時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的活動計(jì)劃4篇，希望對大家有所幫助。

活動計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　六年級語文備課組將以我校本學(xué)期語文教研組為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)六年級語文課堂教學(xué)改革，切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況，提升我備課組語文教師的素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的語文教學(xué)新路，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果，使備課組的語文教學(xué)和教研工作更上一層樓。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、組織教師認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)理念。

　　2、認(rèn)真組織好集體備課活動，讓組內(nèi)的每一個(gè)教師都能積極的參與到教研活動中來，真正提高自己的.鉆研教材、組織教學(xué)的能力，同時(shí)利用大家的智慧，力爭使課堂教學(xué)最優(yōu)化。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研討。

　　4、開展語文實(shí)踐活動，通過活動發(fā)現(xiàn)問題，確立一項(xiàng)科研小課題，并以此為載體使教研活動有的放矢、有章可循，有事可干。

　　5、教科研究，語文教學(xué)的歸宿。

　　把自己的課堂實(shí)踐進(jìn)行歸納總結(jié)，并有一定的研究就是教科研的雛形。力爭在上好每篇課文后都有自己的體會，撰寫一篇有質(zhì)量的論文。

　　6、開展創(chuàng)建書香班級活動。

　　三、工作安排

　　3月份：

　　1、制訂備課組工作計(jì)劃，商討安排本學(xué)期備課組活動。

　　2、制訂本冊語文教學(xué)計(jì)劃。

　　3、落實(shí)第十一屆世界華人學(xué)生征文比賽活動。

　　4月份：

　　1、期中考試;

　　2、語文備課組活動(一)重點(diǎn)：討論如何抓好本組小課題;

　　交流教學(xué)體會和前四單元的疑難問題;

　　3、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評比。

　　5月份：

　　1、語文備課組活動(二)重點(diǎn)：文學(xué)之星活動組織、商議;

　　交流教學(xué)體會和后四單元的疑難問題;

　　2、語文備課組活動(三)重點(diǎn)：六年級復(fù)習(xí)資料整理

　　3、語文備課組活動(四)重點(diǎn)：文學(xué)之星評比、反思;

　　4、語文備課組活動(五)重點(diǎn)：學(xué)科教學(xué)論文評比;

　　6月份：

　　1、語文備課組活動(六)重點(diǎn)：查漏補(bǔ)缺，共同提高;

　　2、期終學(xué)業(yè)評價(jià)檢測，分析，總結(jié);

　　蘭亭鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級語文備課組

　　20xx年3月

活動計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　綜合實(shí)踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活的、體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。它打破教育與生活的隔離，孩子們在學(xué)校當(dāng)中在與其他場合當(dāng)中一樣，需要享受一種完整的生活。學(xué)習(xí)的過程就是生活的過程，教改也好，課改也好，第一項(xiàng)任務(wù)就是把生活的權(quán)利還給孩子，把學(xué)習(xí)的過程變成生活的過程，加強(qiáng)學(xué)校教育與兒童生活、社會生活的聯(lián)系。它改變單一的課程結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)方式，為學(xué)生表現(xiàn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供空間。 二、活動背景：

　　三年級小學(xué)生受年齡和學(xué)識的限制，受原來課程模式的影響，文化基礎(chǔ)知識、社會閱歷和人生體驗(yàn)還非常有限，接觸社會比較少，一下子全部放開，學(xué)生將會束手無策。因此，以主題活動為切入口，學(xué)生從大的主題中尋找和確定自己的研究專題，讓學(xué)生初步感受研究活動的全過程。如：關(guān)于美化校園的新建議；夸夸我們的學(xué)校；課間十分鐘等。。所以在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)應(yīng)該是“在體驗(yàn)中研究”，即以形成直接體驗(yàn)為主，在研究和解決問題方面，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成初步的方向。教師將根據(jù)學(xué)生最感興趣的主題給于一定的指導(dǎo)，體驗(yàn)整個(gè)專題研究性學(xué)習(xí)的全過程。實(shí)施綜合實(shí)踐課程，就是要為學(xué)生提供更多的機(jī)會，讓他們了解周圍的生活環(huán)境，關(guān)注自己及同伴當(dāng)中的心理健康、人際交往問題，激發(fā)他們對自然和社會問題的好奇心，擴(kuò)大視野，積累經(jīng)驗(yàn)。總之，就是要讓他們更多地去看，去聽，去想，去試。

　　考慮到三年級兒童的心理特點(diǎn)，三年級“活動資料”的形式還是以有趣的游戲和制作為主，我們計(jì)劃安排一些圍繞生活實(shí)際展開的一些實(shí)踐活動，再安排一些拓展學(xué)生知識視野有趣的活動內(nèi)容。這些活動都滲透了激發(fā)學(xué)生探索和發(fā)明的內(nèi)容，也就是要學(xué)生探索事物的內(nèi)涵和本質(zhì)，要學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新。

　　三、課程總體目標(biāo)：

　　根據(jù)學(xué)校及周圍自然環(huán)境的特點(diǎn)，組織學(xué)生開展體驗(yàn)、欣賞、學(xué)習(xí)、探索、時(shí)間，從而來激發(fā)學(xué)生的探究興趣，了解人與自然相互依存的關(guān)系，養(yǎng)成對自然的態(tài)度和行為。密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。綜合實(shí)踐活動課程的開設(shè)，其最終目的是提高學(xué)生的素質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時(shí)期具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。

　　四、具體目標(biāo)

　　1、親身參與實(shí)踐，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　2. 親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感。初步形成自覺保護(hù)周圍自然的意識和能力

　　3.發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)

　　生的動手能力，逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

　　4. 激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩�用信息的能力�?/p>

　　5.鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

　　6. 考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成合作意識、民主意識、科學(xué)意識、環(huán)境意識、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、善于交往等良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　7、通過觀察、訪問、實(shí)踐、探究等活動，使學(xué)生了解社會現(xiàn)象，了解自己在社會中的角色與定位，體會自己與社會，與他人的關(guān)系，養(yǎng)成關(guān)注社會，服務(wù)社會的意志，并遵守社會行為習(xí)慣，發(fā)展人際關(guān)系。

　　8. 發(fā)展自我，讓學(xué)生在活動中了解自己的能力、興趣、情緒、價(jià)值觀等個(gè)性品質(zhì)，學(xué)習(xí)及基本的生活技能，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成了解他人，與他人積極合作、交流、溝通的意識和能力。

　　五、活動重點(diǎn)：針對三年級兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，在編寫“活動資料”時(shí)，把提高學(xué)生的觀察力作為三年級的重點(diǎn)。

　　1.我們要在活動中有意識、有計(jì)劃地發(fā)展兒童的觀察力，使學(xué)生學(xué)會進(jìn)行有目的、系統(tǒng)的觀察，全面的觀察。要求學(xué)生會看、會聽、會嗅、會嘗和會觸摸，并且會把眼耳鼻舌身的感覺，綜合起來進(jìn)行思考。

　　2.在三年級深入的觀察活動中，要求學(xué)生對問題進(jìn)行深入的'研究（概括、比較），要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神是十分重要的。在深入地觀察以后，要他們發(fā)現(xiàn)問題，提出自己的見解，無疑對他們素質(zhì)的提高十分有利。

　　六、活動難點(diǎn)：就是能夠從直接經(jīng)驗(yàn)抽象出問題的本質(zhì)來，完成思維發(fā)展的飛躍，從而提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　七、實(shí)施的措施

　　1、課時(shí)安排與實(shí)施策略：

　　每周2 課時(shí)，便于師生都做好充足的課前準(zhǔn)備，便于開展活動時(shí)進(jìn)行資源共享。

　　2、活動內(nèi)容：大的主題《美的心靈》，延伸的小主題看后面的活動安排表。 3. 具體形式：①集中授課：知識技能的普及等。

　　②實(shí)踐活動課：社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐課。 ③方案設(shè)計(jì)課：主題的確立等。 ④綜合課：課題的研究等。 ⑤成果交流課：體驗(yàn)的交流，成果的展示等。

　　八、課程評價(jià)：

　　注重過程，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的實(shí)際體驗(yàn)、變化和表現(xiàn)。全面評價(jià)，反

　　映學(xué)生在活動過程中各方面的個(gè)性表現(xiàn)，包括學(xué)生在活動中的行為、情緒情感反應(yīng)、參與程度、努力程度、合作程度等等。尊重多元，教師、教師集體、學(xué)生個(gè)人、學(xué)生集體、家長與社區(qū)成員等，都是學(xué)生評價(jià)活動的主體，都應(yīng)該參與到對學(xué)生的評價(jià)中來。引導(dǎo)反思，注重學(xué)生的自我評價(jià)和自我反思，增強(qiáng)他們對自己所進(jìn)行的活動的信心，學(xué)會在與人相處中，發(fā)現(xiàn)自己和他人的長處，提高自我評價(jià)和自我調(diào)控的水平。

　　九、活動安排表

　　三年級下冊綜合實(shí)踐活動內(nèi)容安排進(jìn)度表

活動計(jì)劃 篇3

　　為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的音樂課外活動，先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計(jì)劃簡介如下：

　　一、活動要求

　　1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。

　　2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

　　二、活動時(shí)間：

　　利用每周二下午第三節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練

　　三、活動內(nèi)容及具體安排

　　一）指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂，學(xué)習(xí)音樂，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二）活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

　　2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

　　3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

　　4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

　　三）活動設(shè)想：

　　課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的`延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

　　四、訓(xùn)練模式：

　　1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；

　　2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

　　3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

　　4、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

　　5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

　　五、教學(xué)要求

　　1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

　　3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　六、具體工作措施：

　　1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。

　　2、以實(shí)踐為主，對重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。

　　3、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

活動計(jì)劃 篇4

　　320xx年是我縣全面貫徹落實(shí)縣委十三屆十一次全會精神的起步之年，也是重建脫貧“雙攻堅(jiān)”—人大代表再行動活動的關(guān)鍵之年。我們明禮鄉(xiāng)圍繞縣委“三年跨越發(fā)展、五年全面小康”的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)明禮鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)后發(fā)追趕。實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)要靠新思路、新舉措、新作為。鄉(xiāng)人大作為基層權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)有對黨委高度負(fù)責(zé)、對政府依法監(jiān)督、對群眾凝心聚力的職責(zé)，其中代表活動也是人大履職的一個(gè)重要渠道。現(xiàn)按照縣人大的部署要求，對我鄉(xiāng)人大代表小組320xx年活動計(jì)劃做出如下安排：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，以強(qiáng)化基層人大自身建設(shè)為抓手，緊緊圍繞“三年跨越發(fā)展、五年全面小康”目標(biāo)，緊扣學(xué)習(xí)教育活動契機(jī)，進(jìn)一步推動重建脫貧“雙攻堅(jiān)”—人大代表再行動活動，代表活動以集體活動為主，以代表小組活動為基本形式，開展好明禮鄉(xiāng)人大代表小組活動，為全鄉(xiāng)的更好更快發(fā)展作出人大的新貢獻(xiàn)。

　　二、活動安排

　　全年計(jì)劃安排鄉(xiāng)人大代表小組集中活動3次左右。

　　1.6月下旬組織部分縣、鄉(xiāng)人大代表學(xué)習(xí)宣傳憲法等有關(guān)法律法規(guī)及國家方針政策。

　　2.進(jìn)一步推進(jìn)重建脫貧“雙攻堅(jiān)”—人大代表再行動主體活動，8月份組織縣、鄉(xiāng)人大代表深入3個(gè)村對脫貧成效進(jìn)行視察和調(diào)研。

　　3.10月中旬左右組織人大代表集中交流履職情況和經(jīng)驗(yàn)。

　　三、保證措施

　　1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。對320xx年的人大代表活動，嚴(yán)格實(shí)行定人定責(zé)工作制。其中活動的籌備、召集工作由人大主席負(fù)責(zé)；活動的'現(xiàn)場安排及議題選定工作由辦公室負(fù)責(zé)。做到明晰責(zé)任，聯(lián)動落實(shí)，推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施。

　　2.超前調(diào)研，做實(shí)準(zhǔn)備。每次集中活動之前的一周時(shí)間，專門安排人大辦的同志到活動現(xiàn)場進(jìn)行前期調(diào)研，對照活動要求摸準(zhǔn)情況，選定議題。為代表視察、評議和建言獻(xiàn)策提供翔實(shí)情況。

　　3.規(guī)范程序，嚴(yán)肅紀(jì)律。嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定的要求。每次活動的通知印發(fā)到組，講清視察、評議重點(diǎn)、提出具體路線、統(tǒng)一使用車輛；不在企業(yè)、單位和機(jī)關(guān)用餐，不舉行迎送儀式；代表評議只對事實(shí)、不對個(gè)人，堅(jiān)決不接受招待，不接受紀(jì)念品。

　　4.分別記錄，資料歸檔。每次活動，均堅(jiān)持專人記錄，現(xiàn)場攝像、分次匯報(bào)、統(tǒng)一建檔。嚴(yán)格按照黨政機(jī)關(guān)公務(wù)活動建檔辦法搞好資料收集及向縣人大匯報(bào)工作，著力提供人大工作的組織化、法制化和規(guī)范化程度，努力將明禮鄉(xiāng)人大工作打造成全縣的樣板。

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