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日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的活動計劃7篇,歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
一、培養(yǎng)幼兒對美工的興趣:
1、運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法,激發(fā)幼兒學(xué)畫的興趣。
(1)組織幼兒觀看幼兒園墻壁上的大幅圖畫,告訴他們這是老師畫出來的,還可以帶領(lǐng)幼兒看看中大班幼兒畫畫的情景和畫的內(nèi)容,讓幼兒知道自己也能畫,而且還能畫得很美麗。
(2)鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹,練習(xí)手指、手腕的動作,教師對幼兒美工的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不能提過高的要求,而是鼓勵幼兒大膽用筆,以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹,自由表現(xiàn)。
(3)經(jīng)過一段時間的練習(xí),可采用游戲的方法,如添畫游戲、涂色游戲等,使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條。
2、運(yùn)用多種多樣的材料,提高幼兒的學(xué)畫興趣。
可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等,蘸色蓋印在紙上;可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌印;也可以教幼兒將顏色滴在紙上。用嘴或小管吹出各種自然的紋理;還可教幼兒使用棉簽進(jìn)行簡單的涂染。
二、訓(xùn)練幼兒畫出基本線條和簡單的形體技能。
1、線、形體的訓(xùn)練
教師要結(jié)合日常生活中幼兒熟悉和喜愛的事物選擇外形可以概括或點(diǎn)、線的物體為內(nèi)容,如用點(diǎn)畫“飄落的雪花”,用直線畫綠綠的小草、用橫豎線畫“好玩的梯子”。畫斜線時引導(dǎo)幼兒想象滑梯、山坡等,幼兒就會懂得斜線的含意。
圓是幼兒美工中最早出現(xiàn)的圖形,為了使幼兒較好地掌握畫圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法,經(jīng)過多次練習(xí)后再進(jìn)入用筆在紙上直接作畫的階段。小班幼兒作畫時,往往只看一看所要畫的物體,只得到一個籠統(tǒng)的印象就終止觀察。這樣所描繪出的形象,只能是最簡單而粗略的,所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的.觀察力,美工一些生動的熟悉的事物。
2、色彩的訓(xùn)練
小班幼兒對色彩的感受力很強(qiáng),但不能正確說出它們的名稱,更不會把某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來,在作畫時,往往任意取用一枝筆不加選擇的涂色,或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底。
因此,在教學(xué)過程中教師要有意識地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種顏色的名稱,學(xué)習(xí)辯別相近的色彩(認(rèn)識漸變色),同時訓(xùn)練幼兒涂色的技能,不要涂到輪廓線的外邊去。
三、進(jìn)行必要的常規(guī)教育
1、教會幼兒正確的畫畫姿勢,包括坐的姿勢,執(zhí)筆的姿勢和畫畫的姿勢,手眼保持一定的距離,握筆自然。
2、教會幼兒認(rèn)識和使用美工工具和材料,培養(yǎng)幼兒美工時的良好習(xí)慣。
以上是我針對小班幼兒特點(diǎn)制定的美術(shù)特色計劃,在實(shí)施過程中我將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整爭取達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
輔導(dǎo)幼兒美工是一項(xiàng)艱難的工作,這一步訓(xùn)練雖說容易,但往往做起來是很困難的。這就要求我們教師要時刻注意調(diào)整自身所處的地位,細(xì)心地去了解每個幼兒的潛在能力,大膽地做出新的嘗試。科學(xué)地評價每位幼兒的作品,并做出隨機(jī)記錄。
通過在美工活動中發(fā)揮孩子的創(chuàng)造離,使他們能夠在游戲創(chuàng)造中找到美工的樂趣,敢于用線條、色彩、形狀來大膽表達(dá)自己的意愿,并通過美工表達(dá)對美好世界的向往和追求。他們手中的稚筆將帶著一顆顆純真質(zhì)樸的童心描繪出一個五彩繽紛的美麗世界,通向更加燦爛的明天。
活動計劃 篇2
活動名稱:美麗的公園
活動地點(diǎn):迎澤公園
活動時間:20xx、4、18早晨9:00出發(fā)
活動目標(biāo):
1 感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的'變化。
2 體驗(yàn)合作游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:幼兒了解春游的準(zhǔn)備、接送車5輛
活動過程:
一、準(zhǔn)備活動
幼兒收拾自己的物品,做好春游準(zhǔn)備。
; 談話活動,了解春游注意的事項(xiàng)。
二、基本活動
1、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。
2、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。
幼兒開展游戲活動。
3、幼兒自由組合進(jìn)行會餐活動。
三、社會實(shí)踐活動
1、乘車到迎澤公園。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識春天的主要特征。
3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
4、幼兒自由組合進(jìn)行活動。
四、延伸活動
主題繪畫“快樂的春游”
活動計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個性特長。尊重學(xué)生的興趣、愛好,學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動,擴(kuò)大學(xué)生視野,讓學(xué)生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,促進(jìn)學(xué)校教育整體提高,凸顯我校教育特色。
二、工作重點(diǎn)
1、統(tǒng)籌安排,確定課程:
本學(xué)期我校將堅持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,社團(tuán)活動的設(shè)置有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
2、尊重主體,確定人選:
根據(jù)開設(shè)情況,由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團(tuán)活動小組。在老師的幫助下,讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)融入活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每一個學(xué)生都幸福地成長。促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展,構(gòu)建七彩的陽光校園,加快校園文化建設(shè)進(jìn)程。
3、落實(shí)常規(guī),健全制度:
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,我們堅持“五”定”原則。
一定活動項(xiàng)目,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的'基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)科、學(xué)校實(shí)際情況,開設(shè)相關(guān)的社團(tuán)活動項(xiàng)目。
二定活動目標(biāo),針對有些重點(diǎn)項(xiàng)目,要和競賽相結(jié)合,爭取早出成績。
三定活動時間,每周五下午第三節(jié)課,保證活動時間。
四定活動內(nèi)容,每個社團(tuán)必須嚴(yán)格按照活動計劃進(jìn)行。
五定輔導(dǎo)老師,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)確定指導(dǎo)老師。
六定活動地點(diǎn),學(xué)校會確保各社團(tuán)活動的固定地點(diǎn)。
4、科學(xué)管理,講求實(shí)效:
1)準(zhǔn)時到崗,不早退。活動課前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時到位,準(zhǔn)備好活動材料。活動未結(jié)束,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2)社團(tuán)活動小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。
3)教師要做好活動組內(nèi)學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動小組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖等工作。
三、活動要求
1、每位指導(dǎo)老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備、輔導(dǎo)并做好每次活動的安排記錄,期末做好總結(jié)并入擋。
2、要尊重學(xué)生的需要和興趣,以學(xué)生為活動的主體,讓他們真正成為活動的主人。
3、堅持每周活動,切忌虎頭蛇尾,保證每次活動時間為40分鐘,活動內(nèi)容豐富有效。
4、各社團(tuán)活動的輔導(dǎo)老師適當(dāng)交流,相互促進(jìn)。
5、學(xué)生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排,學(xué)校專職教師的社團(tuán)可以跨年級。年級學(xué)生人員有年級組長協(xié)調(diào),保證每個社團(tuán)人數(shù)均衡。
四、具體安排
1、學(xué)校類
序號教師活動內(nèi)容活動地點(diǎn)
2、班級類
序號教師活動項(xiàng)目活動地點(diǎn)
活動計劃 篇4
為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:
一、活動目的
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組 長:
副組長:(常務(wù))
成 員:
四、活動內(nèi)容
(一)評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動;
(二)爭創(chuàng)“星級護(hù)士站”活動;
(三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;
(四)召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
五、時間安排
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級護(hù)士站”的.評選工作;
(二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;
(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件
(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;
2. 熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);
3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;
4. 堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6. 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。
(二)“星級護(hù)士站”評選條件
1. 護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;
2. 全體護(hù)士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;
3. 團(tuán)隊協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。 七、評選辦法和要求 (一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護(hù)理單元推薦。
(三)申報“星級護(hù)士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報護(hù)理部,逾期視為自動放棄。
(四)醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級護(hù)士站”2個。
(五)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。
活動計劃 篇5
一 、實(shí)施目標(biāo):
為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,增加學(xué)生的語文積累,提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合,本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《愛的教育》這本書為主,以閱讀兒童讀物為輔助刊物,進(jìn)行閱讀活動。所要達(dá)到要求如下:
1、能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的.表達(dá)方法。閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說明方法。
2、在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行閱讀做出筆記,每學(xué)期不少于16次。
3、通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,引發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。
4 、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優(yōu)秀詩文:本學(xué)期最少背誦古詩10首,優(yōu)秀文章片段10篇,名言名句10首。
二、 推薦書目:
1、必讀書目:配套課文的課外讀物《愛的教育》。
2 、選讀書目名稱:
一類:《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬個為什么?》《世界童話名著》《成語故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜談》《四庫全書》《小學(xué)生作文》《小雪花》
二類:《中華上下五千年》《世界兒童文學(xué)叢書》《熟讀名言300句》《居里夫人》《冰心兒童圖書獲獎叢書》《魯賓迅漂流記》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》
三類:《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》。
三、 閱讀安排:
1、閱讀時間:早自習(xí)時間,課后自由讀。每周星期四下午兩節(jié)課為大閱讀課。語文教師在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵學(xué)生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。
2、活動要求:
閱讀筆記:以摘抄為主,兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,
讀書卡:每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。
手抄報:辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,一月一次。
四、活動評價:
1、選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽。
2 、每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流。
3、班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
4、學(xué)期結(jié)束評出一些知識小博士進(jìn)行表彰。
活動計劃 篇6
一、市場現(xiàn)狀與分析
1.市場背景
全國各地休閑服場競爭激烈休閑服企業(yè)不斷增多,商家不斷涌現(xiàn),瓜分著消費(fèi)者的錢袋,擠占著休閑服的市場。
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類同,但老品牌占上風(fēng)眼下雖然幾家休閑服的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然類同,但是依舊是老品牌占上風(fēng)。原因是它們的市場積累豐厚。
品牌形象綜合
從廣告宣傳、營銷水平、品牌號召力到消費(fèi)者選擇偏好,林中鳥整體上和他們比還是有一段距離。
由于各家品牌的服飾結(jié)構(gòu),甚至品牌形象都很類同,所以在五月份必然會有一場激烈的價格戰(zhàn)。
溫州消費(fèi)者對休閑服飾的認(rèn)識有較快的提高,他們不僅僅是看產(chǎn)品,同時還追求價格比例。
2.競爭者狀況(溫州地區(qū))
第一集團(tuán)軍:邦威、高邦,他們是領(lǐng)先品牌;
第二集團(tuán)軍:森馬、拜麗德他們是強(qiáng)勢品牌;
第三集團(tuán)軍林中鳥、意丹奴。
特點(diǎn):品牌知名度高,企業(yè)實(shí)力強(qiáng)大,廣告投入大。實(shí)施本地化戰(zhàn)略,降低成本,強(qiáng)化競爭力。
3.消費(fèi)者狀況
消費(fèi)者對休閑服飾已經(jīng)認(rèn)同,經(jīng)常購買者占%,偶爾購買者占%,只有%的人從來不購買。但年齡結(jié)構(gòu)明顯偏小。
消費(fèi)行為特征:重價格,但對品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消費(fèi)者認(rèn)識到這一點(diǎn)。
4.林中鳥的市場表現(xiàn)
知名度、美譽(yù)度不十分高
高。有一定的市場占有率,尤其是南方市場。而且今年產(chǎn)品開發(fā)還有一定的競爭力。雖然有前一段時間特價的不俗表現(xiàn),但綜合實(shí)力表現(xiàn)不突出。
結(jié)論:市場潛力極大,教育轉(zhuǎn)變引導(dǎo)消費(fèi)者任務(wù)極重。
消費(fèi)者已經(jīng)被培養(yǎng)起消費(fèi)休閑服飾的習(xí)慣,這個消費(fèi)習(xí)慣是幾家牌子共同完成的。從長遠(yuǎn)來說,目前消費(fèi)者有相當(dāng)大的部分會有換口味的傾向,市場潛力極大,但培養(yǎng)教育消費(fèi)者是較長期漸進(jìn)的過程,林中鳥任重道遠(yuǎn)。
縱上所述,怎么讓消費(fèi)者理解林中鳥真正的名牌,尤其顯的重要。必須利用新店開業(yè)的契機(jī)和一系列品牌推廣活動,表達(dá)林中鳥品牌內(nèi)涵,從而達(dá)到轟動效應(yīng)。
林中鳥題很多,但可變因素多,只要方向?qū)︻^,工作到位,就會有良好效果。其中兩點(diǎn)很重要:一是產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量很好,只是原來沒有把它很好地傳播出去。二是林中鳥影響面不大,但讓人有親切感。可謂風(fēng)險與利益同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
二、活動目的
1、充分展示林中鳥獨(dú)特的個性魅力。
2、提高林中鳥的美譽(yù)度。
3、以溫州市區(qū)林中鳥專賣店為源頭效應(yīng),帶動周邊地區(qū)的專賣店的銷售。
4、促進(jìn)林中鳥在市場的發(fā)展。
5、提高營業(yè)額
6、增加社會效益
7、增強(qiáng)公司全體員工的凝聚力
三、活動主題:
火紅五月別樣天
四、活動口號
活動口號:你火了嗎?
意為:
消費(fèi)者應(yīng)該拋棄過去陳舊的消費(fèi)理念,重新選擇消費(fèi)目標(biāo);
消費(fèi)者應(yīng)該選擇新的品牌消費(fèi),該換換口味了;
酷暑即將來臨應(yīng)該添置幾件清涼的服飾了;
讓充分展現(xiàn)消費(fèi)者個性化消費(fèi)。
體現(xiàn)林中鳥夏季服飾已經(jīng)全新上市;
體現(xiàn)林中鳥在不斷的完善自己。
五、活動地點(diǎn):
所有林中鳥專賣店
六、活動時間:
5月1日至5月15日
七、活動內(nèi)容
針對文化衫進(jìn)行捆綁銷售,設(shè)計活動包裝。
所有重點(diǎn)活動區(qū)域都進(jìn)行立體包裝
利用20元的'特價服飾和眼下主款服飾進(jìn)行有機(jī)搭配銷售。
注:具體銷售手法,由商務(wù)部和計劃部提供。
八、廣告策略
由于本次活動屬于常規(guī)策略活動,它是林中鳥下半年活動的序幕,所以這次的活動的重點(diǎn)不在于活動內(nèi)容,而是媒體的運(yùn)作。所以本次媒體投放的質(zhì)量尤其重要。另外在新貨上市之際,還要盡量推產(chǎn)品的功能性和實(shí)用性。
廣告創(chuàng)意原則:以理性訴求為主,以感性訴求為輔。
媒體選擇本次活動主要宣傳應(yīng)用在終端布置,媒體屆時不需要宣傳。
軟廣告
a)在溫州電視臺及有線臺以新聞形式發(fā)布消息和軟廣告
b)在溫州本地幾家主要報紙上發(fā)布新聞
軟廣告主題
全面啟動“涼一夏”促銷活動
廣告語
a)你火了嗎?
b)你應(yīng)該火了
c)全世界無產(chǎn)階級聯(lián)合起來
d)林中鳥時尚服務(wù)區(qū)
廣告訴求目標(biāo):追求時尚的消費(fèi)者;收入較底的消費(fèi)者;已經(jīng)厭煩大路貨的消費(fèi)者。
廣告表現(xiàn)策略:要新、準(zhǔn)、巧。
店堂終端布置整個色調(diào)采用紅色或粉紅色來渲染,創(chuàng)造一種強(qiáng)烈的政治氣息,借此來表現(xiàn)五月節(jié)日的氛圍,除了常規(guī)的布置以外,本次活動還要注重細(xì)節(jié)上的點(diǎn)綴,如營業(yè)員臉上需要劃一個鐮刀和斧頭的標(biāo)志,營業(yè)員在見顧客的時候,都要問“你火了嗎?”店堂音樂可以播放如《國際歌》之類的體裁音樂。
九、費(fèi)用預(yù)算
暫略
十、綜合評述
眼下溫州市場,已經(jīng)硝煙四起,可以預(yù)計這次價格戰(zhàn),在今年五月份將還會延續(xù)下去。如果是這種情況,其實(shí)將對林中鳥有利,因?yàn)檫@樣使林中鳥和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續(xù)下去的時間太長將會使兩敗俱傷,所以林中鳥必須早做打算,穩(wěn)步前進(jìn)。活動的開展一定要有系統(tǒng)性和規(guī)范性
活動計劃 篇7
健康的體魄是青少年為國家和人民服務(wù)的前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂,從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身體健康和諧發(fā)展。特擬定本次陽光體育活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,大力推廣體育大課間活動為重點(diǎn),蓬勃開展“陽光體育活動”。同時加強(qiáng)學(xué)校校本課程建設(shè),促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動校園體育文化建設(shè)。
二、活動主題:
我運(yùn)動、我健康、我快樂
三、活動要求:
人人有運(yùn)動項(xiàng)目、班班有運(yùn)動團(tuán)隊、學(xué)校有運(yùn)動氛圍
四、活動方案:
(一)活動計劃
在充分利用體育課、課間操(室外)、眼保健操鍛煉的同時,開展形式多樣的課外興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、體能差異及興趣愛好,由學(xué)生自主選擇運(yùn)動項(xiàng)目,自行安排運(yùn)動時間,全面開展陽光體育活動,實(shí)現(xiàn)每天1小時體育鍛煉的目的。
(二)活動方式
教師引導(dǎo),學(xué)生自主鍛煉。
(三)活動步驟
1、自主鍛煉。利用體育課、課間操(室外)、眼保健操、課外興趣小組和隊列隊形練習(xí)學(xué)生自主選擇的運(yùn)動項(xiàng)目,堅持每天1小時體育鍛煉,促進(jìn)師生體質(zhì)健康發(fā)展。
2、效果檢測。學(xué)校組織開展冬季長跑運(yùn)動會、小型運(yùn)動會、參加校外機(jī)構(gòu)組織的各類比賽活動及隨時檢測,檢查運(yùn)動效果。
(四)內(nèi)容安排
以兩個月為一個階段,確定每一階段的主體項(xiàng)目,逐段推進(jìn)陽光體育活動,培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
1、第一階段:(20xx年2月—20xx年4月)
(1)抓好課間操的做操質(zhì)量,體現(xiàn)班級、年級風(fēng)貌。
(2)從學(xué)生興趣愛好入手,讓學(xué)生自己設(shè)計一個或多個運(yùn)動項(xiàng)目,確定運(yùn)動指標(biāo),安排運(yùn)動時間,進(jìn)行鍛煉,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
(3)每班集體組建運(yùn)動小團(tuán)隊。
(4)教職員工利用課余時間從事籃球球、跳繩、乒乓球等活動,營造體育鍛煉的氛圍,在校園中奏響一曲師聲齊動員共運(yùn)動的.歡樂、和諧、健康之歌。
2、第二階段:(20xx年5月—20xx年7月)
(1)利用有限地理位置,鼓勵和提倡廣大師生堅持晨跑,提高師生的耐力,促進(jìn)心肺功能。
(2)開展以年級為單位的各種體育單項(xiàng)賽:乒乓球、跳繩、球類比賽或趣味活動競賽。
(3)舉行以發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為主要目的小型運(yùn)動會,進(jìn)行跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起座、花樣踢毽等項(xiàng)目比賽,為學(xué)生身體健康成長打下良好基礎(chǔ)。
(4)開展“鍛煉身體健康第一”主題班隊活動,進(jìn)一步營造“陽光、健康”和濃厚氛圍,組織學(xué)生開展豐富多彩的主題班會。
五、實(shí)施要求:
1、營造輿論氛圍。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,各個年級的班主任要做好家長的工作,引導(dǎo)全社會理解、支持學(xué)校開展的這項(xiàng)工作,確保陽光體育活動得以順暢開展。
2、加強(qiáng)隊伍培訓(xùn)。體育教師對班主任和相關(guān)教師進(jìn)行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn),使學(xué)生參加體育活動時,有科學(xué)的指導(dǎo),發(fā)揮群體作用,使體育活動落到實(shí)處。
3、各年段結(jié)合本方案里每階段活動主題,制訂相應(yīng)的文體活動計劃和分階段活動實(shí)施方案,上報學(xué)校,采取切實(shí)可行措施,狠抓落實(shí)。同時要求學(xué)生在教師和家長的指導(dǎo)下,根據(jù)自身特點(diǎn),量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標(biāo),并自查完成情況
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