，我所帶班級(jí)的教學(xué)成績(jī)一直在全鎮(zhèn)名列前茅，在我鎮(zhèn)的教學(xué)研討會(huì)上所獻(xiàn)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、隊(duì)會(huì)等課均被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課;在我鎮(zhèn)組織的網(wǎng)點(diǎn)教研會(huì)上我所出的課均被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課;在我市小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)上所獻(xiàn)的《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》《長(zhǎng)方體的體積》得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng);在我市組織的教學(xué)競(jìng)賽中我所執(zhí)教的《小壁虎借尾巴》、《看雪》、《趙州橋》、《去年的樹(shù)》先后4次榮獲一等獎(jiǎng);在我省組織的教學(xué)競(jìng)賽中我所執(zhí)教的《小鳥(niǎo)的呼喚》榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為五常市優(yōu)秀班主任。20xx、20xx連續(xù)兩年獲五常市記大功獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀班主任，哈爾濱市優(yōu)秀教師，并被評(píng)為縣域優(yōu)秀教育人才。
教學(xué)無(wú)止境，研究無(wú)止境。十年的教學(xué)與研究工作，我努力用智慧去教學(xué)，用智慧去研究，用智慧去演繹平凡而充實(shí)的人生軌跡。“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，我將憑著自己的勤奮和智慧，在課程改革大潮中大顯身手，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)智慧和生命的超越。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇13
本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，模范遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有較高的教育法制觀念，具有高尚的道德情操，教育行為規(guī)范。
xx年來(lái)，每周上課都在18節(jié)以上。每天早上下午籃球訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，任勞任怨。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分配，對(duì)學(xué)校交給的任務(wù)能盡職盡責(zé)地完成。從走上教育崗位的第一天起，就堅(jiān)守在教學(xué)第一線。
趙xx，男，19xx年3月出生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，教育管理專(zhuān)業(yè)碩士。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨亳州市委組織部要求，20xx年5月，該同志掛職任利辛縣孫廟鄉(xiāng)黨委扶貧專(zhuān)職副書(shū)記。為盡快適應(yīng)新環(huán)境、新角色，該同志報(bào)到履職的當(dāng)天就深入到重點(diǎn)貧困村孫廟村，和該村兩委深入交流，并深入到貧困戶(hù)家中調(diào)研主要致貧原因。履職以來(lái)，三個(gè)重點(diǎn)貧困村全部出列，有1697戶(hù)3523人穩(wěn)定增收，實(shí)現(xiàn)脫貧，全鄉(xiāng)貧困發(fā)生率從8%降到1.2%。趙xx為孫廟鄉(xiāng)的脫貧攻堅(jiān)工作作出了堅(jiān)實(shí)地努力，貢獻(xiàn)很大。
一、到艱苦的地方，不忘組織重托
孫廟鄉(xiāng)是國(guó)家級(jí)貧困縣利辛縣的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，條件非常艱苦。作為孫廟鄉(xiāng)黨委扶貧專(zhuān)職副書(shū)記，趙xx既是孫廟鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的指揮員也是戰(zhàn)斗員，責(zé)任重大。他不忘初心，牢記使命，到崗后他就“擼起袖子”加油干，首先建議鄉(xiāng)黨委從各村兩委干部中選擇一名政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志擔(dān)任村扶貧檔案員，并公開(kāi)招聘12名35周歲以下大專(zhuān)以上學(xué)歷的同志充實(shí)到各村任扶貧專(zhuān)干。另外從鄉(xiāng)里抽調(diào)4名同志到鄉(xiāng)扶貧辦任扶貧專(zhuān)干，培養(yǎng)出了一只優(yōu)秀扶貧隊(duì)伍。通過(guò)廣播、墻體宣傳、到戶(hù)宣傳等途徑宣傳扶貧政策，做到家喻戶(hù)曉，營(yíng)造扶貧工作氛圍，同時(shí)盡量消除老百姓“等、靠、要”思想。他堅(jiān)持每周主持召開(kāi)鄉(xiāng)、村扶貧檔案員工作例會(huì)，共同學(xué)習(xí)扶貧政策，提升業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，形成工作合力，奮力脫貧攻堅(jiān)。
二、用精準(zhǔn)的'措施，掌握決勝之策
為了讓扶貧更精準(zhǔn)，趙xx與扶貧辦其他同志利用一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全鄉(xiāng)12個(gè)村走訪一遍，認(rèn)真開(kāi)展“兩冊(cè)一審”工作，通過(guò)逐村召開(kāi)評(píng)議會(huì)，做到“應(yīng)進(jìn)必進(jìn)，應(yīng)退必退”，通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)識(shí)別。找準(zhǔn)幫扶對(duì)象后按照村出列戶(hù)脫貧標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)幫扶。三個(gè)貧困村出列的薄弱環(huán)節(jié)都是沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)收入，為此積極為12個(gè)村申請(qǐng)建成了187.2kw光伏電站30座，每座光伏電站年收益14萬(wàn)左右，貧困村村集體經(jīng)濟(jì)收入28萬(wàn)左右，一是滿足村出列對(duì)集體經(jīng)濟(jì)收入的要求，二是進(jìn)行光伏收益二次分配，虛擬給貧困戶(hù)，實(shí)現(xiàn)貧困戶(hù)的穩(wěn)定增收。貧困戶(hù)的致貧原因不盡相同，主要是缺勞力、缺技術(shù)、缺崗位、缺資金、因病、因殘、因?qū)W等。趙xx幫助全鄉(xiāng)566戶(hù)貧困戶(hù)申請(qǐng)并實(shí)施了危房改造；介紹106人外出務(wù)工；在本地開(kāi)發(fā)公益性崗位662個(gè)，安排“六員一工”實(shí)現(xiàn)就業(yè)；培養(yǎng)12名致富帶頭人帶動(dòng)貧困戶(hù)脫貧；幫助申請(qǐng)貼息小額貸款用于擴(kuò)大生產(chǎn)；對(duì)無(wú)勞力的給予安裝到戶(hù)光伏或虛擬到戶(hù)光伏增加收益；為殘疾人申請(qǐng)器具等。
三、用心用情用力，不辱光榮使命
趙xx獨(dú)自從市直部門(mén)來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，妻子和孩子在市區(qū)，家人長(zhǎng)期分居，堅(jiān)持吃住在鄉(xiāng)全年超過(guò)300天，他已把孫廟鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)，把貧困村當(dāng)家園，把貧困戶(hù)當(dāng)家人，經(jīng)常走村入戶(hù)，噓寒問(wèn)暖，幫助貧困戶(hù)解決實(shí)際困難。他妻子是一名教師，知道他扶貧工作辛苦，也非常支持他的工作。但是由于身患疾病，長(zhǎng)期嚴(yán)重貧血，醫(yī)生建議要盡快做手術(shù)，可由于他工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪妻子做手術(shù)，手術(shù)時(shí)間一拖再拖，最后和醫(yī)生預(yù)約好在一個(gè)周末手術(shù)，可就在那個(gè)周末又有緊急工作，趙xx首先還是想到工作，只好請(qǐng)?jiān)谫裰莸耐抡疹櫰拮觿?dòng)手術(shù)。偶爾抽周末回家，他也是陪家人吃頓飯又匆匆返回到自己脫貧攻堅(jiān)的工作崗位上。在孫廟鄉(xiāng)經(jīng)常看到他忙碌的身影，每一戶(hù)貧困戶(hù)家里都留有他堅(jiān)實(shí)而溫暖的足跡，在脫貧攻堅(jiān)的偉大實(shí)踐中，他奮力演奏著有力的人生樂(lè)章。
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