在我們平凡的日常里，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧，不同的詩(shī)歌，其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？以下是小編收集整理的初中生朗誦詩(shī)歌，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生朗誦詩(shī)歌1

　　沒(méi)有人愿意夜行

　　鉆出溫暖的小窩

　　用雙腳對(duì)付夜色里的泥濘

　　沒(méi)有人愿意夜行

　　走完晝?nèi)绽锏男谐?/p>

　　用雙眼尋找殘存著的足印

　　沒(méi)有人愿意夜行

　　除了這份愛(ài)點(diǎn)著的激情

　　所以我走過(guò)

　　風(fēng)雨中的`艱辛

　　霧雪里的寒冷

　　還有這深夜中的孤燈

　　所以我愛(ài)上

　　風(fēng)和雨的洗禮

　　雪和霧的晶瑩

　　還有這盞點(diǎn)給別人的孤燈

初中生朗誦詩(shī)歌2

　　時(shí)間就像往常一樣

　　一如既往的轉(zhuǎn)著

　　然而

　　在多數(shù)人不知道情況下

　　命運(yùn)的齒輪已經(jīng)開始

　　緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)

　　這就代表著

　　屬于你的傳奇正在開始

　　時(shí)間尚早

　　過(guò)去的早已過(guò)去

　　現(xiàn)在的正在現(xiàn)在

　　未來(lái)的`還未到來(lái)

　　就讓我們想著自己的夢(mèng)想

　　出發(fā)縱然多少坎坷

　　只要有信念我們依然前行

　　成功的門總是虛掩的

　　不是嗎

初中生朗誦詩(shī)歌3

　　其實(shí)我盼望的

　　也不過(guò)就只是那一瞬

　　我從沒(méi)要求過(guò)你給我

　　你的.一生

　　如果能在開滿了梔子花的山坡上

　　與你相遇如果能

　　深深地愛(ài)過(guò)一次再別離

　　那么再長(zhǎng)久的一生

　　不也就只是就只是

　　回首時(shí)

　　那短短的一瞬

初中生朗誦詩(shī)歌4

　　如果所有的人失去理智，咒罵你，

　　而你仍頭腦清醒;

　　如果所有的人懷疑你，

　　而你仍堅(jiān)信自己，讓所有的懷疑動(dòng)搖;

　　如果你要等待，不因此而厭煩，

　　為人所騙，不因此而騙人，

　　為人所恨，不因此抱恨，

　　不妄自尊大，不自以為是;

　　如果你是個(gè)追夢(mèng)人--不被夢(mèng)主宰;

　　如果你遇到驕傲和挫折

　　把兩者當(dāng)騙子看待;

　　如果你能忍受，你曾講過(guò)的.事實(shí)

　　被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;

　　你用畢生守護(hù)的東西被毀壞，

　　然后俯身，用你疲憊的勞作把它修補(bǔ);

　　如果在你贏得無(wú)數(shù)桂冠之后，

　　突遇巔峰下跌之險(xiǎn)，

　　不抱怨你的失敗，

　　堅(jiān)信失敗過(guò)后，東山再起;

　　如果你能迫使自己，

　　在別人走后，長(zhǎng)久地堅(jiān)守陣地，

　　除了意志告訴你"堅(jiān)持"!

　　在你心中已空無(wú)一物;

　　如果你與人交談，保持風(fēng)度，

　　與伴行走，保持距離;

　　如果仇敵和好友都不傷害你;

　　如果所有的人都擁護(hù)你，卻并非全心全意;

　　如果你花六十秒進(jìn)行短程跑，

　　填滿那不可饒恕的一分鐘--

　　你就可以擁有一個(gè)世界，

　　一個(gè)一切都屬于你的世界，

　　孩子，更重要的是：你是一個(gè)頂天立地的人

初中生朗誦詩(shī)歌5

　　別對(duì)我用憂傷的調(diào)子

　　說(shuō)生活不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)

　　因?yàn)殪`魂倦了，就等于死

　　而事情并不是表面那樣

　　生是真實(shí)的!認(rèn)真的活!

　　它的終點(diǎn)并不是墳?zāi)?

　　對(duì)于靈魂，不能這么說(shuō)：

　　"你是塵土，必歸于塵土。

　　我們注定的道路或目標(biāo)

　　不是享樂(lè)，也不是悲嘆;

　　而是行動(dòng)，是每個(gè)明朝

　　看我們比今天走得更遠(yuǎn)

　　藝術(shù)無(wú)限，而時(shí)光飛速;

　　我們的心盡管勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，

　　它仍舊像是悶聲的鼓，

　　打著節(jié)怕向墳?zāi)顾蛦省?/p>

　　在廣闊的世界戰(zhàn)場(chǎng)上

　　在"生活"的露天營(yíng)盤中

　　別像愚蠢的、驅(qū)使的牛羊!

　　要做一個(gè)戰(zhàn)斗的英雄。

　　別依賴未來(lái)，無(wú)論多美好!

　　讓死的"過(guò)去"埋葬它自己

　　行動(dòng)吧!就趁活著的今朝

　　憑你的心，和頭上的天

　　偉人的.事跡令人覓想

　　我們能使一生壯麗

　　并且在時(shí)間的流沙上，

　　在離去時(shí)，留下來(lái)足跡--

　　這足跡，也許另一個(gè)人

　　看到了，會(huì)重新振作

　　當(dāng)他在生活的海上浮沉

　　悲慘的，他的船已經(jīng)沉沒(méi)

　　因此，無(wú)論有什么命運(yùn)

　　不要灰心吧!積極起來(lái)

　　不斷進(jìn)取，不斷前進(jìn)

　　要學(xué)會(huì)勞作，學(xué)會(huì)等待

初中生朗誦詩(shī)歌6

　　余光中

　　十六柄桂漿敲碎青琉璃

　　幾則羅曼史躲在陽(yáng)傘下

　　我的，沒(méi)帶來(lái)的，我的羅曼史

　　在河的下游

　　如果碧潭再玻璃些

　　就可以照我憂傷的側(cè)影

　　如果蚱蜢舟再蚱蜢些

　　我的憂傷就滅頂

　　八點(diǎn)半。吊橋還未醒

　　暑假剛開始，夏正年輕

　　大二女生的笑聲在水上飛飛

　　來(lái)蜻蜓，飛去蜻蜓飛來(lái)你。

　　如果你棲在我船尾

　　這小舟該多輕

　　這雙漿該憶起

　　誰(shuí)是西施，誰(shuí)是范蠡那就劃去太湖，劃去洞庭

　　聽唐朝的猿啼劃去潺潺的`天河

　　看你發(fā)，在神話里

　　就覆舟。也是美麗的交通失事了

　　你在彼岸織你的錦

　　我在此岸弄我的笛

　　從上個(gè)七夕，到下個(gè)七夕

初中生朗誦詩(shī)歌7

　　紀(jì)弦

　　用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。

　　寫你的名字，畫你的名字，而夢(mèng)見的是你發(fā)光的名字:

　　如日，如星，你的名字。

　　如燈，如鉆石，你的名字。

　　如繽紛的火花，如閃電，你的名字。

　　如原始森林的燃燒，你的名字。

　　刻你的.名字!

　　刻你的名字在樹上。

　　刻你的名字在不凋的生命樹上。

　　當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天古木時(shí)，呵呵，多好，多好，你的名字也大起來(lái)。

　　大起來(lái)了，你的名字。

　　亮起來(lái)了，你的名字。

　　于是，輕輕輕輕輕輕輕地呼喚你的名字。

初中生朗誦詩(shī)歌8

　　時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。

　　不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

　　而今，時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年，我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間，甚至來(lái)不及把心口焐熱的.話語(yǔ)仔細(xì)推敲，斟酌長(zhǎng)短；

　　真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺；

　　讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。

　　我不曾讀書破萬(wàn)卷，也不曾走遍祖國(guó)的河山，更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。

　　我只是千萬(wàn)礦工中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。

　　初登講臺(tái)的我，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練；

　　在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。

　　說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，有多少煤礦工人為了我國(guó)的煤礦事業(yè)披肝瀝膽。

　　傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。

　　而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)；

　　與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。

　　多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴；

　　多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還。

　　滴滴汗水中，把煤礦事業(yè)的天職謹(jǐn)記；

　　滿天夕陽(yáng)里，只有對(duì)煤礦工人的殷殷期盼。

　　宇宙無(wú)邊，人生有限。

　　今生作為一名煤礦工人，還有何志何愿？

　　只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。

　　青春不悔，生命無(wú)憾！

　　總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言！

　　我要教會(huì)各工人作到：

　　學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；

　　用真情，不腐、不爛、不酸；

　　似真金，不熔、不化、不軟；

　　做真人，不瘋、不癲、不懶。

　　理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。

　　作為一名年輕的煤礦工人，我一定做到：

　　不浮、不虛、不假，用真誠(chéng)；

　　不媚、不諛、不諂，講真言；

　　不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；

　　不驕、不躁、不餒，是真干。

　　為了中國(guó)的煤礦企業(yè)更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽(yáng)，向著輝煌，一往無(wú)前！

初中生朗誦詩(shī)歌9

　　山的那一邊是山?還是海?

　　翻越多少個(gè)山峰?

　　才可以看見，海浪的足跡。

　　信念指引，跌倒又爬起，

　　只為攀登到巖石的'峭壁，

　　看風(fēng)涌云起，

　　看雪浪，逐天際。

　　愿奔騰不息的浪花，

　　潤(rùn)濕干涸的心靈。

　　張開吉祥的雙翼，

　　明澈渾濁不堪的眼睛，

　　換個(gè)欣喜。

初中生朗誦詩(shī)歌10

　　每當(dāng)敲響鐘聲，仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng)，鐘聲在我的心中轟鳴，鐘聲讓全人類沸騰！

　　鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

　　鐘聲響徹五湖四海，鐘聲響徹南極北極的上空。

　　鐘聲迎接新的浪花，鐘聲迎接新的云涌，鐘聲迎接新的明月，鐘聲迎接新的旭日東升！

　　鐘聲迎接新的財(cái)富，鐘聲要送走那舊的.貧窮。

　　鐘聲要迎接新的創(chuàng)造，新的發(fā)明，鐘聲要迎接新的捷報(bào)，新的競(jìng)爭(zhēng)！

　　每當(dāng)敲響鐘聲，這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中，青少年聽到這鐘聲，高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

　　中老年聽到這鐘聲，倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。

　　成功人士聽這鐘聲，再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。

　　處在逆境中的人士聽到鐘聲，悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。

　　鐘聲讓我們邁出更堅(jiān)定的步伐，鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。

　　看大海，望長(zhǎng)空，只有壯志凌云，才會(huì)有無(wú)比燦爛的人生！

　　回顧那鐘聲，年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng)，查看那已出場(chǎng)的人生畫卷，一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語(yǔ)騰空。

　　享受著生活也在享受著競(jìng)爭(zhēng)！

　　大千世界，云云眾生，總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

　　用新年鐘聲的震撼，去滌蕩那心中的不平，用新年鐘聲的震撼力，向著最新的目標(biāo)，發(fā)起新的進(jìn)攻！

　　鐘聲，猛勁響吧！可勁敲吧！

　　讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶！

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