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為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的社區感恩節活動方案,希望能夠幫助到大家。
社區感恩節活動方案1
我們都知道中秋節是中國傳統的節日,我們想知道更多的關于中國的中秋節的傳統節日之一,努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個家庭團聚在一起的好機會,可以與提高的感情和他的家人在一起。
一、活動主題:
老師把注意力集中在“獨特的中秋節”為主題,讓學生把他們的問題,引導學生走進書店,走進計算機機房、到老師的辦公室,走進社區…閱讀廣泛地開展交流,調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們去尋找答案的時候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態。
二、活動日期:
8月15日。
三、活動場所:
教室里,自己的房子
四、內容:
中秋活動的風俗和歷史
1、知道日期的中秋佳節馬上就要到了,中秋節海關和讀懂一些歷史。
2、中國傳統文化產生興趣,生產初步屈原的感覺崇敬。
3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀
為了拓寬學生的知識,可以瀏覽互聯網接入,組織學生有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
4、合作交流活動
為了鍛煉學生的動手能力,讓學生合作,根據自己的愛好,組成相應的交流,發現自己組和收獲,聚在一起共同的.體驗歡樂。
五、應用和深化
摘要通過調查研究,學生了解關于中秋節的一些知識,讓學生自己設計如何度過今年的中秋節,并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節,鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思和發展
通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較,引導學生總結研究成果,最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動,讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值,同時,教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。
期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮。
社區感恩節活動方案2
尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天,在感恩節即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區開展“情系老人”的活動。
一、活動背景
尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天,在感恩節即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區開展“情系老人”的活動。
二、活動目的
1.豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛生健康,增強老人們的身體健康意識。
2.提高志愿者奉獻愛心的意識,實現自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經驗。
3.通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去
三、活動名稱
“情系老人”
四、活動時間
20xx年11月xx日
五、活動地點
xx小區
六、活動單位
xx小區
七、活動參與人員
小區若干成員
八、活動流程
1、組織好人群,并取得本次活動經費和許可證明。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系,說明活動安排,并由負責人統計每個活動組所感興趣的`老人們的房間號,以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯系方式,以便幾時取得與活動人員的聯系,以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
九、活動注意事項
1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。
社區感恩節活動方案3
一、活動目的:
大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期:
中秋節,也就是夏歷八月十五。
三、活動地點:
教室、自己家里
四、活動內容:
活動一中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的'傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。
活動二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三網上閱讀
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四協作交流
為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式如手抄報表現出來。通過對有關中秋節知識的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
社區感恩節活動方案4
一、活動時間:
感恩節當天
二、活動地點:
幼兒園園內
三、參加人員:
園所教師、家長、幼兒
四、活動意義:
1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。
2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事。
3、了解感恩節的來歷和習俗。
五、活動準備:
感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)
六、活動安排:
1、晨間園內循環播放感恩節相關音樂。
2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。
4、11月24日當天進行關于感恩節社會教學課程,根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。
5、班級內進行“藍絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。
七、班級內活動流程:
1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。
2、11月24日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。
3、教學活動尾聲時,教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻,幼兒將自己書寫的'卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)
4、教學活動結束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。活動方法:
(1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)
(2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。
(3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。
(4)教師為幼兒分發藍絲帶。
(5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。
幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)
5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。
6、感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務,家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。
7、為家長發放寶貝任務,在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。
八、園內教師感恩節活動流程:
1、由園長帶領老師們利用休息時間進行活動。
2、主持人為活動致辭,講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)
5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)
6、在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結束活動。
九、活動延伸:
1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。
2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。
十、活動要求:
1、活動當天所有寶寶參與。
2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。
3、活動當天園內中層到各班級送去祝福。
社區感恩節活動方案5
現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。
一、活動主題
"感恩節,與愛同行"敬老院之行
二、活動背景
現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。
三、活動的目的及意義
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;
2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關愛自己的親人;
3、通過這次集體的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力;
四、活動前的考察
1、目的地:xxx福利院
2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程
1.確定活動時間:11月xx日
2.參加活動人員:小區中學生和大學生
3.前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與xx電視臺等媒體取得聯系,擴大本次活動的社會影響力。
六、活動費用預算及來源
七、注意事項
1.舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的'情緒變化。
2.及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。
3.遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
x
xxxx自成立以來,一直致力以“奉獻愛心,服務社會”為共同目標,以“奉獻友愛和諧永恒”為宗旨,以“將愛傳播”為理念。堅定走進社區走向社會,用心為社會服務,用愛感動社會,傳承歷史的博愛精神。在感恩節來臨之際,我們策劃了一次活動,具體如下:
一、活動背景
xxxx自成立以來,一直致力以“奉獻愛心,服務社會”為共同目標,以“奉獻友愛和諧永恒”為宗旨,以“將愛傳播”為理念。堅定走進社區走向社會,用心為社會服務,用愛感動社會,傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學生走出校園,走進社區,深入社區,服務社區,服務他人,服務社會,鍛煉自我。
二、活動主題
大學生奉獻社會,感恩服務社區
三、活動時間
20xx年11月xx日10:00
四、活動地點
xxxx
五、活動對象
xxx各社區居民
六、活動主辦單位
xxxxxxxx
七、活動內容
(一)開幕儀式:文藝匯演
(1)時間:xxx月xxxx號10:00-11:30
(2)地點:xxxxx
(3)節目:節目清單
(4)準備所需物品
(二)各協會系列活動內容:(系列活動同時進行)
1、義務維修:
(1)時間:11月22號11:30-14:00
(2)維修對象:小區住戶及附近居民等社會各界人士
(3)維修內容:
電視機,電腦,電風扇,洗衣機,暖風機,果汁機,電磁爐,VCD,DVD,錄音機,收音機,功放機,臺燈,音響,電飯鍋,飲水機,充電器等小型家電
(4)宣傳形式:
發宣傳單,用廣播設備廣播,橫幅,海報,愛心卡片,宣傳板,通知,回執單
(5)物品:維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源
2、急救知識宣傳:
(1)時間:11月xx號11:30-14:00
(2)形式:現場宣傳單講解、人模演示、邀請觀眾參與,學習急救技能、急救有獎問答
(3)內容:急救知識的講解,包括骨折包扎、人工呼吸演示、CPR操作等
(4)前期準備:確定好人員發放傳單,講解海報,急救演示,有獎問答。安排機動人員維護現場秩序。
(5)準備物品:急救用品,桌子3張,展板,音響,海報,宣傳單,獎品等。
八、活動前期準備
(一)活動分工:
活動總負責協會:xxxx
活動總負責人:
1、由活動總負責人聯系好_各社區主任,確定好各個活動的前期準備
2、活動開幕文藝匯演:各高校社團根據自身的特色和實際情況至少排練好1個節目,為當天匯演做準備。
3、各個活動板塊由各社團自己組織策劃做好活動的準備工作。
(二)前期宣傳:
1、宣傳方式:手繪海報、噴繪、網絡
2、宣傳策略:
(1)由總負責協會做幾張總的介紹本次活動和六校聯盟的噴繪,總概括的噴繪將提前幾天在各社區內和xx進行展示。
(2)活動將由社區負責人組織在社區內進行提前宣傳
(3)活動將在各協會網站和各高校內進行宣傳。
九、活動預算
社區感恩節活動方案6
一、感恩節背景:
感恩節(Thanks giving Day)是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時間不同,10月第二個星期一。像中國的春節一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。
二、活動主題:
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
三、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的'心面對未來的生活!
四、具體安排:
教師篇:
1、在10月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
社區感恩節活動方案7
一、活動主題
感恩我周圍的一切
二、活動目的
“吃水不忘挖井人”,為了增強同學們的感恩之心,讓同學們感受身邊的一切來之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過我們的父母、老師、同學和其他所有的人,并在感恩節來臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動。
三、活動時間
20xx年11月27日(周三),20xx年11月28日(周四,感恩節)
四、活動地點
生活廣場,講堂群102
五、活動單位
主辦單位:承辦單位:
六、活動形式和具體開展
活動形式
1、送賀卡和圍巾
2、生活廣場上設點組織全校學生一起過感恩節
3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會
具體開展
1、11月27日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學所寫的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區),當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。
2、11月28日11:00~13:00在生活廣場設點組織全校學生寫出自己在感恩節的所思所想。
生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。
到場人員吹一些氣球,每個氣球中裝一紙條,該紙條寫明是否中獎,中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍,準備一些小針,吸引同學前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學先在記錄紙上寫上自己感恩的話,然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張,可繼續在賀卡上寫上感恩的話,我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。
辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。
活動完后,生活部和體育部負責收回物品,在場其他人員打掃一下場地衛生。
活動具體開展時,各部相互配合。
3、11月28日(周四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的`晚會。
文藝部、學習部、辦公室主要負責此次晚會。
文藝部負責催場、現場音響控制,學習部負責現場表演時計分,辦公室負責協調整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學習部、辦公室工作,負責活躍現場氣氛與維護現場秩序。
周四下午沒課的同學2:00到講堂群102,吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時,生活部、體育部、外聯部相互配合將晚會所需的音響設備及其他設備和礦泉水搬到講堂群102。
禮儀6:00之前準備好,負責迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。
當晚節目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節目在正式開始前再彩排一遍。
晚會結束后,學生會全體合影留念,收拾會場。
七、前期準備
1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬,并安排人員將賀卡分至09級每個班,每人一張,組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學負責組織同學們織出六條圍巾;活動前發送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。
2、外聯部負責籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。
3、學習部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準備2個。不同班級的同學也可結組準備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。
4、文藝部負責找主持人、節目編排,在各班、各組同學朗誦準備好后及時負責彩排,給予一定的指導。學習部與文藝部做好溝通。
5、宣傳部負責做展牌和其他形式的宣傳。
6、生活部和體育部負責借音響、話筒等。
7、禮儀隊準備好禮儀服。
八、活動經費預算
賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元
共計410元
具體獎品未定。設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
社區感恩節活動方案8
活動主題:
感恩與分享
活動目的:
1. 增進幼兒園與家長之間的互動與溝通。
2. 讓幼兒認識感恩的重要性,并通過活動體驗感恩的.具體行為。
3. 增強家長的參與感和對幼兒園教育的了解。
活動時間:
感恩節前一周的星期四上午9點至11點
活動流程:
1. 活動開場(9:00 9:15)
校長致辭,感謝家長們的支持與合作。
介紹活動主題和目的。
2. 感恩小劇場表演(9:15 9:30)
由幼兒園老師和幼兒們合作表演小劇場,表達感恩之情。
表演以簡單易懂的方式展示幼兒感恩的具體行為和場景。
3. 親子互動游戲(9:30 10:00)
家長與幼兒一起參與游戲,促進親子關系與交流。
游戲內容可以包括親子拔河、親子猜謎等,既有趣又能促進合作與團結。
4. 制作感恩手工(10:00 10:30)
家長和幼兒一同制作感恩手工,如感恩卡片、手鏈等。
老師引導幼兒表達對家長的感謝之情。
5. 家長參觀課堂(10:30 11:00)
家長們參觀幼兒園的教室,了解孩子平時在園的學習和生活情況。
幼兒可以向家長展示他們的作品和成果。
6. 活動總結與反饋(11:00 11:10)
教師和家長一起回顧活動,分享感受和體會。
向家長征求反饋意見,以不斷改進活動的質量和效果。
備注:
活動中,可以設計一些小獎品或小禮物,以鼓勵幼兒積極參與和表現出色。
為方便家長參觀課堂,提前安排好各個班級的課堂參觀時間,確保每個家長都能有充分的時間了解孩子在園的情況。
活動結束后,可以發放一些宣傳材料或家庭作業指導冊給家長,幫助他們更好地支持孩子的學習和成長。
社區感恩節活動方案9
一、活動背景:
尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天,我們作為新時代的大學生和青年志愿者,有責任和義務樹立榜樣,傳承并發揚這個延續千年的傳統美德,為貫徹中共中央關于構建和諧社會的要求,及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,進一步傳播我校青年志愿者協會“盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會”的社團理念。為此我校青年志愿者協會開展“清系老人”祭城社區行的活動。
二、活動目的:
1、豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛生健康,增強老人們的.身體健康意識。
2、提高志愿者奉獻愛心的意識,實現自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經驗。
3、通過本次活動,不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去,而且可以宣傳我校青年志愿者協會的志愿服務精神,讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。
三、活動名稱:
“情系老人”祭城社區行
四、活動時間:
xx年3月17日(第四周周六)
五、活動地點:
xx
六、活動單位:
xx
七、活動參與人員:
華北水院青年志愿者協會各部若干成員
八、宣傳方案:
1、志愿者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學院青年志愿者協會”
2、宣傳橫幅一條,內容為“情系老人,祭城社區行”
3、海報宣傳。 由我校青協宣傳部在校園內做好宣傳工作。
4、網絡宣傳。青年志愿者協會信監部有關人員在活期間進行信息采集,回校后將活動內容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。
九、 活動流程:
(一)活動前期:
1、策劃書取得學院團工委的批準,并取得本次活動經費和許可證明。負責人:青年志愿者協會主席:祝文龍。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系,說明活動安排,并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯系方式,以便幾時取得與活動人員的聯系,以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。
7、信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。
(二)活動中期:
1、在3月17日上午8:00,學校北門集合人員,點清活動人數,交代活動內容細節和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發。
2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系,并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工(附件1)
4、活動開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;
春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;
健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛生等。
5、活動結束后與老人們共同合影留念。
6、信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。
7、集合活動人員,清點人數,人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評,做工作總結。
(三)活動后期:
1、辦公室人員做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。
2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇,微博并保留活動照片,為以后宣傳工作積累材料。
十、 活動注意事項:
1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。
3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情,確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風貌,以體現我華水志愿者的素質風貌。
十一、備用方案
1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動,應提前并及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志愿者,確保活動參加人數。
2、若由于天氣原因等一些突發因素的影響,造成本次活動不能預期進行時,組織人員要及時通知,并做出具體安排。
十二、附件:
活動小組長之間相互協調進入老人房間服務的時間段,避免在服務中發生時間上的沖突,以保證活動順利有序進行。
十三、備注
該策劃書的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志愿者協會所有。
社區感恩節活動方案10
一、活動背景
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節”。
二、活動目的
為了加強小區內孩子們的感恩意識,我們特別借以感恩節讓他們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的'心中培植一種感恩的情感,學習換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關系更和諧。
三、活動主題
生命因為有了恩情,而有意義。用快樂的心創造生活,用進取的心贏取未來,用公正的心評判是非,用寬容的心融入社會,用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。
四、活動時間
x月x日至x月x日。
五、活動地點
x號樓樓下。
六、活動對象
xx小區所有業主。
七、活動組織
xx小區物業公司。
八、活動流程
1、活動前期宣傳。
(1)做展板,拉橫幅,貼通知,發宣傳單。
(2)邀請業主一起參加活動并幫助宣傳。
2、活動的開展。
項目一:在全小區發起感恩的倡導,以打電話、發短信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓孩子們能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。發放卡紙讓他們寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。
項目二:在全小區發起感恩的倡導,在活動舉辦地點分發黃絲帶,參加活動的業主在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三:組織拉橫幅簽名,使感恩深入人心。
項目四:組織全體物業員工為業主發送黃絲帶,送上感恩祝福。
3、活動后期安排。
在活動舉行后,把簽完名的橫幅拉出來懸掛,把照片洗出來貼在展板上在x號樓大廳展出,活動的策劃,照片,放在小區的博客和群共享上,加強宣傳力度。
社區感恩節活動方案11
一、活動目的:
通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的.情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。
二、活動對象:
全體在校學生
三、活動時間:
20xx年11月19日至11月23日
四、活動地點:
學校內外
五、活動前期準備:
1、做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長“學會感恩,從我做起”)。
2、制作并打印宣傳單子,利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
3、準備好VCR和電影。
4、制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。
5、活動場地布置:帳篷、教室等。
6、做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學通社溝通合作。
7、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
8、各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。
六、活動過程(三個部分):
第一部分:你的祝福我來送”
11月22日中午11:00—13:30,
第二部分:“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集結號”
11月22日下午3:00—4:00,
地點:xx教室
七、具體活動流程
第一部分:“你的祝福我來送”
1、同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應的地點。
2、發宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進行時”播放錄制的VCR(有主持人解說)
第三部分:“感恩集結號”
1、招募活動志愿者,主要面向xx院領助學金和其他補助的同學
2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程:
(1)情境導入,播放主題音樂——《感恩的心》
(2)引導學生說一下對感恩的理解——“我說感恩”
(3)感恩節知識競答——“爭先恐后,我搶答”。
(4)感恩節的祝福——說心里話
(5)朗誦《游子吟》
(6)游戲環節
(7)老師總結
(8)播放《讓世界充滿愛》
(9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。
社區感恩節活動方案12
一、活動目的:
本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間:
20xx年11月25日
三、活動地點:
感恩樹前
四、活動對象:
全體師生員工
五、活動流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間:20xx年11月18日—11月23日
(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動時間:20xx年11月23日
(二)活動形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動時間:20xx年11月24日
(二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間:20xx年11月25日
(二)活動地點:感恩樹前
(三)活動準備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
(四)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關于感恩的.歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現場為同學系上感恩節禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。
六、任務分配:
辦公室:
(一)負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)
(二)負責征集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(11月23日)
(三)負責感恩節所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五)借音響、麥克、桌子。(11月25日)
(六)裝扮感恩樹及活動現場的布置(11月25日)
協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置
(一)收集關于感恩的主題電影以及電影的展播
(二)協助辦公室開展此次活動
(三)負責感恩卡片的設計
(四)協助辦公室開展本次活動
七、注意事項:
(一)工作分配有序,注意協調。
(二)增強時間觀念,按時完成任務。
(三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。
(四)活動結束后每人寫一份活動總結。
(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經費預算:
感恩卡片:500張0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計:365元
社區感恩節活動方案13
一、 活動主題心存慈孝快樂成長兒童音樂演奏會
二、 活動目的:
中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多的感恩教誨,滴水之恩,定當涌泉相報。誰言寸草心,報得三春暉。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。
三、 活動時間:
20xx年11月x日
四、 活動地點:
五、 活動形式:
演奏會和感恩互動。
六、 活動內容:
1、感恩氛圍的創造。兒童音樂演奏會。
(1)由感恩音樂串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當我走過老師的窗前》等。
(2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌,在優美的旋律當中感受真誠,在舞動的節奏中感受世間的美好,體會感恩。
2、感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會,感恩身邊的'一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、 活動對象:
本小區業主
八、 主辦單位:
協辦單位:
結束語:感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動,不能一蹴而就。而是在生活和學習當中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長期做,讓孩子們在快樂參與中感恩體驗,學會學習和做人。
社區感恩節活動方案14
一、活動主題:
"感恩節,與愛同行"敬老院之行
二、前言:
活動背景:現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。
2、活動的可行性:
××社區附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動,可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講,但是對于老人來說是極大的快樂。
三、活動的目的及意義:
1、豐富敬老院老人們的`生活,給于他們精神上的滿足;
2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關愛自己的親人;
3、通過這次集體的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力;
四、活動前的考察:(11月×日)
1、目的地:xx福利院
2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程:
(一)前期:
1、確定活動時間:11月22日
2、參加活動人員:小區中學生和大學生
3、前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與××電視臺等媒體取得聯系,擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期:
1、確定參加的人員,并告知本次活動的流程。
2、確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。
3、購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統一的服裝。
5、活動進程:
中午12點在校門口集中出發,紀檢部清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員著統一服裝,帶工作證。安排專人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。
1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品
2、注意語言、態度、聲調。
3點半我們打掃院子和做下義務服務。
4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節目。
文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現場后乘車離開。
(三)活動后期:有相關人員進行活動總結,并制作檔案入檔。
六、活動費用預算及來源
1、費用來源:外聯部的贊助。
2、活動費用預算:
水果:160元扇子2*20=40元;
蛋糕2*80=160元;
"不求人"癢癢撓:8*20=160元;
腳底按摩器:20*20=400元;
零食:120元;
車費(往返):500元;
表演所需服裝道具:300元;
制作統一服裝:待定;
宣傳海報與橫幅:120元;
預計支出2500元
七、贊助商待遇:
贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權,在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻,以期擴大贊助商的影響。
八、注意事項:
1、舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2、及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。
3、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
社區感恩節活動方案15
活動名稱:感恩節社區聯歡
活動目的:為社區居民提供一個共慶感恩節的機會,促進社區居民之間的交流和感情的加深。
活動時間:11月25日14:00-16:00
活動地點:社區活動中心
活動內容:
1.感恩節主題展覽:在社區活動中心搭建展覽區,展示感恩節的歷史和文化,讓居民更好地了解感恩節。
2.感恩節文藝匯演:邀請社區居民進行文藝表演,如詩歌朗誦、歌舞表演、小品表演等,為活動現場增添節日氣氛。
3.感恩節美食分享:居民們帶來自己制作的感恩節美食,在現場與其他居民分享,共同品嘗。
4.感恩節手工制作:在活動現場設置手工制作區,居民們可以制作感恩節主題的手工作品,如感恩卡片、感恩飾品等,增加活動的互動性和趣味性。
5.感恩節互動游戲:設計與感恩節主題相關的互動游戲,如搜尋感恩之路、感恩接力賽等,讓居民們在游戲中更好地理解感恩的`意義和重要性。
6.感恩節禮物派發:準備感恩節禮物,如感恩賀卡、小禮品等,向參加活動的居民派發,表達對他們的感謝和祝福。
活動預算:
場地租賃費用:100元
道具裝飾費用:200元
禮物制作費用:300元
志愿者費用:50元
總預算:650元
活動宣傳:
1.社區通告欄:在社區通告欄上張貼活動海報和通知,讓居民們了解活動的時間、地點和內容。
2.微信群發:在社區微信群中發布活動信息和邀請居民參加,提醒居民們注意活動時間、地點和注意事項。
3.居民互動平臺:在居民互動平臺上發布活動信息和邀請居民參加,讓更多的居民了解活動并積極參與。
活動策劃方案:
1.確定活動主題和目的,制定詳細的活動計劃和預算。
2.聯系場地、道具、禮物制作、志愿者等方面的資源。
3.制作活動海報和宣傳材料,并在社區范圍內進行廣泛宣傳。
4.開展活動前的準備工作,如布置會場、制作禮物、安排志愿者等。
5.活動實施過程中,注意現場秩序和安全,保證活動的順利進行。
6.活動結束后,進行總結和反思,并收集參與居民的反饋意見,為下一次的活動提供參考。
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