【薦】大學(xué)生活總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生活總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生活總結(jié)1

　　說快也快，說慢也慢，四年的大學(xué)生活終于結(jié)束了，我很快就要離開這個(gè)裝滿了曾經(jīng)的歡笑和淚水的北方城市了。

　　從很小的時(shí)候，我就在別人美好的描述中憧憬著多姿多彩的大學(xué)生活，那種自由，快樂，充滿激情的生活，我從來沒有懷疑過，大學(xué)應(yīng)該是像天堂一樣美好的，同一群有著最美好的青春和最美好的心靈的同學(xué)們朝夕相處，這種生活沒有理由有什么陰暗的角落。

　　一個(gè)從來沒有到過的北方城市，冬天有漂亮的雪山，還有一種新奇的語(yǔ)言和生活方式。多么令人向往！

　　想起即將踏進(jìn)大學(xué)的時(shí)候的我，那種興奮而又忐忑不安的心情至今仍記憶尤新。那時(shí)候的我，怎么能想象得到正等待著自己的四年的生活與多少年來想象中的大學(xué)生活竟然相差得如此懸殊；剛剛高中畢業(yè)那么單純的我，怎么知道世界上有一種人會(huì)無休止地刁難，欺負(fù)別人而洋洋自得；一直無憂無慮的我，又怎么知道大學(xué)的環(huán)境其實(shí)很復(fù)雜，有些話大家都知道但是不能說，有些人不能得罪偏偏又很容易得罪，有些人看起來很和善其實(shí)你把他當(dāng)朋友的時(shí)候他已經(jīng)把你賣了個(gè)好價(jià)錢；從小尊重老師把老師當(dāng)成圣人的我，又怎么知道老師其實(shí)不過是一種職業(yè)，而從事這種職業(yè)的人同樣有可能泯滅了良心，喪心病狂。從小到大學(xué)得到都是團(tuán)結(jié)友愛，都是互相幫助，都是對(duì)人充滿友善和愛心，從來沒有人告訴過我，你要提防，要提防有人故意傷害你，要提防有人利用你，要提防有人被判你，要提防有人對(duì)你別有用心。沒有人告訴過我，我怎么會(huì)知道？

　　不是有人說過，還是好人多嗎？為什么，這短短的四年中我仍然不斷地被刁難，不斷地被否定，不斷地被打擊，不斷地被傷害，為什么，這四年中的快樂都被傷心的淚水浸泡得面目全非無法辨認(rèn)這究竟是為什么？付出和收獲不一定成正比，這個(gè)道理很早就知道了，可是令我不明白的是，付出和收獲為什么會(huì)成反比，為什么付出了這么多，卻被傷害得這么深，而什么都沒有做的人，卻什么都有了，為什么不公平的事情如此平常，平常的沒有人會(huì)認(rèn)為這不公平，而公平卻是空中樓閣從來沒有在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)過。生活在這個(gè)世界上的人，你們究竟是從哪里得到的勇氣來面對(duì)這一切？

　　像做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，我仍然相信大學(xué)生活本來應(yīng)該是美好的，只是上天嫉妒我的天真快樂無憂無慮，而報(bào)復(fù)的時(shí)候下手重了一些。

　　終于要離開這個(gè)不斷給自己增添傷口的地方了，可是心情并沒有輕松一點(diǎn)，充溢在心中四年的痛苦絕望也沒有變淡，因?yàn)槲译m然痛恨傷害我的人，卻也眷戀著愛我呵護(hù)我的人。他陪我走過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷，在我最難過的時(shí)候安慰我，在我最無助的時(shí)候借一個(gè)肩膀給我靠，在我疲倦的時(shí)候用懷抱保護(hù)我，在我絕望的時(shí)候伸一雙手來拉住我。這樣的一個(gè)人，我卻不能給他什么承諾。我來自遙遠(yuǎn)的西北，我即將離開這里回到那個(gè)陌生的城市，離開這個(gè)給我傷痛的地方，也離開這個(gè)給了我無限關(guān)愛和柔情的人。我該拿什么來報(bào)答他？又能拿什么來感謝他？

　　剩下的時(shí)間越來越少，可是給了我無數(shù)傷口的人仍然不肯罷手，為我付出了很多的人也仍然沒有放棄。我想我還是幸福的吧，因?yàn)樵谶@條艱難的路上，我不是孤單一人......

　　四年時(shí)光匆匆而過，大學(xué)的生活即將與我們告別，剛踏進(jìn)校門的那一幕，猶在眼前。在高中時(shí)，大學(xué)在我眼里的印象是，她是那么大，人是那么多，生活是多彩的。高考獨(dú)木橋的那一邊不應(yīng)該是這樣的嗎？大一剛進(jìn)來的那會(huì)，心里有些彷徨，有些期待。在將要邁出校門之前，總結(jié)一下四年的得失，看清未來的路。

　　為什么要上大學(xué)呢？有多少人自己考慮過這個(gè)問題，很多人上大學(xué)是因?yàn)樯鐣?huì)的推動(dòng)，初中上完上高中，高中上完自然而然要上大學(xué)，的確我們的教育機(jī)制就是這樣，也正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人覺得順理成章，導(dǎo)致他們?cè)诖髮W(xué)不知道要干啥。大學(xué)的生活和以前十二年的讀書生活完全不一樣，屬于完全自由，完全開放型。你不去上課沒人會(huì)在意，不交作業(yè)沒人會(huì)崔你，甚至只要考試前突擊看看書就能通過考試。這樣的環(huán)境可以造就人才，也可以摧毀一個(gè)人，而大多數(shù)人不知道自己要干啥的人被摧毀了。

　　進(jìn)入大學(xué)的目的其實(shí)很明確就是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，至于學(xué)什么知識(shí)完全憑借你的興趣。假如說，進(jìn)入大學(xué)不是為了獲取更多的知識(shí)和技能的話，hello，你可以退學(xué)去工作了。在大學(xué)里面學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)都是允許的，前提條件就是你的課程必須全部合格。在這個(gè)前提下你可以選擇你最感興趣的東西去鉆研，即便和你的專業(yè)無關(guān)。興趣是最好的老師，在興趣的指導(dǎo)下踏實(shí)鉆研，假以時(shí)日，肯定可以成為在一方面有特長(zhǎng)的人。這是每個(gè)大學(xué)生必須做的，不然你的大學(xué)四年將在你的歷史上消失。

　　在我的大學(xué)四年中，我學(xué)到了以前沒有學(xué)到的能力和知識(shí)。

　　首先，我學(xué)到了如何獨(dú)立生活。雖然中學(xué)也有住宿，但是大學(xué)是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)立于父母，室友也是天南地北，風(fēng)俗，生活習(xí)慣各不相同。我們從開始嘗試交流，到相互包容，相互幫助。四個(gè)同學(xué)住在一個(gè)不大的寢室里，一住四年，吃飯、打水、打掃衛(wèi)生等等，古時(shí)的同窗之誼也莫過于此。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了換位思考，與其他人打好關(guān)系。大學(xué)的班干部發(fā)揮的作用沒有中學(xué)那么明顯了，很多班干部都不知道是誰(shuí)，再也沒聽誰(shuí)說有事找班干的，凡事靠自己。這些經(jīng)歷給我以后社會(huì)生活帶來了寶貴的財(cái)富。

　　大學(xué)期間，我參加了一些公益活動(dòng)，敬老院看望孤寡老人，艾滋病宣傳等活動(dòng)。這些活動(dòng)不但豐富了我的閱歷，還增強(qiáng)了交際能力，領(lǐng)悟到了一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。社團(tuán)活動(dòng)還豐富了我的大學(xué)生活。

　　其次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考學(xué)習(xí)。以前老師要求我們要做什么，怎么做，大學(xué)的老師就不一樣，不會(huì)追著你學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)看你自己。大一開始時(shí)，感到美好時(shí)光來臨，但快要考試時(shí)，一個(gè)月的備考還是很難熬的。大學(xué)學(xué)習(xí)，最重要的不是學(xué)習(xí)知識(shí)，而是掌握學(xué)習(xí)方法。很多大學(xué)所學(xué)知識(shí)跟你在社會(huì)工作關(guān)系沒有多大關(guān)系。但是如果你掌握了好的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)你以后面對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域新的知識(shí)時(shí)，你可以快速的理解掌握他。就像我們一位老師說的，如果比專業(yè)技能，我們可能比不過專科技校的學(xué)生，但我們的學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)新環(huán)境的能力比他們強(qiáng)，不然那些公司憑什么優(yōu)先考慮本科生。授人以魚不如授人以漁。一個(gè)人不管從科員爬到“一把手”“二把手”，還是從底層員工升到經(jīng)理董事，他的自學(xué)能力發(fā)揮了不可估量的作用，因?yàn)橐粋�(gè)人他所掌握的知識(shí)不可能那么全面，在不同的崗位，所需的知識(shí)是不同的。活到老，學(xué)到老。大學(xué)學(xué)習(xí)最大的收獲就是掌握獨(dú)立思考，自我學(xué)習(xí)的能力。

　　在將近一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)課程期間，我學(xué)到如何查找資料，如何通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)獲得所需的數(shù)據(jù)，如何處理這些數(shù)據(jù)，還有怎么跟指導(dǎo)老師交流，發(fā)表自己的看法。

　　最后，我感到大學(xué)是個(gè)微型社會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間比以前中學(xué)的時(shí)候長(zhǎng)太多了，交際的范圍也廣了許多。以前中學(xué)，我們交往最多的是同班同學(xué)，在加幾個(gè)同年級(jí)同學(xué)，但現(xiàn)在大學(xué)，在這里座位不固定，教室不固定，還有很多可以參加的社團(tuán)，你也可以去勤工儉學(xué)，做家教，你所接觸到的社會(huì)角色多樣話。很多時(shí)候你遇事不再第一時(shí)間想到老師，而是同學(xué)哥們，最主要的自己解決。大學(xué)校園比以前復(fù)雜了許多，但又不會(huì)比外面社會(huì)那么殘酷，令人心驚，至少你不用時(shí)刻擔(dān)心大學(xué)同學(xué)會(huì)像以后社會(huì)上的人那樣算計(jì)自己。大學(xué)是演練場(chǎng)，是過度區(qū)。幾次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，就是以后工作的預(yù)演。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是持之以恒。要今天完成的事情，哪怕干到再晚我也會(huì)堅(jiān)持到底。還有我不吸煙，不酗酒，不亂花錢。

　　我的缺點(diǎn)是很會(huì)看電子書，養(yǎng)成了習(xí)慣。手上沒事的時(shí)候，會(huì)不自覺的拿起手機(jī)看小說，如果一下午沒事，很可能會(huì)看一下午。習(xí)慣的力量很偉大的。雖然看小說也可以豐富知識(shí)面，社會(huì)閱歷，比如歷史小說，都市官場(chǎng)小說，都市職場(chǎng)小說等，但一旦養(yǎng)成了習(xí)慣會(huì)影響我的生活和學(xué)習(xí)，以及周圍人對(duì)我的印象。所以我現(xiàn)在正在找其他可以替代的東西來替代小說來成為習(xí)慣，而且對(duì)我有益的。

　　通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

　　如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的`天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？

　　為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……

　　然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過，徘徊過，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

　　在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

　　我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。

　　大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χ�生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！

　　大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

　　大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會(huì)滿載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)！

大學(xué)生活總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕�的學(xué)長(zhǎng)。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時(shí)候了。

　　學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動(dòng)，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。自幼時(shí)起，從學(xué)會(huì)講話到學(xué)會(huì)走路，到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識(shí)，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做人，到大學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)教書育人等等。縱觀而知，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是其中重要的一步。

　　大一時(shí)的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動(dòng)的心情來到大學(xué)，不過自身沒有明確的目標(biāo)和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，像是逆來順受的感覺……大二時(shí)候。自身有時(shí)候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自身很感興趣卻無法接近它。找不到奮進(jìn)的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網(wǎng)聊天，讓自身沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實(shí)用易理解，我想，自身會(huì)回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。

　　經(jīng)歷過的人都知道，大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽(yáng)在校園的每一角落灑下燦爛的陽(yáng)光，給每一個(gè)生命以溫暖的環(huán)抱，一日的普照，傍晚時(shí)分，他又悄然離去，這些生命才擁有自身的.空間，并醉入夢(mèng)幻。社會(huì)實(shí)踐，打工，對(duì)我們來說，不再是一個(gè)新鮮的詞匯。社區(qū)服務(wù)，家教，編程，從有償?shù)綗o償，從從不知所措到心理有底，從被動(dòng)到主動(dòng)，從幼稚到成熟。一方面，改善了自身生活，另一方面，積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與人交往的方式方法。我要在此感謝對(duì)我有過幫助的人們，他們給了我很好的機(jī)會(huì)，沒有他們的幫助我也許都不知道自身能有什么價(jià)值。他們是永遠(yuǎn)值得。我尊重的，他們就是陽(yáng)光，溫暖且無私。不過后來自身沉迷于無味而又無謂的消遣，再加上對(duì)自身的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現(xiàn)在有些后悔，我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些能鍛煉自身社會(huì)實(shí)踐或者兼職，找到自身的價(jià)值所在。

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，吸取教訓(xùn)，不讓自身再次陷入過去的生活中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。

大學(xué)生活總結(jié)3

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將過半。回顧這兩年的大學(xué)生活，收獲很大，但也有很多不足。

　　一、收獲

　　(一)學(xué)習(xí)上：在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不同的是，大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)能力，我能夠較好地適應(yīng)這種改變，接受課上老師講授的內(nèi)容后，利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，有較高的學(xué)習(xí)效率，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　(二)生活中：鍛煉自己獨(dú)立生活的能力，并適應(yīng)集體生活，能夠與寢室同學(xué)很好地相處，為今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

　　二、不足與改善

　　(一)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)光：我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費(fèi)時(shí)光較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外，這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級(jí)考試，花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)光較多，也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)光，專業(yè)課上要多下功夫，對(duì)于不感興趣的科目也要在平時(shí)逐步積累。

　　(二)加強(qiáng)體育鍛煉：每學(xué)期我的'體育成績(jī)都是所有科目中最低的，一方面說明了我對(duì)體育的不重視，另一方面也暴露了平時(shí)缺乏鍛煉。因此，今后要加強(qiáng)鍛煉，不只為了成績(jī)，更為了自我。

　　(三)用心參加課外活動(dòng)：平時(shí)我的閑暇時(shí)光多數(shù)是在宿舍看書或休息，今后要適當(dāng)參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富自我的課余生活。

　　期望余下兩年的大學(xué)生活會(huì)更精彩，更有收獲!

大學(xué)生活總結(jié)4

　　大學(xué)生活即將過去，作為遼東學(xué)院學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，回想過去的兩年有笑過、有哭過，現(xiàn)在總結(jié)一下過去的兩年大學(xué)生活。

　　大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是，說句實(shí)話，我自己也不知道怎么會(huì)在眾多的學(xué)校中報(bào)考了遼東學(xué)院，我對(duì)這個(gè)學(xué)校一無所知，甚至不知道在這個(gè)學(xué)校分南北校，我也不知道我是哪個(gè)校區(qū)，這還是我在來這個(gè)學(xué)校的車上別的同學(xué)問我，我查過之后才知道我分在南校區(qū)。剛到這個(gè)學(xué)校，覺得這個(gè)學(xué)校好大，我很興奮、激動(dòng)、慶幸報(bào)考這個(gè)學(xué)校。而這一天就是我大學(xué)生活開始的第一天。可當(dāng)這一切似乎還在眼前的時(shí)候，四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了一半，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時(shí)光荏苒，光陰似箭，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮！

　　兩年前當(dāng)我來到這個(gè)校園的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今兩年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自己的思量；當(dāng)這段人生歷程結(jié)束的時(shí)候，回頭去看,有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來。

　　首先是軍訓(xùn)。近一個(gè)月的風(fēng)吹日曬的“軍旅”生活把我們變成了一個(gè)個(gè)黑人！回到家我媽都不認(rèn)識(shí)我了。那時(shí)有太多的心緒在心里充溢，老朋友在遠(yuǎn)方，新的朋友還在萌芽，當(dāng)一個(gè)人需要有人分享情感的時(shí)候，孤獨(dú)感會(huì)被夸大，于是渴望友誼。來自五湖四海的同學(xué)通過它逐漸互相認(rèn)識(shí)，在訓(xùn)練中互相幫助慢慢建立新的友誼，每個(gè)人開始展露自己，突顯出自己的各種能力。幸好寢室的室友處的很好，沒那么孤單。哎，軍訓(xùn)的生活很苦！

　　近一個(gè)月的軍訓(xùn)生活讓我累慘了，可也讓我受益匪淺。時(shí)間過得真快，我現(xiàn)在還記得體育場(chǎng)上教官的歌聲、教導(dǎo)聲、報(bào)數(shù)聲，學(xué)生的歡笑、抱怨聲，仿佛還在耳邊回響著，那都是兩年前的事，可對(duì)我來說就像自己剛剛發(fā)生的事，身體還是軍訓(xùn)時(shí)的酸痛的身體。時(shí)間過的甚快，兩年了一晃就這么過去了，我好像還沒好好享受過，就在我不經(jīng)意間過去了。我們要好好珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間偷偷溜走。

　　其次是正常生活。上課的時(shí)間、內(nèi)容、方法、狀態(tài)、要求等等都與以前的不一樣。在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷；也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱??在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：老師說：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你們不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好??”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的'事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。在當(dāng)時(shí)的心情是這樣的生活是我想不敢想的生活，總算解放了，自由了。每天就是上課、吃飯、在寢室待著、睡覺等等，剛開始還行，很滿意，可時(shí)間一長(zhǎng)，就覺得沒意思，就開始向著校外望去，開始了丹東各地游，計(jì)劃著今天去哪、明天去哪、后天去哪。現(xiàn)在還記憶猶新的是五龍山一日游。

　　在一個(gè)不冷不熱的早晨，我們寢室四姐妹、班里的女同學(xué)和別班的男同學(xué)共14個(gè)人，坐著一個(gè)多小時(shí)的公共汽車來到五龍山，由于下錯(cuò)車站，又走了一個(gè)小時(shí)總算到了五龍山山腳下，好坎坷啊，當(dāng)時(shí)腿就開始打顫啦！還要爬山，當(dāng)時(shí)就想算了，不爬了，可同伴說已經(jīng)到這里，堅(jiān)持就是勝利，我就硬著頭皮爬，好多的臺(tái)階，爬到一半，我往下看，突然有一種自豪感，在爬到山頂時(shí)有一塊斜坡雪地?fù)踝×宋覀兊娜ヂ罚�我們中的女同學(xué)開始放棄，可在男同學(xué)的鼓勵(lì)下，又開始爬，雪地真的滑，我們手把手的拽著上到了頂峰，到了頂峰，心情突然變得怪怪的，我無法形容，這種心情以前是沒有的，可讓一個(gè)旅者的一句話讓我們心情瞬間改變，你們?cè)趺磸南律降穆飞蟻砹耍�這樣會(huì)很累。在山頂我們吃了遲來的午飯，坐在石頭上聊著天，探討著自己的未來。

　　下午，我們邁著輕盈的步伐下山，不著怎么，下山的速度竟然是上山的一半都不到。在山腳下，有車可送我們到車站，可男同學(xué)堅(jiān)持說要步行到公共汽車站，于是我們又走了一個(gè)小時(shí)，到寢室已經(jīng)是晚上了，回到寢室我們就洗洗就睡了，哪都疼，真是一個(gè)累人的旅行！ 在旅行過程中，我收獲好大，讓我知道合作的重要性。雪地斜坡以我一個(gè)人的力量是上不去的，那雪地斜坡就像紅軍穿越的雪地一樣，我們一個(gè)人拉著一個(gè)人，男同學(xué)在這方面出了很大力，打頭陣、開辟新路、留下腳印，讓我們隨著腳印走，上不去的地方，硬生生的拽上去。女同學(xué)之間相互鼓勵(lì)，不知不覺的就上到了山頂。其實(shí)，我今天收益最大的是光陰似箭，日夜如梭。回想一下，這一天無聲無息的過去了，怎么樣的到了公共汽車站、怎么樣的到了山腳下、怎么樣的到山頂上、怎么樣的到了山腳、又怎么樣的到了寢室等等。這一幕幕都開始在腦子里過一遍，同時(shí)也有個(gè)疑問，這是我經(jīng)歷過的嗎？不是我看過的電影、電視劇嗎？感覺這一天被縮減成了30分鐘的微電影，這我想到要珍惜時(shí)間。

　　最后，寒暑假的生活，兩年里四個(gè)寒暑假。我都是在睡覺、吃飯、看電視中度過，每次在回家的路上，我都計(jì)劃著明天上哪打工、上哪玩、和老朋友上哪聚聚，可真到了家自己就變成了一個(gè)像古代大家閨秀一樣，大門不邁二門不出的宅女，整天的睡覺，整天的看電視，已不經(jīng)心時(shí)間就過去了。想想160多天一眨眼就這么過去了，怎么過去的豪無概念，現(xiàn)在第五個(gè)假期又要開始了。我還會(huì)像以前那樣白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？人生能有幾個(gè)160天啊，我們要過得有價(jià)值，要有回憶，不要回頭想想很迷惘，總覺得什么也沒有經(jīng)歷過似的。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢？我自己也不一定做到，我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命，以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個(gè)明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時(shí)早以為時(shí)以晚，既然自己明白了就要開始努力珍惜，我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸，因?yàn)槲乙采倭四且恍��?duì)時(shí)間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。

大學(xué)生活總結(jié)5

　　窗外的知了聲驅(qū)走了熟睡的沖動(dòng)，寧?kù)o的夏季卻不是一個(gè)閑置的夏季。六月，一個(gè)收獲的季節(jié)；六月，也是一個(gè)離別的季節(jié)。流火的六月，我們的激情在陽(yáng)光與汗水中升華；火紅的六月，我們的成長(zhǎng)在鮮花和掌聲中見證！

　　在這個(gè)我們即將告別大一、走向大二，告別基礎(chǔ)學(xué)院、奔赴本部的鎏金六月中，舉行這么一個(gè)總結(jié)性質(zhì)的團(tuán)日，總結(jié)自我，積累經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，還是頗具建設(shè)性意義的。

　　就像“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，每一名東大學(xué)子都有著獨(dú)一無二的大一經(jīng)歷，都有過那輝煌的閃光點(diǎn)！就像學(xué)長(zhǎng)說的，“大學(xué)中，平凡的學(xué)生總是相似的，不平凡的學(xué)生，各有各的輝煌！”

　　自己，也有過這樣的大一生活，歡笑，也痛哭過，成功過，也失敗過。我從來不敢將自己的大一生活界定為成功或是輝煌，當(dāng)然，也不忍心將我一年的時(shí)光批判為失敗或揮霍。成功與失敗，只能等時(shí)間來評(píng)判了。無論成功或失敗與否，我，還是那個(gè)我，依舊還要向前看，去追尋屬于自己的夢(mèng)想！

　　下面，我就將大一成功抑或失敗的個(gè)人經(jīng)歷拿出來曬一曬，并暢言一下自己的'感悟，以及自己對(duì)未來的規(guī)劃，希望對(duì)大家有一定的參考價(jià)值，從而共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　一、學(xué)習(xí)早就耳聞大學(xué)是人“墮落的天堂”，來到大學(xué)方知，不是大學(xué)墮落，而是自己的心早已墮落。

　　列寧曾經(jīng)說過，“年輕人犯錯(cuò)，上帝都會(huì)原諒”。可有時(shí)候，自己犯的錯(cuò)誤，自己都不能原諒。

　　剛?cè)氪髮W(xué)之時(shí)，自己也像大多數(shù)人，奉行“五十九分受罪，六十分萬歲，六十一分浪費(fèi)”的及格萬歲準(zhǔn)則，也曾經(jīng)將自己的目標(biāo)定位于找一個(gè)“八點(diǎn)上班九點(diǎn)到，一杯茶水一張報(bào)”的愜意工作。可是就像《孫子兵法》中所云，“求上得中，求中的下，求下則一無所得”，目標(biāo)定位得太低，反而會(huì)促使自己更加墮落！

　　當(dāng)然，人生如果錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步！上學(xué)期的自己，還能及時(shí)找出不足，彌補(bǔ)差距，并認(rèn)真付諸實(shí)踐，從而考出班級(jí)第一的成績(jī)。可這學(xué)期，別的暫且不說，就連剛剛過去的四級(jí)考試，自己也是做得一塌糊涂，真是欲哭無淚！

　　書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難啊！

　　錢鐘書曾說過，“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳……”。也就是會(huì)說，學(xué)習(xí)，要以應(yīng)用于生活為目的，這樣才能學(xué)好！

　　騏驥焉能駢死于槽櫪之間？英雄豈可喪志于三流之地？吾非騏驥，但仍愿馳騁于大江南北，縱橫天下！自非英雄，但仍思遨游于九天之上，發(fā)奮圖強(qiáng)！

　　二、生活

　　初涉大學(xué)之時(shí)，雄心勃勃，意氣風(fēng)發(fā)，頗有大干一番成就之銳氣！可是，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有一定的距離：競(jìng)選班委，以失利告終；競(jìng)選理學(xué)院學(xué)生會(huì)，以失利告終；競(jìng)選校學(xué)生會(huì)，以失利告終；競(jìng)選化學(xué)社，以失利告終……這一連串的失利，竟將我給生生逼成了失敗的寵兒！頗有些“一時(shí)負(fù)氣成今日，四海無人對(duì)夕陽(yáng)”的意味。

　　當(dāng)然，自己也并不是無一閃光之處，也還是有些東西頗可以拿出手的：教班級(jí)唱紅歌，并擔(dān)任指揮，勇奪校優(yōu)；主持東大科協(xié)交流舞會(huì)；主持東大科協(xié)攝影大賽頒獎(jiǎng)典禮；獲得東北大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)……

　　人生在世，如身處荊棘之中，心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身，痛其骨，方能體會(huì)到世間諸般痛苦！

　　保持一顆平常心，不心動(dòng)，不妄動(dòng)，事事以尋常態(tài)度視之，不急不緩，力求從平淡中悟真理，從現(xiàn)實(shí)中尋收獲，這樣，大學(xué)生活才不至于忙碌而空洞！

大學(xué)生活總結(jié)6

　　四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　在大學(xué)，不會(huì)再有教師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每一天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但之后教師說：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能夠隨時(shí)出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。

　　所以，我出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們能夠說已經(jīng)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了教師的督促，剩下的僅有自我做自我的主人。

　　所以，此刻的我們要自我管好自我，自我規(guī)劃自我完美的大學(xué)生活，并自我保證今后能夠笑著談起自我的大學(xué)生活。

　　大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情景;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被教師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn)，而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒有的知識(shí)，學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

　　所以，我認(rèn)為，比知識(shí)更重要的是本事，而本事地培養(yǎng)需要一個(gè)過程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過程。

　　所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自我、提高自我，在豐富自我大學(xué)生活的同時(shí)，為自我多贏得幾筆生活的財(cái)富!

　　大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不一樣，它至少對(duì)此刻的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對(duì)我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、進(jìn)取的.心態(tài)去應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。

　　如果有機(jī)會(huì)能夠讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)來體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說：大學(xué)，是完美的4年，不要給自我一生留下遺憾!

　　總之，大學(xué)生活能夠很簡(jiǎn)便，也能夠很沉重，能夠很單調(diào)，也能夠很豐富，能夠很舒暢，也能夠很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

大學(xué)生活總結(jié)7

　　大一新生；大學(xué)生活；適應(yīng)

　　大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)是知識(shí)的海洋，有一切你想了解，想學(xué)習(xí)的知識(shí)。大學(xué)有著浩瀚的圖書資源和先進(jìn)的儀器設(shè)備。能使大學(xué)生開拓視野，增長(zhǎng)見聞，掌握更精湛的專業(yè)技能。大學(xué)里聚集著學(xué)者和專家，他們是教書育人的良師，是辛勤的園丁，他們精通本專業(yè)的理論知識(shí)，他們了解最新的學(xué)術(shù)成果，他們具有豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這些良師的教誨與指導(dǎo)下，學(xué)生可以更有效率地學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)。大學(xué)是知識(shí)創(chuàng)新，傳播，應(yīng)用的基地，是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的搖籃，是接受人文精神和科學(xué)精神熏陶的園地。所以相比高中，大學(xué)更需要活躍，更彰顯生命力，更絢麗多彩。要想適應(yīng)大學(xué)的生活模式，首先要了解與高中的區(qū)別，從身邊的小事開始做出改變，去摸索了解大學(xué)生活，去培養(yǎng)屬于自己，適合自己的生活狀態(tài)。

　　一、了解大學(xué)生活模式

　　從時(shí)間安排方面來說，大學(xué)生活相比高中會(huì)有更多屬于自己的時(shí)間，可以有自己決定怎么分配。從課業(yè)安排方面來說，大一的課程相比高中是松散的，大學(xué)的課堂是需要積極活躍參與的，大學(xué)的上課紀(jì)律是靠自覺的，大學(xué)的隨堂作業(yè)是需要自己投入身心的。從寢室住宿方面來說，大學(xué)是出入自由的，但也有門禁，內(nèi)務(wù)是需要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作去完成的，也有和高中一樣的熄燈時(shí)間。從日常生活方面來說，一般高校都是互聯(lián)網(wǎng)的模式進(jìn)行管理的，大多時(shí)候是需要智能應(yīng)用的。食堂也會(huì)成為一種進(jìn)餐的選擇，不再是必然。了解是為了更好的融入。

　　二、改變自己的生活方式和規(guī)律

　　進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們都離開父母的庇護(hù)，獨(dú)自生活。甚至還有很多同學(xué)是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這時(shí)候衣食住行等日常生活都要靠自己打理。可能身邊的同學(xué)都來自五湖四海，生活習(xí)慣會(huì)各不相同，主動(dòng)的交流與溝通，互相理解與關(guān)心成為一種需要。不要固守高中時(shí)期的生活習(xí)慣，去嘗試著作出改變，讓自己的生活方式和習(xí)慣與大學(xué)生活模式更契合，更好更有效率的展開大學(xué)校園生活，適應(yīng)大學(xué)生活。

　　三、實(shí)現(xiàn)思維模式的轉(zhuǎn)變

　　大學(xué)生作為接受高等教育的群體，其思想文化水平、認(rèn)識(shí)事物和學(xué)習(xí)等方面能力一般高于社會(huì)其他群體。但這并非意味著大學(xué)生的思維方式不需要轉(zhuǎn)變。大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展來說，是未來的希望和中堅(jiān)力量。所以必須在大學(xué)期間適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展方式，大一新生思維模式轉(zhuǎn)變對(duì)大學(xué)生活尤為重要。

　　四、掌握大學(xué)生活的變化。進(jìn)入新的環(huán)境，新的群體，生活肯定會(huì)產(chǎn)生新的變化

　　（1）學(xué)習(xí)要求的變化：隨著知識(shí)的廣度以及深度的不斷增加，專業(yè)方向的基本確定，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，除了公共科目和學(xué)科基礎(chǔ)課以及專業(yè)課屬于必修課之外，各專業(yè)還開設(shè)有選修課，如體育與健康等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，性格特長(zhǎng)，選擇適合自己的課程。在大學(xué)廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考以及分析解決問題的能力是至關(guān)重要的。總而言之，言而總之，大學(xué)的學(xué)習(xí)就是靠自覺。

　　（2）學(xué)校活動(dòng)的變化：在大學(xué)會(huì)有很多的組織和團(tuán)體等待新生去加入，如黨組織，團(tuán)組織，學(xué)生會(huì)，自管會(huì)，社團(tuán)等。各個(gè)組織都會(huì)自己舉辦或積極參與各大活動(dòng)。這一點(diǎn)與高中是完全不同的，高中學(xué)生的主要活動(dòng)就是學(xué)習(xí)，但在大學(xué)策劃和參與各項(xiàng)活動(dòng)，卻是一種義務(wù)和一種鍛煉提升自己的途徑。因此，同學(xué)們一定要合理安排課余時(shí)間，根據(jù)愛好和特長(zhǎng)去投入精力參與學(xué)校活動(dòng)。

　　（3）同學(xué)之間的交流感情變化：大學(xué)的課程都是走班制，因此除了上課時(shí)間，和特殊活動(dòng)時(shí)間，一般情況下不會(huì)是一個(gè)班同學(xué)都在一起的，甚至課余時(shí)間很難碰面，這與高中生活又是一個(gè)巨大的變化。我們都知道，感情的培養(yǎng)需要時(shí)間和事件，所以大學(xué)同學(xué)情的培養(yǎng)往往需要付出更多的時(shí)間和精力。因此，在大學(xué)期間一定要學(xué)會(huì)懂得體諒?fù)瑢W(xué)的不足，主動(dòng)去與同學(xué)溝通，建立良好的人際關(guān)系。

　　五、端正對(duì)待大學(xué)生活的態(tài)度

　　剛剛步入大學(xué)的`新生，可能會(huì)依仗自己還不熟悉大學(xué)生活，還不適應(yīng)大學(xué)生活就以一種蝸牛的態(tài)度去面對(duì)大學(xué)生活。態(tài)度其實(shí)更像一種動(dòng)力，只有端正了態(tài)度，才能讓迷茫中的同學(xué)，有明確方向，繼續(xù)前行的干勁。

　　（1）鍛煉獨(dú)立能力：大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，獨(dú)立面對(duì)大學(xué)生活，在某種程度上來說，是在為將來走上大型社會(huì)打基礎(chǔ)。在日常生活和學(xué)習(xí)中，同學(xué)應(yīng)該擺脫依賴慣性，鍛煉自己的自立、自強(qiáng)、自理能力。

　　（2）虛心求教，取長(zhǎng)補(bǔ)短：大學(xué)中的同學(xué)每個(gè)人都有不同的愛好和特長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和不足。為了提高自己的綜合素養(yǎng)，要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察身邊的同學(xué)、老師，從他們那虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

　　（3）要時(shí)常反思自我，認(rèn)識(shí)自我：在生活中，我們要敢于去面對(duì)自己的不足。不斷提高對(duì)自身各方面的認(rèn)識(shí)。

　　（4）敢于去嘗試：大學(xué)生活豐富多彩，這也代表會(huì)有新鮮未知的事情不斷出現(xiàn)在身邊。人們常說“生活是最好的老師”。當(dāng)不斷去嘗試和實(shí)踐的同時(shí)，自己也在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和勇氣。磨礪和磨合，帶給我們的會(huì)是無法想象的收獲。

　　（5）積極樹立正確意識(shí)：我們都懂社會(huì)是復(fù)雜多變的，那么在大學(xué)期間就樹立正確的各種意識(shí)，對(duì)于將來是一種心理認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備。大學(xué)期間要再學(xué)習(xí)和活動(dòng)中樹立一下幾大意識(shí)：求實(shí)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，獨(dú)立意識(shí)，勤學(xué)意識(shí)。

　　大學(xué)生活時(shí)期，對(duì)于每個(gè)讀大學(xué)的人或是讀過大學(xué)的人來說都是人生一段不可輕視的階段。大一新生如何適應(yīng)陌生的大學(xué)生活，每個(gè)經(jīng)歷過的人都會(huì)有感悟，每個(gè)還未經(jīng)歷的人都會(huì)有計(jì)劃。大學(xué)是一個(gè)可以讓你感悟人生的地方，是一個(gè)可以讓你體味人情的地方，是一個(gè)讓你等待社會(huì)檢閱的地方……不管怎么說，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)大學(xué)生活，而不是讓生活來適應(yīng)你，找到一種屬于自己，適合自己的大學(xué)生活也是一種歷練。

大學(xué)生活總結(jié)8

　　光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標(biāo)、無計(jì)劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)�來哪些美好的回憶呢？所以，我要�?jì)劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅(jiān)信我一定以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半，回顧自己的大學(xué)生活，真的感慨萬千。有因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)的開心，也有因?yàn)椤拔�靡不正”迷茫�?由于高中三點(diǎn)一線乏味緊張的生活，大一的開學(xué)讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活，新的環(huán)境、新的朋友，一切都是那么新鮮。大學(xué)就是小型的社會(huì)，讓自己學(xué)會(huì)了人與人之間的交流。在課外方面，有自己喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步就是自己比較喜歡的運(yùn)動(dòng)，一直在堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)方面，由于自己剛從高中走出來自己還是比較認(rèn)真的，在自己專業(yè)方面雖然自己剛開始聽不懂不感興趣，但還是堅(jiān)持認(rèn)真的聽，臨近快大一結(jié)束的時(shí)候才入門了，值得慶幸。關(guān)鍵是思路要對(duì)，不能一味的去埋頭苦學(xué)，要時(shí)不時(shí)的抬頭思考才是學(xué)習(xí)的捷徑。通過大一大二的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的重要性，學(xué)習(xí)再也不是別人的事情，自己要主動(dòng)，始終讓自己明白自己是大人了。尤其是后半學(xué)期，除了考慮學(xué)習(xí)以外，還經(jīng)常考慮自己以后的未來。時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的第一學(xué)期也已經(jīng)過去，第二學(xué)期開始了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長(zhǎng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

　　宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在學(xué)校參加一些活動(dòng)，我通過各種課外的活動(dòng)也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與同事同學(xué)間的處事的細(xì)節(jié)。

　　時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過了大二，現(xiàn)在的'我進(jìn)入大三兩月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí)，遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中。大三學(xué)年對(duì)于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長(zhǎng)。如果沒把握住大三專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識(shí)的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。 專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識(shí)的思路，學(xué)會(huì)總結(jié)概括知識(shí)的框架，多聯(lián)想，將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí)，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動(dòng)，課后多去仔細(xì)，及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識(shí)，多去思考，做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問題向同學(xué)請(qǐng)教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧。

　　對(duì)于大三學(xué)年的英語(yǔ)六級(jí)考試，我不僅要制定好的六級(jí)備考計(jì)劃和六級(jí)合適的目標(biāo)，更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽常聽全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭(zhēng)取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章，譬如說專業(yè)六級(jí)的好文章。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持，相信自己在英語(yǔ)方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。

　　在我人生規(guī)劃中，考研將是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和里程碑，以后所有的計(jì)劃都是在這道路打通之后建立。我喜歡這個(gè)專業(yè)，喜歡更新自己在學(xué)習(xí)方面的水平，我知道這個(gè)臺(tái)階有點(diǎn)高，但是我相信他還是在我的能力范圍之內(nèi)的。我相信自己通過努力和追求一定會(huì)邁過這個(gè)臺(tái)階，跨過這道門檻，后面的道路將變得更加的寬廣，視野也會(huì)變得開闊，選擇機(jī)會(huì)也會(huì)與之增多。因此，考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說計(jì)劃，而是一種行動(dòng)，這種行動(dòng)能夠使我順利通過大學(xué)生研究生入學(xué)初試。但是這個(gè)行動(dòng)也要有所指導(dǎo)，因而制定專門考研（前期準(zhǔn)備階段）奮斗計(jì)劃。大三階段我將專注將自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，夯實(shí)牢固，注重專業(yè)知識(shí)的聯(lián)系與貫通方面總結(jié)，進(jìn)行高等數(shù)學(xué)的認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　大三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育選修課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。 在大三學(xué)生工作中，我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔(dān)起自己的責(zé)任，虛心向團(tuán)委老師和同事學(xué)習(xí)，我也相信只要我負(fù)責(zé)任的完成工作，抱著踏實(shí)而又虛心的態(tài)度，一定會(huì)有新的收獲和體驗(yàn)，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時(shí)間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己接下來兩年的生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)，為我的未來點(diǎn)亮一盞明燈。

大學(xué)生活總結(jié)9

　　在我似水年華里，有一個(gè)夢(mèng)輕輕流過，在我永載的記憶里，有一條河奔騰而去，在我完美的大學(xué)里，有一種情緒叫永久心晴。

　　——題記

　　以前有一個(gè)夢(mèng)想，在象牙塔里歡樂的飛翔，大學(xué)給了我自由的天空，夢(mèng)就在那里起飛。

　　如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最秀麗的彩頁(yè)；如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行，那么擁有大學(xué)生活的我們便可看到最燦爛風(fēng)景。朋友們，在這人生最完美的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向夢(mèng)想的彼岸你是否已經(jīng)已經(jīng)伸展開堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空你是否因進(jìn)入大學(xué)而激勵(lì)萬分，心中默許下一個(gè)心愿，并為之奮斗

　　既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，就注定要駛向波濤洶涌的大海，去驗(yàn)證青春的信念；既然人生道路已經(jīng)注定，就要勇往直前地跋涉，去驗(yàn)實(shí)青春的堅(jiān)韌；既然過去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價(jià)，去詮釋青春的潛力；既然我躊躇滿志地步入大學(xué)的殿堂，那就正式開始我人生新的啟航吧。

　　為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟，我們抵達(dá)渴望已久的秀麗的大學(xué)生活。站在新的起點(diǎn)上，我是那么激動(dòng)，又是那么神往。

　　我漫步在大學(xué)校園里，任憑思緒飛到遠(yuǎn)方，一股溫馨的感覺便油然而生，彌漫在我的心間，似是一股清泉，流淌在人周身的血液里，無邊的'恬靜，籠罩在我的周圍，給我夢(mèng)幻一般的清幽。夜闌人靜，天簌無聲，去聆聽那一絲悠然的翠鳴，像甘霖，像春風(fēng)，像一首真善美的詩(shī)，柔慢而雋永；月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕，去感受那一波恬然的律動(dòng)。躲開世俗的紛爭(zhēng)，走進(jìn)叮咚的心泉，傾聽清泉的叮咚，重溫那抺秀麗的情緒，撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈，心泉叮咚，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。

　　然后在大學(xué)生活的畫卷開時(shí)，我發(fā)此刻尋尋覓覓的盡頭，并不是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處的喜悅。夢(mèng)里尋她千百度，卻是猶抱琴瑟半遮面”，這個(gè)時(shí)候，我迷茫過去，徘徊過，然而時(shí)間總是會(huì)因公平而殘酷到無情，正如朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去了，我覺察他去的匆匆了……”是阿！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多事要做，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們秀麗的大學(xué)生活變得更加充實(shí)，豐富，有節(jié)奏。

　　大學(xué)生活是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)與合作的舞臺(tái)，我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著為同的主角，那么我們何不把自我的主角扮演得最好！作為一名大學(xué)生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不是大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們?yōu)橹畩^斗，這之拼搏。總有一天我們會(huì)滿載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)味到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。

　　然而，大學(xué)生活中也難免有挫折、失敗，我們不能所以而感嘆“落花不語(yǔ)空辭樹，流水無情自如池！”“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”誠(chéng)然，我們不容易作到“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意看天空上云卷云舒”但我們能夠堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)，“眼因流多淚水而愈益精明，心因飽經(jīng)滄桑益溫厚同，”我們就應(yīng)明白，人的一生要找到的東西很多，而真正能找到的卻很少，重要的不在于找到了什么，而是你是否一向在尋找。“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”生命不是永久歡樂，也不是永久痛苦，懷著一顆愛人的心來體貼生活。兩眼永久向前看，不被外物遮掩。把失意托付給過眼云煙，不要回頭，因?yàn)殛幱斑�在身后，繼續(xù)往前走，始終應(yīng)對(duì)陽(yáng)光，望著明月的落腳處，一路高歌。

　　大學(xué)生活是風(fēng)，清新得心醉，飄弛得驚人，它沒有形狀也沒有邊際，但我愛風(fēng)的無拘無束，即使它使我迷失的航標(biāo)在大海中探尋。

　　大學(xué)生活是雨，它沒有思想也沒有語(yǔ)言，但我愛雨的隨心所欲，即使它使我無聲的淚水在天空中飛翔。

　　大學(xué)生活如電，在平凡中爆發(fā)，在寧?kù)o中突起，像久埋心底的活力，像搏擊巖石的巨浪。

　　大學(xué)生活有喧囂，有凄涼，有火熱，也有真誠(chéng)。大學(xué)生活正是因?yàn)榫哂兴崽鹂嗬保�才讓人回味�?/p>

　　有人說，平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。但我能夠選取平凡，卻不能夠選取平庸，如果能夠的話，我相信誰(shuí)都想不平凡。

　　有人說，大一彷徨，大二逍遙，大三惶恐，大四遺憾。但我覺得，如果經(jīng)歷了由蠻荒到懵懂，由充實(shí)到豐滿的心里歷程，由讀別人到讀自我的靈魂升華，那么前方正延伸的鐵軌，一邊是閱讀，一邊是人生，心靈的列車將勇往直前，永不停息！放飛期望，超越夢(mèng)想，讓汗水與努力同在，讓我的人生無悔于我的青春！

　　我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，我的大學(xué)，不是夢(mèng)！

大學(xué)生活總結(jié)10

　　大二的第一個(gè)學(xué)期里多得各位班干的努力支持，同學(xué)們的積極配合，還有老師的指導(dǎo)，所以，我工作起來還是很順利的。

　　本學(xué)期做過的事：收了一次班費(fèi)，組織了同學(xué)一次迎亞運(yùn)的團(tuán)日活動(dòng)，為同學(xué)申辦文明宿舍評(píng)比，辦醫(yī)保卡，幫助同學(xué)們辦理火車票優(yōu)惠IC卡。

　　對(duì)班級(jí)的意見與建議：全班同學(xué)的活動(dòng)積極性不強(qiáng)，難得有機(jī)會(huì)全班一起搞活動(dòng)，卻有些人毫無興趣，并且沒有參加，就算班干如何去說都沒什么作用。同學(xué)們應(yīng)該多多參加這些活動(dòng)，不然到了畢業(yè)都不知道班上有哪些人。然后我覺得班里應(yīng)該多搞活動(dòng)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里，很難得有機(jī)會(huì)全班人聚在一起，上課不同，而且大多數(shù)都是以宿舍為單位，溝通不多。一個(gè)活動(dòng)是可以很好把一班人團(tuán)聚在一起，而且可以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)大家的交流，增進(jìn)感情。班上沒有開展過旅游，本來想好的，最后又是沒有實(shí)行。

　　不足之處：老實(shí)說，挺多的。上次申辦那個(gè)文明宿舍就搞得一團(tuán)糟，不是自己的辦事能力差，原因是我記錯(cuò)了截至的日期了。總體來說，我對(duì)自己的能力還是挺有信心的，老師交代的事通常都能完成，不過，自己有點(diǎn)怕麻煩，遇上麻煩事就會(huì)很煩煩煩，自己會(huì)一萬個(gè)不情愿去做那件事，可是，就算我真的不愿意，但是我都會(huì)完成，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。然后是，不怎么發(fā)表自己的意見，希望自己以后能改正一下。檢討完畢~~

　　最后是謝謝老師一個(gè)學(xué)期以來的指導(dǎo)與照顧，thanks！

　　在對(duì)大學(xué)生活充滿幻想和激情的年月里，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)做了一年的生活委員了。只有當(dāng)親身體驗(yàn)到一個(gè)事情，一個(gè)崗位，才能真正體會(huì)到其中的滋味。我所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。一年下來，我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足。

　　在我看來，生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問題，其中也包括收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂和學(xué)校后勤工作的意見以及建議及時(shí)反映到學(xué)校。

　　剛上大學(xué)那段時(shí)間，很多同學(xué)都是第一次離開溫暖的家里，獨(dú)自一人在外地生活，遇到些瑣碎復(fù)雜的事情是在所難免的。軍訓(xùn)的那段時(shí)間，很好的鍛煉了我們。不僅教會(huì)了我們一些生活技能，而且也為同學(xué)間相互了解和認(rèn)識(shí)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)期間，同學(xué)由于天氣太熱，身體不舒服時(shí)，其他同學(xué)能及時(shí)伸出援助之手，遇到困難時(shí)，同學(xué)間能互幫互助，在那段時(shí)間里，同學(xué)間建立起了深厚的友誼。

　　為了更好地豐富我們的課余生活，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通和了解，我們班組織了兩次大型的`班級(jí)活動(dòng)。在玉淵潭，我們盡情享受了戶外活動(dòng)的自由與快樂，同學(xué)在期間，彼此交流，彼此說笑，集體活動(dòng)更是帶給了我們無盡的快樂。玩耍過后，我們集體聚餐，填飽了大家的肚子。一天的玉淵潭之游，雖然短暫，但給我們卻留下了一段美好的回憶。大一下學(xué)期，我們?cè)谛��?nèi)的龍?jiān)虏蛷d舉行了一次班級(jí)聚餐，幾乎所有的同學(xué)都參加了這次聚餐。我們?cè)谄陂g互相了解交流，飯后又做了集體活動(dòng)，大家同樣是樂在其中。

　　大學(xué)里，最豐富的當(dāng)屬寢室的幸福生活，大家分享著彼此的快樂經(jīng)歷，尋找著共同興趣愛好。我們一起在學(xué)習(xí)上溝通交流，我們一起去添購(gòu)自己的需要的東西。豐富的寢室生活，使我們快樂的成長(zhǎng)著。

　　大學(xué)里，各種比賽是情理之中的事情，籃球，足球，運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)都能積極參加，為了班級(jí)的榮譽(yù)盡自己的那份力量。不知不覺間，我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)起來了，不知不覺間，我們仿佛成了一家人。

　　通過本學(xué)期的生活工作的實(shí)踐，我在生活上的做事風(fēng)格也由原來的懶散不認(rèn)真變的越來越謹(jǐn)慎認(rèn)真。我要多謝同學(xué)們的信任，多謝其他班委及團(tuán)支部對(duì)我支持和幫助。我的工作仍有很多不足，需要不斷的改進(jìn)。希望同學(xué)們能繼續(xù)信任我，更希望大家能夠給我一些寶貴的意見。

　　總的來說比較順利。但是在一年的工作中，當(dāng)然也存在許多的遺憾。我們班一路走來，很順利但是也存在著一些問題。希望能能得到同學(xué)們的認(rèn)可，在以后的工作中我會(huì)更加努力的完成自己的工作，也會(huì)更加自信，更加努力，做一個(gè)真正為大家服務(wù)的班干部，希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進(jìn)步，更好的為大家服務(wù)。最后希望我們共同努力，爭(zhēng)取把我們班建設(shè)得更好，為成為優(yōu)秀班級(jí)而努力，成為真正的精英班，只要我們大家一起努力，我相信我們可以做到的。

大學(xué)生活總結(jié)11

　　回顧大學(xué)兩年，覺得經(jīng)歷很多事，自己也在不斷的成長(zhǎng) 。大學(xué)生活臨近尾聲，但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生 ，用脫胎換骨來形容 并不為過，就要離開學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思。是成是敗，我們都必須忘記，來開始新的奮斗。

　　剛來大一時(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境很寬松，學(xué)習(xí)更多的需要自主性，以前是在老師家長(zhǎng)的督導(dǎo)下學(xué)習(xí)，很容易失去方向和動(dòng)力，根本不知該怎么學(xué)習(xí) ，要學(xué)些什么？渾噩噩的度過一段時(shí)間后，意識(shí)到這種生活的麻木與空虛。于是自己就不斷給自己擬定新的目標(biāo)，開始主動(dòng)認(rèn)識(shí)新的朋友，不斷組織參加班級(jí)系部活動(dòng)。同時(shí)也和老朋友不斷交流能夠促進(jìn)我奮發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自己，適應(yīng)生活，就這樣迷霧中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，帶著我不斷前進(jìn)。

　　當(dāng)時(shí)有些膽怯，對(duì)外界有些逃避，在同學(xué)的帶動(dòng)下，我報(bào)了幾個(gè)社團(tuán)，或許這是我走向活躍的起點(diǎn)。特別是磨勵(lì)創(chuàng)業(yè)社，讓每一位成員自愿參與，從開始我的參觀到后來的應(yīng)戰(zhàn)，到最后心甘情愿的接受挑戰(zhàn)，這個(gè)過程的轉(zhuǎn)變是我所未能預(yù)料的。在昆曲社團(tuán)時(shí)我積極競(jìng)選干部，自我介紹時(shí)也不再畏畏縮縮，我想在以前肯定是不會(huì)有這個(gè)勇氣的。

　　后來慢慢明白，自己的命運(yùn)自己掌握，而不是隨著生活任擺布，向挫折低頭。為了做到這點(diǎn)就必須要強(qiáng)，要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選擇而不是被選擇。記得一句話：即使看不清未來，也不要放棄明天！就算對(duì)選擇的自己不滿意，也不要灰心喪氣。更多的是需要獨(dú)立，性格上也會(huì)有所摩擦，這就需要自己學(xué)會(huì)自我控制，自我調(diào)節(jié)。大學(xué)，意味著自己長(zhǎng)大了，很多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去嘗試自己不感興趣的.事情，而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣。不然，后果只能自己承擔(dān)，沒有誰(shuí)會(huì)對(duì)你 負(fù)責(zé)，或許這也是珍惜吧，珍惜手中的機(jī)會(huì)。畢竟機(jī)不可失，失不再來。

　　在學(xué)校享受的同時(shí)，也深知父母供自己讀書的辛苦。于是開始了我的兼職工作，從在學(xué)校食堂兼職，在超市做收銀員，給醫(yī)院做代理發(fā)傳單，到現(xiàn)在在一個(gè)四星級(jí)酒店當(dāng)服務(wù)員，其實(shí)就需要一個(gè)要求：吃苦耐勞。碰壁是在所難免，關(guān)鍵就看你的態(tài)度。剛開始我也氣餒，也軟弱，也想中途放棄，可已經(jīng)踏到中途，再折回的話還不如咬牙堅(jiān)持，或許這個(gè)信念讓我最后也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持，讓我的努力有了回報(bào)，這也給了我以后工作的動(dòng)力和信心。特別在做一件事時(shí)，認(rèn)定了就放手去做，趁熱打鐵，一旦被自己的顧慮膽怯侵占，或許這個(gè)機(jī)會(huì)你已經(jīng)錯(cuò)過了；如果把握好了，就好好去對(duì)待，懷著一顆感激心理來做這份工作，真的，用心對(duì)待比隨便應(yīng)付更能體現(xiàn)你的價(jià)值感。社會(huì)是個(gè)喜歡打碎尊嚴(yán)的地方，除了你自己，沒有人會(huì)為你保留它，所以要懂得利用這個(gè)空間去鍛煉自己，讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力，但不要忘了：要抬起頭來做人。

　　在大一期間，通過我的努力學(xué)習(xí)，我獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，英語(yǔ)三級(jí)證書。到了大二第一學(xué)期，我報(bào)考了英語(yǔ)四級(jí)考試，期望能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。較多的空閑時(shí)間讓我培養(yǎng)了自學(xué)能力，參加社團(tuán)活動(dòng)和做兼職讓我培養(yǎng)了較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。同時(shí)，我在學(xué)習(xí)期間也存在一些問題，對(duì)自己所定的學(xué)習(xí)目標(biāo)很難堅(jiān)持到底，自制力較差，比較懶散，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在接下來的一年里，我將盡自己最大的努力去解決這些問題。從這一刻開始，不再懶散，不再盲目，我有我的目標(biāo)，還有家人的期盼，我要找到真正的我，就從這一刻開始。

大學(xué)生活總結(jié)12

　　1、生活就像是一面鏡子，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭;你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。所以我們要保持一顆快樂的心，用微笑去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，生活就永遠(yuǎn)是溫馨而美麗的春天。

　　2、人如果一輩子沒經(jīng)受過必要的挫折和磨難，沒經(jīng)歷過任何考驗(yàn)，只會(huì)是一個(gè)沒有思想的空殼而已。一位哲人說得好：“空白的人生，總是缺少磨礪。”真正的人生離不開磨難，一個(gè)人征服的磨難越多，其生命的分量就愈重。

　　3、通向面包的小路，蜿蜒于勤奮勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路，從一塊無花的土地中穿過。無論是通向面包的路，還是通向衣裳的路，都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝，理想的實(shí)現(xiàn)，生命的意義，乃至于人類的生存與發(fā)展……全都包含在這兩個(gè)字之中--勤奮!

　　4、走出深井，天空是如此的廣闊;打開鎖鑰，門外的世界是如此的多彩。從容的面對(duì)權(quán)力金錢聲名，給我們的人生最純凈的空氣，給我們的人生最暢快的呼吸，讓我們?nèi)松鷲芤鉃⒚撊缫豢米杂沙砷L(zhǎng)的大樹。

　　5、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對(duì)待工作，浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。

　　6、當(dāng)別人嫉妒你時(shí)，不要生氣，因?yàn)椤吧鷼馐怯脛e人的過錯(cuò)來懲罰自己”，你所要做的是，把嫉妒化為向上的力量，鼓足了勁兒去證明自己，讓別人對(duì)你心服口服。當(dāng)你比別人強(qiáng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人會(huì)嫉妒你;當(dāng)你比他強(qiáng)太多的時(shí)候，他就只有敬佩的份兒了。

　　7、有一種果實(shí)叫“幸福”，它是一種名為“人生”的樹上結(jié)出的果實(shí)。但結(jié)出這種果實(shí)需要特殊的養(yǎng)料和水分，這棵樹必須用真誠(chéng)為養(yǎng)料，用勤奮澆灌，才能結(jié)出碩大的果實(shí)。這棵樹還很奇特，施用不同的水和肥會(huì)結(jié)出另種果實(shí)，像痛苦無聊麻木仇恨等。

　　8、淡定是一味良藥，因?yàn)榈�定能夠熄滅�?nèi)心洶洶的火焰。君不見淡定的“淡”字，左邊是水，右邊是火，水澆在火上，水止火滅。淡定這個(gè)詞，看似消極，退讓，其實(shí)是一味降壓滅火的藥，讓大事化小，小事化了。

　　9、人生不向前走，不知路遠(yuǎn);人生不得勤奮，不明智理。天才源于勤奮，蠢人出自懶惰，明智之人甘當(dāng)勤奮的小蜜蜂。勤奮，是智慧的雙胞胎，懶惰，是愚蠢的親兄弟。勤奮的人，擅于利用時(shí)間，懶惰的人，總是沒有時(shí)間。勤奮，是時(shí)間的主人，懶惰，是時(shí)間的奴隸。人的一生須得忙碌，忙碌才能體現(xiàn)價(jià)值，贏取向往的收獲。

　　10、快樂的是一只鳥，它只棲息在花繁葉茂的樹上。許多人總是抱怨自己的命運(yùn)不好，遇不到讓自己快樂的事，而眼睜睜地看著別人快樂。其實(shí)要是認(rèn)真的想一想，不難發(fā)現(xiàn)人家為了讓快樂鳥落在自己的枝頭，作出了很多努力。一個(gè)人，倘若自己的樹無枝無葉，還有什么理由抱怨快樂鳥不棲息呢!

　　11、只有勤奮，才能治愈貧窮的創(chuàng)傷;只有勤奮，才能閃耀幸福的光環(huán);只有勤奮，人類才能看到希望和光明的前程。閃光的人生由勤奮打造，智慧的人生由勤奮堆積，偉大的人生由勤奮炫耀，平凡的人生由勤奮夯實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和承受的能力通過勤奮得以深化，這乃是立足于每一時(shí)代的根本。勤奮不是嘴上說說而已，而是實(shí)際的行動(dòng)，在勤奮的.苦度中持之以恒，永不退卻。

　　12、通向面包的小路，蜿蜒于勤奮勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路，從一塊無花的土地中穿過。無論是通向面包的路，還是通向衣裳的路，都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝，理想的實(shí)現(xiàn)，生命的意義，乃至于人類的生存與發(fā)展……全都包含在這兩個(gè)字之中——勤奮!

　　13、人活在世上，就像船行于海中。遭遇風(fēng)浪，飽嘗奔波，乃是人生的常態(tài)，誰(shuí)都無法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷，成功也罷，失敗也罷，正是一串串真實(shí)的腳印，最終匯成了我們每個(gè)人或長(zhǎng)或短的一生。離開了大海的船最安全，然而船一旦離開了大海，也就失去了存在的意義。

　　14、圓滿和不圓滿，就在于心態(tài)。你能站在不同的角度去思維，把各個(gè)方面都考慮到，然后用不同的方式來對(duì)待，那一切就都是圓滿的。我這件事情成功了，這是我的因緣;他那件事情沒有成功，那是他的因緣。每個(gè)人的緣分不一樣，福報(bào)不一樣，悟性不一樣，想法也不一樣。諸多因緣具足了，最后才能成就一個(gè)事情。

　　15、事事要看圓滿，事事要看清凈。在大成就者的境界中，一切都是清凈的圓滿的;而在凡夫的境界中，一切都是不清凈不圓滿的。關(guān)鍵是以什么樣的心態(tài)來面對(duì)一切人一切事一切物。如果你覺得不圓滿，那說明你的心量還是沒有打開，心胸還是有點(diǎn)狹窄。所以心態(tài)很重要。

　　16、人生也需要一種從容的精神，無論人們正獲得成功，還是正面臨失敗;無論是榮華富貴，還是貧窮困頓;無論年輕健康，還是疾病纏身;我們要學(xué)會(huì)從容。

　　17、事事要看圓滿，事事要看清凈。在大成就者的境界中，一切都是清凈的圓滿的;而在凡夫的境界中，一切都是不清凈、不圓滿的。關(guān)鍵是以什么樣的心態(tài)來面對(duì)一切人、一切事、一切物。如果你覺得不圓滿，那說明你的心量還是沒有打開，心胸還是有點(diǎn)狹窄。所以心態(tài)很重要。

　　18、走過大學(xué)這幾年，當(dāng)提上褶皺的褲子走人的時(shí)候才覺得不是我上大學(xué) ，而是大學(xué)上了我

　　19、從容的面對(duì)權(quán)力金錢成功失敗;從容的面對(duì)愛與恨生與死。讓生命在生活的斑斕中淬火，鑄煉一顆沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)廣博從容的心靈，從此告別察言觀色的卑微，告別申訴求告的鄙賤，告別錙銖必較可憐，告別患得患失的悵惘，讓我們真正的用骨骼站立，站成巍巍高山，壁立萬仞，直插云天;讓我們真正的用人格接納，接納浩浩百川，洶涌澎湃，匯成大海。

　　20、水從容，才一路逶迤，永不停息。不會(huì)因?yàn)橥局杏芯奘�的險(xiǎn)阻，就不走了，而是從容的面對(duì)這些無關(guān)痛癢的話，才生生不息的流淌。與其糾紛生活上的瑣事，更不如像云和水一樣，從容地面對(duì)人生旅途各式各樣的小插曲，花開花謝，滄來桑往，堅(jiān)持自己的初衷，走著無悔的路，朝目標(biāo)前進(jìn)。

大學(xué)生活總結(jié)13

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，不覺中一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。作為汽服1101班的生活委員，我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以及汽服1101班班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下，依照淮陰工學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向，努力配合學(xué)院及系里各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過我部成員的共同努力，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)把本學(xué)年的工作，感觸收獲頗多：

　　從表面看，生活委員就是干后勤的，如打掃衛(wèi)生，管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等，但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn)：

　　1。保持班級(jí)壞境衛(wèi)生；

　　2。管理班費(fèi)；

　　3。傳遞班級(jí)同學(xué)的郵件；

　　4。保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況；

　　5。積極參與系里宿管部組織的大例查；

　　6。團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作。

　　在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學(xué)眼里無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。管理班費(fèi)也是較為棘手的事情，因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問題，俗話說得好“談錢傷感情”，特別是在處理班費(fèi)分配問題的時(shí)候，一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。生活委員管理著班上的各項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用支出，就必須做到班費(fèi)用得其所。計(jì)劃組織活動(dòng)，面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明，必須整理好各種x據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有據(jù)可查，在平常生活中，我不期望聽到同學(xué)們的贊揚(yáng)，但我也力求不會(huì)聽到同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)。當(dāng)然，有批評(píng)時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎采納的，同時(shí)班上的日常的開銷我必須仔細(xì)登記核對(duì)，以確保無差錯(cuò)，并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。本學(xué)期我班舉行了以宿舍安全為主題的班會(huì)，探討如何防范于未然，并得出了如下結(jié)果：

　　（一）怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜

　　1。居住混雜、搬動(dòng)頻繁；

　　2。管理松懈，制度不嚴(yán)；

　　3。無人值班或值班人員無責(zé)任心；

　　4。同學(xué)缺乏警惕性，互不關(guān)心；

　　5。門窗缺乏安全設(shè)施。

　　（二）學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些

　　1。“順手牽羊”。趁主人不備，將晾在走廊、陽(yáng)臺(tái)等處的衣物盜走；

　　2。乘虛而入。主人不在，房門不鎖，盜竊入室；

　　3。釣魚。用竹竿將您晾在窗外的衣物釣走；

　　4。撬門扭鎖。此類盜竊分子手段毒辣，撬開門鎖的方式有多種，進(jìn)門后抽屜、箱子往往撬遍，滿屋翻個(gè)底朝天。只要值錢的東西，以價(jià)值高、易于攜帶的物品為主；

　　5。翻窗入室。沒有結(jié)實(shí)護(hù)欄，卻又易于翻越、攀登的窗戶，包括門上氣窗，盜竊都有可能翻入。

　　除上述五類外，還有偷配鑰匙，預(yù)謀行竊的；也有以找人、賣東西等名義混入宿舍，相機(jī)行竊，等等。

　　（三）什么時(shí)間容易發(fā)生被盜

　　1。剛?cè)雽W(xué)，宿舍較亂時(shí)一發(fā)生被盜；

　　2。放假前易發(fā)生被盜；

　　3。假期，宿舍走空，易發(fā)生撬門扭鎖盜竊；

　　4。同學(xué)都去上課是易發(fā)生被盜。尤其是上午第一、二節(jié)課時(shí)；

　　5。上晚自習(xí)，如相連的幾個(gè)寢室人走空，都熄了燈，也可能發(fā)生被盜；

　　6。夏秋季節(jié)，開窗睡覺，開窗睡覺易發(fā)生“釣魚”盜竊；

　　7。夏季開門多，易發(fā)生乘虛而入的盜竊；

　　8。學(xué)校舉辦大型文體活動(dòng)，外來人員劇增時(shí)，發(fā)生盜竊的可能性也增加；

　　9。學(xué)校開大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試、周末看電影等情況，宿舍同學(xué)走空，易發(fā)生被盜。

　　（四）宿舍盜竊應(yīng)注意哪些問題

　　1。最后離開寢室的同學(xué)要鎖門，不要怕麻煩，要養(yǎng)成隨手關(guān)、鎖門的習(xí)慣；

　　2。不能隨便留宿不知底細(xì)的人；

　　3。對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕；

　　4。安全值班的同學(xué)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，其他同學(xué)要支持值班人員的工作，尊重值班人員；

　　5。如果宿舍管理混亂，居住混雜，什么樣的人都能隨意進(jìn)入，最易發(fā)生竊案；

　　6。注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人。

　　（五）宿舍值班員的基本要求

　　1。要有責(zé)任心；

　　2。要熟悉宿舍人員；

　　3。宿舍進(jìn)出人員很多，要掌握一定時(shí)間規(guī)律；

　　4。對(duì)明顯不是學(xué)生的人，應(yīng)禁止入內(nèi)；

　　5。對(duì)攜帶外出者，一律要問明情況，查驗(yàn)證件，進(jìn)行記錄。

　　（六）學(xué)生宿舍里發(fā)現(xiàn)可疑人怎么辦

　　1。發(fā)現(xiàn)可疑人應(yīng)主動(dòng)上前詢問，這時(shí)態(tài)度和氣，但問的應(yīng)細(xì)致些；

　　2。回答一點(diǎn)較多，如所說的專業(yè)、班級(jí)不對(duì)號(hào)，要找的。人根本不存在，神色慌張左顧右盼，則可進(jìn)一步盤問，必要時(shí)還可問其姓名、單位，然后要求看看其有無身份證、工作證、學(xué)生證等身份證件；

　　3。如來人經(jīng)盤問疑點(diǎn)很多，不肯說出真實(shí)身份，或身邊攜帶可能是贓物、作案工具等物品，應(yīng)由宿舍值班人員及學(xué)生治保會(huì)人員一面按宿舍管理規(guī)定與其談話將其拖住，一面打電話給學(xué)校保衛(wèi)部門，盡快來人審查弄清情況；

　　4。要注意的幾個(gè)問題。一是態(tài)度始終要和氣，即使可疑人激動(dòng)爭(zhēng)吵，也應(yīng)請(qǐng)值班人員按宿舍管理規(guī)定與之說理，切不可動(dòng)手；二是不能隨意進(jìn)行搜查，因?yàn)檫@樣做是違法的；三是如果可疑人真是盜竊分子，還要防其突然行兇或逃跑。

　　（七）遇到盜竊怎樣對(duì)付；

　　1。必要的警惕性不可少；

　　2。要發(fā)揮同學(xué)們的集體力量；

　　3。要以正壓邪；

　　4。要隨機(jī)應(yīng)變、注意安全；

　　5。要頭腦冷靜，急而不亂；

　　6。抓獲竊賊后，一面采取強(qiáng)制措施將其控制住，一面通知學(xué)校保衛(wèi)部門或派出所。要注意，抓住竊賊后一是不能疏忽大意；二是強(qiáng)制程度要適當(dāng)；

　　7。如遇上兩個(gè)以上的盜竊分子結(jié)伙作案，在他們分頭逃跑時(shí)要集中力量抓住一個(gè)。同時(shí)要注意，團(tuán)伙作案被發(fā)現(xiàn)后行兇傷人的.可能性更大，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，注意安全；

　　8。在無法當(dāng)場(chǎng)抓獲竊賊的情況下，應(yīng)記住竊賊特征，包括年齡、性別、身高、胖瘦、相貌、衣著、口音、動(dòng)作習(xí)慣，以及身上的痣、瘤子、斑、刺花、殘疾等各種特征，佩帶的戒指、手鐲、項(xiàng)鏈、領(lǐng)花、耳環(huán)等各種飾物的情況，以便向公安部門提供線索；

　　（八）發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后怎么辦

　　1。發(fā)現(xiàn)寢室門被撬，抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動(dòng)，應(yīng)立即向保衛(wèi)部門報(bào)告，并告知系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

　　2。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)；

　　3。如發(fā)現(xiàn)存折被盜或可能已被盜，應(yīng)盡快派人將有關(guān)同學(xué)的姓名和存折號(hào)通知儲(chǔ)蓄所，防止盜竊分子將存款取走；

　　4。如實(shí)回答前來勘驗(yàn)和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問題；

　　5。積極向負(fù)責(zé)偵察破案的公安干部提供線索，反映線索，協(xié)助破案。

　　然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的，工作不到位的地方，這些實(shí)在是自己失職的表現(xiàn)，也是我在以后工作過程中必須加以該進(jìn)的，正所謂“知錯(cuò)就改，善莫大焉”，所以希望同學(xué)們予以信任和支持。其實(shí)，通過做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來，并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，并充滿信心。比如說，每周系里宿管部組織的大例查，我們生活委員是必須參加的，通過這種活動(dòng)，給我們灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習(xí)慣，此時(shí)自己是一個(gè)特愛整潔，追求干凈舒適，崇尚綠色的環(huán)保支持者了。

　　總之，通過一年擔(dān)任班級(jí)生活委員所做的工作，使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通，也是我結(jié)交了許多好朋友，使我更好的融入了汽服1101這個(gè)班集體，學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處，擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情，不管事情大小否，增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識(shí)。

　　所以，回首這個(gè)學(xué)期的歷程，我雖圓滿的完成了各項(xiàng)工作，但由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足在以后的工作實(shí)踐中，我將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí)，為汽服1101班級(jí)后方工作打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建文明班級(jí)做準(zhǔn)備。使我們班的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我堅(jiān)信：只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。

大學(xué)生活總結(jié)14

　　個(gè)性特點(diǎn)：性格開朗，對(duì)自己有信心，學(xué)習(xí)工作認(rèn)真有計(jì)劃;誠(chéng)實(shí)守信，待人誠(chéng)懇;可以吃苦耐勞，有很強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

　　能力特長(zhǎng)：在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)人事部部長(zhǎng)，組織能力強(qiáng);專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，思維活躍，敢于創(chuàng)新;有良好語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作水平;具備一定物流專業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ); 計(jì)算機(jī)方面，掌握windows系列操作系統(tǒng)系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡(luò)管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)

　　學(xué)習(xí)能力綜述：將努力使自己具備良好邏輯思維、分析事實(shí)、數(shù)字處理能力，能系統(tǒng)對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行組織、規(guī)劃與管理。同時(shí)具備較強(qiáng)記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己綜合素質(zhì)!

大學(xué)生活總結(jié)15

　　四年前當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自身的認(rèn)識(shí)和看法；在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。

　　大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，為以后的走向社會(huì)，開始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益匪淺。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自身可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自身努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書本上沒有的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自身能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對(duì)自身更有信心。

　　在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你可以根據(jù)自身的性格愛好參加。那時(shí)，我也積極參加過兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會(huì)，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開闊自身的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí)，我還曾帶過幾次家教，參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。

　　在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　在工作上，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會(huì)努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔?huì)竭盡全力。

　　大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自身的事情就應(yīng)該由自身負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自身來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的'人生。

　　總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點(diǎn)體會(huì)寫出來，和大家一起，共勉：

　　1、自我尊重

　　一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自身的外觀形象，讓別人尊重自身其實(shí)是一種更高的自我尊重。

　　2、堅(jiān)持正直

　　的確，這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做：“你可以不誠(chéng)實(shí)，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。

　　3、為別人著想

　　現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自身的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自身一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

　　4、適應(yīng)環(huán)境

　　現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無需用語(yǔ)言來解釋。讓自身適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自身是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而，很多人都還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自身寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自身的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值！

　　5、決心、雄心和恒心

　　一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心，任何時(shí)候都對(duì)自身的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源，引領(lǐng)困境前行！執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。

　　大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰(shuí)能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)“偉人”，但是渴望自身能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。

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