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時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的活動計劃10篇,希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
四月九日是沈陽市第十二個 共產黨員社區奉獻日 ,按照XX供電公司 關于開展黨員社區奉獻日 活動的,黨委高度重視,認真組織落實,號召全體共產黨員、積極分子,投身入 清潔沈陽我先行,美化家園優環境 主題活動中來。 活動要求以每個支部為單位,于四月九日協助周邊的社區開展清潔社區活動。要求每名黨員活動中佩戴黨徽,家住市內的黨員協助所屬社區開展活動,蘇家屯區內的黨員統一活動。徹底社區街巷道路、綠化帶、樓道、庭院等重點部位的`垃圾、殘土、雜物,消除衛生死角規范垃圾處理。 活動從9:00開始,截止到11:30分,據統計分公司九個支部,126名正式黨員參加活動。(其中包括5名預備黨員、9名入黨積極分子,參加此次社區清潔活動)占全體黨員的76%,有102名黨員在區內協助蘇家屯區內電力園小區、碧桂園小區、海棠小區、河畔一期、河畔二期等五個小區進行環境清潔。 在活動中,每名黨員充分展現了不怕臟、不怕苦、不怕累,敢于沖在前面、敢于搶挑重擔的精神風貌,向社區居民和周圍群眾展示了共產黨員的風采,展示共產黨員的奉獻精神。近三個小時的活動結束后,經過全體黨員的共同努力,社區的環境得到了一定程度的改善,衛生狀況也有所好轉,黨員的服務也得到了村民和社區居民的肯定與認可。在弘揚奉獻精神,永葆共產黨員的先進性的同時,也搭建電力企業與居民用戶之間溝通的橋梁,也為地區環境建設貢獻出一份力量。
活動計劃 篇2
為鞏固20××年“大學習、大培訓、大練兵”活動取得的成效,進一步推進我場的安全文化建設,提高我場干部職工的安全風險管理水平,促進我場的安全生產績效持續提高。根據杭工勞發【20××】69號文件精神,結合《小型露天采石場安全管理與監督檢查規定》,決定20××年繼續在全場范圍內繼開展“三大活動”實施方案。
一、活動內容
1、活動知識
安全風險管理相關知識、標準化及5S管理知識、崗位應知應會、崗位作業標準、電氣化安全知識、勞動安全知識、季節性安全知識,實作技能內容為崗位標準化作業、應急處理能力等;
2、活動對象
場屬全體干部職工;
3、活動節點
結合職教“四個一”活動,班組每日一題,車間集中培訓、地方監管部門每月一次例會;
三、活動方式
1、建立健全全員組織的學習制度,集體學習每個月不少于1次;
2、強化干部職工的日常學習,科學安排崗前培訓、業務培訓、理論培訓;
3、建立健全領導班子成員現場帶班制度;
4、建立健全學習考核制度,把學習情況作綜合考核評價干部職工的重要內容,把理論素養、學習態度和學習能力作為月度綜合考核的重要依據。
四、考核要求
1場季度抽考的平均成績與各科室負責人、班組長季度績效考核和本次活動評比結果掛鉤;
2對考試不合格人員,在年度各項評比中不得評為“優秀”;
3對“大學習、大培訓、大練兵”活動中參加各類的考試中不合格人員將免發本次獎勵。
五、活動要求
1、充分認識“大學習、大培訓、大練兵”活動的必要性和重要性。要求真務實,緊密結合崗位實際,通過扎實地開展學、培、練活動,使全場干部職工的'業務能力、管理水平和現場作業能力、應急處理能力大幅度的提升;
2、全場黨員干部要在“大學習、大培訓、大練兵”活動中率先垂范,做到領導帶頭、干部帶頭,實現在崗干部職工100%參加培訓、100%參加考試、上崗人員100%合格;
3、“大學習、大培訓、大練兵”活動中和各類學習、培訓、練功、應急演練必須按場相關規定留有記錄,如學習培訓簽到表、學習記錄、考試卷、應急演練記錄表等資料;
4、結合“遵章守紀,按標作業”立功競賽活動,處理好“大學習、大培訓、大練兵”活動與安全生產的關系,妥善化解工學矛盾,做到生產學習兩不誤,全面提高全場干部職工素質。場部根據自查和考核驗收情況進行查漏補缺,開展“回頭看”活動,確保此次“三項”活動取得實效。
活動計劃 篇3
為開展好今年第xx個愛國衛生月各項活動,我校將以文明禮儀宣傳教育實踐活動為主線,以“回顧光輝歷程創建衛生家園”為主題,深入開展教育實踐活動,提高全校師生的文明素質和衛生意識,F特制定我校第十九個愛國衛生活動月計劃及實施方案如下:
一、第xx個愛國衛生活動月的活動主題:
“文明與衛生同行,共創優美和諧社會”
二、第xx個愛國衛生活動月的活動重點:
重點開展學校環境衛生整治,春季除四害,加大衛生活動月的宣傳和健康教育,進一步提高學校環境衛生
三、具體活動安排如下:
。ㄒ唬╅_展學校衛生整治活動。
動員教職工和學生開展衛生大掃除活動,以學校廁所、垃圾管理為重點,落實單位“門前三包”和門內衛生達標責任制,搞好學校責任區衛生,按照市容管理的統一要求,認真做好單位門面、牌匾等的裝飾美化,進一步提高單位衛生水平。人人做到不亂扔亂倒垃圾、雜物,創造良好的.育人環境。
1、校內活動:四月份安排每周一次學校衛生大掃除,要求清除室內外衛生死角,清除校園垃圾,廁所里外打掃。室內要求用消毒液對所用物品進行擦拭,以達到殺菌防止傳染病的目的。
2、開展“你扔我撿”活動,清除學校門前白色垃圾,實行門前三包責任制。
3、在貴潛交口設置宣傳站向廣大市民宣傳衛生知識。
(二)開展春季除四害活動。
認真做好以滅鼠為重點的春季除害防病工作,清除垃圾死角,防止四害孳生。積極與街道辦事處配合,要科學、合理使用除四害藥物,確保四害密度不超過國家標準。四月九日,安排1——6年級的學生在自己的社區范圍內撲打第一代蒼蠅,消滅四害。
另在校園的垃圾站建滅鼠角,投放滅鼠藥,消滅老鼠。
。ㄈ┘哟笮l生活動月的宣傳和監督。
利用多種形式宣傳愛國衛生活動月公益性口號,在學校內形成濃厚輿論的氛圍,使愛國衛生月活動人人參與。另外加強健康教育工作,普及疾病預防和衛生保健知識,以學校育苗廣播站、宣傳畫、宣傳冊、健康大課、手抄報等學生喜聞樂見的形式,廣泛開展宣傳活動,引導學生樹立良好的衛生習慣,倡導科學、文明、健康的生活方式。各班利用中隊會開展以愛國衛生為主題的專題講座,提高學生的自我保護意識和能力。4月27日檢查。
活動期間深化衛生評比檢查制度,加強檢查力度,重實效。學校將根據學校常規的檢查評比工作和活動月中各項活動的檢查結果,評出學校愛國衛生月活動先進班級。
活動計劃 篇4
一:指導思想
1.加強寫字社團組織,既重視寫字,更重視育人。
2.中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在教學當中,對培養學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。
3 .加強學生的寫字教學任務和工作。
4 .提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。所以,教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對社團學生既要關注其書寫規范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、教學目標
1、在書法學習中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。
2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。
三:開展書法教學的注意點
1、在書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養成良好的`寫字習慣,還可以培養氣質。漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學生遵守漢字書寫規律,便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類,一詞一語、一章一節,流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰,越像越好,這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
2、 為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,在校內開展一些
形式多樣的書法比賽、如現場寫字競賽、書法作品展覽,就是讓他們抄寫專欄、板報等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。
3、 組織書法競賽,提高書法社團學生的成功感。學生對“三筆字” 訓練、學習書法的成功感。
4、 加強寫字教學,了解寫字教育的真正意義,要求學生作業時書寫規范、認真、整潔,真正做到“提筆就是練字時”。
5、 對于沒有楷書基礎而想練習楷書的同學,選帖時應注意:
第一,所選字帖的字形應當是正確規范的,這是楷書和行楷書練習的起碼要求。這里所說的規范,是指筆畫和部首應該符合約定俗成的寫法,結構應符合重心平穩、筆畫呼應、形態變化等基本的原則。
第二,所選字帖的編寫內容和形式應適合初學。要有系統性,能根據漢字的筆畫、結構特點和練字的規律編寫練習內容,由淺入深易于接受;便于理解和練習;要有獨特的科學練習方法,使少走彎路,快見成效。
第三,所選字帖的書寫風格應是自己喜歡的,并是較高水平的字帖。因此,應根據自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本,只有愛不釋手,才會“心摹手追”。
活動計劃 篇5
一、指導思想《綱要》指出“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權力,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。”
二、班級情況分析本班幼兒有名,其中女生名,男生名。我們班的男孩比女孩多很多,而且根據上學期的情況看,平時的來園率也一直是男孩比女孩高,因此,我們班在玩游戲時,打打鬧鬧的現象一直很多;經過一學期的努力,現在大部分幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲,但也有少數性格內向的幼兒,如陳詩晗、周思甜等,什么游戲都不是很積極;還有點小朋友在自主游戲時,堅持性不強,總是不停的`更換游戲;游戲過程中,孩子們的合作、交往行為還沒有;游戲結束后,孩子們整理玩具的能力還有待進一步提高。針對以上的情況,我擬定了本學期的游戲計劃,以促進幼兒游戲更好的發展。
三、游戲目標
1.幼兒樂意參加各種游戲,能充分體驗游戲的樂趣。
2.初步掌握結構游戲中的構造技巧,運用插塑、積木的玩具,大膽嘗試構造各種物體。
3.豐富生活經驗,能用語言和動作去模仿,初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。積極體驗角色的情感和態度。
4.有自主游戲的愿望,能自主選擇游戲,游戲中具有一定的堅持性,不頻繁更換游戲。
5.游戲中能大膽想象,能根據已有經驗,嘗試使用替代物進行游戲。
6.游戲中,能積極動腦,有探索的興趣。
活動計劃 篇6
一、活動時間
5月28日--6月3日
二、促銷活動內容
超市根據自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。
活動一:六一節買六送一
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。
活動二:迎六一特價商品
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售;
活動三:滿200 送兒童優范文網 兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
四、注意事項
1、為了表示超市對兒童節的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的`降價,以吸引人氣;
2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;
3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。
兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
四、注意事項
1、為了表示超市對兒童節的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;
2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;
3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。
活動計劃 篇7
本學期在努力教學的同時,積極開展豐富多彩的語文課外活動。積極投入,精心設計,大膽體驗新課程改革,具體設想如下:
本學期的課外活動,主要以課本內容為依托,深入實際地開展活動。選定項目,分組準備。各個課外活動小組,根據其組的學生情況,依據各學生的特長,選擇四至六個項目,并把活動安排在不同時段進行。充分調動,爭取全員行動,取得共同的收獲。在活動前未雨綢繆,做好學生的動員工作,引導活動的興趣和熱情。在活動中爭取能讓更多的學生參加活動,讓他們走入其中,感受其中之趣,體味其中之情,讓學生的心性得到激發。在活動之后感了知識,見識的收獲,得到語文學習興趣的激發和提高。
一、組織學生進行課前3分鐘演講
大多數學生,其口頭表達能力較差,如不能在初中得到應有的鍛煉,無論其今后升學還是就業都難于適應社會發展的需要。語文教師應該從學生進入初中開始就統籌安排。對演講的內容,每生演講的日期,作出安排,每期開課前公布,讓學生心中有數。其講演內容應充分考慮學生的生活實際,不能過高要求。
二、指導學生摘抄、剪報,積累資料。
知識是點滴之功,重在積累。語文更是如此。古人有“讀書破萬卷”、“熟讀唐詩三百首”,這既是講閱讀也是講積累。初中語文教師應重視培養學生積累資料的習慣。農村鄉鎮初中,其圖書擁有量少,報刊資料貧乏。教師應充分利用報刊,教會學生閱讀新聞通訊的方法,教會學生閱讀文摘報刊的方法,教會學生摘抄做卡片的方法,組織學生收集廢舊報刊雜志,學習剪報的方法,教育他們養成習慣。每月組織學生班內交流,每期組織學生評比競賽。堅持不懈,學生會從各類報刊中收集到有價值的名人趣事、名言警句和優秀的文章,為寫作打下良好的基礎。
三、辦好墻報,板報和手抄報。
學生學得了知識,積累了資料,其語文水平何以反映,教師應為其找到反映語文水平的陣地,組織學生辦墻報、板報、手抄報。墻報、板報以每周一期為宜,手抄報以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與,定期評比,獎勵優秀。內容應結合學生生活、學習實際,設“新聞播報”、“時事點評”、“校園新事”、“心帆細語”、“青春斷想”等欄目,這能使課內學得的`語文知識和學習方法與生活實際聯系,并運用于學習生活,既培養學生的品德,更提高學生運用語文知識的能力。
四、組織學生收看優秀的電影、電視,編排課本劇。
初中語文課本中有些課文情節豐富,現在學校有多媒體教室,教師可利用這一條件,組織學生課外收看與課文有關的電影、電視,再朗讀課文,展開討論,這比課內的煩瑣講授更有利于提高學生學習的積極性。教師還可組織學生編演課本劇,初中語文課本中有許多篇目情節集中,場景變換化不大,適宜演出,教師可在學完課文之后,利用課余時間組織學生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學生深入理解課文內容,更能有效地培養學生運用語文的能力,特別是創新能力。教師應不放過這一語文素質教育的極好手段。
五、定期開展各種語文競賽活動。
語文課外活動的開展需要生長的土壤和催長劑。教師的觀念更新是其生長的土壤(更新教學觀念、改革評估措施、注重遠期效應),各種語文活動競賽的開展能有效地激勵學生參與語文課外活動,是課外活動能長期順利開展的催長劑。力爭定期開展語文知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、作文比賽等,對成績優秀者實行獎勵,以推動語文課外活動的開展。
“得法課內,得益課外”,要真正提高學生的語文能力和語文素質,就應開展好語文課外活動,讓學生在活動中學,在活動中用,通過有效的課外活動的開展,促進課堂學習,這需師生共同努力。
活動計劃 篇8
局屬各中小學,各有關民辦學校:
暑假是中小學生調節身心、拓展知識、開闊視野、鍛煉能力的良好時機。各學校要堅持以人為本,從貼近學生實際出發,科學安排好假期工作,使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期,F將有關事宜通知如下。
一、統一假期時間安排
。ㄒ唬┦罴倨鹬箷r間:自20xx年7月7日(星期一)開始,20xx年8月30日(星期日)結束,共8周。
。ǘ⿲W生返校和報到時間:返校時間:7月18日(星期五)、8月1日(星期五);報到時間:8月29日(星期五);開學時間:9月1日(星期一)。
二、強化安全教育,力保師生和校園安全
暑假是事故易發期,各學校要高度重視安全工作,堅決杜絕暑期師生安全事故的發生。
1.各學校要認真貫徹執行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》(教基廳[20xx]5號)、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》(魯安發[20xx]10號)、《青島市教育局關于做好20xx年教育系統防汛工作的通知》(青教通字[20xx]60號)文件精神和各級教育系統安全工作會議要求,將安全工作放在假期工作的首位。要進一步建立健全學校假期安全工作機構和各項規章制度,明確責任,狠抓落實。放假前,學校要組織召開干部、教師、學生及家長等不同層次的會議,明確暑假安全工作目標和責任。放假前,各學校要對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育,側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題,以安全知識武裝學生,以典型事跡警示學生,切實提高每一名學生的安全防范意識和自救自護能力,杜絕各類安全事故的發生。假期活動前,各學校要充分考慮地質、氣象等自然因素的災害影響,制定好預防和應急避險方案,要從5·12汶川大地震事件中,吸取經驗教訓,制定相應的防震預案,并組織好實地演練。學校假期中組織的各項集體活動,要按照《李滄區教體局辦公室關于近期中小學師生活動有關事宜的通知》(青李教辦字[20xx]41號)通知要求,嚴格審批程序,做到有專人負責,全程管理,嚴防發生意外。各學校假期中不得組織參加不明組織、不明內容的夏令營活動。各學校要通過家長會或印發家長信等形式,明確學生家長對學生的安全監護責任。此外,各學校要對學生進行必要的法律知識教育,大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,防止學生違法犯罪。
2.加強校園安全保衛與安全管理系統的完善和責任落實。學校要在放假前進行一次安全大排查,認真檢查學校的防火、防盜設施,對學校危房及早發現,及時上報,及時處理,消除安全隱患。放假期間,學;顒訄鏊_放前,要認真做好各種設施的安全檢查,活動過程要有安全措施,防止發生意外傷害事故。各學校要強化和落實假期值班制度、安全報告制度和活動審批制度,并做好值班記錄,建立假期安全通訊聯系網絡,確保信息暢通。
三、規范假期教育行為
(一)嚴格假期時間規定。任何學校不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要對假期時間進行調整的,須以學校的名義,校長簽字蓋學校公章后上報區教體局教育科,并由區教體局上報市教育局基教處審批,同意后方可實施。
(二)嚴禁假期組織集體上課和統一安排自習。學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統一組織自習,不得收費上課和有償補課,不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
。ㄈ┘訌姼刹拷處煒I務培訓,不斷提高綜合能力。學校要支持相關人員積極參與區、市教育行政部門組織的校長和教師培訓(具體要求另行通知);要組織教職員工認真學習教育方針、教育法規政策和課程標準,制訂學校的年度發展規劃和具體工作計劃,為實施素質教育和學校特色發展、教師專業成長和學生個性發展作出科學安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓,以校本培訓為主,發揮骨干班主任示范輻射作用,著力提高班主任分析、解決實際問題的能力,引導班主任由經驗型走向科研型,全面地提升班主任的綜合素質。要積極參加全市班主任培訓專題工作會,加強對班主任培訓工作的組織和領導。
各學校團隊干部要加強“新形勢下少年兒童成長發展的新變化新特點”、“新形勢下推進我區少先隊和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊和少年兒童工作伴隨改革開放的歷史進程所取得的新發展新經驗”、“少先隊在奧林匹克教育和服務奧帆賽過程中的新思路新發展”等方面的研究,以此作為貫徹落實“全隊抓基層,全隊抓落實,全隊抓規范”的工作思路,促進我區團隊工作理論創新,不斷提高團隊干部業務能力。
(四)建立假期教育行為督查機制。暑假期間,區教體局將建立相應制度,對各學校假期教育行為進行督查。
四、科學指導假期生活
。ㄒ唬└鲗W校要加強對暑假工作的正確引導。各中小學要將暑假組織形式化整為零,分年級、分階段、分重點開展好暑假各項活動,把教育內容、教育活動落到實處。要根據“20xx年暑假部分專項活動一覽表”(見附件1)具體部署,立足于豐富學生人生閱歷、錘煉優秀道德品質、增強動手實踐能力、培養創新精神,為學生提供系統科學的假期生活指導。
。ǘ└鲗W校要嚴格控制暑假作業總量。要對各學科的作業總量進行有效整合,使其合理適量,確保學生有足夠的休息時間。閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普活動等開放性作業應成為假期作業的重要內容。
。ㄈ└鲗W校要組織各種讀書漂流活動,引導學生多讀書、讀好書、會讀書。假期是讀書的好時節,各學校要通過快樂讀書班、閱讀研究院、讀書興趣團隊等不同形式,以小組為單位,利用有效載體充實學生的讀書生活。要根據學校實際,積極創造條件,最大可能地向學生開放圖書館、閱覽室,要向學生推薦一些適合閱讀的書籍,教會學生讀書方法,要定時間、定場地、定任務,使學生能夠有計劃、有選擇、主動性地閱讀各種有益的圖書。要通過讀書座談會等形式,加強學生讀書交流與合作,讓書籍伴隨著學生整個假期。
。ㄋ模╅_展暑假“陽光健身活動”,讓每個學生都動起來。各學校要認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》,在暑假期間,繼續深入開展“全區萬名學生陽光體育運動”,引導廣大學生到陽光下,到大自然中鍛煉身心,養成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區教育組織、社區文化活動中心和家庭互動的形式,開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極引導家長和孩子共同參加體育鍛煉,在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養意志。相關學校要組織參加好李滄區帆船訓練營活動和20xx年青島市青少年足球夏令營活動(具體要求另行通知)。
。ㄎ澹┓e極利用校內外教育資源,為學生自主探究和實踐活動提供幫助。各學校假期要有計劃地向學生開放學校操場、實驗室、微機室等設施,為學生假期學習、運動提供場所。要利用學校的網絡資源,結合青島市“e網平安”活動,引導學生健康文明上網,防止不文明網絡行為的發生。要主動向學生、家長介紹校外教育資源,引導學生參加校外教育活動,鼓勵學生和家長一起走進科技館、少年宮、圖書館、市中小學生素質教育實踐基地等場所,參加各種益智、有趣、健康的活動。
。┰鷮嶉_展教師家訪活動。暑假期間,是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機,各學校要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動,充分發揮教師“愛心助學團隊”的作用,志愿為學生服務。深入開展“千名教師訪萬家”活動,讓教師走進學生生活,了解、熟悉學生,幫助家長解決家庭教育問題,增進師生交流。要特別重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學生的家訪和幫扶活動,有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務輔導等。各學校要進一步完善家訪制度,落實家訪責任,規范家訪記錄,加強對教師家訪工作的.考核。各校要對家訪工作的數量、內容、時間做明確要求。假期中,每名教師爭取走訪三分之一以上的學生。要根據學生的不同情況,分類約談。提倡教師與家長進行面談,注意方式、方法,實現“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪要求。各學校教師要利用學期末、返校和其它空余時間進行家訪,密切家校聯系,傳播高尚師德,樹立教師良好的社會形象。
。ㄆ撸╅_展豐富多彩的道德實踐活動。各學校要以改革開放三十周年的有利時機,積極開展形勢教育,組織以“看家鄉巨變·為家鄉自豪”主題教育活動。通過研究性學習報告、征文、攝影、繪畫等形式,對學生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。以“珍愛生命·學會關愛”為主題,通過詩歌誦讀、征文、募捐、義賣等形式,引導學生用愛去感悟生命,用愛去體驗生命。各學校要抓住北京奧運會和青島奧帆賽舉辦的有利契機,貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念,廣泛開展各種形式的奧林匹克實踐教育活動。要積極引導學生通過觀看奧運比賽學習奧林匹克知識,通過親身體驗感受奧林匹克文化,通過議、寫領悟奧林匹克精神。開學后,各校要通過座談會、征文比賽、演講比賽等形式深化對奧林匹克運動的認識,深刻領會“更高、更快、更強”的奧林匹克精神內涵與價值。各學校團隊組織要以“學習抗震救災英雄教師事跡”、“學習抗震救災英雄少年事跡”、“學英雄事跡,揚民族精神——少兒童謠編創”等活動為主要內容,開展民族精神代代傳活動;要以“做文明公民,辦人文奧運,建和諧城市”、“手繪我心,心向奧運”、“平安自護我先行”等活動為主要內容,開展迎接奧運、貢獻力量活動。積極參加市少科院組織的中小學生“綠信箱”環境保護行動、中小學生頭腦奧林匹克挑戰賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加全市中小學“小手拉大手,奧運法律知識伴我行”宣傳活動(具體要求另行通知)。積極參加李滄區第四屆中小學生漫畫比賽(具體要求另行通知)、20xx年暑假李滄區中小學生綜合實踐活動成果評比活動(具體要求另行通知)、20xx年暑假李滄區小學生“奧運在我心中”知識競賽(具體要求見附件2)和20xx年暑假親子共賞電影活動(具體要求見教育科函件[20xx]65號)。積極引導學生在家長的帶領下參觀李滄區天文科普館(具體要求見附件3)和李滄區科技館(具體要求另行通知)。中學生軍校軍訓工作要遵循“安全第一”的原則,根據我市承擔奧帆賽等實際情況,科學配置資源,調整訓練模式,確保安全、有序、有效組織好軍訓工作(具體事宜另行通知)。
五、有關要求
。ㄒ唬┓偶偾埃鲗W校要開好暑假工作部署動員會,明確任務,落實責任,完善措施,確保落實。要科學指導學生主動設計自己的假期生活,鼓勵學生充分休息,充實生活,快樂學習。
。ǘ└鲗W校要認真做好本學期工作總結和暑假工作總結,制定新學期工作計劃,抓好教師備課,做好新學期開學前的各項準備工作。要利用假期認真做好九月份“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動的各項策劃和準備工作;積極籌備慶祝第23個教師節活動,在教師隊伍中營造濃厚的育人為本、德育為先的氛圍。
(三)各學校要積極參加區教體局組織的班級文化建設展示月活動,做好全區班級文化建設先進班級和“十佳”班級參評工作(具體事宜另行通知)。同時,各學校要充分利用假期認真做好本學期班級文化建設工作總結、反思和下學期班級文化建設的各項籌備工作。做好班級文化建設的相關校本培訓,提升干部教師文化建設理論素養。
。ㄋ模└鲗W校的暑假工作計劃、假期值班安排表和教育教學工作總結電子稿于7月7日(星期一)之前通過網上辦公、AM系統上報區教體局教育科(值班表電子稿同時報區教體局安全科);各學校的暑假工作總結、暑假活動匯總表、下學期學校工作計劃和下學期學校德育工作計劃電子稿于9月5日(星期五)之前,通過網上辦公、AM系統上報區教體局教育科。
活動計劃 篇9
在桂花飄香的日子,我們走進了這一片熱土;在無限希望的時刻,我們完成了校生活部的組織建設。
社會學家說,生活就像一鍋大雜燴,可不可口完全在于廚師的搭配。怎么樣才能搭配好大學生活這道菜是新一屆校學生會生活部必須面對的問題。帶領新校區走上飛速發展的軌道是小生活部義不容辭的責任。為了抓做住歷史給予我們的這個機會,生活部將在未來的一年中開展如下工作:
一、在新校區內設立“拒絕不文明行為,爭創時代新風尚”的校園宣傳日。通過在校園內散發宣傳資料,開展問卷調查,用照片展覽曝光不文明行為的方式來杜絕身邊的不文明行為。
二、搞好對學校餐廳、大學生超市的物價、質量反饋調查工作。公布餐廳的評比結果,恰當反映新校區內與每位同學息息相關的物價問題。
三、制作并維護好生活部網站,及時地宣傳我們開展的每一項工作,接受全校師生的監督,并在網站上給出“生活小帖士”,及時解決同學們生活中的難題。
四、收集關于新校區建設中存在不足的意見,在旗中、期末時對校內教室、桌椅、道路狀況進行檢查。結果公布并及時上報學校后勤集團和建委。
五、組織部內、部與部之間的聯誼活動(最好在元旦時有聯誼活動)。每月進行一次部內優秀部員評比,對優秀部員給與一定獎勵。對在歷次活動中表現優秀的部員給與獎勵,并通報表揚。
六、重點抓好“文明宿舍”建設。每月宣傳一批“樣板宿舍”,倡導宿舍文化的多姿多彩。
七、到學校教學樓、餐廳、機房、圖書館等學生丟物品較頻繁的地方收集失物,通過板報、宣傳單、電話等方式尋找失主。
八、與《金色校園》報社、廣播站等媒體合作,宣傳一些關于生活方面的小知識。
九、在年末元旦的時候舉辦“新年寄語”活動,采集并公布同學們對新一年的美好愿望,使學校的新年氣氛更加濃郁。
關心大家所關心的',解決大家所面對的,這是我們生部始終不渝的工作目標。生活部經過歷屆的積累,形成了獨特的工作模式,具有非凡的創新機制。在借鑒歷屆生活部經驗的基礎上,發揚開拓創新的精神,腳踏實地、切切實實地為廣大同學服務,把校學生會生活部做強做大。只有這樣才能不負歷史的厚望,傳承工大人的文化。
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