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大學生活總結
更新時間:2024-07-11 08:30:39
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  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編整理的大學生活總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生活總結1

  我試著努力去做好,為了圓我的大學夢,或許期望越大,失望就越大。伴隨著高考結束的那一天,在無數期盼的日子里,夢最終還是碎了,心也碎了,世界仿佛都窒息了!

  可是,生活不得不繼續(xù),我不能放棄兒時的夢想,我還有著很多心愿未能實現。我明白一切的一切都可能重頭開始,只要我有足夠的勇氣應對生活。

  在無限的憧憬和遐想中,大學生活開始了。時間總是從你身后悄無聲息的溜走,從你的腳底下滑過,從你的視野里飛過……不知不覺中,大學生活都快一年啦!還記得剛進大學時,每每獨自走在偌大一個學校里望著一張張陌生的面孔,內心是那么的孤寂,就在那一瞬間,感覺到自我竟是如此的渺小。然而,我對自我依舊那么自信,其實有時候人真的很無奈,那也成為我振作起來的唯一動力。

  很多時候,總愛回憶那段緊張而又充實的高中生活,那時的我們似乎還未長大,內心的那份童真似乎還未泯滅,想起了那個因為考試不及格倔強地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩;想起了那個微笑著看人,喜歡歪著頭問我問題的男孩;想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當我們正活在當下時并未感到自我是幸福的,回頭看看自我走過的路,留下的也僅有遺憾啦!這時讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。

  我不想讓自我生活在昨日,因為昨日沒有期望,僅有回憶。當我過多的注意昨日時,這天已無聲無息地溜走,明天不知不覺的.到來,我所擁有的是越來越多的歸屬于昨日。我不想再讓自我的明天為這天而遺憾。

  步入大學后,學習已不再那么的緊張,似乎有著更多的時間和空間由你自我去支配,只要你有足夠的活力投入。漸漸的,感覺自我在無形中長大了,獨立了,堅強了,時間老人總是那樣的神奇,在他的帶領下我找到了那片屬于自我的天空。生活不再空虛,不再單調,不再孤寂……在學習上,自我從不敢懈迨,因為自我很清楚,生活是不會同情弱者的,不上進的人不該擁有這天的完美,即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結為一次嘗試,不去自卑,不去抱怨生命有太多的曲折,大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了壯觀。人生也是如此,活得太庸俗,生命也就失去了原有的魅力。生活上,結識了很多朋友,一向深信著,茫茫人海中,能相遇是一種緣,能相識從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個人的心靈色彩都不會一樣,每個人心中都有不一樣的世界,正因為如此,時而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚,曾因與父母出現了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感,曾因……也許這就是青春。青春時能夠笑,能夠鬧,這都是青春給予我們特殊的待遇,如果有一天你不再擁有健壯的體魄,旺盛的精力,無限的潛力時,那時你已不再年輕。

  很多時候,喜歡一個人呆呆地坐著,想很多的事,想很遠的事,仿佛是不著邊際的遐想。偶爾會一個勁的傻笑,毫無顧忌的笑,偶爾也會不停地流淚,驚天動地地哭……或許,早已步入大學的我還未長大,內心的那份童心依舊在。其實,我是多么的期望自我不要長大,因為那樣就不必承擔更多的職責,不會有更多的煩惱和壓力了,信奉自我能夠做一個歡樂的天使。用自我的微笑去融化周圍的寒冷,去照亮這周圍的黑暗。但我相信,當我經歷了風吹雨打的那一天,當我再次跌倒和踉蹌的那一天,當我從天空飛過的那一天,我已經長大,我會很自豪的告訴世界:“長大真好!”

  其實活著就是幸福,即使你的一輩子都是在失敗中度過。因為活著,能夠看到山是綠的,海是藍的,雪是白的;因為活著,能夠明白日子活像洋蔥,只要你自我一片片的剝開,總有一片是會讓你流淚不止的。

  當我明白這一切時,似乎簡單了許多,我不再需要背負太多,我能夠更加瀟灑地活著,按自我的方式好好地活著,為了所有我愛的人和愛我的人!世界上有一個永久不會枯竭的泉眼,那里有濃濃的愛流出,不會枯竭。

  對父母心懷感激……

  對朋友心懷感激……

  對生活心懷感激……

  我很歡樂!

大學生活總結2

  思法課緒論中有這么一句話:“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課,是幫助同學們實力正確的世界、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀,打下扎實的思想基礎和法律基礎,提高自己修養(yǎng)的課程,對于促進大學生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。的確,大學不僅僅是學習文化知識的殿堂,更是對我們思想上的一次洗禮,而具有良好的修養(yǎng)則更可以讓自己在社會人際關系上打下堅實基礎。

  剛進入大學的時候,我并沒有對自己的大學生活有一個正確的認識,也沒有一個初步的規(guī)劃。但自從上了思修后,認識到到了大學并不是學習的結束,而只是學習的開始,也是綜合能力拓展的最佳平臺。

  大學學習應該有理想做動力,否則很可能因為不適應大學學習的自主性而荒廢。理想是對現狀的永不滿足,對未來的不懈追求。

  理想說大了可以是為了祖國明天的繁榮昌盛,說小了也可以是為了自己以后的幸福生活。無論如何,理想是當代大學生成功成才的必要條件。沒有理想,所有的實踐都會顯得那么無力,但光有理想,卻不為之付諸努力,那理想也只是空想。追求崇高的理想,僅有美好的愿望是遠遠不夠的。追求理想需要有執(zhí)著的信念。沒有對理想的.執(zhí)著,要想實現宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來源于對理想的執(zhí)著追求,也是實現理想的強大精神力量。除此之外,理想應是符合祖國社會需要的,決不能為了自己的理想而損害祖國的利益。

  在學習之外,還應該多多參加各種社會實踐活動,現代社會不需要只會讀書的書呆子,而是各個方面共同發(fā)展的綜合素質人才。學校內的各種社團學生會都是鍛煉綜合能力的平臺,這里不僅僅可以培養(yǎng)興趣,更可以培養(yǎng)我們的人際交往能力。在以前我們所處的是“熟人社會”,身邊的人都相互熟知,步入大學后,我們就開始進入了“陌生社會”,別人也許不會想以前那樣照顧我們,只有學會與他人相處才可以是你的事業(yè)之路更加順暢。

  在以后的日子里,我會更加努力,學好專業(yè)課程,培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。思法課雖然期中就結課了,但是她指導了初入大學的我們,我們一定會按這里的要求加倍努力。

大學生活總結3

  在拍完我們的畢業(yè)照之后,各位同學都在準備著,打點自己的行李,該寄回家的都寄回去了,身邊剩下的就是自己最需要拿走的了。回顧四年大學生活即將結束,自己從此就要踏上社會,一時間心中百感交集,一起涌上心來。還記得自己大一剛來的時候,什么都不懂,可是轉眼間四年結束了,不得不感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門,明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天本人就要離開,心中自然是無限的感慨。

  回顧大學四年,覺得經歷了很多事情,自己也有了不斷的成長。 本人在思想政治上積極追求進步。本人在高中時成為預備黨員,大一期間順利通過了一年的考察,轉為正式黨員。本人積極參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動,思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活,我得到了一個很好的和其他同學交流的機會,思想認識上收獲很大。我不僅進一步堅定了政治信念,而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學的入黨介紹人,積極發(fā)揮黨員的帶動作用。

  大學階段是我的人生觀價值觀形成的過程。我開始獨立地面對各種各樣的問題,開始有了很深入的思考。本人逐漸了解了自己的個性,開始探索自己的發(fā)展道路。我也開始思考

  我所追求的目標,為自己的未來作打算。面臨畢業(yè)的時候,看著一起走進大學校園的同學,即將走向不同的方向,本人也即將開始兩年的碩士生活,然后離開本人一直所處的校園,完全地走向社會,開始走到自己的工作崗位。但是本人覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距,自己還缺少一些素質和能力,比如組織能力、人際交往能力較差,社會工作等方面的經驗不足等,這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。

  四年我始終保持了比較好的學習態(tài)度,能夠保持嚴謹的學風。除了完成本專業(yè)的學習之外,我還選修了計算機應用的輔修專業(yè),學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真,總能夠獨立地按時完成,但是有時候學習方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告,拓展自己的眼界,大二大三學年參與了兩個srt項目,參加了結構設計大賽等各類科技活動。我積極提高自己的人文素養(yǎng),自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作,并參與了朱自清文學獎的征文等活動。我覺得自己最有收獲的是在體育方面,清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶,我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉,也積極參加了一些有益身心的體育活動,并且體會到了其中的樂趣,這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。

  在大學里,從課堂上學習到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這里,我接觸到了科學技術領域的學術大師,可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里,我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領袖,可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經驗;在這里,我接觸到了各種文化,可以同時感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長,本人也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處,我也通過他們的思想和行動學習積極的態(tài)度和方法。在我的同學里,有的在社會工作中表現積極,有的在文體方面有所專長,有的具有很強的交流溝通能力,每個人都展示了多彩的一面,都有值得我學習的'地方。

  在大學里,學校也給本人創(chuàng)造了很好的成長環(huán)境,科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富,這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機會。給我感受最深的有兩點,一是黨的組織生活開展的很有效,能夠有一些多樣的形式,也能討論我們所關心的一些問題,在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好,學校提供了積極的支持和指導,社會實踐給我們提供了一個難得的了解國家了解

  社會了解企業(yè)的機會,我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所,了解他們所做的工作,豐富自己的社會經驗,這些都是很有益處的,也是很有必要的。

  學校是一個很好的學習環(huán)境,也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。“行勝于言”告誡我們踏踏實實地做事,“嚴謹勤奮”教會我們認真努力地學習和工作,“人文日新”給我們自由發(fā)展的空間,“為祖國健康工作五十年”指引我們前進的方向。對我來說,清華是一種經歷,更是一種精神,在今后的學習和工作中,無論身處何時何地,無論是面對困難還是身處順境,這種精神都會不斷地鼓舞著我,告訴我做事情要踏實、認真、積極。

  我希望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻,也算實現了自己的人生價值,對得起黨這么多年來對我的培養(yǎng)。總結自己的大學四年,非常的完美,我在一生中都會記得自己的四年大學生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!

大學生活總結4

  為貫徹XX年消費者權益保護日消費與發(fā)展的主題,了解消費者的消費情況和消費糾紛,提高消費者的維權意識,促進社會和諧發(fā)展。淮南師范學院法學會和政法系學生會聯合舉辦了3。15維權宣傳活動走進鐵三處居民小區(qū),傾聽那里的居民消費呼聲,宣傳消費者權益保障法,并在小區(qū)居民中進行問卷調查,為相關單位決策提供理論和現實依據。

  本次活動共有淮師政法系法學等相關專業(yè)40多名學生在學生會,法學會的組織下參與,接受咨詢150多人次,發(fā)放問卷200多份,被調查人員300多人,其中回收有效問卷186份,這些問卷統(tǒng)計后將為相關部門提供科學的數據。

  小區(qū)居民與學生們咨詢的問題有:消費者權益得不到重視,商場“三包”無法保障,菜市場產品質量問題,購物憑據如發(fā)票問題以及商場人員對顧客的態(tài)度問題等。我系學生認真聽取了居民反映的`問題,并這些問題進行了認真的答復和耐心的解釋。

  大部分居民都有過消費權益被侵犯的經歷,但真正的通過法律維權的幾乎沒有,大部分表示只有自認倒霉,還有就是維權并不能收到很好的效果,以及維權比較困難。

  居民們對我們這種法律宣傳活動表示非常贊賞,非常熱烈的歡迎我們的到來。居民們紛紛表示以后要提高維權意識,注意向商家索要購物憑據,為以后維權提供法律證據。并希望我們類似的活動能多多開展。

  鐵三處位于淮南師范學院隔壁,淮師學子走進鐵三處可以盡我們的力量增進我校學生與小區(qū)居民的友誼,發(fā)揮我們高校資源優(yōu)勢,為居民服務,促進社會和諧。

大學生活總結5

  四年前當我來到這個學校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉瞬離去,已經長成一個青年,對現實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時候,回想我學校生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫。

  學校四年,不僅使我學習到了專業(yè)知識,為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻,使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道上,學校生活學習的經歷會對我受益匪淺。

  學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得學校生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我覺得好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”,所以不能滿足于現狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。實踐期間,我學到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。

  在生活中,學校時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會,和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞,這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。同時,我還曾帶過幾次家教,參加過社會實踐活動,為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上學校的艱難。如果說學校生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。

  在思想上,我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考,而進入學校,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標、學習目標。

  在工作上,我擔任班級學習委員,還擔任學生處勤工助學助理員,我會努力配合干部把班里的、學生處勤工助學工作做好,有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。

  學校校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的'長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  總結四年學校生活,有幾點體會寫出來,和大家一起,共勉:

  1、自我尊重

  一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形象,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

  2、堅持正直

  的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質,然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。在個人生活當中,誠實自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠堅持的。

  3、為別人著想

  現在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實現他們的目標。

  4、適應環(huán)境

  現在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現實,接受現實,改變現實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現受教育的價值!

  5、決心、雄心和恒心

  一個真正優(yōu)秀的學校生應該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置,無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!執(zhí)著是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮躁的心,經久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

  學校象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會不斷的付出,從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執(zhí)著的人,一旦認定了的就一定要堅持實現。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有痛苦就沒有新生,就沒有更高層次的解脫,也就成不了一個完整的人,可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個“偉人”,但是渴望自己能夠不斷進步,成為一個完整的人。

大學生活總結6

  大學生活即將過去,作為遼東學院學生的我已經長大了,回想過去的兩年有笑過、有哭過,現在總結一下過去的兩年大學生活。

  大學,多少高三學子向往的地方。大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,我自己也不知道怎么會在眾多的學校中報考了遼東學院,我對這個學校一無所知,甚至不知道在這個學校分南北校,我也不知道我是哪個校區(qū),這還是我在來這個學校的車上別的同學問我,我查過之后才知道我分在南校區(qū)。剛到這個學校,覺得這個學校好大,我很興奮、激動、慶幸報考這個學校。而這一天就是我大學生活開始的第一天。可當這一切似乎還在眼前的時候,四年的大學生活已經結束了一半,這一切來的是那么的快,快得讓人觸不及防。時光荏苒,光陰似箭,畢業(yè)之際有不舍,有依戀,亦有絲絲愁慮!

  兩年前當我來到這個校園的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今兩年轉瞬離去,已經長成一個青年,對現實與未來也有了一些自己的思量;當這段人生歷程結束的時候,回頭去看,有一些話應當寫下來。

  首先是軍訓。近一個月的.風吹日曬的“軍旅”生活把我們變成了一個個黑人!回到家我媽都不認識我了。那時有太多的心緒在心里充溢,老朋友在遠方,新的朋友還在萌芽,當一個人需要有人分享情感的時候,孤獨感會被夸大,于是渴望友誼。來自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識,在訓練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每個人開始展露自己,突顯出自己的各種能力。幸好寢室的室友處的很好,沒那么孤單。哎,軍訓的生活很苦!

  近一個月的軍訓生活讓我累慘了,可也讓我受益匪淺。時間過得真快,我現在還記得體育場上教官的歌聲、教導聲、報數聲,學生的歡笑、抱怨聲,仿佛還在耳邊回響著,那都是兩年前的事,可對我來說就像自己剛剛發(fā)生的事,身體還是軍訓時的酸痛的身體。時間過的甚快,兩年了一晃就這么過去了,我好像還沒好好享受過,就在我不經意間過去了。我們要好好珍惜時間,不要讓時間偷偷溜走。

  其次是正常生活。上課的時間、內容、方法、狀態(tài)、要求等等都與以前的不一樣。在大學,不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱??在體驗大學生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:老師說:“在大學中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你們不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好??”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。在當時的心情是這樣的生活是我想不敢想的生活,總算解放了,自由了。每天就是上課、吃飯、在寢室待著、睡覺等等,剛開始還行,很滿意,可時間一長,就覺得沒意思,就開始向著校外望去,開始了丹東各地游,計劃著今天去哪、明天去哪、后天去哪。現在還記憶猶新的是五龍山一日游。

  在一個不冷不熱的早晨,我們寢室四姐妹、班里的女同學和別班的男同學共14個人,坐著一個多小時的公共汽車來到五龍山,由于下錯車站,又走了一個小時總算到了五龍山山腳下,好坎坷啊,當時腿就開始打顫啦!還要爬山,當時就想算了,不爬了,可同伴說已經到這里,堅持就是勝利,我就硬著頭皮爬,好多的臺階,爬到一半,我往下看,突然有一種自豪感,在爬到山頂時有一塊斜坡雪地擋住了我們的去路,我們中的女同學開始放棄,可在男同學的鼓勵下,又開始爬,雪地真的滑,我們手把手的拽著上到了頂峰,到了頂峰,心情突然變得怪怪的,我無法形容,這種心情以前是沒有的,可讓一個旅者的一句話讓我們心情瞬間改變,你們怎么從下山的路上來了,這樣會很累。在山頂我們吃了遲來的午飯,坐在石頭上聊著天,探討著自己的未來。

  下午,我們邁著輕盈的步伐下山,不著怎么,下山的速度竟然是上山的一半都不到。在山腳下,有車可送我們到車站,可男同學堅持說要步行到公共汽車站,于是我們又走了一個小時,到寢室已經是晚上了,回到寢室我們就洗洗就睡了,哪都疼,真是一個累人的旅行! 在旅行過程中,我收獲好大,讓我知道合作的重要性。雪地斜坡以我一個人的力量是上不去的,那雪地斜坡就像紅軍穿越的雪地一樣,我們一個人拉著一個人,男同學在這方面出了很大力,打頭陣、開辟新路、留下腳印,讓我們隨著腳印走,上不去的地方,硬生生的拽上去。女同學之間相互鼓勵,不知不覺的就上到了山頂。其實,我今天收益最大的是光陰似箭,日夜如梭。回想一下,這一天無聲無息的過去了,怎么樣的到了公共汽車站、怎么樣的到了山腳下、怎么樣的到山頂上、怎么樣的到了山腳、又怎么樣的到了寢室等等。這一幕幕都開始在腦子里過一遍,同時也有個疑問,這是我經歷過的嗎?不是我看過的電影、電視劇嗎?感覺這一天被縮減成了30分鐘的微電影,這我想到要珍惜時間。

  最后,寒暑假的生活,兩年里四個寒暑假。我都是在睡覺、吃飯、看電視中度過,每次在回家的路上,我都計劃著明天上哪打工、上哪玩、和老朋友上哪聚聚,可真到了家自己就變成了一個像古代大家閨秀一樣,大門不邁二門不出的宅女,整天的睡覺,整天的看電視,已不經心時間就過去了。想想160多天一眨眼就這么過去了,怎么過去的豪無概念,現在第五個假期又要開始了。我還會像以前那樣白白浪費時間嗎?人生能有幾個160天啊,我們要過得有價值,要有回憶,不要回頭想想很迷惘,總覺得什么也沒有經歷過似的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了,可這又有多少人做到珍惜時間呢?我自己也不一定做到,我的時間也不知到我浪費了我多少生命,以前總以為過了今天還有明天,可我從來沒想過有多少個明天,如此這樣下去要到了白頭才后悔,可那時早以為時以晚,既然自己明白了就要開始努力珍惜,我要是早一秒我也會感到慶幸,因為我也少了那一些對時間愧疚,我從現在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。

大學生活總結7

  1、后悔是一種耗費精神的情緒后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤所以不要后悔,但要記得反省。

  2、好好的管教你自己,不要管別人。

  3、不幸往往來自比較,而幸福也是來自比較。

  4、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。

  5、出門走好路,出口說好話,出手做好事。

  6、不要抱怨學校的差異和現實的不公平,你的不公平對于別人而言卻是公平,要靠你自己去改變不如意的環(huán)境,爭取合理的公平。

  7、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。

  8、一種對工作和學習的沖擊力及持久力會讓你有特殊的魅力和個人實力。

  9、學生會的干部,如果你尊重他們,告訴自己那是因為他們是你的學長而不是因為他們是你的上級,大家都只是學生而已。

  10、學會說謝謝,但謝謝并不是隨便敷衍,是對別人幫助的肯定和回報;更要學會說對不起,但對不起不是借口,是對自己過錯的彌補和內疚。

  11、心煩意亂或者無聊閑著的時候,多到圖書館去泡泡,書中有現實中難得的純明和清靜;多看些書,生活會漸漸少一些迷茫,多一些追求。

  12、先把魚網打開,魚兒才能找到漁網的入口。

  13、如果你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習,別在意,大學里一個人是正常的,你覺得孤獨?你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間,所以別以為你沒有朋友。

  14、社會上要想分出層次,只有一個辦法,那就是競爭,你必須努力,否則結局就是被壓在社會的底層。

  15、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

  16、我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的.目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已,所以我們要學會感激。

  17、如果老是去琢磨哪些人你討厭,哪些人與你志趣相投,那么你就大錯了,要想著如何讓別人接納你,而不是你能接受什么樣的人。

  18、無論你是什么級別的學生干部,即使已成為學生會主席,也要尊重普通同學,大家都是學生,更應該是朋友。

  19、永遠不要瞧不起家境貧困的同學,他們在相對差的條件下做到了和你一樣的成績,已經說明他們比你更加出色。每個人的生活都應該是平等的,盡你所能去幫助他們。

  20、有建樹的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經過更多的磨練,走更艱辛的路。

  21、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

  22、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

  23、遇到再大困難的時候,不要驚慌,千萬要學會冷靜;不要去想著求別人,以前有家人幫你,現在需要你一個人面對挑戰(zhàn),從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。

  24、在堅持不懈的過程中,實在累了的時候,拿來讀一讀,看一看,又會有繼續(xù)奮斗的動力。記住,再苦再累是自己選擇的路,決不能放棄,更不能掉眼淚。只有畢業(yè)勝利的時候,眼淚才能留下。

  25、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。

  26、人生百態(tài),不要對新的看不慣的東西生氣,無所謂的。

  27、讓自己的尊嚴有足夠大的承受力,社會是一個最喜歡打碎人尊嚴的地方,除了你自己,沒人會為你保留它,你呆的地方是大學,所以你有空間承受失敗和打擊。

  28、你可以選擇堅持,也可以選擇放棄。沒有對錯。我是說對愛情來說,但是重要的是堅持你的選擇。

  29、不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云,如果你學習失敗了,你就什么也不是——不排除意外,處世能力過分出眾而成功得人是有,但你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎??

  30、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

大學生活總結8

  大一,我們還很年輕,就要多折騰,要不就對比起青春,辜負了年輕歲月。大一那年,我參加了好幾個社團活動,還好能應付的過來,而且沒有荒廢學業(yè)。其中,我最喜歡的就是外語協(xié)會。每天早晨起來有晨讀,學習英語、韓語和日語,每周還會學英文歌曲,每隔一個月會舉辦小型活動,每隔一大段時間會舉辦一場大的活動,都是我們自己組織,大活動還會邀請校領導參加,感覺特別好,每次舉辦的也都特別成功,特別有成就感。青春就是用來折騰的,不折騰死氣沉沉的多沒意思。

  除了參加外語協(xié)會,我還參加了舞蹈協(xié)會和志愿者協(xié)會,感覺特別有意義。不僅如此,我也參加了學生會學習部,每天查課,協(xié)助部長做一些日常工作,雖然很忙,但大一生活卻過的'很充實。而且還獲得了校級獎學金,讓我無比的欣慰

  每天早晨的時光我也不會浪費,而是報名參加了學校的勤工助學崗,早起打掃教室衛(wèi)生,雖然一個月賺不了多少錢,但是畢竟靠自己的勞動賺錢,花得很踏實。而且早起能鍛煉身體,還能爭得一個好的排名為我院爭光。

  大一閑暇的時候,周末會和室友出去逛個街、吃吃飯,享受一個美好的假日。有時會躲在床上看電影,有時則會泡在圖書館里看書。總之,大一的生活是充實而忙碌的,我很享受這美好的時光,多么希望大一的時間能久一些,或者時光能停在這一刻不動……

大學生活總結9

  即將結束學生生涯的你們,準備好迎接新的生活了嗎?對于四年的校園生涯,你有什么感慨和感悟,下面我們一起來看看別人對自己大學的生活總結。

  當我來到這個學校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉瞬離去,已經長成一個青年,對現實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時候,回想我大學生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫,大學四年,不僅使我學習到了專業(yè)知識,為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻,使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道上,大學生活學習的經歷會對我受益匪淺。

  學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人",所以不能滿足于現狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。實踐期間,我學到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。

  在生活中,大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會,和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞,這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。同時,我還曾帶過幾次家教,參加過社會實踐活動,為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。

  在思想上,我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力,做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標、學習目標。

  在工作上,我擔任班級學習委員,還擔任學生處勤工助學助理員,我會努力配合干部把班里的、學生處勤工助學工作做好,有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  總結四年大學生活,有幾點體會寫出來,和大家一起,共勉:

  1、自我尊重

  一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形象,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

  2、決心、雄心和恒心

  一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置,無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!執(zhí)著是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮躁的心,經久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

  3、為別人著想

  現在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實現他們的目標。

  4、堅持正直

  的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做:"你可以不誠實,但是不可以不保持正直"恰到好處的'為我我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質,然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。在個人生活當中,誠實自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠堅持的。

  5、適應環(huán)境

  現在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現實,接受現實,改變現實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現受教育的價值!

  大學象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會不斷的付出,從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執(zhí)著的人,一旦認定了的就一定要堅持實現。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有痛苦就沒有新生,就沒有更高層次的解脫,也就成不了一個完整的人,可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個"偉人",但是渴望自己能夠不斷進步,成為一個完整的人。四年后,我們收起了自己的稚氣與棱角,張開雙手去迎接新的明天!

大學生活總結10

  20xx—20xx屆翔鷹勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下,在學長學姐們的笑聲中,在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕,晚會被宣布圓滿成功。然而,在這次活動中,雖然有它的優(yōu)點的地方,但也有不足的地方,現在對此次活動進行一番總結,希望從這次總結中我們都能得到更多的經驗并對以后的工作有所幫助。現總結如下:

  不足:

  1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。

  2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。

  3、成員之間缺少溝通,耽誤了活動的正常進行。

  4、活動中有些成員不積極參與相關活動的安排。

  建議:

  1、結合協(xié)會情況,大范圍、大幅度的提高活動的活性,讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。

  2、對各部門的工作安排要到位。

  3、做好監(jiān)督的工作。

  4、活動前與協(xié)會全體成員進行一次簡單的會議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況,讓同學們對活動做到心中有數。

  優(yōu)點:

  1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。

  2、活動前的工作準備較完善。

  3、各成員都盡心盡力的'做事,以至于活動可以更順利的進行。

  這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦,不能單靠個人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,只有大家相互團結、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然,晚會已經結束了,但我們還應總結自己的不足與優(yōu)點,并不斷的完善,使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。

大學生活總結11

  轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變?yōu)榇笕膶W長。忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。

  學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小初中的單純學習課本知識,到高中學習人際關系,學會做人,到學校學會學習,還有以后的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等。縱觀而知,學會學習是其中重要的一步。

  大一時的學習生活,所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到學校,不過自己沒有明確的目標和方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學習的動力,像是逆來順受的感覺……大二時候。自己有時候已經知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了,上課睡覺,逃課,沒限制地打游戲,上網聊天,讓自己沉迷于吵鬧地音樂中,真是頹廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解,我想,自己會回到過去曾經有過的.廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。

  經歷過的人都知道,學校生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環(huán)抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,并醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來說,不再是一個新鮮的詞匯。社區(qū)服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的,他們就是陽光,溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣,再加上對自己的信心不足,兼職,家教漸漸的都放棄了,現在有些后悔,我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職,找到自己的價值所在。

  回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。畢業(yè)生個人總結財務科長助理個人總結述職報告黨校培訓班個人總結

大學生活總結12

  轉眼間,大學一年已如流水般飛逝而過,在大學里,對于過去的一年,我們都得到了成長,慢慢的走向了成熟,無論是知識掌握上的,還是工作上的,人際交往上,我們的能力都有所提高。總結如下:

  1、制定目標,規(guī)劃大一。

  進入大學,我們最最重要的就是目標明確,因為只有這樣,我們才能了解自己真正想要的,更好的規(guī)劃自己的大學生活。很多人剛上大學覺得很茫然,我也一樣,因此根據自己的實際情況,制定目標就極為重要,我的長期的目標:是考研,有了目標,我知道我應該認真學習,重視專業(yè)課,數學,英語的學習,為考研打下良好的基礎。同時,我還覺得自己與人交往的能力不夠,針對這一點,我參加社團,學生會,和班干部,得到了良好的鍛煉。

  2、合理安排時間。

  大學的課程相對高中來說,比較少,因此針對這方面,我進行了安排自己時間的細化安排,學習的時間,工作的時間,社團的時間,休息的時間等等。比如說,我周五的課是比較少的,根據自己的實際情況,我常常去聽一場講座,參加一項集體活動,來豐富自己的時間,安排自己的生活。做到勞逸結合,能夠快樂的'學習和工作。

  3、獨立思考,小組合作是學習能力提高不可或缺的手段。

  大學的校園里,各種思想風潮涌動,我們的思想很有可能會受到他們的影響而失去了自己的本身特色,因此,一定還要學會獨立思考,使自己的想法在大家的意見建議中,逐漸的深入提高,浪里淘沙。同時,我再多方面聽取意見和建議后,鑒定了自己的想法的正確性,思維得到了完善,思考能力得到了增強,分析能力也得到了很到的提高。

  4、積極主動,勇敢創(chuàng)新是學生工作方面的關鍵。

  對于學生工作方面,我認為是大學生活中十分重要的部分,大學里,有超過一半的時間是用在學生工作上的,因此,在學生工作方面,我的總結就是要積極主動,只有積極主動的表現自己,才能讓更多的人認可你,發(fā)現你,了解你的能力和實力。因此,在上次學生會舉辦的實習經驗交流會上,我積極的尋找創(chuàng)新的思路,并與小組內部成員積極討論,形成了完整的策劃,成功舉辦了這次講座。

  但是工作只憑主動是不夠的,還要夠大膽的去做,去問,不怕碰釘子,一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座,我們也遇到了諸多困難,但是經過積極的聯系和討論,實踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時還要勇于創(chuàng)新,提出自己獨特的思想和理念,是自己的能力的想法能夠在實踐中得到肯定。

  5.投身實踐,服務社會。

  雖然看起來這一點比較浮華,但是,投身實踐,是我們迅速成長的試金石,在實踐生活中,我們更加貼近社會,貼近生活,更加知道社會需要什么,我們要朝著哪些方面努力,比如暑假期間我參加了學校組織的“三下鄉(xiāng)”活動,深入災區(qū),我們能夠了解災后居民的生活,了解我們那里做的足夠好,那里還要很多欠缺,怎么彌補這些缺失。只有時時刻刻把關注關心社會放在心上,才能更加具有社會責任感,是自己不至于在一些地方迷失。

  總結這一年的工作,有喜有憂,總體來看,大學的生活是人生中做美好的時代,真心希望以后的學弟學妹們能刻苦學習,認真工作,打造一片屬于自己的天地。

大學生活總結13

  透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。

  這一學期來,在學校及學生會各干部的領導下,當然還有同學們的支持,我院開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學了很多東西。。

  我們院學生會在xx年開展了一系列的團體活動,取得了豐富的活動經驗與全校師生的好評,活動開展得異常成功!

  尤其是我生活部在這學期積極奮進勇于創(chuàng)新建立了一套實用新穎的制度和方案,增強了工作效率,取得的較好的成績。這是我自己也同樣是我們部門的一筆精神財富為以后的工作打下了堅實的基礎,寢室裝飾大賽的成功舉辦大大曾強了生活部在同學們心目當中的影響力。

  體育節(jié)的成功舉辦,我們生活部在協(xié)助我系其他部門的工作中,我們干事充分理解了團隊精神的意義! 運動會是我們全校無論是老師還是同學都十分注重的大型團體活動,不僅僅能鍛煉個人,更加能體現團隊意識與服務意識,增強同學們的凝聚力與奮斗精神。我們院響應學校的號召也積極地部署安排各項運動會事宜,全院師生也都積極參加踴躍報名,各位運動員以及學生會的干部們也努力地工作著,我們生活部也在此積極的響應院團委與學生會的號召努力的展開各項工作,安排本部人員負責每天運動員的茶水供應,每天下午按時到運動場測試運動員的體育成績,。按時負責運動員的各項活動需求。努力的完成主席團下達的各項任務以及各項工作。

  我們生活部各個成員之間都增加了進一步的了解,進一步的'增進了每位部員之間的感情,增加了部門的凝聚力與向心力,使得整個部門之間更加的團結更加的具有集體主義感,為以后我們部門的工作奠定了一個良好的精神基礎以及活動的廣闊平臺。

  在這半年的時間里,我學到了很多很多,知道了該如何去工作去學習,進一步擴展了自己在各個方面的知識,完善了自己在各個領域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學習與工作的關系,知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現自己,知道了這個社會上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會,知道自己該如何去走自己的路。

  我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機會我也表示衷心的感謝。

  總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在這一年的時間里,我們每個人都收獲到

  了很多東西, 取得各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們學院學生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學生會生活部的位子上為學院的各項工作的建設出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。

  總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和快樂的,和大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,也希望下學期在大家的共同努力下,學生會的工作能做得更好。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

大學生活總結14

  一、 活動目的

  為積極響應分團委以“書寫青春詩篇,爭做有為青年”的主題教育活動,引導同學們積極思考個人發(fā)展與國家發(fā)展的關系,激發(fā)同學們愛國榮校,奮發(fā)圖強的熱情,塑造同學們的健康身心,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,切實進行社會實踐,促進同學們的全面發(fā)展。

  二、活動的形式與內容

  活動的形式與內容主要包含以下幾個活動:一是通過主題班會,讓同學們對“有為青年”這一概念有個初步認識。通過學長學姐們的經驗和同學們的討論引起同學們對“有為”的思考。并確定主題為什么樣的青年是有為青年,如何成為有為青年。二是通過實踐活動提高同學們的身體素質,拓寬同學們的視野,增強同學們的環(huán)保意識,加強班級的凝聚力和向心力,使班級更加具有活力,使同學們更加有為。三是收集笑臉的活動,一直貫穿于整個活動,鍛煉了同學們的膽量,提高了同學們與人交際的能力,也在漸漸變涼的季節(jié)給大家送去了溫暖。三種形式的活動吸引了同學們,他們都能熱情參與到其中。

  三、活動前期工作階段總結

  1、主題確定工作的總結。

  工業(yè)1102班團日活動由討論到主題的確定,又由主題的確定到活動的順利開展經歷了超過一個星期的時間。首先,當分團委活動的主題確定之后,班委們召開了幾次會議,會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題班會”。明確會上應該要注意的問題,如何鼓勵全體同學在班會上積極發(fā)言,將自己的意見和建議說出來。其次,班委組織同學們對主題班會上的方案和建議投票。最后,確定團日活動的`主題和具體活動方案。

  這次團日活動的會能夠按照預期的效果進行,班會上大部分同學們能積極發(fā)言,將自己預先想好的活動方案提出來。但是在班會上還有一少部分同學沒有發(fā)言,并且有極個別同學沒有參加討論會。

  2、宣傳工作的總結。

  (1)本次團日活動準備的時間不是很長,由于活動方案的確定時間比較緊,所以導致團日活動的開展不是很順利。

  (2)活動的宣傳工作比較少,主要以網絡,海報,橫幅的形式進行宣傳,而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有達到預期的效果,在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素,特別要保證活動的宣傳到位,才能將活動推出去,讓更多的人去了解,進而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動的了解興趣。

  3、活動的任務分配和人員安排總結。

  由于每個活動需要做的事情不同,加上每個活動的人員安排也較多,所以提前安排好每一項任務的負責人和小組成員非常重要,在團支書的統(tǒng)一安排下,最終將工作真正落實到了每一位同學,確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況:

  活動總負責人:團支書武青平

  班會會場前期布置:耿亞倩,馬小雨,張敏敏,王位,崔鵬,馬金亮,武青平 人員組織:黎張炎

  活動的海報及相關影像制作:崔鵬,王位

  實踐活動前期準備:馬小雨,張敏敏,王位,馬金亮,武青平

  與騎跡聯系的負責人:耿亞倩

  維持秩序人員:趙陽陽,黎張炎,崔鵬,武青平

  四、活動的開展工作階段總結

  1、活動的流程總結:11月07日——11月12日 活動的準備階段

  11月13日——11月18日 活動正式開展階段

  11月19日——11月23日 活動的總結階段

  2、活動的組織工作:活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之所以能夠那么順利,主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面,整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。

  3、活動開展進程:本支部按照策劃的時間在11月13——18號開展團日活動。13號活動當天,同學早上8點左右到達江大北門。10點多到達渤公島,12點多到達蠡湖中央公園,同學們按照之前的分組完成自己的工作。

  (1)環(huán)蠡湖騎行從早上開始,吹響了我們團日活動的第一聲號角,騎跡的同學們用他們的經驗幫助我們,我們在一起度過了一個愉快的周末,下面我們騎行和環(huán)保活動的海報以及和騎跡的同學們合影留念。在騎行過程中,海報引起了路人的關注,增強了他們的環(huán)保意識。

  (2)到渤公島后,大家開始了撿垃圾的活動。大家不僅將在主道上的垃圾撿起,也把角落的垃圾收集起來,最后將收集的垃圾放到垃圾箱。我們這一活動得到了游客的支持。當他們看到我們時,會主動把垃圾放到我們的垃圾袋中。

  (3)最后在蠡湖中央公園,同學們一起進行了趣味運動會,同時不忘收集微笑。在比賽中愉悅了身心,聯絡了感情,增強了團隊精神,增強了班級認同感和凝聚力。

大學生活總結15

  一、運動配景

  為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣能力讓本身的大學生活過得加倍充足。在指點員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會運動的建議下,顛末將近一周星期的精心謀劃和籌備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 A 棟的 A410 課堂里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織謀劃的一場班會運動。

  二、運動目的

  為了使同學們明確,大學生活的時間不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是故意義和大學階段的學習在本身人生旅程中的緊張性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理支配好本身的大學光陰,訂定好本身的人生籌劃,使本身為以后的人生過得加倍杰出而盡力奮斗。

  三、運動之前的籌備

  1、依據先生的要求,班委干部對此次班會運動進行了精心的謀劃,并形成了書面謀劃,同時號召全體同學積極介入此運動,這為此次班會勝利開展提供了前提包管;

  2、提前向教務處申請運動課堂,并在運動之前部署好會場,籌備好運動的必需物品;

  3、提前向全體同學看護運動的光陰、所在。

  四、運動基礎環(huán)境

  (一)運動分為三個環(huán)節(jié)

  1 、童年生活的美好向往;

  2 、中學時代的叛逆;

  3 、大學時代的徘徊。

  (二)運動的歷程:

  1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;

  2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲

  3 、 “我的大學生活”主題談話

  五、運動的后果

  (一)、表現開展的多樣性,避免了班會運動中的冷場環(huán)境。客看來講,“我的大學生活”這個主題彷佛較為死板,對付才入學的新生彷佛帶有更多更好的說教味道,然則我們的同學照樣表現得很活潑,在節(jié)目的.參加與游戲等各方面都表現得較為熱情,極大的共同了主持人開展各項運動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了老例的演出形式,極大的富厚了節(jié)目內容。

  (二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將運動主題“我的大學生活”不停作為貫穿始終的一條主線。固然三個模塊觀似絕不相連,然則都從不合側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活往后應該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好向往為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的輝煌光耀,然后從不合角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展運動的同時,應用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經典主題演繹得加倍完美,這樣更直看的將同學們帶入了兒時的純正年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼承深造,我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和憧憬。童年是一段值得回憶的美好往事,前人曾說:“光陰如流水,一去不復返”。申飭我們應珍惜大學光陰,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握時間,盡力學習,所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此,在大學這個為以后的人生打下根基的緊張時期,我們班委必然會將學習工作列為重中之重,贊助我們的同學打下一個扎實的學習根基。

  (三)、最后對大學生活進行了總體性籌劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活頒發(fā)了本身的觀法。她們在談話中這樣講到:“進入大學已經將近一個月了,原來對大學生活充溢無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般標致。然則來到這里有一種夢境破碎的感到。大概這便是現實。這便是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的,但也是充溢生機的。既然不能轉變情況,那么就讓我們本身來歡迎新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的芳華景春色彩!彭三妹同學在本身的談話中講到: “大學生活是我人生的一個臺階,一個小站。最緊張的是,它是我人生的轉折點,這是一個生命的歷程。”我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的列位同學都為之動容的!他們的眼神可以奉告你“營銷系 18 級的全體同學已經作好了播下抱負種子的籌備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們盼望這三年的墾植能讓我們勞績到勝利的喜悅。

  這三個部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學展示了一個加倍外事鮮法的大學。運動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包孕的內容其實很普遍,對付從未離開父母自力生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總隨同著無聊,無聊總是與沉淪腐化相連。為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的朋分。例如,增強同學之間的交往,熬煉同學們勇敢表演的才能····主持人通過做游戲的形式,增強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后,我們班會最有特色的地方是,支配了一個師生互動環(huán)節(jié),讓同學們 和 先生自由組合選擇過錯。在兩人在背后中間放在一個事先籌備好的打氣球,介入者背著氣球環(huán)抱課堂跑兩圈,然后在規(guī)定的光陰內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。顛末兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用光陰最少的一組將是最終的成功者。謀劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調動同學們介入運動的積極性。這樣既可以讓本身獲得熬煉,也可以使同學們 和 先生彼此交流情感。

  六、存在問題及建議

  (一)問題

  1 、節(jié)目之間的連接不抱負;

  2 、存在同學缺席的環(huán)境;

  3 、主持人之間共同缺少默契,事先籌備不充分等缺點。

  (二)建議

  1 、完善謀劃書的細節(jié),加強運動的邏輯銜接;

  2 、開展運動之前發(fā)動全體同學的介入積極性,增強同學們集體榮譽感的教導 ;

  3 、運動之前主持人應增強溝通,做好處置懲罰突發(fā)變亂的籌備。

  總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也促進了同學之間的交情。同時也讓人人深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下抱負的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。

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