轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的體育課日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

體育課日記 篇1

　　今天，全班同學(xué)都十分高興，個(gè)個(gè)都在練習(xí)跳繩的動(dòng)作，因?yàn)橹形珞w育課就要測(cè)試跳繩了，看誰(shuí)跳得多。“鈴鈴鈴”，第一堂課下課了，等會(huì)就是體育課了，嘿嘿，這時(shí)我準(zhǔn)備好了，能夠穩(wěn)穩(wěn)定定地取得第一名呀！

　　快上課了，突然，語(yǔ)文老師來(lái)到教室里，對(duì)我們說(shuō)：“等會(huì)不能上體育課，上語(yǔ)文課�！闭f(shuō)完，便回辦公室了。這時(shí)，全班同學(xué)都大叫：“哼，抗議！抗議！”不過(guò)也無(wú)濟(jì)于事�！扳忊忊彙�，上課了，各個(gè)同學(xué)都面無(wú)表情，想著上體育課，上課時(shí)也無(wú)精打采，老師實(shí)在忍受不了我們這副表情，憤怒地說(shuō)：“這次不上體育課就是因?yàn)槟銈兩险n不認(rèn)真，如果你們?cè)谶@樣，那就一個(gè)學(xué)期也不能上體育課�！卑パ�!天呀！這個(gè)老師太殘忍了，我們上課不認(rèn)真關(guān)體育課什么事呀！不過(guò)因?yàn)槲覀兲�想上體育課，個(gè)個(gè)都打起十二分精神，認(rèn)真聽課，這時(shí)老師臉上才露出一絲笑容。

　　希望老師別再霸占我們的體育課啦�。�！

體育課日記 篇2

　　今天下午是兩節(jié)體育課，我興高采烈地沖出了教室。

　　一些男生帶著足球坐在草地上，好像在等誰(shuí)。我過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆恢弊�在草地上，不去玩�?”王浩然說(shuō)：“我們?cè)诘饶惆职帧！蔽腋嬖V他：“我爸爸說(shuō)了，足球訓(xùn)練下個(gè)星期四才開始呢!”男生們都失望了。

　　這是，幾個(gè)女生來(lái)找我比賽跑步。我說(shuō)：“男生們，我們一起去玩吧!”于是，我們就開始玩了。

　　先是張昊當(dāng)裁判，我一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)槲业膶?duì)手是馬欣宇。比賽開始了，先是我和她一樣，后來(lái)我漸漸變快了，最后我勝利了。第二次比的時(shí)候馬欣宇勝利了，因?yàn)槲医O了一下，但是沒(méi)有摔跤。第三次比賽還沒(méi)開始，就下課了。

　　雖然今天非常熱，讓我不好呼吸，但我還是很開心。

體育課日記 篇3

　　這個(gè)星期中，我覺得最有趣的就屬星期二的體育課了。

　　由于黃老師外出，所以我們的體育課由梁家豪主任代上，再加上天氣關(guān)系，梁主任決定帶著我們到舞臺(tái)前活動(dòng)并做些運(yùn)動(dòng)量大的游戲。

　　做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，梁主任叫排頭去體育室拿器材。正當(dāng)我 走過(guò)去，陳嘉琳猛得向我沖來(lái)，撞到我胸部， 然后便神氣地走進(jìn)體育室。當(dāng)時(shí)我氣得要命，可想到是上課時(shí)間，便沒(méi)理會(huì)她了。

　　排頭把拿來(lái)的接力棒、布球、呼拉圈、彈彈球放到各個(gè)位置上，梁主任跟我們講完游戲規(guī)則后，游戲開始了。我接過(guò)陳嘉琳的`布球后，飛奔向呼啦圈，跳過(guò)彈彈球后把小布球放進(jìn)呼啦圈內(nèi)，拿起接力棒傳給同學(xué)。最后，我們小組榮獲 第三名。

　　第二個(gè)游戲是要騎著彈彈球，跳到呼拉圈旁邊，再拿著球回來(lái)。我按著游戲規(guī)則跳到呼拉圈。誰(shuí)知一不小心滑了一下，不過(guò)我并不放棄，又重新坐到球上，繼續(xù)向前。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們小組是第二名。

　　下課后，我希望：以后能在體育課上多玩游戲，讓我們放松放松。

體育課日記 篇4

　　有些大人總是以為小孩子沒(méi)有煩惱。但是，他們錯(cuò)了，有時(shí)小孩子的煩惱比大人還多。

　　體育課上，本以為可以好好地玩一節(jié)課了，沒(méi)想到老師讓我們練坐位體前屈。這可是我最不喜歡最不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目了。我坐在操場(chǎng)上，努力把手伸到腳那里，可我卻忍不住那種酸痛，情不自禁地收了回來(lái)。別的同學(xué)有的伸到腳底下都不說(shuō)酸，我的心里越發(fā)著急起來(lái)，拼命地想追上他們的步伐。

　　體育考試到了，我的心情忐忑不安，不知道這次能不能過(guò)關(guān)。輪到我了，我使出全身的力氣，多么希望手能往前進(jìn)，哪怕一厘米、一毫米。這次我忍著酸痛，心里反復(fù)默念著兩個(gè)字：前進(jìn)�；氐浇淌依�，老師把優(yōu)秀的.名額報(bào)給我們聽。隨著優(yōu)秀的人越來(lái)越多，我的心情如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不一會(huì)兒，老師就報(bào)完了所有優(yōu)秀的名字，真遺憾，沒(méi)有報(bào)到我。哎，下次再努力吧！

　　坐位體前屈，我的煩惱，要等到何時(shí)才能解決��！我知道，唯一的辦法就是好好練習(xí)。努力，加油!!

體育課日記 篇5

　　xx月xx日星期xx天氣xx

　　啊，今天下午為什么有體育課呀?，我略帶懷疑人生的心聲問(wèn)著，我盼望著，天能一下子變換天氣，可是我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我慢悠悠的來(lái)到操場(chǎng)，你因該會(huì)感到疑惑，體育課明明是因該高興地，我為什么要擺出一副誰(shuí)都欠我兩萬(wàn)五的樣子呢?那是因?yàn)�，我們今天下午是�?00米長(zhǎng)跑的呀!

　　對(duì)于我這種早起都很罕見，早上上學(xué)，同學(xué)見到我都會(huì)以為自己遲到的我，別說(shuō)800米，100米我能跑完就算一大奇跡了，對(duì)此，我，懷疑人生。

　　來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備了一會(huì)，來(lái)到起跑線，“預(yù)備，跑”一聲令下，我以蝸牛的.速度“狂奔”起來(lái)，跑完一圈，我已經(jīng)累得像一灘爛泥了，可是，如果5分鐘內(nèi)跑不完的話，還會(huì)有30個(gè)俯臥撐和20個(gè)引體向上，我衡量了一下輕重，沖!跑完三圈時(shí)，我望了望表，我去，還有1分鐘，可我還有60米，怎么辦，沖沖沖，我立刻沖了上去，5，4，3，我到了終點(diǎn)，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就有豐富的“加餐”吃了。

　　爬在草坪上，我不禁想，如果沒(méi)有體育課，該，多好呀!

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