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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那么都有哪些類型的詩(shī)歌呢？以下是小編整理的詩(shī)歌初中隨筆，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌初中隨筆1
我看見杜莆草堂內(nèi)那個(gè)憂國(guó)憂民的背影，他消瘦的筆尖，依舊雕刻著歷凝重的詩(shī)篇，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，雖然大唐盛世早已一去不復(fù)返，單他執(zhí)著依然。我看見在陰暗小屋內(nèi)那個(gè)吟唱著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的臣子，他不畏強(qiáng)權(quán)，寧死不屈，永遠(yuǎn)屹立在人們心中。我看見……我看見一位位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，留下了他們最美的精神，最美的詩(shī)篇。一直以為，寫詩(shī)之人必定懷著一顆素心，里面裝滿了清風(fēng)明月，前世今生。在他們筆下，無(wú)論是春風(fēng)如黛白云出岫，還是倦鳥歸巢，老馬歸返，都寫地情誼意綿綿。我多想做一個(gè)詩(shī)人，一筆一畫道盡這世間的所以美好。
無(wú)論是上古時(shí)期的中國(guó)詩(shī)歌，還是古希臘時(shí)期的西方詩(shī)歌，它所承擔(dān)的重要任務(wù)之一就是祭祀活動(dòng)，而在今天，這一特性越發(fā)明顯。一首詩(shī)的.創(chuàng)作過(guò)程應(yīng)該是嚴(yán)肅的祭拜過(guò)程，你需要做的是清理內(nèi)心，選擇一間封閉的房間，去盡量寫出你所記憶的部分，而另外一部分則需要借助冥冥中特殊的力，這一輸入過(guò)程是在瞬間完成的，因而它又需要你的爆發(fā)力，但最終影響成敗的關(guān)鍵取決于你是否虔誠(chéng)。
詩(shī)歌初中隨筆2
曾經(jīng)開花結(jié)果的芒果樹，依然茁壯地成長(zhǎng)，曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥巢，依然留在樹上，曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起吃飯同學(xué)，如今卻要分別了，所有的笑與淚，恩與怨都將在中考那一天停止，一切的一切都將化離別的淚水，在傾刻間噴涌。或許有些要強(qiáng)的人表現(xiàn)得不在乎，可又有誰(shuí)知道，他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿。
曾經(jīng)，我們攜手向夢(mèng)想發(fā)出吶喊，拿著各自的木船憧憬未來(lái)；曾經(jīng)，我們?cè)谟曛斜寂芴S，以緩解內(nèi)心不痛快的情緒；曾經(jīng)，我們背靠背坐在山頂上，等待那第一縷陽(yáng)光的撫摸。曾經(jīng)的`日子美好而又夢(mèng)幻，就像紫水晶一樣透澈空明。詩(shī)歌不同于其他藝術(shù)，比如哲學(xué)可以用來(lái)爭(zhēng)論，而詩(shī)歌只能用來(lái)欣賞。它的莊重性決定寫詩(shī)者需要有計(jì)劃地去完成它，所以一個(gè)詩(shī)人的一生才是一首完整的詩(shī)。作為詩(shī)人，我們?cè)谠?shī)歌藝術(shù)上必須保持赤子之心，不斷制作出不同顏色的蛋撻。這樣說(shuō)來(lái)，對(duì)于十年以下的寫詩(shī)者來(lái)說(shuō)，從事一種類型的寫作幾乎是種災(zāi)難。
詩(shī)歌初中隨筆3
花開花落，雁去雁來(lái)，草盛草枯。轉(zhuǎn)眼間，我們都已長(zhǎng)大，季節(jié)又老了一歲。離別的憂傷已經(jīng)風(fēng)干，只愿我們?nèi)松飞希磺卸己谩；ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？憶往事，似水流年，已風(fēng)干。廣袤的蒼穹中凌亂地散布著鉆石般的星。星星無(wú)聲地發(fā)著微光，躺在浩瀚的天空中，就這樣，安靜了幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)年。夜色優(yōu)美，微風(fēng)吹過(guò)耳際，緩緩躺下，靜下心來(lái)，慢慢數(shù)著，指尖迷失了方向。
一顆一顆星星把微光聚集起來(lái)，少一顆，光便會(huì)微微暗一些——每一顆星都有它自己存在的意義——有的選擇在天上默默地貢獻(xiàn)的自己的微光，有的如同絕美的荊棘鳥，追求轟轟烈烈，于是便化作流星，絢麗地點(diǎn)亮了整個(gè)星空，亦點(diǎn)亮了自己的一生。
對(duì)著流星許的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)“這句話在孩童時(shí)期就聽過(guò)，而且念念不忘，甚至將自己的`愿望篩選出最想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)，一遍一遍地練習(xí)，要順口得在流星墜落的短暫的幾秒中念完。曾經(jīng)一晚上一直盯著星空看并堅(jiān)信”今晚一定會(huì)有流星“。
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不知道自己在想什么，水？或許吧。我愛水，這是事實(shí)，雖然我直到現(xiàn)在還不會(huì)游泳，我時(shí)常把自己想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬(wàn)頃，可是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過(guò)急流，越過(guò)險(xiǎn)灘，最終跳躍龍門，到達(dá)心中的圣地。
詩(shī)歌初中隨筆4
嗅，看春雨的芬芳。在早春的一個(gè)夜晚，臨窗而眠，讓絲絲細(xì)雨悄然飄入夢(mèng)里。細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織著，似銀線紡成的紗，輕柔地從天空中籠下。大地母親張開惺忪的睡眼，用慈祥的目光望著萬(wàn)物在雨中朦朧。裊裊的柳條曼舞，青青的小草微微抖動(dòng)，盡情地吮吸著甘甜的雨露。深深的吸一口氣，濕潤(rùn)的空氣帶著一絲涼意，夾雜著青草幽幽的香，沁人心脾。你嗅到了那空氣中彌漫著的春雨的香氣了嗎？那是生命的芬芳。
看，夏雨的臂膀。在夏日某個(gè)燥熱的午后，一道閃電劃破灰色的天幕，隆隆的雷聲從頭頂滾過(guò)，重重地炸開，豆大的雨點(diǎn)猛砸下來(lái)，夾雜著地上灰黃的塵土一同濺起，路旁的柳樹在暴雨中搖曳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條狂舞，小草都仍舊傲然挺立，在風(fēng)雨中更加努力地向上生長(zhǎng)著。這一切現(xiàn)入眼底，有著如此的`威力，你看到昏暗的天空中夏雨的健壯了嗎？那是青春的臂膀。
知道的，有許多人不愛秋，說(shuō)秋是萋草是荒樹是枯葉是離別，確實(shí)這是詩(shī)上的秋，可現(xiàn)實(shí)，秋無(wú)春的陽(yáng)氣勃勃、夏的激情奔放，這也從不怪，我所說(shuō)的是秋林古氣磅礴氣象。
詩(shī)歌初中隨筆5
茶能香我何需酒，書能香我不需花——冰心閑暇之際，鋪一張紙，磨一硯墨，駕一只支筆，釀一下神，揮手留下一段文字。昨日散發(fā)醉人香，今日依舊香如故。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客于宣紙上留下的唯美文字，讓我的心砰砰跳動(dòng)。聽，秋雨的傾訴。在秋天某個(gè)黃昏，天空收起那不再溫暖的陽(yáng)光，濕氣漸漸充斥了干燥的天空。大地驟然改變了色彩。秋雨便邁著緩緩的步子走逝了。你聽到瑟瑟的風(fēng)中秋雨的心聲了嗎？那是關(guān)于奉獻(xiàn)的傾訴。
那是一首詩(shī)，無(wú)論在那個(gè)季節(jié)，或嗅，或看，或聽；珍藏這雨，無(wú)論在人生的那一段歷程，昨天，今天，或久遠(yuǎn)的`明天。我看到了它那軀體正反射著雨后燦爛的陽(yáng)光。懷著欣欣然的希翼，踏進(jìn)一闕闕古詩(shī)詞，先看看這風(fēng)是怎樣輾轉(zhuǎn)著吹綠，了江南兩岸，想要聽聽這鳥是怎樣迤邐地唱醒了春天，想要在這心杏花煙雨之中邂逅丁香似的女子，想要在山郭深處飄洋的酒旗下飲下一杯酒……一切視乎都是剛剛好的樣子。懷著濃濃的敬意，踏進(jìn)一頁(yè)頁(yè)文字。
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