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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
活動(dòng)主題:
身心健康,溫馨服務(wù)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、每人購(gòu)買(mǎi)兩份“團(tuán)體女性安康保險(xiǎn)”每份20元期限一年。
該險(xiǎn)種遼寧省總工會(huì)、人壽遼寧分公司聯(lián)合女職工“關(guān)愛(ài)”活動(dòng)女職工乳癌、子宮癌等六種疾病每份保險(xiǎn)可1~2萬(wàn)元賠付此項(xiàng)活動(dòng)即體現(xiàn)了對(duì)女職工特殊群體關(guān)愛(ài)又了女性自身防病意識(shí)為女職工抵御大病筑起了一道屏障。
2、每人購(gòu)買(mǎi)一張價(jià)值200元電影卡。
奧納影城為東北唯一一家五星級(jí)影城為每個(gè)女職工購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值200元會(huì)員卡憑卡購(gòu)票可享受七-八折優(yōu)惠此活動(dòng)提倡女職工走進(jìn)影院年輕心態(tài)生活情趣享受家庭溫馨經(jīng)努力又為每位男職工發(fā)兩張電影票
3、電影會(huì)員卡和贈(zèng)票使用說(shuō)明:
(1)兩張電影票期為20xx年3月5日――3月30日
(2)持票可以在期內(nèi)任意到奧納影城觀(guān)看任意場(chǎng)次電影
(3)電影贈(zèng)票周二不可以使用
(4)持票到奧納影城前臺(tái)售票處簽票選定場(chǎng)次和即可
(5)持會(huì)員卡消費(fèi)平日八折不限人數(shù)和場(chǎng)次
(6)奧納會(huì)員日為每月19日會(huì)員日刷卡享受七折
(7)周二憑卡消費(fèi)不再享受折扣直接按規(guī)定半價(jià)購(gòu)票
(8)會(huì)員可以憑卡號(hào)電話(huà)預(yù)約座位
(9)會(huì)員卡使用不限可以充值
(10)奧納影城預(yù)約電話(huà):
再一次感謝黨委和行政支持!
祝愿全體女職工三八婦女節(jié)快樂(lè)永遠(yuǎn)健康美麗快樂(lè)!
祝愿全體男職工家庭美滿(mǎn)幸福充實(shí)安康!
工會(huì)女工委員會(huì)
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
21 世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展,德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活,解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒,陶冶學(xué)生的情操,啟迪學(xué)生的智慧,使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育,幾年來(lái),我校極大的開(kāi)展課外活動(dòng)教育。音樂(lè)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè)小組開(kāi)展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)等等活動(dòng)小組,并開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng),還組織學(xué)生參加音樂(lè)講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。
一.指導(dǎo)思想
從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā),結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,提供感音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)及學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)的機(jī)會(huì),為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂(lè)審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二.活動(dòng)目標(biāo)
以音樂(lè)課程價(jià)值的.實(shí)現(xiàn)為依據(jù),通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂(lè)文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。
三.具體安排:
1. 組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂(lè)教師在各班級(jí)挑選,在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,或采取自愿報(bào)名等,每周活動(dòng)一次,每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置,練習(xí)合理呼吸,咬字吐字清晰,聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難,有小到大,循序漸進(jìn),并吸收新成員。
2. 組織學(xué)校的器樂(lè)隊(duì)。器樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)教師挑選在樂(lè)器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加,每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。樂(lè)隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn),并掌握多種常用曲調(diào),合奏多首小樂(lè)曲。
輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位,所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
篇二:鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
音樂(lè)是人類(lèi)最古老,最具普遍性很感染力的藝術(shù)形式之一,對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類(lèi)最基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是最好的老師,也是學(xué)生與音樂(lè)保持親切聯(lián)系、享受音樂(lè),用音樂(lè)美化人生的前提,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的和豐富活潑的教學(xué)形式。本學(xué)期在音樂(lè)活動(dòng)的起步階段,進(jìn)一步豐富學(xué)生課余活動(dòng),陶冶學(xué)生的審美情操。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)和挖掘?qū)W生對(duì)音樂(lè)文化的興趣,增加音樂(lè)內(nèi)涵的修養(yǎng)。
2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和樂(lè)器演奏技能。
3、培訓(xùn)學(xué)生從音樂(lè)尋找生活的樂(lè)趣與快樂(lè),積極面對(duì)未來(lái)的人生。
三、具體安排:
1、組織學(xué)校樂(lè)器隊(duì):樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)老師在各個(gè)班級(jí)挑選,或自愿報(bào)名,然后再由輔導(dǎo)員挑選。
2、樂(lè)器隊(duì)注意訓(xùn)練樂(lè)器基本的演奏技能和一些基本樂(lè)理,器樂(lè)曲的賞析。
3、在完成音樂(lè)訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使學(xué)生學(xué)有所獲,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
4、經(jīng)常督促學(xué)生課后、回家多練習(xí)、多聽(tīng)的好習(xí)慣,使之不斷鞏固、加強(qiáng)。平時(shí)將定期不定期向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)、器樂(lè)曲。
5、對(duì)樂(lè)隊(duì)的課程做精細(xì)安排,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。 6、采取有基礎(chǔ)的學(xué)生帶無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)生。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素:
(包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。)
1、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí) (1)音高的識(shí)別(旋律) (2)節(jié)拍、節(jié)奏的組合 (3)音色的識(shí)別 (4)音樂(lè)表現(xiàn)
2、樂(lè)器演奏的學(xué)習(xí)(1)介紹樂(lè)器基本的演奏技巧 (2)樂(lè)器的表現(xiàn)形式
五、活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,教會(huì)孩子學(xué)音樂(lè),而且還要會(huì)玩音樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找音樂(lè)和生活的樂(lè)趣,對(duì)生活充滿(mǎn)期待、向往。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
1、 活動(dòng)主題:植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。 2、 活動(dòng)地點(diǎn):小南湖
3、 活動(dòng)時(shí)間安排:3月12日上午10點(diǎn)左右 4、 參加人員:環(huán)保協(xié)會(huì)、09電商33班全體同學(xué)。 5、種植樹(shù)種、數(shù)量:公孫樹(shù),40棵; 6、活動(dòng)流程:
1、首先由班主任與09電商33班全體同學(xué)及討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在商貿(mào)系樓前集合(務(wù)必要帶好學(xué)生證、帽子)統(tǒng)一前行。
3、在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組一起挖坑、填土、扶樹(shù)等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。
4、班級(jí)全部人員統(tǒng)一乘公交車(chē)回學(xué)校。
3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由商貿(mào)系09電商33班全體同學(xué)組織策劃的“植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意”3. 12植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月12校園拉開(kāi)了帷幕。
為了保護(hù)樹(shù)木,我校社會(huì)實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示,提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)樹(shù)木.有的樹(shù)由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹(shù)上掛了對(duì)每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介,增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部在 20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為學(xué)校畢業(yè)班的一個(gè)班級(jí),我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),我們的'工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能成功。畢業(yè)班的同學(xué)帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用,通過(guò)此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
此次活動(dòng)對(duì)我們班的同學(xué)相互協(xié)作的能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,貢獻(xiàn)自己的一份力量。為加強(qiáng)本班成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排:
一、學(xué)生情況分析:
合唱隊(duì)員主要以三、四、五年級(jí)學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢(shì)。可以說(shuō)是在聲樂(lè)發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。
二、活動(dòng)計(jì)劃:
(1)第一階段:重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿?lè)不同于其他學(xué)科,是一門(mén)抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué),使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的'演唱當(dāng)中。
(2)第二階段:歌曲的演唱。
為了滿(mǎn)足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要,并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我將排練滿(mǎn)足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如:獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、小合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話(huà)說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,通過(guò)排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
定于每周五下午第二節(jié)課后。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。課后寫(xiě)好總結(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、《一個(gè)媽媽的女兒》
2、《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)》
3、《向未來(lái)出發(fā)》
4、《紅星歌》
5、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
6、《趕圩歸來(lái)啊哩哩》
7、《快樂(lè)的少先隊(duì)員》
8、《金色的木鼓敲起來(lái)》
9、 《可愛(ài)的家園》
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
當(dāng)今社會(huì)以和諧為核心,不僅僅是人與人之間的和諧,同樣是人與物的一種默契,一種相惜。近些年來(lái),世界不斷呼吁回收利用一切可循環(huán)資源,守衛(wèi)世界環(huán)境和平。我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,所以我們決定以循環(huán)利用的方式繼續(xù)在學(xué)院推廣和諧。鑒于學(xué)院06級(jí)學(xué)生即將離校實(shí)習(xí),我們決定在校舉辦今年的“校園二手市場(chǎng)”。
活動(dòng)名稱(chēng):“校園二手市場(chǎng)”
活動(dòng)主題:“循環(huán)利用資源,讓和諧在我們身邊延續(xù)”
活動(dòng)時(shí)間:12月10到12月11日
主辦單位:院團(tuán)委
承辦單位:團(tuán)聯(lián)武術(shù)協(xié)會(huì)、電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)
工作安排:
武術(shù)協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)一、五棟宿舍樓,電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)二、三棟宿舍樓。12月7日及8日晚上開(kāi)始到學(xué)院各學(xué)生宿舍搜集可循環(huán)利用的物品。12月9日進(jìn)行物品歸類(lèi)整理,10日到11日在學(xué)院主要路段直接設(shè)點(diǎn)銷(xiāo)售。同時(shí),可以允許本協(xié)會(huì)贊助商到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以合理價(jià)格銷(xiāo)售全新商品。
意見(jiàn)反饋:......(...)
......(...)
商家利益:
1、本次活動(dòng)面向全院師生,而且是要徹底地走進(jìn)每一個(gè)宿舍,并與他們進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間交流,這是一種最直接有效的宣傳方式;
2、贊助商可以直接進(jìn)校定點(diǎn)銷(xiāo)售貴店商品,直接面向?qū)W院消費(fèi)者,同時(shí)也給予了貴公司可以展示自己的空間;
3、當(dāng)今社會(huì)的市場(chǎng)領(lǐng)域幾乎被各種媒體宣傳覆蓋,唯有校園是沒(méi)有被灌輸太多社會(huì)傳媒信息,因而最容易接受離自己最近的.而且合理的消費(fèi)點(diǎn),本次活動(dòng)無(wú)疑是給了雙方一次難得的機(jī)會(huì);
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、教學(xué)說(shuō)明。
(一)幼兒簡(jiǎn)介。
書(shū)法班的學(xué)員都是由我園中、大班(4—6歲)喜愛(ài)書(shū)法的小朋友組成的。這些孩子幾乎個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮明,或內(nèi)向、文靜,或頑皮、任性,這些也正順應(yīng)了書(shū)法學(xué)習(xí)的宗旨:磨練人溫文爾雅的性情、發(fā)展人靈活多變的思維,使內(nèi)秀的孩子更加機(jī)敏,使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。希望每位學(xué)習(xí)書(shū)法的孩子都能真正地從中受益。
(二)教材編制。
幼兒園的書(shū)法教育在國(guó)內(nèi)還未被教育部門(mén)正式啟動(dòng),目前學(xué)術(shù)界也沒(méi)有多少學(xué)者在潛心研究低幼年齡段的書(shū)法教育,所以市面上還沒(méi)有一本正規(guī)地、系統(tǒng)化的幼兒書(shū)法教材。為此,本人就多年的學(xué)書(shū)心得和一定的教育經(jīng)驗(yàn),博采眾家之長(zhǎng),制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書(shū)法教育計(jì)劃(試用),學(xué)制兩年。以柳公權(quán)的《玄秘塔碑》為臨摹的藍(lán)本,之所以選擇它,是因?yàn)槠渥煮w較大、特點(diǎn)明顯,集歐陽(yáng)詢(xún)的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開(kāi)闊于一體,以被初學(xué)者接受。此計(jì)劃還正處在試運(yùn)行和調(diào)制階段,如家長(zhǎng)們有此領(lǐng)域的一些見(jiàn)解,衷心地希望您向本人提出寶貴的意見(jiàn),我也會(huì)不斷努力將此計(jì)劃豐富和完善,做出相應(yīng)的調(diào)整。我堅(jiān)信:適合自己的,將會(huì)是最好的!
(三)目標(biāo)設(shè)定。
由于孩子們的年齡尚小,還處在培養(yǎng)興趣的階段,再加上他們的愛(ài)好普遍比較廣泛,大都選擇了我園兩門(mén)或兩門(mén)以上的藝術(shù)課,有的還在少年宮利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。為了不給孩子們?cè)黾舆^(guò)多的負(fù)擔(dān),我對(duì)大家硬性的要求(如回家要完成多少?gòu)埖淖鳂I(yè)、必須掌握到什么樣的程度等等)都比較寬泛,因?yàn)椤八噍d舟亦可覆舟”在課堂教學(xué)中,我盡可能多地為大家提供書(shū)法史上的一些小故事、史料圖片和生動(dòng)的`講解方法及多媒體技術(shù),旨在開(kāi)闊大家的視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),寓教于樂(lè),培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每一位孩子真正地體驗(yàn)到書(shū)法的魅力。
(四)學(xué)書(shū)要求。
1、對(duì)幼兒的要求。
①能學(xué)一行愛(ài)一行,不半途而廢。
②每次學(xué)書(shū)的前一天晚上,自己檢查工具都是否備齊、是否有練習(xí)可在次日與大家共習(xí)。
③聽(tīng)講時(shí),做到眼到、心到、手到。
④練習(xí)完后的工具會(huì)自己收拾、不指望家長(zhǎng)代理。
⑤保持活動(dòng)室的環(huán)境衛(wèi)生,不在幼兒園洗筆,每次學(xué)習(xí)結(jié)束后值日生自覺(jué)留下和老師共同打掃教室清潔。
2、對(duì)家長(zhǎng)的要求 。
①堅(jiān)持帶幼兒參加學(xué)習(xí),不隨意曠課。
②有事不能來(lái)者,須提前請(qǐng)假,或以請(qǐng)人轉(zhuǎn)告、寫(xiě)字條的方式與老師聯(lián)系。
③每次活動(dòng)時(shí),幼兒都須有一位家長(zhǎng)陪同,以便回家輔導(dǎo)。
④指導(dǎo)幼兒練習(xí)時(shí),應(yīng)盡量放平心態(tài),不可要求過(guò)高或操之過(guò)急。幼兒樂(lè)意寫(xiě)時(shí),要督促孩子認(rèn)真完成每一個(gè)字、每一筆一畫(huà);如幼兒不愿時(shí)則不應(yīng)強(qiáng)求,靜觀(guān)其變,待到有興趣時(shí)再抓緊時(shí)間,對(duì)其正確引導(dǎo)。
二、總目標(biāo)。
1、幼兒能熱愛(ài)祖國(guó)本土文化,喜歡書(shū)法、愿意練習(xí)書(shū)法。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,使孩子養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、潛意識(shí)的教育幼兒從學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)中體驗(yàn)做人的真諦。
4、能在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成自己的作品。
三、計(jì)劃安排表。
(一)第一學(xué)年上學(xué)期。
9月份:
1、能心情愉悅地欣賞書(shū)法作品。
2、對(duì)書(shū)法有初步的感官認(rèn)識(shí)。
(1)書(shū)法欣賞。
①知道基本的書(shū)法工具:筆、墨、紙、硯及其各自的用途。
②工具介紹。了解書(shū)法有不同的風(fēng)格,每個(gè)人寫(xiě)出的字都不會(huì)一樣,而是具有自己獨(dú)特的韻味。
(2)能大膽選擇、表述自己喜歡的字體,并說(shuō)出為什么?
(3)書(shū)體簡(jiǎn)介。
①初步掌握立式書(shū)寫(xiě)的要領(lǐng)。
②能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢(shì)。
③學(xué)習(xí)寫(xiě)字的姿勢(shì)及執(zhí)筆方法。
10月份:
1、明確毛筆字與鉛筆字書(shū)寫(xiě)的不同之處。
2、會(huì)用筆的陰陽(yáng)兩面畫(huà)太陽(yáng)。
(1)學(xué)習(xí)陰陽(yáng)調(diào)鋒法及方向(畫(huà)太陽(yáng))。
(2)能始終將筆鋒擺在后面畫(huà)三角形。
(3)感受直線(xiàn)的強(qiáng)勁、挺拔。
(4)學(xué)習(xí)中鋒行筆及格內(nèi)布局(畫(huà)三角)。
①初步感知以豎為中心,在左右兩邊對(duì)稱(chēng)繞波浪。
②體驗(yàn)弧線(xiàn)是書(shū)法表現(xiàn)中的另一種美:柔和、嫵媚。
③學(xué)習(xí)字的“骨”與“肉”(畫(huà)葫蘆串)。
(5)能大膽地用毛筆書(shū)寫(xiě)的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。
(6)線(xiàn)條練習(xí)(設(shè)計(jì)手絹)。
11月份:
1、對(duì)古老的漢字演變感興趣。
(1)學(xué)習(xí)漢字的演變。
(2)知道懸針豎的含義。
2、能將陰陽(yáng)兩面揉入筆畫(huà)當(dāng)中。
3、初步體驗(yàn)按、提的關(guān)系。
4、學(xué)習(xí)筆畫(huà):懸針豎。
(1)知道垂露豎是豎畫(huà)中的又一種不同的形式。
(2)能按照正確地步驟書(shū)寫(xiě)垂露豎。
(3)學(xué)習(xí)筆畫(huà):垂露豎。
①感知撇是豎畫(huà)改變方向后的變形態(tài)。
②學(xué)習(xí)筆畫(huà):豎撇。
12月份:
1、書(shū)寫(xiě)撇的末端時(shí),能養(yǎng)成筆始終沉著駛到結(jié)束部的好習(xí)慣。
(1)學(xué)習(xí)筆畫(huà):斜撇。
①掌握橫畫(huà)的要領(lǐng):左低右高。
②學(xué)習(xí)筆畫(huà):橫。
(2)能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫(huà)的步驟和要領(lǐng)。
(3)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的筆畫(huà)。 1、初步感知用毛筆書(shū)寫(xiě)完整的漢字。
(4)學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字“十”、“土”。
(二)第一學(xué)年下學(xué)期。
3月份:
1、會(huì)辨認(rèn)不同漢字的不同形狀。
2、能記住漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)的基本筆順規(guī)則。
3、能正確地書(shū)寫(xiě)圓點(diǎn)。
(1)學(xué)習(xí)字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點(diǎn)的寫(xiě)法。
①會(huì)區(qū)分獨(dú)體字和合體字。
②能說(shuō)出幾種偏旁部首的名稱(chēng)。
③能正確地書(shū)寫(xiě)方點(diǎn)。
(2)學(xué)習(xí)獨(dú)體字與合體字的區(qū)分及方點(diǎn)的寫(xiě)法。
①掌握左點(diǎn)與挑的正確寫(xiě)法。
②能明確這兩種筆畫(huà)間的同異之處。
③學(xué)習(xí)左點(diǎn)和挑的寫(xiě)法。
(3)能正確地書(shū)寫(xiě)豎鉤。
(4)初步學(xué)習(xí)和感知擺筆的技能。
(5)會(huì)臨摹“比”、“寸”二字。
(6)學(xué)習(xí)豎鉤的寫(xiě)法。
4月份:
1、能正確地書(shū)寫(xiě)臥鉤。
2、體驗(yàn)臥鉤中彎弧度的魅力。
3、會(huì)臨摹“心”字。
(1)學(xué)習(xí)臥鉤的寫(xiě)法。
①能正確地書(shū)寫(xiě)橫折。
②初步掌握筆不離紙書(shū)寫(xiě)兩個(gè)相連筆畫(huà)的技巧。
③會(huì)臨摹“中”字。
(2)學(xué)習(xí)橫折的寫(xiě)法。
①能正確地書(shū)寫(xiě)豎彎鉤。
②會(huì)將轉(zhuǎn)筆與擺筆共同運(yùn)用其間。
③會(huì)臨摹“禮”字。
(3)學(xué)習(xí)豎彎鉤的寫(xiě)法。
①樂(lè)意和大家共同書(shū)寫(xiě)作品,并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
②幼兒書(shū)寫(xiě)時(shí),能一股作氣,認(rèn)真地完成自己的作品。
③初步體驗(yàn)用毛筆寫(xiě)小楷的感受。學(xué)寫(xiě)作品。(五課時(shí))
5月份、6月份:
1、能正確地書(shū)寫(xiě)撇點(diǎn)。
2、體會(huì)書(shū)寫(xiě)時(shí)由重到輕,又由輕到重的過(guò)程。
3、會(huì)臨摹“安”字。
(1)學(xué)寫(xiě)撇的寫(xiě)法。
①能正確地書(shū)寫(xiě)捺。
②知道捺的形狀是“蠶頭燕尾、一波三折” 。
③會(huì)臨摹“之”字。
(2)學(xué)寫(xiě)捺的寫(xiě)法(一)。
(3)學(xué)寫(xiě)捺的寫(xiě)法(二)。
①會(huì)將各種筆畫(huà)總合在一個(gè)字中,發(fā)展幼兒對(duì)筆畫(huà)的綜合能力。
②會(huì)臨摹“永”字。
③學(xué)習(xí)永字八法。
(三)第二學(xué)年上學(xué)期。
9月份:
1、能正確地書(shū)寫(xiě)單人旁。
2、會(huì)臨摹“仁、侍”二字。
(1)學(xué)寫(xiě)單人旁。
①能正確地書(shū)寫(xiě)三點(diǎn)水旁。
②會(huì)臨摹“法、海”二字。
(2)學(xué)寫(xiě)三點(diǎn)水旁。
①能正確地書(shū)寫(xiě)提土旁。
②會(huì)臨摹“地、塔”二字。
(3)學(xué)寫(xiě)提土旁。
①能正確地書(shū)寫(xiě)豎心旁。
②會(huì)臨摹“悟、情”二字。
(4)學(xué)寫(xiě)豎心旁。
10月份:
1、能正確地書(shū)寫(xiě)木字旁。
2、會(huì)臨摹“相、柳”二字。
(1)學(xué)寫(xiě)木字旁。
①能正確地書(shū)寫(xiě)貝字旁。
②會(huì)臨摹“則、賜”二字。
(2)學(xué)寫(xiě)貝字旁。
①能正確地書(shū)寫(xiě)言字旁。
②會(huì)臨摹“詔、諸”二字。
(3)學(xué)寫(xiě)言字旁。
①能正確地書(shū)寫(xiě)反犬旁。
②會(huì)臨摹“犯、狂”二字。
(4)學(xué)寫(xiě)反犬旁。
11月份:
1、能正確地書(shū)寫(xiě)豹耳旁。
2、會(huì)臨摹“隆、隨”二字。
(1)學(xué)寫(xiě)豹耳旁。
①能正確地書(shū)寫(xiě)草字頭。
②會(huì)臨摹“若、荷”二字。
(2)學(xué)寫(xiě)草字頭。
①樂(lè)意和大家共同書(shū)寫(xiě)作品,并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
②幼兒書(shū)寫(xiě)時(shí),能一股作氣,認(rèn)真地完成自己的作品。
③能書(shū)寫(xiě)較長(zhǎng)的詩(shī)詞警句。學(xué)寫(xiě)作品(六課時(shí))
(四)第二學(xué)年下學(xué)期。
3月份:
1、能正確地書(shū)寫(xiě)反文旁。
2、會(huì)臨摹“故、教”二字。
(1)學(xué)寫(xiě)反文旁。
①能正確地書(shū)寫(xiě)絞絲旁。
②會(huì)臨摹“納、經(jīng)”二字。
(2)學(xué)寫(xiě)絞絲旁。
①能正確地書(shū)寫(xiě)金字旁。
②會(huì)臨摹“銘、録”二字。
(3)學(xué)寫(xiě)金字旁。
①能正確地書(shū)寫(xiě)隹字部。
②會(huì)臨摹“雄、雕”二字。
(4)學(xué)寫(xiě)隹字部。
4月份:
1、學(xué)寫(xiě)門(mén)字框。
(1)能正確地書(shū)寫(xiě)寶蓋頭。
(2)會(huì)臨摹“定、宗”二字。
(3)學(xué)寫(xiě)寶蓋頭。
①能正確地書(shū)寫(xiě)走字底。
②會(huì)臨摹“逹、道”二字。
(4)學(xué)寫(xiě)走字底。
①能正確地書(shū)寫(xiě)雨字頭。
②會(huì)臨摹“霜、露”二字。
(5)學(xué)寫(xiě)雨字頭。
5月份:
1、樂(lè)意和大家共同書(shū)寫(xiě)作品,并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
2、幼兒書(shū)寫(xiě)時(shí),能一股作氣,認(rèn)真地完成自己的作品。
3、能書(shū)寫(xiě)兩種以上的書(shū)法格式。學(xué)寫(xiě)作品一(四課時(shí))。
6月份:
學(xué)寫(xiě)作品二(四課時(shí))。
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